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玩螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2023-02-23 10:02:04 優(yōu)秀作文 我要投稿
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玩螞蟻?zhàn)魑?/p>

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的玩螞蟻?zhàn)魑,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

玩螞蟻?zhàn)魑?/></p>
<h2>玩螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  同學(xué)們,你們玩過(guò)螞蟻嗎?我就玩過(guò),每一次都是玩的中途把螞蟻給“殺害”了,哈哈,夠“狠”的吧!</p><p>  有一次,我看見(jiàn)一只螞蟻在地上爬來(lái)爬去。我故意用手擋住了它的'去路,它看到了前面的“障礙物”,立即轉(zhuǎn)彎了,我又用手擋住了它,它又一次轉(zhuǎn)彎了,“我就不信擋不住你這只小螞蟻!”于是,我又用兩只手的拇指和食指圍成一個(gè)“圍墻”,放在螞蟻的四周,這只螞蟻要找出口突出“圍墻”,可找來(lái)找去就是找不到出口。于是,我把其中一邊接觸的手弄開(kāi),成了一個(gè)“小門(mén)”,螞蟻立即向“小門(mén)”跑去。正在螞蟻快出去時(shí),我又把“小門(mén)”給“關(guān)”起來(lái)。螞蟻可沒(méi)泄氣,它又轉(zhuǎn)移“目標(biāo)”,“既然沒(méi)有出口,我就爬出去!”螞蟻爬上我的手背,我最怕螞蟻之類的東西爬上我的身上了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)螞蟻到我的手背上來(lái)了,就馬上用手把螞蟻捏死了,玩螞蟻游戲就這樣結(jié)束了。</p><p>  又有一次,我在吃花生米,吃著吃著就看見(jiàn)一只螞蟻。于是,又一個(gè)玩螞蟻游戲開(kāi)始了。我把一;ㄉ追旁谖浵伱媲,我本以為它會(huì)把花生米給“一掃而光”,可沒(méi)想到,螞蟻不但沒(méi)吃,還被這!皬奶於怠钡幕ㄉ捉o嚇著了,馬上轉(zhuǎn)身爬走了。我又把花生米放在螞蟻前面,可是它又一次對(duì)花生米“不理不睬”,“唉,真不好玩!”我埋怨到,“那就把它放了吧!”你們一定會(huì)這樣說(shuō)。不,這不“便宜”這只螞蟻嗎?我得把它給弄死!說(shuō)干就干,我又一次用手“殺害”了一只螞蟻。</p><p>  同學(xué)們,玩螞蟻的感覺(jué)真是爽斃了,你們一定要試一試!</p><h2>玩螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里唱著我們的喜怒哀樂(lè),童年是一個(gè)美妙的`夢(mèng),夢(mèng)里有我們的幸福與歡樂(lè)。人們常說(shuō):“人生百年,難忘童年!蔽倚r(shí)候的一件“愚”事,我現(xiàn)在還記憶猶新。</p><p>  一 個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,媽媽在家里做飯,我到樓下玩耍,忽然,我看見(jiàn)我們?cè)鹤永锏囊粋(gè)小孩子正在玩螞蟻,我覺(jué)得十分好奇,跑了過(guò)去,哦~,原來(lái),這個(gè)小孩正在 踩螞蟻玩呢!我雖然不動(dòng)身子,但腦筋卻在轉(zhuǎn)個(gè)不停,突然,我的眼睛一亮,想到了一個(gè)好法子,我趕緊上了樓,偷偷地拿了一罐蜂蜜,生怕別人發(fā)現(xiàn),我把蜂蜜的 蓋子打開(kāi),用一根小棍子沾了一點(diǎn)兒蜂蜜,在地上畫(huà)了一個(gè)大鬼臉,心里想:一會(huì)我把小雨哥哥叫來(lái),對(duì)他說(shuō):看!螞蟻形成了一個(gè)大鬼臉,他肯定會(huì)被嚇得屁滾尿 流.......我越想越開(kāi)心,竟差點(diǎn)兒把蜂蜜撒了。大功告成,我在家里等了一個(gè)小時(shí),這一個(gè)小時(shí),等于我過(guò)了一年一樣,一個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,我再下樓一 看,!淚水奪眶而出,我的“鬼臉”現(xiàn)在已經(jīng)被無(wú)數(shù)個(gè)人踩過(guò)了,我剛才的開(kāi)心早已被拋到九霄云外,我紅著眼睛回了家,雖然我在外面受到了那么大的委屈,但 是我可不敢和媽媽說(shuō),但媽媽還是知道了,媽媽不僅沒(méi)有說(shuō)我,還把這件事告訴了很多人。</p><p>  童年趣事是一顆顆無(wú)暇的珍珠,我把它用金錢(qián)串連在一起,把它藏在心底。</p><h2>玩螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  很多人認(rèn)為,玩常常是浪費(fèi)時(shí)間的行為,是毫無(wú)意義的,自從我學(xué)了《玩出了名堂》這篇課文后,我知道玩有時(shí)也能玩出名堂。我就有這種體會(huì)。</p><p>  一天,我做完作業(yè)后,在我家樓下和幾個(gè)小朋友玩撲克牌,正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)蟻穴,看見(jiàn)幾只螞蟻抬著食物正往洞穴里搬,我來(lái)了興趣,覺(jué)得很有意思,就隨手捉了幾只,腦子靈機(jī)一動(dòng),突然想到把螞蟻放到圈里會(huì)怎么樣。我回家拿了一支粉筆,然后又在地上畫(huà)了兩個(gè)圈,一個(gè)是全封閉型的為一號(hào)圈,,另一個(gè)是半封閉型的為二號(hào)圈。我抓了四只螞蟻,分別平均放在一號(hào)和二號(hào)圈里,我仔細(xì)觀察了一會(huì),只見(jiàn)二號(hào)圈里的螞蟻很快爬了出來(lái),一號(hào)圈里的螞蟻在哪急的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么也爬不出來(lái),我丈二和尚摸不著頭腦,我偏不信邪,又把二號(hào)圈里的螞蟻丟到一號(hào)圈里,著兩只螞蟻同樣在圈里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么也爬不出來(lái),怎么會(huì)這樣呢?我有點(diǎn)莫名其妙,好像老鼠掉進(jìn)了米缸,渾身上下都是謎。我苦思冥想也想不出來(lái)。</p><p>  我回到家問(wèn)媽媽,我刨根問(wèn)底,媽媽也沒(méi)告訴我答案,我在網(wǎng)上查了一下,原來(lái)螞蟻是二維生物,只看得見(jiàn)上下,看不見(jiàn)左右,所以一號(hào)圈里的螞蟻爬不出看來(lái)。</p><p>  通過(guò)玩螞蟻這件事,我明白了:生活中處處有科學(xué),只要留心觀察,才能有收獲。</p><h2>玩螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  今天,我做完作業(yè)覺(jué)得非常無(wú)聊,于是就走出門(mén)去散步。走到走廊上,我看見(jiàn)前面地上有一堆黑乎乎的東西。我想那是什么東西?我走過(guò)去想看個(gè)明白。我走近一看,原來(lái)那是一群小螞蟻。它們?cè)诟墒裁?我迷惑不解了。我想只有自己?dòng)手才能夠解開(kāi)這個(gè)迷團(tuán)。</p><p>  我拿來(lái)了一根木棒把螞蟻挑開(kāi)!芭叮瓉(lái)它們是在啃一根小骨頭呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我忽然有一個(gè)想法:讓我來(lái)耍耍這一些小螞蟻。于是,我拿來(lái)了一小塊餅干和一根線。我把餅干用線捆起來(lái)。然后,我把用線捆著的餅干放到螞蟻堆上。那一些螞蟻大概是聞到了餅干的香味立刻爬了過(guò)來(lái)抬起餅干就走。我馬上拿起餅干放到一處地方。這時(shí),我看見(jiàn)餅干上面只剩下一只螞蟻。那只螞蟻下來(lái)就走。原來(lái)它是去叫同伴的。不一會(huì)兒,它就來(lái)了一群螞蟻。它們一起扛起餅干就走。這時(shí),我就又一次提起餅干摔掉上面的`大部分螞蟻放到另外一處地方。就這樣,來(lái)來(lái)回回,螞蟻被我耍了又耍。第五次耍的時(shí)候,我看到餅干上面沒(méi)有一只螞蟻。我想現(xiàn)在放到其它的地方,看它們還能不能找到。正在這時(shí),我覺(jué)得手背上有點(diǎn)痛。我就仔細(xì)看手背。呀,有只螞蟻在咬我的手背。氣死我了,我抓住它狠命往地上摔?墒,那只螞蟻一到地上就往前爬。我立刻加上一腳,還在地上踩了又踩。</p><p>  咦,那只螞蟻還是沒(méi)有死。我發(fā)覺(jué)小螞蟻的生命力是那么頑強(qiáng),讓我不由得敬佩。于是,我放棄了作弄它們的念頭,把餅干作為獎(jiǎng)品給它吃。它沒(méi)有獨(dú)自一個(gè)人吃,卻去叫了一些螞蟻來(lái)分享。啊,小螞蟻,你們真是好樣的!</p><script>s(

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