【實用】三年級的發(fā)現(xiàn)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
姨媽家有一條可愛的小狗,潔白的絨毛,長著一雙機靈的耳朵,大大的眼睛,長長的尾巴。它平時都是滿屋子跑來跑去、蹦蹦跳跳的,聽到一點動靜就把它那對機靈的耳朵豎了起來。聽姨媽說,它還小,才幾個月大,有時會在我身邊蹭來蹭去,還發(fā)出柔柔的聲音,好像在“撒嬌”。
它喜歡吃骨頭和米飯,一邊吃,一邊豎著耳朵聽著周圍的動靜。有時跑到菜園里,有時跑到房間里……看到我來了,它就停了下來,然后向我跑過來,抬起頭,眼巴巴地看著我,好像在說:“帶了什么好東西給我吃嗎?”
睡覺的時候,它找了一片空地,就躺了下來,如果沒睡著,它的耳朵就會上下扇動,睡著了以后,它的耳朵就會緊緊地貼著自己的頭。即使睡著了,一聽到一點點動靜,它馬上就會把耳朵豎起來,眼睛也睜開了,并立刻東張西望,也許是以為有好吃的.東西,或者是認(rèn)為有危險吧!看上去很機靈的樣子。
原來,小狗還有這么多秘密!可惜它不會“說話”,不然,我就可以和它“交流”一下,互相說說各自的秘密……
真是一條聰明、可愛的小狗!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
清晨,我到陽臺上去觀察我的仙人球。
我發(fā)現(xiàn)仙人球與其他花草各不相同。仙人球全身是刺,像一位穿著 甲的戰(zhàn)士;其他花草沒有那么多刺,它們像一個沒有甲的小姑娘;
我又發(fā)現(xiàn)仙人球的“綠色小手掌”是扁扁長長的,像一塊綠色的大餅。但“大餅”不能吃,因為“大餅”上有著很多短短的硬刺,所以“大餅”不能吃。其實,仙人掌的刺并不是為了漂亮而生的,是為了保護(hù)自己來生的'。
這時,我看見一只小蝴蝶來我的陽臺采蜜,可能是小蝴蝶不知道仙人球有刺吧,它直飛像仙人球。小蝴蝶的翅膀輕輕的碰了一下仙人球,仙人球就生氣了。仙人球用自己的硬刺狠狠地刺了一下小蝴蝶,小蝴蝶可痛了,嚇得馬上飛走。仙人球可高興了,樂得它哈哈大笑,因為仙人球很得意。
原來,觀察仙人球是這么有趣的。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天我們學(xué)校全體大掃除,在這次大掃除中我有一個新的發(fā)現(xiàn),不僅有意思,而且很實用。
老師分工之后,同學(xué)們都積極行動起來了。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶……大家干得可起勁兒了。我和幾個同學(xué)擦玻璃,為了把玻璃擦干凈,我們把抹布洗得干干凈的。擦過之后,我還用海綿又仔細(xì)的把玻璃擦一遍,心想:這下我們肯定把玻璃擦得亮亮的。沒想到一會兒工夫,玻璃卻變得模糊起來。我們又仔細(xì)地擦了一遍,可是結(jié)果還是這樣。我們幾個都在納悶,老師走了過來,問清原因后,就笑著說:“你們再用報紙擦一遍試試!蔽覀儗⑿艑⒁傻夭亮似饋。哎,真神奇呀!擦過的玻璃變得透亮透亮的,就像窗戶上沒有玻璃一樣。我們?nèi)柪蠋熢颍蠋焻s神秘地說:“你們自己去找答案吧!
在老師的指揮下,我們把教室打掃的很干凈。特別是我們教室的`玻璃是全校擦得最亮的,校長還表揚了我們班,我們開心極了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),怎么樣,很有趣吧?你也可以動手試一試,這個方法很靈的。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
當(dāng)我們橫穿馬路走到振興綠園北邊的草地上,一低頭我們就發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,它扁扁的,好像是有人把它踩扁了,但它還是活的。
接下來有人喊道:“。∥易驳街┲刖W(wǎng)了。”我們都哈哈大笑,又有人喊“大家快來看,這個葉子好奇怪啊,居然是紅的!崩蠋焷砹苏f:“這個是新長出的葉子,時間長了它就變綠了。”
我們又來到了河邊,看到爛掉的'荷葉。但是,還有一大片沒有爛掉的荷葉。遠(yuǎn)處,能看見幾個人在釣魚,王圣文說:“快來看,河里有兩只死龍蝦。”
接著我發(fā)現(xiàn)了一條“秘密通道”通到旁邊的河,河里蘆葦在搖晃,像是在搖著自己的腦袋。我們找到了一棵蒲公英。看!蒲公英的花上還有一只蜜蜂在采蜜呢!蒲公英就像是潔白的絨球。
陽光升起來了,讓人覺得好暖和,這是因為陽光把溫暖帶給我們的原因吧。
這美妙的大自然,真美好!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
“孔雀為什么會開屏”是一個非常深的問題。但是,雖然這個問題很難,我還是通過翻閱《十萬個為什么》解答了這道復(fù)雜問題,知道了問題的答案。
暑假,我和爸爸媽媽來到了“山水甲天下”的桂林旅游。這一天我們來到了漓江,那兒可美了!藍(lán)的天,白的云,碧的.水,紅的花,綠的草兒,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,徐徐吹來的 涼 風(fēng) 真叫人心曠神怡!突然,我看見河邊有許多人爭著與孔雀一同拍照,便也讓媽媽幫我和孔雀照一張?墒,我一到這里來,它就開屏,周圍的人們一片歡呼,媽媽忙把這寶貴的一刻拍下來。
回家的路上,我問媽媽:“媽媽,孔雀為什么會開屏呢?”媽媽答道:“可能是因為你今天穿著漂亮的裙子,它想和你比美吧!”“一定還有其它的原因。”我追問道!斑@……你還是自己查查資料吧!”媽媽也答不上來。于是,我一直把這個問題記在心中。一到家,我便迫不及待地走進(jìn)書房,打開《十萬個為什么》開始尋找問題的答案。原來,孔雀開屏不僅僅是為了與漂亮的人比美,孔雀開屏還因為雄孔雀想利用自己的尾屏來吸引雌孔雀與它一起繁殖后代。此外,孔雀開屏還可以嚇走敵人,使敵人不敢再前進(jìn),向孔雀攻擊?兹搁_屏?xí)r,尾巴上的花紋很像一只只綠色的大眼睛。
于是,我把“孔雀為什么會開屏”的“秘密”答案告訴了媽媽,媽媽沖我扮了個鬼臉。
怎么樣,“孔雀為什么會開屏”這個問題的答案你們知道了嗎?我已經(jīng)知道了!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
“禽流感!”每當(dāng)我看到雞腿或雞肉,總會想起這三個字,然后聯(lián)想到那些因禽流感而失去性命的人,心里不禁打一個寒顫。我在心里默默地想,我們怎樣才能抵抗禽流感呢?幾天的冥思苦索,我發(fā)現(xiàn)了一個絕妙的辦法。
鳥為什么患了禽流感能大難不死?我首先考慮了這個問題。經(jīng)過上網(wǎng)搜查才知道,因為鳥的體內(nèi)已經(jīng)有一種抗體,能將禽流感病毒殺死。那人為什么不能呢?因為人沒有這樣的`免疫抗體。兩個問題都已解決,答案不就近在咫尺了嗎?只要將鳥的抗體——血清,注入人的體內(nèi),人身上不也就有了抗體?用這種抗體去對付禽流感,還怕不成功嗎?
可是,一個問題好了,那新的問題又跑出來了。如果這樣做,那鳥類不就悲催了嗎?世界上的鳥雖然很多,如果要抽取它們身上的血清,這樣它們就一只一只地死去,總有一天,鳥會滅絕,人類也會遭殃呀?然而,問題多多,辦法也多多,這一點它也難不倒我。其實,只要用一只鳥作犧牲,將它的血清進(jìn)行培養(yǎng),研制出能產(chǎn)生禽流感抗體的免疫疫苗,種在人的身上,這樣人類就會有了禽流感的免疫力,禽流感問題不就解決了嗎?
當(dāng)然,這只是我一個人的發(fā)現(xiàn)而已,是否可行,還有待科學(xué)家的深入研究。但是,我今天把它寫下來,好想和你們共同分享這個美麗的發(fā)現(xiàn)哦!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我和姐姐在院子里跳皮筋,一陣微風(fēng)吹過,熱乎乎的一根小狗的毛吹到了我的臉上,我感覺很好奇。便和姐姐一同到狗窩去觀看,突然,又來了一陣微風(fēng),狗毛吹到我和姐姐的衣服上。便看到地上到處都是小狗脫落下來的毛,就想:“這到底為什么呢?”為什么狗會脫毛呢?一個個問題在我的臉海里浮現(xiàn)。
接著,我和姐姐便到鄰居家的瑩瑩姐家中去尋問,摤摻憧墒谴髮W(xué)生,專門研究動物的瑩瑩姐一看我們來就是有事,就說:“又有什么事情來找我呀?”我說:“就是夏天狗為什么會脫毛呀?”瑩瑩姐說:“狗脫毛是常見的.事情,所有的狗都是會脫毛的,因為夏天天氣太熱,狗的身上有毛,所以會很熱,這里關(guān)系到的是狗為什么會不知不覺中脫毛呢,剛才我說的就是這一點,狗一熱就會脫毛,如果狗不熱就不會脫毛。知道后,我就回家了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
從小到大,我一直可謂是班里的"刺頭",我一直就比較頑皮,讓父母很頭疼,也總是闖禍,因此父母也老是批評我。
上小學(xué)的時候,由于我比較頑皮,因而上課也就不認(rèn)真聽講,成績也很差,老師總是批評我,我感覺自己一無是處。
不過,那一次的打架事件卻改變了我。你可別亂想,我這次可不是主動去攻擊別人,而是見義勇為。一個高年級的大高個來我們班欺負(fù)我們班里的一個同學(xué),我勇敢的沖出去制止他,并且為了保護(hù)班里的`同學(xué)和他打了起來。我雖然調(diào)皮,但是我最討厭的就是以大欺小,再加上他欺負(fù)的優(yōu)又是我班里的同學(xué),保護(hù)他自然義不容辭。
不一會老師就過來了,我原本以為老師會像之前一樣狠狠的批評我,但是令我驚訝的是,老是并沒有批評我,反而表揚了我,而且還告訴我說:"保護(hù)同學(xué)很好,但下次如果在遇到這種情況千萬不要跟別人打架,一定要跑來告訴老師,一定要在保護(hù)自己的同時才能更好的保護(hù)別人。"
聽到老師的話,我第一次感到了自己的優(yōu)點,我并非一無是處,我有一顆同情心,我知道保護(hù)同學(xué),知道見義勇為,這便是我最大的優(yōu)點。
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