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五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-24 14:22:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文1

  我有一個(gè)可以陪我上刀山下火海的小伙伴:曹思佳。她呀,兩鬢蒼蒼長(zhǎng)辮垂胸,劉海整整齊齊地“排著隊(duì)”;有一雙被濃密的睫毛而裝飾起來的丹鳳眼,不知道的還以為她是童話里的老巫婆呢;她還有一個(gè)好身材,亭亭玉立身材高挑。我喜歡和你一起玩耍,一起調(diào)皮,一起惡作劇。記得二年級(jí)時(shí)我總是喜歡來找你一起放學(xué)回家,還記得那一次嗎?我和你,還有你的幾個(gè)好同學(xué)一起走在回家的路上,我們?cè)诼飞系囊粋(gè)草叢里逗蝸牛們,那時(shí)候的我還小,我怕這種動(dòng)物,盡管它是多么的小。你們?cè)谀抢镟似,只有我低著頭,忽閃忽閃的睫毛拍打著眼睛,突然,我感覺到有一種軟綿綿的東西的脖子上爬來爬去,呀!是我討厭兼害怕的蝸牛,好啊,原來是這個(gè)討厭的曹家伙將蝸牛放在我這粗大的脖子上的。我好生氣,我跺跺腳說:“快拿下來快點(diǎn),快點(diǎn),快快……”我的`臉被漲的通紅,以為她是故意將蝸牛放在我脖子上的,她又著急地安慰我說:“對(duì)不起金玉,我不是故意的,我不知道你怕蝸牛,對(duì)不起對(duì)不起……”我發(fā)現(xiàn)她的眼眶濕潤(rùn)了,這足以表明我在她心中的重要地位。

  我們常常喜歡去街上吃雙皮奶!我的伙伴。

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文2

  我的爸爸是一位“逗豆”,家中俗稱“紅鼻子”(小丑),每天都能讓家人大笑,一天二十四小時(shí),足足有十個(gè)小時(shí)在當(dāng)小丑兒。仿佛是從馬戲團(tuán)里跑出來的。

  節(jié)目一:爆笑回答

  和我的爸爸交談,即是一件快樂的事,又是一件麻煩的.事。這不,晚上爸爸要去飯店吃飯,媽媽問他:“你去哪吃飯?”“外面!”老爸毫不猶豫的說,“外面在哪兒?”“地球上!”“誰不知道飯店在地球上,難不成在太陽(yáng)上啊!”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火,然后一想“撲哧”笑了起來,我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無奇事的樣子也都笑了起來。

  節(jié)目二:老爸說話太奇葩

  我們家的“小丑”爸爸來自寶應(yīng),所以口音,我們好笑、頭疼。記得,我的爸爸在一次電話里竟這樣說。“喂!……氣球資蘭?在哪兒?哦,我馬上去,是測(cè)速的氣球資蘭是吧!哦……”爸爸開著車帶著我趕到了現(xiàn)場(chǎng),一路上我在想:氣球資蘭是什么?飯店,菜,地點(diǎn)?……我再也忍不住了,問了一句:“爸爸,什么氣球資蘭?”“就是氣球自己燒起來了”“氣球還會(huì)自燃?里面是裝了氫氣了吧?”“什么?我們開

  的這個(gè)汽車自燃!薄芭!”……你說我是笑還是不笑?

  老爸還有一項(xiàng)最有趣---就是說英語,聽聽,又開始了!袄椎蒙逄亻T,威啦福特!保ㄅ總,男士們,我們大笑吧。

  怎么樣?笑吧,這就是令人哭笑不得的老爸。

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文3

  我有一個(gè)朋友,他曾經(jīng)很不喜歡動(dòng)物,但他現(xiàn)在變了。他弄死過金魚、小貓、小狗、烏龜?shù)仍S多小動(dòng)物。

  有一天,放學(xué)了,我看到他好像不是回家,便跟蹤了他。他走到了一條小巷里,朝一個(gè)斷墻跑去,在斷墻前面,似乎是一戶人家的后花園,只見他把一些布滿青苔的花盆摞開,隨即聽到一聲微弱帶著顫抖的小貓叫。

  他拎著貓尾巴將小貓?zhí)崞,隨手丟到地上,小貓慘叫一聲,四腳朝天,四只貓爪拼命的揮舞者。他蹲下來,興致勃勃的看小貓掙扎。一會(huì)兒,小貓終于翻過身來,朝一旁走了幾步,它想逃跑。他一把揪住小貓的尾巴,把它拖回來,并用左手按住了小貓的'脖子,他又用右手從書包中拿出裝有辣椒水的礦泉水瓶子給小貓灌。

  “喵……”慘叫聲中,小貓?jiān)诘厣蠞L來滾去。小貓痛苦萬分,而他卻笑嘻嘻的看著他,好像在玩一個(gè)沒有生命的電動(dòng)玩具……

  今天,我又發(fā)現(xiàn)他沒有回家,又到一個(gè)小巷里,他輕輕叫了一聲“貓貓”,突然,一只貓從一個(gè)紙盒里跳了出來,依偎在他身邊“喵喵”的輕聲叫著,他溫柔的撫摸著小貓的毛發(fā),我睜大著眼睛看著他,突然,發(fā)現(xiàn)他從書包中取出一根香腸,一點(diǎn)點(diǎn)撥開包裝,把香腸給小貓吃,我驚訝的望著,難道,難道他變好了?這時(shí),我不禁松了一口氣……

  從此以后,我便主動(dòng)和他成為了好朋友。從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:不貴于無過,而貴于能改過。

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文4

  我的媽媽今年三十八歲了,比我同齡孩子的媽媽稍長(zhǎng)一些,看上去要比她的年齡稍顯老一些。但在我的心中媽媽是最美麗的。

  我媽媽是個(gè)做衣服的,用一句老話說叫裁縫。媽媽每天都顯得比別人的媽媽忙,她很少能有時(shí)間陪我玩。每天做飯后,別的孩子的媽媽可以陪孩子出去遛彎,去做游戲,可媽媽總是忙得沒有時(shí)間陪我。只有在我寫作業(yè)時(shí),媽媽才會(huì)陪在我的身邊。只有在我有不會(huì)做的題時(shí),媽媽才會(huì)陪在我的身邊。有時(shí)候,倒希望我生病,因?yàn)橹挥羞@樣?jì)寢尣艜?huì)時(shí)時(shí)陪伴我。

  記得小時(shí)候,有一次我問媽媽:“媽媽你為什么不是醫(yī)生呢?”媽媽說:“因?yàn)閶寢屝r(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)呀!所以媽媽更希望你能好好學(xué)習(xí)!苯又鴭寢層謫枺骸盀槭裁催@么問呢?”我說:“因?yàn)槲彝瑢W(xué)的`媽媽是個(gè)醫(yī)生,她的媽媽每天都能陪她一起學(xué)習(xí),一起玩,星期六和星期天也能陪她。”聽了我的話,媽*的眼圈一下子紅了,媽媽一把抱住我,好久都沒有說話。

  從此以后媽媽會(huì)盡量抽出一些時(shí)間來陪我,可每當(dāng)媽媽陪我后,晚上會(huì)工作很晚。有時(shí)我睡醒一覺,媽媽工作的燈還在亮著。現(xiàn)在我理解媽媽為什么沒有時(shí)間陪我了,我心里明白,我只有好好學(xué)習(xí)來報(bào)答我的媽媽。

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文5

  讓我記憶深刻的還是您——鄧?yán)蠋煛?/p>

  在我的記憶中,您是一位教導(dǎo)有方、善良的好老師。鄧?yán)蠋熼L(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的.大眼睛,炯炯有神,似齊天大圣那雙“火眼金睛”,嘴巴下面有幾點(diǎn)芝麻大小般的黑痣。

  鄧?yán)蠋煹捏w型很瘦,活像一只“瘦猴子”。

  我們的作業(yè)上的“斑斑點(diǎn)點(diǎn)”她都能發(fā)現(xiàn),特別是對(duì)那些作業(yè)沒有完成,卻撒謊的同學(xué),她總是不打罵,但她的做法卻是——縱容他們不做。有一次,我問鄧?yán)蠋煟骸澳鸀槭裁床淮蛄R他們呢?”鄧?yán)蠋熣f:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解決問題,他們只會(huì)越來越叛逆。”

  她的教學(xué)方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。有一天,我放學(xué)在回家的路上看見了鄧?yán)蠋煟谝粋(gè)老人的攤子上買了好多東西,接著,又到下一個(gè)攤子上去買。我原以為她只是因?yàn)榧依镄枰枚I,而我漸漸地發(fā)現(xiàn)她不是要買東西,而是想讓那些擺攤子的老人能早點(diǎn)回家吃飯,也不管自己是不是真的需要這些東西。

  她對(duì)我們同樣和藹可親。在桌子上,有一把戒尺,我們不聽話時(shí),她便會(huì)用來打我們,但都不疼。我們剛到這個(gè)班時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那把尺上有許多灰在上面,時(shí)間一久,我們發(fā)現(xiàn)我不僅是師生關(guān)系,都有點(diǎn)像家人了。我們有苦都向她傾訴,她有事也會(huì)跟我們聊一聊。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,大概就是在說鄧?yán)蠋煱伞?/p>

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文6

  我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,以前許許多多的壞毛病也改掉了。這不,現(xiàn)在我又向我的缺點(diǎn)——粗心大意開刀了。記得有一次語文考試,一發(fā)試卷下來我就拼命地做,一下子就把試卷做完了。我望一望在我四周的同學(xué),他們還在愁眉苦臉地做著,我的心里暗暗地笑:這些人真笨,連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,這次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想著我取得前三名時(shí)的熱鬧快樂情景。時(shí)間一分一秒地過去了,我回過神來,準(zhǔn)備檢查這張?jiān)嚲恚髞聿虐l(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲淼谋澈筮沒有做,我急得猶如熱鍋上的螞蟻,抓起筆不管三七二十一做了起來?墒菚r(shí)間不等人,下課鈴響了,我只好垂頭喪氣、非常后悔地交了這張?jiān)嚲怼?/p>

  是時(shí)候狠下決心改掉這個(gè)壞毛病。在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子里,我想出了一個(gè)可以改掉粗心大意的壞毛病辦法來了。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我是下定決要改掉粗心大意這個(gè)壞毛病的.了,你監(jiān)督我,我犯一次粗心大意,你就罰我抄一篇課文!眿寢屗斓卮饝(yīng)了,你知道我一共抄了多少篇課文了嗎?足足抄完了整本語文書的所有課文。不過,我可沒有白抄喔,每抄一次我就會(huì)離粗心大意遠(yuǎn)一步,因?yàn)椤砸粔q長(zhǎng)一智嘛!現(xiàn)在的我變得可細(xì)心了。

  只要下定決心,多想想辦法,無論什么困難都能克服的。

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文7

  呂老師是我們班的語文老師。她是一位關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)任、幽默的好老師。

  先說說呂老師的長(zhǎng)相吧。呂老師長(zhǎng)著一雙敏銳的大眼睛,同學(xué)們做什么細(xì)小的小動(dòng)作都逃不出呂老師的`火眼金睛。記得有一次,我沒聽老師在講課,而在玩一根頭發(fā)絲。不料,被呂老師發(fā)現(xiàn)了。呂老師對(duì)我說:“馬可,要好好聽課,不要玩頭發(fā)絲。”天呀!我想:我坐在第六排,老師竟然看得見如此細(xì)小的一根頭發(fā)絲?

  不僅是這樣,呂老師還有一雙順風(fēng)耳。有一次,有一個(gè)同學(xué)借著老師寫字的時(shí)間,與另一個(gè)同學(xué)悄悄講話,呂老師馬上叫出他們的名字,然后要他們不要講話。這時(shí)她還背對(duì)著我們呢!

  為什么我說呂老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師呢?因?yàn)閰卫蠋煆牟粫?huì)為家里的事而曠課,上課也從不遲到。要知道她的女兒還很小,正需要她照顧呢。每次我們考試完了以后,大家都非常想知道自己的考試分?jǐn)?shù),呂老師看透了我們的心思,就先幫我們批試卷,經(jīng)常批到11:30分還沒回家!

  為什么說呂老師幽默呢?記得有一次,有一位同學(xué)上課說話而被批評(píng),可他不服氣,嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見了,幽默地來了一句:“你在干嗎呀?樣子可真像一個(gè)小青蛙!蔽覀円宦牼秃逄么笮Γ业亩亲佣夹ν戳。

  大家來說說,呂老師是不是一個(gè)好老師呀!

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文8

  我的哥哥眼睛大大的,他特別自私,是個(gè)小氣鬼。記得有一次,哥哥放學(xué)回家。他一掏東西,在兜里掏出來兩塊巧克力。這時(shí),饞得我口水都流出來了。要知道,巧克力可是我最喜歡的食物了。我就拽著哥哥的衣角,懇求哥哥給我一塊兒。但哥哥好像什么也沒聽到似的不理我的事,我就一圈一圈的跟著他,我邊看著他邊說:“哥哥,就給我一塊兒吧。我以后有好吃的一定給你,讓你吃的!辈还芪艺f多少好話,他就是不給我。我急了,看來只能拿出我的'最后一招硬搶了。一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)就要開始了,我的手一下掏進(jìn)了哥哥的兜里。眼看就要摸著了,但哥哥一把把我推到一邊去了,跟上去就是一巴掌。我個(gè)兒矮,抵不住他,只好做在地上哭起來。我只好眼睜睜的看著這兩塊巧克力落到了哥哥嘴里。我心里暗暗的說:“哥哥真是個(gè)小氣鬼。”

  還有一次,那是個(gè)星期天。哥哥在玩玩具,我也想玩,但他不讓我玩兒。怎么辦呢,還是搬救兵吧。我跑到屋里,在媽媽那里告了哥哥一狀,讓媽媽來評(píng)理。媽媽走出來沖著哥哥說:“你大,應(yīng)該讓著弟弟,快給他玩兒玩兒!蔽艺底愿吲d,再一看,哥哥卻一溜煙的跑遠(yuǎn)了。就這樣,我玩兒玩具的事就成泡影了。哎,媽媽說他也不讓我,哥哥真小氣。這就是我的小氣鬼哥哥。

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文9

  我擁有一個(gè)慈祥的媽媽,她有一張美麗的臉。

  她有一張鵝蛋臉,她的臉蛋紅紅的,鼓鼓的,就像剛剛開放的桃花。她還有一雙水汪汪的眼睛,很漂亮,黑黑的瞳仁亮晶晶的,睫毛又黑又長(zhǎng),有一種女孩子的靈秀之氣,讓我想到一個(gè)成語“秀外慧中”。不過,最引人注目的還是她的眉毛。不管生活擔(dān)子有多重,那對(duì)眉毛總像月牙一樣樂觀的彎著。還有她那只小巧而挺直的鼻子,翹翹的,好一股驕傲的.心氣兒。再看她那紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴唇,好像兩片帶露的花瓣。媽媽的齒如白瓷,牙齒好像在閃閃發(fā)亮,她的牙齒雪白雪白的,很漂亮。但我還是喜歡媽媽的頭發(fā),她的頭發(fā)黑亮黑亮的,秀發(fā)柔美,滿頭烏發(fā)看起來就像瀑布一樣。

  要說媽媽還有什么特點(diǎn),那我還要說說她的那雙手了,那雙手白皙、細(xì)膩,手指又細(xì)又長(zhǎng)好像是剛剛采下的蔥根,指甲修建的整整齊齊。媽媽的腿細(xì)嫩白凈,步態(tài)輕盈。媽媽上身穿一件白色襯衫,下身穿一條牛仔褲,把她那修長(zhǎng)的身材勾勒的更加迷人,媽媽總是一副慈祥,恬靜,嫵媚的樣子,我超級(jí)愛她。

  媽媽的性格很直爽,待人特別熱情,臉上總是掛著笑容。媽媽的聲音清脆,語言貼切。對(duì)待每一件事情都很認(rèn)真。媽媽也懂得很多的知識(shí)和道理,我非常崇拜她。

  這就是我的媽媽:我心中的女神。

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文10

  “倒霉,真倒霉!”新學(xué)期才剛開始,老師竟把去年考試倒數(shù)第一名調(diào)到了我的旁邊,讓他做我的同桌。他看上去呆頭呆腦的,每天早上我來到學(xué)校時(shí),他就已經(jīng)坐在座位上了。當(dāng)他看見我來了,總是笑瞇瞇地說:“你來了!笨晌铱偸遣活I(lǐng)情,每次都會(huì)狠狠地瞪他一眼。很多次,我總是讓他把字寫錯(cuò),可他也不生氣,只是憨厚地沖我一笑,用膠帶把寫錯(cuò)的字粘掉,重新寫。

  有一次,一個(gè)同學(xué)在他身邊摔倒了,我看見了,心想:他肯定不會(huì)去把同學(xué)扶起來的。正當(dāng)我想要扶起那位同學(xué)的`時(shí)候,他卻在我的面前,向那位同學(xué)伸出了援助之手。還有一次放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橥瑢W(xué)讓我去教他一道題目,當(dāng)我講完題目的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)走的差不多了,就只剩下我、我的同桌和問我題目的同學(xué)。老師已經(jīng)將家庭作業(yè)本發(fā)好了,我看見我們桌上有兩本,一好一壞,我本想去搶好本子,但還有同學(xué)在這兒,就沒好意思,所以只好自認(rèn)倒霉?汕樾螀s恰恰相反,他的舉動(dòng)讓我大吃一驚,我見他毫不猶豫地把那本壞本子拿過去,并寫好自己的名字,又把那個(gè)完好無損的放在了我的桌上。

  他的行為令我慚愧,讓那時(shí)的我不知所措。雖然他與我現(xiàn)在已經(jīng)不在一個(gè)班了,但他的品質(zhì)卻讓我難以忘記。

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文11

  我敬佩的一個(gè)人,她秀外慧中,美麗綽約;她勤奮刻苦,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立;她明明可以憑外貌贏天下,卻默默用實(shí)力與行動(dòng)為自己的人生加分:她就是我最崇拜的一個(gè)人——我的姐姐。

  姐姐的美是勿用置疑的,她的肌膚白如凝雪,她的雙眸漆如點(diǎn)墨,亮如寒星,然而她的美更打動(dòng)人心的是:從16歲就獨(dú)自一人漂洋過海,遠(yuǎn)赴美國(guó)攻讀學(xué)業(yè)。

  在美國(guó)讀書期間,她面臨的困難是非我們國(guó)內(nèi)人所能想象。就那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活方面來說,在最初的寄宿家庭,姐姐孤身一人,在言語溝通不太熟練的情況下,房主態(tài)度冷漠,言語刻薄,可是堅(jiān)強(qiáng)的姐姐一不抱怨,二不退縮,用自己的真誠(chéng)、善良、勤奮、慷慨打動(dòng)了房主一家,稱贊姐姐是一位可愛的小淑女,姐姐也在與他們相處過程當(dāng)中英語口語有了很大的進(jìn)步。

  在學(xué)習(xí)方面,姐姐每學(xué)期都得A,全優(yōu),有時(shí)還為自己掙得全額獎(jiǎng)學(xué)金。媽媽說,姐姐在美國(guó)學(xué)習(xí)期間,幾乎將所有時(shí)間全泡在圖書館里,活動(dòng)課里,假期時(shí),還利用淘寶勤工儉學(xué),學(xué)以致用,幫媽媽的公司有效地打開了海外市場(chǎng)。

  現(xiàn)在姐姐已經(jīng)優(yōu)秀地完成了美國(guó)的.學(xué)業(yè),又考取了法國(guó)的一所大學(xué),今天7月份姐姐就要去法國(guó)讀大學(xué)了。它開闊的國(guó)際事業(yè),敢于闖蕩進(jìn)取精神,是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我最敬佩的一個(gè)人!

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文12

  我又回到了哈爾濱,回到了我出生的地方。

  今年,小姨生了一個(gè)小寶寶,名叫小灰灰。整整一周的時(shí)間,我基本上都是幫著小姨照顧小灰灰,陪小灰灰玩兒。小灰灰胖胖的,兩個(gè)小臉蛋圓圓的,他才100天,胳膊腿兒都軟軟的,大大的眼睛總是好奇地看著周圍,嘴里總愛吐著泡泡,像魚一樣,他總把大拇哥放在嘴里不停的吃著,像是在吃棒棒糖。睡覺的時(shí)候還會(huì)偷偷的笑。

  小灰灰有個(gè)臭毛病,每次睡覺之前都要大哭一場(chǎng),他哭之前,嘴角都會(huì)先向下撇兩下,然后就開始放聲大哭。那次我正在津津有味地看電視,突然“哇”的一聲,嚇我一跳,我回頭一看,小灰灰又開始“狼嚎”了。小姨趕緊抱起小灰灰耐心地悠著他,象個(gè)搖籃似的,小灰灰就吃著手指頭享受著。這個(gè)煩人的'小灰灰,睡個(gè)覺還這么大呼小叫的。小灰灰還是個(gè)勤奮的小寶寶,剛會(huì)翻身的時(shí)候,每天早晨4點(diǎn)鐘就起來練習(xí)翻身,翻過來以后右胳膊壓在身下拿不出來,他就開始哼哼,如果幫他重新翻回去,他立刻又翻回來,不停地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。小灰灰真是一個(gè)勤勞的“小蜜蜂”呀!

  這就是小姨的小灰灰,特別可愛。

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文13

  說起我的同桌嘛,還真是各有千秋。令我印象深刻的還是上一任同桌啦!

  上任同桌:男,外號(hào)“塘角魚”,真名“譚征宇”。他的優(yōu)點(diǎn)很多,一、樂于助人,這可要從我和他不是同桌之前說起。那天,有個(gè)同學(xué)不舒服,在上課的時(shí)候吐了一地,老師讓兩位同學(xué)去幫吐了的同學(xué)。嘿,我的上任同桌高高的'舉起了手,請(qǐng)求扶吐了的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。二、學(xué)習(xí)認(rèn)真。上課時(shí),他那叫一個(gè)認(rèn)真,這不,又把手舉起回答問題了。再完美的人呢,也是有缺點(diǎn)的,所謂“人無完人”嘛。瞧,他又開始將他的嘮叨“發(fā)揚(yáng)光大”了。“李思諭,我的聽寫怎么又錯(cuò)了?怎么又錯(cuò)了啊?”李思諭頭也不抬地說:“我怎么知道你!薄鞍。n天啊,大地啊,告訴我我為什么不得一百分啊!”上任同桌哭喪著臉說,不過樂天派是不會(huì)苦惱太久的,他再一次轉(zhuǎn)回頭:“羅云飛,你明天想要什么生日禮物我送你!绷_云飛還什么都沒說,上任同桌就飛快地拿出一支筆,說:“來,生日快樂!”然后轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)抄他的聽寫去了。羅云飛在后面小聲嘀咕:“我都沒說要你送我……”

  這就是我的上任同桌——譚征宇!

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文14

  我的老師是一位慈祥的老師,她像一本書一樣指引著我們前進(jìn)。她帶著一副眼鏡,眼睛下面還有一張靈巧的嘴巴,把知識(shí)傳授于我。

  人人都說老師像媽媽,當(dāng)然是啊,她就像我們的第2個(gè)媽媽,一想起來,那對(duì)我們可好了。想起那天,我發(fā)了高燒,老師是多么的著急呀!

  那天,上早自習(xí)的時(shí)侯,我覺得肚子里空的,頭似乎有點(diǎn)兒暈,隨后想嘔吐,接著全身很熱,好想睡覺。座在第2排的班長(zhǎng)走過來,和氣地對(duì)我說:“你怎么啦?”我無精打采地說:“我身體不舒服,”班長(zhǎng)摸了一下我的額頭,發(fā)了一點(diǎn)小燒。她帶我來到語文老師那兒,對(duì)老師說:“她發(fā)燒了!痹捯魟偮,老師就急的像火鍋上的螞蟻一樣,立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”,用手點(diǎn)一些涂在我的.太陽(yáng)穴上,涂完后班長(zhǎng)就帶我回到了教室。

  涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后,我感覺身體清涼多了,很舒服。就這樣,我的燒漸漸退了。

  到了中午,語文老師問我:“身體怎么樣了,燒退了嗎,沒事吧?”我能夠體會(huì)到老師的心情是多么的著急,不過我的燒退了,老師也不用但心了,我快活的說:“沒事了。”說完,老師還是有的但心,摸了一下我的額頭才放下心來。

  這就是我的老師,是一位很好的老師——雷老師!

  五年級(jí):山玉

五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文15

  有人說母愛如水沒有雜質(zhì);有人說母愛如春風(fēng)吹散我們的優(yōu)慮;有人說母愛如雨傘為我們遮風(fēng)擋雨;而我要說母愛如溫暖的大陽(yáng)照亮我的心田。

  我的媽媽很漂亮,一頭長(zhǎng)發(fā)每天扎的不低不高,她的眼睛泛著慈祥的光,高高的鼻子和櫻桃小嘴搭配起來,成就了一張溫柔可親的面孔。

  不過,人不可貌相,你可別被她溫柔的外表所迷惑。每天一放學(xué)媽媽就如同大炮一般不停的.發(fā)射煙彈,催我寫作業(yè),而我的速度可以和烏龜相“媲美”,難免會(huì)惹得媽媽“火冒三丈”。一開始,她會(huì)用親切溫柔的語氣對(duì)我說:“把字寫工整,別走神,早寫完早睡覺。”時(shí)間一分一秒的劃過表盤而我卻還沒寫完,于是媽媽生氣的瞪大眼睛,火冒三丈對(duì)我說:“這點(diǎn)作業(yè)還沒寫完,你打算寫到啥時(shí)候!蔽冶贿@突如其來的吼聲嚇破了膽,不管三七二十一的在作業(yè)本上亂寫起來。終手,我寫完了。媽媽檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)書寫太差了,媽媽再一次青筋暴起怒吼道:“你看你寫的字,螞蟻爬的都比你寫的好看,撕掉,重寫!”每次都是在寫完作業(yè)后,那個(gè)溫柔可親的媽媽才會(huì)回到我的身邊。盡管媽媽很嚴(yán)格,但我深知這是一種愛。

  在生活中媽媽的愛無處不在。它在熱氣騰騰的飯菜里,也在我每天穿的干干凈凈的衣服里,它在每天不樂其煩的嘮叨聲中。她默默的陪我長(zhǎng)大如一個(gè)避風(fēng)港,在你困惑難過時(shí)為你遮檔,保護(hù)你。

  媽媽,我肆無忌憚地向您索要,你卻毫無保留地付出。你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。

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