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不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹作文

時(shí)間:2023-02-24 12:41:00 作文大全 我要投稿

不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹作文,希望能夠幫助到大家。

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不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹作文1

  “不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹!边@是一句至理名言,只有經(jīng)過(guò)了挫折,才能見(jiàn)到彩虹,才能體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  我從小就特愛(ài)騎自行車(chē),看見(jiàn)別人痛快地騎著車(chē)子,心里就十分嫉妒,總想過(guò)一會(huì)兒車(chē)癮。

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我終于騎上了夢(mèng)寐以求的車(chē)子。但看花容易繡花難,我一騎上車(chē)子,車(chē)子就不聽(tīng)使喚,東倒西歪,一會(huì)兒撞到花壇,一會(huì)兒撞到石頭圍成的.護(hù)欄上。一個(gè)早上下來(lái),我不但沒(méi)學(xué)會(huì)騎車(chē)的本領(lǐng),反倒把屁股弄得青一塊紫一塊。車(chē)子也被我折騰得不成樣子了。此時(shí)的我就像泄了氣的皮球,喪失了自信心,想想還是放棄吧!我耷拉著腦袋,牽著自行車(chē)往家里走?煽斓郊议T(mén)時(shí),我卻停住了前進(jìn)的腳步,耳邊響起了媽媽的話:“無(wú)論做什么事,我們都不能放棄,堅(jiān)持就是勝利!贝藭r(shí)一股暖流涌上心頭目,把車(chē)子掉個(gè)頭,繼續(xù)踏上騎車(chē)之途。

  這一次比上一次好多了,雖然還是會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”,可我相信最后我一定會(huì)成功的!因在這幾次摔車(chē)之后,我掌握了決竅:只要一只腳踏腳踏板,另一只腳迅速往前一蹬,手抓住車(chē)扶手,保持動(dòng)作協(xié)調(diào),就不會(huì)再摔大跟頭了!

  光陰似箭,不知不覺(jué)已到了中午,我汗流浹背,豆大的汗珠從額上滾落下來(lái),熱得口干舌燥?墒菫榱四軐W(xué)會(huì)它,我頂著烈日,在家門(mén)口不停地轉(zhuǎn)悠著。功夫不負(fù)有心人,我終于如愿以償了。

  “不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹!边@一句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!

不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹作文2

  “一二一,一二一,一二三四……”校園里傳來(lái)一陣陣響亮的口號(hào)聲。一個(gè)又一個(gè)方陣整齊地踏著步子,一個(gè)個(gè)學(xué)生像松樹(shù)一樣一動(dòng)不動(dòng)地站著。每一個(gè)方陣都是“橫看成排豎成列,對(duì)的整整齊齊。咦?這是在干什么?哦!原來(lái)是*******(學(xué)校)的新生在進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練呀!

  “!!标(duì)列訓(xùn)練開(kāi)始了。每天在下午的第三節(jié)課的時(shí)候,隨著鈴聲的響起,七年級(jí)的全體學(xué)生都將進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)列訓(xùn)練。

  “立正!”體育老師發(fā)出了命令。這時(shí),所有的學(xué)生都挺胸抬頭,平視前方,像一個(gè)個(gè)小軍人。太陽(yáng)直射地面,把地烤地像火爐一樣燙,這里怎么沒(méi)照到呢?原來(lái)是一位位學(xué)生成了遮陽(yáng)傘。豆大的汗珠一顆又一顆的滴落下來(lái),衣服也都像被水洗了一樣,濕淋淋的。即使這樣,我們依舊努力的'練習(xí),沒(méi)有一個(gè)人喊苦,喊累,因?yàn)槲覀冎,我們不僅代表自己,還代表整個(gè)*****(學(xué)校)的全體師生。“解散!”老師說(shuō)了這樣一句話。但轉(zhuǎn)眼一看,沒(méi)有一個(gè)人,一個(gè)班停止了訓(xùn)練,大家都不會(huì)就這樣離去。體育委員接著喊道:“向左轉(zhuǎn)!起步走!”全班學(xué)生依舊刻苦的練著,不管有多累,多苦!直到放學(xué)時(shí)間到了,有的班依舊在練習(xí)?粗(yáng)慢慢垂下,只剩下一絲余輝,大家才無(wú)奈的回到教室,準(zhǔn)備放學(xué)。

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹!只有在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次困難,得到無(wú)數(shù)次的歷練之后,成功才會(huì)屬于我們。

不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹作文3

  風(fēng)刮在我的臉上,有些寒意,我站在學(xué)校錄播教室的門(mén)口,手誤經(jīng)握起了拳頭牙齒咬得吱吱發(fā)響!扒f(wàn)不要開(kāi)始。÷c(diǎn)吧!慢點(diǎn)吧!”我不停的在空曠的走廊上來(lái)來(lái)回回地走來(lái)走去,腳尖踏在地板上的聲音清晰可聞,我感到我的眉頭緊鎖成一團(tuán),心中萬(wàn)分緊張。

  我一邊走,還時(shí)不時(shí)一邊用眼睛死死地盯著那扇門(mén)的門(mén)把手,那扇門(mén)是棕色的,但在我的心中卻顯得那么莊重,那么害怕。忽然,那門(mén)把手動(dòng)了,一下子往下摁了一摁,我咽了咽口水,心早卻已提到了嗓子眼,門(mén)突然“吱嘎”一聲打開(kāi)了,一個(gè)小男孩兒如釋重負(fù)的呼了一口氣,一張陌生的`臉出現(xiàn)在我的眼前,隨后,這張臉又飛快的消失在了樓梯口。

  我不去理會(huì)他,但是心中的恐懼與膽怯卻顯得更加強(qiáng)烈了。我深呼吸,想把自己那顆躁動(dòng)不安的心平靜下來(lái),我壯著膽子走進(jìn)了那扇門(mén)里。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的空間出現(xiàn)在了我的眼前,不錯(cuò),這里正是學(xué)校的錄播教室。走進(jìn)了教室,前幾天的一幕幕情景似乎隨著我的步伐,出現(xiàn)在了我的眼前。我仿佛看到了在夜深人靜之時(shí)我卻仍舊在背誦英文故事,甚至在清晨也是如此。這就是我們學(xué)校的英語(yǔ)口語(yǔ)講故事比賽,我日夜準(zhǔn)備的英語(yǔ)比賽,之前的一切努力,告訴了我:我一定要贏,我一定不可以辜負(fù)自己的努力與辛苦!

  比賽結(jié)束后成績(jī)出來(lái)了,我只得了三等獎(jiǎng),雖然這次比賽的成績(jī)不是十分理想,但是至少我努力過(guò)了,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹呢?

不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹作文4

  當(dāng)我想起“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功........”這首歌,便想到那件事。

  有一次,老師布置一道奧數(shù)題讓我們帶回家做。我回家后,便馬上開(kāi)始思考了。我先用最原始的方法開(kāi)始想,但驗(yàn)算過(guò)后卻不符合題意。我又大聲讀了幾遍題目 ,終于有點(diǎn)思路了!我想,用現(xiàn)有的15個(gè)空瓶除以了4,便可得到3瓶水并且剩下3個(gè)空瓶,但是3個(gè)空瓶卻不能換水,可是我又想到喝了水再剩下6個(gè)空瓶便有可以再換一瓶,所以最后變得4瓶水。 但總覺(jué)得這似乎有些不對(duì),果不其然,經(jīng)過(guò)我20分鐘的冥思苦想,得出了一個(gè)最佳答案:先問(wèn)店主借一個(gè)空瓶,便得16個(gè)空瓶換4瓶水,喝完后又可以換1瓶水,再喝完這瓶水把一個(gè)空瓶還給店主。 難題解完了,心中那塊沉重的石頭落下了,我緊張的心情也隨著這道題的解答完畢而變得愉悅起來(lái)!通過(guò)這件事,我深刻的`了解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”這句話的含義。雖然付出了很多的精力與時(shí)間,但卻換來(lái)了可喜的結(jié)果!

  受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路,才能真正體會(huì)到生活的快樂(lè);穿過(guò)茫茫迷霧,才能深切感受陽(yáng)光的明媚。

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  每當(dāng)聽(tīng)到《真心英雄》里的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”我都會(huì)有很深的感觸。

  電燈,是愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次的失敗而發(fā)明出來(lái)的。愛(ài)迪生將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,終于發(fā)明了電燈。

  “雜交水稻之父”袁隆平是鄉(xiāng)村教師時(shí)就勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。后來(lái)經(jīng)過(guò)努力,終于培育出雜交水稻。

  方仲永和江淹,從小就十分聰明才智。但是,他們十分高傲。最終一個(gè)跟父親下田勞作,一個(gè)“江郎才盡”。

  一顆小種子,只有頑強(qiáng)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能長(zhǎng)出碧綠的小苗,茁壯成長(zhǎng)。我們就像小種子,只有勤奮學(xué)習(xí),歷盡磨難,就能取得自己滿意的好成績(jī)。

  許許多多的名人,都得經(jīng)過(guò)磨難,克服各種困難,才能有成功的那天。

  我很不欣賞海明威這位作家,他寫(xiě)下“面朝大海,春暖花開(kāi)。”,以自殺的'方式融入大海,成為了一代悲歌。我相信他如果他克服困難,撥開(kāi)重重云霧,一定會(huì)有重見(jiàn)陽(yáng)光的那天的!

  夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō),更重要的是,要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!,人生的旅途并非一帆風(fēng)順,我要勇于克服困難,取得成功。

不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹作文6

  軍訓(xùn)可真是累呀,其中最累的應(yīng)該就是站軍姿了。湛藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲絲云彩,太陽(yáng)公公熱情四射地把陽(yáng)光灑在大地上。面對(duì)這般天氣,我的心情更加緊張不已。站軍姿是軍訓(xùn)中最簡(jiǎn)單也是最重要的一個(gè)動(dòng)作,因?yàn)樗袆?dòng)作都是在軍姿的基礎(chǔ)上完成的,軍姿就是把雙手放在褲縫上,把背挺直,兩眼目視前方,然后保持住一動(dòng)不動(dòng)。聽(tīng)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單的樣子,但是真的要嚴(yán)格規(guī)范地站在那里,不一會(huì),就會(huì)感到腰酸腿疼,頭部發(fā)暈,身體也搖搖晃晃起來(lái)。在軍訓(xùn)的時(shí)候,不能做抓耳撓腮之類(lèi)的小動(dòng)作,在站軍姿的時(shí)候,要求就更加嚴(yán)格了,連打個(gè)噴嚏都要提前報(bào)告。如果有誰(shuí)調(diào)皮搗蛋不遵守規(guī)則,教官就會(huì)像老鷹抓小雞似地把他拎出來(lái),讓他在太陽(yáng)公公的關(guān)照下站軍姿。

  軍訓(xùn)的第一天我特別緊張,站軍姿的`時(shí)候,不知是不是被汗水流進(jìn)了眼睛,又痛又癢,難受死了;我特別想抬手來(lái)揉揉,但看到教官嚴(yán)肅的臉,好幾次到嘴邊的報(bào)告又咽回去了。我忍著眼睛的不適,堅(jiān)持保持著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,特別難受的時(shí)候,就使勁地眨一下眼睛。就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的背挺得更直了。隨著教官洪亮的一聲“解散”之后,我才放松下來(lái),迫不及待地用雙手撓自己的眼睛。

  通過(guò)這次站軍姿,使我的意志力更加堅(jiān)定,也讓我明白了只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)看見(jiàn)彩虹!

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