【精選】三年級校園的作文七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級校園的作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級校園的作文 篇1

　　開學以來，我們的學校發(fā)生了翻天覆地的變化，北教學樓、南教學樓經(jīng)過擴建以后變得更美麗。中間的花壇里種上了小樹和月季，學校又為我們提供了運動的場地，讓我們更好地煅煉身體。操場的四邊擺滿了五顏六色的花朵，這些花有的才展開兩三片花瓣兒；有的.全部展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。每次我從一朵朵鮮艷的花朵前走過時，總被那花的美麗、高雅、可愛深深地吸引。

　　這么漂亮的教學樓，這么干凈的地面，這么美的環(huán)境，我們一定要用心去愛護。如果我們看到哪朵花快干了，就要主動去給它澆水。如果發(fā)現(xiàn)哪里有紙屑，就要主動撿起來扔進垃圾箱。我們要讓學校的每一個角落都是干干凈凈的，不能隨手扔一片紙。

　　作為花園小學的學生，我們不僅要穿干凈、整齊的校服，佩戴紅領(lǐng)巾，也要把好的風氣帶進我們的校園。我們要好好學習，為學校增光。我們的學校會在我們的共同努力下變得更加漂亮、更加美麗了。

三年級校園的作文 篇2

　　春天到了，春暖花開，樹葉嫩綠嫩綠的。我們又走進了絢麗多彩的校園。相信大家做夢都可以夢見美麗的校園。

　　我夢中的校園格外美麗。校園就像一座大大的高山，每一個教室就像山中的一條瀑布。讓我不由想到“遙看瀑布掛前川”這一句詩。

　　這時，我突然夢見一個仙女從蔚藍的天空中飛了下來。他穿著五彩斑斕的衣服，手中拿著一根頭發(fā)，扔到校園里，校園立刻變成了一條小河，我們的.教室變成了一朵又一朵粉紅粉紅的荷花，這時我又想起了“映日荷花別樣紅”這句詩。

　　我夢里的學校旁邊還有一片果園，那里面有火紅火紅的大蘋果。就猶如小朋友們紅彤彤的小臉一般。一串串金黃的小香蕉，如同一個個閃閃發(fā)光的黃金一樣。小朋友們看見了，都想據(jù)為己有，餓了就吃一個，多快活呀!

　　我的夢里，學校還有一個大大的游泳池，小朋友們隨時都可以來游泳，比如在烈日炎炎的夏天，太陽當空照時，小朋友們來到游泳池邊，下去游泳那是多么涼爽的事呀!這個校園讓人心曠神怡，你去了那里上學，就會讓你流連忘返。

　　夢中的校園可真美呀!其實我們的校園更美!

三年級校園的作文 篇3

　　如果生活是一首歌，那么和諧就是最動人的音符；

　　如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。

　　其實，只要你細心觀察，你會在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點著我們的生活，美麗著我們的記憶。

　　每天清晨，當我們迎著晨曦走進校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進教室，和同桌默契地打一個招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學們面紅耳赤的爭論這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。

　　老師，您還記得嗎？第一次，我的數(shù)學月測只考了七十分，難過地哭了。是您，輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：勝敗乃兵家常事，相信你，一定會戰(zhàn)勝自己的�？粗�您鼓勵的目光，我暗暗下了決心，一定不辜負您的厚望。

　　今天，當我作為一名光榮的旗手站在國旗下，當我連續(xù)四次榮獲班級第一名的好成績，我怎能不感激您的教誨？老師，您可知道，雖然我們只相處了幾個月，可您在我的心中，就像媽媽一樣，我們的相處就是一幅和諧的畫面��！

　　同學，你還記得嗎？剛走進校門，我們歡聚一堂，互相打量對方：這人真胖，這人嗓門真高，這男孩頭真大，這女孩脾氣真倔此后的時間里，我們一同為班級爭得榮譽：那一次英語公開課，我們合作表演的課本劇，獲得了大家的一致好評；麻辣班長的演講，博得了全校師生的陣陣掌聲；校園集體舞大賽，我們班獲得了一等獎我們相互幫助，相互學習，又相互競爭，你追我趕，同學，你可知道，這就是校園中的美麗與和諧的`音符啊！

　　可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符��！

　　看，樓梯口，兩個同學正為一點小事大打出手，其實，只是因為一口痰吐在對方衣服上；聽，操場上，又有同學出口成臟了，他們總是把不文明的語言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個同學又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個同學又隨手摘了幾朵鮮花

　　想一想，這些不文明的言行在校園中是多么刺眼！

　　今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學的真誠交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛、一份分享、一份溫暖其實，和諧就在我們身邊，就在你我心里。

三年級校園的作文 篇4

　　美麗的校園，我的家，學校是我學習知識的場地，它是生活的一部分，讓我們生活充滿了歡樂，也帶了競爭的苦惱。

　　我們的學校是一座五層樓的建筑，年級從低到高排列（比如：一年級教室安排在一樓，以此類推）。課間休息時，許多小朋友在走廊上追逐、玩耍，非常開心和快樂。

　　美麗的校園，溫暖的.家。綠綠的草坪，隨處可見，操場的周圍有許多的樹，聳立在那里，象一個個守衛(wèi)家園的士兵，當微風吹拂動樹葉，飄打在我的臉上，很清爽，很親切。

　　平凡的學校，平凡的老師，培育出了不平凡的學生。

　　美麗的校園，我永遠愛你，你是我的家。

三年級校園的作文 篇5

　　我們的校園可以稱作是花的世界，樹的海洋，一座美麗的大花園！

　　一走進我們的校園，在小操場東方有兩個長方形的花池。這個花池算是最美麗、

　　最迷人的了！花池周圍是一排排整齊的小黃楊，它像高大威猛的不知疲倦的`衛(wèi)士保衛(wèi)著花池�；ǔ乩锓N著一排排高大墨綠、發(fā)亮的廣玉蘭。高大挺秀的廣玉蘭長著棕褐色的樹干，這咖啡色的樹干是那么迷人，我仿佛感覺它還散發(fā)著咖啡的香味。廣玉蘭的樹葉綠油油的，猶如一把盛湯的大勺子，使我沉醉在這樹葉中了。秋天的廣玉蘭長出了如同梭子一般的果子，果子里長著深紅的小豆子，一看見就會叫人產(chǎn)生愛慕之心�；ǔ刂虚L著像蘑菇樣的女貞球，它是半圓的好像十五的月亮。雖然沒開花但已經(jīng)迷著了我！ 女貞球旁是一排高大、挺拔的棕樹。它的樹干被人工修剪后，顯得格外生動形象；它的葉子好似西游記里牛魔王使用的芭蕉扇。我還聽老師說古代人就是用它來作扇子的。聽了這些我更加喜歡花池了！

　　美麗的花池我愛你！

三年級校園的作文 篇6

　　我們來到校園里，每次都會遇到我們親愛的老師們。我們都會有禮貌地說：“老師好！”我只要一看到老師，就樂滋滋地說：“老師好！”有些同學見到老師都不和老師問好，最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習慣。所以，我們見到老師，都應(yīng)該和老師問好，做個有尊敬師長的好孩子。

　　然后，我們到了教室，應(yīng)該立刻把作業(yè)交給組長。但是，有些同學回到家里都不寫作業(yè)，只顧著玩。有的爸爸媽媽問：“你的作業(yè)做完了嗎？”有的`同學不慌不忙地回答：“在學校就寫完了�！苯Y(jié)果，來到學校，小組長叫他們交作業(yè)，都交不出來。小組長就幫他們找，發(fā)現(xiàn)他們沒有完成作業(yè)。然后，跑到辦公室告訴老師。接下來，他們就遭殃了，老師的嚴厲批評，甚至打電話和家長告狀。所以，老師布置的作業(yè)要認真完成，不能撒謊！不過，我也有一次忘記了做作業(yè)，但是，我現(xiàn)在改了這個壞習慣，因為，我想做個好孩子。

　　你們看，這就是我們的校園生活，既嚴格又很有紀律性。

三年級校園的作文 篇7

　　一走進校門，走過綠樹的懷抱，就可以看見我們學校那引人注目的青春廣場。

　　青春廣場的最前面，有一個小花壇，真漂亮呀!小花壇的花兒光彩奪目，一朵朵驕艷的花朵在一片片綠葉的襯托，像一個個無比高傲的小公主�；▔�里有很多顏色各異的小花，有白的、紅的、粉的、紫的、黃的，看得我眼花繚亂。還有蝴蝶在花從中翩翩起舞。鳥兒在樹上歌唱，真是鳥語花香。樹葉隨風吹動發(fā)出沙沙的響聲，也跟著歌唱起來。

　　一抬頭就是那高大美麗的教學樓，上面刻著：真誠博愛，向美求索。這八個字告訴我們要好好學習，天天向上。在教學樓旁邊有八棵“守護神”——假檳榔樹，像八個英勇的士兵一樣屹立在那里。教學樓前面懸掛著各國的國旗，有美國、英國、韓國……..

　　下課的時候，同學們都聚集在這青春廣場玩耍，有踢健子的`，有跳繩的，有三三倆倆散步的，有一起聊天的……，這就是我們課間放松的地方，我們心情的享受著這廣場帶給我們的歡樂，也享受著這學�？鞓返臅r光，記憶著我們純真的童年，我們愛校園這一個角落。

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