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我和我的好朋友作文

時(shí)間:2023-02-23 09:32:01 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我和我的好朋友作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我和我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

我和我的好朋友作文

我和我的好朋友作文1

  有一天,我上代理家長(zhǎng)家,見(jiàn)到了一個(gè)新朋友,他的名字叫苑浩軒,他說(shuō):“你叫什么?”我說(shuō):“我叫吳蘇!彼f(shuō):“我們交朋友吧!”我說(shuō):“好!

  有一天,我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架了,我們從此就分開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間。有一天,他對(duì)我說(shuō)我們還是好朋友,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不做朋友,我想了想,覺(jué)得有道理,就同意了,于是我們還做朋友,他也很高興。

  從這以后,我們總在一起玩,他說(shuō):“我們跑步吧!蔽艺f(shuō):“好!蔽覀兣芡叟,最后是苑浩軒贏。我們互相看著高興地笑了,我問(wèn):“你爽不爽?”他說(shuō):“好爽!”我說(shuō):“我也爽極了!

  有一次,我們休息時(shí)我生病了,苑浩軒從學(xué)校外面一直跑到我的家找到我的.媽媽?zhuān)覌寢岏R上送我到醫(yī)院打針吃藥,病很快就好了。有朋友真好。我要和苑浩軒做好朋友,以后不會(huì)再和他吵架了。

我和我的好朋友作文2

  她,瘦瘦高高、她,美麗可愛(ài)、她,溫柔大方。她,就是我的好朋友──林青欣。

  在我難過(guò)時(shí),她會(huì)安慰我、在我氣餒時(shí),她鼓勵(lì)我、在我悲傷時(shí),她會(huì)為我加油打氣。

  回想起那時(shí),剛開(kāi)學(xué)時(shí),我前面坐了一位看似文靜,其實(shí)很”活潑”的女生。她的笑容,像陽(yáng)光般美麗,為我的生活增添色彩,也讓我的生活多采多姿。我們一起玩、一起上課、一起聊天,日復(fù)一日,我們漸漸的,建立了我們之間珍貴的友誼。

  有一天,爸爸心血來(lái)潮,帶我們?nèi)疫有我最好的朋友──林青欣去板橋林家花園玩,我們一邊散步,一邊聊天,玩得不亦樂(lè)乎。快樂(lè)極了,我們兩個(gè)在耀眼的陽(yáng)光下,成了一幅美麗畫(huà)作中的主角,這時(shí)的我們,心中有說(shuō)不出的幸福、感動(dòng)和無(wú)比的快樂(lè)。相識(shí)一笑,我們又繼續(xù)玩耍,我們了解到,真正的友情,是再多的金錢(qián)都得不到的。

  可是,好景不常,五年級(jí)就要分班了,使我們無(wú)比的依依不舍,難過(guò)。不過(guò),再好的.朋友也是要分開(kāi)。

  “太陽(yáng)也是會(huì)被云遮住的”,回想那時(shí)的快樂(lè),讓我勇氣百倍,陽(yáng)光,我想對(duì)你說(shuō):”我們要做永遠(yuǎn)的好朋友!”

我和我的好朋友作文3

  我的好朋友是劉榮君,我們整天形影不離,情同手足。上學(xué)的時(shí)候,我們高高興興地來(lái),放學(xué)的時(shí)候,我們手拉手地走。我們干什么總是在一起,比如:玩游戲、讀課外書(shū)等等,甚至上廁所也約著一起去。

  有一次,下午放學(xué)的時(shí)候,天空烏云密布,到處灰蒙蒙的,一會(huì)兒就下起了雨。雨珠一個(gè)挨著一個(gè),很快就形成了水線順著樹(shù)枝嘩啦啦的流著。天氣這么壞,媽媽怎么還不來(lái)接我呢?

  這時(shí),我的頭頂上出現(xiàn)了一把雨傘,原來(lái)是我的好朋友劉榮君,為了不讓我淋雨,她把傘都撐到我的身上,雨水在雨傘上跳舞,跳到她的身上,把她的衣服都淋濕了。

  看見(jiàn)她那鵝蛋一般的臉上掛著微笑,目光像春日的陽(yáng)光撫摸著我的'臉。我的眼睛濕潤(rùn)了,深深的吸了口氣,用微微發(fā)抖的聲音說(shuō):謝謝你,我的好朋友!

  這就是我的好朋友,像傘一樣為我遮風(fēng)擋雨,永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。

我和我的好朋友作文4

  我有一個(gè)好朋友,名字叫孫凡。雖然他只比我大一歲,可他的輩分卻比我高一輩噢,按輩分來(lái)說(shuō),我應(yīng)該稱(chēng)呼他為小表舅?晌移唤兴”砭耍兴馓(hào)“亞馬遜。煩”。

  孫凡的自行車(chē)騎得很溜的',溜在他騎得飛快,幾乎是風(fēng)馳電掣。也騎得穩(wěn),幾乎是十拿九穩(wěn)。當(dāng)然了,聽(tīng)舅婆說(shuō),孫凡的自行車(chē)之所以能騎得快、穩(wěn)、好。那也是經(jīng)歷過(guò)好多次的摔跤,才鍛煉出來(lái)的呢!他廚藝很棒,蛋炒飯的技術(shù)也都不在話下。有一次我在微信上看見(jiàn)了他炒蛋炒飯的小視頻,左手拿住鍋,右手拿著鏟子,動(dòng)作熟練地翻來(lái)炒去的,隔著屏幕我就聞到了香味。他還會(huì)折紙,他折的翼龍,霸王龍,指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽折紙,你能贏他的話,那么我會(huì)把你佩服得五體投地,俯首稱(chēng)臣。

  我和他在一起會(huì)玩三國(guó)捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說(shuō)悄悄話……很多很多。有時(shí)候我們也會(huì)舌戰(zhàn)一場(chǎng),但最后舌戰(zhàn)的硝煙還是會(huì)煙消云散,在舌戰(zhàn)中,他總是會(huì)罵一些“傻調(diào)(diao)”、“二貨”之類(lèi)的話,這點(diǎn)讓我非常不爽。

  這就是我的好朋友孫凡,如果你想拜訪一下他,那就去寧波市江東區(qū)朱雀小區(qū)慢慢找吧!

我和我的好朋友作文5

  她好像一個(gè)溫柔的太陽(yáng),眼睛大大的、嘴巴小小的,她看起來(lái)很漂亮,令人看了精神充沛,充滿(mǎn)活力。

  我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候是三年級(jí)同班的時(shí)候,我第一次見(jiàn)到她雖然還是不認(rèn)識(shí)對(duì)方,但是老師介紹完后,我們就開(kāi)始跟對(duì)方做成好朋友,我覺(jué)得她是一種浪漫的海,陪在我的身邊。

  我和她的之間發(fā)生了很多事情,讓我們分開(kāi)了,不過(guò)跟她溝通一下子,又變成了好朋友,真是麻煩。

  我跟她發(fā)生或最難忘的事情,是我跟她分開(kāi)了,因?yàn)樗霾缓玫氖虑,于是,我去告訴老師,老師罵她,所以我跟她斷交了;但是我還是很希望以后能跟她繼續(xù)做好朋友,就像一把刀子,我們的.友情切斷了。

  我打算和她做到六年級(jí)的好朋友,她對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有她,我就不能像大家一樣,長(zhǎng)長(zhǎng)久久地活在這個(gè)人世了。

我和我的好朋友作文6

  每個(gè)人從小到大都有許多好朋友,但是很難遇到一個(gè)知心的朋友,我就有這樣一個(gè)知己,那就是卿圣宇。我和他之間發(fā)生過(guò)許多事情,有一件事使我至盡難忘。

  那是上個(gè)學(xué)期,班主任石老師讓我收《中國(guó)少年報(bào)》的報(bào)紙費(fèi)。早上,那十名同學(xué)們都拿這錢(qián)來(lái)交給我,我一邊給同學(xué)們登記,一邊給同學(xué)們找零錢(qián),都快把我忙得昏過(guò)去。

  早餐過(guò)后,我一看登記表,十名同學(xué)們都交了, 我把錢(qián)數(shù)了一遍。咦!應(yīng)該收一百三十元錢(qián)的,怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數(shù)錯(cuò)了,又仔細(xì)地?cái)?shù)了幾遍,還是一百二十九元。

  我很著急,卿圣宇仿佛看出了我的心思:“怎么了,是不是少錢(qián)了?”“是啊!”我愁眉苦臉地對(duì)卿圣宇說(shuō),“怎么數(shù)都少了一元錢(qián)!闭(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,卿圣宇拿出一枚硬幣給我:“你先拿著這元錢(qián)去結(jié)帳吧!薄斑@……這可是你中午乘車(chē)用的'錢(qián)啊!”“你先拿去用吧。”說(shuō)著卿圣宇把錢(qián)塞到我手里。

  我去教導(dǎo)處結(jié)完帳,回到教室,在我拿文具盒的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)”一響。我一看,原來(lái)那枚硬幣掉在抽屜里了。

  自從這件事后,我和卿圣宇的友情更加深了。

我和我的好朋友作文7

  她個(gè)子不高,眼睛像黑寶石一樣明亮,頭發(fā)是黑色的,臉是圓的。她只是一個(gè)好朋友——寧寧

  一天,我在值班。中午我有很多作業(yè)。我正忙著寫(xiě)作,但很快我就累了。數(shù)學(xué)作業(yè)要求獨(dú)立完成,但我太累了。我想炒掉別人的作業(yè),但沒(méi)人看到。誰(shuí)知道,寧寧來(lái)之前他已經(jīng)做了一半。她想過(guò)來(lái)看看我怎么樣了。但是她遇到了她。她嚴(yán)肅地說(shuō):老師讓我們自己完成,但是你抄了別人的`作業(yè)。你怎么能這樣做?”“這不關(guān)你的事,我沒(méi)有抄你的,如果你告訴老師我以后會(huì)不理你的!”我生氣地說(shuō),現(xiàn)在我看到玲玲悲傷的臉。

  第二天,我回到教室,教室“風(fēng)很平靜。不應(yīng)該有任何事情發(fā)生。放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,我慌了。到了辦公室,老師有點(diǎn)失望地對(duì)我說(shuō):為什么你抄別人的作業(yè)而不是自己完成,這讓你無(wú)法理解這個(gè)問(wèn)題。老師給了我雙重教育。我想玲玲一定已經(jīng)告訴老師了。我非常討厭她!

  當(dāng)玲玲到家時(shí),她正站在我家門(mén)口等我。當(dāng)她看到我時(shí),她趕緊說(shuō):對(duì)不起,我告訴老師了。作為你的朋友,我必須這樣做!边@時(shí),我不是生氣或抱怨,而是有點(diǎn)激動(dòng)!拔也粫(huì)責(zé)怪你!蔽艺f(shuō)。我先犯了個(gè)錯(cuò)誤,謝謝你!”我們開(kāi)心地笑了。

  從那以后,我們又和好了。

我和我的好朋友作文8

  我有一位好朋友,她的名字叫小琪,個(gè)子不高,圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友,每天我們一起上學(xué),一起回家。我和小琪是一個(gè)班,也是一個(gè)組,她是我的小組成員,我們無(wú)話不說(shuō),只要有什么事兒,都會(huì)互相幫助。

  這天,她因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)來(lái)上課,我很擔(dān)心,放學(xué)后就去小琪家找她,她媽媽說(shuō)小琪睡著了,我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天,小琪的燒退了,去上學(xué)了,因?yàn)楹芏嗵鞗](méi)來(lái)上課,許多功課都落下了,然而,每當(dāng)下課時(shí),我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間,主動(dòng)幫她補(bǔ)習(xí)功課,直到她弄懂為止。通過(guò)這件事,我們的友誼就更深了。

  我?guī)退,她也幫我。有一次,我上體育課時(shí)不小心傷到了腳,她看見(jiàn)后急忙把我扶起來(lái),然后把我送到醫(yī)務(wù)室里,叫醫(yī)生幫我擦藥,又關(guān)心的問(wèn)我“腳疼不疼”,放學(xué)了,我正要下樓,她連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別急,人太多了,等人少了再下樓也不遲啊!边^(guò)了一會(huì)兒,她拎起了我的書(shū)包,把我送到了家里。后來(lái),我的`腳快好了,她又拿了一張藥單給我,說(shuō):“給,這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥,你照著里面去做,很有效呢!”

  讓我們珍惜吧,因?yàn)橛颜x讓我們拉著手,團(tuán)結(jié)讓我們拉起手,這世界需要我們手拉手!這就是我和同學(xué)友誼的見(jiàn)證。

我和我的好朋友作文9

  我和好朋友張依婷在外面玩得無(wú)聊,就讓她到我們家來(lái)玩了。我家沒(méi)什么好玩的,這時(shí)我想好久沒(méi)下五子棋了,我說(shuō):”張依婷,我們下五子棋吧!八饝(yīng)了。我說(shuō):”我們剪子包袱錘,誰(shuí)贏了誰(shuí)先下。我要黑子,你要白子。“最后是我贏啦,我先下。

  我們開(kāi)始玩了,我把第一顆黑子下在了棋盤(pán)中間,她立刻堵住了黑子。我另找別的路線搭橋?墒菦](méi)想到我走到哪張依婷都跟到哪,對(duì)我緊追不放,我別無(wú)出路,苦苦思索。這時(shí)我眼睛一亮,看到了一步好棋,趁張依婷不注意我趕緊把自己的棋子放在那了,我已經(jīng)有四顆連棋子了,張依婷仍然沒(méi)看到。最終我贏了這盤(pán)棋。

  第二把開(kāi)始了,還是我先下,這次我動(dòng)了腦筋,想好了棋子的布局,一開(kāi)始就下了個(gè)雙三,張依婷左堵堵右賭賭怎么也賭不住,她的表情很狼狽。這時(shí)我有點(diǎn)驕傲了,說(shuō):”張依婷你的.眼睛怎么回事呀?老是看不見(jiàn)好棋。呶,你看我又贏了!拔野掩A棋給她指了指。張依婷好像還沒(méi)有失望。她說(shuō):”我們?cè)傧伦詈笠话选!拔疫沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的贏棋,張依婷就下好了,這一把張依婷居然贏了,真讓我有點(diǎn)措手不及。

  唉!也許我太驕傲了。我一定要記住這個(gè)教訓(xùn):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

我和我的好朋友作文10

  人與人之間,常會(huì)因?yàn)楦鞣N小事而發(fā)生爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵當(dāng)下,或許會(huì)讓自己的心情獲得抒解,但這樣對(duì)雙方都好嗎?

  從窗口望出去,天空烏云密布,雷電交加,即將下起傾盆大雨,似乎在預(yù)告著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。在五年級(jí)時(shí),我和一位同學(xué)很要好,有次他不小心把我的書(shū)弄壞了,當(dāng)時(shí)氣正上頭,利刃不禁脫口而出,于是發(fā)生一次激烈的爭(zhēng)吵。這次的爭(zhēng)吵,有如一場(chǎng)大地震,震垮了我們之間友誼的橋梁。

  事后,我后悔了,當(dāng)初為何要激怒他?當(dāng)初為何不好好溝通,非要爭(zhēng)到這場(chǎng)面才甘心?少了個(gè)可以談天的好友,少了個(gè)可以互相鼓勵(lì)的好友,少了他,感覺(jué)學(xué)校生活變無(wú)聊了,我的'心也變冷淡許多了。

  所謂“退一步,海闊天空!蔽覜Q定要主動(dòng)向他道歉,為了這種芝麻綠豆的小事而傷了彼此的感情,真是感到十分的可笑。我們握手言和,化解了這場(chǎng)冷戰(zhàn)。

  經(jīng)過(guò)這次的爭(zhēng)吵,讓我體悟到解決爭(zhēng)吵方法有很多,良好的溝通就是一種有效的處理方式,溝通就像爭(zhēng)吵的溶解劑,可以避免雙方的冷戰(zhàn),或許爭(zhēng)吵也不會(huì)發(fā)生了。溝通同時(shí)也是朋友的潤(rùn)滑劑,可以讓友誼更堅(jiān)固、更和諧、更禁得起考驗(yàn)。

我和我的好朋友作文11

  別人說(shuō),友情,就像大河里的一葉小舟,給你帶來(lái)生機(jī);友情,就像冬天里的一縷陽(yáng)光,給你帶來(lái)溫暖;友情,就像春天的一枝小花,給你帶來(lái)希望;友情,就像夏天的一絲涼風(fēng),替你掃去炎熱;友情,就像秋天豐收的果實(shí),給你帶來(lái)喜悅……

  然而,在人生當(dāng)中,很難遇到一個(gè)知心的好朋友。但是,我卻遇到了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)值得信

  任的好朋友——陳同學(xué)。

  陳同學(xué)不僅心靈手巧,而且還能做出許許多多奇妙好玩的東西。有一次,在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師讓我們寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我的自動(dòng)鉛突然壞了,我想周?chē)娜私,可他們都只有一支。這時(shí),陳同學(xué)看出了我的`心思,連忙從她的文具盒里拿出一支自動(dòng)鉛遞給我,還答應(yīng)下課幫我修好,我也向她表示了謝意。

  通過(guò)這件事,我們的友誼更深了。她還讓我明白了:朋友之間要真誠(chéng)、熱情、無(wú)私、寬容,這才是真正的友誼。

我和我的好朋友作文12

  我今年九歲了,我有過(guò)許多的好朋友,然而給我印象最深的好朋友要數(shù)何**了。

  何**本是重慶人,讀一年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)到我們班的,何**今年也9歲了,比我才小一天呢。她長(zhǎng)得表面看起來(lái)很文靜,其實(shí)她即頑皮又好動(dòng),像個(gè)男孩子。

  我和何美嬌鷦不但是同學(xué)而且是鄰居,所以我們成為了形影不離的好朋友,無(wú)論在學(xué)校還是在家里只要一有時(shí)間我們就會(huì)在一起學(xué)習(xí)一起玩。我們?cè)谝黄鸩坏珜W(xué)習(xí)了老師教的知識(shí),也在一起看了好多雜志書(shū)學(xué)習(xí)了很多課外知識(shí)。還在我媽媽的.帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了打乒乓球。打羽毛球。騎自行車(chē)‘我們還自學(xué)了滑滑板。最有趣的是我們還在一起學(xué)會(huì)了養(yǎng)蠶呢了。

  在學(xué)習(xí)之余我們也經(jīng)常一起上下學(xué),一起坐三輪,一起買(mǎi)玩具,一起抽獎(jiǎng),一起做游戲,一起用沙子堆城堡或者挖陷阱,一起用花草樹(shù)葉辦假家席,我們還一起過(guò)生日,一起……我和我的好朋友之間還有好多好多的故事喲。遺憾的是今年國(guó)慶節(jié)我的好朋友又轉(zhuǎn)回了重慶,愿我的好朋友依然天天開(kāi)心,成績(jī)優(yōu)異。

我和我的好朋友作文13

  我覺(jué)得我的朋友的眼睛很尖,尖得像一支牙籤那么尖;他看起來(lái)很友善,給我的感覺(jué)是很快樂(lè),長(zhǎng)得很瘦,瘦得像一根竹子一樣瘦。

  當(dāng)時(shí)我第一次見(jiàn)到他時(shí)是在我家,我的感覺(jué)是“我們一定能成為朋友”。我在剛出生三到五個(gè)月就認(rèn)識(shí)他了。

  我和這位好朋友——鐘秉睿,發(fā)生了一件讓我很高興的事:在我或我弟弟生日時(shí),他都會(huì)來(lái)幫我們慶生。讓我最難忘的事,是有一次爸爸媽媽帶我們?nèi)ズ訛I公園騎腳踏車(chē),他也跟我們一起去。我這么喜歡他的'原因,就是因?yàn)樗看嗡紩?huì)在我無(wú)聊時(shí)陪我玩,或是在我不高興時(shí)安慰我,直到我不再不高興為止。

  我打算和他當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友。我如果沒(méi)有這個(gè)朋友,我一定會(huì)發(fā)瘋的!我想對(duì)這位好朋友說(shuō):“嘿!認(rèn)識(shí)你真好!”我覺(jué)得他有時(shí)候像一個(gè)不定時(shí)炸彈,因?yàn)橛袝r(shí)不順?biāo)囊馑筒桓彝媪!我覺(jué)得和他在一起的日子就像在天堂一樣幸福。

我和我的好朋友作文14

  我有一個(gè)好朋友,名字叫作鄭宇航。她長(zhǎng)得很好看。她有一雙柳葉眉,又彎又好看,她的眼睛不算大,但很有神。她的鼻子扁扁的',一張小嘴,一雙耳朵,配在一起顯得特別協(xié)調(diào)。我和她是最好的朋友! 有一天,我們?cè)谝黄鹜婺绢^人的游戲,鄭宇航很會(huì)玩木頭人。說(shuō)著我們就玩了起來(lái),我說(shuō):“一二三木頭人!”鄭宇航一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng),沒(méi)辦法我又轉(zhuǎn)回去了,當(dāng)我一子又轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)鄭宇航跑了。我就去找她,她很機(jī)靈又跑回去了,最后我終于找到她了。我說(shuō):“你不要再跑了,我們快玩吧!”鄭宇航說(shuō):“好吧!我不跑了,咱們玩吧!”我說(shuō):“好,二二三木頭人!”我回頭一看,呀!她怎么又跑到我身邊了,我又跑到別的地方,一回頭,發(fā)現(xiàn)鄭宇航又來(lái)了,我跑呀跑呀,鄭宇航追呀追呀!最后,媽媽來(lái)接我們了,我說(shuō):“呀!好累呀!”鄭宇航說(shuō):“真好玩!”我又說(shuō):“是啊!明天咱們還玩!” 我喜歡和她一起玩!

我和我的好朋友作文15

 我有一個(gè)好朋友,她叫馬婧宇,和我在同一個(gè)學(xué)校上學(xué).

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)、圓圓的眼睛、白白的皮膚、1米4的個(gè)子。

  我們之間非常的要好,經(jīng)常在一起玩耍。我們?cè)谝黄鹜鎯旱臅r(shí)候,她經(jīng)常照顧我。雖然她只比我大一歲,但是她非常的懂事、會(huì)關(guān)心別人,而且她學(xué)習(xí)非常好,每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,她總是給我耐心的講解,直到我聽(tīng)明白為止。我們之間也經(jīng);ハ鄮椭,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  我們上學(xué)放學(xué)時(shí)都是一起走,在路上的時(shí)候我們會(huì)說(shuō)許多的'心里話,那樣我們彼此會(huì)很開(kāi)心。

  我要祝馬婧宇:學(xué)習(xí)進(jìn)步、越長(zhǎng)越漂亮!

  馬婧宇是我最好的朋友,我們之間的感情無(wú)人能比,謝謝她照顧我、呵護(hù)我,我一定會(huì)珍惜這份美好的感情,也為自已能有這樣的好朋友感到幸福!

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