井底之蛙續(xù)寫作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼木字芾m(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
井底之蛙續(xù)寫作文1
在一個森林里，有一口枯井，井里住著一只青蛙。
那是一只沒有文化，認為世界上只有人類，動植物就沒其他的青蛙。所以，青蛙整天游手好閑，無所事事——除了吃，就是睡。而它的枯井里全是枯枝爛葉。
直到有一天，一只鳥飛了過來。并且對青蛙說：“你得出井，去看看外面的世界有多少你不知道的�！闭f完，小鳥便飛走了。聽了這話，青蛙考慮了好久，它決定出井。它爬呀爬，爬呀爬。終于，它爬出了枯井。
青蛙學到了許多的知識，它明白了人類的七情六欲；明白了人類創(chuàng)造的的科技，有多神奇多偉大；明白了人們那各式各樣的`那塊布是什么……因此，它學會了怎么逃跑，怎么發(fā)明創(chuàng)造，怎么做衣服……
后來，它回到枯井里。并把學到的知識運用起來，它的枯井里就多了床、電腦，電視……森林里的動物見了都說三日不見，當刮目相看。
最后，青蛙被大家稱為“蛙博士”。
井底之蛙續(xù)寫作文2
自從被小鳥嘲笑后，青蛙很不服氣，終于鼓起勇氣，跳出了井口。哇，好美��！知了在樹枝上歌唱，小狗在大樹下乘涼，池塘里荷葉碧綠碧綠的……青蛙樂得手舞足蹈。突然，一股氣味飄了過來，青蛙一聞，呀，真臭��！
青蛙朝那邊望去，發(fā)現(xiàn)有一條小河。走近一看，河里飄著許多死去的小魚、小蝦，還有一些正在不停地掙扎。青蛙發(fā)現(xiàn)一個管道，里面正汩汩地排出很多紅色的、臭烘烘的`水……青蛙本想和知了一起唱歌，可現(xiàn)在，一句也唱不出來了。
他沿著管道走啊走，走啊走，走到盡頭，是家工廠……青蛙回去了，從此，再也沒有出來過。
井底之蛙續(xù)寫作文3
一天早晨，天氣晴朗，兩只小青蛙在井里。
一只小青蛙對另一只小青蛙說道：“我們應(yīng)該出井口看看外邊的世界有多么大？”
另外一只小青蛙說：“我們一起跳出這一個深的井�！毙∏嗤苷f：“對，我們一定要出這一口井，看看外邊的大世界�！�
兩口小青蛙同時跳出了井口，他們說道：“原來，外面的世界是青山綠水的美麗大自然。”說完了，兩只小青蛙慢慢地離開。
一只小青蛙走了一段旅行，走進了一座大城市，大河像一個個巨大的調(diào)色板一樣，在河里慢慢擴散了出來，像一座五顏六色的巨大的彩虹。
在城市里的.小青蛙吃了一頓美味的午飯，但是小青蛙被污染的河流差一點要了命。
另一只小青蛙走進了一個村子里，吃掉了人們種的菜上的蟲子，村里人把小青蛙叫成清潔員。
有時，跳出一個生活環(huán)境之后，就會找到生活的意義。
井底之蛙續(xù)寫作文4
青蛙對小鳥說：“好吧，我就跳出井口看一看�！庇谑窃谛▲B的幫助下，它終于跳出了井口。
青蛙一看，天上有小鳥在飛，地上有高樓大廈、參天大樹……青蛙說：“天是變大了，不過好像也沒有你說得那么大�！毙▲B說“天確實很大，不信，我?guī)阌靡粋�月的時間去旅行，你就知道天到底有多大了�！�
小鳥剛說完，就帶著青蛙去旅行了。
青蛙跳進了小溪，準備游到小溪的那邊，誰也沒想到，小溪那邊是直通大河的，大河那邊是直通大海的。青蛙精疲力竭了，它再也游不動了。小鳥問它：“你看見天的'盡頭了嗎？”青蛙說：“沒看見。”小鳥說：“告訴你吧，天真的是無邊無際的。”青蛙說：“這和我原來在井底想的不一樣，天真是太大了，我不應(yīng)該一葉障目，不見泰山。今后我再也不做井底之蛙了�！�
從此，青蛙變成了一個旅行家，和小鳥一起周游世界。
井底之蛙續(xù)寫作文5
自從小青蛙聽了小鳥對天空的描述，小青蛙的心中便充滿了猜測：難道天空真的很大很大？難道小鳥說的是真的？
難道我真的見識短了？想著這些，小青蛙越來越想跳出井里，想去看一看小鳥所描述的天空。于是，小青蛙從那天起，就開始不停地努力往上跳……終于有一天，又一只小鳥來井底喝水，小青蛙便開心地說：“小鳥，小鳥，你可不可以幫我到井外面的世界去？”小鳥說：“可以，你抱住我的'腿�！庇谑�，小青蛙用力抱住小鳥的腿，小鳥也努力的往上飛。終于，小鳥飛出了井底，小青蛙也終于見到了外面的世界。小青蛙站在地上，開心地又蹦又跳，“太棒了，我終于見到了外面的世界了�！毙∏嗤芗拥卣f，“原來那只小鳥說的都是真的，天空真的好大！”小青蛙回過身，開心地對小鳥說：“謝謝你，讓我見到了外面的世界！”
小鳥也開心地笑了。從此以后，小青蛙再也不從一個方面看世界了，而是從多個角度看世界！
井底之蛙續(xù)寫作文6
很久很久以前，有一只青蛙住在井里。它很孤單，沒有朋友陪它一起玩耍。它看到的天就跟井口那么大，井里面只有幾片荷葉。有一天一只小鳥飛過來喝水。青蛙就問：“請問您從哪兒來啊?”小鳥回答：“我飛了很長時間，口渴了，想喝一點水�！鼻嗤芷婀值貑枺骸疤炀透谀敲创螅瑸槭裁催�要飛這么遠啊?”小鳥說：“你跳上來看看就知道天有多大了，天是無邊無際的�！�
小青蛙跳出井一看，天果然很大，太陽火紅火紅的，白云就像棉花一樣。不遠處是連綿不斷的青山，茂密的`森林，清清的小溪，五顏六色的野花，碧綠的小草，外面的世界，真是太美了!
小青蛙說：“我錯了。”小鳥說：“這不算什么，我?guī)闳バ〕靥镣�，那里有許多小魚、小蝦。”它們興高采烈地來到小池塘，小青蛙撲通一聲跳到水里，與小魚和小蝦們比賽游泳，在荷葉里捉迷藏。它非常喜歡這里，高興地對小鳥說：“謝謝你�！毙▲B說：“不用謝�！�
井底之蛙續(xù)寫作文7
小青蛙聽了小鳥的話，心想：小鳥說的話是真的嗎？要不，我真該聽聽他的建議，跳出井口看一看。
過了幾天，下了一場傾盆大雨，井里的河水慢慢地漲高了，于是小青蛙就一蹦的跳出井口。哇！外面的世界真美��！天無邊無際的，大的一眼望不到邊，藍藍的天空飄著朵朵白云，太陽公公正對著他微笑呢！井口的'旁邊長滿了綠油油的草，草地旁邊長滿了五顏六色的鮮花，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂們正忙著采蜜呢！樹木郁郁蔥蔥，小麻雀們正給自己造房子小青蛙被這美麗的景色迷住了。這是站在一旁的小鳥對他說：“怎么樣，我沒有騙你吧？”小青蛙低著頭，不好意思地說：“我以前知道的太少了，謝謝你讓我知道外面的世界是多么美麗�！�
于是小青蛙決定不會到井底去了，就在這兒安家落戶。他總是很認真地聽別人說話，從此和別的小動物們快樂的生活在一起。
井底之蛙續(xù)寫作文8
青蛙聽了小鳥的話，就想出來看看。于是，青蛙用力地跳，左跳跳，右跳跳，可怎么也跳不上去。青蛙只好對小鳥說：朋友，幫幫忙吧!
小鳥飛了下去，馱上青蛙，拍拍翅膀，用力飛上井口。青蛙一看，井口邊有綠毯似的草地，草地上有五顏六色的鮮花，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂正忙著采蜜，蝴蝶在花叢里翩翩起舞。草地邊上還有幾顆大樹，樹上的葉子綠油油的'，幾只鳥兒停在樹上嘰嘰喳喳的唱著。青蛙再抬頭看看，天空藍藍的，一眼望不到邊，幾朵白云輕輕地飄著，大雁正展翅飛翔......
啊!天原來這么大，這么寬廣，以前的我真是管中窺豹，一葉彰目，不見泰山呀!青蛙不禁感慨起來。
從此，青蛙自由自在地生活在這美麗的大自然之中。
井底之蛙續(xù)寫作文9
青蛙在朋友的幫助下，終于跳出了井口。
他來到草原上，看見草地上長著許許多多的花草。他來到高山上，看見天無邊無際。他來到森林里,看見許許多多的樹、鳥和昆蟲。它還來到小溪旁，看見小溪的.水面上有荷葉，每一片荷葉上都有青蛙。
這時，它看見幾只小鳥在天空中飛著，它對小鳥說：對不起。
小鳥們說：沒關(guān)系。
它又走到小溪旁，對那些青蛙說：我們交朋友吧!那些青蛙一起說：好。青蛙一邊往水跳一邊說：我再也不回井里了!
井底之蛙續(xù)寫作文10
“天真的很大嗎？”青蛙一直在思考這個問題。
它下定決心，要離開井底。有一天，有人來打水，它想：這是一個離開井的好機會，于是，它跳到桶里，桶從井里出來，青蛙在這個時候從桶里跳了出來，它看見了藍藍的'天空無邊無際，遠處是連綿起伏的高山，廣闊的田野上種滿了莊稼，青蛙叫起來：“這是多么美麗的世界呀！”這時，它看見了一只蟋蟀在獨自拉著小提琴：“老兄，你能為我的歌伴奏嗎？”那只蟋蟀問，“當然可以！”青蛙回答，然后，它倆分起工來，青蛙伴奏，蟋蟀來拉小提琴，青蛙沒想到自己的歌能唱得這么好。
慢慢地，慢慢地，它們倆成了動物界的歌星。
井底之蛙續(xù)寫作文11
當井底之蛙跳出井后，被眼前的景象驚呆了。它簡直不敢相信自己的眼睛——蔚藍的天空下，雄鷹展翅高飛；青青的草地上，小花伸著懶腰；足球場上，小朋友在歡快地踢足球......青蛙也“呱呱”得叫了兩聲，它說：“小鳥說的話是對的呀！”
以后不論干什么，青蛙都保持去試一試的'觀念。
有一次，小青蛙聽動物王國的宣傳員說懸崖上有一塊金子，老虎大王說誰能把它夠下來誰就可以當大臣。小青蛙立馬來到懸崖邊，它果然看到了一塊金子。小青蛙千方百計得想辦法，最后，它成功了。小青蛙當了大臣。
井底之蛙續(xù)寫作文12
聽了海龜?shù)脑捄蟮木字芤稽c也不相信�？墒牵幸惶焖犚娚厦嬗腥嗽谟盟鼇碇S刺別人，才知道外面真的`像海龜說的那樣。它絕心要上去看一看。
只見它猛的一跳，就上去了。朋友，你看，它上去可做了不少好事呢。它呀，跑去莊稼那去幫農(nóng)民伯伯捉害蟲了。那些蚊子啊，蒼蠅啊等害蟲都被它消化干干凈凈。但是現(xiàn)在有一些人正在抓青蛙，賣青蛙，買青蛙，吃青蛙。許多的青蛙都變成了餐桌上的美味家肴。那只青蛙正在呱呱地叫呢，好像在說救命啊，救命啊。
井底之蛙續(xù)寫作文13
從前，有一只小小的青蛙叫園園。在井里生活著，它自己感覺無比快樂，成天待在井里。
有一天，一只小鳥飛了過來，看到了井里的青蛙，好奇的問：“青蛙哥，你為什么一直要坐在井底呢？你一直待在井里，不上來看看嗎？外面的'世界可大了！傲慢的青蛙驕傲地說：“我在井里可舒服呢！早晨，在石洞的墻壁上蹦蹦跳跳，累了，在泉水里喝口水，再在水邊睡上一覺。這種生活可舒服了。”小鳥就飛走了。另一只小青蛙蹦蹦跳跳的走來。小青蛙園園看到另一只小青蛙也來了就說：“hello，伙伴。”另一只小青蛙說：“你不要老是待在井里也出來看一看吧！田野很廣闊，天空很遼闊，草原無邊無際，大海浩瀚無邊�！�
小青蛙就跳出井口看到了，蔚藍蔚藍的天空，看到了連綿起伏的山脈。
小青蛙走著走著看到了一片金黃的田野，看到了許多只蟲子，就感到責任重大，因為它想為農(nóng)民伯伯做貢獻。
從此，這只小青蛙就永遠留在田野里幫助農(nóng)民伯伯們抓蟲。
井底之蛙續(xù)寫作文14
對《井底之蛙》的續(xù)寫，是讓我們發(fā)揮無盡的想象，放長眼界，跳出“井底”走進大千世界，在社會中去經(jīng)歷人與人，人與事，人與自然之間的磨合。做為老師，不應(yīng)該為教書而教書，做為學生不應(yīng)該為讀書而讀書，跳出書本，走進大社會，才能學到更多書本外的知識。然而，人的一生就像一場雨，會帶給世界陰冷，潮濕，這是我們必須經(jīng)歷的，沉浸在痛苦之中不是浪費生命嗎？我們必須站立，重新開始自己新的生命旅程。勇者不懼，無欲則剛。
時間一天天的過去，生活還是過去一樣的生活，平淡還是過去一樣的平淡，可能小青蛙會不時懷念剛跳出井口無憂無慮玩耍，肆無忌憚的放歌的'時刻，也會恐懼那晚見到的一切。但這一切的一切都無法改變小青蛙內(nèi)心世界的極端不平衡。那么，等待他下一步的人生又是怎樣的呢？歡迎你們將故事繼續(xù)下去。
井底之蛙續(xù)寫作文15
從鱉走后，青蛙就特別向往大海。有一天，他跳出了井，遇到一只和它理想一樣的蛤蟆，于是，他們決定一起去東海。
他們走啊……走啊……遇到一只大鵬。青蛙問大鵬：“大鵬呀！
請問您知道東海在哪里嗎？”大鵬回答道：“哦，只要順著這條河往下走，再翻過一座高山就到了�！贝簌i說完就飛走了。青蛙高興地說: “太好了！我們很快就可以到東海啦！”蛤蟆可不干了，他跟青蛙道了別，便回家了。
然而，青蛙堅持不懈，順河直下，一階一階地翻山，便到達了美麗的東海。
他瀏覽了東海的.每一個地方，而且增長了不少知識。
幾個月以后，青蛙十分高興地回到了井旁，他感到自己的渺小。這時，他發(fā)現(xiàn)，井里竟然是蛤��！青蛙跳進井里，對蛤蟆說起了東海的景觀。還講起了古文：“棄燕雀之志，慕鴻鵠以高翔�！备蝮÷牶�，十分慚愧，于是隨著青蛙到井外生活了。
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