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身邊的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-02-24 13:19:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

身邊的風(fēng)景作文(合集15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的身邊的風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

身邊的風(fēng)景作文(合集15篇)

身邊的風(fēng)景作文1

  羅丹曾說過:美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。生活中,許多人就缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,或整天抱怨,或跋山涉水去尋找遙遠(yuǎn)的美景。其實(shí),美景就在一年四季,美景就在時(shí)時(shí)刻刻,美景就在我們身邊。

  我的家住在百合新城,我們每天被美包圍著,每天為新發(fā)現(xiàn)的美而幸福著、快樂著……

  走進(jìn)百合新城,一切風(fēng)景都像活了一樣:大道旁,綠樹紅花似乎在向我們招手;小徑邊,大片大片的草地散發(fā)著誘人的清香;房屋前,一條清澈見底的小溪像一條銀色的玉帶環(huán)繞著百合新城。

  百合新城的居民也融入了這美的景色之中。

  清晨,小鳥歡快地吹著起床號(hào),早起的人們有的在河邊悠閑地散步,互相招呼著;有的在晨曲中鍛煉身體,滿臉的紅光映著初升的太陽,嘴角都露出幸福的微笑。河里的魚兒們也被吸引著聚在一塊,做著早操。太陽漸漸升起,人們微笑著互相告別,小區(qū)里一片寧靜,只剩下保潔和護(hù)綠工人在努力地工作著,小蜜蜂在也一邊辛勤地勞動(dòng),和他們一起譜寫了一曲勞動(dòng)的贊歌。晚上,月亮在天上和星星忘情地玩耍,忙碌了一天的'父母卸下疲倦,走出家門和孩子在綠樹掩映中在快樂地游戲,撒下一陣陣銀鈴般的笑聲……

  這美麗的景色中,發(fā)生著許多美麗的故事。

  去年冬天大雪過后,整個(gè)百合新城都穿上了銀色的冬裝。天一放晴,百合新城的居民不分男女老少,都自發(fā)地在路上努力地鏟雪。大家都汗流浹背,卻沒有半句怨言。我驚奇地發(fā)現(xiàn),就連幾個(gè)“大肚子”的阿姨都擎著竹竿,在敲打樹枝上的積雪。那“簌簌”掉落下來的雪末兒,在微風(fēng)中,在晨光中旋轉(zhuǎn)著,似乎也在為這些“美麗”的人兒載歌載舞。

  春天,睡了一個(gè)冬天的樹木醒了,長出了嫩綠的新芽,開出了美麗的花朵,物業(yè)發(fā)出號(hào)召,呼吁人們認(rèn)養(yǎng)樹木,綠化小區(qū)。人們紛紛響應(yīng),爺爺奶奶來了,爸媽領(lǐng)著孩子來了,小伙姑娘也來了……于是,這里多了一簇綠,那里添了一點(diǎn)紅,一時(shí)間,穿梭在紅花綠葉中的人們成了百合新城最美的風(fēng)景。

  我生活在百合新城,我天天生活在美的風(fēng)景中……

身邊的風(fēng)景作文2

  我7歲時(shí)做過一個(gè)夢(mèng)。

  夢(mèng)里沒有人,沒有物。仿佛世界都風(fēng)平浪靜到令人恐懼。唯獨(dú)我,站在一根柱子后面,望著夕陽的影子漸漸偏斜,直至永不歸來。

  隨著年齡增長的不僅是身高,還有心靈與記憶。這個(gè)夢(mèng)令人感到莫名恐懼,想來墮入深淵也不過于此。它,仿佛像一個(gè)巨大的繭殼將我吞噬,讓我喘不過氣。于是開始發(fā)泄。從最初對(duì)父母親人言語的不耐煩,至后來吵架摔東西。

  都說進(jìn)青春期的孩子幼稚與成熟并存?烧l聽見這話都覺得自尊受到傷害,什么叫“幼稚”?我就是如此。

  對(duì)于親人,我們都是刺猬。蜷縮的是心靈,而敞開的卻是一根又一根刺人心靈的尖刺。在回家的路上,想著對(duì)親人沖撞的愧疚,想著再也不能如此傷親人的心時(shí),一顆落滿枯葉的光禿禿的樹,都能勾起內(nèi)心的憐憫與同情。但一邁入那個(gè)門檻,接踵而至的還是不斷的爭吵,希望的大門再一次緊閉。

  我們與親人始終隔了一條河。也許在以后,這條河會(huì)源源不斷的匯集,最終成為不可逾越的鴻溝。從這時(shí)候開始,我們便開始向往自由,想像鷹一般在天空中自由深藍(lán)的床上,由繁星做伴。在眾多的`幻想里,卻從來不見親人的影子。我再一次想起那個(gè)夢(mèng),至今仍深深敬畏;蛟S可笑:敬畏一個(gè)夢(mèng)?它確有這樣的神力?

  當(dāng)我行走在一片材蔭中時(shí),思考這個(gè)問題:我為何要敬畏夢(mèng)?忽而雨落,大樹的樹葉經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,就往地上凹陷的泥潭里陷。不一會(huì),泥潭里就浮滿了落葉。就算是還堅(jiān)持著掛在枝上的零星樹葉,也如遲暮的老人了?蔹S的樹葉們緊緊環(huán)抱彼此,無一不為自己的命運(yùn)悲嘆。

  我久久佇立著望向它們。一道霹靂落下,擊中我的內(nèi)心。我忽然好后悔。就算真正脫離了生我養(yǎng)我的父母親人,在自由的同時(shí)也不過是走向悲慘的盡頭罷了,因?yàn)樽允贾两K是這樣的心態(tài):唯我獨(dú)尊,目中無人。

  我轉(zhuǎn)身奔走在村落的笛聲中,奔向那片海。蔚藍(lán)的如靈動(dòng)的生命,匯集成我與親人的橋——那早已不是鴻溝!

  夢(mèng)里,一群人向我走來。輕輕的擁抱,安慰了夕陽的消失。身邊的風(fēng)景,依然動(dòng)人。

身邊的風(fēng)景作文3

  有人說,我們抬起頭向前走,可以欣賞名山大川的偉岸壯觀,抬起頭仰望天空,可以感受云卷云舒的神秘浪漫;我們走向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方的風(fēng)景可以讓我領(lǐng)略更多的精彩。但其實(shí),我想說,就在我們身邊,在我們腳下,一草一木,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都可以是最動(dòng)人的風(fēng)景。

  冬夜里,鵝毛般的大雪在呼嘯的狂風(fēng)中飛舞,化成鋒利的刀尖,幾乎要割破我的皮膚。下晚自習(xí)的我和爸爸一起回到溫暖的家中,卻發(fā)現(xiàn)家里不知道什么時(shí)候停水了。飲水機(jī)也是一滴不剩!拔飿I(yè)怎么不提前通知?”我嘟囔著。爸爸看了看窗外,猶豫著說:“要不,讓送水的來送一桶?”他把目光轉(zhuǎn)向我,帶有點(diǎn)征詢的意思。我雖然也是覺得這么晚了折騰人家怪不好意思的,再說又趕上這樣的壞天氣,但沒有一滴水的晚上我們?cè)趺催^啊?別說洗洗涮涮,喉嚨里還冒著火呢?蛇@么晚了,人家能來嗎?

  爸爸打通了電話,說了半天的好話,那邊好像是答應(yīng)了。爸爸高興地對(duì)我說:“搞定了,別著急,一會(huì)就來了!

  時(shí)間一分一秒的過去了。墻上的表“嘀嗒、嘀嗒”地走著,在這樣的夜里,格外清晰。一陣急促的敲門聲,送水的工人真的來了。爸爸開門的瞬間,一股寒氣沖了進(jìn)來,我不禁打了個(gè)哆嗦。只見那個(gè)送水工的眉毛上都沾上了雪花,臉被凍的紅撲撲的,嘴里冒出白氣。他在門外把肩膀上、腿上的雪拍掉,又在門外的墊子上跺跺腳,才踏進(jìn)門。爸爸接過了他扛進(jìn)來的水桶。還沒等放下,他又從門口拎了一個(gè)大桶的水,正是三元一桶的xx泉。見到我們一臉的不解,他趕緊解釋道:“我看你們要的是蝴蝶泉,一定是喝的'。要是洗個(gè)臉啥的,就太浪費(fèi)了,這不,我又給你們帶來一桶xx泉!彼畔铝怂,憨憨地笑著,兩只手交叉在一起,十分拘謹(jǐn)?shù)拇曛。我心頭涌起一陣溫?zé),趕緊拿了錢給他,爸爸也不住聲地說著“謝謝”。

  送水工走了,又走進(jìn)了風(fēng)雪中。

  我接了爸爸遞來的一杯熱水,向窗外望去,雪已經(jīng)變小了,風(fēng)也不再肆虐。只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在夜空中輕舞,橘黃色的燈光照在雪地上。隔著黑夜,我看不到那個(gè)送水工人遠(yuǎn)去的身影,但我知道,這個(gè)晚上,雪地上一定會(huì)有他深深的足跡,他迎著風(fēng)雪,為我們送來了甘泉和溫暖。

  他風(fēng)雪中前行的身影,就是我們身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景作文4

  今年的學(xué)校格外美。

  一進(jìn)校門,你會(huì)看到一條筆直的柏油馬路直通教學(xué)樓前的廣場(chǎng),視野開闊、敞亮。往南看,是一片桃梨林,剛栽上的桃樹、梨樹各有十來棵吧,也許幾年之后,這里就桃梨滿園了。

  往左拐,先是一片姹紫嫣紅的月季,每天清晨,傳達(dá)室的爺爺都要給月季灑一遍水,花和葉上水滴滾滾,使紅花像火一樣艷,粉花像霞一樣美,白花像雪一樣純,綠葉像寶石一樣亮。走過它們的近旁,你會(huì)覺得它們?cè)谙蚰阄⑿δ亍?/p>

  東西道的東側(cè)是一個(gè)大花園,大花園里最美的當(dāng)屬玉蘭花了。玉蘭花的苞孕育在寒冬臘月,在乍暖還寒的季節(jié),為迎接初春的溫暖,她早早地來到人間,以她的婀娜多姿告示人們春天的到來。她不依賴葉的'保護(hù)襯托,亭亭玉立在春風(fēng)里。她用淡淡的清香報(bào)答懂得欣賞她的人們。當(dāng)別的花兒都借著暖陽開放的時(shí)候,她悄然褪去或鵝黃或淡紫的花瓣,換上綠衣隱沒在樹叢中。她不與眾花爭寵,她不與眾樹爭高,但我們?nèi)熒紱]有忽視她的存在,我們將她美麗的容顏留在了我們的心底和相冊(cè)里。

  再往北走,你會(huì)看到我校新增的獨(dú)特風(fēng)景——蝶池。這兩個(gè)字引發(fā)了我和我的同學(xué)們無盡的想象,有人猜想,因?yàn)檫@個(gè)池子的形狀像蝴蝶,所以命名為“蝶池”;也有人猜想,因?yàn)檫@個(gè)池子的南北兩測(cè)分別有兩棵垂柳和櫻花樹,柳花和櫻花會(huì)吸引蝴蝶前來,所以命名為“蝶池”。不管怎樣,課間,總有初一初二的小同學(xué)們?nèi)滩蛔∫诘剡叺氖噬献粫?huì)享受一番。從校外走過的人們,也忍不住要停下腳步站在學(xué)校的透視墻邊欣賞一下蝶池與垂柳。我們都盼著哪一天蝶池里注滿水,養(yǎng)上幾條小金魚呢。

  學(xué)校的操場(chǎng)是標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道,紅色的跑道,綠色的足球場(chǎng),寬闊的籃球場(chǎng),足夠多的乒乓球臺(tái),這樣的條件我想城市中也少有吧。操場(chǎng)中最吸引我的是也是玉蘭花?繉W(xué)校東墻的這一排玉蘭樹,是去年秋天移植過來的,為了保證成活率,老師們定期澆水。今年春天,玉蘭樹沒有辜負(fù)大家的厚望,開出了飽滿的花兒。操場(chǎng)從南到北,一列玉蘭花,真是壯觀吶。我從沒見過這樣大片的玉蘭花開放的景觀呢。

  美麗的風(fēng)景在我身邊,就在我們的校園里。我怎能辜負(fù)這美景?在這美景中奮力拼搏才是我最應(yīng)該做的。加快腳步,沖刺中考吧!

身邊的風(fēng)景作文5

  清晨,薄霧,馬路旁。

  黎明將醒未醒,一切都在薄霧的籠罩下,一切都是那樣地靜謐,靜謐的仿佛聽得到疾駛而過的風(fēng)的喘息。

  我——一盞毫不起眼的路燈,長年累月地駐扎在車流穿梭,人潮涌動(dòng)的人行道旁。此刻我頂著一束被黎明襯得愈加微弱的燈光,百般聊賴的打量著沉睡中的城市。

  “沙沙——沙沙——”那聲音越來越近,打碎了寂靜的黎明。一片白茫茫中,閃現(xiàn)出一個(gè)亮橘色的身影。這位身著洗得發(fā)白的衣衫的“比太陽醒的還早”的環(huán)衛(wèi)工人,正有節(jié)奏地的揮舞著手中的掃帚,汗水不停地淌在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灰塵中,昨夜的一片狼藉也瞬間整潔一新。正當(dāng)我以為他要繼續(xù)向一邊掃去,沒想到他卻直起了腰來,徑直走到我的身旁,從衣兜里翻出一把小鏟,仔細(xì)地鏟去粘在我身上的那塊“牛皮蘚”——小廣告。

  “沙沙——沙沙——”那聲音漸行漸遠(yuǎn),而那溫暖的一舉為這清冷的早晨增添了一道最美的風(fēng)景。

  正午,朝陽,林蔭下。

  一陣喧鬧的戲曲聲在大街上泛起陣陣回響,一個(gè)中年男子拄著拐杖拎著收音機(jī)。一條褲腿空蕩蕩的,而另一條腿在拐杖的支撐下,正一步一步地在斑駁的.林蔭道上挪動(dòng)著。身邊的人們向他投去了異樣的目光,而他分明沒有看見,依然在旁人的注目下向前挪動(dòng)著自己那蹣跚的步子。當(dāng)我走近他時(shí),不但沒有看見一般殘疾人常有的憂郁沉默,反而聽到他嘴里發(fā)出的聲音,“春秋亭外風(fēng)雨暴,何處悲聲破寂寥……沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春……”那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),那飽滿高昂的聲音,那堅(jiān)定有力的呼喊,唱響了他對(duì)新的一天的期望……

  望著他漸行漸遠(yuǎn)的身影,我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅身殘志堅(jiān)的畫面,這個(gè)畫面定格在了我的心底,成為了激勵(lì)了一生的最美的風(fēng)景圖。

  傍晚,暮日,晚霞中。

  我再次點(diǎn)亮了柔和的燈光,回首今日所見的歷歷場(chǎng)景,見證了那平凡舉措中浸滿出的精神力量。人常說江南風(fēng)景獨(dú)好,五岳巍峨壯闊。作為一盞平凡的路燈,我卻只能與這小小的一方天地廝守。但我堅(jiān)信,最美的風(fēng)景不在天邊,而在眼前。

  佇立在街道一隅,靜靜品味最真的情,最美的景。此時(shí)此刻,我身旁一幕幕人間尋常事,便是最美的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景作文6

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你是否注意到身邊動(dòng)人的風(fēng)景呢?幸好,我擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  上課鈴聲將同學(xué)們的喧鬧聲掩蓋,同學(xué)們靜了下來,端坐在座位上,語文老師踩著鈴聲進(jìn)入教室,開始了抑揚(yáng)頓挫的講課。她時(shí)而將聲音壓得很低,像樹葉落在水中,泛起淡淡的漣漪,時(shí)而又抬得很高,如流星劃過黑夜,耀眼無比,可謂一語驚醒夢(mèng)中人。同學(xué)們頓時(shí)被老師吸引住了,一雙雙眼睛盯著黑版和老師,專注地聽講。偶有一個(gè)同學(xué)開了小差,被老師投去溫和的一瞥,便立馬放下手中的東西,參與其中。語文課更多的還是師生的互動(dòng),同學(xué)們積極發(fā)言,對(duì)老師提出的`問題認(rèn)真思考,發(fā)表自己的見解。我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,老師叫我起來回答問題,我站起來好一會(huì)兒,可還是說不出來,臉脹得通紅,仿佛豆大的汗珠下一刻就要滾下來!皼]關(guān)系,大膽地說!崩蠋煿膭(lì)我,終于我說出了自己的想法,膽怯也在不知不覺中云飛霧散,心里有說不出的暢快和感動(dòng)。語文課就在老師、同學(xué)間的互動(dòng)中進(jìn)行著。下課時(shí),有的同學(xué)憑欄而立,望著操場(chǎng);有的同學(xué)緊跟老師,懸疑質(zhì)理;還有的同學(xué)認(rèn)真整理做好下節(jié)課的準(zhǔn)備。五彩繽紛的校園生活就是一副副動(dòng)人的風(fēng)景。

  走在回家的路上,來到自家

  樓下。在電梯旁站著等電梯的,有兩名中年的阿姨,一個(gè)老年人,還有我。隨著“!钡匾宦曧,電梯門開了,那兩個(gè)阿姨向后退了一步,趕忙讓那個(gè)老年人先進(jìn)。老年人的腿腳不太好,走路一頓一頓的,她們倆趕緊扶了一下,那個(gè)老年人連忙說謝謝,她們卻說:“大爺,別客氣。”老人上了電梯后,圍著絲巾的阿姨又笑著對(duì)我說:“小朋友,你先進(jìn)吧!薄鞍⒁蹋銈兿冗M(jìn)!薄翱禳c(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,再不進(jìn)門要關(guān)了!绷硪粋(gè)阿姨接著說。我被阿姨推著進(jìn)了電梯。又見那兩個(gè)人誰也沒有先進(jìn),而是各自做了一個(gè)手勢(shì),示意對(duì)方進(jìn)去,之后是相視一笑,一同進(jìn)了電梯。此時(shí),雖是秋天,但在我們的心里,卻是春意暖暖。

  聽著五彩繽紛的語文課,演繹師生之情;感受樸實(shí)敦厚的回家之路,傳遞鄰里和睦之情。這一切,都在告訴我們:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。動(dòng)人的風(fēng)景就在身邊。

身邊的風(fēng)景作文7

  我想去杭州西湖找寫作文的素材,反正也只是幾小時(shí)的路程,媽媽也答應(yīng)了。但計(jì)劃趕不上變化,叔叔因?yàn)榕R時(shí)有事,不能去了,這使我好一會(huì)兒消沉,媽媽見狀安慰我讓我出去走走,我因?yàn)楦氣便自己一個(gè)人跑出來了。

  幾乎是一出門我就后悔了,下午一二點(diǎn)正是太陽最為毒辣的時(shí)候,小徑上跟本沒有什么人,即使有也是騎著車迅速穿過。我一個(gè)人漫無邊際地走著,也不知目的地是何處,但我不想回家。這幾天來的壞心情一下子全部爆發(fā)出來,沒有網(wǎng)絡(luò),被迫地早睡早起,還有今天不能去杭州的遺憾,一時(shí)之間讓我想要馬上離開這地方。

  走得太久,我都要麻木了,江浙這邊的.高溫果真不是吹的,我感覺自己都要五分熟了。在高溫的逼迫下我決定妥協(xié),回家。我拿一瓶水,往回走,一只白色的蝴蝶忽然飛來停在我手上,然后蹁躚地飛走了。可能是當(dāng)時(shí)童心泛濫,我竟追著那蝴蝶跑。

  追了一會(huì)兒,我想它可能累了,所以它停在了一朵紫色的小花上。那花很小很小,大概兩個(gè)指蓋那么大,但——很漂亮。那一塊都是這樣的花。像縮小變異的向日葵,在陽光下散發(fā)出柔光。那蝴蝶休息夠了,又飛了起來,我因?yàn)閯偛诺墓饩芭c追它的樂趣整個(gè)人都“活”了過來。不過因?yàn)槭罴偬脹]鍛煉,我望著它飛進(jìn)一個(gè)小巷里,就沒再追了。

  那小巷里有人家,因?yàn)檫@里早出晚歸的習(xí)慣,我估摸都在午睡,便大膽往里走了點(diǎn)。或許是江南地段水土養(yǎng)人,這里的植物都長得特別好,在陽光下散發(fā)出綠油油的光彩——一片生機(jī)。那葉子與花都是從墻外后垂下來的,自由所以自然,就像那些好看的文藝那些好看的電影一樣。我跟著“綠色通道”向里走去,沿途到好幾簇牽;,雖然花瓣緊合,但我也想像得出清晨伴著露珠又該是怎樣的一片姹紫嫣紅。而那只白蝴蝶突然從中飛了出來,身后還有一只黑色的,翩翩飛去。

  或許那只能看人頭攢動(dòng)的西湖怕還不如這寧靜優(yōu)美的小巷。我的怨氣消盡了,我哼著新學(xué)的歌一路向家走去。

  “小枝悄爬上城墻,回憶童年好時(shí)光……”

  所以,當(dāng)我回家,看到奶奶正在青石板上洗著衣裳看我回來了,用不標(biāo)準(zhǔn)、帶著地方口音的普通話對(duì)我說“回來了啊”的時(shí)候,我真真切切感受到了身邊的美好,忽然想起曾經(jīng)所看過的一句話:歲月安穩(wěn),現(xiàn)世靜好。

  原來,身邊其實(shí)也有風(fēng)景,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

身邊的風(fēng)景作文8

  當(dāng)渺小的我們第一次踏上新的領(lǐng)土,才發(fā)現(xiàn)世界原竟如此之大,便深深流連于異國的文化與風(fēng)景,駐足久居,但回眸望去,曾生養(yǎng)自己的這片故土中國,濃郁的中國風(fēng)景,是否有被我們盲目的探求他想而遺忘?

  已是暮春了,落英在初夏的空氣中悠悠落下,點(diǎn)染在水墨揮灑的陰空下。這世間的喧雜,又隱沒在一片夢(mèng)幻中了。漫無目的的在富國街的道路上走著,恍惚中走進(jìn)了一家中國古風(fēng)的店鋪中。

  一瞬間的清風(fēng)混著紫檀的香氣令我猛然清醒。文竹山石所點(diǎn)綴的'店鋪內(nèi),一位銀發(fā)滿鬢扥奶奶端坐在屋內(nèi)繡著香囊。如雪白發(fā)被她挽成高高的發(fā)髻,沒有一絲凌亂。雙眸低低地垂下,恬淡地望著手中的繡布與針線,嫻熟地一針一線上下穿梭于五彩繡布之間。她的身邊則錯(cuò)亂有致地?cái)[放著她的作品?茨巧碇宀拾邤桃碌耐,紅紫兩色著于身,黑線梳出朝天辮,白凈的臉上則是受繪出的雙眼與嘴巴。向上翹起的小嘴中透露著兒童的歡樂與童趣。左面的碩大的中國結(jié),則出乎意料地用淡雅肅靜的淺藍(lán)做出了鼓翹振翼的蝴蝶狀,下方則吊著用寶珠裝點(diǎn)著的中國結(jié)。至于旁邊喜慶可愛的荷包,憨厚可掬的烏龜,無一不令我驚喜萬分。想不到在旁邊精致的西點(diǎn)店旁,還有這些手工藝品呢!

  奶奶見我來了,便停下手中的活計(jì),恬靜地沖我一笑,“全部是我和老頭子手工制作的啊!”說著,她順手拿起一個(gè)荷包,放在眼前久久凝視,黑色的瞳仁中滿是慈愛與虔誠,像是慈祥的老人在注視自己疼愛的孩子,卻又如同對(duì)著佛像所流露出堅(jiān)定的信仰。這時(shí),幾個(gè)青年女孩走進(jìn)來,問道:“多少錢一個(gè)針插?”“嗯,2塊!薄昂帽阋四!”我叫道!笆前,退休了,開家店打發(fā)下時(shí)間。順便…”老人頓了頓,“傳播下我們的中國文化,好讓你們折現(xiàn)年青人看看身邊的風(fēng)景。”

  到此,幾個(gè)姐姐與老人攀談起來。我也無意打擾,便買下了荷包與中國結(jié),路上,中國結(jié)下的鈴鐺一直在“叮咚”響著,奏出初夏中國的聲音。當(dāng)我們一直垂涎流戀于外國的風(fēng)景,當(dāng)我們沉浸在圣誕節(jié)的贊歌中,是否又記得被古曲渲染的古城?外國的文化縱然值得我們欣賞,但若是癡迷于此,便是種文化侵略了。便是種可悲的本木倒置了,便是對(duì)于身邊風(fēng)景的遺忘了。

  所以,我的朋友們,可否停下你們的腳步,重新聽一首古曲,泡一杯清茶,欣賞下身邊古城的風(fēng)景呢?

身邊的風(fēng)景作文9

  大自然是人類無法控制的,它變化多端,時(shí)而暴風(fēng)驟雨,時(shí)而晴空萬里,時(shí)而清香芬芳。今天,學(xué)校就要帶著我們走進(jìn)大自然,去感受大自然美麗而又迷人的風(fēng)景。

  同學(xué)們知道這個(gè)消息后 , 個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,高興地一蹦三尺高。

  清晨,我們的教學(xué)樓前都操場(chǎng)上緊張而又刺激開完了會(huì)議,最后就跟著校長大步流星的邁出了校園。

  “出了校園就不一樣,這清新的空氣,溫暖的陽光,唧唧喳喳的鳥叫,讓人感到心曠神怡,太棒了!”我笑著對(duì)同學(xué)們說。他們也都贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。走在漆黑的怕油路上,兩旁的綠化樹并不顯得很茂盛,但仍然是綠油油,讓人忍不住的想多看幾眼。

  經(jīng)過一小段的時(shí)間后,便來到了令人恐怖的快速通道,兩旁的車“嗖,嗖”的快速駛向遠(yuǎn)方,不過好在老師把通道路上的車用警戒線攔了起來,這才安全的通過了快速通道。

  再走一會(huì)兒,來到的眾所周知的運(yùn)河橋,水面在藍(lán)天的映照下,也變得碧藍(lán)碧藍(lán)的,風(fēng)兒吹動(dòng)著波光鱗鱗的'水面,在陽光的照耀下,晃著同學(xué)們的眼睛,就像一面很大的鏡子。

  運(yùn)河過后就是一片又一片的果園了,什么都有:桃、梨、核桃……陣陣果香便撲面而來,深吸一口,口水就已經(jīng)流了一地。我一直直多看著那些已經(jīng)成熟透了的杏兒,口水直流三千尺!皠e看了,別看了,趕緊走你的路吧!”旁邊的朋友叫道。我這才回過神來,繼續(xù)趕起了路。

  終于要爬山了,我們的隊(duì)伍沿著碗沿曲折的山路慢慢前行,猶如一條紅色的長龍。

  真是“功夫不負(fù)有心人”!經(jīng)過長途跋涉,終于來到了山頂。站在山頂跳望遠(yuǎn)方,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。周圍的房子都一個(gè)個(gè)螞蟻一樣小。

  這時(shí),校長又為我們宣布了一條特大喜訊:有一個(gè)家長知道我們有活動(dòng),特意送了50瓶水,我們申請(qǐng)的,感謝了那位家長后,在老師的帶領(lǐng)下,下山撿了垃圾休息了一會(huì)兒就離開了。

  下午回校的途中,我根本無力在觀賞周圍的美景了,又熱又累的我最終快速的跑到了隊(duì)伍的前面,第一個(gè)沖進(jìn)了教室。

  哎,終于回來了,可累死我了。

  這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,又做了公益活動(dòng),真是兩全其美啊!

身邊的風(fēng)景作文10

  一紅一藍(lán)兩個(gè)背影化作一道美麗的風(fēng)景,感動(dòng)著我的內(nèi)心。——題記

  柳枝上只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)幾片枯葉,一副蕭條的景象,唯有那一片灌木叢,還充滿著生機(jī),嫩綠的葉子旁有一紅一藍(lán)兩個(gè)小身影隱隱約約在嬉戲著,我好奇,走上前。

  可眼前的卻讓我大吃一驚,那個(gè)紅衣女孩正在剪葉子,藍(lán)衣男孩也在那兒幫忙,葉子紛紛地落下,地上的葉子似乎在向我哭訴他們的痛苦,我心中的怒火“蹭”一下跳起來,怎么小小年紀(jì)就不愛護(hù)大自然!我雙目盯著兩個(gè)小孩,小男孩抬頭望望我,一臉茫然,無動(dòng)于衷,那個(gè)紅衣女孩也仍在剪著葉子,我徹底惱火了,正沖上前,想一舉阻止小女孩,卻聽見紅衣女孩好像是在對(duì)葉子輕輕訴說:

  “哎呀,你們?cè)趺炊疾±,沒事兒,包在我身上!剪了就不疼了呢!”說著,邊用手撫摸著枝頭幾片嫩葉。

  “剪了就不疼了呢!”多么天真的一句話呀,我心中的怒火頓時(shí)全消了,留下了一股暖意,在心間流淌著,這句不經(jīng)意突出的話重重敲擊著我的內(nèi)心,天真、童趣、善良包裹著我的內(nèi)心。

  紅衣女孩甜甜地笑著,細(xì)心地挑選著有些泛黃或有斑點(diǎn)的葉子,用剪刀輕輕一剪,葉子打著轉(zhuǎn)兒,唱著歌兒,落在松軟的土地上。紅衣女孩的一舉一動(dòng)是那么專注,宛如一名手術(shù)醫(yī)生,在為病人細(xì)心縫著針,又似一位雕刻家,全神貫注的雕刻自己的大作,時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,她更像一位大姐姐,用溫暖悉心照顧著弟弟妹妹們。

  藍(lán)衣小男孩也沒有閑著,雙手輕輕捧起落葉,放入一個(gè)塑料袋里,動(dòng)作都是那么小心翼翼。

  他們天真可愛的眼神里散發(fā)著暖暖的善意,我的眼眶不禁有些微微泛紅,兩個(gè)小孩的形象在我心中不斷放大,他們的行為讓我深深感動(dòng)。

  我走遠(yuǎn)看看,那灌木叢多么可愛呀,綠油油的,生機(jī)勃勃,它在幾棵枯樹的`圍繞下顯得更誘人更美麗,這都出自于紅衣女孩與藍(lán)衣男孩溫暖動(dòng)人的手。

  聽樓下的阿姨說,那兩個(gè)小朋友幾乎天天都來修建葉子,校區(qū)里的灌木叢長得那么茂盛那么綠,全是他們的功勞呢……

  我的內(nèi)心被他們的一舉一動(dòng)震撼,正值童真的他們擁有著暖暖的愛心,溫暖著這片灌木叢,他們甜甜的笑著,暖化了四周的花花草草,讓他們充滿了生機(jī),陽光更明媚了,這里的一切、一切定位成一刻,化作一道最美麗的風(fēng)景,感動(dòng)著我的心。

  仔細(xì)留意身邊的風(fēng)景吧,身邊風(fēng)景也動(dòng)人。

身邊的風(fēng)景作文11

  我和家人從小巷里搬了出來,搬到了離市中心很近的一條街上,而在這條街后面,隱著一條小吃街。每天早上,來往的人絡(luò)繹不絕,喝豆?jié){、吃油條的人也沒少過,我卻從不曾在這些地方停留,而是在一個(gè)不起眼的小店鋪里吃碗拉面再走。

  老板和我一樣,是個(gè)回族人,只不過他從新疆那邊來,有著新疆人特有的面孔:黝黑的皮膚,矮而胖的'身材,給人一種沉重感。但實(shí)際上,他只是一個(gè)憨厚樸實(shí)的面館老板。

  每每快要走到門口時(shí),都能聽到老板喊道:“姑娘,來碗面吧!”這時(shí),我會(huì)沖他點(diǎn)點(diǎn)頭,他的笑容無聲放大:“好嘞!”

  招待客人的同時(shí),他的手也從未閑過。揪下一塊面,有力的搓成條,再拿起來,用力伸撣著它,讓那甩面的鋼板上發(fā)出“嘭”“嘭”的聲響。不一會(huì)兒,面就在他手里成形了,根據(jù)每個(gè)人吃面的喜好,他會(huì)把面撣成細(xì)的或是粗的,迅速麻利的把它放入鍋里,又緊接著做著下一碗。

  煮鍋下的綠燈亮了,我們就知道鍋里的面好了,老板就像掐好時(shí)間,從店里出來,盛面,盛湯。蔥花、牛肉、辣椒,一樣都不少,然后馬上給客人端去。

  一小碗拉面已經(jīng)夠我吃老半天了,可看著老板每天那么辛苦的忙來忙去,心里總有些過意不去,我便大喊一聲:“老板,再加個(gè)雞蛋!”“馬上就來!”他還真就用勺子給我舀了個(gè)茶葉蛋放入我碗中。

  待到客人都走盡后,我也吃完了面,走到店里給老板錢,發(fā)現(xiàn)他竟還在做著一大碗拉面,最后還放了一大勺麻醬。我問他,這人都沒了,您怎么還在做?他笑呵呵的對(duì)我說,老婆生了孩子,給她做一碗送過去。我看著他手上的動(dòng)作,明顯比原來慢了不少,可細(xì)心卻增了一分,有條不紊,迅速、利落。

  吃了兩年的面,這從未改變,假期的早晨,總有這樣一段對(duì)話。“姑娘,來碗拉面吧!”“老板,加個(gè)雞蛋!”“馬上就來!”

  就要過年了,這條小街也重新修整了一番,看上去比以往新了許多,每個(gè)店也更加干凈了。但老板的店沒有變,認(rèn)真辛勤沒有變,手上麻利干凈的“風(fēng)景”也同樣沒有變,變的是客人更多了。

  雖然我不是長輩,但我還要說,我真的是看著這個(gè)店成長起來的。從冷清到紅火,從破舊到嶄新,從最不起眼的小店變成了街上最耀眼的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景作文12

  從咿呀學(xué)語至垂垂老去,無法停下的我們走得太急太快,有時(shí)卻也忽視了身邊匆匆而過的風(fēng)景。

  星期五放學(xué)的鈴聲敲響,收拾一下周末的“對(duì)手”——作業(yè),我就要背起書包回去了。沒想到,卻被同學(xué)拉住,繞著學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈。

  品藝苑的小路,總是格外溫馨。雖然不知道看了多少遍,可走過那一排房間時(shí),還是會(huì)忍不住往里瞄幾眼,不禁猜想那里面都有誰,在做著些什么事。路過“心語小屋”時(shí),我有時(shí)總是很好奇,真的會(huì)有同學(xué)心甘情愿地走進(jìn)這兒嗎?再走一會(huì)兒,就能聞見一股淡淡書香。我覺得整個(gè)學(xué)校最神秘的地方莫過于此,那里有一卷卷讓我們?cè)鲩L見聞的書籍。那兒的大門雖然經(jīng)常打開,但我至今未曾使用那張已滿是折痕的圖書證。在那蔓延到圍墻上的綠意下,心情也變得格外舒暢。

  偶有幾名學(xué)生行走的操場(chǎng)上,顯得有些空蕩蕩,但籃球場(chǎng)倒是頗為熱鬧。有那么一群少年在此奔跑著,他們傳球的動(dòng)作也許略顯生疏,奔跑的身影也許略顯踉蹌,但絲毫不減他們追著籃球跑的熱情。誰知,其中一個(gè)男生一不小心沒控制好力度,球便飛到了遠(yuǎn)處。見此,我不禁笑出了聲,如果不是好友在,我想我會(huì)一直笑下去。那是球場(chǎng)上的青春,是歡笑聲中的青春,是不可言狀、一嘗便覺甜意的青春。

  一直不能理解那一顆小小的乒乓球到底有怎樣的吸引力,能讓那幫男生們愛不釋手。我覺得必定會(huì)冷門的'地兒,沒想到人卻意外有些多。一道道漂亮的橙色圓弧飛來飛去,但還沒兩個(gè)回合呢,就飛到地上去了。隨后,其中一人必會(huì)轉(zhuǎn)頭跑去撿球。等撿起球后,便會(huì)大喊一聲“再來”,樂此不疲。打球時(shí),他們每個(gè)人的表情都是那么嚴(yán)肅,認(rèn)真地盯著那顆圓圓的乒乓球,眼睛眨都不眨一下。這時(shí)候,我腦海里出現(xiàn)了這樣一種猜測(cè):那顆乒乓球其實(shí)是被大家盯得害羞了,才掉到地上的吧。

  那棵大大的樹,曾經(jīng)引發(fā)了我無限的遐想,我曾覺得那是最好的電影拍攝地點(diǎn)。在大樹下往外看,眼前有垂下來的紙條,看上去昏昏暗暗的,好生唯美。平日里往那一看,想著如果那兒坐著一個(gè)愛看書的漂亮女生,一定會(huì)是全校最美的風(fēng)景,我想大家都會(huì)這么認(rèn)為吧。

  走下一級(jí)級(jí)階梯,撫上粗糙的石扶手,想起了柳永的《蝶戀花》中的“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)”,那種來自風(fēng)的無限惆悵和迷茫不禁浮上心頭。

  靜下心來,時(shí)光也就沉淀下來了。過得很快的時(shí)間,不愿駐足容人靜享,那便只得由我放慢腳步細(xì)品一草一木,一人一物。

  輕履者方能遠(yuǎn)行。

身邊的風(fēng)景作文13

  其實(shí),在我們的身邊,那些看似微不足道的人,往往能為我們編制出一道壯麗的風(fēng)景!}記

  早晨,我睡得正香。突然,一陣嘈雜的聲音響了起來。我頓時(shí)被驚醒了,很不耐煩地走出門外,想一看究竟。誰知,我剛走出門外,一個(gè)人便朝我沖了過來,差點(diǎn)沒將我撞倒在地。

  “老虎”很生氣,后果很嚴(yán)重。我連忙質(zhì)問他:“你干什么?是不是后面有一頭獅子在追你呀?”他不好意思的撓了撓頭,抱歉的說:“我不是故意的,希望你能原諒我,對(duì)不起呀!”我見他如此誠懇的道歉,心中的怒火被澆滅了一大半。于是,我擺出一副寬容,不在意的樣子,友好地原諒了他。

  我開始打量起這個(gè)人,我發(fā)現(xiàn),他好像是隔壁鄰居家?guī)兔Φ男」,年紀(jì)與我相仿。我想,他還這么小,便開始工作了,實(shí)在是太可憐了。正當(dāng)我對(duì)他感到同情時(shí),他對(duì)我說:“如果沒有事的話,我就走了!蓖怯鷣碛h(yuǎn)的背影,我不由嘆息一聲,走進(jìn)了家中。

  這樣過了一段時(shí)間,鄰居家的修工作就快完成了。我對(duì)此很開心,因?yàn)猷従蛹颐刻煅b修不但一大早便開始,而且很晚才結(jié)束。整天吵吵鬧鬧的,害得我都有些心煩意亂了,F(xiàn)在,裝修快結(jié)束,耳根總算可以一片清凈了,能不樂嗎?

  又過了一天,當(dāng)我正在悠閑的看著電視時(shí),墻后突然傳來一陣聲響,然后接著一陣,又椄著一陣。我心想:不對(duì)呀,鄰居家的裝修在結(jié)束了,怎么會(huì)有這么大聲響?

  好奇心驅(qū)使我出大門一看。咦?一個(gè)人正鬼鬼祟祟在我家墻上做著什么事。仔細(xì)一看,這個(gè)人不是別人,正是上回撞我的那個(gè)人。我疑惑地皺起眉頭,問:“你是?你在干什么?”那個(gè)人聽到我的聲音,轉(zhuǎn)頭一看,微笑地說:“是你呀?我看你家墻上有一個(gè)小洞,便幫你補(bǔ)上去,你不會(huì)介意吧?”聽到這番話,我連忙感激地說謝謝,說完便以優(yōu)勢(shì)為借口告辭。

  當(dāng)我正要關(guān)上大門時(shí),他又急匆匆地跑了過來,氣喘吁吁地說:“你剛剛走時(shí)太匆忙,把房鑰匙丟在地上,快拿去吧!下次別太粗心了,這么貴重的`東西被別人拿走就危險(xiǎn)了!”

  看著他那淳樸的笑容,我頓時(shí)被感動(dòng)了。感謝他的拾金不昧,感謝他的淳樸老實(shí),跟感謝他給予了我一串人生的鑰匙。是他的善良,編織出我人生最壯觀的風(fēng)景線!

身邊的風(fēng)景作文14

  蟬在瘋狂地叫著,狗的舌頭恨不得伸到地上,我拼命地喝水,可是很快水就變成汗從我身上溜走了。這真是一個(gè)恐怖的夏天!

  聽著工地上“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲打聲,本來已經(jīng)平靜的內(nèi)心又躁動(dòng)起來——是不是精力旺盛!中午干活就不能消停一點(diǎn)?本想沖出去理論的,但想想有心無力,還是算了吧,天太熱。

  正當(dāng)我好不容易漸入佳境時(shí),“叮叮咚咚”的聲音竟然來到家門前了。我打開門,一個(gè)低矮的,皮膚黝黑,頭發(fā)稀疏的老漢站在我的面前。他張開滿嘴黃牙的大嘴,對(duì)我說:“娃娃,我們那工地上沒水了,我想借口水喝,行不?”說著,充滿希冀的眼睛望著我。我不忍拒絕,拿了瓶冰礦泉水遞給他。他一時(shí)慌了,用嘶啞的'聲音對(duì)我說“娃,不中,不中,這水老貴了,俺只要喝一口自來水就行了。”說完硬塞給我。

  我暴躁地推開他的手,道:“不用了!反正不貴,你快走吧!”說著,我把他用力一推,關(guān)門的那一剎那,我看見了他表情的迷惘。我忽然心一縮,我剛才只是不想要那瓶已經(jīng)被他手上的油污弄臟了的瓶子而已,可是,我是不是太粗魯了?算了,天這么熱,我把這個(gè)小插曲拋在腦后了。

  接下來的生活中,我又看到他,在工地上。他要么在熱火朝天地運(yùn)著水泥,要么是帶著鋼盔打鉆,隨著鉆土機(jī)的劇烈抖動(dòng),他好像隨時(shí)要飛起來一樣,要么就是大口大口地扒著盒飯,有一次他還叫我一起吃,隨后自己都不好意思地笑起來。期間他還給我買過冰淇淋,是用兩個(gè)五角!吃得我熱淚盈眶。我叫他以后不要再買了,他只是傻笑,時(shí)間仿佛定格在那一瞬,我似乎已經(jīng)跟他親密無間了。

  夏天已經(jīng)悄悄過去,有些凜冽的秋風(fēng)打著旋兒,似乎在指引著我什么。我已經(jīng)好久沒有見到他了,我的工地老友。然而我再趕到那里時(shí),只看見一幢嶄新而空洞的房子。他走了。去了下一個(gè)打工的地方。而我還有好多話沒跟他說!他還會(huì)在以后的某個(gè)夏天敲開陌生人家的門要自來水喝嗎?還會(huì)那樣沖人傻笑嗎?

  我不知道。站在這幢他親手建造的房子前,我感覺到我生命中的一道風(fēng)景沒有了。

  我期待下一個(gè)夏天。

身邊的風(fēng)景作文15

  陽光透過樹梢,斑駁的陰影就在公園的小徑上,輕跳,躍蕩。

  輕跳,躍蕩,也是我歡快奔跑的腳步,我喜歡聽這腳步“咚咚,咚咚……”不斷向前的節(jié)奏與力量,尤其是早晨,在這美妙的的陽光下!

  拐過一道彎,一道別樣的風(fēng)景引起了我的注意,那是一對(duì)情侶 ,兩件異常醒目的紅色T恤,后背上“不離,不棄”四個(gè)字,就像兩簇跳動(dòng)的黃色火苗,時(shí)時(shí)勾引著你的目光。他們也在奔跑,而且是手牽著手,“哦,不至于吧,秀恩愛,不怕摔掉大牙嗎?”。

  可他們就要這樣倔強(qiáng)地在樹陰下穿梭,一起抬腿,一起落地,一起向左,一起向右,就如兩條平行線,不斷向前,卻永不相交;就如一對(duì)戲水的鴛鴦,動(dòng)作協(xié)調(diào),步調(diào)一致。他們就這樣旁若無人地在光影中變幻,四只腳印就像在英語本上畫出了四線三格,就像在黑白琴鍵下的四指舞蹈……

  終于,他們停了下來,相視面對(duì)說著什么,那女的伸出手,輕輕拂去男的臉上的汗滴,那男的就燦然一笑,而他們的另一雙手依然十指相扣。

  這對(duì)奇葩的情侶啊,他們的舉動(dòng)引起了我極大的好奇心,不由的我停下腳步向他們望去:那女子,三十歲左右,彎眉,笑眼,披肩的長發(fā),很是溫柔;男子,年齡相仿,身體有些瘦,他揚(yáng)著頭,臉龐棱角分明,眼睛……

  哦,那是一雙失去了光澤的眼睛,卻努力地?fù)P起來,尋找著陽光的方向。那一瞬間,我明白了,這位叔叔是個(gè)盲人,那位阿姨其實(shí)是一直牽著他的手,帶他奔跑。

  陽光,照在他們的'頭頂,照在他們流過汗水,踩過腳印的地方,金光閃閃,金光閃閃……

  金光閃閃,也融進(jìn)了我的心,滿滿的,滿滿的!

  “我愛你,為了你,我可以上刀山,下火!,這是誓言還是真愛,我不知道!但我知道,真正的愛,是有一天,我看不見了,你的手就是我的“眼”,帶我轉(zhuǎn)彎,前行,奔跑;帶我去感受春天的風(fēng),冬天的雪;帶我聽風(fēng)過,望云起,自由呼吸……

  “牽著你的手,我不怕任何以后,牽著你的手,那是幸福的理由……”奔跑……一起!

  我喜歡奔跑,在充滿陽光的早晨,喜歡那“咚咚咚”的,不斷向前的節(jié)奏與力量,更喜歡那身邊不斷變幻的美麗,動(dòng)人的風(fēng)景……

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