【推薦】童年的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的童年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的作文 篇1
時光荏苒，歲月輪回，轉(zhuǎn)眼間十三年過去了我也從一個懵懂孩童變成了成熟的少年。
現(xiàn)在的我們，每天排滿了學習任務，像一座座大山壓在肩頭。這時候，就會經(jīng)�；貞浧鹜昴切⿻r光。
記得小時候每當冬天來臨，樓下的小河上就凍了一層浮冰，冰碴交錯而生，平時活潑好動的河水也沉默了，開始了它漫長的冬眠。這透明的河面，仿佛一面水鏡，在陽光下發(fā)出耀腺的光芒，再過一段時間，北風刮得實了，河水就徹底地將自己封印起來。這時候我就可以在冰上走了，還記得第一次“下水”時的小心翼翼，好像一不小心，冰就會裂開，慢慢地，慢慢地適應了，就開始放飛自我了。
那時的我還小，也就七八歲，在冰上能想到的事情就且把它鑿開�；貞浧饋恚夷脙蓧K小石頭，一塊沖著冰，一塊沖著那塊石頭，可勁兒砸啊。頓時“冰碴紛飛”，不一會兒就砸了個洞出來，冰下的景色很美，水在那里沉睡著，看不出有任何活力。把手伸進去，一股涼意襲來，還有一層薄冰浮在上面。所以冬天，我的鞋子就經(jīng)常是濕的。
等到春天，冰化了，河露出了它本來的模樣：碧綠的水泛著粼粼波光，河床上水草很多，“水中藻，荇交橫”，魚兒也不知何時出來了，為它添了幾分色彩。
夏天，河更是綠茵茵的，又有青蛙在岸邊唱歌，那自然就少不了孩子們。河中的`水充足，在烈日的照耀下，化作小水滴，為在此乘涼的行人增添幾絲涼意。
樂土，兒時的樂園。
童年的作文 篇2
童年像一列疾馳的火車，由近而遠，慢慢地離我們而去；經(jīng)歷的那些事就像一部永遠放不完的電影，時常在我腦海中回放：那些記憶彌足珍貴，最讓我印象深刻的是一個很有意思的片段——摘蓮蓬。
記得那年夏天，叔叔帶我去摘蓮蓬，我很高興，叔叔拿了一個長長的夾子說：“出發(fā)吧，小奕！”我滿腦子的疑問：“這是用來干什么的？蓮蓬在河中間，你要怎么摘到呢？”叔叔說：“快跟上，到時候你就知道了！”
我們穿過綠色的麥田，跨過一條長長的小溪，來到一座石頭橋上，橋下是一個大大的`池塘，這池塘里開滿了荷花，我喊到：“荷花真美呀！像一位位在水中的仙女；這里的荷葉真大呀！像一把把打開的巨傘......”
蓮蓬隨風搖擺像是在和我們揮手嗎？仿佛在說：“我們又大又甜，快來摘我們吧！”我試了試，手夠不著，叔叔就拿了把夾子說：“用這個夾！”第一次，因為太用力拔了，所以“卟哧”一聲落入水中，第二次因為沒拿穩(wěn)，也沒成功。
叔叔說：“別放棄！堅持就是勝利！”我一直堅持著，直到最后一次終于成功了。我學會了摘蓮蓬，太好玩了！最后，我又夾了幾個，雖然我倆氣喘吁吁，但是收獲卻是滿滿的。我一邊吃著我親手采摘的蓮蓬還一邊在想：這個蓮蓬有很多個洞，如果裝上小燈，不是就可以發(fā)光了！那荷塘該更美了！大自然多有趣呀！
那充滿歡樂的童年是多么美好，多么令人留戀呀，那一件件童年趣事就像一節(jié)節(jié)列車的車廂，不停地在記憶鐵軌上馳騁，永不停歇！駛向一個又一個幸福的站口，好讓我的童年記憶越來越快樂，越來越長久。
童年的作文 篇3
走在屋里，聽見樓下有孩子們嬉鬧的聲音。來到窗邊，向下俯視，那是多么快樂的小朋友�。∵h遠望見，他們臉上洋溢著天真爛漫的笑容�？涩F(xiàn)在的我們，我們卻似乎失去了小時候的天真無邪。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我由襁褓中的嬰兒變成了在幼兒園可愛的小孩子，又從幼兒園中來到了學校。
這是我記憶中在幼兒園時的情景。幾位老師教我們認字、讀書，過了一會兒，老師讓休息，這時的我們也沒精神，忽聽老師說解放了，我們瘋了似的跑出教室，場地上全是我們班的孩子。在園子的中間，有一個長長的葡萄架，構(gòu)成了一個綠色的長廊。我們玩累了，就到廊下的石椅上坐下，偷偷摘一顆紫中透亮的葡萄下來吃。啊，真甜！一絲甜水沁人心脾
過不了幾天，我們正式步入了人生的大門——小學。那是我們向往的地方：能學更多的知識，能有更多的朋友，那該多好��！我們走進了教室，開始聽來是講課。一，二，三老師的聲音是那么親切，甜美，我們開心極了我們在一年級的生涯中，度過了一天又一天。這天是六一兒童節(jié)。聽著咚咚的鼓聲，看著高年級同學作報告，我們的心情好極了！我們似乎還停留在幼兒園的最后時期。
又過了一年，我們來到了三年級，三年級是小學中較重要的一段時間。而在這時，我們懂得也多了起來，知道的事情也不只幾件了。我們變得瘋狂，互爭互搶，學習的不亦樂乎，玩的也更是不亦樂乎！現(xiàn)在的我們，可已經(jīng)不是小孩子嘍！我們的頭腦不再簡單，滿肚子可是壞心眼兒！
又是一年，我們來到了五年級�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是小學所有孩子，中最大的學生了。而現(xiàn)在，我們卻失去了童年時的歡樂，是名副其實的大孩子了，我們還記得，一年級時的`六一兒童節(jié)，大哥哥大姐姐給我們戴上鮮艷的紅領巾，而現(xiàn)在，我們卻是在給他們帶紅領巾。我們是在幫助比我們更弱小的，而不再是讓別的學生為我們操勞！
今天是六·一國際兒童節(jié)，這也是我們在小學間度過的最后一個兒童節(jié)。上午我們開了大會，每個班都展示了自己，這是我們在小學間最后一次展示。下午游園，卻沒有什么好的項目，是準備得一年不如一年啊！
童年的我是天真的，而現(xiàn)在的我是懂事的。雖然我們要邁上一個臺階，但我們卻永遠不要忘記它——童年！
童年的作文 篇4
童年的生活就像蔓蔓青藤一樣嫩綠了那些純真的年紀，無憂無慮地走過了美好的記憶。那時猶如鮮花的中時有藍色夢幻的點綴，夢幻彰顯著童年的純真。在散發(fā)花香的童年里，有一位與我朝夕相伴的朋友，讓我引以為傲。
我認得他時，我才五歲，剛剛從城里回到他的身邊。他早已年過半百，深褐色的皮膚，灰白的胡須稀稀拉拉地長在下巴上，眉毛上方有幾道皺紋，眼睛有些暗淡，但人卻活力充沛。他常挺著一個圓滾滾的啤酒肚，走路喜歡把手放在背后，小時候覺得可有幾分“將軍”范兒，他就是我的外公。
這段時間，住在鄉(xiāng)下，都是我和他在一起，經(jīng)常和他一起玩耍，我們成了“忘年交”。那時，滿山遍野的花香，藍得毫無雜質(zhì)的天空，花兒散發(fā)甜甜的馨香，白色的花瓣捉著我的衣襟，蜻蜓總是出乎意料地來到我們身邊，白云插上飛翔的翅膀。累了，外公替我抹了抹汗水，抱著我踏上回家的路……
我還記得村后那塊地里，埋藏了我和外公金燦燦的夢想。飯后我推著外公出去散步。西沉的太陽留下滿天的彩霞，千絲萬縷地暈染開來。春天的田野里，有不約而至的春風，盛開金燦燦的油菜花，大手牽著小手慢悠悠地在小路上走著，享受這恬靜的氛圍，嗅著花香，外公看到什么都指給我看，揮過鋤的土地，放過水的溝渠，看守過的菜園……全都是我們熟悉的，在微黃的暮色里，他微微笑起的眼角，是那么慈祥溫柔。
我又記起在那塊地里，我和外公挖過洋芋呢。我尾隨在外公一起一落的'鋤頭后面，從新翻的泥土里，拾撿或大或小、奇形怪狀的洋芋，裝在外公的編織口袋或竹籃里。我抓著外公的衣角，用小手幫外公奮力挖土，全然不怕臟，可外公總是心疼：“你瞧你，手都臟了，還不快去洗洗�！彼呐奈遥晌铱偸遣粯芬�，嘟囔著纏著他。之后，我們哼著歌兒，扛著滿袋滿籃的洋芋回家，真有小小的成就感。我跟外公澆過菜，栽過紅的辣椒、紫的茄子、翠綠的青菜，我總愛屁顛屁顛地跟著他，手舞足蹈，把他樂得哈哈大笑。
那段日子里，有白云插上飛翔的翅膀，有清澈的溪流晝夜歡唱，有晶瑩的露珠滋潤草長，有美麗的蝴蝶留戀花香，有燦爛的陽光普照萬物……也有，一個小背影和一個大背影相伴走在路上，大背影拎著東西呵呵地笑，小背影蹦蹦跳跳地唱著歌兒，風熱情地在我們臉上猛地“叭”一口，我清晰地感受到由手心緩緩涌來的溫熱氣息，有種愛包裹著我，這是無法替代的快樂。
童年的朋友，謝謝你給我的童年帶來美妙的音符，愿接下來的日子里，能再一起走過，因為你不僅是我的朋友，更是我親愛的外公！
童年的作文 篇5
隨著時間的推移，我已經(jīng)長大，告別了童年的懵懂，天真，現(xiàn)在有的只是淡定與從容。
童年的生活固然美好，每天都是無憂無慮，就算天塌下來也仍然快快樂樂，好像什么事都與自己無關(guān)。每天都持一種事不關(guān)己的態(tài)度生活著
但人總是會長大的。
在我們漸漸長大中，我知道了生活不僅僅有快樂還有悲傷;在我們漸漸成長中，我知道了生活中不僅有單純還有陰暗，在我們漸漸成長中，我知道了生活不僅有玩具陪伴，還有責任。
童年離我越來越遠了;童真離我越來越遠了;單純離我越來越遠了;幼稚離我越來越遠了;無知離我越來越遠了。
那些美好離我越來越遠了，但同時我也獲得了更多。
我漸漸長大，于是，我懂得了對家庭要有責任感;對父母要孝順;對朋友要珍惜;對老師要尊敬;對長輩要敬重;對事情要盡責;對意外要淡定;對一切要充滿希望。
告別童年，我迎來了人生新的起點。站在這個起跑線上，我知道未來還有許許多多的困難等著我，我還有很長一段路我沒有走。但是，我知道自己已經(jīng)長大了，自己能夠承擔這一切，有能力把握好自己的`明天。
告別童年，告別幼稚，告別過去。一字一句都在宣告我正在成長，我已不是那懵懂的小女孩。我擁有自己的未來，我相信自己能夠把握好自己的明天。
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