有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
吃,是一件美好的并快樂的事。對我這個(gè)資深吃貨來講,當(dāng)然是想吃遍天下美食,但再好吃的美食吃多了也不好,我可是經(jīng)歷過這樣的事呢!
那年夏天,太陽公公好像怒氣滿滿,肆意的放著毒辣的陽光。但對于我這個(gè)吃貨,最好的方法,就是喝著冰涼可口的可樂,吃著甜姑娘做的冰淇淋。正好,爸爸剛買了幾箱冰棍,哈哈,這下我總不會被陽光打敗了。
我立馬跑到冰箱前,打開冰箱門,選了一只白色的“小布丁”,我拆開包裝紙,一股香氣逼人的奶油味便向我襲來,我心想:啊,是誰做出如此美妙的人間極品啊!想完便三下五除二地吃完了?赡枪上銡,還在嘴邊盤旋,我坐定不安:怎么辦?吃多了要肚子痛,可不吃……,我口水就會流下幾十噸。吃與不吃在我腦海里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。這時(shí),我仿佛看到冰淇淋紙上的小人在向我招手,看到那晶白的雪花在跳舞,看到冰棍那誘人的身姿 我又仿佛聽到自己口水流下來的“滴答”聲,聽到舌頭在口腔來回“滋滋”聲,聽到那冰棍說:“我很美味,來一根唄!”最后,我終于忍不住了,一下子又吃了好幾根,直到滿足了為止。
晚上,我的肚子里好像進(jìn)了一個(gè)孫悟空,在肚子里大鬧。我可憐的.小手小腳,也仿佛剛被雪花覆蓋過那樣冰冷。那扔在垃圾箱里的包裝紙上的小人,這時(shí)候也好像在嘲笑我。哎,下次一定不能吃太多冰棍了。
都是貪吃惹的禍,現(xiàn)在想起來,肚子好像又有點(diǎn)痛了。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。吃是很好,但是如果吃太多了就不好了。作為吃貨,要關(guān)好自己那不聽話的嘴巴,否則就會和我當(dāng)時(shí)那樣痛呢!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
時(shí)間它來無影,去無蹤,它一去不復(fù)返,它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年,這一月永遠(yuǎn)見不著下一個(gè)月,這一周永遠(yuǎn)是唯一一周,這一天永遠(yuǎn)是最后一天,這一個(gè)早晨過去了永遠(yuǎn)不會再有這一個(gè)早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實(shí)都凝聚著某種永恒。
當(dāng)我站在一棵古樹下,輕輕撫摸它蒼老的樹干:樹紋一道又一道,仿佛老人臉上那一道道的皺褶,這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。
以前總覺得時(shí)間非常多,上課時(shí)總是在左顧右盼,殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時(shí),總是喜歡凝思良久,殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干,如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹太粗了,我根本摟不過來,正如我抓不住無窮無盡的時(shí)間。咱們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間,可以期待未來的'時(shí)間,然而咱們還能和過去的時(shí)間相遇嗎?
咱們既然留不住過去,然而咱們可以抓住現(xiàn)在,可以期待未來。明代著名書畫家文嘉,寫過惜時(shí)“三日詩”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人!睆墓诺浇,時(shí)間總是令人們感慨萬千。
我渴望擁有時(shí)間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
親愛的弟弟:
你好!
哥哥明天又要踏上征途了,這是哥哥要給你寫這封信的原因。
自哥哥歸家以來,看到你變了,變了好多,你確實(shí)像哥哥第一封信中想象的那個(gè)樣子,個(gè)子長高了不少,臉蛋兒比以前胖多了,這讓哥哥吃了一驚,不過你在健康的成長,這是哥哥高興的。
你沒有以前那么頑皮了,也不再那么淘氣了。你告哥哥說:在家很聽媽媽的話,講究衛(wèi)生、按時(shí)吃飯、按時(shí)去上幼兒園,在幼兒園里,不動別的小朋友的東西,和其他小朋友相處的很好。老師教你數(shù)數(shù)與識字。我開始還有些懷疑,不過后來的一些事情證明了我的多疑是多余的、沒有道理的。
早晨你比我起床要早,我在朦朧中,聽到了你洗手的聲音,后來我在你的書包里發(fā)現(xiàn)一個(gè)本子,上面寫滿了數(shù)和文字。這是我料想不到的,這是一個(gè)五歲的`孩子所寫下來的,想到哥哥五歲時(shí)還在淘氣呢。你真的很棒!當(dāng)時(shí)哥哥就買了好多吃的,作為給你的獎勵。
在哥哥午睡的時(shí)候,你會故意的捏住哥哥的鼻子,不讓哥哥睡覺,要我陪你玩。哥哥并不怪你,因?yàn)槟闶俏业牡艿堋?/p>
每天都可以看到你笑著叫哥哥,每天都可以和你在一起做些游戲,這是多么開心的事情!讓哥哥又短暫的回到了童年時(shí)代。
哥哥明天就要踏上征途了,不免還得多嘮叨你兩句。在家聽媽媽的話,家庭不是多么富裕,不要太淘氣,按時(shí)吃飯,少吃些零食,在幼兒園要聽老師的話,好好學(xué)習(xí),和其他小朋友好好相處,不要打架。這是哥哥要對你說的。
你可知道哥哥多么不想離開,還是第一封信的那句話,為了家庭的富裕,為了生計(jì),有一天,你會明白的,你記住哥哥永遠(yuǎn)愛你。
這些文字雖然你還不能認(rèn)識,現(xiàn)在更不會懂,可是在你稍大一些的時(shí)候,哥哥會讓你去閱讀。哥哥不經(jīng);丶,這一走,有可能又是半年,你要學(xué)會照顧好自己,哥哥相信!
愿你健康成長、快樂學(xué)習(xí)!
至此
你的哥哥:明郎
20xx.9.4
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
漁夫說:"你真是我的好妻子,謝天謝地,雖然我們窮,但是我們有一顆善良的.心!“桑娜說:”恩,一開始,我怕你不同意,所以沒有說,我也不敢說,怕給你造成負(fù)擔(dān)。“
就這樣漁夫桑娜和七個(gè)孩子一天過了一天,一年過了一年,漁夫家越來越窮。
一天,漁夫回來已經(jīng)是半夜十一點(diǎn)左右了,可是桑娜還沒有睡!焙伲一貋砹,'漁夫說,"你怎么還沒有睡?“桑娜說”今天有沒有抓到魚?“漁夫說:”沒有,唉。沒有就算了,網(wǎng)又破了,唉,“桑娜說:”沒事,網(wǎng)破了我可以補(bǔ)?墒牵级紱]有了,真是怕他們太冷啊!連面包皮都沒有了。唉,去跟蒙莉借吧,覺得不是很好,因?yàn)樗有五個(gè)孩子!啊编蓿覀兛梢匀ジ癄柦,也許她同意接我們,至少她家沒有那么多孩子,只有一個(gè)而已啊!皾O夫說。桑娜說”不行啊,莎爾是剛剛搬來的,我們不可以這樣。“
過了一會兒,有人來敲門!闭l。俊吧D日f,”這么晚了!罢f完就去開了門,蒙莉拿著半包碳,莎爾拿著一些面包皮。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
今天,我讀了《愛國詩人屈原》我深有感觸。
屈原原本是一個(gè)官員,他甘愿為朝廷出力,愿為老百姓伸冤。他辦事公正廉潔。但因?yàn)楫?dāng)朝皇帝聽信讒言,把屈原貶為庶民。最后,屈原已經(jīng)看不慣這個(gè)世界,就跳河自殺了。
像屈原這樣愛國的人,竟然會貶為庶民,而他的忠言,(.)卻被小人的讒言,給當(dāng)了下去,他的'忠言皇帝一絲不信,他為百姓的安危,百姓的利益著想,
他為國家的安危、國家的利益著想。他清正廉潔,沒有一絲的私心。
而現(xiàn)在的官員,對老百姓們不管不穩(wěn),對國家不盡心盡力。只知道把自己的腰包填滿,把自己的生活提高,而其他的不聞不問。
如果我長大了當(dāng)了百姓的父母官,我將像屈原那樣,為百姓、為國家著想。像屈原那樣公私分明,公正廉潔,不會有一絲的私心。我要全心全意為人民、國家奉獻(xiàn)自己的一生。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
有這么一種智慧,隱藏在泛黃的紙張中,卻又無時(shí)無刻不在支配著世界;有這么一種感動,從遠(yuǎn)古走來,穿越歷史的風(fēng)塵,直指你的內(nèi)心深處;有這么一種大愛,摒棄一己之私,著眼人類整體,帶給人最深刻的慰藉。它就是哲學(xué)。伴著紙張淡淡的墨香,閱讀書本上溫暖的詞句,我與哲學(xué)一起走過。
與哲學(xué)一起走過,榮華富貴、名韁利鎖都成過眼云煙。古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯把快樂視為人生最高的價(jià)值。他主張真正的快樂對于物質(zhì)的依賴十分有限,名望、權(quán)勢對于快樂既不自然又不必要。無獨(dú)與偶,中國古代的哲人也向我們闡釋了快樂并非來自物欲;孔子弟子顏回疏食飲水,曲肱而枕,卻樂在其中;陶淵明隱居山林,飲酒采菊,不為五斗米折腰;劉禹錫避開喧囂,身處陋室,卻依舊怡然自得。他們即便缺少錢財(cái)、物質(zhì)匱乏,卻并沒有因此缺少生活的快樂。( )
與哲學(xué)相伴,用心體悟哲人的智慧,塵世浮華、物欲橫流,我獨(dú)守心靈的淡然。
與哲學(xué)一起走過,天災(zāi)人禍、世事無常亦可泰然面對。古希臘斯多葛派哲學(xué)家塞內(nèi)加有一句精辟之言:“何必為部分生活而哭泣、君不見全部人生都催人淚下。”他官場一度失意,被流放到荒涼的科西嘉,最后被暴君逼死,他的同伴們一片哭聲,他從容問道:“你們的哲學(xué)去哪里了?”賽內(nèi)加參透人事無常,對命運(yùn)作最壞的設(shè)想,因而對任何飛來橫禍都能處變不驚。
與哲學(xué)相伴,深深陷于那最單純的感動,悲歡離合、陰晴圓缺,便知此事古難全。
與哲學(xué)一起走過,挫折坎坷、失敗打擊只是人生經(jīng)驗(yàn)。尼采主張:“生活在險(xiǎn)境中!在維蘇威火山旁建筑你們的城市!把你們的船只駛向未經(jīng)探測的`海洋!”他認(rèn)為,危險(xiǎn)“迫使我們自強(qiáng)”,“人必須有必要強(qiáng)大,才會變得強(qiáng)大”?嚯y是生活不可缺少的部分,痛苦磨煉意志、激發(fā)生機(jī)、解放心靈。
與哲學(xué)相伴,感受著眼于人類整體的大愛,艱難險(xiǎn)阻、荊棘坎坷,我決不放棄希望。
幾年的時(shí)光,我與哲學(xué)一起走過。在閑暇的午后細(xì)細(xì)品讀,在漫漫長夜苦苦思索。它帶給我走進(jìn)智慧的高地,深交哲人的靈魂;它給我心靈的撫慰,獲得精神的滿足。過去的路,有哲學(xué)陪我走過;未來的路,它將繼續(xù)陪伴著我。文/柳宇青
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
我的網(wǎng)名叫“無名追憶”,無名的追憶者,那些對我而言美好的記憶飄飄落下,我不得不去追尋那些枯枝殘葉,然后用它們拼湊我的前景。朋友曾經(jīng)多我說:“我愿把我破碎的陽光化做美好的記憶,送給你,做你的可口可樂!睂(shí)際上面對記憶我是個(gè)膽小鬼,我怕失去,就不敢追尋。
當(dāng)友情失去記憶,我們不斷的從孤獨(dú)中走出,混進(jìn)熱鬧的人群,卻發(fā)現(xiàn)寂寞就在身旁。
當(dāng)親情失去記憶,我們不斷的從寒冷中走出,躺進(jìn)溫暖的被窩,卻發(fā)現(xiàn)冰冷就在身旁。當(dāng)愛情失去記憶,我們不斷的從迷茫中走出,擁抱浪漫的內(nèi)涵,卻發(fā)現(xiàn)蒼白就在身旁。
記憶能開啟未來之門,很多人卻失去得一干二凈,還在現(xiàn)實(shí)里苦苦掙扎。我卻寧愿做一個(gè),在記憶里流浪的無名追憶者。于是才從三歲的棒棒糖到如今的網(wǎng)游,從天真的笑臉到冷酷的面容;從大聲的哭泣到默默的心碎;從老師的'表揚(yáng)到痛恨的眼神……一切的一切又回到記憶里面。后來我莫名其妙的殺回了現(xiàn)實(shí),陽光是以往的破碎,我這個(gè)脆弱的生命,根本不可能站穩(wěn)腳跟,顯示甚至可以一下子撕碎我冷俊的眼神,揚(yáng)手仍進(jìn)風(fēng)雪里。于是我暈了,昏了,還殘留著一口呼吸,在等待……等待……
我的蘇醒,是朋友用她的陽光化做可口可樂送給我的時(shí)候后開始的。朋友走得很突然,她只對我說:“夢幻的摩天樓沒有地基。”然后消失,在風(fēng)雨中。那時(shí)候我才明白,可口可樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是用記憶做成的。于是背起包袱在記憶與現(xiàn)實(shí)中不斷的前進(jìn)。我像是一只蝴蝶,曾經(jīng)煽動美妙的的翅膀,放出耀眼的光芒,后來翅膀被吹折過,打濕過,我卻毅然堅(jiān)定的飛翔,向天問鼎,誰說蝴蝶飛不過滄海桑田!我抗擊了風(fēng)雨,站得很直。然而面對記憶我依然是個(gè)弱者,因?yàn)殛P(guān)于朋友的那段記憶我好像看不清楚了。
很多東西知道是落水人手中的無用的稻草與泥土,卻始終無法說忘就忘。
我不能像野菊對抗蕭瑟寒風(fēng),終究凋落在塵土里。
我永遠(yuǎn)都不會出人頭地,我只能在記憶的水晶宮里做一個(gè)無名的追憶者!拔以赴盐移扑榈年柟饣雒篮玫挠洃,送給你,做你的可口可樂!
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