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實用的感恩老師的日記15篇
一天即將過去了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的感恩老師的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
實用的感恩老師的日記 1
今天是教師節(jié)，一早起來，我就打算著送老師什么禮物，可是，出門的時候已經(jīng)七點五十多了，所以，我就打算下午給老師買禮物。
早上一進教室門，就看見老師講桌上有一大堆東西，老師在一旁開心的笑著，老師一邊笑一邊清點禮物，我們班的`那幾個班長，則在一旁幫老師搬禮物，老師數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)送老師的杯子的就有五六個，我和同學(xué)們都驚呆了。
下午我進來教室門，發(fā)現(xiàn)講桌上有一大一小兩個蛋糕，我想：現(xiàn)在教師節(jié)怎么流行送蛋糕了?我問了問同學(xué)們，原來是給老師過生日呀!
一上課，我們就給老師唱起了生日歌，唱完生日歌，老師就許愿，許完愿，就該切蛋糕啦!老師一個組分給了我們一大塊，每個組分到以后，都讓老師先吃，不然就不吃，可是老師說什么都不吃，我們只好開吃啦。
我們在吃的時候，同學(xué)們都狼吞虎咽，生怕自己沒有吃到，可是，僧多粥少，一塊蛋糕很快就被分吃完了。
這一次教師節(jié)，是我過的最難忘的一個教師節(jié)。
實用的感恩老師的日記 2
在9月10日教師節(jié)來臨之前，同學(xué)們都在想該送老師什么禮物呢？我們下課都聚在一起，嘰嘰喳喳討論不停，有的說送花，有的說送筆，還有的說送本，我也一直很苦惱不知道送什么禮物。
回到家里，媽媽給了我一個建議：讓我送老師喉片。哈哈，這個好有創(chuàng)意，我決定送給語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師和音樂老師，因為他們都是說的最多用嗓子很累的哦。媽媽把她的醫(yī)保卡給了我，我自己去藥店買了四盒喉片。
到了教師節(jié)那天，我拿著禮物到學(xué)校都一一送給了老師，送完后我心里忐忑極了，其他同學(xué)都送的花只有我送的.喉片，老師會喜歡嗎？到了最后，聽到老師說謝謝大家的禮物，我的心終于落地了，我的禮物也是老師喜歡的，我的禮物是獨一無二的。
謝謝您。我親愛的老師，您辛苦了。
實用的感恩老師的日記 3
今天是一年一度的教師節(jié)，在這個特殊的日子里，老師，我有許多的心理話想對您說！
是您把我從一年級帶到四年級，每次上課都是您說話最多，已經(jīng)口干舌燥了，還是不厭其煩的給我們上課。醫(yī)生說粉筆末對身體有害，可是您一天不知吸進了多少粉筆末，您把您所知道的知識，一點一點的教給了我們，使我們漸漸長大，漸漸懂事，您就像蠟燭一樣燃盡了自己，照亮了我們！
您對我們，就像媽媽對自己的孩子一樣。有一次，我們班的同學(xué)在做早操的時候不小心摔倒了，正好您看見了，急忙把他扶起來，并迅速的.把他送到了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)醫(yī)生說：“沒事，只是一點皮傷�！蹦潘闪艘豢跉狻Ｃ看畏艑W(xué)，您都是看著我們一個個都走了，您才放心的離開學(xué)校。
敬愛的老師啊，是您給了我們無私的愛，我們一定不辜負您的期望，用優(yōu)異的成績來報答您！
實用的感恩老師的日記 4
明天就是教師節(jié)啦。在節(jié)日即將到來的時候，我要把祝福的話送給您——親愛的許老師。我要在節(jié)日里做個禮物送給您：一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。
老師，您在我們懵懂無知的時候教育了我們，教給我們知識的同時還教會我們怎么對待他人。老師，是您嚴厲的目光，讓我認識到了錯誤，并改正在過來；是您辛勤的汗水，培育了我們這些“花朵”，讓我們變得有知識，并快樂的成長。老師，我是多么感謝您呀。但我沒敢說出來，就讓這小小的花朵代表我對您的.愛和對您的感謝吧。另外，在這支花旁邊，我會貼上一張紙條，上面寫有我對您的祝福。
老師，你既是一位嚴師，又懷有一顆慈愛的心。一天，您正在認真耐心的講課時，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在做小動作，你沒有大聲呵斥他，而是用您那雙會“說話”的眼睛盯了一下那位同學(xué)，看到你的目光，他馬上坐的端端正正，認真的繼續(xù)聽您講課。
明天就是您的節(jié)日了，讓我提前說一聲：老師，節(jié)日快樂。
實用的感恩老師的日記 5
在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個多么光榮的節(jié)日啊!
老師是園丁，我們是小樹苗。老師辛勤地工作，使我們茁壯成長。
在課堂上，老師教我們讀書寫字;在我們放學(xué)后，又給我們批改作業(yè)，;在老師放學(xué)回家時，提的包里還裝著明天給我們上課的教案書，在每一本作業(yè)、每一節(jié)精彩的.課上都有老師辛勤的汗水
老師像媽媽一樣關(guān)心我們、愛護我們。誰感冒不舒服了，老師就給倒熱開水喝;誰摔傷了，老師就著急地扶他回教室坐好在凳子上，又及時地給我們的爸爸媽媽打電話，或者領(lǐng)到衛(wèi)生院給上藥。有的同學(xué)脖子上挎著鑰匙回家，老師囑咐不要讓別人看見鑰匙，防備壞人跟蹤;有的同學(xué)坐車回家，老師又交待怎樣注意安全。
老師，您辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負您的期望，以優(yōu)異的成績報答您的恩情。在這個老師的節(jié)日里，我們給您獻上一朵最美最美的大紅花。
實用的感恩老師的日記 6
行走在慢慢的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時時關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意?
搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的'希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠處的前方。
感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛�，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過什么，卻總是默默付出，平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤。
感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。
實用的感恩老師的日記 7
每個人的一生都有很多老師，每個人都應(yīng)該感恩老師。當(dāng)然，我要感謝的老師也很多，但是，讓我最難忘的是兩位課外老師，一位是劉老師，一位是白老師。
劉老師是教我英語的，主要練習(xí)發(fā)音。劉老師是某高校英語系教授，他可以流利的與外國人對話，而且英語書法也很棒。一到周日他就教我們，無論嚴寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，只要一到周日，他準會到達，從不遲到，而且對人的.態(tài)度特別好。比如有一次我上課走神了，被他發(fā)現(xiàn)，劉老師也沒批評，只是讓我領(lǐng)讀，結(jié)果我不會，劉老師就不厭其煩的一遍遍地教，直到我學(xué)會為止。
白老師是教我葫蘆絲的，每周六風(fēng)雨無阻。他是鄭州市音樂家協(xié)會常務(wù)理事，只要是吹的樂器，他一摸就會，不光是樂器，還有快板、相聲、唱歌等等。我們還是一對一地教。白老師幽默風(fēng)趣，喜歡說笑話，開玩笑，是個樂天派。我每一次上課，他總是讓我先練習(xí)長音，經(jīng)過白老師的指導(dǎo)，我長音從5秒、10秒、15秒到現(xiàn)在的42秒。再吹練習(xí)曲，這練習(xí)曲我一口氣能吹4遍。最后才開始正課，在上正課之前，還有一個項目，就是把以前學(xué)的所有曲子再吹一遍。白老師讓我在短短的一年里學(xué)會了《軍港之夜》、《金風(fēng)吹來的時候》、《竹林深處》、《歡樂的潑水節(jié)》等，最拿手的是《月光下的鳳尾竹》。今年元旦，我在班里聯(lián)歡會上，演奏了《軍港之夜》和《月光下的鳳尾竹》等曲子。吹完之后，得到了同學(xué)們地?zé)崃艺坡�，但是我想，這掌聲不是送給我的，而是送給我的白老師。
我想對兩位老師說一聲：“謝謝！”
實用的感恩老師的日記 8
有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾�。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。
您，無論是失意還是快樂，您用心發(fā)出的`光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什么一無所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊。您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業(yè)績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師。
老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您。我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉(zhuǎn)折點，為我們照亮前方的路�！�
實用的感恩老師的日記 9
最值得感謝的人是我的老師，老師教我們一年了，我由一個不懂事的孩子成了一名而年級的小學(xué)生，感謝老師的辛勤培育。
此刻，我懂得了老師的可敬，懂得了老師的辛苦，記得剛?cè)雽W(xué)的時候，同學(xué)們不明白怎樣上課，有的還不停的哭，吵著鬧著要找媽媽，有的同學(xué)鼻涕好長，有的`下了可就弄的滿身泥……不論什么時候，老師總是笑咪咪的應(yīng)對著，此刻想起來真有點好笑。
不知什么時候我喜愛上寫作文了，老師總是耐心的指導(dǎo)，告訴我那句寫的好，那句要改，老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫，有時候我想寫又寫不出老師就給我講故事，故事講完了我的作文也寫出來了。每當(dāng)我們犯了錯誤，老師就提高了嗓門喊幾聲，犯錯誤的同學(xué)吐吐舌頭，老師也就不再追究，很快又恢復(fù)了平靜、歡樂的氛圍。
想起一年來老師陪我們成長，想想老師的辛勤教誨，我發(fā)自內(nèi)心地想倒一杯水，雙手遞過去說：老師，您喝水。
實用的感恩老師的日記 10
如果時光是一片彩霞，您就是最絢麗的一抹;如果記憶是一條小溪，您就是最清澈的一滴。
在我的心目中，您是和藹的;在我的心目中，你是高尚的。
記憶中的您，總是穿著一條天藍色的長裙，看上去是那么的樸素。每次上課，您總是先用關(guān)切的眼神掃視一下班里的同學(xué)，然后面帶微笑地說一聲：“上課!”那語氣似乎要把我放入溫泉一樣，聽上去是那么親切舒服。
記憶中的您，總是像園丁一樣辛勤地澆灌著我們這些嫩草小樹，好讓嫩草長大小樹長高。您像閃亮的露珠滋潤著我們;您像溫暖的太陽哺育著我們;您像茂盛的大樹，伸展您健美的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨。是您在我這張白紙上繪上彩色的'畫;是您讓我的成績步步高升，是您讓我愛上奧妙無窮的大自然!
我敬佩您，我崇拜您，我深深地愛您，親愛的羅老師!
實用的感恩老師的日記 11
金秋九月，我們迎來了教師節(jié)。在此我代表所有同學(xué)向尊敬的各位老師到一聲：老師——您好。您辛苦了，請接受同學(xué)們的崇敬敬禮。
教師是人類靈魂的工程師，是傳播知識和文明的使者。尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)，社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。在實施素質(zhì)教育的今天，老師們與時俱進，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，迎接著時代提出的挑戰(zhàn)。他們不但教給我們知識，還教會我們怎樣做人。為了我們的健康成長，他們漚心瀝血、廢寢忘食的工作。我們的老師以自己的人格和道德力量，通過言傳身教影響和感染著我們。
我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)老師，尊敬老師，聽從老師的'教導(dǎo)，用我們的進步去編織世界上最美最絢麗的花環(huán)，獻給我們的老師吧。祝老師們教師節(jié)快樂。
實用的感恩老師的日記 12
從小到大，教過我的老師有很多，有的隨著記憶的長河已經(jīng)淡忘了，可有一位我不會忘記，因為她的名字已經(jīng)刻在我的心里，那就是我的班主任一一鄭老師。
鄭老師一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲，一副眼鏡架在鼻梁上，透過鏡片，能感受到她對神圣的教育事業(yè)的熱情。
記得一年級時，我剛剛來到這個陌生的環(huán)境，對一切都十分膽怯。上課時，老師叫回答問題，我?guī)状蜗牖卮鸲伎s回了手;下課時，也不和同學(xué)玩耍。您好像看穿了我的心思，在一次課堂上，您提出了一個問題，把我叫起來回答問題，我的腿顫顫巍巍的站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地，回答的并不好，以為您要嚴厲地批評我，沒想到，您給我投來一個鼓勵的眼神，還叫同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏坡�。從此以后，我的學(xué)習(xí)成績大大的提高，上課也積極了許多。
老師您的'一腔熱血化作清泉，流進求知者的心田。借教師節(jié)來臨之際，我的千言萬語匯成一句話：老師，我愛您。
實用的感恩老師的日記 13
從我邁進幼兒園起，老師就陪伴著我日復(fù)一日，年復(fù)一年，見證著我成長的一個個腳印……
如果把我比喻成花朵，老師就是一位辛勤的園丁，天天給我澆灌著露水——知識，老人們都說“知識是一切成功的源泉”，您為了我的成功，累白了頭發(fā)，累壞了身體�？墒牵⒉恢＞�，精心地設(shè)計每一個教學(xué)方案，認真地上好每一節(jié)課，仔細地批改同學(xué)們的作業(yè)。您的工作是辛苦而繁重的，您的辛苦是我和同學(xué)們有目共睹的。
沒有陽光，世界將是黑暗的;沒有雨露，花朵將不會放出迷人的.芬芳;如果沒有地球，那人類就將消失�？墒�，我們是否曾想過，如果沒有老師，我們的生活將會是怎樣的。
老師是我在十一年成長路程上的引路人，不僅教給了我知識，還教給了我做人、做事的道理。當(dāng)我遇到挫折，老師便化身為我的知己;當(dāng)我遇到困難時，老師便幫助我度過難關(guān);當(dāng)我獲得成績而驕傲?xí)r，老師便當(dāng)即點撥我，虛心才會使人進步。
實用的感恩老師的日記 14
我的腦海中，有一位老師讓我銘記在心。她給我的記憶是嚴厲的，是慈愛的。她就是陶老師，陶老師是我們的副班主任，教我們語文。我覺得陶老師是最嚴厲的老師，她對我們是十分嚴格的'，有一點馬虎都不行。
有一次考試，我的作文走題了，陶老師在我正在讀書時，她走了過來，她拍了拍我的肩膀，說：“小杰，你的作文走題了�！薄袄蠋�......我已經(jīng)知道了。”我低著頭說。陶老師板著臉說：“這次，我不給你作文分數(shù)，下次你可要吸取教訓(xùn)!”這時，我覺得陶老師是嚴厲的。
還有一次，班上有一位同學(xué)流鼻血了，陶老師背起他，就往醫(yī)務(wù)室里跑。陶老師一邊背著，一邊跟流鼻血的同學(xué)說：“不要緊，馬上就到了!”陶老師把那個同學(xué)送進了醫(yī)務(wù)室。直到那個同學(xué)的鼻子不流血了，陶老師才欣慰的一笑。這時，我覺得陶老師是慈愛的。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心中的春雨，我們將永遠感謝我們的老師。
實用的感恩老師的日記 15
我的老師有很多，其中，我最喜歡的.是現(xiàn)在的語文老師——小艷，他雖然很嚴，對我們很好。
有一次，我沒完成作業(yè)，心里很害怕，韓玉輝告訴了老師，老師叫我過去，老師剛好拿棍子坐那，我以為老師要打我呢，結(jié)果，老師并沒有打我，而是心平氣和的對我說：你怎么能不完成作業(yè)呢?下次，可不行了，知道了嗎?我說：知道了老師。
還有一次，我是一個很膽小的人，老師叫我回答問題，我不敢，老師對我說：大膽一點，說錯了沒關(guān)系，我站了起來，我心里想：我還沒寫呢，怎么辦呢?于是，我隨口一說，既然還蒙對了!
老師讓我不再恐懼回答問題，讓我不敢不完成作業(yè)，老師，謝謝你!是您，讓我不恐懼了，老師，我愛您。以后長大有有出息了，不能忘了您，一定不能忘了您。
我長大一定會報答您的!
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