快樂(lè)的一堂課作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的快樂(lè)的一堂課作文，歡迎大家分享。

　　人生就像一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，都有。其中，我最喜歡的是甜——快樂(lè)�？鞓�(lè)很簡(jiǎn)單，在我的腦海中，最快樂(lè)的卻是那一堂課。

　　去年暑假，我第一次去培訓(xùn)班。我忐忑不安，怕無(wú)法融入陌生的環(huán)境里。

　　上課了，老師拿出了四個(gè)盒子，上面分別寫(xiě)著：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間，然后笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩連詞成句游戲�！贝蠹壹娂娕氖纸泻�，然后以風(fēng)一般的速度寫(xiě)好紙條放入相應(yīng)的盒子。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！老師說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)，到四個(gè)盒子中分別抽一張，然后連成一句話(huà)。”老師說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，接著老師請(qǐng)陳同學(xué)上臺(tái)。

　　陳同學(xué)大步流星地走向講臺(tái)，小心翼翼地抽了四張，他不懷好意地盯著我們發(fā)笑。似乎在說(shuō)：“哈，看誰(shuí)要倒霉了！”臺(tái)下的同學(xué)有的伸長(zhǎng)脖子，想偷窺天機(jī)，有的迫不及待地拍著桌子催促說(shuō)：“快讀呀！”他這才慢條斯理地讀出來(lái)：“今天，劉備在火星上上廁所�！彼�的話(huà)音剛落，全班便哄堂大笑起來(lái)。

　　最后，該我上場(chǎng)了。我緊張地走上講臺(tái)，抽了張紙條一看，便情不自禁地偷笑起來(lái)，心想：這怎么可能，哈哈！實(shí)在是太搞笑了！我平復(fù)了一下情緒后，便讀了出來(lái)：“8988年，孫悟空在廁所里打羽毛球。”我一說(shuō)完，同學(xué)們就笑了。有的捧腹大笑，有的笑得直拍桌子，還有的笑得眼淚都流出來(lái)了�？匆�(jiàn)這其樂(lè)融融的一幕，我心里的擔(dān)憂(yōu)立刻煙消雨散。

　　上一堂有趣的課，認(rèn)識(shí)一位親切的老師，結(jié)識(shí)一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們，我無(wú)比的喜悅。快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

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