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【必備】同桌的作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的同桌的作文8篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我本來從初一就坐在前面，是一個很特殊的位置，可到了初2因為在前面和同學說話，被趕到了后面，從此就有了一個同桌。
甄曉潔（一個從小就被燙傷了臉，被同學拿來開心的人）。我從小就喜歡和別人打交道，（我的特長）我很愿意和她同桌，同學都躲著她，說她臟，其實她不象我們說的'那樣，我發(fā)現(xiàn)她很喜歡干凈（就是鼻涕很惡），她在班里是倒數(shù)第1，她很開朗，上課戳老師，看漫畫，她不是自卑，是不想學。 她以前偷我東西，不過現(xiàn)在不偷了，她喜歡畫畫，在本子上畫小人，都是她的最愛。 我喜歡這個同桌，其碼有同桌了，讓我和她慢慢嚰和吧。
同桌的作文 篇2
哎，我同桌兒性別女，一米六多的個子，戴著一副四百多度的大眼鏡，最讓我受不了的是，她還長著一張?zhí)貏e叫人討厭的臉。
她學習很好。在我們班里，我同桌兒一直考十幾名，而且還是我們小組的組長，所以她總是有一種優(yōu)越感，一副高高在上不可撼動的樣子。每次問她題時，她總是先用那帶著蔑視的眼光從我頭上向下掃視，然后撇起嘴，抬高了聲調(diào)說：“呀——這你都不會！笨蛋！”這個“笨蛋”又被她使勁地壓下來。這一番折磨之后，她才會教我。
她很有心機。每周，英語老師都會留背誦任務，大家每背過一項就畫一個對勾。因為本組七號腦子笨得要死，已經(jīng)放棄了英語，所以每到上交背誦單子時，七號就會求我們組長——我同桌兒給他畫勾子。這時，我同桌兒便讓對方給她充Q幣、充會員等。我的媽呀，我這同桌兒純粹《賣炭翁》中巧取豪奪的黃衫兒。
她也很不講理。剛?cè)雽W的時候，由于對同桌還比較陌生，我們相處還算融洽。但是后來，因為大家有時會不經(jīng)意侵占對方的“地盤”，于是她就把兩張桌子的交界處定為“三八線”，誰過線誰就是王八。但沒過多久，她卻侵占我的地盤，不僅把一支胳膊放過來，還把界線畫在我的`課桌上，把她的課本與書放到我桌子上。每當我驅(qū)趕她時，她總是蔑視地掃我一眼，撇起嘴，威脅我說：“英語課文背不過！英語課文背不過！”于是，我只能作罷。
她還有點智障。每當午自習她寫完作業(yè)，她總會趴在桌子上望著我。當我意識到她看我時，就發(fā)現(xiàn)她在不停地說：“你長得真丑，你長得真丑……”我生氣地說：“你是早上沒吃藥呀，還是吃多了？智障！”“哎——？你罵誰智障？英語課文背不過！”這時，她又扭過頭去說她右邊的另一個同桌：“你長得真丑，你長得真丑……”直到她高興才罷休。
哎，這就是我同桌兒！
同桌的作文 篇3
多少人，多少事，隨著流水般的歲月，成為了漫漫人生中匆匆的過客。十幾個春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。該散的散了，該走的走了，內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花，清香陣陣，從未泯滅。
“你好，我是楊曉夢�！鼻宕嗟穆曇繇懫�，我放下手中的筆，抬頭看了看。微微發(fā)胖的女孩，可愛的學生頭，笑瞇瞇的`望著我。是我的新同桌呢�！班�，我叫徐落涵�！蔽绎@得很熱情。她對人很和氣，脾氣向來都很好，因此我們友好的相處著。
不知是什么原因，她很少出去和大家玩鬧。記得在那時，女生常常會在一起比賽踢毽子，而楊曉夢經(jīng)常坐在教室里畫畫。當大家玩的不亦樂乎時，她也會時不時地透過窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆，眼神中掠過幾分悲傷。當上課時，我汗流浹背地走到座位，就會看見楊曉夢依舊絲毫不動地坐在那里，她會遞給我紙巾�！安敛梁拱�，看你們都瘋成什么樣子了。”
“你不出去玩嗎？”下課后，我終于忍不住問道。“不，不用了，外面太熱�！彼f話時眼神躲躲閃閃，似乎在逃避著什么�！芭丁！蔽一卮�，并沒有放在心上。回來時，我故意給她開個玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被嚇到了吧�！笨伤齾s用手一直拍打著心口�！皼]事吧�！笨此@樣，我有些擔心了。她遲遲沒有說話，過了一會，她笑咪咪的說：“嘻嘻，當然沒事了，我在騙你的！”‘好哇你，居然敢騙我！”我們又笑著扭打成一團。
記得那天，很陰沉，空中下起了豆大的雨點。
我眼巴巴地望著許多同學都被家長接走了，然而媽媽在上班，爸爸在出差，看來今天，我要冒雨回家了。楊曉夢悄悄走到我身邊，遞給我一把傘。我驚愕地望著她，她催我說：“快拿著啊�！蔽疑斐鍪志従徑幼。骸澳阍趺崔k��？”“走路啊，我家離學校那么近�！蔽翌D時心里涌出一股熱流：“謝謝，不過，我真的不能接受，萬一你感冒了怎么辦？”“廢話那么多干嘛！”說完，將雨傘仍到我手中，飛快跑起來�！皸顣詨�！”我在后面緊追她。可是，車太多，人太多，雨太大，不一會，她就消失在人群中。
第二天，她沒有來。整整一個上午，過得如此漫長。下午，我忍不住給老師說：“老師，楊曉夢沒來�！崩蠋熣f：“嗯，她轉(zhuǎn)學了�！薄稗D(zhuǎn)學？”我吃驚的說�！八窒忍煨孕呐K病，昨天不知為什么冒雨跑回家，結(jié)果到家后……”后面老師說什么我沒聽清楚，只知道她到別的地方治療了，可能不會再回來了。
那把雨傘被我鎖在了抽屜里。難忘你，同桌。
同桌的作文 篇4
他，瘦小的身體，卻挺立到了1.75；他，笑瞇瞇的小眼，卻充滿了天真與活力……他？就是我的同桌，一個不胖不矮不丑不內(nèi)向的帥小伙，彭**。
彭在班上是一個人見人愛的笑料，因此得名彭大將軍。為什么把他叫將軍呢？因為它沒有煩惱，不好動，非常愛看書，典型的博士，碩士，每當下課鈴“零，零”地叫起，他就把頭埋在桌下開始了他的地下生活。
彭大帥有一雙小小的水靈靈的.眼睛，狼一般的鼻子，山字形的嘴，扇子似的耳朵�？値в幸环N好奇的眼神，走起路來輕飄飄的。
同桌的作文 篇5
窗外的梧桐樹紅了又綠，綠了又紅，春天曠野上的閃電遠去了，我迎來了一位新同桌。
初見林杰，帶著一絲好奇，仔細打量了這位“hú建人”，我腦海中頓時浮現(xiàn)出廣袤的東南丘陵和連綿的武夷山脈。他有一副南方人矮小敦實的身材，動作敏捷，甚是精悍，俗話說“濃縮的都是精華”呀!黃褐色的皮膚，像是飽受東南沿海太陽的洗禮，黝黑的臉上兩股濃濃的眉毛整齊排列著，一雙不大又有點凹陷的眼睛，小小的鼻子，還有兩片略微發(fā)紫的嘴唇。多數(shù)時候頭發(fā)整齊服帖，但隨手撥弄兩下就會竄起一綹“抗議的頭發(fā)”，實在好笑。這略顯老成的長相談不上帥氣或突出，但是極具特色的，這張臉在閩南地區(qū)隨處可見，有著南方人的純樸堅韌。當他抬起那雙烏黑如小鹿般清澈的眼睛時，我總會聯(lián)想到福建茶田中采茶的，抑或是海邊打漁的客家少年。
林杰本人的性格也正如客家人一般的質(zhì)樸，他的成績并不撥尖，在我與他成為同桌前，我在腦中勾勒著他的畫像，是不是一個整天搗亂，不肯學習，還喜歡找碴的家伙？當我抱著幾份戒心接觸他后，我反而都不好意思欺負他了。有時背不過課文，原本可以悄然逃脫，可猶豫一會兒他還是決定去老師辦公室認罰；有時學案不小心被我撕壞，可他卻拿走了參差不齊的那張；有時當班值日不少人悄悄跑了，可他還是拿著拖把仔細地把教室拖干凈才肯離去。
記得一個周五，老師下發(fā)了許多作業(yè)和學案，因為午間窗戶沒有關(guān)好，讓一陣陣沒頭沒腦地秋風跑進了教室，把試卷刮得橫七豎八。這下子可好，中午回家的同學那些寶貝作業(yè)就遭了殃。我前腳剛進教室，就看到周圍的學案像雪花一樣從天而降，不少同學手忙腳亂地追趕著學案。可當我走到自己座位前，低頭一看，我的學案卻整整齊齊地擺在桌洞里了，學案的毛邊上似乎還有小刀裁切過的痕跡。哦，原來是林杰幫我整理的，真沒看出來他還是個粗中有細的`人，我感覺我心中某個小小的角落被這一小疊學案溫暖了。
雖然到現(xiàn)在他上課有時還是止不住的走神，還時不時忘記寫作業(yè)，可我慢慢放下了對他的偏見，我知道，那些調(diào)皮搗蛋背后，也有許多美好的品質(zhì)：勤勞、質(zhì)樸、細心……。
可能在其他同學看來，他的外貌和成績并不突出，但我能看到這位南方小男孩的善良純樸。嗯，這就是我的“hú建同桌”—林杰
同桌的作文 篇6
我有一個同桌，她已經(jīng)跟我坐了兩年多了，他早已是我的老同桌了。他的名字叫楊茗。
她有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)搭在背上，顯得潔白的背上有了一束瑕疵；大大的嘴巴和鼻子看起來有一種男生的風格。身子蠻高的，總喜歡歪著大嘴巴瞪人，即恐怖又好笑。簡直與男生沒什么兩樣，可是有時像個細心的女孩。
有一次上科學課，李老師叫我們做能力訓練。她翻開能力訓練，拿起筆，認真的寫起來，一題一題仔細地看，誰都沒有她認真。我看了她一下，字體還算工整，一筆一劃的寫著，左思右想，時不時還翻一翻書。
我還覺得她是一個勤學好問的人。每節(jié)數(shù)學課傅老師叫我們寫家庭作業(yè)，總會遇到一些難題，大家冥思苦想，我和楊茗也討論了起來，在紙上列了許許多多的算式。幾乎都有漏洞，不成立，好像沒有解決方法了，我覺得應該去問一下傅老師，不是問答案，而是算是和理解方法，她點了點頭，說：“那我去問一下傅老師吧！”
回來后，果然“套”出了解決方法，一起完成了這道題。從這一方面我看出了她是一股勤學好問的女孩子。
她的`的動作也蠻多的，比如在桌子上用五根手指,像滴水一樣發(fā)出“嗒嗒”的聲音，爬到我身上但不是多數(shù)的。她很記仇，動她一下，就用大大的眼睛瞪著我，把大嘴巴斜得歪歪的。
這就是我的同桌，一個多樣化的同桌。
同桌的作文 篇7
說到昆蟲學家，大家便會不由自主地想到法布爾，而我想到的卻是我的同桌-----陳彥銘。
同桌陳彥銘長得矮矮的，身子有點微胖，臉肉嘟嘟的，臉上的眼睛小小的，瞇起來簡直就是一條線。
說他是“昆蟲學家”可真是名副其實。有一次班隊課，老師讓我們自己看書寫作業(yè)，我們便做了起來，有的看書，有的寫作業(yè)。過了一會兒，洪浩軒拿著一本昆蟲類的書來找陳彥銘，讓他講解書上的一些昆蟲，陳彥銘當然是不假思索地答應了。洪浩軒坐在陳彥銘旁邊認真地聽著。陳彥銘清了清喉嚨，慢條斯理地講解道：“這個圖片上的呢是蘭花螳螂，它們是粉色的，還有一點白色的斑塊，它們和蘭花長得差不多。它們引用自己穿的`花衣裳來捕食。這邊這個------” 陳彥銘湊近了圖片看了看，然后想了想說：“噢！這個嗎是黑琴雞。之所以叫它黑琴雞，是因為它的尾羽和西洋古琴的形狀特別相似，所以……�！蔽衣犞悘┿戇@樣滔滔不絕地講，也過去湊了湊熱鬧。陳彥銘講得實在是太生動了，他口齒清楚，一邊筆劃做動作，一邊指著圖片，就像小小講解員一樣。我忍不住夸了他一句：“陳彥銘，你真像一個昆蟲博士��！”
同桌的作文 篇8
自從老師知道喬安舊同桌的所作所為后，老師怕他再影響喬安的學習，就執(zhí)意要給喬安換新同桌，她思來想去，還是覺得科易更合適。
科易是律師的兒子，學習很認真，同時也極為善于觀察。最近，他發(fā)現(xiàn)，喬安的表情之中經(jīng)常帶著黯然神傷。有一次，科易甚至看見喬安落淚了。喬安可是班內(nèi)公認的高冷女神，怎么可能這么輕易落淚呢？作為律師的兒子，科易敏感地嗅到這中間肯定有事�？埔装l(fā)誓要將此事查清楚。可是，這事說查就查，哪有那么容易。
科易這天放學一直偷偷地跟蹤著喬安。他注意到，平時總是往市區(qū)里走的喬安這回竟然走向了平民街，一路上。喬安買了許多食物，終于，喬安在一幢房前站定，喬安突然推開這破敗的門，走了進去，科易腦海中涌現(xiàn)了種種想法：喬安家不會破產(chǎn)了吧？喬安是不是在這兒養(yǎng)了一只僵尸？科易腦海里全是各種稀奇古怪的想法。他本想著偷偷跟進去�？墒牵峙卤粏贪舶l(fā)現(xiàn)，如果喬安發(fā)現(xiàn)了他，他這好同桌的名聲可就不保了��！所以，科易只好在門外等著，過了一會兒，喬安又出來了，只不過，她手上的一包食物已經(jīng)全部都不見了，科易趁沒被喬安發(fā)現(xiàn)，快速的溜走了。
第二天，喬安早早來到學校，她有事要和科易說。而科易呢，今天好不容易早起一回，本想好好補覺的，可是喬安擾了他的清夢�！皢贪�，你有什么事嗎？”科易故作鎮(zhèn)定，可是發(fā)抖的腿卻出賣了他，而喬安又剛好將科易發(fā)抖的情形收入眼中，忍不住“噗嗤”一聲笑了。她坐了下來，“科易，你昨天是不是跟蹤我？”喬安收斂了笑容，開門見山的問道。
“你怎么知道？”科易忍不住說，可是又馬上意識到自己說漏了嘴，慌忙捂住嘴巴，再不開口。
“我知道你昨天都看到了，我不想讓你誤會。所以，今天放學后跟我來那座房子看個清楚�！眴贪怖淅涞恼f。
科易眼睛里露出驚訝，喬安怎么什么都知道。
好不容易挨到放學，直到全班同學都出去，喬安才慢悠悠拿著書包站了起來。不是科易不想逃，而是，喬安的座位在科易的外面，而科易又靠著墻，逃不出去啊。
科易也趕緊提著書包站了起來，“跟上�！眴贪材闷饡九芰似饋�，飛快的出了校門，直奔那座小破屋。
科易是男孩子，又是學校里的'運動員，速度自然慢不到哪里，不一會兒就跟上了。
喬安打開那扇門，房子里，頓時跑出了一大群流浪貓，什么樣的都有，甚至還有一只貓中貴族，波斯貓�！斑@是？”科易不明白。
“這是我父親的一個朋友的收留所，可是，前幾天，他去世了�！眴贪惭劾锫冻鲆唤z悲傷。
科易頓時明白了所有，“那么，這幾天，這些貓都是你喂的？但是”科易還是有點兒不明白，“你為什么哭呢？”喬安臉上露出一絲羞紅，“你看見了？那是因為這些流浪貓?zhí)嗔�，我一個人的力量是不夠的，我怕那一天我堅持不下去這些貓又沒了家�！�
“那我和你一起呢？我們干脆在放學后召集同學來這里看看，讓他們收留這些貓�！笨埔滋嶙h道。
喬安眼里露出驚喜，“對��！”
第二天，這里來了很多同學，他們都很喜歡這些貓，將這里所有的貓都抱回了家，科易羞嗒嗒的開口，“喬安，你可不可以也給我一只貓？”喬安了然一笑，“已經(jīng)沒有了，不過，我可以把我的波斯貓杰森送給你�！眴贪矎谋澈竽贸瞿侵患兎N的波斯貓。
從此以后，科易明白了喬安原來不是那么冷酷，相反，喬安極為善良。
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