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一件助人為樂的事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一件助人為樂的事作文，歡迎閱讀與收藏。
一件助人為樂的事作文1
今天是周末，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)洗碗，洗菜洗衣服媽媽夸我是個勤勞的小蜜蜂，他獎勵我去看《馴龍高手》電影動畫片。雖然天空飄著小雨，但一路上我和媽媽有說有笑，買了下午一點(diǎn)的電影票你放映的時間還早，我們打算去隔壁書店逛逛。
路上我看到了一個坐在輪椅上的老爺爺，他極力地轉(zhuǎn)著輪椅上手推圈兒，可是輪椅不是慢悠悠地，轉(zhuǎn)不動，外面下著蒙蒙細(xì)雨，老爺爺也沒有帶雨傘也沒有雨衣，他會生病的，想到這兒，我拉著媽媽過去說老爺爺，你是不是沒有雨傘呀，我二話不說趕緊把老爺爺推過了馬路，一路上老爺爺說明了住處我和媽媽把老爺爺送到了家，老爺爺一個勁兒謝我們，他還問我是哪個小學(xué)的幾年級的小學(xué)生，我非常自豪地告訴我是在鐵嶺小學(xué)讀書的學(xué)生，就這樣，我和媽媽把老爺爺送回了家，當(dāng)我和媽媽趕到電影院的時候，電影院已經(jīng)開始了，雖然電影遲到了，但是我的'心里特別開心，因為我今天幫助了需要幫助的老爺爺。這時我真正體會到了贈人玫瑰，手有余香。
一件助人為樂的事作文2
“贈人玫瑰，手有余香�！币惶岬竭@句話，我就想起了給一位老人讓座的事。
那是一個陽光明媚，碧空如洗的.大晴天，媽媽帶我去圖書館。我想可能是高峰期的原因，一上車刷完卡，我就己經(jīng)被擠成了肉餅，連呼吸也困難了。我拉著媽媽的手用了全身的力氣喊道：“車上的人好多呀，我快喘不過氣來了�！眿寢屢粋�勁兒地安慰我：“一會兒就好了！”說完就有一個人下車了。我一屁股坐在車椅子上，“太好了！我可下能坐一會兒了！”可是沒等坐一站就上來一位老奶奶。
老奶奶白發(fā)蒼蒼，好像有六七十歲了。給不給老奶奶讓座呢？我猶豫了一會兒。突然一個急剎車，老奶奶差點(diǎn)摔倒了。我心想不能再猶豫了，于是我對老奶奶說：“您來坐這兒吧！”“小朋友你坐吧，你剛有個座，別把你擠壞了！”“我壯著呢，沒事，剛才您差點(diǎn)兒摔倒了”說完，我起身讓老奶奶坐下。
這時，車依然很擁擠，但我絲毫不覺的，我此時覺得自己像個英雄。
一件助人為樂的事作文3
今天，我真開心！因為我樂于助人了！故事是這樣的今天，放學(xué)的時候，突然下雨了！雨很大！我們班的花花沒有帶傘，平時花花很霸道！借別人的東西不換，還打架，成績又不好，還炫富說自己家很多錢，她看到有人有傘就搶過來！可惜沒搶到，就對那個人說：“外！要么你把傘給我，要么你送我回家”可那個人不以為然的回去了。雨越來越大了！花花傷心的.哭了！
淚水滿眶，弱弱著說著：“早知道，就對你們好點(diǎn)了！”花花爸爸在國外，媽媽在公司工作，爺爺在上班，奶奶已經(jīng)死了，可能就是她奶奶的死，讓他有了這種脾氣！我拿著傘，拉著她的手，說：“我送你回家！”花花看了看我把眼淚鼻涕擦感覺說：“謝謝你”這就是我助人為樂的故事！那聲“謝謝”仿佛在我的耳邊一直繞著。
助人是一種快樂，我體驗到了，知道了幫助他人的幸福感受。原來，他真的很美妙！
一件助人為樂的事作文4
在我的童年中發(fā)生過很多事：一件難忘的事，一件傷心的事、一件開心的事......。唯獨(dú)一件我記得最清楚的就是：一件助人為樂的事。
記得有一次，我們班終于要舉行一年一度的秋游活動了，聽到這個消息后，我高興地一蹦三尺高。終于到了舉行秋游活動的日子了，可是愉快的時光總是過得太快。一轉(zhuǎn)眼，就到了快回家的時候了。臨走之前，老師讓我們講講最應(yīng)該感謝誰。有個同學(xué)說最應(yīng)該感謝班委會，于是我想：是啊，班委會那么勤奮，暗下決心為我們準(zhǔn)備這次有趣的秋游活動，他們?yōu)闇?zhǔn)備好這次秋游，又花費(fèi)了多少心血。但表面上卻沒有顯出一點(diǎn)點(diǎn)辛苦和疲勞，而且顯得異常幸福。不僅要忙自己的'工作，而且還要生兒育女，甚至還要管好班級內(nèi)外的事情。所以，在這里我想說：“謝謝你們，班委會的各位家長，是你們給予我們樂趣，班委會的家長們永遠(yuǎn)是助人為樂的！”
班委會的家長們，你們助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
一件助人為樂的事作文5
暑假到了，太陽把大地烤得火辣辣的。小雞準(zhǔn)備好了東西，到森林里看望奶奶。
小雞興高采烈地來到了森林里，拿著帶來的扇子，一邊陪奶奶說話，一邊給奶奶扇扇子。不過，時間就像飛鳥，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，小雞告別了奶奶，走回家去。
可是，走到了一半路時，突然，烏云密布，從天上飄下了幾滴雨點(diǎn)，不一會兒，就下起了傾盆大雨。雨越下越大，小雞飛快地跑在回家的'路上。小雞還不時地躲在巖石下。這時，它聽見了一個溫柔的聲音：“小雞，我來幫你吧！”小雞東張西望，怎么也不知道這個聲音是從哪里傳來的。于是，小雞向發(fā)出聲音的方向走去，噢！原來是小鴨子在呼喚它，小雞迫不及待地向小鴨子走去，小鴨子立刻摘了一片又大又綠的荷葉，叫小雞撐著回家。小雞感激地說：“謝謝你。小鴨子！”小鴨子客氣地說：“不用謝，我們交一個朋友吧！”它們倆握了握手，都開心地笑了。小雞告別了小鴨子，繼續(xù)趕路。
從此，小雞和小鴨子成了最友好的朋友。
一件助人為樂的事作文6
��！人生中的快樂有很多很多，悲傷也有很多，不說了回到正題吧。
有一天，我們?nèi)ド象w育課，只有劉旭靖沒去上體育課，因為他生病了。突然，后面有一個同學(xué)輕輕地推了我一下說：“走啦�！蔽荫R上反應(yīng)過來，跟上隊伍時我看到劉旭靖嘔吐了，就顧不上上課的沖向劉旭靖那看他怎樣，不知張行健和戴應(yīng)行什么時候也跟著來了，我愣過神來，直接叫上張行健和我一起去拿掃把和鏟子像野豹一樣狂奔向教室門口，剛進(jìn)門口就發(fā)現(xiàn)戴應(yīng)行拿著劉旭靖的.水瓶照顧他。我拿掃把把嘔吐物掃進(jìn)鏟子里清理完后，就一起幫戴應(yīng)行照顧劉旭靖了。
下課了，搞了一節(jié)課時間真累��！現(xiàn)在我們?nèi)苏戎鹿?jié)課精彩而又快樂的大食會呢！上課了，我們?nèi)吮焕蠋熃辛松现v臺，讓我們拿了蛋糕和棒棒糖，老師還說：“我聽說體育課你們幾個幫助了劉旭靖的事情，所以要獎你們東西吃。”我們幾個聽了比吃了蜜還要甜呢！
一件助人為樂的事作文7
她的眼睛里總是充滿著善意的目光，不僅兢兢業(yè)業(yè)地管理好班上的大小事，而且樂于助人。她就是我們的好班長—小玲。
“叮鈴鈴”，下課了，終于到午飯時間了，我的肚子早已唱起了“空城計”，一口準(zhǔn)能吃掉個大胖子。
終于輪到我了，看著雪白的米飯，我頓時胃口大開。我把碗遞給老師，可老師只給我盛了極少的'米飯，望著淺淺的半碗米飯，我心想：吃完再添點(diǎn)吧。
我狼吞虎咽般地吃完了，一看，嘿，飯鍋里正好還剩一團(tuán)米飯，我迅速跑上講臺，但是班長卻搶先走在我前面。接著，又把剩下的飯盛進(jìn)其他同學(xué)的碗中，自己也沒盛到。我心想：呀，班長我錯怪你了，你真樂于助人呀，真不愧是我們的班長！
我大口大口地吃著班長盛給我的可口的飯菜。雖然外面下著雪，天氣如此寒冷，但是我并不覺得冷，因為有一股暖流涌進(jìn)我的心田。
班長，這件事讓我對你有了更新的認(rèn)識，我也要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種先人后己的品質(zhì)，成為一個有高尚品德的人。
一件助人為樂的事作文8
有一天，小明唱著歌，戴著紅領(lǐng)巾高高興興的去上學(xué)。走到半路上，小明突然聽到一陣哭聲。他跑過去一看，��！是一個小妹妹被一塊石頭絆了一跤，正在哇哇大哭呢！小明扶起了小妹妹，關(guān)心地問：“摔到哪沒有，用不用去醫(yī)務(wù)室，啊！你都流血了�！毙∶妹贸槠卣f：“謝謝你，我不疼了，我們一起去學(xué)校吧�！毙∶鏖_心地說：“下次一定要小心，遇到困難要堅強(qiáng)。”小妹妹不哭了，勇敢地說：“好的.。”小明幫小妹妹擦干眼淚，他們一起開心地去學(xué)校了。
助人為樂是快樂之本。
一件助人為樂的事作文9
我的朋友叫馬圣杰，他學(xué)習(xí)成績很棒，一直在班級排前五名。他有時調(diào)皮的非�？蓯�，但安靜下來卻讓人很不理解。
馬圣杰長著一頭又短又稀的.頭發(fā)，圓圓的臉蛋配上一雙招風(fēng)耳，加上那小小的眼睛，笑起來瞇成一條縫，特惹人喜愛。高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。他身高一米三五，體重五十七斤。平常喜歡穿運(yùn)動服，留一個小平頭。
他的愛好很廣泛。讀書、畫畫樣樣拿手。對了，他還是個樂于助人的朋友。有一次，我們乘坐公交車到少年宮去學(xué)習(xí)作文，當(dāng)公交車到達(dá)在普及路站臺時，上來了一位老爺爺，馬圣杰急忙站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧!”老爺爺說：“謝謝你，小朋友，你真有愛心�！避嚿系娜硕技娂姳頁P(yáng)馬圣杰說：“這位小朋友真棒，真懂事�！瘪R圣杰卻謙虛地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，尊老愛幼么!”
這就是我的朋友馬圣杰，一位懂事而樂于助人的朋友。
一件助人為樂的事作文10
美術(shù)課上，我的同桌小明驚叫一聲：“哎呀！我的藍(lán)筆！”我扭過頭一看，只見小明的畫作上，藍(lán)藍(lán)的.天空只涂了一半，一個藍(lán)鉛筆頭斷在了畫紙上。小明漲紅了臉，急得都要哭出來了。他說：“能借我用一下你的藍(lán)色鉛筆嗎？”我拿起我的藍(lán)鉛筆，正待伸手遞過去，可是低頭看了看，才發(fā)現(xiàn)藍(lán)筆頭只有一兩毫米了。借給小明，他就能完成畫作，可他那剩下一半的天空肯定會把藍(lán)筆用完，我就沒法畫藍(lán)天了。這樣想著就打算縮回手，可看到他那著急的神情和懇求的目光，我一咬牙，堅決地把筆遞了出去。
小明接過筆，臉上綻開鮮花一般的笑容。當(dāng)他畫完了藍(lán)天和小溪，筆頭已經(jīng)畫不出顏色了。我沒氣餒，毫不猶豫地將綠筆揮向我剩下的一半小溪——這條小溪一半是藍(lán)色，一半是綠色的。
看著小明那條清澈見底的小溪，再看看自己畫的奇怪溪流，我挺開心的。這樣助人為樂也是值得的，讓我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
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