漫畫的啟示優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的漫畫的啟示優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文1
我在書上看到了一則漫畫,兩位同學(xué)在放學(xué)回家的路上看到了一個垃圾桶旁堆滿了垃圾。其中一個叫小紅的女孩子二話不說就俯下身去準(zhǔn)備把這些垃圾給扔回垃圾桶里,讓它們回到自己的“家”去,另一個名叫小明的男孩則從書包里拿出紙和筆攤在地上,趴下身去在紙上寫出了幾個大字:“文明——只差一步”并且粘在了垃圾桶上。女孩豎起了大拇指微笑著看著男孩。
這則漫畫不禁讓我想起了在生活中的一些不引人注目的.小事。在我們學(xué)習(xí)的校園里,地面上總會是不是出現(xiàn)一些垃圾,許多同學(xué)就這樣大搖大擺、風(fēng)風(fēng)火火的走過去了不曾會注意這些小細(xì)節(jié),當(dāng)然肯定會有同學(xué)看見,但他們卻是當(dāng)看不見這些垃圾或是在心里想到:這又不是我扔的,與我又有什么關(guān)系呢?要是每位同學(xué)都能把地上的垃圾紙屑撿起來,那校園就會變得美麗整潔,“彎彎腰”就會成為校園的一道美麗的流動風(fēng)景。
我還想到了一句諺語:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蹦憧蓜e以為一件不起眼的小事就不值得去做,而一件不怎么會傷害到別人的事做了也沒什么大不了的。而事實是往往相反的,要是每一個人都做一件好事,那世界上就會多幾份快樂和溫暖,要是每一個人都做一件壞事,那世界上又會是怎么樣的呢?
無論是過去、現(xiàn)在還是未來,也無論是家庭、國家還是世界,環(huán)境都是我們的朋友,善待朋友就是善待自己。保護(hù)環(huán)境,要從我做起,從小做起,更要從現(xiàn)在做起。愿這道美麗的風(fēng)景能一直住在我們的心田里。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文2
觀眾朋友們,你們好,歡迎來到今天的電視節(jié)目,我是主持人,今天的主題是《讓身體更好》,請大家關(guān)注身體,從數(shù)據(jù)表明,每年因抽煙而死亡的人數(shù)達(dá)到幾十萬,所以請大家不要抽煙。
老李今年50多歲,孤身一人,他沒有別的愛好,只有抽煙這一愛好。從老李工作起,因為事務(wù)繁忙,所以和朋友學(xué)會了抽煙,抽了又戒不掉,今天看到這條新聞,他想:別啊,我還想多活幾年了,扔了扔了!這次一定扔!
于是,老李下定決心,準(zhǔn)備將煙斗摔了,扔了扔了!為了讓身體更好,我決定從今天起,我,李老二再也不抽煙了!雖然嘴上這么說,但心里卻想著:煙兒,你呀,陪伴我快30多年了,我雖孤家寡人,但有你陪伴,若來世有緣,必定與你重逢,再抽上幾口,別了,等我呀!
想到這兒,老李將煙斗從二樓扔了下去,可剛?cè)酉碌哪且凰查g,他吸著空氣,空氣里回蕩著煙獨(dú)特的`香味,這味道就如香水一般,哎!我忘不了!沒事兒,今天抽最后一天,改明兒再改,也不遲呀!
于是老李以每秒三米的速度飛奔到樓下。在下樓時,他心想:煙兒,你等我,我陪你再度過一天,想到這兒,他臉上露出了笑容,回味著煙的香味!真香!不就一天嘛,又不會死得早,沒事兒。
到了樓下,老李接住了他的寶貝,拿手輕輕撫摸著煙兒的頭,說:爸爸接著你啦!煙斗上的煙還沒滅,老李趁機(jī),又吸了兩口,父子重逢,其樂融融。
決心是永恒的,還是一時的?這我也不知道。但我知道下定決心改正,并成功的人是永遠(yuǎn)的大贏家,因為有了這群決心使者,才有了美好的世界,而世界也因為他們而更美好。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文3
有這樣一組四格漫畫:有兩個小學(xué)生,一個小男孩和一個小女孩。他們在回家的路上,突然看見路邊有個果皮箱,周圍堆滿了垃圾。小女孩剛要叫小男孩一起來收拾果皮箱外的垃圾時,小男孩卻用手指著腦門,好象在思索著什么。
在小女孩快把地上的垃圾收拾干凈時,小男孩卻拿出一張紙和一支筆,趴在地上不知在紙上寫著什么?小男孩寫完后,把紙貼在了果皮箱上。小女孩見了,對小男孩豎起了大拇指。只見紙上寫著“文明——只差一步”。
看完這組漫畫后,我想起了那天自己不好的行為,心中十分慚愧。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽到公園游玩。正玩到興頭上,媽媽說:“你去買兩瓶水吧!你不覺得口渴嗎?”我經(jīng)她這么一說,也覺得口渴了,就答應(yīng)了。我拿上錢,風(fēng)一般的跑到了附近的小賣部:“老板,我要兩瓶水!
買完水后,我又回到了媽媽身邊。我迫不及待地打開瓶蓋,“咕嚕咕!,還沒到一分鐘的時間,我就把水喝完了。我擦了擦嘴,隨手就把空水瓶子扔向了旁邊的'果皮箱。但是,空瓶子卻沒有被扔進(jìn)果皮箱內(nèi)。媽媽見了,數(shù)落到:“你干嘛不走近果皮箱,把瓶子直接丟進(jìn)去?你沒看見旁邊的環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦的工作嗎?”我聽了,不以為然。
這組漫畫給了我一個啟示:絕對不能亂丟垃圾,更不能像我一樣,把垃圾丟到垃圾箱外。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文4
愛心就像一朵花,積少成多,可以變成花園;愛心就像一把火,火把雖小,可以燎原!我本不怎么知道愛心是什么,但是當(dāng)我看過《坐著說話不腰疼》這幅漫畫后,我豁然開朗。
漫畫的場景是這樣的:一位年邁的老大爺拄著拐杖,站在狹窄的過道上,而一對年輕的夫婦坐在公交車寬敞的座椅上,十分悠閑地聊著天,說說笑笑,這時,那個年輕男子用手指著老大爺,用嘲笑的語氣說:“瞧這老大爺身體多棒,站幾個小時都不嫌累!”本以為那年輕婦女會上前勸說,可沒想到的是,那年輕婦女竟也咧開嘴大笑起來。旁邊的乘客也只是歪了歪嘴,翻了個白眼,什么也沒說,這難道不是對這對年輕夫婦沒有愛心的行為的縱容嗎?
看了這幅漫畫,我的心中感到氣憤不已,也為這對年輕夫婦感到羞愧萬分。如果這時公交車來了個急轉(zhuǎn)彎,老爺爺輕則骨折,重則……我簡直不敢往下想。
這漫畫中的情節(jié)在我們的生活中不也是比比皆是嗎?那一次,在小區(qū)的`門口,我見圍著一堆人,便擠了進(jìn)去,原來,是一輛電瓶車在小區(qū)門口急轉(zhuǎn)彎,撞到了老奶奶,可那騎電瓶車的男子早已逃之夭夭了,再看看圍在老奶奶身邊的那群人,有的在偷偷地議論著:“這老奶奶運(yùn)氣真不好,被車撞了,人也逃了,小區(qū)又沒監(jiān)控!币灿械娜诵覟(zāi)樂禍:“這老太婆,糊里糊涂的,被撞了也是活該!”還有的人只是拍了照片發(fā)朋友圈,好像只是來湊個熱鬧,給自己的朋友圈多一個談資罷了。這不正與這幅漫畫上的情景十分相似嗎?這些不都是人們沒有愛心的表現(xiàn)嗎?
漫畫的啟示優(yōu)秀作文5
漫畫,用生動的圖片引發(fā)人的思考?戳恕都傥拿ぁ愤@張漫畫后,我有了很深的感觸。
漫畫描述了一個公交站內(nèi),豎著一塊紅色的,十分醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”。但牌子下站著四個高大的,昂首挺胸的男人,而真正的母子被擠出了這里。那四個男人,第一個像是一個干部,只見他雙手插在口袋里,十分神氣。第二個人個子很高大,似乎是一位軍醫(yī)。第三個人帶著金絲眼鏡,看著像知識淵博的科學(xué)家。第四個人明顯就是一位醫(yī)生。
這幅漫畫意味深長,給了我極深的感觸。這些人一個個都穿著體面,絕不是文盲,而他們?nèi)笔У墓滦氖顾麄冏兂傻纳鐣系募傥拿。從他們悠然自得的表情和動作上看,他們并沒有緊急事。再說了,就算有緊急事,也不能破壞公交站的秩序啊。這四個男人只是為了貪圖一時的利益,不顧公共秩序,隨便排隊。
這一張漫畫也體現(xiàn)了我們的現(xiàn)實生活。比如說,在公園的草地上,明明豎著一塊“不要踩我”的警示牌,而還是有一些素質(zhì)極差的人進(jìn)了草地。他們也是只是貪圖走少一點(diǎn)路而破壞花草,真是自私!這不就是這幅畫想體現(xiàn)的'問題嗎?
世界上的確有文盲,但這些文盲是因為經(jīng)濟(jì)或條件問題變成了文盲,是值得幫助的,是值得的捐贈錢財?shù)模@些由于沒有社會公德心的“文盲”,難道值得幫助嗎?
漫畫的啟示優(yōu)秀作文6
這天,我在書上看到了一幅漫畫。這幅漫畫叫作《等著乘涼》,他雖然內(nèi)容十分簡潔,但非常引人深思。
畫面中,一個穿著皮鞋,帶著帽子,穿著一件襯衫,戴著眼鏡,年紀(jì)大約中年左右的人雙手抱著膝蓋,倚坐在一棵剛種下的枝葉還很稀疏的小樹苗下,樹干都被那人的身體壓得彎彎的,似乎都快被壓斷了。另一邊,站著一個卷著袖口,提著水壺的年輕人,旁邊放著一把鐵鏟,一看就知道是剛剛栽樹的人。那青年人快步跑來,正要給樹澆水,卻看那個戴眼鏡的人坐在樹底,又看見那被壓彎的樹苗,不由得生氣的`問:“你干什么?”那人扭過頭來,答道:“等著乘涼!
看到這些,我覺得很可笑。這個戴眼鏡的人都不去勞動,就坐在樹底下,等著別人把樹養(yǎng)大,而自己卻坐享其成,這也太過于可恥了吧。
這些可恥的坐享其成的人,在我們生活中其實比比皆是。有些富二代,自己不去上班干活,天天吃喝玩樂,揮霍著父母們的財產(chǎn);有些普通人不去上班,靠著政府給的錢混日子;而且這樣的人在我們身邊其實也不少,就像有些同學(xué),自己學(xué)習(xí)不好,也不用功,專門去抄襲同學(xué)的。有一次在我們學(xué)習(xí)班進(jìn)行小測試時,我的同桌就一直瞄我的卷子,改完發(fā)下來后,他有好幾個錯都跟我一樣,我真想告訴他:像你這樣坐享其成的人,到最后都會失敗的。
我們絕不能像漫畫中那個戴眼鏡的人一樣想要坐享其成,要做一個腳踏實地、勤勤懇懇、懂得自己付出勞動的人。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文7
今天,我看了一組漫畫,雖然畫上沒有字,但是我卻看出了漫畫告訴我們深刻的道理。
這幅漫畫講了有一位女孩和一位男孩在街上走,突然他們看見了有一個垃圾筒,垃圾筒旁邊有許多垃圾,這樣看上去十分難看。它們看見了十分不高興,于是,小女孩走到旁邊把垃圾扔進(jìn)垃圾筒中,小男孩則在旁邊的地上寫起了關(guān)于文明的話。過了一會兒,字寫好了,垃圾扔進(jìn)垃圾筒中了,他們把那張紙貼在了垃圾筒上,紙上寫著“文明——只差一步”。
看完這組漫畫,我想到我們家這幢樓以前的樓道,以前布滿了灰塵。有一天,我做完作業(yè),想到我們家這布滿了灰塵的樓道,于是我就掃一掃這樓道。和爸爸媽媽商量好后,我就拿著掃把和簸箕開始掃了起來。我先掃了平臺再掃樓道,一階一階,還有樓道邊上的角落。我已用力,這些灰塵在空中漫天飛舞,跳著優(yōu)美的舞蹈,但是我已經(jīng)被嗆得的受不了了,只打噴嚏。我又輕了一些,這些灰塵就到了下一個樓梯上了。終于,我從六樓掃到了一樓,總算掃完了,垃圾和灰塵已經(jīng)有了許多了,我分著倒了好幾次,終于到完了,樓道也變得干凈了。
那幅漫畫和那次經(jīng)歷讓我知道了一個道理:分明一小步,道德一大步。然樓道變得干凈,看似是一件小小的事情,卻能讓鄰居們感到住在這里的'舒服的感覺。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文8
今天,我看到了一幅漫畫:第一部分是一個母親吃魚時總是只吃魚頭,把好吃的魚身讓給孩子吃,而孩子以為媽媽愛吃魚頭,所以才把魚身給他吃。第二部分,許多年后,媽媽老了,孩子長大了,有了工作,有一次,孩子和母親又在一起吃飯,孩子還是以為母親喜歡吃魚頭,于是把整個魚頭夾了出來,給母親吃,而母親很失望,很不高興,眉頭緊皺,而孩子笑瞇瞇的,十分高興,似乎做了一件好事一樣,絲毫沒有察覺母親失落的表情。
對于這種現(xiàn)象,我表示非常心痛,這是對母親的不孝順啊!小時候母親是故意將好吃給孩子,而孩子不但不理解,反倒母親老了,這是孩子應(yīng)該孝順的時候,孩子竟然真的以為母親愛吃魚頭,于是把魚頭夾給母親。
“慈母手中線,游子身上衣!蹦赣H為小時候的我們所做的一切,我們要在有能力的時候報答她,做一個孝順的兒子,不要讓母親對兒時的你所做的一切白費(fèi)。
在生活中,我也有時候不理解母親:每天早上,我要上學(xué)了,母親就會嘮叨,說:“熱了時要把衣服脫了,上課時要專心聽講,別忘記帶雨傘,不要和同學(xué)打鬧……”我總是會不耐煩地回答:“知道了,知道了,不要再說了!庇谑蔷团茏吡恕O胂肽菚r候的我,唉!可真是不聽話呀!母親對我的嘮叨有時候確實很煩,但是,這都是對我們的關(guān)心呀!現(xiàn)在通過這幅漫畫,我終于體會到了母親的良苦用心,真的要好好地感謝母親!
母愛,是黑暗中的.燈塔,為你指明前進(jìn)的方向;母愛,是冬天里的一束陽光,溫暖你的心。母親為我們付出的太多,為我們操心的太多,難道我們就不能孝順?biāo)龁?我希望,所有小朋友都能孝順母親,能理解母親,我們要有一顆感恩的心,并且知恩圖報。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文9
大家明白嗎?地球的污染已經(jīng)十分嚴(yán)重了,禮貌人更是少之又少。難道大家不明白地球僅有一個嗎?我看了一幅漫畫,得到了一個啟示,啟示的具體資料是什么,目前要保密哦!我要先讓大家看看漫畫的資料。
資料是一件很簡單的事情,講了一個男孩和一個女孩愛護(hù)環(huán)境的事情:“藍(lán)勇(是那個男孩,順便告訴大家,女孩叫飛雪)和飛雪像往常一樣蹦蹦跳跳的回家,可是,藍(lán)勇突然停下,皺起眉頭并對飛雪說:“哎呀!這是什么味道?真不好聞呀!飛雪,你聞到了嗎?”“是的,我聞到了不明白是什么味!憋w雪說:“我明白了,是前面的垃圾桶的味道!”藍(lán)勇著急了:“啊?那怎樣辦呀,在那里都味道這么大,那過去了還……不得熏死呀!是不是?”飛雪躊躇了一下,說:“我明白了,我去把垃圾桶外面的垃圾收拾進(jìn)去,而你,恩~拿出紙和筆寫一句禮貌語貼在上頭,好嗎?”藍(lán)勇很贊同的說:“好哇!太好了!我這就干,禮貌語嗎?恩~我明白了!”他們開始各自干各自的事了,不由得唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦……”
真快,不一會兒它們就干完了各自的事,而紙上寫著:“禮貌——只差一步!”
這句話雖然僅有短短的幾個字,卻有著深深的`含義,是啊!人們只要再走短短的一步,就能夠換來美麗、干凈的地球,新鮮、清爽的空氣!
對了,我要公布我的啟示了哦!那就是:“我們要向藍(lán)勇、飛雪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛護(hù)環(huán)境!讓我們?nèi)祟悇?chuàng)造更完美的明天,更完美的地球!”
漫畫的啟示優(yōu)秀作文10
我曾在語文書上看到了一組令人深思的漫畫,這一組漫畫畫的是一個小女孩和小男孩,在放學(xué)的路上見到了一個骯臟不堪的.垃圾桶。
那個垃圾桶散發(fā)出陣陣惡臭,上面還盯著一些綠頭蒼蠅,“嗡嗡”地飛著,四周還堆著一些垃圾,里面有一些紙屑、蘋果核、梨子皮……而垃圾桶內(nèi)卻空空如也。
小男和小女孩都很吃驚,“為什么會有這么臟的垃圾桶?”
小女孩說:“我們把這打掃干凈吧!”
“你先弄吧,我還有一個好點(diǎn)子!”
小女孩把周圍散落的垃圾拾起來,丟進(jìn)垃圾桶,小男孩則拿出了紙和筆,在紙上寫了一條標(biāo)語——“文明只差一步”,貼在垃圾桶上,小女孩朝小男孩伸了一個大拇指,夸他:“你真有辦法!”
接著,兩人發(fā)出了會心的微笑。這組漫畫揭示了我們?nèi)粘I钪衅毡榇嬖诘默F(xiàn)象,批評了那些不講衛(wèi)生文明的缺乏公德意識的人。看上去他們只差文明一步,但是,我認(rèn)為他們差文明若干步。
由此,我想到了一些白領(lǐng),他們只顧自己的外表,把自己打扮得富麗堂皇,卻對城市的環(huán)境置之不理。再說說我們學(xué)校的冷爺爺吧!操場上有許多垃圾,我們有好多同學(xué)看到了都不去把它拾起來,而冷爺爺卻毫無怨言地拾起來,丟在垃圾箱內(nèi)。我希望,我們不要與文明擦肩而過,像小女孩一樣,與文明零距離接觸,與文明同時起步,做一個文明人。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文11
人們經(jīng)常說:“文明只差一步。”可是,曾經(jīng)放棄過的人是否知道自己離成功也只差一步呢?看了這幅漫畫后,我深有感觸。
曾經(jīng)有個想要挖井的人,嘴里叼著煙,手里拿著小鏟子,在地面上挖了五個深淺不一的坑。第一個不是很深;第二個與第三個差不多一樣,但都比第一個淺;第四個最深,它的深度差一點(diǎn)就能挖到地下水了;第五個最淺,那個人只挖了一下,便走開了。他邊走邊說:“這里根本就沒有水!
可是,那個人卻不知道,他離成功只差一步了。只要他在第四個坑的坑地上再挖一下,他就會發(fā)現(xiàn)水了,并且能成功地開出一口水井。但是他卻沒有那么做,他在離成功只差一步的地方放棄了。我真替他感到可惜。
許多人都是這樣,明明勝利就在眼前,可他們都選擇了放棄,讓到嘴的鴨子飛走了。難道在成功面前的.那一步真的是一道永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了的隔閡嗎?他們在來到離成功只差一步的路上,他們走了多少步,吃了多少苦,只是他們不懂得堅持。最后一步是在成功面前的最后一項考驗,只要你堅持不懈,成功必定是屬于你的。
生活中,有許多像挖井人一樣不懂得堅持的人。我的同學(xué)就是這樣的人。
在一次棋王爭霸賽中,我的同學(xué)經(jīng)歷了千辛萬苦,終于進(jìn)入了總決賽。他在與對手較量時,被對手逼上了絕路。當(dāng)他認(rèn)為自己很難打贏對手時,選擇了放棄,最終沒有勝利。
事后,他聽說其實對手那局棋里有個巨大的缺點(diǎn),自己只要再走一步就可以扳回全局,他后悔莫及。
而我的另一位同學(xué)在我們走迷宮活動中沒有放棄,不斷嘗試,最后走完了“最后一步”,贏得了勝利。
請記。河肋h(yuǎn)不要放棄,你離成功只差一步!
漫畫的啟示優(yōu)秀作文12
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這句話說起來容易,但做起來卻很難。其實,保護(hù)環(huán)境非常簡單,例如:撿起一個塑料瓶,撿起馬路上的一團(tuán)紙,保護(hù)花草樹木不受破壞,這都是保護(hù)環(huán)境的行為。
今天,我從語文書上周月泉的一幅漫畫,里面講的是關(guān)于砍樹的一幅漫畫,可我看了之后卻笑不起來,心里久久不能平息。
木頭李以砍樹為生,他穿著剛買完樹的錢買的衣服,頭戴一頂鴨舌帽,嘴里叼著一根香煙。他正在砍一棵粗壯的樹,這時,不知從哪里飛來了一只啄木鳥,落在了木李里的'頭上,一邊啄,一邊說:“這段木頭里一定有蟲子。”
是呀,木頭李的腦袋里是有一條蟲子,這條害蟲就是破壞樹木,不保護(hù)環(huán)境的這種思想。其實,在我們生活中也有許多像木頭李這樣的人。下面我就說一說我的壞毛病吧。
水是生命資源,這樣說一點(diǎn)也不夸張。我就有一個壞毛病,這就是洗完手后不關(guān)緊水龍頭。我清楚的記得,在一個晚上,我洗了手后,又忘記關(guān)水龍頭了,到第二天我才知道。我竟然讓水龍頭流了一個晚上。我上網(wǎng)查了一下資料,如果每天晚上都這么流水的話,連續(xù)一個月,那么將會有滿滿十噸水,十噸水足夠我家用一個月的了。我以后必須改掉這個壞毛病。
醒醒吧!貪婪的人們。我們應(yīng)該讓世界充滿綠色,讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧!
我聽說有人說20xx年是世界的末日,我本來不信,但人類如果在這么執(zhí)迷不悟的話,遲早有一天末日會來到的。
漫畫的啟示優(yōu)秀作文13
今天,我在書上看到了一幅漫畫,讓我印象深刻。
上面是一個黑眼圈濃重,頭發(fā)蓬亂的小男生,他的右邊是他的爸爸媽媽,他的爸爸雙手扯著他的手,試圖將他從電視機(jī)里面拉出來,而男孩有一半身子都已經(jīng)進(jìn)入到了電視中,手里還拿著遙控器,他的媽媽一手拿著書包,一手幫助爸爸把男孩拉出來,更可笑的是,他的爸爸還一臉嚴(yán)肅的說:“兒子!快出來吧!快開學(xué)了!”
看完它,我感慨萬千,雖然這幅漫畫將我們的現(xiàn)實夸大了,但它背后所顯示的內(nèi)容仍然值得我們深思。父母對孩子的愛是無限的,可是不能總對孩子百依百順,像一只跟著主人的小狗,像一個侍奉皇帝的奴仆一樣,不然就形成了一種可怕的“愛”——溺愛。就像這對夫妻一樣,如果一開始就能對孩子看電視這件事多一點(diǎn)關(guān)注,早一點(diǎn)關(guān)心,也不會有這后果呀!
我曾聽媽媽說過一個真實的事例。有一個神童因為成績好,考上了好大學(xué),可因為平時只是在不停學(xué)習(xí),所以生活不能自理。最后到了大學(xué)里,班上的同學(xué)們都嘲笑他,說他是只會學(xué)習(xí)的書呆子,連自理都不會的'“小王子”,最后由于他心理陰影太大,受到了嚴(yán)重的刺激,不得不退學(xué)。細(xì)細(xì)推想,這不都是溺愛的惹的禍嗎?
以前媽媽也是這樣對我,從來不反對我,從來不會罵我,也從來不會去強(qiáng)求我做我不愿意或我不喜歡做的事情,這不就是百分百的溺愛嗎?后來,我慢慢長大了,媽媽也開始對我嚴(yán)格管教了起來,不再對我百依百順,還教我洗衣做飯,這才有了現(xiàn)在這個“全能”的我呀!
看著這幅漫畫,我又陷入了沉思,家長不能總對孩子百依百順,不勸勸孩子,到最后,受害的是孩子呀!
漫畫的啟示優(yōu)秀作文14
有時,一幅漫畫也是一位不開口的老師。它會發(fā)人深省,給我們啟示。
有這么一幅漫畫:一個陽光明媚的日子,一只可愛的貓兒伸著懶腰,摸著咕咕叫的肚子,來到一條清澈見底的小河邊。河中的魚兒游來游去,把它饞得直流口水,可是它不會游泳,就只好在岸邊走來走去,想瞅準(zhǔn)機(jī)會來個順手牽羊。魚兒也不是吃素的,它們好像透過水面也能嗅到周圍的危險氣息。貓兒實在是太餓了,突然心生一計,就靜靜趴在岸邊,等魚兒游來。
功夫不負(fù)有心人,貓兒終于捉到了一只肥美的魚兒。貓兒開心極了,叼起魚兒想找個僻靜的地方好飽餐一頓。當(dāng)它走到橋中央的時候,忽然看見河里也有一只貓,口中的魚兒好像比它的'大,它有點(diǎn)不甘心了,想把對方那條魚搶過來。于是,它用眼睛狠狠地瞪著水中那只貓,河里的貓也不甘示弱地瞪著它。貓兒怒了,張牙舞爪就要撲上去,可剛一張口,魚兒掉到了河里。
這只貓本來已經(jīng)有了一條美味的魚,這條魚也夠它填飽肚子了,而它卻一心想著貪多,占有,貪心導(dǎo)致它最終一無所有。
看完漫畫,我不禁感慨萬千。其實在我們生活中有很多人也是這樣的。如貪吃的人,管不住自己的嘴巴,吃成了一個幾百斤的大胖子。貪玩的人,管不住自己的心智,導(dǎo)致自己的成績一落千丈。貪財?shù)娜讼胍灰贡└,去買張彩票,去賭博,最終的結(jié)果是弄得家破人亡。
貪婪是許多禍?zhǔn)碌母础X澵敹∥,貪?quán)而取竭,貪吃蜂蜜的蒼蠅,會溺死在蜜漿里。因此,做人不要那么貪心,不能讓貪心而蒙蔽了你分辨是非的眼睛!
漫畫的啟示優(yōu)秀作文15
漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考,更能讓我們明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫,它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什么呢?讓我們一起來看看吧。在一個寒冷的冬天,有四個穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處,一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車,她一臉疑惑地看著這四個男人。而這四個男人呢,都一臉默然,似乎根本都不知道這位婦女的`存在。第一個男人站得最靠近母子上車處這個標(biāo)牌,按說,他最應(yīng)該注意到這位婦女,讓她進(jìn)入通道。可他呢?雙手插在衣兜里,一副理所當(dāng)然的樣子,真是丑陋!第三個人穿著厚厚的棉襖,戴著眼鏡,一看就是文化人,可他卻一臉不屑,絲毫沒有為自己的行為感到可恥。而第二個和第四個人就更好笑了,他們一個閉著眼睛,一個戴著口罩,好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個人從衣著上看,都是文化人,不可能不識字,卻在這寒冷的冬天,裝作文盲,霸占本不屬于他們的上車通道,真是自私自利,更是可笑之極!
在感到漫畫的內(nèi)容可笑之際,我想到了在我們的生活中,這種自私自利,不遵守社會公德的人和事可還真不少:在公園內(nèi)的草坪上,明明寫著不準(zhǔn)踐踏草坪,卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都寫有不能亂扔垃圾的標(biāo)語,可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過知識洗禮的有文化的小學(xué)生,我認(rèn)為這樣是不對的!我們不能做這種自私自利,只為自己著想,不遵守社會公德的人。遇到這樣的人和事時,我們應(yīng)當(dāng)制止他們,并勸說他們要及時改正,做一個有社會公德心的人。
假文盲可恥,我們不要做這樣自私自利,對社會利益視而不見的假文盲!
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