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難忘的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-02-23 13:51:01 作文大全 我要投稿

【實(shí)用】難忘的兒童節(jié)作文3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼碾y忘的兒童節(jié)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】難忘的兒童節(jié)作文3篇

難忘的兒童節(jié)作文 篇1

  這是我們兒童的“六一”節(jié),我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。

  “六一”節(jié)的這一天,爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大海可美了!

  有很多的'人,好像小朋友比較多。

  爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼,幸運(yùn)的話,期望會(huì)撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩,有的用小鏟子鏟沙子,挖躲在沙里的螃蟹,有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì)游泳的人,在海邊戲水,互相把水潑到身上。真是太好玩了!

  “六一”節(jié)的心愿之一,要爸爸帶我去吃披薩,披薩里面有香腸,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包,但和別的面包不一樣,吃起來(lái)脆脆的,很香。我還要爸爸帶我去吃KFC,那里面有雞翅,薯?xiàng)l,冰淇淋,等等。

  “六一”節(jié),爸爸送我一件禮物。我期望是一本我喜歡的書(shū),因?yàn)槲易類?ài)看書(shū)了,看書(shū)讓我變聰明,知識(shí)淵博。

  我十分喜歡“六一”節(jié),因?yàn)檫@節(jié)日給我?guī)?lái)許多的不同的快樂(lè)!

難忘的兒童節(jié)作文 篇2

  回到家的第三天就是國(guó)際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)的那天,媽媽帶著我去樂(lè)達(dá)水上樂(lè)園玩了。

  到了那里,那里的人很多,媽媽排了好長(zhǎng)時(shí)間得對(duì)才買到票。到了二樓,從高處往下看的時(shí)候,真是美麗!換好衣服后,拿著我的游泳圈,來(lái)到了玩的地方。那里玩的東西應(yīng)有盡有,我都快玩不過(guò)來(lái)了。我先玩的是人造海浪。我?guī)е斡救ο滤,我在水上游?lái)游去,找到了很多皮球。弟弟就在我的'旁邊,我們兩個(gè)離得很遠(yuǎn)。我把皮球扔給弟弟,弟弟扔給我,玩的很有趣。突然,我覺(jué)得后面有什么東西,很沉,我往后一看,海浪正在慢慢的想我逼近。我趕緊游,可是,還是逃不過(guò)海浪的手掌。海浪讓我打了一個(gè)趔趄。

  最好玩的還是海上造城堡。有一個(gè)滑梯,下面有一個(gè)很大的游泳池。我套著游泳圈,坐在滑梯上,一陣水,讓我開(kāi)始滑動(dòng)。沒(méi)過(guò)幾秒,只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,只看見(jiàn)水一下子就濺了起來(lái)。我就掉到了水里。

  我喜歡樂(lè)達(dá)水上樂(lè)園,我更喜歡六一兒童節(jié)。

難忘的兒童節(jié)作文 篇3

  人嘛,是一種極為奇怪的動(dòng)物。擁有時(shí)不懂得珍惜,等到失去或分別時(shí)才覺(jué)得美好。我最難忘的六一是二零一七年的六一。也是我是小學(xué)生活中的最后一個(gè)六一。因?yàn)檫^(guò)完這個(gè)六一。我們就都要為了前程,各奔東西。

  在最后不到一個(gè)月的時(shí)光里。我既開(kāi)心而又難過(guò)的'迎來(lái)了六一。因?yàn)榱徊粌H是我們最愛(ài)的節(jié)日。也是我們即將分別的預(yù)兆。

  六一那天,我們明知道老師不讓帶手機(jī)。可是我們一大部分同學(xué)還是約好了將手機(jī)帶來(lái)了學(xué)校。夏老師和張老師看見(jiàn)了,也沒(méi)有像以往一樣沒(méi)收我們的手機(jī)。反而慈眉善目的和我們一起拍照。我自認(rèn)為拍照沒(méi)有什么值得的意義。便不理睬他們。獨(dú)自坐在座位上玩王者榮耀。

  正當(dāng)我玩得熱火朝天時(shí),張老師做到了我的旁邊。側(cè)過(guò)身子去看小說(shuō)。那時(shí)我正在他的背后。我用余光瞥了瞥張老師那寬大的后背。情不自禁的退出了游戲,打開(kāi)了相機(jī)。

  當(dāng)張老師那寬大的后背出現(xiàn)在我的手機(jī)屏幕上時(shí),我靈光一閃。便調(diào)皮的比了一個(gè)剪子手在張老師的后背上。就這樣張老師本來(lái)威武的寬大后背再搭配上他那下俯的頭。應(yīng)該是十分威嚴(yán)而神圣的。可是我那傷畫(huà)風(fēng)的剪子手一出來(lái)。這張照片瞬間變得萌萌的,可愛(ài)極了。

  后來(lái)我還將這張照片分享到了QQ空間動(dòng)態(tài)。許多人都給我點(diǎn)了贊?墒俏野堰@張照片傳到QQ空間并不是想獲取更多的贊。而是想把這張照片放存到空間相冊(cè)。這樣就算我換手機(jī)了,這張照片我還是能夠在QQ空間里面找回來(lái)。

  在這最后的一個(gè)的六一里。我拍了一張最特別的照片,也留下了最難忘的記憶。希望若干年后,看到這張照片。我還會(huì)想起往日的導(dǎo)師與摯友……

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