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在雙休日里作文

時(shí)間:2023-02-22 15:22:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

在雙休日里作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的在雙休日里作文,歡迎大家分享。

在雙休日里作文

在雙休日里作文1

  雙休日,用一個(gè)字來(lái)形容,有人想想說(shuō):“好!庇腥烁筛纱啻嗟卣f(shuō):“糟!”要我說(shuō),我一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái),只會(huì)嘴巴彎起,嘴角上揚(yáng),卻皺起眉頭。這是什么表情?聽我娓娓道來(lái)。

  星期五是耶穌的受難日,但對(duì)我這么喜歡玩的人來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直就像黑夜中盼到了黎明!但回到家,媽媽又把那已露出地平線一點(diǎn)的太陽(yáng)打了回去。唉,又得回到寒冷的黑夜了。筆尖在白紙上慢慢滑動(dòng),左手托著想趴在桌上的腦袋,心里卻只想著什么時(shí)候才能吃晚飯。十點(diǎn)鐘匆匆睡下。睡夢(mèng)中的我突然夢(mèng)見老師向我怒吼:“為什么沒有背下來(lái)!星期天去哪了!”我被老師夢(mèng)中的吼聲驚醒,急促地呼吸幾口空氣,一看時(shí)針已超過(guò)了第六格,為了不讓事實(shí)像夢(mèng)一樣“可怕”,只好起床背書。“從小石潭向西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之……”唉,此刻我只想“從書桌向床行十幾步,鋪好床,蓋上被,閉上眼睛,入夢(mèng)鄉(xiāng)……”明明心里想著睡覺,嘴巴卻在讀,真不明白我是怎么做到的。滴答,滴答,指針走的越來(lái)越慢,它累了吧!可是,他不能停。心不在焉地寫完了作業(yè),無(wú)所不在的錯(cuò)誤也不管,趕忙捧起周樹人的《朝花夕拾》,每篇精品全不知其意,卻樂在其中。打開電視,鎖定2套,弟弟卻說(shuō)我是大財(cái)迷;閉上眼睛,想著奇怪問(wèn)題,忽然奮力蹦跳,鄰家小孩卻說(shuō)我是神經(jīng)病。有時(shí)皓月當(dāng)空,抬頭望月,向它會(huì)心地微笑,它卻向我投來(lái)冷冷的目光;有時(shí)俯下身子,伸出手來(lái),想撫摸一只流浪的'小狗,它卻要咬我的手,向我發(fā)出警告的吠聲。搖搖腦袋,一臉茫然。雖然雙休日可恨的地方很多,但我根本離不開它。

  我愛雙休日,它讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的充實(shí),也讓我的興趣能在廣闊的天地間自由馳騁,讓心靈飛翔。

在雙休日里作文2

  “啊,睡得好舒服啊!蔽掖蛄藗(gè)哈欠,一睜眼,被眼前的景象嚇倒了。

  我竟然在教室里,我趕緊看看四周,還好他們并沒聽見我說(shuō)的話。

  “許杭!你來(lái)。”我一聽到我的名字,充滿了迷茫,望向老師!案墒裁茨?怎么還沒聽見,是不是在開小差?”老師十分生氣地說(shuō)。這時(shí),我聽見了同學(xué)的笑聲,問(wèn)了一句“干嘛?”迎接我便是同學(xué)的爆笑。我還是很不明白,然后看向老師,結(jié)果,就看到老師氣得臉都紅了,我感覺大事不好。心想:老師被我氣著了,怎么辦!怎么辦!完了呀,輕則上講臺(tái),重則五下大板。果然,老師到我桌前把我拉到了講臺(tái)前,當(dāng)著全班的面嚴(yán)厲地批評(píng)我:“你平日跟同桌講話我也就睜一只眼,閉一只眼了,你聽懂了就行?墒悄氵@次開小差,我問(wèn)你一問(wèn)三不知,我就知道你肯定沒聽課!來(lái),我問(wèn)你黑板上這道題,怎么寫?”

  我一看,我的天!這都什么亂七八糟的呀,根本沒見過(guò),老師看我這驚訝的表情,氣到爆炸,直接就把我拎上黑板邊,下面是同學(xué)們的`譏笑聲,嘲諷聲混在一團(tuán),我無(wú)比的羞愧。過(guò)了一會(huì),老師氣消了,又讓我回到了座位上。我坐了下來(lái),以為事情過(guò)去了,沒想到老師要交作業(yè),我驚了,心想:什么!還有作業(yè)!我怎么不知道!然后我看了看同桌的,是一本從沒見過(guò)的作業(yè),我一翻書包,果然有,我翻來(lái)翻去沒有一處寫過(guò)。唉,怎么會(huì)沒有寫,別人都寫了,我怎么一點(diǎn)印象也沒有呢?等等!我沒有寫作業(yè),沒有寫作業(yè),啊!!啊!完了,完了,我有“前科”如今又犯了,五下大板沒跑了。老師來(lái)檢查,發(fā)現(xiàn)我沒寫,又怒氣沖沖地把我拎回了黑板旁,抄起戒尺就要打我,我心害怕極了,因?yàn)槔蠋熯@一尺下去,手“非死即傷”啊,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,當(dāng)那把尺子離我的手掌只有0.01毫米時(shí)。我驚醒了,環(huán)顧了一下四周在家,天已經(jīng)很亮了,我才想起來(lái)今天是星期六,那些是夢(mèng),都是假的,想到這,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

  唉,都是做夢(mèng)惹的禍。“装桌速M(fèi)雙休日睡美覺的日子。

在雙休日里作文3

  每個(gè)人都有雙休日,在雙休日里,每個(gè)人都會(huì)做自己喜歡的事,而我的雙休日是充滿孤獨(dú)的,但孤獨(dú)中感到了快樂。

  在雙休日里,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公也早早起了床,從東方緩緩升起,我也不知不覺的從睡夢(mèng)中醒來(lái),我睜開了雙眼。起床后去洗臉?biāo)⒀,突然,就感到家里冷清清的,便叫了一聲:“爸媽”?蓻]人回應(yīng),我便去他們臥室看了看,發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙:爸媽去辦點(diǎn)事,下午可能就回來(lái)了,桌子上有些錢,你自己買點(diǎn)吃的。我頓時(shí)就心里很高興:哈哈,這下可以出去玩了。但是又想了想:萬(wàn)一爸媽回來(lái)的時(shí)候我不在家怎么辦呀?只好在家呆著。在家很悶,玩了一會(huì)電腦,看了看電視就沒意思了。

  我環(huán)視了一下家里:為什么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),家里好亂!我便走進(jìn)我自己的“小天地”,決定從這里開始。

  我拿著被子來(lái)回抖動(dòng)弄平,再把被子疊來(lái)疊去,就變成一個(gè)“豆腐塊”了。拿抹桌布擦擦?xí)郎系幕,整理整理書本,拿著掃把把地上掃得干干凈凈!又拿著拖布拖了一遍,這影子都可以看到了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的艱苦奮斗,我的房間被我打掃得干干凈凈,整整齊齊?纯醋约旱膭倮麑(shí),我心里甜滋滋的。接下來(lái)是客廳了,我把客廳的`東西擺好,用抹布擦,用拖布拖地,再噴點(diǎn)空氣清新劑,真是完美!最后是爸媽的臥室,我按照那個(gè)步驟,花了兩個(gè)小時(shí)才完成,累死我了。雖然感覺很累,但感到我為父母做了一些力所能及的事,我很高興。

  這就是我的孤獨(dú)的雙休日,在這孤獨(dú)的雙休日里,我感到了快樂。

在雙休日里作文4

  “噢!又到了雙休日了,總算可以待在書房里好好地看會(huì)書了!耶!”我在書房里“吶喊”道。

  我在書柜快速瀏覽一切書名:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《蛙》、《朗讀者》……嘿,看看同學(xué)錄吧!畢竟離別了一段時(shí)間了,不知這會(huì)兒讀,會(huì)有何收獲?

  首先翻開第一頁(yè),是我們大家的畢業(yè)照。嘻!笑得那么開心!有的同學(xué)手拿氣球,有的同學(xué)露出白花花的牙齒……一切的一切涌上心頭。

  “喂!借我一支筆!薄皣u,小聲點(diǎn)兒!”前排的同學(xué)扭過(guò)頭來(lái)。這,是我們最后幾天的真實(shí)寫照。大家以書為友,以筆為伴,埋頭苦讀,都想在最后的時(shí)間里留下“痕跡”,留下輝煌!果然,功夫不負(fù)有心人!我們班的成績(jī)是“頂呱呱”的?墒,畢業(yè)在即,你關(guān)心的,更多的還是成績(jī)嗎?不,是離別,是傷感!一想到,過(guò)了今天,自己的好閨蜜、好兄弟,從今以后,都要各奔東西,我們的心中還是不舍呀!我們多希望時(shí)間都回到我們怯生生地踏進(jìn)校園那一刻,那一瞬……

  再翻一頁(yè),是同學(xué)們的留筆簽名。字丑的同學(xué)在這兒得到了極大的發(fā)揮!翻啊翻,一頁(yè)頁(yè)都是我們從一年級(jí)到六年級(jí)的活動(dòng)剪影,一頁(yè)頁(yè)都是我們?cè)?jīng)走過(guò)的路……

  不知不覺,一本厚厚的'同學(xué)錄越翻越薄,已到了最后一頁(yè),是座位表。嘿!我的同桌,你常常吐槽我“沒吃相”。好啦,我會(huì)注意的。還有你,別整天說(shuō)我,要是你再刻苦一些,你就離三鑫不遠(yuǎn)啦!辛苦了,我們的科代表們,你們都是老師的小助手,你們可幫了老師不少忙呢!辛苦了,老師們,這六年來(lái),你們都很辛勤,當(dāng)我們成績(jī)好時(shí),你嘴角上泛;當(dāng)我們成績(jī)下滑時(shí),您摸著額頭,苦苦思索。還記得最后一節(jié)語(yǔ)文,您只說(shuō)了一句話:“你們?cè)倏纯磿,讓我再好好看看你們!?/p>

  這次看完同學(xué)錄,使我對(duì)友情有了一番別樣的認(rèn)識(shí)。

在雙休日里作文5

  每周的雙休日是我最盼望的。

  一到這兩天,我就會(huì)很興奮,而且覺得心里也很輕松。在補(bǔ)習(xí)班上兩堂課,讓我學(xué)了不少知識(shí),其余的時(shí)間我也過(guò)得又忙碌又充實(shí)又快樂。就拿這個(gè)雙休日來(lái)說(shuō),我和媽媽就進(jìn)行了一場(chǎng)愉快的大掃除。

  大掃除開始了,媽媽把每個(gè)房間里可以整理的地方標(biāo)上序號(hào),讓我們一邊分類整理,一邊思考這個(gè)東西應(yīng)該放哪兒,那個(gè)東西應(yīng)該放哪兒,在房間里飛快地穿梭著。媽媽分類的時(shí)候,她把衣服放在衣柜里,把玩具放在箱子里。

  而分配給我的任務(wù)就是擦窗戶,我拿著萬(wàn)能毛巾擦呀擦呀,它們沒有一點(diǎn)干凈的意思。它們好像在說(shuō):“別擦了,我是擦不掉的`,哈哈!蔽夜淖阈判模植亮撕脦状,它們終于有點(diǎn)淡了,這時(shí)我的信心倍增,它們又好像在說(shuō):“兄弟,求求你別擦了,我還想在這里呆幾個(gè)月呢!”我在心里說(shuō):我偏是要把你們給消滅掉。玻璃剛擦完,我就出去看一下媽媽完成的怎么樣了。

  我來(lái)到客廳,定睛一看,哇!這也太臟了吧!看來(lái)要花費(fèi)媽媽很大的精力呀!我要多幫幫媽媽!于是,我先把沾滿污垢的茶幾用力擦干凈,再用吸塵器把沙發(fā)吸干凈,雖然使用吸塵器有一點(diǎn)麻煩,可我還是盡力克服了。我把用餐的桌子擦了一遍,把地拖拖干凈,然后再把空調(diào)上的灰塵擦干凈,我累得滿頭大汗,終于客廳的工作大功告成了。此時(shí),媽媽在廚房的任務(wù)也完成了。媽媽看了我的“杰作”笑瞇瞇地說(shuō):“擦得真干凈,寶貝兒你真能干,真會(huì)體貼人!”我聽了這話,心里美滋滋的。

  這個(gè)雙休日我過(guò)得真有意義,看著自己的勞動(dòng)成果,看著一家人的恩愛幸福,我心里甭提有多高興了!

在雙休日里作文6

  在聽到放學(xué)鈴響的那一刻,一星期的壓力與疲憊,頓時(shí)消散,取而代之的是喜悅,我終于迎來(lái)了雙休日。

  周日的清晨,起床鈴一響,我剛從被窩出來(lái)就問(wèn):“下雨了嗎?”不等媽媽回答,我就聽見屋檐下“叮咚”的雨聲,激動(dòng)的心情頓時(shí)涌上心頭,我迫不及待地拿著一本書,趕往那久違的亭子里,小樹搖曳著向我揮手,雨滴與地面相互合作奏響了清脆的音樂,放下雨傘,我舒適地坐在亭子內(nèi),享受著少有的雨天,因?yàn)橛晏煜∩,我厭惡那種驕陽(yáng)似火的天,渴望有雨聲“叮咚”的陪伴。

  我開始進(jìn)行了我的書香之旅,翻開書的那一刻,我聽見了一種琴聲,仔細(xì)聆聽,我發(fā)現(xiàn)這是鋼琴的聲音,旋律似雨滴般清脆,聲音又似霧若隱若現(xiàn),這琴聲,似專門為雨天打造的,與“叮咚”的雨聲,竟悠美的融合在一起,頓時(shí)有一種舒適與放松。

  回想起來(lái),平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的枯燥,不正是那驕陽(yáng)似火的晴天讓人討厭嗎?而雙休日的到來(lái),不正是這舒適的'雨天嗎?人們總是說(shuō)雨過(guò)天晴,可其中的雨卻是一種貶義,而在我眼中的雨卻是一種褒義。因?yàn)闆]有雨天給人們帶來(lái)的釋放與舒緩,哪來(lái)的勇氣去接受陽(yáng)光帶來(lái)的強(qiáng)烈的壓力呢!

  雨天在人們的心中一直都是壞天氣,這對(duì)我來(lái)說(shuō)下雨,是給我舒緩壓力的一種方式,讓我的心田,注滿涼爽舒適的雨水,細(xì)雨蒙蒙的,讓與她有心靈感悟的人,去慢慢的欣賞和品味。

  眨眼之間天空開始放晴了,我開始收拾好心情,去迎接周一的陽(yáng)光,去迎接每一天燦爛的陽(yáng)光。

在雙休日里作文7

  以前,對(duì)于我來(lái)說(shuō),雙休日是無(wú)趣的,它只是我在漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯中的過(guò)渡,可是這個(gè)假期,我卻過(guò)得很充實(shí)。

  我,是一個(gè)徹徹底底的宅女。整天悶在家里,坐在沙發(fā)上悠閑地看電視。這天,晨?jī)和蝗魂J進(jìn)來(lái),“我們?nèi)ド缴贤姘?”這句話引起了我更大的興趣。因此,我們便開始了登山之旅。

  當(dāng)時(shí)正值下午,雖沒有中午那樣炎熱,卻也不涼爽。

  剛開始,我們都興致勃勃,欣賞著這一路風(fēng)景:清澈見底的溪流順著山勢(shì)跑下來(lái),曲折蜿蜒;滿山的樹木高大茂盛,郁郁蔥蔥;高聳的山間,還有一群白色的綿羊……

  走到山腰,我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,“我們回吧,太累了,我走不動(dòng)!彼f(shuō)。我看著她,那額頭上漸漸冒出一滴汗珠,順著臉頰流到下顎,滴到空中時(shí)還閃著晶瑩的光,臉蛋漲的通紅,手按著膝蓋,大聲喘著氣。我心中突然有些動(dòng)搖,可是,“不,我們要堅(jiān)持!”這句話還是脫口而出!班,加油。”她笑了,嘴角微微上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫,兩個(gè)酒窩顯而易見。

  快了,快了,快到山頂了。我抬起頭,看見山頂有一片樹林,在陽(yáng)光的照射下,顯得更加挺拔,青翠欲滴。我們站在斷崖邊俯瞰整個(gè)村子,發(fā)現(xiàn),我們只是茫茫宇宙間最渺小的存在。我們對(duì)著山谷發(fā)泄,不時(shí)地傳來(lái)回聲,還有幾只鳥被驚得飛了起來(lái)。

  此時(shí),夕陽(yáng)西下,我們坐在石頭上,望著漸漸落山的夕陽(yáng),它很紅,紅的那么甜美,既沒有清晨的冷冽,也沒有中午的`刺眼,它靜悄悄地,漸漸地消失在天空。原來(lái),在山上看落日這么美...

  “我們留個(gè)念吧!边@個(gè)念頭突然在我腦中閃過(guò)。于是,我們搬來(lái)了幾塊石頭,擺成心形,約定下次還要來(lái)。

  “還好我們當(dāng)時(shí)沒有放棄。”她說(shuō),我們相視一笑。一絲涼風(fēng)掠過(guò),她顫了一下。“我們?cè)撓律搅。”“嗯!?/p>

  下山的路不知怎么,走的總是特別快。短短幾的小時(shí)的登山之旅,就在我們下山的最后一刻結(jié)束,然而,它卻在我腦海中留下了深刻的印象。

  這次登山,不僅讓我明白了,雙休日也可以是有趣的,可以是充實(shí)的,而且,我也懂得了,只有堅(jiān)持,才會(huì)有收獲。

在雙休日里作文8

  雙休日里,一個(gè)招惹數(shù)萬(wàn)孩子們喜愛的名詞,每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候天地似乎就被孩子們的歡笑聲占據(jù)了。他們似乎是雙休日的代言人。

  中午時(shí)分,我同王梓、張曉杰來(lái)到了徐偉家。騎了一上午的自行車可把我們累壞了。我們來(lái)到一家麻辣燙店,卻發(fā)現(xiàn)莫年華早就已經(jīng)開始了他的“戰(zhàn)爭(zhēng)”?粗觖惥К撎尥傅姆劢z機(jī)鮮嫩的肉丸。我與張曉杰已經(jīng)按捺不住了。紛紛拿起了夾子選起了食材。約幾分鐘后我們便拿著“戰(zhàn)利品”開始了大吃特吃。王梓與徐偉似乎聞到了麻辣燙所散發(fā)出來(lái)的香氣,也紛紛走了進(jìn)來(lái)。正當(dāng)他們吃的正高興時(shí),我瞥見了張曉杰碗里的.一根大青菜。便起了想奪過(guò)來(lái)的念頭。于是便快速一夾青菜便乖乖的來(lái)到了我的碗里。張曉杰無(wú)奈的眼神逗的我們哈哈大笑。他只好默不作聲,嘆了一口氣。這時(shí)候王梓說(shuō):“這里的麻辣燙好好吃,而且很便宜,以后來(lái)徐偉家玩一定要來(lái)吃。”我們都點(diǎn)頭表示贊成,這里的麻辣燙味道確是不錯(cuò)。突然王梓似乎也在張曉杰碗里找到了目標(biāo),可是張曉杰察覺到了,立刻展開了防御措施?墒沁@讓我有機(jī)可乘,大吼一聲:“我來(lái)!”說(shuō)罷,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓取了張曉杰碗中的肉丸。可憐的張曉杰幾乎已經(jīng)快被氣得發(fā)瘋了。瘋了似的搶我筷子上的肉丸。這時(shí)肉丸被一張血盆大口給吃掉了——王梓的大嘴!頓時(shí)笑聲,吼聲響成一片。

  在吃過(guò)午飯后,我們來(lái)到了新華書店,準(zhǔn)備看書。就在準(zhǔn)備找書時(shí)卻發(fā)現(xiàn)王梓沒了蹤跡。“我在這兒!币宦牼椭朗峭蹊鞯穆曇?墒侨嗽谀膬耗。循著聲音摸索過(guò)去。終于找到了,他正盤著腿坐在地上津津有味的看科幻書呢。看著他認(rèn)真的樣子我不禁笑了出來(lái)。

  在雙休日里,往往與朋友度過(guò)才是最快樂的。你不會(huì)感到寂寞和空虛。

在雙休日里作文9

  周六,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨,東東從睡夢(mèng)中醒來(lái),“好香啊!”他感覺夢(mèng)都是香香的,不由往外望去——窗外桂花樹開花了,星星點(diǎn)點(diǎn),悅目爽心。正準(zhǔn)備起床,他發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上散落著幾粒金色的桂花,那小小的,柔柔的精靈躺在窗臺(tái)上好歉意。

  “要是我也可以變成桂花小精靈中的一個(gè)就好了!,東東喃喃自語(yǔ)道,恍惚間,東東整個(gè)人迅速縮小,慢慢變成了一個(gè)五指小人,衣服也隨之變小,桂花瓣如點(diǎn)點(diǎn)繁星,綴滿了他的衣服,撲鼻的香氣從身上散發(fā)出來(lái)。

  他很快反應(yīng)過(guò)來(lái),奮力一躍,跳出了窗口,他走向桂花精靈們,發(fā)現(xiàn)他們正星星散散的躺在窗臺(tái)上,望著什么,東東走。拍了拍一個(gè)桂花精靈的肩膀,問(wèn)道:“你們?cè)诳词裁茨?”桂花小精靈們轉(zhuǎn)過(guò)頭回答道:“你自己看看就知道了!保f(shuō)罷,他們又轉(zhuǎn)回頭去。東東也向外看去,只見細(xì)雨蒙蒙,雨中有一個(gè)小男孩,十歲的樣子,他看上去十分生氣,叉著腰,弓著背。眉頭皺成了“八”字形。嘴巴嘟得老高,雙腳用力地踩著水塘,“哼”的聲音不時(shí)從他嘴里冒出,而一旁的媽媽卻唉聲嘆氣,原來(lái)這個(gè)小男孩因?yàn)閶寢寷]有給他買玩具而生氣,這是小男孩指著媽媽大聲問(wèn)道:“你為什么不給我買玩具?”“寶貝,家里不是有一個(gè)和那個(gè)差不多的`玩具嗎?況且家里玩具都快堆成山了!薄拔也还埽 毙∧泻夂艉舻嘏茏吡,媽媽只得趕緊追了上去。

  這時(shí),東東思緒萬(wàn)千,他想想小時(shí)候的自己曾為了一個(gè)玩具而和媽媽鬧脾氣,現(xiàn)在他明白了“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!彼龑(duì)我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)對(duì)自己的愛,她任勞任怨,沒有一點(diǎn)怨言,我們總鬧脾氣,是使母親再次為我們操勞,我不能再惹媽媽生氣了,東東暗想道。

在雙休日里作文10

  時(shí)光一晃就過(guò)去了,回想過(guò)去的青春歲月、美好時(shí)光,真令人難以忘懷?刹皇,想起那一次我們的雙休日,誰(shuí)會(huì)不愜意、不愉快呢?

  為了達(dá)到“雙休”的目的,真正讓同學(xué)們輕松一下,老師說(shuō)"雙休日去野餐,星期六開展活動(dòng),星期日寫一篇活動(dòng)后的體會(huì)。”同學(xué)們興奮的簡(jiǎn)直要發(fā)瘋了。

  星期六上午,同學(xué)沒有的拿鍋,有的提菜,陸陸續(xù)續(xù)地到學(xué)校來(lái)集合。老師的號(hào)令一下,同學(xué)們就出發(fā)了,猶如長(zhǎng)征隊(duì)伍一般,奮勇前進(jìn)。

  一路上,同學(xué)們哼歌的哼歌,嬉笑的嬉笑,好不熱鬧。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”的賣弄著自己清脆的嗓子,呼朋引伴的'唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,好似在為我們唱歌,希望我們愉快的度過(guò)這美好的時(shí)光。連綿起伏的山峰莊嚴(yán)地聳立在大地上,河里的水在嘩嘩的流著,仿佛在匆匆的趕路,也好像在說(shuō);“快走吧!那兒的景色在等著你們呢!”

  “行軍”不到半小時(shí),目的地就到了。這兒的景色更令人陶醉,河里的水在陽(yáng)光的映襯下,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光,不是蕩起一層層的漣漪。在高興之余,我沒有忘記我們的任務(wù)。于是,在一陣喧鬧中,活動(dòng)開始了。同學(xué)們挖灶的挖灶,撿柴的撿柴,洗菜的洗菜,忙的不亦樂乎。

  我們這一組分了十個(gè)人,在組長(zhǎng)的分配下,我們各就各位,我擔(dān)任了炊事員,另外還有一個(gè)撿柴的助手。不一會(huì)兒,空中變飄起了縷縷炊煙?,小王在燒火,煙熏了他的眼睛,弄得他直掉眼淚,還不時(shí)地用烏黑的雙手揉眼睛,哈——“黑眼圈”出來(lái)了;平時(shí)的“書呆子”也改變常態(tài),在向組長(zhǎng)討教炒菜的方法,瞧,多認(rèn)真呀!我也在自如的揮灑著鍋鏟炒菜。你不妨也來(lái)一試,包你有口福!流水聲,笑聲炒菜聲匯成了一曲美好的交響樂······

  一陣忙活之后,勝利的果實(shí)“出爐”了。我們品嘗著香噴噴的飯菜,感到無(wú)比的喜悅,我們嘗到了自己勞動(dòng)后的甜果,體會(huì)到了自力更生的滋味。

  第二天,同學(xué)們認(rèn)真地寫了心得。可不是,大家都嘗到了自食其力的甜頭······

  我們的雙休日是過(guò)得愉快的,也是很有意義的,這怎能不令人高興、愜意呢?

在雙休日里作文11

  星期日的早晨,推開窗,涼爽的空氣浸潤(rùn)著身體的每一個(gè)細(xì)胞,將整個(gè)世界裝進(jìn)眼角:樓后的杏花在雨后顯得更加?jì)赡,撐起一個(gè)個(gè)粉紅色的裙擺,在枝頭舞出—夏的夢(mèng),柳樹裹著一層嫩綠的葉,在枝頭相互傾訴著,一切顯得那么和諧,我靜下心來(lái)享受著雙休的早晨R22;R22;突然耳邊響起“啪嗒”一聲,像是什么東西落在陽(yáng)臺(tái)前的大理石板上,懶懶的我無(wú)動(dòng)于衷地瞥了一眼,原來(lái)是折了翅的蝴蝶,他在用力地掙扎著,想要重新飛起來(lái)。

  雙休中懶散的我忽然來(lái)了精神,想一看究竟。我定睛一看,十分震驚。我難以相信,那殘缺的翅膀讓人心痛,是怎樣一道傷口啊!在遍身的天藍(lán)色中,只有那一點(diǎn)泛著乳白色的光,傷口像一道美麗的弧線凝固在它的身上。它似乎在爬,又似乎想要煽動(dòng)翅膀。夏的露珠有幾滴滴在它的.身上,我不知道那是不是眼淚。它的翅膀在顫抖,極微弱的在顫抖,我似乎聽到了它的呼喊,對(duì)生的渴望、對(duì)飛的執(zhí)著。終于,在幾次的奮力掙扎中,它漸漸地飛了起來(lái),似乎要墜落下來(lái),可是它堅(jiān)持住了,終于飛走了R22;R22;

  在它盤旋在天空中的一刻,我似乎看到了它在陽(yáng)光下燦爛的笑,空氣中的小水珠將陽(yáng)光折射,將整個(gè)身軀包裹,填滿了那翅上的空缺。此時(shí),我在心里自問(wèn):“這只蝴蝶具有怎樣偉大的精神呀!如果它沒有對(duì)生命的執(zhí)著、對(duì)生命的微笑,那么它是飛不起來(lái)的。如果它沒有頑強(qiáng)毅力的話,它能夠獲得成功嗎?”是的,我知道了,生命給予蝴蝶一種殘缺,它卻回報(bào)以更美的姿態(tài)飛翔,成長(zhǎng)又何嘗不是一天艱辛而又漫長(zhǎng)的路,成長(zhǎng)如果給予我們苦澀,那么我們?yōu)槭裁床荒芑貓?bào)以握著拳頭、一掛著淚珠的微笑呢?在生活中,如果我能像蝴蝶一般蔑視困難,勇敢地堅(jiān)持下去,又何嘗愁考不了優(yōu)異的成績(jī)呢?

在雙休日里作文12

  星期六上午,我跟老爸又?jǐn)[開了棋局。

  老爸首先來(lái)了個(gè)跳馬,我則出動(dòng)了車,準(zhǔn)備大殺一場(chǎng)。老爸不動(dòng)聲色,周密地布置著防御。而我的車早已單槍匹馬沖上了前線陣地,所到之處,過(guò)五關(guān),斬六將,無(wú)往不利。我正暗暗得意,突然聽得老爸一聲大喝:將軍!?我定睛一瞧,不知什么時(shí)候,老爸的兩個(gè)車竟然悄悄地逼近了我的老帥,不由得大吃一驚。好在天無(wú)絕人之路,我的“仕”發(fā)揮了作用,總算解了此圍。

  我長(zhǎng)出了一口氣,誰(shuí)知,老爸卻不懷好意地嘿嘿一笑,隨手一揮,炮又攻了過(guò)來(lái)。我穩(wěn)穩(wěn)心神,仔細(xì)想了想,抓起我的馬跳前一步,阻住了炮的攻勢(shì)。好一場(chǎng)苦戰(zhàn)!

  半小時(shí)過(guò)去了,我越殺越勇,見子就吃,眨眼間,老爸只剩下五個(gè)棋子了,而我足足是他的兩倍。我不禁狂喜高呼,老爸卻始終一副毫不在意的'樣子,只是靜思默想著。突然,他的嘴角不易覺察地?fù)P了揚(yáng),露出一絲奸詐的笑容——災(zāi)難隨之降臨了,老爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)用一車一馬將住了我的帥,而我的眾多棋子卻遠(yuǎn)在前沿陣地,根本來(lái)不及回救。最好,走投無(wú)路的我只好憋著一肚子冤氣認(rèn)輸了。

  老爸摸摸我的頭說(shuō):別沮喪。你要知道,下棋可不是盲目地吃棋子兒,而是靠這個(gè)!他邊說(shuō)邊指了指自己的腦門兒

  之后,幾乎每個(gè)雙休日我都要抽時(shí)間和老爸切磋幾局,再也不敢逞匹夫之勇了。漸漸地,我也學(xué)會(huì)了用智慧和技巧。

在雙休日里作文13

  東東是個(gè)小學(xué)生,他每天過(guò)著千篇一律的生活。他家門口有棵桂花樹,樹上住著許多桂花小精靈,我就是其中一個(gè)。

  我是我們家族最活潑好動(dòng)的一個(gè),我渴望自由,但是在我們桂花界,只有在秋高氣爽的時(shí)候,才能逃離桂花樹,去到外面的世界,而像這樣美好的時(shí)光,一年三百六十五天里,也僅僅只有一天。

  盼星星,盼月亮,總算是盼來(lái)了我的逃離日。周六,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)輕云淡,我早就想好了今天的.打算。我要跟著小主人東東生活一天,順便體驗(yàn)一下小學(xué)生的周末是怎樣的。

  清晨,我飛進(jìn)了東東的臥室,安安靜靜地躺在窗臺(tái)上。一米陽(yáng)光探進(jìn)窗扉,柔和地?fù)崦。我望向東東,他半睜著眼睛,似乎剛剛做完一個(gè)甜蜜的夢(mèng),而夢(mèng)里的一切都像八月桂花的飄香,沁人心脾

  美好在瞬間被打破,東東的母親沖了進(jìn)來(lái)

  你怎么還沒有起床!今天是星期六,九點(diǎn)鐘的英語(yǔ)課,你再不起來(lái)就遲到了,趕緊的!東東不情愿地穿好衣服,推開臥室門,走了出去,我也跟著他飛了出去。

  小主人匆匆吃完早飯,整理好上課的東西,便和他媽媽一起出門了,我緊跟其后。哇,黑色的柏油路上車水馬龍,行人來(lái)來(lái)往往,兩邊還有直插云霄的高樓大廈。很快我和東東來(lái)到了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),東東走進(jìn)教室,剛找到位置坐下,一個(gè)打扮時(shí)髦、神情嚴(yán)肅的青年女教師就抱著一堆書本和一沓試卷走了進(jìn)來(lái),緊接著,她進(jìn)行了課前測(cè),復(fù)習(xí)舊課,抽查單詞,講解語(yǔ)法等一系列走馬觀花的內(nèi)容。小主人東東很機(jī)械地進(jìn)行了這些流程,他似乎很不情愿。叮鈴鈴叮鈴鈴,幾聲清脆的下課鈴結(jié)束了這兩個(gè)小時(shí)的枯燥課程。

  吃過(guò)午飯,東東又出門了,我滿心歡喜地跟了出去,以為他肯定要去游樂場(chǎng)、公園這一類地方了。沒想到,東東又走進(jìn)另一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),數(shù)學(xué)和作文的補(bǔ)習(xí)又幾乎占滿了他的這個(gè)下午;氐郊遥>氲臇|東吃完晚飯,我以為他總算要放松一下,沒想到,他媽媽塞給了他一本《學(xué)霸》

  那時(shí)的我突然明白,為什么東東早上八點(diǎn)多的時(shí)候還沒有起床

  唉,沒想到啊,我桂花小精靈一年當(dāng)中唯一的逃離日,居然這樣無(wú)趣!

在雙休日里作文14

  作業(yè)寫著寫著,眼前突然有些酸痛,起身合上作業(yè),拿了一杯牛奶站在落地窗前,看著遠(yuǎn)處。雖然人來(lái)人往,卻有一絲莫名的傷感。

  初秋的下午,空氣中帶些許涼意,我就這么站著,任憑風(fēng)吹拂著窗簾的薄紗掠過(guò)我的臉頰。我仍然靜靜地佇立在窗前,天突然毫無(wú)預(yù)兆地暗了下來(lái),我詫異地仰頭,隨即落下的是沁涼的雨珠。

  不知,南京有沒有下雨?和姐姐一別近一個(gè)月了,再也不想小時(shí)候,整天跟在她后面然后奶聲奶氣地喊一聲“姐姐”。今昔并不再同于往日,我們都因?yàn)閷W(xué)習(xí)而奔波勞碌,卻已忘了身邊的人一個(gè)又一個(gè)離去。我們亦再也回不到從前,無(wú)所顧慮地生活著。童年就像一封寄出的信——遠(yuǎn)去了,留給我們的是記憶,也只剩下記憶。畢竟是物是人非。

  每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活,重復(fù)而又枯燥。學(xué)業(yè)的壓力壓在我們的心靈之上,我們的生活就如同這陰霾的天空一樣,失去了多姿的色彩,只剩下單調(diào)的灰色。我們就像籠中之鷹,失去了活力,靜望天空而憂傷。

  雨越下越大!捌古摇钡.聲音打落在我的心上,我們真的沒有歡樂了嗎?生活真如死灰一般了嗎?不,不是,我們還有親情,親人會(huì)帶給我們溫暖;我們還有友情,朋友可以帶給我們安慰和快樂;我們還有師生情,老師可以帶給我們鼓勵(lì)。這些又作何解釋,難道不是我們身邊的溫存?雨中的那棵小嫩芽依舊傲立于風(fēng)雨之中,我認(rèn)為我們更因像這嫩芽一般,力排重壓,向成花結(jié)果的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),無(wú)視身邊的困難,一一擊破。

  雨又停了,過(guò)了一會(huì),太陽(yáng)又探出了頭,向萬(wàn)物撒下光輝,那嫩芽又挺立起來(lái)。我粲然一笑,我懂了,再陰霾的天都會(huì)有陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),霧霾亦會(huì)散去。

在雙休日里作文15

  雙休日!我想同學(xué)們無(wú)一不愛,在那五天里,勤奮、刻苦,學(xué)習(xí)絲毫不敢怠慢,同樣也是又枯燥,又有趣的。同學(xué)們會(huì)這樣想:周一來(lái)了……周一綜合癥;周二啊,周末怎么那么遙遠(yuǎn);周三,真是前不著村后不著店啊……崩潰……;周四,再忍忍,就快到周末了;周五,最后一天,嘿嘿,今晚就解放了!

  同樣的,我也喜歡周末,因?yàn)槲铱梢宰鲎约合矚g的事情,我可以不受時(shí)間限制隨時(shí)換課程學(xué)習(xí),此外,我還有一個(gè)最大的興趣愛好。

  周六早晨,我從不貪睡,早早的就起床,為家人準(zhǔn)備早餐,邊做著早飯,邊聽那早起的鳥兒唱歌,清脆且悅耳,因?yàn)檎稻旁,桂花也都綻開了笑顏,淡淡的花香夾雜著清新的空氣撲入鼻中,清香且舒暢。對(duì)于這一切的一切,我很滿足,一股幸福之感,頓時(shí)油然而生。

  早飯過(guò)后,我就開始了自己最喜歡的“環(huán)節(jié)”,那就是讀書。古人云;“書中自有黃金屋。”這話令我受益匪淺。書是人類進(jìn)步的階梯,有了書,就像是有了全世界,哪怕你有多么的渺小,多么的卑微,在書的熏陶下,自己由始至終都是偉大的!一些老師認(rèn)為,學(xué)生就應(yīng)該多讀文學(xué)作品、名著書籍等,不應(yīng)該讀漫畫書。我十分贊同老師的說(shuō)法,這些書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以陶冶我們的`情操,但,漫畫書,并不是完全有害處的,若完全有害處,那為什么現(xiàn)在還有著名的漫畫家呢?書有好有壞,漫畫書也一樣,不能因?yàn)橐恍┞嫊杏绊懳覀兦嗌倌晟硇慕】蛋l(fā)展的內(nèi)容,而去否認(rèn)一些好的漫畫書。學(xué)習(xí)客觀的去認(rèn)識(shí),了解書,對(duì)人們的心理健康,也是有極大的幫助的。

  書,看著看著就著迷了,把時(shí)間給忘了,直到把《越努力越幸運(yùn)》這本書看完,才停下來(lái),看了看時(shí)間,覺得還早,就又讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》。于是我又踏上了書的旅途,在知識(shí)中遨游!

  在雙休日里,并不代表學(xué)習(xí)的時(shí)刻就停止了,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),成功才會(huì)不遠(yuǎn)!

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