【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天可是個(gè)好天氣，我、媽媽、舅舅、舅媽一起去海里游泳，我們坐著車(chē)到了第一海水浴場(chǎng)，我們換了泳衣走向了海里，我坐進(jìn)了救生圈，舅舅把我推進(jìn)了深海里，嚇的我連忙叫救命，沒(méi)辦法，舅舅只好把我又推了回來(lái)，我只能在比較淺的地方先休息會(huì)兒。
休息了幾分鐘，我又走進(jìn)了海里，我自己試著借助救生圈游泳，可是不知怎么，我的手腳都不協(xié)調(diào)了，就是游不起來(lái)，舅舅又來(lái)幫我，可是我還是害怕，一叫，喝了好幾口水，海里的水可真咸呀!害我漱了好幾口水。
我坐在大大的游泳圈里，在水里漂呀漂，而我抬頭望著天空，那時(shí)已經(jīng)很晚了，天上的星星一閃一閃，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，你一定學(xué)會(huì)游泳的，你是最棒的，加油哦!”我頓時(shí)心里感到了無(wú)比的溫暖，好像是一股暖流，輕輕地流過(guò)我的心田，雖然這可能只是我的猜想，可是，我真的`領(lǐng)悟到了鼓勵(lì)、信任的力量小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字：學(xué)游泳。
天已經(jīng)黑了，我們依依不舍的離開(kāi)了無(wú)邊無(wú)際的大海，在車(chē)上，我下定決心這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春天，我們的校園美麗極了！柳綠花紅、生機(jī)盎然，其中我最喜歡的就是那剛出生的小草和那小魚(yú)嬉戲的魚(yú)塘。
剛走進(jìn)校園正前方就是那圓形的大魚(yú)塘。里面的小魚(yú)搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎你們回到這個(gè)美麗的大校園�！濒~(yú)塘里的小魚(yú)有淡紅的、深綠的、紫紅的等等，五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千。里面的小魚(yú)有時(shí)睡覺(jué)有時(shí)碰碰小腦袋，好像在說(shuō)一些悄悄話(huà)。魚(yú)塘里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)魚(yú)塘底的鵝卵石；魚(yú)塘里的水真靜啊，靜得像是一面大鏡子可以照見(jiàn)自己的影子；魚(yú)塘里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。小魚(yú)游來(lái)游去，才讓你看到魚(yú)塘里的波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。
溫暖的春風(fēng)喚醒了沉睡在地底下的小草。小草們像個(gè)小娃娃似的一個(gè)個(gè)使勁地探出頭來(lái)一個(gè)個(gè)挨挨擠擠像是在玩老鷹捉小雞的游戲。一片片的小草們要是一個(gè)綠油油的`地毯，躺上去那得多舒服啊！
還有那一棵棵茂盛的大梧桐樹(shù)，多么的勤勞。站在校門(mén)口外面為了保護(hù)我們的校園，在為我們遮擋著風(fēng)雨，為我們遮擋著太陽(yáng)。
這樣的校園是不是很美麗、很漂亮呢？這樣的校園你愿不愿意也擁有一個(gè)呢？
我喜歡我的校園，我更喜歡春天美麗的校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我擁有著一間花園般美麗，又充滿(mǎn)幻想空間的教室，為什么說(shuō)它充滿(mǎn)幻想呢？想知道答案的就跟著我來(lái)一次夢(mèng)幻的旅行吧！
一個(gè)月光皎潔的晚上，睡夢(mèng)精靈像媽媽一樣安撫著我，慢慢地，我閉上了眼睛，一個(gè)稀奇古怪的想法，隨著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我們的教室成了一個(gè)“變形金剛”，不僅成為巴士，帶我們回家，還可以將我們帶到很多地方。例如，夏令營(yíng)的時(shí)候，可以帶我們?nèi)ッ利惖囊巴�，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)；平常散步的時(shí)候，可以帶我們?nèi)タ纯窗自平憬悖切堑艿�，還可以帶我們到森林的上空，看看樹(shù)葉跳舞，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱。我們的教室還有很多出乎意料的設(shè)計(jì)。比如，桌椅不僅是作業(yè)工具，還可以稱(chēng)為漂亮舒適的小床，供我們午休；黑板不單單可以當(dāng)作電視機(jī)、游戲機(jī)，更是我們穿越時(shí)空的`出入口。還有在我們教室里面的茶水間，它可不是一般的茶水間，因?yàn)樗锩娌恢褂胁杷�，還有各色各樣的果茶、果汁，以及各種口味的豆豆，別看它只是豆豆，它的用處可大著呢！不僅是美味可口的食物，還可以沏出你喝一口便會(huì)愛(ài)上一輩子的茶。歡迎大家來(lái)參觀(guān)我們的教室，不用帶任何東西，我們班應(yīng)有盡有。
這就是我心目中未來(lái)的教室
――神奇的教室！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我跟著時(shí)光旅行團(tuán)，乘坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了兩百年后。
哇，2213年真是非同凡響。雖然空中到處都是飛天汽車(chē)，但是交通秩序還是井井有條，紅綠燈交警正在忙碌的指揮著，每輛汽車(chē)都不敢違反。再看看大街上，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，干干凈凈，旁邊還種著兩排花草樹(shù)木，沒(méi)有樹(shù)葉、垃圾的蹤影。咦，大街上怎么連個(gè)垃圾筒也沒(méi)有呢？哦，原來(lái)街道上有許多個(gè)自動(dòng)迷你吸塵器，平時(shí)，它們呈引力漂浮小球狀，當(dāng)垃圾樹(shù)葉一出現(xiàn)，吸塵器就會(huì)立馬飛上去，張開(kāi)“大嘴”，一秒鐘就把它們清理得一干二凈。而且迷你吸塵器吸進(jìn)去的是垃圾，噴出來(lái)的卻是新鮮的空氣，真是既省事又環(huán)保。
而且居民們各個(gè)都住進(jìn)了高樓大廈，過(guò)上了好日子。每家每戶(hù)都有一兩個(gè)機(jī)器人管家、保姆當(dāng)家，當(dāng)你下班累了，他們就會(huì)為你倒水、按摩，做家務(wù)、買(mǎi)菜等事全不用主人操心。自動(dòng)炒菜機(jī)和自動(dòng)洗晾衣機(jī)也問(wèn)世了，只要把芯片插入指令處，并對(duì)他們輸入指令，這些機(jī)器就會(huì)快速的完成任務(wù)。
當(dāng)我們還在為這些科技所驚訝時(shí)，我們的.導(dǎo)游——一個(gè)頭部呈三角形，三只藍(lán)眼睛，機(jī)械身體，手臂，黑色頭發(fā)，腳是輪子的外星人說(shuō)：“這有什么好奇怪的，在這里還有可以把房屋縮小的手電筒呢。”原來(lái)，有些住別墅的居民在野外露營(yíng)，帳篷有時(shí)候被劃破，有時(shí)候被風(fēng)吹走，半夜還被蚊蟲(chóng)叮咬，為了解決這些問(wèn)題，房屋縮小手電筒誕生了，它的外表和普通手電筒沒(méi)什么兩樣，但它有兩個(gè)不同的開(kāi)關(guān)，一個(gè)是黃燈，只要把它打開(kāi)在房子前照一照，這個(gè)房子就會(huì)越來(lái)越小，最后縮小到電筒里。一個(gè)是白燈，到了營(yíng)地之后，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，房子就會(huì)慢慢放大，最后還原原狀。因?yàn)檫@種手電筒可以使又大又重的東西縮小變輕，所有給人們的生活帶來(lái)了方便，使人類(lèi)安居樂(lè)業(yè)。
“未來(lái)可真高深莫測(cè)啊�！蔽腋袊@道，不知不覺(jué)，一天過(guò)去了，我戀戀不舍的搭乘著時(shí)光機(jī)回家了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們的校園溫馨如家，美麗如畫(huà)，在我的心中是獨(dú)一無(wú)二的。
走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是教學(xué)樓下方的魚(yú)池。魚(yú)池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹(shù)，它的樹(shù)皮很粗糙像干旱時(shí)裂開(kāi)的土地。大樹(shù)旁還有一座茅草房。這座房子挺結(jié)實(shí)，風(fēng)吹雨打也不怕，大概是為過(guò)路人提供的一個(gè)歇腳點(diǎn)吧？山腰上，有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上，十分危險(xiǎn)，搖搖晃晃，幾根原木早已脫落，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。叫它“斷梁橋”再合適不過(guò)了！山腳下，一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠，穿著蓑衣，手持長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿，正在聚精會(huì)神地釣魚(yú)呢！老漁翁笑瞇瞇的，想必他今天的晚餐一定有著落了吧？看著這個(gè)場(chǎng)面，我不禁想起了“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”這句歇后語(yǔ)。池中的噴泉可美了！那濺起的水花宛如朵朵盛開(kāi)的白蓮，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落下，池中還有許多活潑的小魚(yú)，在水里自由自在地游來(lái)游去，擺動(dòng)著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個(gè)個(gè)泡泡，有的害羞地躲在角落，有的湊起來(lái)說(shuō)悄悄話(huà)，真是可愛(ài)！魚(yú)池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子，和著小鳥(niǎo)唱歌的節(jié)拍，把魚(yú)池點(diǎn)綴得更加生機(jī)勃勃、絢麗多彩。
離開(kāi)魚(yú)池，穿過(guò)寫(xiě)有“HappyLearn”的拱形門(mén)，便來(lái)到了英語(yǔ)長(zhǎng)廊。英語(yǔ)長(zhǎng)廊中有一個(gè)個(gè)精彩的英語(yǔ)小故事，它們大多講述的是：“請(qǐng)保護(hù)好我們賴(lài)以生存的.家園！“保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)！”“讓地球媽媽不再哭泣！”……英語(yǔ)長(zhǎng)廊的頂部長(zhǎng)滿(mǎn)了美麗的紫藤花。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步趕來(lái)時(shí)，紫藤花一大片一大片地開(kāi)了，活像一個(gè)個(gè)晶瑩的紫水晶。它們隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)，盡情展示自己的美麗。下課了，一些好學(xué)的同學(xué)便會(huì)帶上好書(shū)，在長(zhǎng)廊中和書(shū)約會(huì)。輕輕聳鼻一聞，花香沁人心脾，讓人神清氣爽。好一幅和諧寧?kù)o的油彩畫(huà)。
告別了英語(yǔ)長(zhǎng)廊，來(lái)到低段教學(xué)樓前，那兒正挺立著一棵高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨，太陽(yáng)光好像許多金紙片，透過(guò)重重疊疊的枝丫，在大地上勾勒出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。輕輕觸摸它，樹(shù)皮有些粗糙。在雪松身上，到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是，它仍傲然挺立，四季常青，為大家遮擋著風(fēng)雨，儼然是一位守護(hù)著學(xué)校的光榮士兵。
穿過(guò)低段教學(xué)樓的樓道，來(lái)到高段教學(xué)樓前，眼前一個(gè)美麗的大花園會(huì)使你停下腳步細(xì)細(xì)觀(guān)賞�；▔锏幕▋洪_(kāi)得十分熱鬧：春天一到，一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝，一朵朵茶花也展開(kāi)了迷人的笑臉。夏天一來(lái)，一朵朵金黃色的菊花也盛開(kāi)了，星星點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)著迷人的香氣。花壇里還有一些三葉草，用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。
校園內(nèi)還有很多美麗的風(fēng)景：四季常青的冬青樹(shù)，拱形門(mén)旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花，陳月庭教學(xué)樓下方火紅的楓樹(shù)，都將校園裝扮得更加美麗動(dòng)人。
這就是我們的校園。它就像一個(gè)美麗的大花園，既為我們奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也給了我們一個(gè)快樂(lè)的童年。我愛(ài)我的校園！
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