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成長(zhǎng)路上灑滿陽光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)路上灑滿陽光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)路上灑滿陽光作文1
我走在放學(xué)回家的路上,黃昏已近,太陽的余暉照在我身上,伴著我這一路。
一回到家,就看見廚房里蒸汽翻騰,母親正在廚房中忙碌,她嫻熟的動(dòng)作仿佛是正在指揮著廚房交響曲。母親見我回來了就對(duì)我說:“寶貝你回來了,你先去寫會(huì)兒作業(yè),飯一會(huì)兒就好了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)了書房。
沒過一會(huì)兒,母親的聲音從客廳傳來:“開飯了,開飯了。”我坐在飯桌前,母親給我夾了一個(gè)餃子,期待地說:“快嘗嘗,看看好不好吃?”我咬了一口,是我最愛吃的'芹菜餡的,湯汁溢出皮,隨著餡料一點(diǎn)流入口中,嘴中的餡料包裹著湯汁,一起流入腹中,一股暖流,從舌尖一直至胃中。
我嘗完,笑著說:“媽,你做菜真是越來越好吃了!”媽媽笑了,她看著我,眼中滿是溫柔,一束光透過窗打下來,直射在媽媽頭頂,媽媽頭頂那細(xì)密的水滴,不知是汗還是水,媽媽原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā),竟生出了一星白絲,格外耀眼,眼角的細(xì)紋,像是時(shí)間的巨斧留下的疤痕,一笑使媽媽看起來更蒼老,媽媽的臉既陌生又熟悉,或許是我已經(jīng)有許久沒有仔細(xì)端詳過母親的臉了。
想到剛剛母親在廚房中的身影,以前的她是不愛做飯的,可現(xiàn)在……母親發(fā)間的點(diǎn)點(diǎn)光芒刺痛了我的眼。我回過神來,也許每一個(gè)女孩成為了母親后,身上都有那道光芒,這道光芒只為她最愛的孩子而兩起。
母親身上的光芒,帶給我了無限的溫暖,在我成長(zhǎng)的路上,一直照亮著我回家的路。
成長(zhǎng)路上灑滿陽光作文2
人生就像是一場(chǎng)旅行,我們正走在成長(zhǎng)的路上,這一路上有勤奮、刻苦、快樂、艱辛,這一路上更有家長(zhǎng),老師,甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽光。
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上,這一天的旅程就已經(jīng)開始。
那是一個(gè)非常熱鬧的集市,帶著媽媽囑咐,我來到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看,終于來到了菜市場(chǎng),所謂“貨比三家”,我沒有著急下手,眼睛一掃,突然目光定格在一個(gè)商鋪上。走近一看,這里的蘿卜白里透紅,水靈靈的,讓人忍不住想咬一口,蘿卜的葉子都在上面,綠油油的沒有一塊蟲洞。這時(shí)一個(gè)小販說:“小姑娘,我家的白蘿卜可是從地里新摘的,新鮮甜美的很呢!蔽屹I了幾個(gè),看著一大袋蘿卜,心里想著:他家的蘿卜可真便宜。
交了錢,我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上,只聽見“小姑娘,等一下!蔽乙宦犑悄莻(gè)小販的聲音以為他錢算錯(cuò)了。就加快了步伐,頭也不回的往前走。可是他終究還是追上我了。我心里想:算了,人家追也追上了,錢也只能給了。
只見那個(gè)小販張開手掌,里面躺著10元錢。我很不解,他這是干什么?他緩了一會(huì)兒,依舊上氣不接下氣的`說:“你交錢時(shí)候掉下來的!闭f完轉(zhuǎn)頭就走了,我的臉紅到了耳朵根,感覺自己以小人之心奪君子之腹了。
我們可能從不知道他們叫什么名字,但他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)路上灑下了陽光,播種著我們高尚的靈魂。
成長(zhǎng)路上灑滿陽光作文3
記憶猶新的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幾乎灑滿了我們?nèi)畮孜煌瑢W(xué)的腦海。
六年的旅途,或茍且,或溫柔,十分美好。每時(shí)每刻難忘的聲音,重復(fù)了無數(shù)次,但都充滿暖。
成長(zhǎng)的路上必經(jīng)歷很多風(fēng)雨,終究還是您幫我們化險(xiǎn)為夷。六年了,老師在我們生命中是一個(gè)重要角色,我們互相關(guān)懷,一起走了六年。在路上,有絆腳石,但無論多大,摔的多重,都會(huì)被我們拋在身后。您常說,堅(jiān)持、努力,就會(huì)擁有屬于你的.勝舉。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,樹葉枯黃了,在空中久不落下。我回到家,拿出考卷,正要給母親看時(shí),她則把我的另一只手拿起來,又遞給我了一封信,讓我回去,但面孔上依然留著一絲微笑。我看著考砸的試卷,并把它放在一旁,又轉(zhuǎn)過頭來,驚異的看著那封信,正是老師寫的,我打開一看,不禁留下了淚水。
熱淚盈眶的我心想:老師對(duì)我真是用心良苦,對(duì)我依舊這么關(guān)心,六年了,面對(duì)其他幾個(gè)好同學(xué),老師仍把我放在第一位。
我用手擦干眼淚,洗了洗臉,想著六年級(jí)來老師對(duì)我的信任,成績(jī),對(duì)我不停沐浴、滋潤(rùn)。老師常說,是金子,總會(huì)發(fā)光,不管是什么人都會(huì)。我打起精神,每日刷試卷,分析錯(cuò)題,成績(jī)變得好了起來。想必這是我給老師的禮物,也是我對(duì)老師的回報(bào)。
老師,在我看來,是心靈的導(dǎo)師,是我們的副駕駛。小學(xué)老師,是我最刻骨銘心的角色,她,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的路上灑滿陽光。
幾個(gè)月后,春意盎然,萬物復(fù)蘇,小草長(zhǎng)得格外茂盛,花兒開得格外艷麗。
成長(zhǎng)路上灑滿陽光作文4
人潮起起伏伏,天空飛鳥群逐。你,是否還記得,在你成長(zhǎng)的道路上,有這樣一個(gè)人,灑下了一片陽光……
和往常一樣,下午,我們陸陸續(xù)續(xù)排好隊(duì)就去飯?zhí)镁筒。不知道是今天的飯菜太好吃了,還是今天我太餓了,竟一連吃了好幾碗,當(dāng)我將忐忑不安的目光投向手表時(shí),我徹底崩潰了——已經(jīng)六點(diǎn)多了。
我快步地往宿舍走——如果奔跑,是極有可能被抓到;氐剿奚,我使用“神影鬼才手”,快速地做內(nèi)務(wù),疊衣服、洗襪子、收浴巾那些事根本不在話下。
我像踩著風(fēng)火輪,用光速?zèng)_向浴室,可已經(jīng)晚了,我的舍友全部都走光了。上帝啊,開開恩吧,請(qǐng)您大發(fā)慈悲,找一個(gè)人與我風(fēng)雨同舟,同甘共苦吧。我正祈禱著,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了:“小何,讓我來陪你風(fēng)雨同舟吧!辈诲e(cuò),這熟悉的口音,語速,吐字清晰,偶爾還有些結(jié)巴,正是小路。
我根本沒有想到小路會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn),想到這里,我不禁流下了行行淚水——小路這個(gè)人平時(shí)不招人喜歡,我們這個(gè)宿舍同學(xué)似乎都針對(duì)他,今天沒想到他會(huì)在我最需要的`時(shí)候給予我?guī)椭?/p>
成長(zhǎng)中,總有這樣的一個(gè)人闖進(jìn)我們的生活,溫暖你的心扉,在你最困難時(shí),給予你關(guān)懷,灑下一片陽光……
成長(zhǎng)路上灑滿陽光作文5
讀萬卷書,行萬里路。書猶人生百味,讓我嘗遍人生陳雜。書猶良師益友令我百尺竿頭,更進(jìn)一步。
——題記
咬的菜根,則百事可做。
剛?cè)胫袑W(xué),品的最多的是洪英明的《菜根譚》。其中最令我在意的一句莫過于“咬的菜根,則百事可做。”這句話仿佛是校園中初生的朝陽,為懵懂學(xué)子指明方向。堅(jiān)持,能吃苦是在七年級(jí)階段最重要的。新的知識(shí)蜂擁而來。便常用這句話勉勵(lì)自己,毛澤東還不是在茅房草廬之中指揮戰(zhàn)爭(zhēng),取得勝利。列寧還不是在喧囂的火車站中讀書,成就一番偉業(yè)。我吃這點(diǎn)苦算的了什么呢?
青春懵懂的年華,在書中,我找到了光,能夠照亮我前進(jìn)方向的光。
平凡但不平庸
《平凡的世界》也是我在讀過很多遍的一本書。我羨慕孫少平的生活,即使生活艱苦平凡,但他活的絕不平庸。在八年級(jí)這個(gè)過渡的階段,是這本書給了我學(xué)習(xí)的`動(dòng)力,給了我進(jìn)步的希望。
八年級(jí)的學(xué)習(xí)科目多了我的成績(jī)跌宕起伏。那段時(shí)間我的心中布滿陰云,密不透風(fēng)窗外的陽光也驅(qū)不走陰霾。直到這本書的出現(xiàn),自從我讀了孫少平的事跡,我的心中豁然開朗這本書點(diǎn)亮了我心中的一盞燈。
的確,學(xué)習(xí)的生活有哭有酸,但要找到學(xué)習(xí)中的那份甜蜜與喜悅,即使過程平淡無奇,也要等到最美的剎那。
成長(zhǎng)路上灑滿陽光作文6
陽光似瀑布傾瀉而下,在房間里徘徊著,終于落到了那被調(diào)皮的風(fēng)掀開的書頁上。
我今天懷著崇敬的心讀了這篇文章《我們家的男子漢》:姐夫?qū)⒑⒆訒簳r(shí)放在“我”這里!拔摇庇H眼目睹了孩子的成長(zhǎng)。內(nèi)容樸實(shí),卻又意味深長(zhǎng)。
看完這篇文章,我感慨萬千。文中的小男孩從原先一步步跟緊“我”,到后來“小手像一條胖魚般不肯被我拉住”。這中間經(jīng)歷了多少變化!再從文中小男孩“不愿意為挨打,打針而器”,他買橘子炎的熱情日益高漲可以看出,小男孩多了份堅(jiān)強(qiáng),多了份責(zé)任。我們可以看出時(shí)光在他身上凝結(jié)的瑰寶。
這又把我拉回現(xiàn)實(shí)。我在網(wǎng)上看到了這么一幅圖片,這幅圖片描繪了這么一番景象。在鄉(xiāng)下,天空已一半白一半暗。小女孩只有七八歲吧,正急忙把衣服從衣架上取下,在她身后一位倚著茅屋看得出年事已高的老人,露出了欣慰的笑容。我在農(nóng)村生活過幾年,認(rèn)得當(dāng)空的是齊頭云,馬上將暴雨而至。小女孩在幫她身后的老人收衣服。我久久說不出話來,只有一句話在心里回蕩:“不是所有長(zhǎng)大的'人都有責(zé)任,但有責(zé)任的人不一定都長(zhǎng)大了!
又回到書中。最后“我”與小男孩分離。這又揭示了成長(zhǎng)路上的另一種催人淚下的陽光——分別。這是多么樸實(shí)無華的車騎!卻裝載著人類靈魂的全部美麗。
陽光與風(fēng)兒繼續(xù)共舞,撒在那漫漫成長(zhǎng)路上。!我看到了。我看到了那陽光在對(duì)我淺淺地微笑……
成長(zhǎng)路上灑滿陽光作文7
準(zhǔn)備上臺(tái)了。加速中的心跳讓人更緊張。該來的總是要來。如果突然停電,那該多好!
“不要緊張,一次演出而已,我在下面給你加油!”媽媽摸了摸我的.頭,帶我在后臺(tái)準(zhǔn)備。
我走上臺(tái),掃視臺(tái)下的觀眾,在人群中尋找媽媽。就在第一排,我發(fā)現(xiàn)了媽媽。她正朝著我笑。多么精神的笑容。她與我對(duì)視后,又朝我豎起了大拇指。我見了,被逗笑了。
我坐上了琴凳,但我仍會(huì)擔(dān)心:彈錯(cuò)了怎么辦?忘記了怎么辦?我的手緊張得冒汗。有什么辦法,已經(jīng)到這種地步了!只好伴著緊張的心情彈完了。
好在沒出錯(cuò)。臺(tái)下響起了掌聲。我鞠躬時(shí),又看見了媽媽。她仍然是向我豎起大拇指。我感到很愉悅,終于彈完了。走下臺(tái),是如釋重負(fù)的感覺。媽媽遞給我水壺,然后很驚喜地說:“打聽好了,真的太棒了!”
那時(shí)的我怎知道這別有用心呢?只是傻乎乎地笑,還沾沾自喜。但我確實(shí)是在這一句句鼓勵(lì)下慢慢長(zhǎng)大。
我開始喜歡這種自豪感,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我逐漸成長(zhǎng),逐漸懂得了愛。
每次在候場(chǎng)的時(shí)候,我也總會(huì)自己給自己加油,這讓我更自信,而我,也在舞臺(tái)上長(zhǎng)大。
如果說成長(zhǎng)像樹,那么鼓勵(lì)像雨水。如果說成長(zhǎng)像鳥,那么鼓勵(lì)像涼風(fēng)。在我成長(zhǎng)的路上,陽光普照!
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