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信任的作文

時(shí)間:2023-02-24 08:57:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】信任的作文七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的信任的作文7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】信任的作文七篇

信任的作文 篇1

  在這個(gè)世界上,我所喜愛的東西有很多,但我最愛的,莫過于得到別人的信任。

  初一上學(xué)期的一節(jié)體育課,我因?yàn)樯眢w不舒服便獨(dú)自呆在教室。窗外的柳枝隨風(fēng)飄搖曳,燦爛的陽光照在樹葉上,綠得發(fā)亮。下課鈴聲響起,同學(xué)們爭(zhēng)前恐后地涌進(jìn)教室,擠到飲水機(jī)前接水!把,我的鋼筆怎么不見了,那是我爸爸送給我的生日禮物,上節(jié)課我還看見了呢,怎么沒有了!蓖佬←惒煌5胤'書包,桌子上的書七零八落。突然,她停下手中的動(dòng)作,轉(zhuǎn)過頭來問我:“你有沒有看到我的鋼筆,上節(jié)課只有你在班里,昨天你還說我的鋼筆好看,快把它還給我。”她的目光尖利而堅(jiān)定,絲毫不給我任何辯解的機(jī)會(huì)。“你要是現(xiàn)在把它還給我,我可以不追究,要不然我就告訴老師了!蓖瑢W(xué)們紛紛停下了手中的動(dòng)作,朝我看過來,我一一掃過他們的目光,里面的不屑,嘲諷化作一雙無形的手捏住我的心臟。我氣得漲紅了臉,沖著他們叫嚷:“我沒拿!蓖酪荒樀谋梢摹!澳昧诉不承認(rèn)!蔽业纳眢w不停地顫抖,仰起頭,不讓眼里的淚水留下。

  “我相信她沒拿!鼻宕嗟穆曇粼诩澎o中分外嘹亮,轉(zhuǎn)身望去,是我的好朋友小華!澳銘{什么說是她拿的,你有證據(jù)嗎?說不定還是你自己掉了呢?”“不,不可能,那么重要的東西怎么會(huì)掉了!毙←愔е嵛岬卣f不出話來。小華走到我的旁邊,輕輕抱住我,在我耳邊呢喃:“我信你!蔽一厣肀ё∷,眼淚終是沒有忍住。

  第二天,同桌小麗拿出那支鋼筆,向我道歉:“對(duì)不起,昨天我把鋼筆放在家里了!蔽覍⑹謴乃氖种谐榛兀卣f了聲沒關(guān)系。同學(xué)們的目光由昨日的不屑轉(zhuǎn)變成歉意,我略過那些目光,去擁抱住小華。窗外陽光正好,樹葉愈發(fā)翠綠。眼前的小華,我要倍加珍惜。關(guān)鍵時(shí)刻她的話如一縷陽光射入我的心房,溫暖著我,她那堅(jiān)定的目光激勵(lì)著我在今后的日子里勇往直前。

  她的信任是我的最愛。使我一生無法忘懷。

信任的作文 篇2

  對(duì)于自小便愛讀書的我來說,關(guān)于愛情方面的書,在那懵懂的少年時(shí)代,就曾無比廣泛地涉及過,什么《西廂記》,什么《長(zhǎng)生殿》;什么梁山伯與祝英臺(tái),什么董永與七仙女;什么瓊瑤,什么岑凱倫;什么風(fēng)花雪月,什么海誓山盟。等等一切,都給我留下了許多關(guān)于對(duì)愛情的朦朧幻想,甚至連金庸梁羽生等人的武俠小說中所描寫的那些男女主人公之間的愛情,都給予了我無限的遐想。那種對(duì)愛情的忠貞,對(duì)愛情的至死不渝,讓我的心里不止一次地產(chǎn)生過強(qiáng)烈的震憾和羨慕,由此而讓我對(duì)愛情有了最初的理解和認(rèn)識(shí)。我不止一次地為那些古往今來的,天上人間的.愛情故事喜過,悲過。在我看來,愛情就應(yīng)當(dāng)是無私的,神圣的,就應(yīng)當(dāng)是相互扶持,患難與共,相濡以沫到終老,就應(yīng)當(dāng)是在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。

  在那個(gè)情竇初開的青澀的少年時(shí)代,懷著對(duì)愛情的這樣一種認(rèn)知,我終于遇到了一個(gè)令我心儀的人了。人說愛情是盲目的,處在愛情中的男女,智商都等于零,這些話一點(diǎn)都不錯(cuò)。在互不了解對(duì)方的性格,學(xué)識(shí),志趣的情況之下,我便狂熱的,毫不猶豫地愛上了她。那時(shí)我相信他,也是他的真誠打動(dòng)了,他說他身體和家境不是很好。我為此我哭過笑過,悲過喜過,甚至是大醉過。就如無數(shù)個(gè)世俗的愛情故事一樣,我們也有山盟海誓,也有非卿不娶,非君不嫁。那時(shí)的心情,就如灑在三月里雨后的陽光,就如開在三月里春風(fēng)里的玫瑰,翩然於藍(lán)天白云,小橋流水。那時(shí)的心情,快樂感溢滿我的整個(gè)身心,認(rèn)為普天之下,最幸福的人便莫過于我了。在后來的日子里,我小心地呵護(hù)著我的愛情。盡管有風(fēng)雨,但是風(fēng)雨過后,依然有著絢麗的彩虹;盡管有曲折和磨難,但坷途也最終成為了康莊大道。

  在那些日子里,我的內(nèi)心有著無比的幸福和甜蜜,盡管有時(shí)是苦澀的幸福,心酸的甜蜜,但好景不長(zhǎng),當(dāng)我真正的走近他,看清楚了,知道生活和我開了多大的一個(gè)玩笑,分手已成必然的時(shí)候,我心碎了;當(dāng)我知道在離開我沒有幾天功夫就帶了個(gè)女人回老家了,我蒙了,我知道我相信的所謂愛情不過如此。我覺得我就象一個(gè)傻瓜,寫出來真的需要我很大的勇氣,我曾經(jīng)深信愛我的男人就是這樣把我對(duì)忠貞的愛情的印象完全抹殺了。

信任的作文 篇3

  信任是人與人之間最美的語言,是陌生人之間交往的基礎(chǔ),是朋友之間友誼的開始,是親人之間親情的升華……它似一陣春風(fēng),吹醒了你心中枯萎的小草,它似一股暖流,潤(rùn)開了你心里凋零的鮮花。

  我上完課去外婆家吃飯,因?yàn)槿サ帽容^早,外婆還在隔著一個(gè)小花園的廚房里炒菜。當(dāng)時(shí)表弟也在外婆家玩,我看他正玩著籃球,臉上還浮現(xiàn)出一絲笑,便決定不去打擾他玩了。

  過了一會(huì)兒,我閑著沒事干,就隨便拿了一本書津津有味地看了起來。沒想到剛看不久,就只聽見“砰”的一聲響,掛在墻上的一只外婆最喜歡的鐘重重地摔在了地上,成了許多碎片。外婆從廚房聞聲趕來,我知道是表弟不小心打碎的,可他見了卻裝作一副若無其事的樣子,我則好心好意走過去把那幾塊大點(diǎn)的碎片撿起來,準(zhǔn)備要扔到垃圾桶里去。外婆見了,大叫道:“是誰打碎的?”表弟聽了后,惡人先告狀:“是婧婧打碎的!”“你怎么搞的,這只鐘要五十塊錢呢!現(xiàn)在摔碎了,又要去買一只,我錢太多啊我!”外婆破口大罵道。我心想:這不是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心嘛,我怎么就變成壞人啦。因?yàn)樽约旱男宰蛹,聽后便立刻反駁道:“我又沒有摔!薄安皇悄闼さ'是誰摔的啊!”外婆接著我的話,“弟弟都說了是你摔的!薄氨緛砭筒皇俏,是張……”我話還沒說完,外婆就打斷了我的話“不要在騙人了!”我聽了,心里感到酸溜溜的:不是我就是不是我,好要罵我。

  后來,外公回來了,他看見墻上的鐘沒了,便疑惑地問:“一只鐘呢?”表弟毫無羞澀地答道:“背婧婧摔壞了!薄拔覜]摔呀!”外公知道后思考了一會(huì)兒說:“我相信婧婧沒有摔!鳖D時(shí),我感到有一股暖流鉆進(jìn)了我的心田,讓我那酸溜溜的心感到好多了。最后,經(jīng)過了外公的調(diào)查,終于水落石出了,是表弟摔的。

  外公的信任,似一股暖流,讓我在沒有人能相信我的時(shí)候給了我證明自己清白的勇氣。生活中處處需要人之間的信任,這樣,生活才會(huì)更美麗。

信任的作文 篇4

  “張靖壹,89分!”我的腦子嗡了一下,這就是我的語文月考成績(jī),我傷心極了,淚水在濕潤(rùn)的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。我回到座位上,她卷子折成最小塊兒,放在書包最隱蔽的地方。

  回到家,媽媽聽說了89分,非常吃驚地瞪大了眼睛,那目光像是氣憤,像是失望,也像是譴責(zé)。媽媽想看卷子,我抱著書包不讓看。媽媽問為什么?我慚愧地低下了頭,怎么也不愿說出原因。媽媽沉思了片刻說:“那好吧!錯(cuò)誤不可怕,可怕的是不用心去改,媽媽相信你能找出原因并改正的,下次考試一定行!”

  我關(guān)上房門,心里有許多滋味,我感激媽媽對(duì)我的信任,但這信任卻讓我有了壓力,我必須自己去努力。說做就做,我對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了分類:馬虎丟7分,不會(huì)的.扣4分。此后,我在復(fù)習(xí)時(shí)格外認(rèn)真,一詞一句都仔細(xì)琢磨,并把出錯(cuò)的字詞記下,著重練習(xí)。考試時(shí),我也做到了認(rèn)真檢查,不走過場(chǎng),對(duì)自己負(fù)責(zé)任。終于,我的付出得到了回報(bào),在下一次考試我取得較好的成績(jī)。媽媽拍著我的肩膀說:“我相信你!”

  信任中有喜悅,信任中有責(zé)任,信任中更有動(dòng)力!人與人之間多了一份信任,生活就多了一份美好。

信任的作文 篇5

  信任使人高興,使人快樂,使人明白自己存在的價(jià)值。我就有這樣的體會(huì)。

  上個(gè)月,學(xué)校組織參加團(tuán)體廣播操比賽。同學(xué)們?cè)谧霾贂r(shí)都加倍認(rèn)真,把每個(gè)動(dòng)作做好,爭(zhēng)取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著,領(lǐng)操的大姐姐突然跳錯(cuò)了。這時(shí)候,老師好象有些著急起來,這一套操做完后,只聽老師在廣播里說:“三年四班代若彤請(qǐng)到領(lǐng)操臺(tái)上來!蔽曳浅s@詫,連做夢(mèng)都沒想到我能上領(lǐng)操臺(tái)領(lǐng)操。

  我懷著既興奮又緊張的心情,連忙跑到領(lǐng)操臺(tái)上,隨著廣播操的音樂認(rèn)真地做了起來。雖然我很小心,但是還是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的`老師,只見老師微笑著,還告訴我“加油‘”我又恢復(fù)了自信。

  在做領(lǐng)操員的幾周時(shí)間里,我認(rèn)認(rèn)真真的領(lǐng)操,讓這套歡快活潑`充滿動(dòng)感的廣播體操能生動(dòng)的體現(xiàn)出來。同學(xué)們都夸贊我領(lǐng)操做得好,老師也很滿意。

  這件事使我明白了一個(gè)道理,我領(lǐng)操代表的不僅僅是我個(gè)人,而是代表老師和學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶@里做操。是老師對(duì)我的信任,讓我的肩上擔(dān)負(fù)起這樣一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。信任是一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn),鼓勵(lì)我克服困難,鼓勵(lì)我踏上曲折的人生道路。

信任的作文 篇6

  一個(gè)微笑,就是一縷春風(fēng),一方陽光,一個(gè)讓人心動(dòng)的世界,因?yàn)闇嘏灰宦晣谕,就是一種牽念,一種希望,一種信念,因?yàn)槎茫灰淮尉o握,無需言語,無需解釋,就是一種信心,一種勇氣,一種堅(jiān)強(qiáng)的力量,因?yàn)樾湃巍?/p>

  “攤主回家吃飯。買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢!边@是鄭州市緯五路62號(hào)院一位老大娘的饅頭攤上的'招牌。年過七旬的張景珍賣饅頭從來不用守?cái),回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭自然留錢。5年來,買賣全憑市民自覺。對(duì)于人們的誠信,“饅頭老太”沒有絲毫擔(dān)憂,她說:“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家,可放心了!彼龑(duì)那些想買饅頭的人和那些不買饅頭而路過小攤的人有一種充分的信任。一個(gè)人能被別人信任,那份心情的確不一樣。別人信任我們,我們也因此尊敬自己,這時(shí)人自然會(huì)更加純潔和高尚了,愿你我多一份信任。

  一個(gè)人能被別人信任,那份心情的確不一樣。別人信任我們,我們也因此尊敬自己,這時(shí)人自然會(huì)更加純潔和高尚了,愿你我多一份信任。

  信任就像一張紙,皺了,即使撫平,也恢復(fù)不了原樣了……

  我曾經(jīng)在一本雜志上看過一篇關(guān)于一位大學(xué)生因受冤而生的故事。故事中的那位大學(xué)生是班上的生活委員,開學(xué)不久她便收到來自同學(xué)交來的班會(huì)費(fèi)300元,正當(dāng)她想把錢交給主任保管時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢給開丟了,她很害怕。當(dāng)她把事實(shí)告訴班任的時(shí)候,誰料班任卻懷疑她私吞公款,怎么也不相信她的解釋,而且還把此事公開了。女孩無從申冤,欲哭無淚,沖動(dòng)之下寫了一封遺書放在宿舍里,到了晚上便跑上六樓跳了下來。就這樣,因?yàn)楣适轮械哪俏焕蠋煵幌嘈拍莻(gè)女孩,心靈脆弱的那個(gè)女大學(xué)生便輕生了。

  插一把刀子在一個(gè)人的身體里,再拔出來,傷口就難以愈合了,無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。

  信任是人與人溝通的必要條件,人生之幸,莫過于被人信任;人生之憾,莫過于失信別人,“信任”會(huì)讓生活更美滿、幸福。

信任的作文 篇7

  上五年級(jí)的時(shí)候,楊老師幫我們訂的戲服到了,便讓我們上節(jié)目的人去試服裝,試完了回來肖佩佳說她的五十幾元錢不見了。

  她急得像熱鍋上的螞蟻,頭上的汗珠像斷了一的珠子一樣掉下來,有人提議說同桌互相翻書包,可楊老師并不同意,她說這樣做會(huì)傷了那個(gè)人的自尊心。她相信那個(gè)同學(xué)只是一時(shí)糊涂,做了傻事,現(xiàn)在一定也很后悔。如果翻書包的話,若真的翻出來是哪個(gè)同學(xué)拿的錢,那這個(gè)同學(xué)會(huì)一輩子抬不起頭。無論是誰拿了錢,明天把錢悄悄的還回來或放學(xué)了找她談一談,明天把錢還給別人,但她不會(huì)告訴任何人是誰拿了同學(xué)的錢。說完,我們便放學(xué)回家了。

  一路上我在想那個(gè)人是誰?為什么拿別人的`錢?明天那個(gè)人會(huì)把錢還回去嗎?如果明天那個(gè)人還沒把錢還回去怎么辦?楊老師為什么那么信任他?

  第二天早上,錢還沒找回來。我們?nèi)喽荚谟懻撨@個(gè)事情,有人說那個(gè)人肯定把錢放到了家里;有的人說肯定是那個(gè)人不想承認(rèn);還有人說她的錢可能沒丟。同學(xué)們的答案五花八門,把我腦袋弄得暈乎乎的,關(guān)鍵是那個(gè)人到底找楊老師說了沒有?晚托時(shí),肖佩佳驚喜地說她的錢找到了,就在抽屜里。

  從這以后我們懸著的一顆心終于放下來了。

  楊老師用她對(duì)那個(gè)人的信任換來了他一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),挽救了一個(gè)因一時(shí)糊涂而犯錯(cuò)的同學(xué)。這就是信任的力量。請(qǐng)相信信任的力量吧!

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