青春夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的青春夢(mèng)想的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
青春夢(mèng)想的作文 篇1
青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪,青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。
校園里,讀書(shū)聲朗朗,歡笑聲陣陣,值日生忙碌的身影出現(xiàn)在每一個(gè)角落,一切都是那么的美好,那么的井然有序。
操場(chǎng)上,我們的青春隨跑道一起飛翔,我們的'夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下,每個(gè)人都如一匹匹駿馬,向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線上,雖然我們已氣喘吁吁,但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水,在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后,仍不放棄,最終飛向夢(mèng)幻的天堂,只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書(shū)館里,我們的青春隨文字一起激蕩,我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專注,那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了,只有“沙沙”的翻書(shū)聲,在此時(shí),也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節(jié),自由紛飛?蠢哿,就閉上眼休息一下,午后的陽(yáng)光,透過(guò)窗戶灑在身上,暖暖的,你能感受發(fā)自內(nèi)心的舒暢與愜意。
青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂(lè)觀面對(duì),因?yàn)槲覀冇小獕?mèng)想。
在追尋夢(mèng)想的道路上,我們用青春譜寫(xiě)!我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,接受暴風(fēng)雨的洗禮,飛向無(wú)悔的青春!
青春夢(mèng)想的作文 篇2
青春夢(mèng)想的作文 篇3
小草因?yàn)橛辛藟?mèng)想才努力生長(zhǎng);竹筍因?yàn)橛辛藟?mèng)想才破土而出;而我,也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才努力學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想是做一名皮膚科醫(yī)生。因?yàn)槲覐某錾突加幸环N皮膚性疾病,只好三天兩頭地跑醫(yī)院、找醫(yī)生。雖然現(xiàn)在病情已經(jīng)控制住了,但我的腿上還是留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的丑陋傷疤。
我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天,我不敢穿裙子,只能穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子,去接受別人異樣的眼光。我曾想過(guò)不去在意這些,但很快,我就發(fā)現(xiàn)——我做不到!看著他們的眼神,聽(tīng)著他們的譏笑,心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經(jīng)受夠了這些!
但我深深的知道,自己無(wú)法改變這些。我相信,在這個(gè)光怪陸離的世界上,一定還會(huì)有人像我一樣,我不想讓更多的人擁有像我一樣這么悲慘的命運(yùn)。所以,我下定決心,要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個(gè)小小的'夢(mèng)想。
媽媽告訴我,如果要想當(dāng)一名醫(yī)生,就必須努力學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。也正因如此,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),用盡全力想要成為媽媽口中的知識(shí)淵博的人。
夢(mèng)想,讓我的生活變得豐富多彩;夢(mèng)想,讓我的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力;夢(mèng)想,讓我的青春飛揚(yáng)!
青春夢(mèng)想的作文 篇4
我從小就認(rèn)為,鳥(niǎo)兒是游在天空中的魚(yú),魚(yú)是飛在大海中的鳥(niǎo)。因?yàn),它們都是自由?鞓?lè)的飛生物。所以,我也好想飛。
可是,那時(shí)的我并不懂得該如何去飛,因?yàn)槲疫只是一只青蟲(chóng)。
更大一點(diǎn)的時(shí)候,我開(kāi)始從書(shū)中汲取養(yǎng)分,無(wú)論是名人故事,還是童話傳說(shuō),千奇百怪的人物都是我最好的成長(zhǎng)伴侶。而我這只小小的青蟲(chóng)也開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)大。
太過(guò)美好的夢(mèng)想就像泡泡,射出七彩光芒,卻太過(guò)脆弱,看著別人的光彩萬(wàn)丈,我的小小夢(mèng)想開(kāi)始黯然失色。當(dāng)音像店里播放著<隱形的'翅膀>。我聽(tīng)到歌里唱著:“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)都會(huì)有變化!
上中學(xué)后,我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。我們都奮力的伸開(kāi)臂膀去擁抱自己的藍(lán)天。
沉重的課業(yè)面前,我們一起面對(duì),緊張的考試面前,我們互相鼓勵(lì),在努力地學(xué)習(xí)著飛翔,在成長(zhǎng)中不斷地學(xué)習(xí)。鍛煉,等待著羽翼豐滿的那一天,在藍(lán)天中劃出美麗的弧線。
歲月綿長(zhǎng),我還會(huì)努力的飛過(guò)高中,飛過(guò)大學(xué),甚至更遙遠(yuǎn)。但心中的夢(mèng)想總是一路陪伴著我。
青春的夢(mèng)想很美,像蝴蝶,像櫻花,像蒲公英。我會(huì)等到“所有夢(mèng)想都開(kāi)花”的那天!
青春夢(mèng)想的作文 篇5
青春是值得我們懷念的,人生的路途不可能一片光明,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。當(dāng)我們遇到一定的困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去突破它,而不是去逃避,只有這樣,我們才能夠見(jiàn)到勝利的光芒。
時(shí)間如流水般消釋,步入青春期的我們難免會(huì)有些煩躁,做事風(fēng)風(fēng)火火,不經(jīng)過(guò)大腦思考,嫌這嫌那。
記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢(mèng)想,然而學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓彎了我的'肩膀,使我已經(jīng)沒(méi)有空閑的時(shí)間去完成我的夢(mèng)想了。
記得小時(shí)侯我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,很多時(shí)侯我手中拿著畫(huà)筆,想象著我將來(lái)成為畫(huà)家時(shí)的樣子,不禁笑了起來(lái)。可是現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去畫(huà)畫(huà)了,盡管它曾經(jīng)是我手中的“珍寶”。
有的時(shí)候,我會(huì)拿出小時(shí)侯的畫(huà)坐在床上一張張的看下去,我也在想,要放棄么?那是我第一個(gè)夢(mèng)想啊!我記得我的第一支畫(huà)筆,老師的第一次夸獎(jiǎng),我第一次完成的畫(huà),我真的很舍不得。
然而,我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想,我也不能放棄,既然我不知道我整天忙碌有何意義,那不如放下手中的重?fù)?dān),讓肩膀放松一下,然后重新拿起手中的畫(huà)筆,就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫(huà)上色彩。
是!一個(gè)人,如果連夢(mèng)想都失去了,那他就失去了人生的意義,所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的,這樣,你才能真正體會(huì)到人生的意義。
青春夢(mèng)想的作文 篇6
青春年少,風(fēng)華正茂。每個(gè)人都擁有自己渴望的青春夢(mèng)。
青春的我們,希望可以如內(nèi)心渴望一樣,無(wú)憂無(wú)慮,活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們,渴望擁有一份驕傲的答卷,青春的我們,渴望進(jìn)行一場(chǎng)屬于我們少男少女的野外郊游,擺托那些閑言碎語(yǔ)。15歲的我們充滿了希望。
多想,拋下書(shū)山題海,二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨,無(wú)憂無(wú)慮,插上翅膀,飛到校園,在校園里遺留屬于我們?nèi)昕鞓?lè)的時(shí)光:飛到桂林山水,欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉,尋覓春天的足跡,享受田園風(fēng)光,凈化心靈。
多想,沒(méi)有考試的學(xué)習(xí)。初二的'我們,三天一小考,五天一大考。學(xué)習(xí)中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉,那鮮艷的分?jǐn)?shù)。沒(méi)有負(fù)擔(dān),自主學(xué)習(xí),這亦是大多青春學(xué)子的夢(mèng)吧?多想老師不要以成績(jī)衡量一個(gè)人的好壞,評(píng)價(jià)一個(gè)人啊!
多想進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng),讓我們少男少女彼此學(xué)習(xí),消除隔膜,互相促進(jìn)。十五歲的我,渴望被人理解,沒(méi)有那些閑言碎語(yǔ),沒(méi)有性別之差,我們都是朋友。
多想,實(shí)施那種平等促進(jìn)的師生民主關(guān)系,沒(méi)有長(zhǎng)輩之分,都是朋友課堂上你那抑揚(yáng)頓挫講訴的每句話一定會(huì)印在我們的腦海,多想我們師生關(guān)系就像張麗莉老師和她的學(xué)子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問(wèn)題,課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學(xué)習(xí)一定深受青春大多學(xué)子的喜愛(ài)吧。
青春夢(mèng)想的作文 篇7
一個(gè)夢(mèng)想,可以點(diǎn)燃一份激情;一個(gè)夢(mèng)想,可以支撐一個(gè)希望;一個(gè)夢(mèng)想,更可以造就一次輝煌。
記得奧運(yùn)會(huì)舉辦的時(shí)候,曾有一句話語(yǔ)令我至今難忘:“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!倍褪沁@句話語(yǔ)給了我無(wú)盡沉思。
在當(dāng)時(shí),夢(mèng)想是等上那光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接受一次輝煌,那在夢(mèng)想之后又是什么呢?我的一個(gè)朋友說(shuō):“夢(mèng)想之后就是光榮,就是榮譽(yù)唄!”他這句話給了我另一個(gè)疑問(wèn),那光榮之后呢?光榮之后是否就是碌碌呢?
答案是否定的,夢(mèng)想之后支撐我們走下去的還是夢(mèng)想。
當(dāng)我們?cè)诘谝粋(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后必須有一個(gè)新的`夢(mèng)想,因人生就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程!
在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)憧憬夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的輝煌,會(huì)選擇實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,會(huì)關(guān)愛(ài)與自己共追夢(mèng)的伙伴……會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮,會(huì)感到神采飛揚(yáng)。
這就是夢(mèng)想,它推動(dòng)著我們勇往直前,它鼓舞著我站起再來(lái),它像一股風(fēng),吹拂著我們青春的旗幟。
如果說(shuō)青春是一把火,那夢(mèng)想就是一捆柴,它把青春點(diǎn)燃得更加耀眼,更加火熱。而我們就是守在火堆旁的人,要想讓火不熄滅,就要添柴,要想讓更耀眼的青春充實(shí)我們的生活,就要去找到夢(mèng)想,去追求我們心中美麗的夢(mèng)想!
我們需要夢(mèng)想,需要它給我目標(biāo)去努力超越,需要它給我們青春中揮灑汗水的樂(lè)趣,需要它給我們追求中的詩(shī)意,感動(dòng)與激情。
夢(mèng)想,澆滅驕傲之火的水,帶我們脫離絕望深淵的光,鼓舞我們前進(jìn)的精神!
讓我們攜手共進(jìn),讓你的光芒籠罩我,也讓我?guī)е阕呦蚬鈽s的彼岸吧!
青春夢(mèng)想的作文 篇8
就像一陣風(fēng),我們的青春,在轉(zhuǎn)瞬間,似乎就會(huì)悄然消逝。這是我們的夢(mèng)想,有快樂(lè)的笑,有悲傷的淚,真實(shí)的讓人難以忘記。--題記
金燦燦的陽(yáng)光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上,透過(guò)每一片樹(shù)葉,照在地上,變成斑駁的光影,交錯(cuò),編織……
校園中朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳,值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。
體育課上,同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們?nèi)缤黄テド耱E,想著終點(diǎn)沖去。透過(guò)他們的身影,我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容,接近終點(diǎn)。在終點(diǎn)線上,同學(xué)們勝利的微笑,讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間,指尖仿佛也流動(dòng)著金色的陽(yáng)光,流啊流,流到我們的心底,照亮我們的夢(mèng)想。
中午,閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生,每個(gè)人都全神貫注,沒(méi)有絲毫雜念,沙沙地翻書(shū)聲也顯得那么和諧,讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的`太陽(yáng),燦爛奪目,透過(guò)窗戶灑在桌面上。閉上眼,就可以感受到,發(fā)自內(nèi)心的舒暢。
放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛,邊說(shuō)邊笑,一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人,連腳步也變得輕快了。
學(xué)校里到處都是學(xué)生,處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的光輝,我們揮灑著汗水,我們尋找著我們的夢(mèng)想。
在這里,我們有飛揚(yáng)的青春;在這里,有我們的夢(mèng)想。
青春夢(mèng)想的作文 篇9
青春夢(mèng)想的作文 篇10
如果說(shuō),青春像天上的太陽(yáng),那么夢(mèng)想就像那無(wú)限的光芒,要溫暖大地的每一寸土地;如果說(shuō),青春像一支燃燒的蠟燭,那么夢(mèng)想就像那閃爍的燭光,要指引我們前進(jìn)的方向。
有句話說(shuō)得好,少年心事當(dāng)拿云,青春壯志可摩天。我們正處在青春時(shí)期,有足夠長(zhǎng)的時(shí)間,有足夠多的精力去奮斗。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就像斷了線的風(fēng)箏只會(huì)在空中東搖西擺,找不到自己的方向。因此,我們只有追求美好的夢(mèng)想,不碌碌無(wú)為虛度光陰,才是健康的人生心態(tài),找到屬于自己的方向。
周恩來(lái),一位舉世聞名的世界偉人,他在少年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。在以后的半個(gè)多世紀(jì)里,他始終在為中華崛起而奔走、奮斗。他為祖國(guó)人民任勞任怨,鞠躬盡瘁,死而后已。他的人生是精彩的,他的青春是耀眼的,是無(wú)怨無(wú)悔的。
青春是成熟的門(mén)坎,夢(mèng)想是成功的道路。魯迅先生說(shuō):“我把別人喝咖啡的.時(shí)間都用在工作上”。歷史因而才成就了一位如此杰出的思想家。今天的許多學(xué)生依舊體會(huì)不到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的深刻內(nèi)涵,揮霍時(shí)間,打發(fā)光陰,或許,只有將所有的夢(mèng)想和希望都塞進(jìn)記憶的匣子時(shí),他們才會(huì)感慨青春的消逝,才渴望讓歲月重新開(kāi)花結(jié)果。然而,我們都知道花有重開(kāi)日,人無(wú)少年時(shí),我們只有把握好青春,朝著夢(mèng)想去努力,修好學(xué)業(yè),練就好本領(lǐng),在飛速發(fā)展的社會(huì)中,我們才能找到立足點(diǎn),我們的青春才不會(huì)白過(guò)。
讓我們的青春與夢(mèng)想同行。
青春夢(mèng)想的作文 篇11
的老師:
您好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生的指航標(biāo),夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力,夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢(mèng)想畢竟還是個(gè)人的利益,如果我們要真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。
在我眼中,我認(rèn)為夢(mèng)想不一定是很偉大、很高遠(yuǎn)的,它可以是我們生活中的點(diǎn)滴希望,也可以是生活中的一件小事對(duì)于一個(gè)人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的愿望。
然而中國(guó)夢(mèng),卻是整個(gè)中華民族的夢(mèng),所有華夏兒女們的.夢(mèng)!巍峨的華表,挺拔的身軀,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方;雄偉的天安門(mén),歷史的耳畔,成為了中國(guó)滄桑巨變的回響。中華民族,多么歷史悠久!作為一個(gè)中國(guó)人,我感到十分驕傲!
少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng),一直伴隨著我們的生活,如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),那么我們的祖國(guó)就不會(huì)日益強(qiáng)大;如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),那么我們的祖國(guó)就不會(huì)走上復(fù)興之路;如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),那么我們的祖國(guó)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的全面發(fā)展。中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng),全國(guó)人民共同的號(hào)召!
中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng),祖國(guó)需要什么,我就去做什么,我相信,只要所有的人民同心協(xié)力,公正無(wú)私,都會(huì)關(guān)心到祖國(guó),并為了祖國(guó)而努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不管遇到什么困難,我們都可以迎刃而解,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己無(wú)窮的力量!
此致,
敬禮!
青春夢(mèng)想的作文 篇12
過(guò)去的日子里沒(méi)有夢(mèng)想和信仰,有的只是天真和爛漫;過(guò)去的日子里,沒(méi)有煩惱和憂愁,有的只是快樂(lè)和單純。
“過(guò)去的日子”,聽(tīng)起來(lái)好像時(shí)隔多年,但其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),回憶過(guò)去的事情,大概還能依稀記起來(lái)吧。過(guò)去和現(xiàn)在其實(shí)都是屬于我們自己的,但是在這期間,我們自身的變化如果不通過(guò)兩者的比較,可能也不得而知。過(guò)去的我們和現(xiàn)在拿來(lái)比較,會(huì)少了些東西,比如夢(mèng)想,但是也比現(xiàn)在多了些東西,比如單純。
過(guò)去的日子,我和我們那些“死黨”可以在放假的時(shí)候聚在一起聊天,我們甚至可以把黑夜當(dāng)成白天,幾個(gè)“夜貓子”坐在地上興致勃勃的談?wù)撝裁矗幢闶且粋(gè)很小的.話題,也可以激起我們濃厚的興趣。但是現(xiàn)在,每個(gè)人都很忙,想要聚在一起就已經(jīng)很不容易了,更不可能像從前那樣了。
過(guò)去的日子,碰到一些問(wèn)題,我總是會(huì)想的很簡(jiǎn)單,甚至?xí)u(píng)爸爸媽媽“復(fù)雜”的思想。但是現(xiàn)在我和爸爸媽媽一樣,遇到什么事總是想這兒想那兒的,只能說(shuō),人長(zhǎng)大了總是會(huì)變的。
我懷念過(guò)去的日子,懷念過(guò)去的天真無(wú)暇,懷念過(guò)去的天真爛漫,懷念過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮,也懷念過(guò)去的平淡自得,但是這總是回不去了……
青春夢(mèng)想的作文 篇13
小時(shí)候,我總愛(ài)把當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想向藍(lán)天白云訴說(shuō),回想起來(lái),總覺(jué)得很溫馨。
青春是藍(lán)色的,就像是那寬廣的海洋,擁有博大的胸懷和燃燒的激情;青春是紅色的,就像是那紅紅的李子,擁有無(wú)盡的滋味和精彩的生命;青春是紫色的,就像是那一朵朵紫荊花,散發(fā)迷人香氣,使人感到溫馨和幸福。
青春的我們擁有青春的夢(mèng)想。每一個(gè)純真的夢(mèng)想都有它最靚麗的一面。每一個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)人都有美麗而純真的.夢(mèng)。有人想當(dāng)一名教師,有人想當(dāng)一名軍人,有人想當(dāng)一個(gè)企業(yè)家……等等這些都是我們?nèi)松凶蠲利惖挠洃。但,它們雖然美麗,卻需要我們的淚水和汗水,只有經(jīng)過(guò)它們的濯洗,青春夢(mèng)想才會(huì)/變得更美麗。
也許,有人會(huì)放棄最初的夢(mèng)想,而去走其他路;也許,有人會(huì)堅(jiān)持最初的夢(mèng),一條路走到黑。但不管這些,你在回憶時(shí),當(dāng)你想起這些的夢(mèng)時(shí),你都會(huì)笑,天真地笑,其中絕對(duì)沒(méi)有雜質(zhì)。
年輕人,他們會(huì)這樣叫我們,因?yàn)槲覀冋幵谶@時(shí),生命最燦爛之時(shí)。但,因?yàn)槟贻p我們就可以浪費(fèi)我們的時(shí)間嗎?我們就可以不去奮斗和努力嗎?不是的,我們現(xiàn)在年輕,并不是代表永遠(yuǎn)年輕,要想我們的青春開(kāi)放花朵,就必須在它還是幼芽時(shí)開(kāi)始。
時(shí)間沙斗里面的沙子一粒一粒地往下落,我數(shù)不清里面還有多少?我只知道,我要趕在它落完前說(shuō)一句:
青春真的很漂亮,青春夢(mèng)想真的很美麗。
青春夢(mèng)想的作文 篇14
歲末,金黃的晨曦,照耀一地枯黃的葉,朝陽(yáng)輕輕從東方探出頭,亮晶晶的光芒,劃破天際,我揉著惺忪的眼睛,推開(kāi)窗戶,一陣冰涼的風(fēng)迎面吹來(lái),讓我精神為之一振。仰望天空,蒼穹中飄動(dòng)的云,彷彿載著過(guò)去的哀愁,飛往未知的遠(yuǎn)方。時(shí)間,也像飛逝的云朵吧?
此時(shí),我開(kāi)始回憶,回想從前曾經(jīng)蹉跎過(guò)的光陰,上數(shù)學(xué)課時(shí),我總是漫不經(jīng)心,所以課程有很多不懂的地方,每每考試,就手忙腳亂,老師常說(shuō)‥“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边^(guò)去我曾經(jīng)虛度的,要在新的一年彌補(bǔ)回來(lái),以后上課要更專心更用功,遇到不懂的單元,一定要舉手發(fā)問(wèn),直到心中的'疑惑得到解答為止,不懂的地方才不會(huì)持續(xù)累積,讓程度落后。
夜晚降臨,當(dāng)最后一道煙火消失時(shí),也代表一年畫(huà)下了完美的句點(diǎn),璀璨的花火,告訴我韶光是一去不回頭的,所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻警惕自己,不再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,要擅用每一分每一秒,作為一個(gè)學(xué)生,必須致力課業(yè)的精進(jìn),這不但是我的責(zé)任,也是我應(yīng)盡的義務(wù),期待自己在新的一年能按部就班,穩(wěn)穩(wěn)朝預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。
青春夢(mèng)想的作文 篇15
曾幾何時(shí),我也有過(guò)的感概,自己不年經(jīng)了,長(zhǎng)大了,應(yīng)該做些有意義的事兒了。卻依然什么也做不了。
青春,有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)幻想。
有時(shí)候,我真的覺(jué)得自己是笨蛋與傻蛋的結(jié)合體。
新的一年就這樣平淡的逝去,本想過(guò)得更加地火熱,激情.卻再也沒(méi)有小時(shí)候的那么童年無(wú)餿更多的是對(duì)逝去的時(shí)光的懷念,對(duì)新的一年的美好憧憬,想來(lái)一切都是不錯(cuò)啊,從來(lái)不以消極的態(tài)度面對(duì)世界,我常常對(duì)自己說(shuō)一切都會(huì)更好的,我也是可以的,面包會(huì)有的,愛(ài)情依然甜蜜,青春的氣息,初戀的青澀,瓊瑤式的.浪漫,王子與公主的生離死別,總叫旁人揪心,總為他、她鳴不平.為何,總放不下?我們總有許多不如意的事,路還是那么難走,天依然冰涼,相愛(ài)的戀人總是在分別,道不盡是思念,還有彼此的愛(ài),錢還是那么難。
我從不把傷口呈現(xiàn)在別人的面前,我不要向他人證明我曾經(jīng)受過(guò)傷,我怕,我怕別人說(shuō)我嬌情,我也不能承受撕裂傷口的那一瞬間的痛,我沒(méi)有哭,傷得再重,再痛,我也只是皺一下眉,我也想找個(gè)人安慰我,可是沒(méi)有,于是,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),挫折再大,我也只是一笑置之在這花季雨季的時(shí)期,人家都在忙碌著為自己“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”,而我卻在一旁偷偷地落淚,我哽噎著,說(shuō)不出話,真的有些難受,我冷漠的外表只是我脆弱的心靈的保護(hù)色,前方的路遙不可及,我努力使自己平靜呼吸,心卻還在“蹦蹦跳”,迷茫與失措早于已湮滅我的激情。我茫然失措了青春。
青春夢(mèng)想的作文 篇16
一個(gè)夢(mèng)想,可以點(diǎn)燃一份激情;一個(gè)夢(mèng)想,可以支撐一個(gè)希望;一個(gè)夢(mèng)想,更可以造就一次輝煌。
記得奧運(yùn)會(huì)舉辦的時(shí)候,曾有一句話語(yǔ)令我至今難忘:“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!倍褪沁@句話語(yǔ)給了我無(wú)盡沉思。
在當(dāng)時(shí),夢(mèng)想是等上那光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接受一次輝煌,那在夢(mèng)想之后又是什么呢?我的一個(gè)朋友說(shuō):“夢(mèng)想之后就是光榮,就是榮譽(yù)唄!”他這句話給了我令一個(gè)疑問(wèn),那光榮之后呢?光榮之后是否就是碌碌呢?
答案是否定的,夢(mèng)想之后支撐我們走下去的還是夢(mèng)想。
當(dāng)我們?cè)诘谝粋(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后必須有一個(gè)新的夢(mèng)想,因人生就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程!
在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)憧憬夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的輝煌,會(huì)選擇實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,會(huì)關(guān)愛(ài)與自己共追夢(mèng)的伙伴……,會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮,會(huì)感到神采飛揚(yáng)。
這就是夢(mèng)想,它推動(dòng)著我們勇往直前,它鼓舞著我站起再來(lái),它想一股風(fēng),吹拂著我們青春的`旗幟。
如果說(shuō)光榮是一把火,那夢(mèng)想邊是一捆柴,它把火燃得更加暖,更加亮。
而我們就是守在火堆旁的人,要想讓火不熄滅,就要添柴,要想讓更耀眼的光榮充實(shí)我們的心靈,就要去找到夢(mèng)想,去追求我們心中美麗的夢(mèng)想!
我們需要夢(mèng)想,需要它給我目標(biāo)去努力超越,需要它給我們青春中揮灑汗水的樂(lè)趣,需要它給我們追求中的詩(shī)意,感動(dòng)與激情。
夢(mèng)想,澆滅驕傲之火的水,帶我們脫離絕望深淵的光,鼓舞我們前進(jìn)的精神!
讓我們攜手共進(jìn),讓你的光芒籠罩我,也讓我?guī)е阕呦牍鈽s的彼岸吧!
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