成長(zhǎng)的煩惱的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱的作文1
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的'主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱的作文2
自從開(kāi)始上學(xué)，不必說(shuō)那沉重的書(shū)包，也不必說(shuō)那“含金量”超高的教科書(shū)，單是父母的嘮叨就壓迫得我喘不過(guò)氣來(lái)。
踏入初中后，壓力與煩惱就像一頭發(fā)瘋的公牛奔向我，擋也擋不住。
記得上次雙休日，我正如同小學(xué)時(shí)在電腦前打瞌睡，可沒(méi)想到小學(xué)時(shí)對(duì)我這一狀態(tài)一直視而不見(jiàn)的老媽?zhuān)@次卻不知怎的對(duì)這正處于半睡半醒的我大吼一聲：“都初中生了，還那么不自覺(jué)，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？！”
“寫(xiě)完了……”我接了一句。
“寫(xiě)完了就去復(fù)習(xí)，整天就知道電腦，你瞧瞧別人家的孩子……”老媽的嗓子又粗了幾分。老媽這一句話重傷了我，我嘴里慢慢嘀咕：“就知道別人家的孩子，你怎么不給別人家的孩子當(dāng)老媽��！”接著，我懷著內(nèi)傷無(wú)奈地走進(jìn)書(shū)房……
又記得一次，正接近期中考試，我正在家里做作業(yè)時(shí)，老媽走了近來(lái)：“過(guò)來(lái)看看，看你老媽給你買(mǎi)了什么好東西�！蔽壹�(dòng)地飛奔而去，原以為是我最?lèi)?ài)的小說(shuō)，可沒(méi)想到，卻是一本課外參考輔導(dǎo)書(shū)。老媽說(shuō)：“你一定要好好地做，這樣你成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的�！蔽遥骸啊�。
期中考試后，我的成績(jī)并不理想。回到家，老媽陰沉著臉，說(shuō)：“我給你買(mǎi)的.輔導(dǎo)書(shū)呢？”我苦笑說(shuō)：“來(lái)不及，學(xué)校布置的作業(yè)又多……”老媽的神情更加生氣了：“來(lái)不及？你有時(shí)間看閑書(shū)，還不如做輔導(dǎo)書(shū)，你考試作文偏題，怎么搞的！”我：“……”。
我愈長(zhǎng)大，愈煩惱，煩學(xué)習(xí)，更煩嘮叨，甚至于下學(xué)期我住宿了。
但奇怪的是，住宿時(shí)，沒(méi)有了老媽的嘮叨，我卻感到不適應(yīng)。每當(dāng)作業(yè)有錯(cuò)誤，考試不順利時(shí)，我就特別想念那份嘮叨，甚至想讓老媽來(lái)罵我一頓。那時(shí)候我才明白，望子成龍的心理每個(gè)父母都有，嘮叨有時(shí)候雖然令我感到煩惱，但這又何嘗不是成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷的心情呢？
成長(zhǎng)的煩惱的作文3
成長(zhǎng)的煩惱現(xiàn)在的我們，已拋開(kāi)了幼時(shí)的童稚，邁向了青春時(shí)代，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的愉悅籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
成長(zhǎng)中的我們，心理開(kāi)始發(fā)生了變化，我們開(kāi)始對(duì)大人們產(chǎn)生不滿；開(kāi)始渴望能夠長(zhǎng)大獨(dú)立；開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大；開(kāi)始對(duì)前方的路途一片迷茫，無(wú)法抉擇自己的目標(biāo)；心里開(kāi)始產(chǎn)生一些莫名的情 緒……
在家里的時(shí)候，媽媽會(huì)叮囑我們要小心的做事，也要細(xì)心；會(huì)告訴我們這些事怎么做，那么事怎么解決；會(huì)讓我們學(xué)習(xí)做家務(wù)……這些都對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處。可是，我們會(huì)很不領(lǐng)情地覺(jué)得 這是媽媽無(wú)中生有，嘮叨，啰唆，甚至?xí)_(kāi)口頂撞，心里會(huì)覺(jué)得非常煩悶。這樣，我們就會(huì)和媽媽很少溝通；時(shí)間一長(zhǎng)，心中就會(huì)產(chǎn)生隔閡，有心事也不會(huì)向媽媽傾訴，反而更樂(lè)意向其他朋友傾訴。我 們和媽媽的關(guān)系就會(huì)很難處理。這也許是我們成長(zhǎng)要經(jīng)歷的時(shí)期——逆反心理時(shí)期。
在學(xué)習(xí)中，課堂上，我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，學(xué)起來(lái)十分吃力。上課時(shí)我們會(huì)不自覺(jué)的開(kāi)小差，心不在焉，會(huì)想其他的事情，分?jǐn)?shù)會(huì)直線下降……
有的時(shí)候，我們會(huì)漸漸的不滿家長(zhǎng)和老師的約束，會(huì)渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠獨(dú)立，能夠獲得自由。殊不知這個(gè)時(shí)期的我們?cè)诖笕搜壑羞�是一個(gè)稚氣未脫的小孩子，還需要大人操心，還需要?jiǎng)e人的關(guān)心 ……
還有兩年，我們就將面臨人生中的第一次選擇折——中考。我們需要選擇自己以后的路，有時(shí)候我們會(huì)像一個(gè)迷失的小孩，對(duì)自己的`前途一片茫然……
成長(zhǎng)的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是對(duì)人生的思考，因?yàn)檫@是我們即將長(zhǎng)大的標(biāo)志。
成長(zhǎng)的煩惱的作文4
“王佳琳，快來(lái)，給你60元錢(qián)，一人20元！”爸爸的喊聲從大屋傳來(lái)。
“來(lái)了來(lái)了！”我像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)大屋。
今天是元旦，老爸才會(huì)給我們?nèi)艘蝗?0元錢(qián)。這三個(gè)人分別是姐姐，弟弟和我，姐姐是我叔叔家的姐姐，弟弟也是我叔叔家的弟弟。
下午，我開(kāi)開(kāi)心心的去找我姐姐和弟弟，把錢(qián)給了他們，并約姐姐一起出來(lái)玩。
姐姐邊走邊對(duì)我說(shuō)：“真是太好了，媽媽給了我10元錢(qián)，大大給了我20元錢(qián)，爺爺也給了我10元錢(qián)……”
“啥啥啥，爺爺也給了你10元錢(qián)？”姐姐的話還未說(shuō)完，就被我打斷了！
姐姐并不在乎，接著說(shuō)道：“是啊，不但給了我10元，也給了弟弟10元錢(qián)……”
姐姐接下來(lái)說(shuō)的什么我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海中只重復(fù)著一句話，那就是爺爺個(gè)了姐姐弟弟一人10元錢(qián)，為什么偏偏沒(méi)給我1分錢(qián)？她是姐姐和弟弟的親爺爺，不也是我的親爺爺嗎？為什么只給姐姐和弟弟錢(qián)而不給我呢？給弟弟前倒也正常，爺爺是山東人，重男輕女的思想很重，可給姐姐錢(qián)……
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲液徒憬愣己苄�，所以有爺爺�?fù)責(zé)來(lái)接送我們。有一天放學(xué)，爺爺進(jìn)超市去給我們買(mǎi)好吃的，可出來(lái)時(shí)，爺爺手里只拿了一袋奶，并把他給了姐姐。我于是便問(wèn)爺爺：“爺爺，我有嗎？”“沒(méi)給你買(mǎi)！”爺爺只撇下這一句話就開(kāi)始繼續(xù)騎三輪車(chē)上送我們回家。這一路上，姐姐在那兒喝奶，而我就只能在旁邊眼巴巴的看著！
以后，爺爺每次買(mǎi)好吃的，都只給姐姐買(mǎi)而不給我買(mǎi)。并且只要是我和姐姐吵架了，不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，爺爺都說(shuō)姐姐是對(duì)的.，我是錯(cuò)的。包括今天給錢(qián)，爺爺也是只給姐姐和弟弟，不給我。
爺爺什么時(shí)候才能平等看待我們?nèi)齻�(gè)，而不是總偏著姐姐和弟弟呢？
成長(zhǎng)的煩惱的作文5
我有許多煩惱，增加了工作的煩惱，但也有英國(guó)回來(lái)的煩惱�？傊�，憂郁，悲傷會(huì)在我的心臟籠罩，生命將失去不少光彩，我會(huì)寫(xiě)一個(gè)令人不安的事情讓我覺(jué)得它！
這讓我在一個(gè)星期天下午在家學(xué)習(xí)和做作業(yè)。突然，我媽媽接到一個(gè)阿姨的電話，她說(shuō)：“現(xiàn)在英語(yǔ)很重要！”英語(yǔ)不行，什么都不想做！”媽媽聽(tīng)了這話，馬上跑過(guò)來(lái)，讓我背誦英語(yǔ)單詞。我毫不猶豫地回答：“我還沒(méi)做完作業(yè)呢！寫(xiě)下來(lái)背誦！”當(dāng)我媽媽聽(tīng)到這個(gè)，她生氣地說(shuō)：“你需要知道現(xiàn)在英語(yǔ)有多重要！怎樣。。。（省略n個(gè)形容詞……）我還是寫(xiě)作業(yè)，不理媽媽?zhuān)粗娴暮苌鷼�，拿出本領(lǐng)：假裝哭！我平時(shí)最煩別人哭，我就喊媽媽?zhuān)骸昂冒�，好吧。我很無(wú)聊。我拿不動(dòng)嗎？”這時(shí)，母親的表情頓時(shí)由陰變清，帶著驕傲的微笑……
我立刻抓起英book，呱呱的.讀起來(lái)，聲音也很大。我知道媽媽最討厭大聲了，我偏偏要逆著她平時(shí)的意思來(lái)，把聲音放的很大！媽媽惟獨(dú)我背單詞，她百聽(tīng)不厭，還叫我越大聲越好！我聽(tīng)到這話時(shí)，沒(méi)當(dāng)場(chǎng)暈倒！
通常當(dāng)我聽(tīng)歌的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)地唱幾句話，媽媽就懶得跟我吵架。我也想把我的聲音控制在最低限度，這只能由我自己聽(tīng)到。這和蚊子唱卡拉OK沒(méi)什么區(qū)別。
背著話，我睡著了…
我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)叫“沒(méi)有煩惱的城市”中，剛剛抬起一只腳，剛想邁進(jìn)去的時(shí)候。被媽媽叫醒了，大聲的說(shuō)：“背單詞！”我只能從命，又呱呱的的背起單詞來(lái)了，媽媽又來(lái)幫我背，作業(yè)還有好多沒(méi)有寫(xiě)完。背啊背，就是背不過(guò)，我媽又給我講！
成長(zhǎng)的煩惱的作文6
歡樂(lè)的童年是相似的，但每個(gè)人的童年記憶卻有所不同。記憶中，成長(zhǎng)的煩惱，點(diǎn)綴的我的天空。
我進(jìn)入了初中，煩惱接二連三。
早晨，床頭的鬧鐘突然以60分貝的聲音大叫起來(lái)。無(wú)奈，我趕緊起床，媽呀！已經(jīng)6點(diǎn)半了。我迅速的`刷了牙，洗了臉，練飯都沒(méi)顧得吃，就匆匆忙忙地趕往學(xué)校。
一路上我想象著到校的情景：只見(jiàn)班長(zhǎng)背著手，一臉“笑”意，“親切”地說(shuō)：“你又遲到了�！苯又褪且活D“機(jī)關(guān)槍般的掃射”�？涩F(xiàn)實(shí)比這還要?dú)埧幔尤皇前嘀魅蔚摹坝H自接見(jiàn)”。我沒(méi)有想到的是今天老師居然這般溫柔，對(duì)我的遲到視若無(wú)睹。嘿嘿，大難不死，必有后福。于是我乖乖地回到座位上，生怕會(huì)惹出什么亂子來(lái)，等下老師兩事一起算，日子可就不好過(guò)了。
好不容易盼到了放學(xué)，這下該解放了吧。誰(shuí)知數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“占用大家兩分鐘時(shí)間�！比缓缶筒贾昧艘淮蠖训淖鳂I(yè)。等到老師宣布下課的時(shí)候，我一看表。好家伙！這哪里是兩分鐘啊，都快十分鐘了。
因?yàn)樵缟系拇掖颐γ�，�?lái)不及吃早飯，現(xiàn)在肚子早已唱起了“空城計(jì)”。我以近似飛行的速度趕回了家，相信這速度連孫悟空看了都會(huì)自愧不如的。
晚上，我拖著疲憊的身子回到了家中，匆匆忙忙地吃完飯之后，又投入到了“題�！敝�。老師們似乎對(duì)作業(yè)情有獨(dú)鐘，拼命布置作業(yè)，恨不得讓我們把上廁所的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)。哎！語(yǔ)文的文法，英語(yǔ)的語(yǔ)感，數(shù)學(xué)的公式時(shí)刻伴隨著我，搞得我頭昏腦脹。終于做完了作業(yè)，我倒頭就睡。這時(shí)，我才想起來(lái)，明天還有考試。
其實(shí)我最大的麻煩還是考試，恰巧班主任有喜歡排名。你要是了，名利雙收；可你要是考砸了，可就倒霉了，不僅要遭受老師，家長(zhǎng)的批評(píng)和訓(xùn)斥，而且在同學(xué)們面前也會(huì)感到很沒(méi)面子。
雖然初中生活煩惱多多，但我也應(yīng)該去積極面對(duì)它們。
成長(zhǎng)的煩惱的作文7
說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡長(zhǎng)大，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就會(huì)越來(lái)越重，老師和父母對(duì)我們的期望也會(huì)就越來(lái)越高，這就代表我們肩上的擔(dān)子也越來(lái)越重。有時(shí)，我還會(huì)有種幼稚的念頭：要是時(shí)光永遠(yuǎn)停留在幼兒時(shí)期，不用寫(xiě)作業(yè)，不用考試，那有多好呀。但是，這只會(huì)是一個(gè)白日夢(mèng)，是一個(gè)永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。寫(xiě)作業(yè)，考試，是我們學(xué)生永遠(yuǎn)逃脫不了的命運(yùn)。老師和家長(zhǎng)們總是對(duì)我們講一些大道理，這些道理雖然我們也懂，可就是沒(méi)法心甘情愿的去執(zhí)行。不僅這樣還有許多家長(zhǎng)給孩子報(bào)上了許多雙休日班。這使許多孩子叫苦連天。有時(shí)，我會(huì)感到做個(gè)學(xué)生真不幸！
有煩惱就有快樂(lè)。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，在這十年里，我獲得的榮譽(yù)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)看著那些紅紅的.獎(jiǎng)狀，我就會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)，心里就像吃了蜂蜜一樣甜。隨著知識(shí)的不斷積累和豐富，我所閱讀的范圍也越來(lái)越廣，在雙休日，我不僅會(huì)興致勃勃的看一些報(bào)紙上的新聞，而且經(jīng)常會(huì)捧著一本小說(shuō)書(shū)愛(ài)不釋手，看得津津有味。隨著年齡的增長(zhǎng)，我玩的游戲也變的五花八門(mén)，就算在家里，也可以輕輕松松地玩著并不比戶外游戲差的網(wǎng)上游戲。在學(xué)校里，每當(dāng)受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。每當(dāng)我主動(dòng)幫同學(xué)輔導(dǎo)功課或幫同學(xué)搞衛(wèi)生后，聽(tīng)到別人對(duì)我說(shuō)謝謝，我心里別提有多高興了，我覺(jué)的這聲謝謝比世界上任何甜言蜜語(yǔ)都美，所有煩惱頓時(shí)拋到了九霄云外。
快樂(lè)和煩惱就像兩個(gè)孿生兄弟，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。就像沒(méi)有黑夜就沒(méi)有黎明，沒(méi)有炎熱就沒(méi)有寒冷一樣。快樂(lè)和煩惱將伴隨我整個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
成長(zhǎng)的煩惱的作文8
生活就是一個(gè)五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我當(dāng)然這四種味道都經(jīng)歷過(guò)，但最讓我苦惱的不是作業(yè)多，也不是升學(xué)壓力大，而是我的身高。三字經(jīng)里說(shuō)過(guò)：“人之初，性本善”。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，我和其他小朋友沒(méi)兩樣。但是不知道怎么回事，從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我的身高就比別人矮，而且隨著年級(jí)越高差距越大�，F(xiàn)在，甚至連三年級(jí)的同學(xué)都比我高!因?yàn)閭�(gè)子矮，所以上學(xué)期間發(fā)生了對(duì)我?guī)缀跏恰叭烁裎耆琛钡氖拢耗沁�是一個(gè)晴朗的一天，我還是坐著車(chē)去上學(xué)。到我們六(8)班是需要經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的。
好不容易爬上了三樓(書(shū)包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會(huì)，突然聽(tīng)見(jiàn)下面有個(gè)打掃樓梯的喊：“小同學(xué)，這是不是你的《補(bǔ)充習(xí)題》?”小同學(xué)!?我都六年級(jí)了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我繼續(xù)爬那“堆積如山”的樓梯。“喂!樓上的小同學(xué)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”這句話傳進(jìn)我的耳朵后，我就象被閃電擊中了似的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下樓，一把拿過(guò)《補(bǔ)充習(xí)題》打開(kāi)一看，我傻了眼，目瞪口呆�！�1×2=2，3×5=15，2×8=16……”這分明是二年級(jí)做的題嘛!“喂，我是六年級(jí)學(xué)生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?我氣的暴跳如雷。“六(8)班?那人個(gè)子怎么這么矮，怎么可能?騙我的吧，騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后，我差點(diǎn)吐出胃酸來(lái)。是的，我雖然11歲了(周歲)，但只有1米4多一點(diǎn)的身高。跟班上1米5的`巨人相比我簡(jiǎn)直像只“螞蟻”。
所以，我四年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被張涵芝等高個(gè)子女生當(dāng)“玩具”。結(jié)果還導(dǎo)致有些“狗仔隊(duì)”造什么我喜歡張涵芝的謠言，這都是身高惹的禍!面對(duì)面前這位滿臉疑惑的同學(xué)，我只好無(wú)奈的拿出一本絕對(duì)正版的六年級(jí)《補(bǔ)充習(xí)題》給他看。他看過(guò)之后，恍然大悟。“哦~~，不過(guò)你好矮!”我嘆了口氣，放回《補(bǔ)充習(xí)題》，上樓去了。為了長(zhǎng)高，我每周打羽毛球，每天晚上跳繩，可還是長(zhǎng)不高。唉，什么時(shí)候我才能長(zhǎng)到1米8呢?
成長(zhǎng)的煩惱的作文9
在我們的成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有一些越來(lái)越多的麻煩。我的一些麻煩是由學(xué)習(xí)引起的。
我記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽和其他孩子的媽媽一樣，很想帶我去上各種課外興趣課：圍棋，拉丁舞，小提琴，硬筆書(shū)法，素描。小我很無(wú)知，媽媽送我去上課，我上課很好，幸運(yùn)的'是，媽媽沒(méi)有希望成龍，我沒(méi)學(xué)好，她沒(méi)有嚴(yán)厲責(zé)備我。
到了二年級(jí)，媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組，她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué)，所以她給了我一個(gè)注冊(cè)在周日奧數(shù)班。這實(shí)在是一個(gè)頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰(shuí)既不生動(dòng)也不靈活，基本上是照本宣科，還安排了一些課外作業(yè)，這讓我想起了奧林匹克的麻煩。
有一次，班上的內(nèi)容沒(méi)有做完，他們都改成了作業(yè)，原來(lái)課后的練習(xí)照常多了。這樣，我會(huì)受苦的。每天我在學(xué)校做完作業(yè)后，我都得拿出書(shū)來(lái)做那些作業(yè)。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，該睡覺(jué)了。每天晚上，我原來(lái)看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間都被擠出了。我不高興，但我無(wú)能為力。
在星期六晚上，我突然想起明天和星期天，我不得不去參加奧運(yùn)會(huì)再數(shù)。老師一定是在最后一節(jié)課上對(duì)這么多作業(yè)做了評(píng)論，他肯定沒(méi)有時(shí)間完成這節(jié)課的內(nèi)容。估計(jì)他將不得不推遲下一個(gè)作業(yè)。下周我每天都要那么努力的做作業(yè)，看動(dòng)畫(huà)片的欲望估計(jì)是個(gè)泡沫……想著，我只是哭了。我的母親被淚水嚇壞了，她跑去安慰我。問(wèn)過(guò)原因后，我母親似乎有點(diǎn)無(wú)助，但終于答應(yīng)我不會(huì)報(bào)名下一學(xué)期，而是在業(yè)余時(shí)間教我適量的奧地利語(yǔ)。
后來(lái)，我沒(méi)有在外面上奧數(shù)課，媽媽在我的家庭作業(yè)中，會(huì)親自教我一些奧數(shù)問(wèn)題，有時(shí)干脆讓我讀奧數(shù)書(shū)自學(xué)，或者在網(wǎng)上聽(tīng)一些課程，我的壓力也沒(méi)那么大，奧數(shù)擔(dān)心也消失了，慢慢地，解決奧數(shù)問(wèn)題成了我的興趣，然后，我輕松地考入了學(xué)校年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練隊(duì)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，我當(dāng)時(shí)所感受到的一些大麻煩，隨著時(shí)間的推移，不能稱(chēng)之為煩惱；我們所承受的一些不可抗拒的煩惱，雖然帶來(lái)了一點(diǎn)辛苦，但也會(huì)帶來(lái)一些終身的好處。
成長(zhǎng)的煩惱的作文10
正處在成長(zhǎng)時(shí)期的我們的心理是非常復(fù)雜的，時(shí)時(shí)刻刻都在想著一個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大好不好�。�
在我的眼里，成長(zhǎng)并不是我所的向往的。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我可能再也不會(huì)向爸爸媽媽撒嬌了，更重要的是長(zhǎng)大后會(huì)帶來(lái)很多的煩惱。
有一次，我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天，我因?yàn)楹桶职衷谟懻撘粋�(gè)問(wèn)題，不經(jīng)意間，也就是很自然提高了嗓門(mén)。這時(shí)，在一旁的媽媽很不高興了：“我說(shuō)，女兒，你都十六七歲了，怎么還跟小時(shí)候一樣，像個(gè)假小子！現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，應(yīng)該斯文一點(diǎn)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我可真不高興，心里納悶：我以前這樣的時(shí)候媽媽怎么不說(shuō)，而現(xiàn)在卻……我本來(lái)挺想長(zhǎng)大的，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就能夠幫助父母干點(diǎn)家務(wù)事，可是現(xiàn)在我改變主意了。
還有一次我正在做作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊問(wèn)我：“你們的學(xué)校風(fēng)氣好嗎？”我一聽(tīng)這話便有點(diǎn)別扭，就對(duì)她說(shuō)：“我不懂你在說(shuō)些什么�！薄昂昧�，直接跟你說(shuō)了吧，”媽媽表情有些不自然，“在學(xué)校里，有喜歡的'嗎？”我一聽(tīng)就傻了，回答道：“多了，老師，同學(xué)，都很喜歡我呀！”“那有男同學(xué)嗎？”“媽?zhuān)膊怀虺蚰|女有那么美嗎？再說(shuō)了，我還想加勁學(xué)習(xí)呢！”媽媽聽(tīng)后好像是心中的一塊懸著的石頭終于落了地，“有你這句話，我就放心了。”
從媽媽的一些言語(yǔ)中，我好像知道了些什么……
啊，為什么在成長(zhǎng)期間父母會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生那么多的懷疑？難道我們長(zhǎng)大也有錯(cuò)嗎？
我現(xiàn)在都快瘋了，我十分地不愿意長(zhǎng)大。我想問(wèn)問(wèn)你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)大時(shí)會(huì)有這么多的煩惱？思想成熟，想問(wèn)題再也沒(méi)有了孩子時(shí)的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發(fā)起進(jìn)攻，我這才發(fā)覺(jué)原來(lái)成長(zhǎng)是有代價(jià)的，就是隨之而來(lái)的那些無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱的作文11
“快點(diǎn)做呀!別磨蹭!”“可是，這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了�！边@是星七天晚上我和媽媽的對(duì)話。
隨著年級(jí)的步步升高，作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個(gè)多法?現(xiàn)在一個(gè)晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個(gè)練習(xí)本只能用一個(gè)學(xué)期，以前2個(gè)練習(xí)本能用2個(gè)學(xué)期;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期要用一大盒筆芯，以前1個(gè)學(xué)期只用一小盒;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好，可是，不能讓它們成為我們的一種負(fù)擔(dān)啊!
煩惱1：輔導(dǎo)班越來(lái)越多
大家都知道，現(xiàn)在升學(xué)很?chē)?yán)峻，所以，即使是每次都是第一的好學(xué)生，家長(zhǎng)也會(huì)讓他在課余時(shí)間上輔導(dǎo)班。大家的周末幾乎都是這么過(guò)的：上午英語(yǔ)輔導(dǎo)班，下午奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班，上午作文班，下午趕作業(yè)。有的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)民樂(lè)可以加分，慌忙讓孩子報(bào)名去學(xué);又聽(tīng)說(shuō)舞蹈證書(shū)可以加分，又讓孩子去學(xué)舞蹈.……我們就像機(jī)器人一樣學(xué)這學(xué)那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。
家長(zhǎng)們，你們問(wèn)過(guò)你們的孩子愛(ài)學(xué)這一些特長(zhǎng)班嗎?問(wèn)過(guò)他們的愛(ài)好嗎?多學(xué)特長(zhǎng)的確是好事。興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣學(xué)是學(xué)不好的。
煩惱2：休息的時(shí)間越來(lái)越少
作業(yè)多了，輔導(dǎo)班多了，休息的時(shí)間就少了。整天被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)，都沒(méi)有是間好好地玩玩游戲，聊聊學(xué)習(xí)了。時(shí)間久了，同學(xué)們都互相疏遠(yuǎn)了，內(nèi)心也變得孤獨(dú)了，學(xué)習(xí)上的'問(wèn)題也不會(huì)去問(wèn)同學(xué)們了，這樣對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分不利。
“大自然是最好的老師�！弊屆恳晃煌瑢W(xué)都融入到集體中，在玩中學(xué)習(xí)，那才是最好的。并不一定整天都在書(shū)堆里學(xué)習(xí)，才能學(xué)到知識(shí)。在玩中學(xué)到的知識(shí)也是十分寶貴的。
老師們，家長(zhǎng)們，我們都知道你們的做法是為我們好。但是，我們也有自己的學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)你們改變方式，我們一定會(huì)比以前學(xué)的跟家出色的!
成長(zhǎng)的煩惱的作文12
十五歲的年齡，如花般燦爛的歲月，我猶如一顆種子在沃土中萌芽、生長(zhǎng)，接受著雨水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的沐浴，儼然成了一棵快樂(lè)的小樹(shù)。
十五歲的我，告別了五彩繽紛的童年，繼而走向那個(gè)憧憬已久的少年時(shí)代。令我不解的是父母為何總是把我當(dāng)小孩，在他們的眼中，我永遠(yuǎn)是那么幼稚，無(wú)論我做什么事，在他們看來(lái)都是不懂事的孩子的可笑行徑。2月10日是爸爸、媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，他們準(zhǔn)備去旅行。吃晚飯時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我和你媽媽要去旅行，你一起去好嗎？”“我才不去呢！帶著一個(gè)‘電燈泡’去，你們不覺(jué)得礙事嗎？”我俏皮地向爸爸媽媽眨眨眼睛。我明白，爸爸媽媽是不放心我一個(gè)人在家，從小到大，我都和他們寸步不離，更何況現(xiàn)在連唯一能照顧我的外婆也生病了。但我不想去，不是因?yàn)槟沁叺木吧粔蛭�，人長(zhǎng)大了，懂事了，明白父母在百忙中抽出一些時(shí)間去玩是多么不容易，我一點(diǎn)兒也不想破壞他們的興致。“你還是跟我們一起去吧！
一個(gè)人在家媽不放心�！眿寢屟凵裰辛髀冻鰧�(duì)我的無(wú)比寵愛(ài)。“媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，不再是你們眼里那個(gè)不懂事的孩子了，我有自己的觀念與思想，您難道不知道我渴望獨(dú)立！”我靜靜地把自己內(nèi)心的.感受表達(dá)出來(lái)。爸爸嘆了口氣說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，我們就給她一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)吧！”……。
終于，一頓飯?jiān)诩澎o中結(jié)束了。第二天早晨，望著爸爸媽媽坐著小車(chē)絕塵而去的背影，我的心中有著難以言狀的不舍，但繼而又有一種欣喜包圍了我。我相信，我一定可以擺脫成長(zhǎng)的煩惱，當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，我能聽(tīng)到他們說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
成長(zhǎng)的煩惱的作文13
在我們的成長(zhǎng)道路上，如同一陣上坡路，顛顛簸簸，我們嘗盡了酸甜苦辣。有很多事情值得我們?nèi)セ貞洠�有些事是我們的痛苦與煩惱……
時(shí)光飛逝，時(shí)間以去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年了。五年級(jí)，一個(gè)人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵，馬上我們就要升六年級(jí)了，我們只好認(rèn)真做題，認(rèn)真復(fù)習(xí)，一時(shí)一刻都不能浪費(fèi)。
記得又是一個(gè)星期天，因?yàn)槲伊路菀タ技蜗橥鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校的五升六，所以我今天只能望著好天氣，去做那些奧數(shù)題。其實(shí)做題也沒(méi)什么，它可以鍛煉我們的邏輯思維能力，但這樣一來(lái)，我連一些玩耍的時(shí)間都沒(méi)有了。我拿起筆，做了起來(lái)，心里卻暗暗想到：哼，憑什么嘛？我連一點(diǎn)兒玩耍的時(shí)間也沒(méi)有了，每天放學(xué)回家做完學(xué)校布置的作業(yè)，爸爸都得給我布置一些奧數(shù)題來(lái)做。我一見(jiàn)就煩。以前一二年級(jí)的時(shí)候，只要做完了作業(yè)，我就可以看電視或是出去玩了，可現(xiàn)在呢，做完了作業(yè)，還要做奧數(shù)題，這奧數(shù)題一做完，基本上就應(yīng)該上床睡覺(jué)了。哎，成長(zhǎng)有時(shí)讓人歡，有時(shí)又讓人愁��！成長(zhǎng)，我希望讓我回到小學(xué)低段，行嗎？我是真不想把我自己搞得這么累！不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)到了中午，而我依然沉浸在以前的世界里。這時(shí)，熟悉的敲門(mén)聲響了，我被一下子驚醒。低頭一看，哎呀，這下完了，一個(gè)半小時(shí)只做了一道題，爸爸一定是來(lái)收卷的.。我只好硬著頭皮去開(kāi)門(mén)。爸爸一進(jìn)門(mén)，就徑直走向我的房間，我一聲不吭地坐在沙發(fā)上。“吳佩奇，過(guò)來(lái)！”爸爸一個(gè)冰冷的話語(yǔ)，我只好慢吞吞地走進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，爸爸就拎起我的耳朵，對(duì)我說(shuō)：“你為什么不完成作業(yè)？不做是吧，今天就不要出去玩了，一直在家做題！”聽(tīng)見(jiàn)這樣一句話，我仿佛一下子置身于冰天雪地中，仿佛我身體里的每一個(gè)器官都凝固了，動(dòng)彈不得。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，讓我歡喜讓我愁�。�
成長(zhǎng)的煩惱的作文14
小時(shí)候，我像一只66無(wú)慮的小鳥(niǎo)。在天空中自由自在的飛翔�？粗任掖髢蓺q的姐姐，她們?nèi)逡蝗海瑑蓚�(gè)一伙。背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，有說(shuō)有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長(zhǎng)大�？墒�，長(zhǎng)大了，煩惱也跟著接踵而來(lái)。雖然可以背著書(shū)包上學(xué)了，但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過(guò)氣。
現(xiàn)在，我葡文六年級(jí)年級(jí)，中文三年級(jí)了。剛考完三個(gè)考試，下下個(gè)星期就又有考試了。作業(yè)更是越來(lái)越多，每天都要熬到夜里十點(diǎn)多，早上起來(lái)都快變成“大熊貓”了。
有時(shí)候，我作業(yè)很早就寫(xiě)完了，想看一會(huì)兒電視�？墒前职謪s板起了“包公”臉，大聲嚷道：“看什么看!光知道看電視，自己看書(shū)去，下下個(gè)星期就考試了，考不好，就去回中國(guó)讀去!”我聽(tīng)了真想反抗�？上氲健鞍职值摹F砂掌’可是名不虛傳的。”我只好無(wú)奈的看書(shū)、看書(shū)......
我多想回到小時(shí)候呀!丟掉這無(wú)盡的煩惱，重新做一只66無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
可是，梅花經(jīng)過(guò)寒冬的厲練，才能有泌人心脾的芬芳。海燕經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，才能無(wú)所畏懼地遨游于廣闊的大海之上，我們唯有選擇勤奮，勇于攀登，才能綻放青春的無(wú)限光芒，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。所以只要我們努力征服心中的洪水猛獸，相信在生活中就沒(méi)有跨不過(guò)去檻。
評(píng)語(yǔ)：劉振欣作文寫(xiě)的很真實(shí)!真感情就是好文章，文中用了對(duì)比寫(xiě)法，立意新穎，詞語(yǔ)用得恰到好處，有點(diǎn)小清新幽默，卻不失童趣!成長(zhǎng)是有事要做不是有話要說(shuō)!人無(wú)法拒絕成長(zhǎng)，從你的`表達(dá)中看出了你的成長(zhǎng)，這過(guò)程雖苦猶甜的，相信這是你以后成才的養(yǎng)分!父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的，同時(shí)也是教條的，我們就是在這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的，加油!
成長(zhǎng)的煩惱的作文15
此時(shí)此刻，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是原來(lái)那個(gè)毛手毛腳，只會(huì)闖禍的冒失鬼了，我已經(jīng)擁有了屬于自己的青春歲月，可是，煩惱大軍如同雨后春筍一般，不知從生活的哪個(gè)角落里冒了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地與我相見(jiàn)。下面我就摘幾顆回憶酸葡萄請(qǐng)大家品嘗一下吧。
生活瑣事之一：我的`聲音。每個(gè)人從出生時(shí)呱呱落地，就放聲啼哭，發(fā)出了屬于自己的聲音。可是我從一出生，發(fā)出的竟然是女孩的聲音！這種聲音從幼兒園到小學(xué)就一直陪伴著我，不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，它一直在我耳邊如同復(fù)讀機(jī)一樣回繞著。在學(xué)校，同學(xué)們常常稱(chēng)我為“娘娘腔”。當(dāng)我地三千六百七十次哭著去問(wèn)媽媽為什么會(huì)有這樣的聲音時(shí)，媽媽說(shuō)：“或許你在變聲期時(shí)，聲音就會(huì)變粗了�！�
生活瑣事之二：我的身材。在班里，我是體重最輕的男生，朋友們都“送”給我許多綽號(hào)：“牛肉干”，“面條”，“小嘎嘣豆”。我也很絕望：“蒼天呀，大地呀！我到底做錯(cuò)了什么，你為什么不賜予我重量呀！”可是什么都無(wú)濟(jì)于事，我的體重還是在40到50斤之間徘徊。于是，我終于下定了決心，猛吃猛喝，可是還是絲毫不見(jiàn)效果，我終于徹底，徹底地絕望了。
成長(zhǎng)五味俱全，百味陳雜，我希望煩惱可以隨著歲月的逝去而消失，可是煩惱就像是被釘子釘在了我的生活中一樣，遲遲不肯離去，還絲毫不見(jiàn)少 唉，我真煩惱……
第二天醒來(lái)，煩惱又跟了上來(lái)。上課時(shí)，我不得不瞇著眼睛看黑板。下午放學(xué)后，當(dāng)作業(yè)做完，閑著沒(méi)什么事兒，我又開(kāi)始找書(shū)看，結(jié)果一看就上了癮，一本接一本地，竟忘記了休息。眼睛很快又酸了起來(lái)，這酸疼使我十分傷心，我眨眨眼，可依然感覺(jué)干澀。我再次躺倒在那溫暖的床上，開(kāi)始點(diǎn)眼藥水。藥水使眼睛感到舒服，可不一會(huì)兒又疲勞了。
我又睡著了。可睡眠不能減輕全部憂愁。
我夢(mèng)想著躺在一個(gè)鮮花盛開(kāi)、青草嫩綠，長(zhǎng)滿蒲公英有著藍(lán)天白云的山坡上，我的眼睛將會(huì)變得明亮。
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