實(shí)用的青春的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的青春的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
前一段故事將我遺棄在孤獨(dú)的過(guò)去,而無(wú)意中卻讓我與你相識(shí)。
記得嗎?我們相識(shí)是在一個(gè)寂靜的夜里。扶爬在電腦面前,看著QQ里那些熟悉而又陌生的在線(xiàn)好友,自己卻不知該找誰(shuí)來(lái)陪我度過(guò)這個(gè)獨(dú)孤的夜。
是你,出現(xiàn)在了我的視野里。你手機(jī)QQ在線(xiàn),而這邊的我移動(dòng)的鼠標(biāo)想找你說(shuō)上兩句,卻點(diǎn)不下那聊天鍵。還是鼓起了勇氣問(wèn)你的名字,就這樣開(kāi)始了我們的相識(shí),這就是我與你的初遇。
就在那年的暑假,我們相識(shí)了。我們問(wèn)了彼此的名字,我說(shuō)我叫小羊,別人都喜歡叫我羊羊。而你卻說(shuō)我小孩子喜歡看《喜羊羊》,我當(dāng)時(shí)頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。我回答說(shuō):“那好吧!你喜歡就可以”。你就發(fā)個(gè)笑嘻嘻的表情過(guò)來(lái),我也就回了個(gè)汗言的表情。你說(shuō)了自己的名字,也是是腦子轉(zhuǎn)的快了些吧!馬上就出來(lái)個(gè)夜夜的名字,就這樣我們開(kāi)始了網(wǎng)聊。
夜夜,還記得我們?cè)谑罴僖黄鹆奶斓缴钜箚?那時(shí)只有我們倆在電腦前說(shuō)著一些自認(rèn)為不著邊的話(huà),卻又是那樣癡迷的敲擊著鍵盤(pán),配上些可愛(ài)的表情就這些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)拉進(jìn)了我們之間的小小距離。你的每條消息都會(huì)配圖那些可愛(ài)的表情,我也開(kāi)始漸漸地有所染,翻開(kāi)了自己深藏多年的悠嘻猴表情包拿出來(lái)和你一起分享,一起搭配文字消息聊天。也不知道這樣的夜晚,我們敲打了多少次的鍵盤(pán),只清楚的是,我們暑假每天做得事就只有聊天、吃飯、睡覺(jué),不會(huì)去扣臉上的.痘痘。
也不知道是什么時(shí)候我們都有了熬夜的習(xí)慣,習(xí)慣著QQ里不能沒(méi)有對(duì)方在線(xiàn)。隱身對(duì)其可見(jiàn),也許就是只因你而開(kāi)發(fā)的,期待你來(lái)找我,來(lái)暢談我們的小小世界。這個(gè)世界只有你和我,不希望有誰(shuí)可以來(lái)打攪。我們?cè)谶@里暢談著我們的愛(ài)好,理想與“無(wú)理取鬧”。也不知道是什么時(shí)候我們互相有了彼此的電話(huà)號(hào)碼,記得清楚的事,第一次我們通話(huà)是你打電話(huà)來(lái)喊我起床。而我也是懶懶地起床動(dòng)兩下而后又接著睡下,這也許是就我喜歡冬眠的原因吧!
也是因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)了一些之前的不知,你教會(huì)我該如何去面對(duì)一些情感問(wèn)題,叫我認(rèn)清一些對(duì)于青春期的而言的處事方法。也許青春期的我就是那點(diǎn)的叛逆,不喜歡去按時(shí)吃飯,你也會(huì)叮囑我去吃飯,睡前的洗漱,就是這樣的一點(diǎn)點(diǎn)提示,讓我感受到你的關(guān)心,也希望我們這樣的關(guān)系可以更好的維護(hù)下去。現(xiàn)在的我們無(wú)話(huà)不談,網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,但相信我們之間是真正的友情,一些我們自懂知己。你也說(shuō)過(guò)你希望我們的關(guān)系可以一直這樣保持下去,不管發(fā)生什么,我們的友情都不會(huì)改變。
青春印記,我與你相識(shí)。我們這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)只屬于我們自己,一起翱翔在這個(gè)小小的世界里。
青春的作文 篇2
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、紅唇、揉膝,而是堅(jiān)強(qiáng)的意志,宏偉的想象,熾熱的感情,青春是生命的深泉在不息奔流。
青春氣貫長(zhǎng)虹,勇悅蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此學(xué)進(jìn)之風(fēng),令望后生人才輩出,則暮年老已,易多見(jiàn)。人生如夢(mèng),歲月催逼,青春的容貌易逝不返,沉淪青春必至心靈頹廢。高興、歡快、天真,自信,致使青春飛翔,意氣如鋼,堅(jiān)忍不拔。文天祥曾說(shuō)“青春豈不惜,行樂(lè)非所欲!睙o(wú)論你年屆古稀,還是正值青春。保持青春之心,即使古稀,你也會(huì)覺(jué)得年輕依舊。
青春如少年。赫爾岑曾說(shuō):“一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸!痹偃鐐ゴ蟮墓伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人陳獨(dú)秀評(píng)論說(shuō)“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身!鼻啻旱淖畲蠛锰幨乔嗄陼r(shí)期的我們。青年則如少年,然則少年應(yīng)盡其力。具興國(guó)之路,指日可待。乃可創(chuàng)未來(lái)復(fù)興之道,則前程勝于青春之面貌,故能以“烈士暮年,壯心不已”。
青春似驕陽(yáng)熾熱澎湃,似怒放之花姹紫嫣紅,似倏然之鳥(niǎo),領(lǐng)略山河之壯美。青春無(wú)拘無(wú)束來(lái)到,怎可能讓我有防備之心?悄然擦肩而過(guò)。臉部的斑紋,給我們留下青春的印記,抹擦不去的印記,是青春帶來(lái)的恩賜。對(duì)于青春來(lái)說(shuō),是上帝賜予我們最真摯陽(yáng)光的一面。如果我們說(shuō)它輝煌則它必定輝煌,那么它本質(zhì)的區(qū)別在于你是否好好珍惜。青春所能帶來(lái)的不僅僅是容貌的更新,也是一個(gè)人心靈的異變。如你對(duì)待它積極向上,它必定以最好的結(jié)果來(lái)回報(bào)你。
青春應(yīng)具備熾熱的感情。炎炎夏日,紅熱的全球散發(fā)著強(qiáng)有勁的光芒。耀眼的光芒不正是我們嗎?熾熱的.血絲流淌著我們青春的火熱,滾燙的軀體波動(dòng)著我們的激情。青春不是冰與火的交融,也不是四季的更換。但是可以確切的說(shuō),青春是火的熾熱,冰的寒瑟,季節(jié)的蠕動(dòng)。然而對(duì)于青年時(shí)期的我們,更應(yīng)該把青春的時(shí)間灑落在課桌上的每一本書(shū)上,我們不是因?yàn)樗鼘氋F而灑落,那是我們用青春換來(lái)的夢(mèng)想和以后自己有一份安穩(wěn)的工作。
青春不是年華,而是心境。不是我們“成瘋”的時(shí)期,也不是“自由”的時(shí)期如果青春用一句話(huà)來(lái)敘述的話(huà)就是“人生的里程碑”。如果用一個(gè)詞來(lái)形容的話(huà)就是“閃亮”。青春不僅僅是用時(shí)間來(lái)體驗(yàn)的,更是輝煌的。
青春不語(yǔ),害怕青春不語(yǔ),即使年方二十,則不語(yǔ)亦垂老矣;好語(yǔ),即使八十高齡,則依如青春面貌,年輕依舊,若正值青春不敢高聲語(yǔ),則荒于青春惜于青春。青春向上,青春向上!大聲喊:“無(wú)悔與青春讓青春成為人生里程碑”。
青春的作文 篇3
雄鷹展翅,翱翔在青春的天際
迷彩服底,飛揚(yáng)著青春的旋律。
1919年爆發(fā)的五四是一個(gè)劃時(shí)代的歷史事件是中華民族偉大復(fù)興的起點(diǎn)。五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒,凝聚著新一代的青年。五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財(cái)富。
五四文化是理想的高揚(yáng),是創(chuàng)造的噴薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的憂(yōu)郁和苦悶,青春的直感和率真,青春是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量。
當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起,我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo),加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想,年輕的翅膀,漸漸學(xué)會(huì)在風(fēng)中飛翔,沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗,也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng),遨游遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨,也許有一天,我會(huì)受傷,但對(duì)遠(yuǎn)方的向往,我永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨。
在工作崗位上,等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰,親身經(jīng)歷實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責(zé)任,充分發(fā)揮敢闖,敢昌,敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì),立足本職,開(kāi)拓進(jìn)取,使自己成為各行各業(yè)的生力軍。
在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法,倡導(dǎo)文明新風(fēng),在社會(huì)主義建設(shè)中,站在風(fēng)口浪頭,使自己成為時(shí)代的弄潮兒。
我清楚地認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求,做到與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮好學(xué),能思,敢為的特點(diǎn),把自己的人生價(jià)值同黨的'事業(yè),祖國(guó)的命運(yùn),人民的意愿有機(jī)結(jié)合起來(lái),不斷改造世界觀,人生觀。使自己成為"四有"新人,邱結(jié)爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們,成功根本沒(méi)有什么秘訣可言。如果真是有的話(huà),就是"堅(jiān)持到底,永不放棄。"
青年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,中華民族偉大復(fù)興要靠我們來(lái)表現(xiàn),我們一定要高舉鄧爺爺偉大旗幟,以"三個(gè)代表"為主要思想勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,決不辜負(fù)黨和人民的一切希望,決不辜負(fù)時(shí)代的重托。
五四精神在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。
來(lái)吧!!用我們的智慧譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌吧!
青春的作文 篇4
青春一個(gè)多么迷人的字眼,老早就在一本本書(shū)上看到這些字眼,一直覺(jué)得挺陌生的,離的挺遠(yuǎn)。
那樣所謂的青春,是那么令人激動(dòng),是那么幻美,那么美妙神奇,青春的激揚(yáng),青澀刺激,無(wú)悔......
這是我高一最后幾天了,卻讓我感到忙碌與傷感,對(duì)前途的迷惘,孤獨(dú)的煎熬,對(duì)某人的思念,一個(gè)個(gè)的想法糾纏著我,把我揪入了深沼,暗無(wú)天日......
玫瑰的藤蔓糾結(jié)著我的心,妖艷火紅的刺嵌如了我的血液。
還記得上個(gè)星期天,我在網(wǎng)上守侯了一整個(gè)上午,你終于上線(xiàn)了,可是你久久沒(méi)理我,我們之間僅差一年,但卻隔著一整個(gè)冬天,我還是先開(kāi)了口
“上了啊,好想你呢”,“恩”。只是一個(gè)短暫到只有一個(gè)字的回答,把我一肚子的話(huà)硬生生梗在喉間,許久,你說(shuō)“我就要高三咯”
這樣的語(yǔ)氣,讓我感到快樂(lè)里夾雜著好多無(wú)奈傷感,一絲一絲流出來(lái),滲入我的心,我知道你學(xué)習(xí)不是很好,于是我說(shuō):“我特別想去武大呢!
“哦~很好啊,加油咯”
“那你得先考去,然后我去找你”
“那我只能盡力啦”
“一定要去!給我動(dòng)力讓我考過(guò)去哈”
“恩恩恩,我會(huì)加油啦”,接下來(lái)就漫無(wú)邊際了。
我默默決定,我一定要跟著她,甩都甩不掉。我告訴她我的想法,
“嘎嘎,那現(xiàn)在起去武漢讀書(shū)就是我的動(dòng)力了!
呵,感覺(jué)心里有一種溫暖在蔓延,玫瑰般熱烈。
前幾天高三的`學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們才離開(kāi),遺留下來(lái)的滿(mǎn)地大學(xué)簡(jiǎn)報(bào)在高三樓前,第一次覺(jué)得校園這么落寞冷清,荒蕪......
籃球場(chǎng)上籃球的躍動(dòng)不再那么猛烈,上籃不再那么華麗,畢竟逝去的已經(jīng)逝去,人去樓空。
學(xué)校成了我們的地盤(pán),高三的走了,高二就成了學(xué)校老大,我們自然就成了老二了。我也就跟著他們一起,閃過(guò)沒(méi)個(gè)角落,迷失自我......
很忽然的,一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,星空晴朗,昏黃的燈光下,我被人推到了樓梯間里,灰灰的空氣,象哭過(guò)的天空,一女生走向我,很大膽的說(shuō):“我注意你很久了,沒(méi)想到他們就把你推過(guò)來(lái)了”思緒象燈光一樣游走。我是在夢(mèng)游,我想!拔梗∥蚁矚g你!~......然后你......你愿不愿意?”感覺(jué)很沒(méi)什么,象是沉睡在空氣中,我忘了當(dāng)時(shí)怎么離開(kāi)的,迷迷的,或許有一絲滿(mǎn)足,一絲驚喜。生活就起了一圈波,懶懶的向岸邊爬。再后來(lái)我就拒絕了她,很簡(jiǎn)單的一句話(huà)“我們不是一樣的人”。一切平靜如初,什么都沒(méi)發(fā)生就結(jié)束了,也許是我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)吧,什么都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),這是不是青春呢......
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