朋友的愛作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的朋友的愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友的愛作文1

　　友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是在困難中的一把有力的雙手，使你走出痛苦。使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候。那一天，烈日高照，刺眼的陽(yáng)光下極不情愿的瞇著眼來(lái)到操場(chǎng)上體育課。當(dāng)老師叫我們跑400米測(cè)試的時(shí)候，我的臉頓時(shí)垮了下來(lái)！四百米��！多漫長(zhǎng)！但終究倔不過老師，撒腿跑了起來(lái)。

　　在半圈的時(shí)候，因?yàn)槲业乃俣忍�快了，又正好在轉(zhuǎn)彎角，后面有一個(gè)人不小心撞了我一下，我一聲大叫之下直接撲倒了在地。我的一個(gè)朋友在前面看見了我摔倒也管不著測(cè)試了，直接向我沖來(lái)把我扶起，鮮血像小蛇一樣從我膝蓋爬到操場(chǎng)地面，他忙不迭的把我扶起來(lái)，然后小心翼翼的把我扶到教室里。他不敢停頓，用酒精幫助我消毒，這酒精才剛剛碰到我，我“啊”的一聲大叫起來(lái)�！疤鬯牢依病保�眼淚就在眼眶打轉(zhuǎn)。他小聲地安慰著我。過了許久，終于替我消完毒包好紗布。而他卻因?yàn)槲叶�失去了測(cè)試的機(jī)會(huì)，我心中一股暖流傳來(lái)，同時(shí)愧疚由然心生，覆蓋了疼痛的神經(jīng)，我好想對(duì)說(shuō)他“對(duì)不起，謝謝你！”，但終究沒說(shuō)出口，也許覺得這不是男孩真正的表達(dá)方式。我們目光對(duì)視微微一笑，拳頭對(duì)擊！他懂，我也懂！無(wú)聲勝有聲的場(chǎng)景里，覺得彼此的距離拉近了許多，空氣中都充滿友誼的正能量。這種友情我格外珍惜，我相信這就是友情的.力量。

　　我深深的感覺到友誼是永不落山的太陽(yáng)。平凡卻能點(diǎn)亮成長(zhǎng)的心靈旅途，讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

朋友的愛作文2

　　我有一個(gè)非常好的朋友，名叫洪海彤。她這人十分奇怪，語(yǔ)數(shù)英三課都一般般，但畫技，你可別小瞧她！

　　一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，咦？你們一定很奇怪吧，畫畫怎么和數(shù)學(xué)課扯上關(guān)系啦？先別著急，聽我慢慢道來(lái)。

　　只見她拿出本子，翻開后，“大筆一揮”，立刻就出現(xiàn)了一位美麗而又可愛的小姑娘。畫完后，她還不滿足，便另起了一頁(yè)，準(zhǔn)備畫下一頁(yè)。瞧她那樣子，多么專注！

　　鼻子，耳朵，眼睛……這眼睛還沒畫完，吳老師就來(lái)了，她便慌了神，急忙把本子合上，一副若無(wú)其事的模樣。吳老師瞪了她一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。她松了一口氣，我也為她松了一口氣。

　　她見吳老師走了，便急忙打開本子，因?yàn)闀r(shí)間畢竟貴于金嘛，當(dāng)然要抓緊時(shí)間畫。她又專心致志的畫了起來(lái)，畫完后，她情不自禁地說(shuō)：“我畫的真棒！哈哈……”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴打響了，緊張的課堂結(jié)束了，她連聲高喊：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”喊夠了，她便把她畫的畫給我看：“嗯，可真漂亮！瞧，這個(gè)小姑娘有個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，透露出單純和可愛；小小的鼻子，顯得那么生動(dòng)，仿佛在聞春的氣息！嘿！你畫的小熊，栩栩如生，形象的.擬人化了�！彼�聽到我的贊賞，興奮不已。哎，要是她的專心致志能用在學(xué)習(xí)上，那該有多好�。�

　　她這個(gè)人哪，不愧是畫癡！每當(dāng)她畫畫時(shí)，就好像進(jìn)入了沉默狀態(tài)，一言不發(fā)�？僧�(dāng)她畫完后，就變得異常興奮，四處張揚(yáng)。這時(shí)，我真想對(duì)她說(shuō)：“洪海彤，你真棒！”然后和她一起沉浸在歡笑聲中……

朋友的愛作文3

　　小時(shí)候，我對(duì)朋友的概念很模糊，只知道兩個(gè)人一起上學(xué)、一起吃飯、一起回家，整天粘在一起就叫朋友。

　　記得一年前我和媽媽鬧了矛盾，是因?yàn)橐活D午飯，這頓午飯我沒吃到，餓著到了學(xué)校，放學(xué)回家媽媽象我解釋，因?yàn)榘嗌嫌屑笔�，一個(gè)孩子發(fā)燒急診，需要做檢查，所以忘了午飯，我不理解媽媽的做法，因此晚飯也沒吃跑出去了。第二天，我向在學(xué)校的你訴苦，說(shuō)這是父母的錯(cuò)，而你只是笑，對(duì)我說(shuō)，你也應(yīng)該理解媽媽，為你做了13年得飯，只是少一頓，沒什么的，我生氣的看著你說(shuō)：你是向著我嗎？我不認(rèn)你這個(gè)朋友了。

　　第二天，我看她拿著一張紙走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)看看吧，這是你媽媽剛菜在學(xué)校門口給我的.，我一看是媽媽給我寫的道歉信，當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶，回到家我問媽媽這是i給我寫的？媽媽說(shuō)沒啊，今天下午你的好朋友給我寄了一張你寫的信，是媽媽的錯(cuò)，下次不會(huì)。我也原來(lái)媽媽了。當(dāng)天晚上我躺在床上，靜靜的想著你為什么會(huì)這樣的，著使我很迷惑！上學(xué)時(shí)，我問你為什么要這樣做，你還是笑笑說(shuō)，這是我為你做的最后一件事了，我很疑惑為什么這么說(shuō)，你看著我，說(shuō)：“父母要去外地工作，所以我也要走了，別謝我，這只是朋友對(duì)朋友的一種不一樣的愛，”那你什么時(shí)候走，我送你，不用了，我明天就走，你還是好好的學(xué)習(xí)，不要在耍小性子了，多理解媽媽，放學(xué)后我呆呆的看著你遠(yuǎn)走。

　　朋友的愛，一種不一樣的愛！

朋友的愛作文4

　　朋友是盞明燈，照亮我前行的道路。

　　那是一天中午，我們上完體育課回教室，大家都非常高興，感覺每一棵小草也高興地跳起來(lái)，空氣清新了許多�？墒莿偦氐浇淌�，數(shù)學(xué)老師把作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我翻開一看，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我居然是“中”，我可驚訝了，不可能，怎么會(huì)是“中”呢，我明明做的很認(rèn)真。我看到我的好兄弟起浩瑄是全對(duì)，那一剎那，空氣凝固了，我都不敢相信自己，后來(lái)老師讓我們把錯(cuò)改了，我心想這么多的錯(cuò)題我也不會(huì)改，不然我把起浩瑄的拿過來(lái)抄。老師一說(shuō)完，我正想把起浩瑄寫的拿過來(lái)抄時(shí)，起浩瑄小聲說(shuō)：“自己改，我給你抄，那是在害你。”說(shuō)著把作業(yè)本收了起來(lái)�！安唤o就不給我，自己做不可以啊，我再也不理你了。”

　　于是我便自己開始算了，經(jīng)過我認(rèn)真的檢查，一遍又一遍的驗(yàn)算，下課前我改好了錯(cuò)題，拿給了老師。下課了，起浩瑄來(lái)到我身邊，我并沒有理他，自己在座位上看著書，起浩瑄開心的說(shuō)：“兄弟，你看，你沒有我的答案，也把你的錯(cuò)題改了回去，這說(shuō)明你已經(jīng)掌握了方法�！蔽疫�是沒有理他，把頭扭向一邊繼續(xù)看書，起浩瑄好像讀懂我的心思：“我剛才說(shuō)害你，是因?yàn)殡m然你抄了我的答案，但是你沒有懂得解題方法，到了考試遇上這類題，不是丟分了嗎？只學(xué)會(huì)方法，不會(huì)做的題才能輕松通過，一個(gè)答案那是不行的，那是你自己騙自己，人一定要誠(chéng)實(shí)�！甭犕赀@句話我才恍然大悟，對(duì)他的`誤會(huì)一瞬間消失了。

　　朋友是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路，我也明白了道理，做人最重要的是誠(chéng)實(shí)。

朋友的愛作文5

　　我們身邊的愛無(wú)處不在，有父愛、母愛，還有師生之間的關(guān)愛……而今天我所說(shuō)的是一場(chǎng)朋友間的關(guān)愛。

　　朋友看似很平常，但是它在我們?nèi)松鷧s起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖，給我們支持的力量，讓我們的內(nèi)心不再孤單……

　　那是在我五年級(jí)的周末，春意盎然，正是個(gè)出去游玩的好日子，于是我便約了好幾個(gè)朋友來(lái)到了家門口的小花園，剛進(jìn)去，就如來(lái)到了仙境，整個(gè)大地好似披 上了一層翠綠的薄紗。我們都沉浸在了花草之中。這時(shí)，我的朋友小靜在旁邊不耐煩地說(shuō):“看夠了沒啊，我們還是趕快玩吧”，再三討論之后，我們決定玩跳山 羊，就拿草地上的大石頭做器具，:“可是我不太會(huì)啊”,我小聲嘀咕道�！澳阆瓤次覀兺姘��！笨粗�大家靈活的動(dòng)作，我也心癢癢了，于是鼓足勇氣一跳，哈，我 成功啦。我也不怕了。但在站起來(lái)的一剎那，好像有個(gè)調(diào)皮鬼推了我一下，雖然這種力量微不足道，但在我還沒平衡的時(shí)候就如一塊大石壓在了我的身上，使我重重 的摔在了地上，鮮血順著臉頰上慢慢流淌下來(lái)。我和伙伴們驚呆了，本以為他們會(huì)落荒而逃，但是沒有，他們都湊過來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“沒事吧。”說(shuō)完便拿隨身帶 的'濕毛巾給我擦，終于，我忍不住了，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚慢慢地流下來(lái)，流到了毛巾上，也流到了我的心中……

　　朋友并不非凡，但往往會(huì)給我力量，正是有了朋友的關(guān)愛，才會(huì)使我們的生活充滿快樂，朋友，是最重要的！

朋友的愛作文6

　　如果書籍是人類進(jìn)步的階梯，那么閱讀必定是人們走上階梯那股力量；如果書是好吃的面包，那么閱讀必定是能消化面包的胃液；如果書是打開心靈的鑰匙，那么必定是扭動(dòng)鑰匙的那只手；如果書——是的，閱讀總時(shí)刻在我們相伴。

　　有時(shí)閱讀像引導(dǎo)人們進(jìn)步的一盞寶燈；有時(shí)，閱讀像可口的飯菜，給我們的知識(shí)補(bǔ)充更多的營(yíng)養(yǎng)，有時(shí)，閱讀像一匹精神煥發(fā)的駿馬，它帶著人們奔向理想的遠(yuǎn)方。還有時(shí)，閱讀也像一個(gè)有趣的朋友，會(huì)幫你解決所有的困難。

　　這個(gè)朋友有時(shí)給你帶來(lái)幸運(yùn)，有時(shí)給你帶來(lái)不小的災(zāi)難。

　　這不，我就碰上了一回幸運(yùn)。那天，當(dāng)我得知我被學(xué)校推薦去參加知識(shí)競(jìng)賽。那時(shí)，全班同學(xué)的目光都向我投來(lái)，有的.投來(lái)了羨慕的目光，有的，投來(lái)了嫉妒的目光，不管怎樣，太不可思議了。老師給我?guī)妆竞窈竦臅�，讓我看。這時(shí)，閱讀這個(gè)朋友就來(lái)到了我身邊，他時(shí)時(shí)刻刻伴我身邊，它時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。我去競(jìng)賽了，試題特別多，由于我準(zhǔn)備不夠充分，當(dāng)時(shí)的心情，那是怎一個(gè)“悔”字了得，唉，誰(shuí)讓我不仔細(xì)看呢？我只好稀里糊涂就答完了整份卷子。不久，成績(jī)下來(lái)了，我知識(shí)面太窄，需要補(bǔ)充，得了三等獎(jiǎng)。由此，我更知道閱讀這個(gè)朋友的重要性。

　　這個(gè)朋友經(jīng)常給我知識(shí)，我打心里感謝這為無(wú)聲的朋友。不過，有時(shí)可愛的朋友也會(huì)變成可怕的朋友，有一陣子，我迷上了漫畫，這一迷不要緊，我的成績(jī)像滑滑梯一樣，越來(lái)越低，這時(shí)，老師找我談話，，終于，我經(jīng)過努力又爬上了高坡。

　　啊，這可愛的朋友——閱讀，我喜歡你。

朋友的愛作文7

　　朋友的愛，是最純真的愛；朋友的愛是最無(wú)私的愛；朋友的`愛，是友誼的愛。那次，我被感動(dòng)了，因?yàn)槲腋惺艿搅�，朋友�?duì)我的愛。

　　在我去參加軍式夏令營(yíng)時(shí)，我和朋友們被分去山頂尋找紅旗。我們出發(fā)了，只有我們幾個(gè)人，在這個(gè)荒山野嶺中，只剩下唯一的方便面了。當(dāng)時(shí)又迷了路，我看見小林氣喘吁吁的，可能是走累了，我看他那么不舒服，準(zhǔn)備把那盒方便面給他吃，可是我肚子也在咕咕叫了。就這樣，我把他繼續(xù)扶著找出口。晚上，我們?nèi)匀粵]有找到出口，想利用傳聲機(jī)聯(lián)系部隊(duì)，可在那里傳聲機(jī)都沒有信號(hào)。我們邊走邊尋找食物和住所，可是沒有想象中那么簡(jiǎn)單，走了很久，眼前仍然沒有燈光。在我們的機(jī)智下，我們想到了辦法，用竹竿和芭蕉葉做一個(gè)架子來(lái)遮雨。我們做好了一個(gè)架子，這是大家都特別餓，我下了決心拿出那盒方便面，我們用礦泉水把面泡好，大家開始吃了，可是都想讓給彼此，于是一人一口把這盒面吃完了�？斓搅璩苛耍�我們?cè)诩茏酉绿芍�，過了不久，下雨了，我們都冷得發(fā)抖，可是小劉卻把他的外套給了我，我這時(shí)特別感動(dòng)，這是第一次外出，卻被這次外出的事給感動(dòng)了。到了第二天早上，打開傳聲機(jī)，奇跡般的有了信號(hào)，我們趕緊和部隊(duì)聯(lián)系，終于，我們并著肩一起走出了這個(gè)山。我們?cè)诘竭_(dá)部隊(duì)時(shí)，都流下了眼淚，因?yàn)榇蠹叶急蛔蛱炷切┦陆o感動(dòng)了。這次是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，才走出了深山，不僅大家感情變深，還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”在這次軍式夏令營(yíng)中，我真的是被感動(dòng)了。會(huì)感動(dòng)的人，才會(huì)用心去擁護(hù)世界，只有會(huì)感動(dòng)的人才是能感受愛的人。

朋友的愛作文8

　　在人海茫茫中，朋友總是給予你許多東西，他們給你快樂；給你幫助，但有一個(gè)名叫范凱華朋友教我用一顆心,去關(guān)愛別人的事,讓我至今難忘!

　　黃昏籠罩著大地，我和我的同學(xué)范凱華在十字路口聊天 。我們互相訴說(shuō)著學(xué)習(xí)上的一些事情。突然，一輛摩托車從我們的面前疾馳而過，只聽“咚”的一聲，摩托車上裝著的一個(gè)袋掉了下來(lái)，我很是不以為然，因?yàn)檫@種事情我見的`很多，沒有什么感覺,心里一點(diǎn)也沒有想要幫助那個(gè)人的意思！我剛想開口與范凱華繼續(xù)聊天，那知道她會(huì)搶在我前面說(shuō)了一句：“我們?nèi)�幫幫那個(gè)人吧！”聽完這句話，我先是一愣，臉‘刷’的一下紅到了耳根，心就像起潮的波濤在不停的翻涌著,對(duì)自己剛才的想法覺得很愧疚。這時(shí)，范凱華推了推我說(shuō)道：“我們?nèi)グ�！”然后，我們便一路小跑過去幫助那個(gè)人。我們還沒有到，那個(gè)人就已經(jīng)把東西扛了起來(lái)，可范凱華還是不放心地問到：“東西重嗎？不需要我們幫忙嗎？”

　　后面的事情我就不知道了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我的心已經(jīng)被范凱華前面的動(dòng)作和剛才的話語(yǔ)所征服了！

　　一種愛心，在兩個(gè)不相識(shí)的人中產(chǎn)生了！它告訴了我們什么？－用真心去“愛“別人?或許它表示的還不僅僅是這些道理!現(xiàn)在我已沒有什么說(shuō)的了!我想我這時(shí)的不說(shuō)話難道比不上我說(shuō)一萬(wàn)句的心靈感觸嗎?

朋友的愛作文9

　　我有一個(gè)讓我十分感興趣的朋友，叫姜霽桐。她非常愛跳舞，特別是啦啦操，一跳都停不下來(lái)。

　　姜霽桐有兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，黑黑的，濃濃的，和她那水靈靈的眼睛一起看，可好看哩。她還有著小巧的鼻子和粉紅色的嘴，看起來(lái)又更美了幾分。

　　姜霽桐特別愛跳舞。有一次我到她家玩，她正在練習(xí)一個(gè)舞蹈。我一進(jìn)門，她便跳了起來(lái)，哇，好優(yōu)美的舞姿��！再一看周圍，周圍的景物好像也變了樣：花朵圖形的抱枕變成了一朵朵高聲唱歌的.小花，似乎就是因?yàn)榻�霽桐所跳的曲子而生的。綠色的彩紙片變成了樹葉，在她跟前伴舞……我看了一會(huì)兒，只覺得她一抬、一走的動(dòng)作都美得不行，我心想：她這要練幾年��！嘴上不動(dòng)聲色地問：“你是非常喜歡跳舞嗎？”她微微一笑：“是的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒有說(shuō)話，只是眼神有幾分崇拜的目光。

　　過了一會(huì)兒，我剛從那場(chǎng)景中醒來(lái)，姜霽桐把手一抬，接著跳了起來(lái)。這次的風(fēng)格和上次全然不同，走的是搖滾風(fēng)。哇，好帥啊！她跳了一會(huì)兒，只見后面的沙發(fā)似乎就是熊熊的大火，襯托著她。突然她“啊”了一聲，跟著摔倒了。我趕緊上去把她扶起，一看她的竟然出血了，我叫姜霽桐不要跳了，但她還是堅(jiān)持住，接著跳了下來(lái)。

　　姜霽桐真是愛跳舞��！我想她那有時(shí)優(yōu)美有時(shí)帥氣的舞姿也是這么堅(jiān)持過來(lái)的吧。

朋友的愛作文10

　　她，是我結(jié)交兩年的“鐵姐們兒”；是和我無(wú)話不談的知心密友；是在一起學(xué)習(xí)的好同學(xué)；更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她，就是老老實(shí)實(shí).從不抄題的`好學(xué)生——朱麗妍。

　　小朱是我最好的朋友了，我每天都要和她說(shuō)上成千上萬(wàn)句話。我之所以這么喜歡她，有一個(gè)重要原因：小朱遇到不會(huì)的題目，都會(huì)來(lái)請(qǐng)教我，讓我給她講一講，而從來(lái)沒有像其他同學(xué)那樣直接拿走別人的作業(yè)開抄。這一點(diǎn)令我太敬佩她了！

　　可是，最近一段，小朱總是抄別人的題目，每天都抄！我認(rèn)為小朱不會(huì)變成那樣的，她可能只是一時(shí)糊涂。于是，我便勸告她不要再抄題了。小朱聽了，便笑嘻嘻地說(shuō):“那好，我以后再也不抄題了！我要做一只乖‘小豬’！”我聽了，滿心歡喜，覺得小朱已經(jīng)“回頭是岸”了。于是，我又喜歡上了她！

　　可是，小朱還是沒有改過自新，才過了兩天，又開始大大咧咧地抄題了！有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫口算題卡，要寫好多頁(yè)。小朱立馬轉(zhuǎn)過頭問李聰：“聰姐，你寫到哪一頁(yè)了？”“20頁(yè)！”李聰回答�！巴�！寫的好多！快借咱抄抄！”小朱立馬拿過口算題卡，飛快地抄了起來(lái)！”我一見，十分生氣，難道她忘了她的承諾？我悲哀地說(shuō)：“朱麗妍，我為你心碎！”小朱卻很不以為然地回答：“心碎就心碎吧！”聽到這兒，我可真的心碎了！

　　在以后的日子里，小朱成了抄題狂，很愛抄題！甚至連英語(yǔ)測(cè)試（老師要求考出真實(shí)成績(jī)，不得抄題）小朱也要在下課讓交卷時(shí)，老師沒注意她時(shí)，去抄別人的題!

　　小朱呀小朱，你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？你還能不能變回以前那個(gè)不抄題，討人愛的小朱呢？

朋友的愛作文11

　　我有一位好朋友，她和我從小一直都在一起，所以值到現(xiàn)在她和我就成為了好“閨蜜”，但我的朋友也有很多，有聞聞、小米、果子、黃豆，······但是我最好的朋友也就是我的好“閨蜜”，你們想知道她叫什么嗎？好吧那就讓我來(lái)告訴你，她就是我的好朋友桃子。

　　她的愛好有很多，有體育、畫畫、唱歌、挑舞，······在這四個(gè)愛好中他最擅長(zhǎng)的是體育，桃子的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，在每次考試中都可以上優(yōu)秀慮。

　　她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，鼻子高高的，嘴巴紅嘟嘟的像櫻桃一樣，耳朵大大的，還長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　記得是在快舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，早上，其他同學(xué)都來(lái)了我才急匆匆的趕到學(xué)校來(lái)，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)，咦！教室里怎么才有這點(diǎn)人呀？我疑惑的看著教室，我準(zhǔn)備去問一下教室里的同學(xué)，可是我又看到黑板上寫著，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谠鐖?chǎng)練習(xí)跑步，我看完黑板上寫的字，立即放下書包報(bào)到操場(chǎng)，開始跑步，我剛要開始跑就看見桃子滿頭大汗的跑了過來(lái)，我問桃子，桃子你跑幾圈了？桃子說(shuō)：“我己經(jīng)跑了3圈了”，聽完桃子的話我頓時(shí)目瞪口呆，我用很小的`聲音說(shuō)：“桃子你為什么可以跑這么快，有沒有什么技巧”，桃子嚴(yán)肅的說(shuō)：“一個(gè)技巧也沒有，”��！那你為什么可以跑快，桃子笑咪咪的說(shuō)：“想要跑快就必須每天堅(jiān)持的練習(xí)，”聽了這句話我每天都在堅(jiān)持練習(xí)。

　　到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的速度比較快但還是跑不過人家，但是桃子卻拿了冠軍。

　　我喜歡我的好朋友，喜歡她的優(yōu)點(diǎn)，喜歡她的體育，有時(shí)她嚴(yán)肅、有時(shí)她可愛，你們喜歡桃子嗎？

朋友的愛作文12

　　暑假期間，爸爸為了讓我好好學(xué)習(xí)，專門為我買了一臺(tái)嶄新的電腦，我非常高興，一會(huì)兒都不愿意離開它。

　　但我剛開始學(xué)習(xí)打字時(shí)，先是學(xué)習(xí)打課本后面的一些生字和詞語(yǔ)。

　　看起來(lái)是很容易，可做起來(lái)卻是非常難。第一道難關(guān)是不熟悉電腦的鍵盤，找一個(gè)字母要花費(fèi)許多時(shí)間，一個(gè)小時(shí)也打不出幾個(gè)字來(lái)，媽媽看著我笨手笨腳的樣子，開始咯咯的直笑，隨后“鼓勵(lì)我別著急，多多練習(xí)就會(huì)打得很快，熟能生巧，巧能加速。”

　　從此開始，我每天上午和下午都堅(jiān)持打開筆記本電腦多練習(xí)一會(huì)兒，經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練地打出課本后的生字和詞語(yǔ)來(lái)了，打字的速度也是越來(lái)越快了，媽媽滿意得贊不絕口。

　　我為了把生字和詞語(yǔ)排列得很整齊，開始是先打完兩字詞語(yǔ)，接著再打三字詞語(yǔ)，最后再打四字詞語(yǔ)。一遍又一遍，這些詞語(yǔ)和我見面的機(jī)會(huì)多了起來(lái)，鍵盤上的字母鍵也逐漸和我親熱起來(lái)，我們?nèi)�者合作的默契度也真是日新月異�?/p>

　　我感到學(xué)習(xí)電腦打字真是好處很多，比如重新學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了好幾遍拼音知識(shí)，因?yàn)椴粫?huì)拼音就沒法打出正確的生字和詞語(yǔ)來(lái)。再說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí)可以非常方便迅速地查出滿意的答案來(lái)。

　　學(xué)習(xí)電腦，最重要的是它可以幫助我寫好作文和周記。我先在電腦上打好底稿，然后讓媽媽看看，提提意見，我再修改幾遍，再讓媽媽看看，這樣修改上幾遍，然后再認(rèn)真抄寫到作文本上，我看到自己寫的一篇篇小作文，心里感到美滋滋的`。

　　學(xué)習(xí)電腦好處多，我如今只是初步感受到了它“肚皮”里藏著的奇珍異寶的無(wú)窮魅力。

　　我愛您，我的好朋友——筆記本電腦。

朋友的愛作文13

　　愛是一個(gè)永恒的話題，對(duì)于愛的理解有很多種，但是我認(rèn)為對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛就是你對(duì)我好，我對(duì)你好，你喜歡和我玩耍，我也喜歡和你玩耍。我和她的友誼就是這么簡(jiǎn)單。

　　我們相識(shí)于六年級(jí)，直到現(xiàn)在我都清楚的記得那天發(fā)生的一切，記得她如花的笑靨。正是這如花的笑靨驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼，給我?guī)��?lái)了勇氣，讓我守住了誠(chéng)信。

　　那一天，我不小心把同桌的水杯打碎了，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心十分害怕，那個(gè)時(shí)候的我是一個(gè)膽小懦弱的人，不敢跟同桌坦白錯(cuò)誤，那天是我有生以來(lái)過得最煎熬的一天，我終于體會(huì)到了什么是度日如年，是她看出了我內(nèi)心的害怕和恐懼以及愧疚。當(dāng)我終于鼓足了勇氣去和同桌去承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，令我意想不到的是，同桌卻說(shuō)他已經(jīng)知道杯子被摔碎了。我心里想，我還沒有告訴她，難道是她自己看到了嗎？怎么辦，怎么辦？當(dāng)時(shí)我的`心仿佛馬上要跳出來(lái)，甚至忘記的呼吸。結(jié)果同桌卻把手指向的方向，這位同學(xué)已經(jīng)告訴過我啦！杯子是她打碎的，當(dāng)我順著同桌的手指看過去，只看到她笑靨如花的看著我們，那個(gè)笑臉是如此的明媚，它驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾，給了我無(wú)限的勇氣，我鼓足勇氣找她道了謝，并且和他一起去向同桌道出了實(shí)情，承認(rèn)了是我打碎的是他的水杯，說(shuō)出這些之后我如釋重負(fù)。同桌戲笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，水杯打碎了可以再買，如果誠(chéng)信丟掉了，那就是大問題啦�！�

　　現(xiàn)在我們是無(wú)話不談的好朋友，只需一個(gè)眼神便知道對(duì)方在想什么。感恩遇到善良的她，更感謝那天勇敢的自己。

　　朋友之愛簡(jiǎn)單，卻是成長(zhǎng)之路的基石。

朋友的愛作文14

　　小麗，她是我的同桌，也是我的好朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴巴，瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，長(zhǎng)相十分漂亮。

　　一天下午，數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我打開一看，一個(gè)大大的紅叉映入我眼簾，一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，我百思不得其解。正當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候，小麗走了過來(lái)：“問你一下，你喜歡吃什么呀？”正在冥思苦想的我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)�！皠e吵我，沒看見我正在想題嗎？”我沒好氣地對(duì)她說(shuō)。 “你是不是喜歡吃糖呀？你為什么總?cè)タ囱溃恳欢ㄊ浅蕴浅詨牡�。”我懶得理她，�?yīng)付的說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，我喜歡吃糖，沒事別來(lái)打擾我了�！蓖砩匣氐郊椅医K于把那道題做出來(lái)了。

　　第二天一起床，爸爸媽媽就來(lái)祝我生日快樂。原來(lái)今天是我的生日，連我自己都忘記了。吃完早飯，我早早地來(lái)到學(xué)校值日，小麗走了進(jìn)來(lái)�！白Ｄ闵�日快樂！”她對(duì)我說(shuō)，并遞給我一張賀卡。我打開一看，里面還夾著一張紙條，上面詳細(xì)地列著我昨天做錯(cuò)的那道題的解題思路。“本來(lái)我想送你糖的，可是我想糖只能害你上醫(yī)院找牙醫(yī)，我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，。現(xiàn)在我把昨天那道題的解法寫在紙上了，希望能對(duì)尼有所幫助�！�

　　聽著小麗那樸實(shí)的話語(yǔ)，看著之上詳細(xì)的解題方法，我一時(shí)語(yǔ)塞，忘記了說(shuō)謝謝，也沒有告訴她我應(yīng)經(jīng)會(huì)那道題了。因?yàn)槲艺娴?覺得那應(yīng)經(jīng)不重要了，重要的是我得到了真誠(chéng)的幫助。多么好的朋友呀！像小麗這樣“淡如水”的朋友才是真正的朋友。

朋友的愛作文15

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我的朋友陳一明了。

　　他瘦瘦的，高個(gè)子，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，嘴唇很紅潤(rùn)，一看就知道她喜歡吃水果。

　　有一天，我和陳一明走在一起，突然他走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前問：“這個(gè)橡皮多少錢？”“一元�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是他掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙地問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你！�！彼�歪著頭笑咪咪地望著我神神秘秘的說(shuō)道。

　　我一再催他告訴我，他才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的'爸爸、媽媽都出去打工了，他和弟弟就靠爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種憂郁的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”陳一明把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完作業(yè)，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆�！笔荜愐圾Q的感染，我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么可我沒說(shuō)。

　　第二天，陳一明果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那塊橡皮她收了？” 陳一明點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，陳一明又把筆給了她。

　　他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，我們友誼的金絲連越來(lái)越拉得更緊了！

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