愛的發(fā)現(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的愛的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛的發(fā)現(xiàn)作文1
上個星期一的晚上，媽媽帶著弟弟去了姥姥那里，雖然媽媽走之前的幾天我心里在想：媽媽走了，我就可以狂玩了�？墒乾F(xiàn)在，媽媽真走了，我很傷心。
一天，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在已經(jīng)離不開她了，每天每夜我都想念著她。我很后悔，以前沒有好好珍惜和媽媽相處的時光，回想起來，真糟糕。
回想起來，每天中午或晚上的放學(xué)，我都是和同學(xué)一起走，走得很慢、很慢。一般我回到家后已經(jīng)五點多了。有時，媽媽或別人來接我回家時，我都拒絕了，那是因為我想和同學(xué)們多相處相處。那是因為我想和同學(xué)們多相處相處。可現(xiàn)在我知道錯了，和同學(xué)們相處的'時間很多，但是和家人的時間很少很少。
回想起每次放假時，我只知道玩手機、平板、電腦和同學(xué)朋友們，從不和家人一起玩過，每天的順序就只有吃、喝、玩、樂。從來就沒有分擔(dān)家務(wù)過。
媽媽走了，家里就跟近小偷似的，亂七八糟的。所以爸爸決定把這個重任交給我，我很驚訝！“為什么要交給我？”“那是因為我信任你，這是你的驕傲�！薄皢鑶琛庇袝r，連晚上睡覺都會夢見我和媽媽。
媽媽是多么的神圣、完美。她給我們每個人生命，每一個人的媽媽只有一個。從今天開始，我會好好珍惜和媽媽在一起的時光，還會好好聽她的話。
愛的發(fā)現(xiàn)作文2
星期五的下午，我們班舉行了一場“愛是發(fā)現(xiàn)”的班會活動，還邀請了一些家長來參加。剛一開始，我們表演了個小品名字叫《都是我的》。講述了姜小艾為了讓自己更加強壯，把好吃的飯菜全部吃光了，讓父母吃自己剩下的飯菜，卻不知道這些都是他父母辛辛苦苦做的，只顧自己卻不知道關(guān)愛父母。我認(rèn)為姜小艾的這種做法是錯誤的。父母的愛就像一涓涓溪水一樣，毫無遺漏的'滲透在我們的生活里，這種無私的愛都是我們今生無以回報的。
接著我們進行了另一個活動——吃蘋果，孩子削蘋果讓家長吃，先吃完就算贏了。在吶喊聲中家長拼命的吃，都希望自己的嘴巴更大點一口就能把蘋果吃掉。父母的對我們的愛就是這么無私的、無微不至的。
最后，我們在老師的帶領(lǐng)下又玩了一個游戲，海上遇難了只有一只小船，我們進行了分組“逃難”。哪組船上坐的人最多就是獲勝者。老師拿來報紙當(dāng)小船，然后我們就六人一組開始游戲了。大家都不想自己隊伍里的人落下，就六人一組全站到了報紙船上，由于缺少團結(jié)、合作的精神，結(jié)果船上就剩下了一兩個人。游戲雖然失敗了，可讓我明白了集體中團結(jié)友愛、互助合作的重要性。
“愛是發(fā)現(xiàn)”這堂課同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊的愛是那么的廣闊，愛父母，愛長輩，愛自己，愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……我要用我這顆熾熱的心去釋放更多的愛。
愛的發(fā)現(xiàn)作文3
生活中愛是無限的。母愛如絲絲春雨，細(xì)心地照料我們；父愛像大山，為我們的前進給予鼓勵；友愛是鮮花，陪伴我們一生，給我們寂寞時一絲關(guān)懷；師愛似蠟燭，為我們?nèi)紵�、青春……是，生活不缺少愛，缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
放學(xué)了，一回到家便聞到了那陣陣撲鼻的肉香味兒，猛地一吸，通體的享受，那口水都滴到衣服上了！我馬上夾起一塊油亮剔透的紅燒肉，大口咀嚼起來。“啪嗞啪嗞”咦？又是什么聲音，走近一瞧，原來媽媽的鏟鍋刀正“翩翩起舞”呢！定睛一瞧，呵，可是我最最愛吃的油炸雞翅！我竟渾身擺動起來，興奮忘形！“媽，快點嘛！口水直流三千尺啦！”“快了，小饞貓！”突然鍋油也頑皮的跳出來，燙傷媽媽的皮膚，我望著傷，心中顫了兩下，也許這就是愛的反應(yīng)？
又是一天，我完成好作業(yè)，睡覺了。突然肚子里悶得慌，糟了，尿急！起來聽到紙翻響的聲音，嗯？媽媽還沒睡？這都11點了呀。我輕輕地走到媽媽身邊，看見媽媽手里拿著我的作業(yè)�？粗瞧v的身影，我眼睛濕潤了，趕忙上好廁所，然后倒了杯溫?zé)岬呐Ｄ趟偷剿掷�，一絲絲白發(fā)映入我的'眼簾，我這才明白：“媽媽為了我愁白了頭，我真該努力學(xué)習(xí)呀！”這時媽媽笑得真甜，真美。愛意融入奶茶，融入到母女倆的笑聲。
此時此刻，坐在書桌前的我回味著，思索著，仿佛又明白了：愛是一碗紅燒肉；是一個小小的傷口；是一杯醇香濃濃的奶茶……有生活才會有愛，有愛才會有生活。
愛的發(fā)現(xiàn)作文4
我常常想：爸爸媽媽的愛是什么呢？直到期中考試，我才發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的愛。
我的父母總是要我補許多的課，整個星期的活動安排的滿滿的，星期一到星期五上學(xué)，星期六上補習(xí)班，星期日上午看書下午寫作業(yè)，每次幾乎沒有與小伙伴玩樂的時間。
每當(dāng)我正在寫作業(yè)的時候，我總是會小聲的嘀咕著：“真不知道補課有什么好處，總是這個那個的，煩不煩啊！”而且，補課的作業(yè)那么多，我除了做學(xué)校的作業(yè)外，還要做補習(xí)班的.作業(yè)，真是累人。我總是會埋怨父母，說補習(xí)班太多了，玩的時間都沒有。
我們學(xué)校前幾個星期進行了期末考試。在考語文的作文的時候，我心急如焚：“真是的，作文用什么題材好呢？”我著急極了，豆大的汗珠從我的頭上滾落下來。對��！我可以寫補課老師教我們的寫作方法寫�。�！就這么辦！
在考試成績出來后，我的作文居然得了滿分，我的臉像番茄一樣紅，心想：“想不到補習(xí)班學(xué)到的知識這么有用途，而我卻有眼不識泰山，居然說補習(xí)班不好，我再也不討厭補習(xí)班了�！�
原來，爸爸媽媽是為我好，我愛你們，爸爸媽媽。
愛的發(fā)現(xiàn)作文5
我有一位最要好的朋友-----沈鑫碩，之所以稱之為好朋友，是因為我們之間平時經(jīng)常相互幫助共同學(xué)習(xí)，久而久之便成了好朋友。
事情是這樣的， 我和沈 鑫碩同住在一個小區(qū)，又在一個學(xué)校上學(xué)讀書。沈鑫碩家里的條件比我們家里的條件要好一些，平時他總是時不時的資助我，什么本子、筆呀！他都是在我不知不覺的情況下就把東西放進了我的書包里。有時還送給我一些舊衣服、舊鞋。開始我還不好意思，后來時間長了，我也就不再嫌棄了，一切照收。并且還特別開心，因為我有了一個好朋友，他能夠我在生活上最困難的時候幫助我。我也知道他也特別開心，因為他知道他能用他的`微博之力幫助一個好朋友了。他同時也多了一個好朋友。在生活上他經(jīng)常幫助我，在學(xué)習(xí)上我經(jīng)常幫助他。他的英語成績不好，我經(jīng)常的他家去輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)英語，他的發(fā)音不準(zhǔn)，我就帶上錄音機教他。由于我比老師講得過細(xì)，所以他的成績慢慢地提升了不少。后來我又借用他家的電腦教他學(xué)習(xí)英語，他在掌握了電腦學(xué)英語的方法之后，他的英語水平又有很大的提高。就這樣，在生活上他幫助我，在學(xué)習(xí)上我?guī)椭�，我們在相互幫助之中便成了好朋友�?/p>
可以說，沈鑫碩是我一生之中無話不談的好朋友，跟他在一起的時光是我一生之中最幸福的時刻。我們之間相互幫助共同成長，我們彼此一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共享美好時光。
愛的發(fā)現(xiàn)作文6
我是一個愛冒險的人。比如：一個人提醒我，不要碰什么東西，我就想去摸一摸。
一個烈日當(dāng)空的星期五，放學(xué)后我踩著歡快的腳步走在回家的`路上。陽光無情地打在我的臉上，我下意識地加快了腳步。終于到家了，我推門而入，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)家里沒人。
我跑向桌子，順手拿起個蘋果。接著我沖進廚房，打開水龍頭，讓小小的蘋果愉快地洗了個涼水澡。然后我抓起水果刀，正準(zhǔn)備從蘋果中間切下去。我又腦子一轉(zhuǎn)，自言自語道：爸爸媽媽平時都讓我從蘋果中間切下去，我就是不這么切，我從蘋果腰那切下去。說完，我提起水果刀，毫不留情地切下去。伴隨著一聲應(yīng)響，蘋果被分成兩半。我把其中一半翻過來覆去地看了很多遍。突然，我被一個眼熟的圖形吸引住了，蘋果里面居然有個五角星，我愣住了……
吃晚飯了，我終于鼓起勇氣向爸爸媽媽說了。我把事情原原本本地說了一遍。我剛說完，他們就異口同聲地否認(rèn)我：“這怎么可能？”我只好走進廚房，把那個蘋果拿出來。雖然蘋果已經(jīng)氧化了，可“五角星”還沒有氧化。一片沉默。許久，爸爸開口了：“這世界有太多我們不知道的事，沒有什么是不可能的。只要相信有，就一定會有。”
這句話說得是多么的好呀。只要相信，就一定會實現(xiàn)。這就是我，一個善于發(fā)現(xiàn)，勇于發(fā)現(xiàn)的我。
愛的發(fā)現(xiàn)作文7
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛。
“考試！”我們一個個坐如鐘。
“發(fā)卷！”我們一個個去“買菜。”“葉鄭嫻，89.5，林……”我心頭一顫，最后一片希望的花瓣，注定掉落在地。
回家時，一路上陰云朵朵，大雨噼里啪啦下個不停，形單影只的我，只能獨身一人走在這漫漫長路上……沒人，沒車，沒聲，沒溫暖……
回到家里我趁媽媽還沒下班的時候，快速的跑進房間。試卷給媽媽看？不看？我糾結(jié)著。要不，撒個謊吧，反正媽媽也不知道，對了……我先把試卷藏起來。
媽媽回到家，一進家門，就迫不及待的問了一個我不情愿回答的問題：“考得怎么樣？”我裝做若無其事的樣子說：“不錯�！薄澳鞘谴中腻e，還是不懂錯？”媽媽揚開了皺眉，追問道。我漫不經(jīng)心的'回答：“有些不大懂�！薄澳蔷褪钦f考得靠前20名了，上課都有聽咯？”“嗯！”我小心翼翼的點了點頭。
“好！我相信你，來，吃飯吧！”“好！”我聽見媽媽不再嘮叨了，才安心的吃飯。
晚上，一條短信讓我發(fā)現(xiàn)了媽媽對我的愛。
“知錯就改�！边@四個字映入眼簾，我的眼眶濕漉漉的，第一顆“雨珠”，接著是第二顆，第三顆！
我愛媽媽！
愛的發(fā)現(xiàn)作文8
眼睛是心靈的窗戶。今天，我就用這扇窗戶發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛。
俗話說：“父愛如山，母愛如海�！眿寢寣ξ业膼劬拖翊蠛＠锏乃我粯樱肋h(yuǎn)也數(shù)不清。
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽的愛，我看見媽媽在為我洗褲子。
那天，我放學(xué)了，嘴里哼著歡快的歌，邁著輕盈的步伐向家走去。突然，腳下不知從哪里冒出了一塊大石頭，把我絆倒了，褲子也弄的全是泥土�；氐郊遥业男摹斑诉恕敝碧�，害怕媽媽打我。
然而媽媽看到我褲子上的泥土，并沒有責(zé)備我。只是一聲不響的把我的褲子拿去洗。我看見她用雙手使勁的搓洗，看起來都特別費勁，可媽媽卻沒有一聲怨言。
我用我的`眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽的愛，媽媽的愛是溫暖的懷抱。
那年冬天，天氣特別冷。我從學(xué)校回到家。雙腿凍得瑟瑟發(fā)抖，嘴唇也凍得發(fā)青。媽媽見了我這個模樣，便一把把我摟進了她的懷里。我躺在媽媽的懷里，覺得暖和極了。
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽的愛。媽媽的愛是涼爽的毛巾。
那天晚上我發(fā)了高燒，媽媽焦急的皺起了眉頭。一邊給我量體溫，一邊擺毛巾為我降溫。她這樣忙碌了一晚上，我的燒退了。她卻累得趴在床上呼呼大睡。
這就是我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽的愛，讓我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)更多媽媽的愛。
愛的發(fā)現(xiàn)作文9
“晚風(fēng)吹拂澎湖灣，白浪逐沙灘，有著腳印兩對半。”
——題記
外婆對我最好，小時候她喜歡牽著我的手，邊走邊唱，但不知有多長時間沒見到他了。
我每年期末考試，外婆都為我做米糕，象征“高升”，她是希望我能夠考出好的成績。
這一年，如往常一樣，風(fēng)輕輕吹著，又似在哀嚎。外婆送我到門口，從懷中悄悄拿出一個桃子放在我的口袋里，在我耳邊輕聲說：“孩子，加油�！蔽矣脙芍皇种缸龀鰟倮淖藙荨�
如外婆和我想的一樣，我如愿所償，取得了優(yōu)異的成績，拿起成績單和獎狀回到家時，媽媽告訴我，外婆被車撞了，這件事如晴天霹靂，嚇得我打了個寒戰(zhàn)。見到外婆已是半小時后，只見她雙目微閉，有著少許的血跡。見到我，她用盡自己的.力氣，給了我一個慈祥的笑，而我早已泣不成聲，外婆笑了，我哭了。
回想以前，我是外婆帶大的，再后來上了畢業(yè)班，外婆和我見面的次數(shù)漸漸變少，外婆知道我學(xué)業(yè)加重，沒法顧及她，只好放下手中的東西，走了。
自己對外婆的愛幾乎沒有，而外婆時刻照顧著我。我在外婆生病的時候，只是打個電話，當(dāng)我病的時候，外婆千里迢迢來到我家，為我端水、喂飯。
愛的滋味將我包圍，我不會忘記回報外婆的，畢竟有多少愛可以重來？
愛的發(fā)現(xiàn)作文10
每個人都有一個幸福，快樂，美滿的家庭。同時也有一個永遠(yuǎn)都愛著自己的人，她就是我們的——母親！
在我那母親的額頭上，曾一次又一次的增長著那可怕的皺紋。我總以為母親沒有一處傷痕，直到現(xiàn)在，我才真正的明白，母親的心里有無數(shù)創(chuàng)傷。在母親的背后，曾一刀刀劃破過多少傷口，而我卻不聞不問。每當(dāng)母親需要我的時候，我卻不在她身邊。母親是多么希望我像一股風(fēng)無時的向她吹來，時刻陪伴在她身邊。
在此刻，我想獻(xiàn)上一首小詩給母親：
母親�。�
如果上帝能多給我一些時間，
我會抓緊最后的一刻，
細(xì)心的為您拔掉那一絲絲銀白的頭發(fā)！
我是不會厭倦的`，
直到您生命的最后一刻……
風(fēng)兒��！我愿化做那天上的星星，母親便是那一輪明月。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在小學(xué)和中學(xué)的交際線上了，升學(xué)就像是一塊沉重的石頭壓在我的身上。是您！是您為我抬起了這塊沉重的石頭……
在人生的道路上，您就如那無邊無際、蔚藍(lán)的大海，如同陽春三月那溫暖的陽光，時刻關(guān)懷著我們，照亮著我們的心靈，幫我門解決了一道道阻擋。
您那溫暖的陽光，幫我門照亮了人生的道路！
母親！你是那一位引路者，我門人生的道路前面那一片光明，是您照亮的——母親！
愛的發(fā)現(xiàn)作文11
我有一個愛從生活中發(fā)現(xiàn)道理的王老師。
記得有一次，王老師把家里的小型爐灶、兩個鐵鍋、一個高壓鍋搬到了課堂上來。同學(xué)們驚詫不已——老師難道今天要請客不成？只見老師架好爐灶，把事先準(zhǔn)備好的大米分別倒入兩個鐵鍋中。然后，一個鐵鍋放在了溫火上，一個放在了大火上。不一會兒，大火上的米飯開始“香飄四野”了，此時已是上午第四節(jié)課了，同學(xué)們禁不住米飯香味的誘惑，一個個口水流得簡直是“飛流直下三千尺”呀！就在這時，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“學(xué)習(xí)如作飯，豈能不用功”。同學(xué)們心中為老師的高招暗暗叫好。老師隨后取下鐵鍋，換上高壓鍋，不到五分鐘，高壓鍋中的`米飯就熟了。“真快呀！”同學(xué)們議論紛紛，王老師又在黑板上寫下“學(xué)習(xí)要有壓力”。同學(xué)們對老師的新穎教學(xué)佩服死了。就在這時，只聽得“轟”的一聲，高壓鍋爆炸了，同學(xué)們一下子被嚇傻了，大家還驚魂未定，王老師已從煙霧中站了起來，提起粉筆，寫下“但壓力不能過大”。教室里頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
還有一次，老師帶我們到地下室去活動，走在黑咕隆咚的過道里，老師卻不開燈，只點了一只小小的蠟燭。邊走邊對我們說：“我們的光明是誰給的？”我們說是蠟燭，“對了，大家要學(xué)習(xí)蠟燭燃燒自己照亮別人的精神啊！”沉默中，老師的話語已深深地印在了我們的腦海中。
這就是我們愛從生活中找道理的王老師。怎么樣，佩服吧？
愛的發(fā)現(xiàn)作文12
生活中不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。愛在生活中無處不在，只要你細(xì)心留意，一定能發(fā)現(xiàn)。
體育課上，同學(xué)們你追我趕，打打鬧鬧。此時的我正在和小明玩跳馬，小明弓著腰，膝蓋彎曲，露出挑釁的眼神。我加速助跑，雙手撐著小明的背，縱身一躍。砰！我眼前一黑，眼睛直冒金星，我恍惚了一下，只見我眼前出現(xiàn)的是一個身材微胖的女教師，咦？這是誰呀？過了幾分鐘后我才恍然大悟，原來是我們的劉老師。
劉老師把我攙扶起來，一邊細(xì)心地檢查我腳上的傷勢，一邊關(guān)切地問我：“摔到哪了？”我一邊抽噎著一邊指著腳腕說：“這里……這里……”劉老師二話不說，扶著我走到電瓶車旁，劉老師小心翼翼地把我抱到電瓶車上，生怕弄疼了我。
送到醫(yī)院后，劉老師連忙把我送到包扎室，劉老師坐在醫(yī)院的公共椅上，一直冒冷汗，她急得直跺腳。我出來后，劉老師直向我奔來，眼里閃著晶瑩的'淚花。她急切地問：“劉子墨，你沒事吧，醫(yī)生怎么說呀？”爸爸媽媽聞訊而來，他們把先前老師墊付的錢給老師，可劉老師堅決拒絕收下。爸爸激動地說：“劉老師，太感謝您了�！眲⒗蠋熣f了一句：“這是我該做的�！北阕吡�。
金色的陽光透過醫(yī)院的窗戶灑在我身上，就像畫家勾勒出的一幅畫，看著老師的背影，我心里暖暖的，油然而生的是一份敬意和感動。
是啊！生活中的愛無處不在，只要留意觀察一定能發(fā)現(xiàn)，就讓我們在愛的海洋里幸福地徜徉。
愛的發(fā)現(xiàn)作文13
愛猶冬天里的一縷陽光，給予饑寒交迫的人一絲>溫暖；猶干旱后的一場雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈；猶沙漠中的一滴水，給予了我們無限的希望。
母愛、父愛、師愛，還有“朋友啊朋友，你可曾想起了我”這樣的友愛伴隨著。
在我腦海中，他是個正值善良的男孩，在我眼中，他永遠(yuǎn)像青松一樣傲然挺立。他是我最好的朋友，我最知心的人。風(fēng)雨彩虹，我們一同面對；日日夜夜，我們一起走過。就在學(xué)校進行那一次考試時，我卻考的不好。試卷發(fā)下來以后，我的心里焦躁起來，這時，一只手出現(xiàn)在我眼前，大源微笑著對我說：“來吧？”我沒好氣地瞥了他一眼。他
一把抓住了我的'手，來到樓下。花壇里的花開得正艷，紅、綠、黃投入視野，讓人心曠神怡�？墒�，我們已經(jīng)看了幾千次，幾萬次了。又有什么希奇的？我望著望，一副困惑。突然，我的手被他拽了一下，他對我說：”過來，你看這花，有沒有發(fā)現(xiàn)什么？”根本就沒什么嘛”炎熱的陽光照在身上，我們的汗珠不斷往下落�！皶袼牢伊�！”我說了一聲。“為什么花兒不怕熱呢？”他望著那些花說�！吧倒希ㄒ桥聼�，就不在夏天開了！那是因為它們勇敢，人要有>勇氣，要勇敢地面對>挫折、困難，就像這花，再熱的天它依然艷麗�！蔽彝蝗挥X得他說的話也并無道理�；m不怕炎熱，但終究會凋謝，而我們的友誼之樹常青
友愛是石，磨勵意志的劍；友愛是劍，閃出希望之光；友愛是光，照亮漫漫長路；友愛是路，引你走出迷惘。
愛的發(fā)現(xiàn)作文14
爸爸微風(fēng)般的愛
爸爸總是那么不善言辭，不會說甜蜜的。心中的“魔鬼”常常抱怨爸爸不愛我，可是“天使”經(jīng)常對我說：“爸爸其實是愛你的，只是你還未發(fā)覺�！�
要不然，是誰在半夜推開你的房門，為你蓋好被子？要不然，是誰在你凌晨突發(fā)高燒時送你去醫(yī)院？要不然，是誰常常把你提出的合理要求銘記于心，盡全力來滿足于你？要不然，是誰在你學(xué)習(xí)上幫你提問單詞，句子？是他啊，你的爸爸，那個有著嚴(yán)肅面孔，卻細(xì)膩的心。
“天使”告訴我這些，我不禁潸然淚下。爸爸啊，您給予我那如微風(fēng)般的`愛，是如此的無微不至，深深地震撼了我的心靈。
媽媽細(xì)雨般的愛
是誰，在下大雨時在校門口接我回家？是誰，在我生病時，細(xì)心的照顧我？是誰，在我心情失落時為我加油鼓勵？是誰，在我貪玩時，督促我學(xué)習(xí)？是啊，那個平凡而又偉大的媽媽。
她是那么的無私，她的愛就像暖流一樣包圍著我。
記得，不管我有多無理取鬧，媽媽都會平心靜氣地來教導(dǎo)我；記得，不管我學(xué)習(xí)到多么晚，媽媽總是在我睡著后，才熄滅了燈……
媽媽是那么的無怨無悔，她那細(xì)雨般的愛，滋潤了我那干枯的心，這，讓我感動。
微風(fēng)，細(xì)雨，家人給予了我那無私的愛，不管他們是怎樣做的，始終都透露出一股—濃濃的親情，目的也始終是一個—使我健康快樂的成長。
愛的發(fā)現(xiàn)作文15
星期五的下午一點十分在我們?nèi)?）班舉行了《愛是發(fā)現(xiàn)》的班隊活動。老師邀請了十位家長和我們一起參加活動。家長們便拿著活動用的道具陸續(xù)走進教室。我和其他三位同學(xué)擔(dān)任主持人，在《讓愛住我家》的音樂聲中，小主持人走上講臺，開始了今天的活動。
第一個節(jié)目是情景劇表演《都是我的》，表演者有四位同學(xué)，其中一位表演的是劇中的.姜小艾，她是一位自私自利的人，凡事只想到自己，從不為他人著想。我們應(yīng)該從姜小艾身上吸取教訓(xùn)，愛自己不是放縱、任性，逞一時之快，只有付出，才有回報。
接下來是游戲《削蘋果》，這是一個親子互動，規(guī)則很簡單，小朋友削一個蘋果給自己的爸爸或者媽媽吃，哪一組吃的最快就贏了。經(jīng)過緊張熱鬧的削蘋果、吃蘋果，最后朱文暄和他的爸爸得了第一名。
最后一個游戲是一個小測試。十八位同學(xué)分成三組，單腳站在一張報紙上，看哪組堅持的時間最長而且報紙不破，就勝利了。“單絲難成線，獨木難成林”，只有互相團結(jié)友愛，緊緊抱成團才能獲得勝利。同樣我們只有相互幫助，共同學(xué)習(xí)，才能使三（4）班不斷勇攀高峰。
通過這次活動，我們都懂得了如何愛自己，愛父母，愛同學(xué)，愛老師，懂得珍愛自己的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，給自己營造一個好的成長氛圍，珍愛自己的心靈，使自己成為一個品德高尚的人。
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