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【必備】五年級(jí)我的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)我的作文 篇1
童年的朋友,是那樣令人難忘,而我的同桌——王盈,她便是我童年的朋友,我們相處得非常好。
王盈的個(gè)子和我差不多,大概一米五八左右,她的臉圓圓的,眼睛小小的,一笑起來就會(huì)瞇成一條線。我和她的關(guān)系十分親密。有時(shí),她幫我收作業(yè),我則教她做題目;還有時(shí),我逗她一下,她則像個(gè)惡作劇來作弄我、但她很會(huì)關(guān)心人。
記得有一次,我在上課時(shí)老毛病——肚子疼犯了,大家都在認(rèn)真的`聽課,沒有人發(fā)現(xiàn),我本以為這毛病一會(huì)就好,誰(shuí)知,它不但沒有見好,反而有愈來愈厲害的趨勢(shì),雖是冬天,但我的頭上卻起了一層薄薄的汗,我疼得忍不住趴了下去,在我趴下的一瞬間,王盈發(fā)現(xiàn)了,她關(guān)切地問:“郭云飛,你是不是又肚子疼了?要不要我告訴老師呢?”我拉住她,有氣無力地說:“沒事,不用告訴老師了!蓖跤恢弊⒉话,她皺著眉頭,不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來看看我,好像她也要為我分擔(dān)一些痛苦似的,那樣子一直持續(xù)到下課。一下課,她就為我倒了一杯熱水,說:“郭云飛,喝點(diǎn)熱水吧,說不定會(huì)好一點(diǎn)!蔽医舆^杯,正要喝,但水實(shí)在是太燙了,她見此,連忙把杯子拿去,放在嘴邊“呼呼呼”地吹,吹了一會(huì),她又遞給我,說:“喝一下,看看燙不燙!蔽医舆^杯子,她又說:“小心點(diǎn),慢慢喝!痹谙抡n的十分鐘里,我把一杯水喝完了,我感到肚子熱乎乎的,全身熱乎乎的,心也熱乎乎的。這時(shí),他有關(guān)切地問:“郭云飛,好點(diǎn)了嗎?”不知怎的,我的肚子竟一下子不疼了!這水可真靈。∥倚睦锸指袆(dòng),有這樣的朋友,真好!
王盈是我童年最親密的朋友,她就像一杯熱茶,茶里有濃濃的友情!
五年級(jí)我的作文 篇2
我認(rèn)識(shí)她是在報(bào)紙上,那時(shí)她已經(jīng)不在世上了,第二天的報(bào)紙人怎么就沒了呢?聽我娓娓道來。只是我第一次為一篇新聞報(bào)道而哭,我?guī)缀跻恢笨拗鴱念^讀到尾。
她是一位普通的不能再普通的農(nóng)村婦女,她已經(jīng)69歲了。每逢刮風(fēng)下雨,她都拉著村里的孩子到她家吃飯,以前孩子們都笑著說:外婆經(jīng)常給我們做雞蛋撈面條,有時(shí)候還給我們做米飯炒菜。外婆的飯做得很香,比學(xué)校的飯好吃多了。她是一位同學(xué)的外婆,同學(xué)們都叫她外婆。她叫柴小女,是一位偉大的奶奶。
8月12日下午4點(diǎn)左右,程浩杰陪著奶奶到河邊洗衣服,衣服快要洗完時(shí),從下游走過來三女一男四個(gè)本村外組的學(xué)生,他們來到奶奶洗衣處附近后,跳進(jìn)水里開始清洗塑料袋。其中一個(gè)女孩程浩杰認(rèn)識(shí),叫龐占英,和他在一所學(xué)校上學(xué)。不一會(huì)兒,突然聽到一聲救命,程浩杰扭頭一看,龐占英已滑入深水中,只露著頭部在外邊,其他兩個(gè)女孩忙著過去拉,也一下子被激流淹沒。站在岸邊的男孩慌忙呼喊并下去拽,也很快掉入深水中。
奶奶第一個(gè)把龐占英推到淺水處,接著,奶奶又拉上來另一個(gè)女孩。奶奶看見程浩杰跳進(jìn)水里救人,便大聲對(duì)他說:危險(xiǎn),快回村子里喊人!程浩杰急忙跑回村里,叫來了大人呂培、程建軍、程富光和劉磊,他們一邊打手機(jī)報(bào)警,一邊拿根長(zhǎng)竹竿,飛快往河邊跑。
我們趕到時(shí),只見一個(gè)男孩和兩個(gè)女孩在河邊地上躺著,可就是不見柴小女和另一個(gè)落水女孩。程建軍說。
當(dāng)過兵的呂培拿著一根竹竿,慢慢進(jìn)入深水區(qū),然后一口氣潛入水下。很快就拉出一個(gè)人,大家一看,正是柴小女老人,但此時(shí)她已經(jīng)停止了呼吸。
年近七旬的老人,她本該安享晚年。但在這個(gè)夏末,她瞬間做出選擇,用纖弱的雙手托起了3條生命,成就了人間的.至美至善、至情至愛,成為我們心中的最美奶奶。
曾幾何時(shí),我們總在感嘆人心不古、世風(fēng)日下,抱怨道德滑坡、物欲橫流。最美奶奶的出現(xiàn),讓人們發(fā)現(xiàn),一旦在危急時(shí)刻,人內(nèi)心深處的真善美就會(huì)自然流露。她的義舉,也讓我們反思,什么才是真正的財(cái)富,什么才是有價(jià)值的人生。
五年級(jí)我的作文 篇3
在一個(gè)十歲的小女孩心中,什么是樂趣呢?是花花綠綠的糖果,還是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可愛,還是捉迷藏的精彩……告訴你吧,在我心中這些都不是,我覺得只有,看課外書才能使我快樂!
小時(shí)候,也許我會(huì)玩一會(huì)兒芭比娃娃,會(huì)玩捉迷藏,會(huì)吃花花綠綠的糖果,但是長(zhǎng)大了,我絕對(duì)不會(huì)再做那些事了,我現(xiàn)在覺得,讀書是最快樂的 了!
從天書到讀書,我對(duì)書的興趣越來越濃,身邊的書也越來越多,我把看書當(dāng)作一種樂趣,一種享受。以前我看見同學(xué)們?cè)诳,童話書,我也要求我吧,爸爸給我買了一本童話,我看著看著,就上課了,我只好把頭發(fā)全放進(jìn)去,下課的時(shí)候我又在看,看到放學(xué)的時(shí)候,到培訓(xùn)班,趕緊做完作業(yè),又開始看起來看書。看著看著時(shí)間突然到了晚上7點(diǎn),我爸來接我了,我還是一直在看,結(jié)果爸爸讓我走了,所以我只能回家了,回家的時(shí)候我又一直在看,等睡覺的時(shí)候,爸爸說我們?cè)撊ニX了,我就把書偷偷的帶到樓上,然后看了起來?粗粗杏X有些困了,我就把燈關(guān)了睡覺。
我現(xiàn)在作業(yè)也寫的快了,所以寫完以后,我就開始去借《三國(guó)演義》,后來我用幾天的`時(shí)間把這本書看完了。我又去借別的四大名著……時(shí)間一天天過去,我讀的書越來越多。
讀書,讓我開闊了視野,使我明白了許多道理!有人把書比作階梯,你給我鑰匙,而我卻認(rèn)為書是一位貼心的朋友,傷心時(shí)他帶給我歡樂,沮喪時(shí),
他帶給我安慰,驕傲?xí)r他給我敲響警鐘,成功時(shí)他為我鼓掌……
他為我鼓掌……
我喜歡書,我的這幾年,多虧有了書的陪伴,我的這幾年才沒有那么孤單。所以我謝謝書,他在這幾年給我了快樂!
五年級(jí)我的作文 篇4
有許多人使我敬愛,但有一位十分特別,她既不是偉人,也不是學(xué)者,她就是我的語(yǔ)文老師——曾艷。
曾老師四十多歲,中等身材,不胖不瘦,臉上總是掛著淡淡的笑容,非常和藹可親,給我們無微不至的關(guān)懷,好似母親一樣。她講起話來還十分有趣,常常以幽默的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑。然而,就是這樣一位普通教師為我們付出了很多,很多很多……
記得有一次,曾老師剛一走進(jìn)教室,我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,極其憔悴,看起來弱不禁風(fēng)。她有氣無力地說:“同學(xué)們,今天我們要學(xué)《只有一個(gè)地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題!痹捯魟偮,便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪:曾老師肯定生病了,還病得不輕。看她憔悴的樣子,聽她沙啞的聲音,我心里不由得想:您都病得那么重了,為何還要來給我們上課!“好,這是一篇……”老師話還沒有說完,便頭暈?zāi)垦,摸著頭倒在了椅子上。終于,我實(shí)在忍不住了,站起來,說:“曾老師,您生病了,請(qǐng)假回家休息吧!”我的話,似乎讓老師心頭一震,但老師的話更是使我感動(dòng):“沒事,我能堅(jiān)持,為了你們的學(xué)習(xí),為了你們的.將來,我不能離開!”不知怎么的,我的眼眶濕潤(rùn)了,我努力不讓淚水溢出來……
老師似一座橋,為我們架起成功的道路;老師像一盞燈,指引我們走上光明的未來;老師如一個(gè)路牌,為我們指引正確的道路。曾老師,你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人!
五年級(jí)我的作文 篇5
我成績(jī)不算好,但我膽大,敢作敢為。
小時(shí)候,我的膽大是村子里有名的。小伙伴們都不敢上雙杠,我只要雙手用力一撐,腳一抬,就坐上去了,還能在上面爬來爬去,做出各種姿勢(shì)。小伙伴們都很羨慕,我更來勁了,一會(huì)兒表演倒立,一會(huì)兒搖搖晃晃地走路,像只驕傲的小公雞。
班會(huì)課上,我能大方地表演節(jié)目,尤其是唱歌,獲得一致好評(píng)。我還學(xué)過幾年拉丁舞,有點(diǎn)兒文藝的天賦,所以被同學(xué)們推選為文藝委員。元旦前幾個(gè)星期,老師希望大家踴躍報(bào)名參加文藝匯演,可同學(xué)們互相推讓,就是沒人主動(dòng)站出來。我責(zé)無旁貸,義不容辭地與班長(zhǎng)合作了一個(gè)節(jié)目。那天下午,天氣晴朗,寒風(fēng)習(xí)習(xí),演出在體藝館進(jìn)行。我與舞伴挽著高高的發(fā)髻,穿著那套漂亮的演出服,一起走到同學(xué)中間的時(shí)候,所有人的目光都集中在我們身上。我有點(diǎn)不好意思,又很興奮,眼巴巴等著。終于輪到了,我和舞伴一起跟著音樂的節(jié)奏,微笑著走到舞臺(tái)中央,做了一個(gè)漂亮的亮相。我心里默默地念著:“one 、two、three 、four……”不知怎么的一點(diǎn)也不緊張,反而比以前跳得更好了。我知道,臺(tái)下的老師和同學(xué)都在很認(rèn)真地觀賞著,評(píng)委們更是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的每一個(gè)動(dòng)作,每一種表情。于是,我更自信了,和著音樂移步、旋轉(zhuǎn),舞出最好的自己!曲終,臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的.掌聲,我們又做了個(gè)完美的謝幕動(dòng)作,然后氣喘吁吁地跑下舞臺(tái)。后來,這個(gè)節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。
此外,我還不怕鬼,敢獨(dú)自看恐怖片,暑假里還和姐姐去杭州河坊齋的“鬼屋”呢!
五年級(jí)我的作文 篇6
我們都有一個(gè)夢(mèng)想,無論它特殊或平凡,我們都在為這個(gè)夢(mèng)想而做出努力。
我的夢(mèng)想是成為一名老師,但我并沒有嘗試過。直到有一天,我的同桌叫我到他家?guī)退a(bǔ)課,我答應(yīng)了,因?yàn)槲乙恢毕朐囋嚠?dāng)老師的感覺。
我一到他家,就想幫他上課,可他不愿意,說:“時(shí)間多的是,我們先玩一會(huì)兒吧!笨晌矣植婚_心了,我們吵了好久,他好不容易答應(yīng)了我的要求。
終于開始上課了,我盡量用簡(jiǎn)單的話把課文的主要內(nèi)容告訴他,可他什么也聽不懂,我開始有些惱火了:“你怎么什么也聽不懂!”他也不甘示弱:“就是因?yàn)槲衣牪欢艁碚夷愕模绻叶悸牰诉 來找你干什么?”說著還 用手“咚咚”地敲著桌子。我聽完后覺得有道理,于是就接著給他上課。
可是,他總是在沙發(fā)上跑來跑去,不肯認(rèn)真聽我講課,我又生氣了:“你這個(gè)樣子讓我怎么講課?”“你一愛一怎么講就怎么講唄!”他又頂了一句。我肺都要被氣炸了:“好!既然這樣我就不講了!”“你不講就不講!”他毫不客氣地說。我不能這樣就放棄了。我忍。我們達(dá)成了一個(gè)協(xié)議:他不在沙發(fā)上跑來跑去,我也耐心地給他講課……
終于給他上完課了,我卻嘆了口氣,因?yàn)楹竺孢 有一大“難關(guān)”等著我,那就是作業(yè)。他寫的作業(yè)質(zhì)量在班級(jí)里很有名,那就是一個(gè)字“差!”你瞧,第一題我就找出了三個(gè)錯(cuò)。這樣寫下去,遲早要把我這位“老師”累垮的。我心里很煩躁,很不安……
可他卻完全不理解我的心情,還 沖我大喊大叫,并把電視的音量調(diào)到最大。忍!忍!再忍!我終于忍不住了,雙手叉腰,漲紅的臉,大吼著:“你把電視的音量調(diào)小一點(diǎn)可以不!”他突然間被我的吼叫怔住了,眨巴了一下眼睛,低聲地說:“好吧!北銐旱土穗娨曇袅。“我不改你那錯(cuò)字連篇的作業(yè)了!我走!”我氣鼓鼓地說著,頭也不回地往門口沖去!安灰@樣子嘛,老師!老師!”“老師!我是老師!”我們的老師常常包容學(xué)生的過錯(cuò),而今我他心目中的'“老師”,多希望我這位老師包容他呀!我不由嘆了口氣,瞪了他一眼,此刻看到我的“學(xué)生”又可憐又可氣的樣子,心又軟一了。接回了那份慘不忍睹的作業(yè):“好吧,誰(shuí)讓我是你的老師呢?”
教一位學(xué)生都這樣的辛苦,而我們的老師要教會(huì)幾十位學(xué)生。做老師真的非常非常的辛苦。〉蠋熓莻(gè)神圣的職業(yè)。老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃一燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。
我敬佩老師,衷心地感謝老師對(duì)我們學(xué)生的厚一愛一、鼓勵(lì)和幫助。老師是園丁,學(xué)生就是園中的花朵。在這個(gè)百花園中,長(zhǎng)大的我想做一名勤奮的園丁,培育出更多絢麗的鮮花。
為夢(mèng)而努力,為夢(mèng)而付出。相信自己:夢(mèng)想一定會(huì)成真的!
五年級(jí)我的作文 篇7
一陣香草的香氣已經(jīng)散發(fā)出來,昏昏欲睡的我慢慢地睜開眼睛,主人,主人,該起床了!哦,原來是我最疼愛的機(jī)器人阿布。
我起了床,墻上的萬(wàn)能屏告訴我,今天是20xx年8月2日,天氣:晴,22度至20度。今天一天適宜穿短袖襯衫和短褲。說完,我走進(jìn)洗漱間,按一下刷牙機(jī)的開始按鈕,刷牙機(jī)便自動(dòng)開始了。刷完牙后,走進(jìn)廚房,吃過早餐后,我按一下餐桌上的綠色按鈕,窗臺(tái)便打開了通往車庫(kù)的天橋,它把我送了過去。我上車,驗(yàn)證指紋,指紋有效,汽車便開動(dòng)了。我在車?yán)镎f:去公司。車子便自動(dòng)通過GPS把我送到了公司。
到了公司,我按了一下電梯的50這個(gè)按鈕,電梯很快就到了50層,剛進(jìn)我的辦公室,董事長(zhǎng)給我來了電話,他在電話里說道:張梓俊,請(qǐng)你馬上過來。好。我說。說完,我按了一下穿越電梯這個(gè)按鈕,電梯門開了,我走進(jìn)去,摁了一下董事長(zhǎng)這個(gè)按鈕,電梯就把我送到董事長(zhǎng)辦公室了。
到了辦公室,我敲敲門,董事長(zhǎng)說:進(jìn)來。我便走了進(jìn)去。我問董事長(zhǎng):董事長(zhǎng)?什么事?是不是又有件棘手的案子?董事長(zhǎng)回答道:是的。最近有一個(gè)搶劫案,兇手搶劫了珠寶店,他所偷的東西共值500萬(wàn)元。這次我叫你來,就是想讓你把這個(gè)案子給破了。你也知道,你是咱們哈爾濱最出名的一個(gè)偵探。好,我馬上去。說罷,我便走出了董事長(zhǎng)的辦公室,自己開車向案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)駛?cè)ァ?/p>
到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),那里的警官說:哦,張梓俊,你來啦!我問:什么情況?那位警官回答道:是這樣的,昨天夜里11點(diǎn)20分左右,一位兇手?jǐn)y帶著槍搶劫了這個(gè)珠寶店,珠寶店里面的'兩位工作人員已被兇手殺死。我問:尸體呢?警官說:就在那里。我走了過去,發(fā)現(xiàn)這兩位被害人沒有被槍射擊的痕跡。于是,我聞到了一股怪味,我立即讓工作人員馬上去驗(yàn)證這兩位被害人身上有沒有什么毒藥反應(yīng)。驗(yàn)證之后,那兩位警官對(duì)我說:張梓俊,這兩位被害人有氰酸鉀的反應(yīng)。我驚訝的想到:什么?氰酸鉀!但是這珠寶店里沒有氰酸鉀的味道啊。忽然,我聽到警官說:看來就是被槍殺死的。我忽然想起來:對(duì),槍,很有可能兇手在子彈上抹上了氰酸鉀。我又對(duì)保安人員說:有沒有兇手持槍的子彈?保安人員說:有。我著急地說:立刻驗(yàn)證子彈上的反應(yīng)。他們回答道:是!驗(yàn)證之后,他告訴我說:子彈上有氰酸鉀的反應(yīng)。我想到:看來我推理的是正確的,兇手一定在這些人里面,而且他的衣服上可以檢測(cè)到氰酸鉀的反應(yīng)!我說:諸位,我知道兇手是誰(shuí)了!他們異口同聲:誰(shuí)?我說:真正的兇手就是——李浩然!李浩然馬上反駁:怎么可能會(huì)是我?我說:把你的衣服脫下來讓警方檢查有沒有反應(yīng),你敢嗎?他說道:可以!
檢查完之后,警方告訴我,確實(shí)有氰酸鉀的反應(yīng)。他說:怎么可能?我說:案發(fā)當(dāng)時(shí),你殺完人之后,就大模大樣地走了,而且快到家時(shí)還報(bào)了警,要是這樣,你的手機(jī)上也應(yīng)該有這種反應(yīng)!你敢讓警方檢查嗎?李浩然說:不用了,我承認(rèn)。我殺她們兩個(gè),是因?yàn)樘嫖腋赣H報(bào)仇!就是因?yàn)樗齻儍蓚(gè),才讓我父親的公司倒閉,所以我發(fā)誓,一定要把他們兩個(gè)殺了!警官說:回警局再說吧。
就這樣,這個(gè)案子才算解決;氐焦,董事長(zhǎng)說:干得不錯(cuò)。
一天過去了,也該回家了,就這樣,我有結(jié)束了這一天的工作。
五年級(jí)我的作文 篇8
大家好,我的名字叫“錦奧”,這名字還是大師給起的呢!板\”是錦繡前程的意思,“奧”指的是奧運(yùn)奪金,怎么樣,這個(gè)名字是不是很特別呢?
我非?蓯,胖嘟嘟的小臉上,嵌著一對(duì)黑寶石般的大眼睛。由于我戴著近視眼鏡,所以大家都叫我“小四眼”,我對(duì)這個(gè)稱謂卻欣然接受。眼睛下方是小巧玲瓏的鼻子,再下面自然就是能說會(huì)道的小嘴了。我這一張嘴,怕是連外交官都能說趴下。
在班級(jí)里,我有著相當(dāng)于“丞相”的職位,而我的一個(gè)朋友,則是“太尉”。我們二人強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,是老師的左膀右臂,撐起了班級(jí)的`整個(gè)江山,如同唐太宗身邊的“房謀杜斷”。每當(dāng)班里有同學(xué)搗亂時(shí),我們倆都會(huì)及時(shí)出面,不管對(duì)方是誰(shuí),哪怕是平時(shí)的好朋友,我們也會(huì)秉公執(zhí)法,不徇私情。
雖然我在學(xué)校里是有名的“包青天”,但是在家里,我卻是一個(gè)淘氣鬼。
記得有一次,父母因?yàn)橛惺露鴽]有按時(shí)回家。我在家里就像孫悟空一樣,上躥下跳,開始了“打鬧天宮”,把家里弄得一片狼藉。等父母回來以后,我看到他們憤怒的眼神,才感到事態(tài)的嚴(yán)重。而接下來,自然少不了一通說教了。
這就是我,一個(gè)與眾不同的我,怎么樣,你記住我了嗎?
五年級(jí)我的作文 篇9
在生活中,我敬佩的人有很多,比如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……但我最敬佩的人是我的爺爺。
爺爺非常疼愛我。小時(shí)候,我想要什么東西,爺爺都給我買,可是他賺錢不容易。那時(shí)我不懂事,爺爺吃什么我不知道,但我知道他吃的一定沒有我吃的好。因?yàn)樗f讓我吃好的,是為了讓我長(zhǎng)身體。有一次,爺爺開玩笑說:“等你長(zhǎng)大了,有本事了,能不能帶爺爺出去游山玩水?”我回答道:“我一定帶你游遍全世界。”爺爺聽了非常高興,于是爺爺就更加拼命地掙錢。有時(shí)我看到爺爺累得上氣不接下氣的樣子,心想:如果爸爸、媽媽從外地回來了,爺爺就不用這么拼命掙錢了,爺爺可真是一個(gè)大忙人!
爺爺不僅疼愛我,而且還經(jīng)常教育我如何做人。有一次,我和一個(gè)小孩打架。爺爺知道后就問:“你和他是誰(shuí)先打誰(shuí)的?”我說:“是他先打我的.!睜敔敹挍]說,就領(lǐng)著我向他家走去。到了他家,爺爺說:“你們兩個(gè)是好朋友,好朋友是不能打架的。你們要相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。”說完,爺爺就帶著我回家了。在回家的路上,爺爺還不停地在教育我,是他讓我明白了:打架對(duì)誰(shuí)都沒有好處。
這就是我的爺爺,一個(gè)百般疼愛孫子、讓孫子好好做人的爺爺,我非常非常敬佩他。
五年級(jí)我的作文 篇10
我最喜歡跑步這個(gè)運(yùn)動(dòng),每次星期六、日,我都很興奮,因?yàn)檫@兩天都會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步,讓自己渾身舒解。有一次在跑步的途中,突然看到兩只小狗,我以為他們想咬我,馬上拔腿就跑,躲到爸爸和媽媽的身后,原來這兩只可愛的小狗是想要和我一起玩,才追過來的,我和小狗們玩得不亦樂呼,也不知道過了多少的時(shí)間,離開前,我們依依不舍的道別,但愿下次跑步,還能相遇。
在周休二日的清晨,我從睡夢(mèng)中醒來,就要吵著家人陪我去跑步,我拉著口咬面包的爸爸,催他趕快穿好衣服出去跑步,媽媽因?yàn)楣ぷ骱芾鄄幌氤鋈。我們呼吸著早晨清新的空氣,在清晨的`陽(yáng)光下跑步。爸爸的鮪魚肚,跑起路來左搖右晃很有趣。跑累了我和爸爸在樹蔭下喘氣,看著我們兩累癱的樣子,不經(jīng)笑了起來,當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起,我們跑完最后一圈。太陽(yáng)像在幫我們送行一樣。我牽著爸爸的手,用毛巾擦干汗水,就一同去吃早餐。
我希望長(zhǎng)大后能跟運(yùn)動(dòng)選手一樣,跑很快,媽媽鼓勵(lì)我:“運(yùn)動(dòng)要天天做,經(jīng)常運(yùn)動(dòng)就會(huì)把身體練好,比較不容易生病!保牭竭@番話,我下定決心,有毅力天天做一種運(yùn)動(dòng),把鼻竇炎狀況改善。增強(qiáng)免疫力。
運(yùn)動(dòng)要日積月累,不可間斷,為了自己的健康著想,我要加油!
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