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成長的路作文

時(shí)間:2023-02-23 18:51:40 作文大全 我要投稿

成長的路作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長的路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的路作文

成長的路作文1

  突然意味到,其實(shí)每一個(gè)人每一天都是在成長的。

  只是有的人因?yàn)橐恍┙?jīng)歷,一些歷練成長的要明顯,要快一些,讓周邊的人很容易感知到他的變化;而有的.人也許有些固步自封,停在原地劃圈,但時(shí)間還是會讓人無形中慢慢地有成長的,那種成長像微風(fēng)細(xì)雨,很細(xì)膩,也許并不是讓人很明朗地察覺,可不可否認(rèn)的是,他也是在成長的。

  成長慢的人,很少人會去關(guān)注,因?yàn)椴]有什么新奇點(diǎn)讓人停留。

  成長快速的人,很多時(shí)候都會成為別人眼中的焦點(diǎn),尤其是那些成長慢的人眼中的焦點(diǎn)。

  可以說,因?yàn)榱w慕他人的快速的成長,很多時(shí)候就會萌生出了欽佩,羨慕,甚至嫉妒的心理。

  從心理層面上來說,人都是希望自己能快速的成長吧,不說達(dá)到一定的高度,至少能不被發(fā)展所淘汰。

  也許是外在因素,也有的內(nèi)在因素,同樣的起點(diǎn),同樣的個(gè)性,成長的速度也都會有所不同。

  喜歡的兩個(gè)偶像,都有些他們很厲害的成長史,一個(gè)經(jīng)歲月沉淀,愈發(fā)閃光,一個(gè)努力上進(jìn),終究一鳴驚人。

  只有去了解了他們的過往,才發(fā)現(xiàn),他們的成長有快有慢,然而有一個(gè)相同點(diǎn)就是:努力且堅(jiān)持!

  越挖掘,越發(fā)現(xiàn),成長路上有這樣堅(jiān)毅的品質(zhì)與思想是多么的難能可貴。

  所以,既然喜歡,那就要學(xué)習(xí)精髓,加油,成長路上,每一個(gè)人都是新手。

成長的路作文2

  如此苦逼,我該哭還是該笑!

  我們每個(gè)人都在無形中學(xué)會很多,不經(jīng)意間改變自己,其實(shí)上,我們的一生都在同一個(gè)出發(fā)點(diǎn),因?yàn)檫^程不同,所以結(jié)果不同,我們差距的是經(jīng)驗(yàn),閱歷,人脈,素質(zhì)。

  我們會遇到很多能改變我們一生的人,只是我們都不懂的珍惜,我們錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會,失去的就更多,跟別人的差距也就越大,如果我們用心,愿意努力,懂得運(yùn)籌帷幄,那么我們?nèi)缃竦纳钸是這樣嗎?

  朋友們,想想父母長輩對我們的.期望,想想我們的理想,你愿意給你們的父母失望嗎,更有些人,從小被人冷眼相看,每天在別人的嘲諷,指指點(diǎn)點(diǎn)下過日子,你是否自卑過,當(dāng)你沒有了朋友,你是否會感到孤獨(dú),事實(shí)上,我們的生活都掌握在我們自己的手上。我們?yōu)槭裁床辉敢馊ヅ,我們又有什么資格不去努力。

  很多人都渴望未來,總能把未來想的更美好,不過我想說,我們活在現(xiàn)實(shí),不是活在科幻,想法永遠(yuǎn)只是想法,這個(gè)世界的定義很簡單,錢,你是否因?yàn)榧笔氯卞X而煩惱,比如家里至親生病,需要幾萬塊,你哪里來的錢,沒有錢的你又能怎么辦?我們需要怎么做?

  所以,改變自己是最好的選擇,不要被現(xiàn)實(shí)蒙蔽我們的雙眼,每個(gè)人都想成功,之所以我們不能成功,是因?yàn)槲覀兌己雎粤顺晒Ρ澈蟮倪^程與艱辛。

  成功需要改變,需要規(guī)劃,也需要頭腦!

  記住一句話:

  堅(jiān)持我所堅(jiān)持,習(xí)慣我所不習(xí)慣!

成長的路作文3

  《我想長成一顆蔥》是一部反映當(dāng)代孩子成長的長篇小說。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到小學(xué)五年成長路上的各種喜怒哀樂。向大家訴說了潘春春成長的煩惱,家人對自己給予了極高的期望并經(jīng)常提出苛刻的要求;學(xué)校里迫不及待的各種摩擦與老師的強(qiáng)烈護(hù)短;當(dāng)然也少不了社會上發(fā)生的`狀況。面對這必須承受的壓力,他保持著樂觀的心態(tài),與同學(xué)們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養(yǎng)小白鼠以及做自己想做的事。

  令我感觸最深的就屬第一章《我是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草》了。這一章講述了春春的家人想要讓春春開出“一朵花”,于是,就把他養(yǎng)在了“花盆”里。但他們不知道,春春的真實(shí)意愿其實(shí)是長成一棵蔥。我從中悟出了這個(gè)道理:有孩子自己的成長路,也有家長為孩子策劃的成長路。前者是孩子的歷練;后者卻要家長歷盡“刀山火!薄H绻堰@一次寶貴的機(jī)會給了家長,當(dāng)孩子踏上社會時(shí),又有什么資本存活?并且,太多家長策劃的成長路就是題目難關(guān):奧數(shù)題、作文題、閱讀題……孩子的成長路就是孩子的,沒有太多家長圈畫框框的成長路走過才是最有意義的。

  我在本書中最喜愛的人物是奶奶,因?yàn)樗龑O子用對了愛,不是題庫,而是教導(dǎo)。在本書中,奶奶就讓孫子養(yǎng)白鼠,這又何嘗不是一種教導(dǎo),教導(dǎo)他尊重生命,愛護(hù)生命,哪怕再小也不為過。

  我喜歡這本書,喜歡其中動人的故事,喜歡個(gè)性鮮明的人物,當(dāng)然也少不了那些引人深思的道理。

成長的路作文4

  光陰似箭,日月如梭。從剛剛落地的娃娃再到青春年少的我們,其中不知經(jīng)歷了多少的坎坷和挫折。

  記憶中的童年是美好而迷茫的。每當(dāng)微風(fēng)吹起那塵封的點(diǎn)滴記憶,總會有種如沐春風(fēng)的感覺。因?yàn)橄肫鹆藷o憂的童年,搞笑的少年以及擁有過的一切快樂與幸福。

  記憶中的校園是美麗而溫馨的。記得在操場上的一角,有一顆高高的梧桐樹,隨風(fēng)擺動的樹枝,總是捕捉著每一個(gè)瞬間,記錄著每一個(gè)故事,目睹著我們從幼童到少年這一成長路途中的所有快樂與艱辛。而我們,就象是那梧桐樹上的葉子,即使再微不足道,卻也閃爍著自己的光芒。

  記憶中的老師是嚴(yán)厲而親切的。在每一日的學(xué)習(xí)生活中,老師都扮演著重要的角色。雖然他們有時(shí)會很嚴(yán)厲,但是你要相信,不管怎樣,他們也都是為了你。老師就象明燈,指引你學(xué)習(xí)的方向,更指引了你做人的方向。老師的愛是無私的,如蠟燭,默默無聞的燃燒著,然后把燃燒的光芒照向?qū)W生。雖然蠟燭的光芒有時(shí)很微弱,但它卻能照亮我們的.一生。

  記憶中的同學(xué)是活潑而單純的。在繁重的學(xué)習(xí)之外,我們常常坐在校園一角一起敞開心扉談?wù)摫舜说睦硐,傾述內(nèi)心的煩惱。我們互相幫助互相關(guān)心著,感受彼此最真誠的一面。

  這些往事深深烙在了我的心底,我愿意永遠(yuǎn)牢記這些人生的成長歷程,讓記憶中永遠(yuǎn)保持快樂與辛福的味道,象歌一樣伴隨著我的成長。

成長的路作文5

  自有記憶起,燈,就一直是溫暖、親切的。仿佛有了燈,世間萬物才會有煙火氣,才會帶有一些情感。

  每次等爸爸來接我,第一眼看見的總是那兩盞車燈。雖然有時(shí)候,車燈是關(guān)著的。但每次看見它,心里總會有種莫名的踏實(shí)。車?yán)镆灿袃杀K供找東西的燈,有什么東西不見了,打開它,一下就能發(fā)現(xiàn)東西在哪兒。爸爸開著車,進(jìn)入隧道時(shí),燈就給了我極大的安全感。那一盞盞排列的'燈一亮,好像什么東西也欺負(fù)不了我。在車上,燈光總給我一種父親的感覺。父親一來,無論是什么,我都不會怕,爸爸的燈就是最好的保護(hù)。

  自己出去玩時(shí),無論多晚回家,家里的燈總是亮的,媽媽會一直等我回到家。有一次,我回到家時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了,本以為大家都去睡了,沒想到還有媽媽在等我。媽媽坐在客廳橙黃色的燈下,看著一本書,似看非看地在等我。一見我回來,立刻就放下書本,回到臥室去睡了。媽媽其實(shí)很想睡覺,但她一定是要等我回到家,看到我順利到家才肯去睡。只有家里的每個(gè)人都到家,家里的最后一盞燈才會被關(guān)掉。

  現(xiàn)在,一周七天有四天在學(xué)校睡。每天晚上打鈴后,宿管老師都會打著手電筒,照射每一張床位,確保每個(gè)人都有在宿舍里,并且睡著了,不會亂跑,才會回到她的宿舍去。在住宿期間,老師真的教會了我很多,她讓我學(xué)會了安排時(shí)間和善待他人。那在夜晚游走的手電燈光就是她的標(biāo)志。

  在燈的照射下,什么東西都有了情感,什么人都有了親切感,燈照亮了我成長的路,給了我勇氣。

成長的路作文6

  如果說人生是從花開到花謝的過程,那么她就是培養(yǎng)花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過程,那么她就是黑暗中指路的明燈,如果人生是迎浪前進(jìn)的小船,那么她就是船上的風(fēng)帆。

  幼兒期

  與她初次逢是在幼兒園中,那是的她,年輕。美麗;顫娍蓯。善解人意。她輕柔婉轉(zhuǎn)的'聲音,總能讓我破涕為笑,從她口中講出的故事,讓我為之深深著迷,她牽著蹦蹦跳跳的我走過了快樂的幼兒期。

  兒童期

  真沒想到,小學(xué)校園里同樣有她的身影,這時(shí)我知道,在我的成長路上她將再次牽著我,引著我奔向最美的未來。小學(xué)校園里的她不再活潑,反倒有些深沉,她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的教棒。但是她那手中的教棒像魔術(shù)棒。牽著我們步入了浩瀚的知識殿堂,給予了我們智慧和本領(lǐng)。在她大而有力的手的牽引下,我走完了充滿意義的金色童年。

  少年期

  在她的陪伴下,我又步入了少年期。此時(shí)的我已長成了健康成熟的小伙子,但一縷縷的白發(fā)卻爬上了她的兩鬢,她原本嬌嫩。細(xì)長的手被粉筆侵蝕,她牽著我時(shí),我感到她的手不再柔滑,卻有幾分蒼老粗糙。課堂上不時(shí)聽到她咳嗽聲,她為了我們不知吸了多少粉筆灰,但她依然臉無倦容。神采飛揚(yáng),將我們送入更深的區(qū)域。

  她們就是眾多引領(lǐng)我們成長的老師,她們有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,她們在我的求知途中,一路牽著我。她的手柔滑。有力。粗糙,正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來。

成長的路作文7

  成長的路不是一帆風(fēng)順的;學(xué)習(xí)的路不是順風(fēng)順?biāo);人生的路不是一路平坦的;但是這些路上的坎坷與難處,自己需要懂得去克服的,而不是一味地尋求他人的幫助。

  一位哲學(xué)家曾說過:“除非你清楚你到哪里,否則,你將永遠(yuǎn)無法到達(dá)你想去的地方!币蔀閷W(xué)習(xí)中的強(qiáng)者,我們首先就要培養(yǎng)自己的目標(biāo)意識。每天樹立一個(gè)小目標(biāo),然后完成它,讓自己變得更加完美。

  兒時(shí)的你,弱小又內(nèi)向,朋友也可以用一只手來數(shù),沒有人愿意幫助你,好你就開始學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與忍耐,逐漸開朗起來,每天對著鏡子說:“你要變得勇敢!”

  現(xiàn)在的你,不會自覺地遵守時(shí)間,總是喜歡說:“等下,等下”,做事婆婆媽媽,像一個(gè)已過花甲之年的老太婆似的。實(shí)際上你每天都在心里跟自己說:“明天我一定要守時(shí)”?墒恰懊魅諒(fù)明日,明日何其多!”缺乏自律性,不能管好自己的.行為,到頭來連自己都嘲笑自己,多么的可悲!

  如果你無法克服自己的缺點(diǎn),那么你就會像煙火里的塵埃般,一縷清風(fēng)拂過,就會消散在天地之間;但是如果你變得自覺自律,你就會像一座雄偉的高塔,是別人無法逾越的頂峰,即使狂風(fēng)想要把你吹倒,你也會堅(jiān)如磐石般挺立!

  我知道這段蛻變的過程將會是一節(jié)漫長而又艱辛的成長功課。但我相信終有一天,你會化繭成蝶,憑借著背后的一對美而堅(jiān)強(qiáng)的翅膀去追求夢想。

成長的路作文8

  蝴蝶是毛毛蟲變成的。毛毛蟲在脫變成蝴蝶的過程中,必須從繭中奮力爬出,通過那似乎只能透過光的小孔,將身體里的水分?jǐn)D干,才可振翅高飛。然而,在破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛楚,徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的,卡在那而,死在羽化的途中,死在展翅的前一步。這,就有點(diǎn)兒象我們的成長。

  也許,我們還太年輕,不知路在何方。所以在不斷的迷娑和徘徊中,最終有些人,迷失了原本的方向。

  我經(jīng)常在做一個(gè)夢,夢中的我永遠(yuǎn)都是十二歲,騎著車,看天,看云,只是,沒有目的,只記得夢中的紫荊花的香味,帶著我從單薄的青春里打馬而過,走過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。

  我們的成長之路在何方?

  那個(gè)誰都不愿齒啟的曾經(jīng),猶如是一根魚刺硬在咽喉,奮力想吐,卻又吐不出來。使勁的.咽,又擔(dān)心尖銳的兩角會割傷咽喉,泛起絲絲血腥。于是,就難受的任由它卡在那里,無可奈何。

  可棉隊(duì)無法預(yù)知的未來,我們又能如何?或許,我們還是什么都不懂,但時(shí)間總會教我們成長,那種想象著彩虹化成糖的年代已經(jīng)不再,于是我們便一點(diǎn)一點(diǎn)成熟起來。我們總是需要很漫長的時(shí)間,滿成到彼此都長出鮮明的棱角,漫長到柔軟的內(nèi)心也變成堅(jiān)硬的鎧甲,漫長到我們認(rèn)清路是靠自己走出來的。

  也許有一天,我們還可以走到一起,聽櫻花唱盡爛漫,唱盡繁華,唱盡夢魔。

  十二歲的路,在腳下……

成長的路作文9

  每個(gè)人在生活中或多或少都會遇到酸甜苦辣的事。這些事情,有的酸,有的甜,有的苦,就讓我給您講講我苦的事情吧!

  在我上二年級時(shí),媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班,說到時(shí)候讓我去探索海洋,我很向往,也信以為真。

  第一天,因?yàn)椴桓蚁滤,教練為試探我們大家的勇氣,決定讓所有的'小朋友從浮板上跳下去。我嚇得直往后退,一不小心碰到了教練,教練把我從隊(duì)伍里拎出,對我說:“你先跳。”那刻,我嚇得腿都軟了。教練見我遲遲不肯下水,他就把我推了下去。害我差點(diǎn)嗆到水,幸虧水很淺,我手忙腳亂的爬了上來。教練很生氣地說:“這次,你自己跳。”我往后看了一眼,教練氣勢洶洶地樣子,還是不敢下水,他又再次把我推了下去。

  回到家,我很覺得委屈,把在游泳班的事情經(jīng)過告訴給了媽媽,媽媽安慰我說:“你要相信你自己,媽媽也相信你是個(gè)勇敢的孩子。遇到困難,你要學(xué)會戰(zhàn)勝自己,勇敢去面對,心里的膽怯自然就會沒了!蔽矣X得媽媽說的話有道理,第二天,我試著一咬牙跳了下去……后來發(fā)現(xiàn),也沒有想象中的害怕。

  最終,我克服了水,學(xué)會了游泳。當(dāng)我像魚兒在水里自由自在的游泳時(shí),我明白了:勇敢能克服一切困難。從此,在我的成長之路上,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

成長的路作文10

  成長的路,一種歷經(jīng)許多磨難、挫折,一種風(fēng)調(diào)雨順,一路沒有困難、阻礙、順順利利。

  我的成長路上是充滿了困難,比如,我每次考試前都要認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完我還需要?jiǎng)e人幫我再抽查一遍,才能考得好分?jǐn)?shù)。當(dāng)我考差時(shí),心里就會充滿失落感,但是失敗乃成功之母,我心里就會重新振作起來。成長路上歷經(jīng)的困難、阻礙和失敗會使一個(gè)人慢慢變得成熟起來。

  一帆風(fēng)順的人當(dāng)中,有些人會慢慢變得驕傲、自大。比如我們班上的一些學(xué)霸,因?yàn)槌煽兒,就老是欺?fù)差生。有時(shí)候吵架吵不過的話,就用他們的成績來欺壓差生。當(dāng)這些人來到班里一些熱鬧的人群里時(shí),人群就會立即散開,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)的所作所為不招人待見,所以大家都躲著他們,因此,他們的人緣很差。他們在成長的路上沒有太多的朋友。

  還有些人卻不會因?yàn)樽约撼煽兒枚圬?fù)別人,當(dāng)他們當(dāng)中一個(gè)人來到教室時(shí),大家都很歡迎。他們成績好,人也好,有誰不懂的問題,問他們一定會搞懂,所以,他們的`人緣和那些驕傲的人成了鮮明的對比。

  成長的路,有些人會選第一種,順利達(dá)到目的;有些人會選第二種,歷經(jīng)失敗,使自己變得成熟后,再到達(dá)終點(diǎn)。

成長的路作文11

  一轉(zhuǎn)眼,我已從那襁褓中的嬰兒長成了一個(gè)健壯的小男孩,從“襁褓中的嬰兒”到“健壯的小男孩”這一路走得并不平坦。成長的路上可能會遇見許多的'挫折,可能會收獲到許多的快樂……

  記得那一年,我剛滿七歲,媽媽帶我去超市,一不小心我們倆走散了。我三步并作兩步地跑到了媽媽的車旁,希望媽媽能快點(diǎn)回來,我的心越來越急了。此時(shí)播音太正傳出熟悉的聲音:“莊嘉譽(yù)小朋友。你在哪里?媽媽在播音臺等你……”那熟悉的聲音,讓我像在黑夜里見了光一樣。我迅速地到播音臺,激動地抱住媽媽。忽然廣播里響起了我熟悉的歌《世上只有媽媽好》有媽的孩子像塊寶…我明白了成長的路上一直有母愛的呵護(hù)我。

  再往后走,我想到了八歲時(shí)參加的那次歌唱比賽。本來信心滿滿的我,一到臺上竟緊張得腦子一片空白,忘了歌詞,結(jié)結(jié)巴巴地唱著,好不容易唱完,不盡人意的成績讓我十分的傷心,決定以后一定不再參加唱歌活動。雖然這樣想,可喜歡唱歌的我還是舍不得放棄;厝チ耍掷^續(xù)練習(xí)起來,而且比以前更加認(rèn)真,吸取第一次失敗的教訓(xùn)。在第二次比賽中,我順利的獲得了很好的名次。我明白了,成長的路上就是遇到困難,堅(jiān)持不放棄。

  成長的路上,可能遇到許多的彎曲和挫折,但是我們要學(xué)會克服它,戰(zhàn)勝它,這樣我們才能收獲成長的快樂。

成長的路作文12

  幽默就像是人生中的高級調(diào)味品。我的作文輔導(dǎo)老師就是一位幽默的老師,他姓詹。詹老師個(gè)頭不高也不矮,一張慈祥的臉上有一雙愛笑的眼睛還時(shí)不時(shí)閃爍著智慧的光芒,他那張能說會道的嘴巴經(jīng)常能說出一些讓我們哄堂大笑的話兒來。詹老師不僅博學(xué)多才,而且還十分會用幽默的語言來給同學(xué)們的作文“改錯(cuò)”。

  記得有一次一位同學(xué)給詹老師發(fā)了一篇作文,請他進(jìn)行修改,詹老師用他的“電子眼”一掃就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤——原來這位同學(xué)把“駕駛飛機(jī)”寫成了“架駛飛機(jī)”了呢!于是詹老師就抓住不放。第二天,詹老師說:“昨天,有一位同學(xué)把一篇作文發(fā)給了我,我嚇了一大跳——那個(gè)同學(xué)開著木頭上天呢!”我們聽了都面面相覷,那位同學(xué)知道是自己臉“刷”地一下紅了,然后詹老師把“駕駛飛機(jī)”和“架駛飛機(jī)”打在電腦上!八哉f這位同學(xué)不就是開著木頭上天了嗎?”說著說著詹老師還做了一個(gè)哈利·波特的樣子呢!他逗得大家笑得人仰馬翻。我想這位同學(xué)這輩子再也不會犯同樣的'錯(cuò)誤了。這就是我的作文輔導(dǎo)老師一位給我?guī)砜鞓、帶來成長的老師!

成長的路作文13

  成長就好比一艘小船,行駛在海面上,有時(shí)會風(fēng)平浪靜,但有時(shí)也會波濤洶涌。當(dāng)然,在成長的過程中我們也會嘗遍人間的酸甜苦辣咸·······

  說到這,我心里便顯現(xiàn)出那難忘的一幕········

  一次,我們班排隊(duì)放學(xué),路過操場,操場上有許多人在打籃球,也許一不留神就會被籃球砸到,剛巧,我就是那個(gè)倒霉鬼,一個(gè)籃球從天而降,砸到了我的鼻子,我的鼻子頓時(shí)被紅紅的鮮血包圍住了。在我身后的吳冬玲同學(xué)看見我被籃球砸得滿是鮮血就立即送我去醫(yī)務(wù)室,后來醫(yī)務(wù)室的老師幫我處理好傷口后,這是也一直陪著我的.吳麗雪同學(xué)說:你的傷口還沒有完全恢復(fù),待會我送你回家吧!吳麗雪一直扶著我回到家,我頓時(shí)熱淚盈眶,我想這就是成長的甜。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下我們前一天考的試卷。:啊,天哪,我竟然才得81分,此時(shí)的我已經(jīng)跌入海的最低端。此時(shí)樊展旗同學(xué)走過來說:不要灰心,誰沒有考得差的時(shí)候,我來教你!從此以后,我只要遇到不懂的題目的時(shí)候都會去請教他,他也會很耐心的教我這個(gè)學(xué)生,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我終于學(xué)到了不少,數(shù)學(xué)老師說:待會兒我們在進(jìn)行一次測驗(yàn)。這次測驗(yàn)我不像以前那么著急了,我仔細(xì)的審題,計(jì)算。終于,功夫不負(fù)有心人,我這次的測驗(yàn)取得了92分的好成績,我終于成功了!

  成長能讓我們感到幸福;成長能讓我們感到快樂;成長能讓我們在逆境中堅(jiān)強(qiáng),這讓我感覺到:成長真好。

成長的路作文14

  成長的路是多姿多彩的,成長的路是豐富多彩的,成長的路是充滿樂趣的,成長的路是……就請你來參觀我的成長路吧!

  一

  剛出生,我就在媽媽的懷里“哇哇”大哭,每天媽媽都把我緊緊地抱在懷里,每天我都能感受媽媽溫暖的心。幸福的童年,過了一年又一年,我已經(jīng)三歲了。每當(dāng)生日那天,我的爸爸、媽媽、奶奶……都會給我豐厚的生日禮物,給我唱生日快樂歌。

  二

  日子就這樣一天天地過去了。我剛上幼兒園,有一名又高又大的小朋友把我推到在地,我淚流滿面地跑回家,爸爸媽媽也不知道如何安慰我,他們知道我心中有著仇恨。爸爸就告訴我互相幫助,互相謙讓,告訴我退一步海闊天空的.道理。

  三

  快到六歲了,爸爸媽媽就教我生活自理,因?yàn)閺钠邭q開始我就要離開爸爸媽媽全托在學(xué)校的生活。就算是我的廢話再多,再怎么不聽話,媽媽總是和顏悅色地教我如何自己刷牙,如何自己洗臉等等。

  因?yàn)橛辛思胰,我的童年變得幸福;因(yàn)橛辛思胰,我的童年變得多姿多彩?/p>

成長的路作文15

  書,大家一定都不陌生。它就像松軟的泥土,幫助植物成長;它就像鳥的翅膀,幫助它們飛翔。我們學(xué)習(xí)離不開它,生活也離不開它。

  我從小就喜歡閱讀。聽媽媽提起,當(dāng)我還只是初識幾個(gè)字的時(shí)候就開始喜歡翻閱書本,書的內(nèi)容包羅萬象,五彩繽紛。雖然我看不大懂,但是仍然聚精會神地看著,仿佛被這些神奇的字所吸引,進(jìn)入了魔法世界一般。

  長大了上了一年級后,我認(rèn)識了一千多個(gè)字。我趕忙把幼時(shí)那些心儀已久的童話翻出來,自己一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真地讀著,生怕落下一個(gè)字。爸爸說,小時(shí)候的.我偏不讓爸爸媽媽念給我聽,說是要上學(xué)后自己讀。到現(xiàn)在,我還在笑幼時(shí)的我?墒窃僮屑(xì)想想,那時(shí)的我真讓現(xiàn)在的我驕傲呢!

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!背弥疫如此年輕并擁有了閱讀這門才能,我就要好好利用它。我無時(shí)無刻不欽佩書中那些讓人身臨其境的文字。記得有一次我看書入了迷,連吃飯也不舍棄,我的筷子什么也沒夾到就往嘴里塞,我居然還吃的津津有味,坐在一旁的媽媽都看傻了。

  書,現(xiàn)在已經(jīng)是我生命中不可或缺的一部分,它讓我學(xué)會了自信,學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會感恩,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)……書,它是一路陪伴我成長的伙伴。

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