心中的鎖作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的心中的鎖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心中的鎖作文1

　　“哎，又要考試了啊！”我四周的同學(xué)嚷嚷著，我問(wèn)同桌：“這次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎？”“不緊張，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)�！彼�自信滿滿，我羨慕極了。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，“考試開(kāi)始！”數(shù)學(xué)老師一聲令下，我和同學(xué)們就開(kāi)始動(dòng)筆了寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒，有幾道難題難住了我，腦門上竟然滲出了汗水，我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)火辣辣第射在我的座位上，我繼續(xù)埋頭做題�！澳�，坐到班主任辦公桌那邊去考�！蔽姨�起頭，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師指著后排的桌子對(duì)我說(shuō)道，我一邊往那走，一邊想：老師為什么要我到后面去考呢？

　　考試結(jié)束了，我坐在座位上閉目養(yǎng)神，后面幾個(gè)同學(xué)議論聲傳到我的耳朵里：“你們說(shuō)，為什么考著考著，老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢？”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好，老師肯定是不想讓他抄襲她的吧？”“我也覺(jué)得是！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我的'心情瞬間失落了，原來(lái)老師這么不信任我！

　　通過(guò)那次數(shù)學(xué)考試，我終于意識(shí)到：做一個(gè)比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲啊！從此，我一改往日懶惰的習(xí)慣，抓緊每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速提高，有時(shí)同桌解決不了的題目還會(huì)向我請(qǐng)教，我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。

　　又一次數(shù)學(xué)考試，我信心十足的開(kāi)始動(dòng)筆答卷，陽(yáng)光依舊火辣辣的照在我的桌子上，我正在聚精會(huì)神的答題，這時(shí)，我的耳邊又傳來(lái)數(shù)學(xué)老師的聲音：“何瑞杰，你坐到班主任辦公桌哪去考�！�

　　我愣住了，老師竟然還是對(duì)我不信任！我再也忍不住了，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師也愣住了，然后他對(duì)我說(shuō)：“這里太曬了，會(huì)影響你答題！”

　　哦，原來(lái)如此！原以為是老師誤解了我呢？沒(méi)想到卻是我誤解了老師！那一刻，我感到無(wú)比輕松，因?yàn)槲倚闹心前焰i，那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)被打開(kāi)了……

心中的鎖作文2

　　最近一段時(shí)間，老爸老媽為了給我充電，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，提高素質(zhì)，特地訂了一份報(bào)紙。報(bào)紙盒就安在門的中央，我擔(dān)心報(bào)紙會(huì)從盒口掉出來(lái)，就裝上了一把鎖。

　　一個(gè)星期后，我愛(ài)上了這份報(bào)紙。這天，正當(dāng)我興沖沖地去取報(bào)紙時(shí)，發(fā)現(xiàn)盒子的縫隙里有一張小字條，我抽出來(lái)一看，上面寫(xiě)著：

　　親愛(ài)的鄰居：

　　您好！

　　我是您眾多鄰居中的一個(gè)。首先聲明，我并不是有意要找茬，我只是覺(jué)得報(bào)盒上的那把鎖有些礙眼。大家互為近鄰，彼此都應(yīng)該信任……話說(shuō)到這兒，希望您能改變主意。

　　您的鄰居即日

　　看了信以后，忽然覺(jué)得自己太拒人于千里之外了，出于愧疚，我拿下了那把鎖。

　　日復(fù)一日，每天的報(bào)紙都完好無(wú)損，我很開(kāi)心。直到有一天，我抽出報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)里面有一張小字條，心想：莫不是我又做錯(cuò)了什么？

　　我急忙打開(kāi)，讀了起來(lái)：

　　親愛(ài)的鄰居：

　　您好！

　　真對(duì)不起，我搬東西時(shí)，不小心碰到您家的門上，劃破了撞在地上的.報(bào)紙，我知道您是不會(huì)計(jì)較的，可出于歉意，我買了一份今天的《今日早報(bào)》插進(jìn)了報(bào)紙盒。同時(shí)感謝您取下了那把鎖，使我們的心更貼近了。

　　您的鄰居

　　10月12日清晨

　　讀完字條，我輕松地笑了。這一串情節(jié)真是耐人尋味。

　　我想，那把鎖不僅僅是報(bào)紙盒上的鎖，更是我心中的鎖。那把鎖我早已不知丟到哪里去了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不需要了。但愿世界上那樣的鎖越來(lái)越少。

心中的鎖作文3

　　記得，上小學(xué)四年級(jí)起，你便與我同桌。那時(shí)我們還小，心中十分純潔，根本沒(méi)有所謂“男女有別的概念。只知道你來(lái)我往，我們都是好朋友。那時(shí)你特別仗義，有時(shí)有同學(xué)和我打架吵嘴你會(huì)來(lái)幫助我，為我勸架。我心里暗想：一定要報(bào)恩。上數(shù)學(xué)課因?yàn)槟闵�病沒(méi)來(lái)，老師點(diǎn)中了你。我就對(duì)你寫(xiě)一張小紙條沒(méi)有讓你在同學(xué)面前丟面。因?yàn)槭艿揭粋�(gè)游戲的啟發(fā)用“siner”作動(dòng)畫(huà)，每做完一篇就對(duì)你看看。你給我提出了許多修改建議。要是這個(gè)動(dòng)畫(huà)能成功，我一定向你“分紅”。我們哈哈大笑，笑的那樣天真無(wú)邪。

　　到了五年級(jí)，男女之間起了微妙的變化。當(dāng)然也包括我和你在內(nèi)，新的規(guī)律，男女生必須扎推玩，否則將有違常理，可我們是朋友呀，所以你還是一如既往地幫助我，我們以為都在默默地進(jìn)步。但是幾乎全班同學(xué)開(kāi)始紛紛討論時(shí)，我和你都感到無(wú)比恐慌，感到不知所措。從此，我和你相遇時(shí)，只是擦肩而過(guò)罷了。其實(shí)，我心中悶得挺難受的，難道就因?yàn)樾詣e不同，曾經(jīng)的美好友誼，就必須終斷嗎？

　　到了六年級(jí)，應(yīng)該是花蕾綻開(kāi)的時(shí)候了，而我與你只能默默地守著自己的`領(lǐng)地，也不越雷池一步。在班上男女都成了一個(gè)一個(gè)的泒了！以前班上是一個(gè)家庭，現(xiàn)在卻四分五裂了。后來(lái)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，“作業(yè)”這個(gè)詞也常常掛在嘴邊。再后來(lái)，我擁有一本同學(xué)錄，希望能想起我們美好童年時(shí)代。

　　讓我們齊心協(xié)力，一起來(lái)打開(kāi)心中那把沉重的大鎖吧……

心中的鎖作文4

　　每一個(gè)人心中都有一把鎖，關(guān)鍵在于你能否找到打開(kāi)它的銷匙，并成功地打開(kāi)它。

　　曾經(jīng)有人可以與別人心靈相通，打開(kāi)心中的鎖擺脫世俗的牽絆，這樣的人是找到了鑰匙的人�？蛇z憾的是，生活中這樣的人，實(shí)在太少太少。他們?cè)谝獾模�是世俗的條條框框，是周圍的人對(duì)自己評(píng)價(jià)，他們循規(guī)蹈矩，一切按部就班。這樣的人，雖然能取得別人的好評(píng)，但是試問(wèn)，這樣的人，可以找到開(kāi)啟自己的鎖的.那把鑰匙嗎？

　　比起那些“隨機(jī)應(yīng)變”的人，我更欣賞的是像陶淵明那樣的人，他們淡看一切，超脫于自然，不在乎世俗的規(guī)則，他們打開(kāi)了心中一扇鎖住的大門，他們姓名也深深地刻在了歷史的光芒中。

　　但是，世俗對(duì)此的評(píng)價(jià)卻并不是美好，很多找到了鑰匙，正要打開(kāi)那把鎖的人，卻被世俗訛傳為“炒作”、“作秀”，讓這些人被世人圍觀，取笑。打開(kāi)那扇門，也需要心如止水，再次問(wèn)：在這么一種被圍觀的情況下，這些人還能心如止水地打開(kāi)這扇門嗎？我想沒(méi)有，即使有，也應(yīng)該受不了如此巨大的壓力，而再次鎖上那把鎖。

　　我也知道說(shuō)這么多，不過(guò)是浮云罷了，因?yàn)椋�只要還有一個(gè)人被世俗牽絆，世俗的影響力就不會(huì)停止，可是還會(huì)有更多的人打開(kāi)那把鎖，去迎接新的陽(yáng)光。

　　希望我們可以打開(kāi)世俗的大鎖，做一個(gè)超脫的人……

心中的鎖作文5

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:一位魔術(shù)師來(lái)到一座村莊給村民們表演“開(kāi)鎖”的絕活。無(wú)論是什么樣的鎖，他都能輕而易舉地打開(kāi)，他高超的技術(shù)使村民們贊嘆不已。表演結(jié)束后，村民們舍不得讓他離開(kāi)，便提出了一個(gè)小小的要求—請(qǐng)他鉆進(jìn)一個(gè)有鎖的大箱子，然后上鎖。如果魔術(shù)師能把鎖打開(kāi)，村民們也就不再留他;如果魔術(shù)師打不開(kāi)箱子，就得留下。魔術(shù)師毫不猶豫地答應(yīng)了。他想，憑自己十幾年的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)被一把小小的鎖難住?沒(méi)想到，鉆進(jìn)箱子后他想盡了辦法也打不開(kāi)鎖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，魔術(shù)師的額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠，可還是沒(méi)有辦法打開(kāi)鎖。終于，筋疲力盡的魔術(shù)師無(wú)可奈何地躺了下來(lái)，一不小心，他的腳碰到了箱子里的門鈕，門“吱呀”一聲開(kāi)了，原來(lái)箱子并沒(méi)上鎖，這只是村民們跟魔術(shù)師開(kāi)的一個(gè)小小的玩笑。

　　其實(shí)每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)遭遇魔術(shù)師那樣的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不要被假象所迷惑，更不要給自己制造麻煩。如果你細(xì)心些，能夠周到、全面地思考問(wèn)題，就不至于被心中的鎖鎖住。

　　“心中的鎖”看起來(lái)似乎沒(méi)什么大不了，可它足以置你于死地，當(dāng)你和對(duì)手較量時(shí)，如果對(duì)自己缺乏足夠的信心，那么你會(huì)輸?shù)煤軕K。我們都知道“龜兔賽跑”的故事，兔子就是因?yàn)楸弧膀湴痢边@把鎖鎖住，才使烏龜最終獲得了比賽的勝利。

　　“農(nóng)夫和蛇”“掩耳盜鈴”的`故事大家并不陌生，故事中的主人公都是被自己心中的鎖愚弄才落得可悲下場(chǎng)。

　　朋友們，打開(kāi)心中的鎖，讓自己的人生順順利利，沒(méi)有絆腳石吧!

心中的鎖作文6

　　那把鎖，一把簡(jiǎn)單的鎖，我卻遲遲不能打開(kāi)，為什么？我不夠資格？還是我沒(méi)有這能耐？我曾經(jīng)絞盡腦汁的去想，可總是打不開(kāi)。在家里我撲在地上，哭了……

　　那把鎖里到底蘊(yùn)藏著什么？種種疑問(wèn)涌上腦際。鎖，打不開(kāi)，那把鑰匙在哪里——心中的鑰匙——思想，它在哪？思想，人人都有。可是用思想去解開(kāi)那鎖，卻做不到。我一個(gè)勁地敲打著腦門，想想……他們?cè)��?jīng)用健康去換取金錢，后來(lái)他們又用金錢去換取健康。他們?cè)��?jīng)急于長(zhǎng)大成人，后來(lái)卻又渴望返老還童，他們對(duì)未來(lái)充滿憂慮，但卻忘記了現(xiàn)在，結(jié)果他們將不會(huì)生活于未來(lái)，也不會(huì)生活于現(xiàn)在，其實(shí)人呢？他們總覺(jué)得富人擁有的最多，其實(shí)富人確是擁有的最少。人類的思想恐怕也不止這么少吧。曾經(jīng)有一個(gè)人他可以在60分鐘內(nèi)打開(kāi)一切的鎖，有人挑戰(zhàn)他，用了許多鎖，讓他來(lái)解，他解了很久卻總打不開(kāi)。但在他失望時(shí)，門突然開(kāi)了，原來(lái)這門根本就沒(méi)有上鎖！是他心里上了鎖。他失敗的原因只是在于，他太專注這把具有象征意義的鎖了，他的目標(biāo)從“逃生”漸漸轉(zhuǎn)化為了“開(kāi)鎖”。況且，他先入為主的概念就告訴他：“只要是鎖就一定是鎖上的�！�

　　生活中處處有墻有門，幾乎門門有鎖，這些鎖只是為了一種安全，是對(duì)“小人”行為的束縛。但，可怕的是心中的鎖，它會(huì)鎖住一個(gè)人心中智慧之鳥(niǎo)飛翔的'翅膀，讓人畫(huà)地為牢，難有突破。

　　其實(shí)心中的鎖并不需要打開(kāi)，只要注意小新了，它便會(huì)自然而開(kāi)，不要去管它藏著什么，其實(shí)只是生活中的一些小事。但有其道理。

　　這就是“心鎖”。

心中的鎖作文7

　　屋外陰沉，難見(jiàn)藍(lán)天，雨將至也。

　　前者言氣象可擾心緒。此時(shí)欲書(shū)文章，本無(wú)頭緒，又逢陰霾，心如上鎖，煩之又煩。前者所言對(duì)否？

　　雨至，窗外山水欲朦朧，濃墨天際，此景恰似古典水墨畫(huà)幅。仔細(xì)觀摩，似有別樣樂(lè)趣。煩心略有所定，細(xì)賞。清風(fēng)吹拂，絲雨斜落，恰似珠簾為人掀。絲雨細(xì)如銀針，落地叮鈴一聲響，數(shù)雨落地成音樂(lè)。滴水成灘映云天。杏花垂落，浮雨之上，宛如紅船，晃蕩優(yōu)柔。燕避細(xì)雨，停于房梁，舞翅驅(qū)雨，不禁令人嬉笑。此刻春景，美哉美哉。納蘭容若詞云："絲雨如塵云著水，婿香碎拾吳宮。百花冷暖避東風(fēng)�？釕z嬌易散，燕子學(xué)偎紅。人說(shuō)病宜隨月減，懨懨卻與春同。可能留蝶抱花叢。不成雙夢(mèng)影，翻笑杏梁空。"

　　不久，雨盡。氣之中夾雜一絲青澀，濕氣彌漫四方。吾甚愛(ài)此氣息。余欲"出游"。四處走行，觀賞雨后春景。

　　行于濕地，雨露沾靴。忽而人漸多矣。愈加繁鬧。不詳何時(shí)，余至北山。

　　樹(shù)林陰翳，鳴聲上下。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。雨珠由頂流下，落于青石之上，恰如泉水激石，泠泠作響。林中草木甚繁密，又逢雨才盡，山路雖陡峭，身依感寒霜。忽至頂峰，仰望西南，竟現(xiàn)虹光。西空夕陽(yáng)下，放光芒。兩處競(jìng)相爭(zhēng)輝煌。令吾感嘆不矣，自然甚美。

　　此時(shí)此刻心緒大好，腦中突然浮想法�，F(xiàn)心中鎖事頓感開(kāi)闊。仰頭大嘆......

　　氣象或許可擾心緒，唯有多角度。前人之言不全。生活處處皆兩面。遇事應(yīng)當(dāng)多方面，方可打開(kāi)心中鎖。寄情于山水之色，陶冶情操。

心中的鎖作文8

　　“哎，又要考試了��！”我四周的同學(xué)嚷嚷著�！斑@次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎？”我問(wèn)同桌。“不緊張，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。”她自信滿滿，我羨慕極了。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，“考試開(kāi)始！”數(shù)學(xué)老師一聲令下，我和同學(xué)們就開(kāi)始動(dòng)筆了寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒，有幾道難題難住了我，腦門上竟然滲出了汗水，我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)火辣辣的射在我的座位上，我繼續(xù)埋頭做題�！澳�，坐到班主任辦公桌那邊去考�！蔽姨�起頭，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師指著后排的桌子對(duì)我說(shuō)道，我一邊往那走，一邊想：老師為什么要我到后面去考呢？

　　考試結(jié)束了，我坐在座位上閉目養(yǎng)神，后面幾個(gè)同學(xué)議論聲傳到我的耳朵里：“你們說(shuō)，為什么考著考著，老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢？”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好，老師肯定是不想讓他抄襲她的吧？”“我也覺(jué)得是！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心情瞬間失落了，原來(lái)老師這么不信任我！

　　通過(guò)那次數(shù)學(xué)考試，我終于意識(shí)到：做一個(gè)比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲啊！從此，我一改往日懶惰的習(xí)慣，抓緊每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速提高，有時(shí)同桌解決不了的題目還會(huì)向我請(qǐng)教，我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。

　　又一次數(shù)學(xué)考試，我信心十足的`開(kāi)始動(dòng)筆答卷，陽(yáng)光依舊火辣辣的照在我的桌子上，我正在聚精會(huì)神的答題，這時(shí)，我的耳邊又傳來(lái)數(shù)學(xué)老師的聲音：“何瑞杰，你坐到班主任辦公桌去考�！�

　　我愣住了，老師竟然還是對(duì)我不信任！我再也忍不住了，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師也愣住了，然后他對(duì)我說(shuō)：“這里太曬了，會(huì)影響你答題！”

　　哦，原來(lái)如此！原以為是老師誤解了我呢？沒(méi)想到卻是我誤解了老師！

　　那一刻，我感到無(wú)比輕松，因?yàn)槲倚闹心前焰i，那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)打開(kāi)……

心中的鎖作文9

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一位魔術(shù)師來(lái)到一座村莊給村民們表演“開(kāi)鎖”的絕活。無(wú)論是什么樣的鎖，他都能輕而易舉地打開(kāi)，他高超的技術(shù)使村民們贊嘆不已。表演結(jié)束后，村民們舍不得讓他離開(kāi)，便提出了一個(gè)小小的要求——請(qǐng)他鉆進(jìn)一個(gè)有鎖的大箱子，然后上鎖。如果魔術(shù)師能把鎖打開(kāi)，村民們也就不再留他；如果魔術(shù)師打不開(kāi)箱子，就得留下。魔術(shù)師毫不猶豫地答應(yīng)了，他想，憑自己十幾年的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)被一把小小的.鎖難��？沒(méi)想到，鉆進(jìn)箱子后他想盡了辦法也打不開(kāi)鎖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，魔術(shù)師的額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠，可還是沒(méi)有辦法打開(kāi)鎖。終于，筋疲力盡的魔術(shù)師無(wú)可奈何地躺了下來(lái)，一不小心，他的腳碰到了箱子里的門鈕，門“吱呀”一聲開(kāi)了，原來(lái)箱子并沒(méi)上鎖，這只是村民們給魔術(shù)師開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。

　　其實(shí)每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)遭遇魔術(shù)師那樣的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不要被假象所迷惑，更不要給自己制造麻煩。如果你細(xì)心些，能夠周到、全面地思考問(wèn)題，就不至于被心中的鎖鎖住。

　　“心中的鎖”，看起來(lái)似乎沒(méi)什么大不了，可它足以置你于死地。當(dāng)你和對(duì)手較量時(shí)，如果對(duì)自己缺乏足夠的信心，那么你會(huì)輸?shù)煤軕K；我們都知道“龜兔賽跑”的故事，兔子就是因?yàn)楸弧膀湴痢边@把鎖鎖住，而讓烏龜最終獲得了比賽的勝利；“農(nóng)夫和蛇”“掩耳盜鈴”的故事大家并不陌生，故事中的主人公也都是被自己心中的鎖愚弄才落得可悲下場(chǎng)。

　　朋友們，打開(kāi)心中的鎖，讓自己的人生順順利利，沒(méi)有絆腳石吧！

心中的鎖作文10

　　一把鎖，鎖住了繽紛的內(nèi)心世界，一旦解開(kāi)，變會(huì)云開(kāi)霧散。

　　—————————題記

　　成長(zhǎng)的歲月中，誰(shuí)都避免不了有幾件讓你心煩的事。

　　我有一個(gè)朋友，我們已經(jīng)同班，同桌三年了，友誼是如此的深厚，那更是沒(méi)得說(shuō)。

　　可能是因?yàn)榫壏职�，我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候我們就立刻成為了好朋友，因?yàn)槲夷菚r(shí)候個(gè)子很高，全班同學(xué)都沒(méi)我高，他們不愿意給我站在一起。只有她，一直陪伴著我，因?yàn)槲业膬?nèi)心像水泛濫似的感動(dòng)，但是好的友情不是平淡無(wú)味的玩樂(lè)，當(dāng)然中間也少不了酸、甜、苦、辣、咸這戲調(diào)味劑，

　　我們兩個(gè)在一起玩時(shí)，很容易意見(jiàn)不和，她很喜歡抬杠，那我肯定也會(huì)跟她抬，但是她的一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴不得不讓我佩服，她能把黑的說(shuō)成白的，白的說(shuō)成黑的，每次爭(zhēng)吵到這個(gè)環(huán)節(jié)我都很有自知之明的閉上了嘴。

　　那次是我們?cè)谡n堂上吵了起來(lái)，明明那一道題我做對(duì)了，她還不相信，而且質(zhì)疑我的解題能力，她別的說(shuō)我也就算了，但這是很嚴(yán)重的問(wèn)題，于是我當(dāng)時(shí)像被灌入了火藥一樣，怒氣一觸即發(fā)，我一拍桌子站了起來(lái)，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)和班主任看著我，我才意識(shí)到自己做了什么，下課后，我們兩個(gè)被叫到老師辦公室，老師給我們兩個(gè)說(shuō)明了一些朋友間如何相處的方法，并且讓我們學(xué)著去寬容，忍讓他人，再不行，就用事實(shí)來(lái)說(shuō)話，不能硬碰硬。

　　老師的談話讓我們忽然一下子明白了很多，懂得了與人交流要以“和”為美。經(jīng)過(guò)這事之后，我們的友誼更像是大海一樣深厚。

　　友誼是可以陪伴我們一輩子的，她可能有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)煩惱，但是因?yàn)檫@些煩惱才能夠讓我們成長(zhǎng)，懂得更多的做人的道理。因此，我們應(yīng)當(dāng)有一份屬于自己的友誼。

心中的鎖作文11

　　我有個(gè)伙伴，她非常膽小。在她心里，好像上了一把重重的鎖，壓得她喘不過(guò)氣兒。

　　她常常一個(gè)人在書(shū)桌旁，坐在那兒靜靜地看書(shū)，在她的世界里。沒(méi)有那么一點(diǎn)兒的`聲音，那是多么悲傷而又平靜；學(xué)校里舉行活動(dòng)，她也是靜靜地一個(gè)人，在操場(chǎng)上走了不知多少圈，她是多么孤獨(dú)、寂寞；就連下課了，她也只坐在操場(chǎng)旁的小樹(shù)邊，靜靜地看著操場(chǎng)上同學(xué)們跑來(lái)跑去的身影，她是多么悲傷、平靜、孤獨(dú)而又寂默。

　　沒(méi)有人會(huì)理解她，她也不希望有人理解她，直到我和她一起的那天。

　　那一天，我們正上著體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上到處跑。我想去拿健身器材，正好遇到她，我不禁對(duì)她說(shuō)：“嗨，一起來(lái)玩吧！”她看了看我，搖了搖頭。我的心里感到奇怪極了，為什么她不像我們一樣，在學(xué)校里自由玩耍，嬉笑？為什么不和我們一起玩，難難道她……不……不！她不會(huì)這樣的。我鼓起勇氣再一次去見(jiàn)她，對(duì)她說(shuō)：“你有什么事嗎？怎么不和大家一起玩呢？”她小聲地說(shuō)：“因?yàn)槲夷懽有。�我覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)和我一起玩，我在他們眼里是多么沒(méi)用！”我聽(tīng)了，沉默了一會(huì)兒，對(duì)她說(shuō)：“來(lái)吧，和我們一起玩，他們一定會(huì)接受你的！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，和我一起向同學(xué)們跑去。

　　現(xiàn)在，她心里的心鎖已經(jīng)被打開(kāi)了，她現(xiàn)在不是以前那個(gè)她了，她變得開(kāi)朗，自信了，那把心鎖在她心里永遠(yuǎn)消失不見(jiàn)。

心中的鎖作文12

　　每個(gè)人都有成功的時(shí)侯，也有失敗的時(shí)侯。而這些失敗往往是人們的思維定勢(shì)引起的。

　　一次，要進(jìn)行月考了，我們心每時(shí)每刻都跳的非�？臁＝�(jīng)常想如果考不好怎么辦？好不容易等到了這一天。我們一半留在教室，另一半到學(xué)術(shù)報(bào)告廳去考試。開(kāi)始發(fā)試卷了，我先大略的看了一下數(shù)學(xué)試卷，不多，可難題也有一些。我看了一會(huì)便開(kāi)始做了起來(lái)。當(dāng)做到填空題的倒數(shù)一、二、三題的時(shí)侯，想了很長(zhǎng)的時(shí)間才把兩題寫(xiě)好，于是我又開(kāi)始想最后一個(gè)填空。當(dāng)老師告訴我們要快點(diǎn)做時(shí)，我又趕快寫(xiě)別的。直寫(xiě)到最后一題應(yīng)用題時(shí)，一看到題目我的信心就從百分百降到了百分之八十。

　　于是又花心思在那研究難題。我就這樣想啊，想啊，不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)去了五十幾分鐘了，還剩下幾分鐘了。于是我還像往常那樣在研究難題。又過(guò)了幾分鐘，時(shí)間到了。我只好交卷了，連檢查都忘了。我垂頭喪氣的回到了教室。同學(xué)們都在興高采列的討論試卷上的題。這時(shí)我已心灰意冷，心想：這次鐵定是考不好了。結(jié)果，果然只考了九十分。老師在考試過(guò)后，告訴我們有難題你可以放過(guò)這幾道難題，但一定要保證前面會(huì)做的全對(duì)。都怪我的思維定勢(shì)力不會(huì)轉(zhuǎn)變，要是我像老師說(shuō)的`那樣的話，就可以考到九十九分了。

　　我一定打開(kāi)心中的這把鎖，以爭(zhēng)取在下次考試中取得更好的成績(jī)。

心中的鎖作文13

　　“他們真是太卑鄙了！”同桌向我哭著訴說(shuō)。她的秘密日記被家長(zhǎng)找到并偷看了。放學(xué)后，我按捺不住怦怦亂跳的心，飛快地跑去文具店，買了一把銀色的小鎖。

　　回到家后，我從抽屜里摸出了日記本。還好，它的位置沒(méi)變，夾在其中的頭發(fā)也還在。我狂躁不安的心終于安靜下來(lái)。幸好，媽媽沒(méi)有看我的日記。

　　我暫時(shí)把那把帶著同桌哭訴的鎖擱在了一邊。

　　我重新把日記本放好，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。想起同桌那紅腫的雙眼，我有些慶幸我沒(méi)有個(gè)這樣的`媽媽。

　　第二天，我來(lái)到了學(xué)校�！斑祝考舻赌�？”我翻找著書(shū)包�！巴鼛Я藛�？”我懊惱得直拍著頭，立刻去辦公室打電話。

　　“嗯，對(duì)，就在抽屜里……”放下給媽媽的電話，我的心突然狂跳起來(lái)。剪刀就放在日記本上！我感到不安極了，仿佛連心都停止了跳動(dòng)。難道同桌的悲劇要在我身上重演了嗎？媽媽會(huì)不會(huì)偷看我的日記？我越想越害怕。

　　放學(xué)后，我飛跑回家里。拉開(kāi)抽屜，一張白色的紙條放在了醒目的位置：

　　女兒，放心，媽媽不會(huì)偷看你的日記。

　　我的淚水奪眶而出。媽媽沒(méi)有偷看我的日記。媽媽把秘密空間留給了我，那我要那把鎖有什么用呢？

　　那把銀色的小鎖，靜靜地躺在抽屜。它像一把鑰匙，把我那藏在心底的心靈之鎖悄悄地打開(kāi)了，閃著晶亮的光芒。

心中的鎖作文14

　　上四年級(jí)的時(shí)候，換了一位新英語(yǔ)老師。一天，課代表去英語(yǔ)辦公室抱作業(yè)，我正好路過(guò)去上廁所，不料被課代表叫住了，讓我?guī)退麄円黄鸨ё鳂I(yè)。由于我急著上廁所，沒(méi)有同意。誰(shuí)知讓英語(yǔ)老師聽(tīng)見(jiàn)了，她走出來(lái)，把我?guī)нM(jìn)辦公室。

　　批評(píng)的話如狂風(fēng)暴雨般劈頭蓋臉地砸下來(lái)，我低下頭，不敢作聲，只聽(tīng)那嚴(yán)厲的聲音從頭頂上傳下來(lái)：“��？！怎么這么不熱愛(ài)勞動(dòng)��？課代表讓你幫忙，你怎么不幫？玩兒瘋了�。∫稽c(diǎn)集體意識(shí)都沒(méi)有，快去幫課代表抱作業(yè)！再給我遞一份檢討！”我本想講清楚事情的前因后果，可老師的'炮轟太猛烈，我根本找不到插話的地方，便只能自己背這個(gè)黑鍋，和英語(yǔ)老師的關(guān)系達(dá)到了冰點(diǎn)。

　　從此，我不想上她的課，不敢上她的課，課上不敢抬頭看她的眼。我在下面聽(tīng)課，感覺(jué)她的聲音是那么難聽(tīng)，語(yǔ)氣是那么強(qiáng)硬，心里想：哼，一個(gè)壞老師！可慢慢地，我們的關(guān)系發(fā)生了了微妙的變化。一次，英語(yǔ)老師讓我回答問(wèn)題，我回答得非常好，只見(jiàn)她笑著，豎著大拇指讓我坐下。

　　這時(shí)我感覺(jué)她似乎沒(méi)我以前想象的那么壞，關(guān)系也就逐漸變好。臨近期末考試，英語(yǔ)老師讓我們背一篇很長(zhǎng)的課文，全班只有我能背下來(lái)。英語(yǔ)老師不停地表?yè)P(yáng)我，號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她根本不是我想象的那樣，她其實(shí)很好。當(dāng)她對(duì)我產(chǎn)生誤解后，我也對(duì)她產(chǎn)生了誤解，其實(shí)，她早就把這件事忘到了九宵云外了，都是我自己心胸狹窄，造成了這么多的誤解。

　　我心中的那把鎖，傾刻間土崩瓦解，我的心情變得暢快起來(lái)。

心中的鎖作文15

　　我很喜歡動(dòng)物，它們光滑的毛發(fā)摸著很舒服，尤其是當(dāng)你和它們大大的，水靈靈的眼睛對(duì)視的時(shí)候，仿佛知道它們?cè)谙胧裁�。我家就有一只白色的小狗，但是媽媽不喜歡養(yǎng)寵物，當(dāng)初是我苦苦地哀求，它才可以呆在我們家，但是現(xiàn)在，媽媽對(duì)它有很多的不滿，于是，悄悄地把它送給了別人。

　　當(dāng)我知道后，對(duì)媽媽的作法感到生氣，于是我發(fā)誓，以后不會(huì)再理媽媽，從那以后我開(kāi)始絕食，爸爸三番兩次地把美味的飯菜端在我的面前，盡管我的肚子已經(jīng)開(kāi)始“抗議”，但是性格倔強(qiáng)的我仍不為之所動(dòng)。

　　一天晚上，我實(shí)在忍受不了饑餓，便悄悄地到客廳，輕輕地打開(kāi)冰箱，生怕驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的爸爸媽媽。我翻騰了很久以后，吃著又冷又涼的食物，即使這樣，我也不愿意和媽媽同在一個(gè)餐桌上吃飯。

　　第二天，我正在寫(xiě)作業(yè)，我聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“這幾天，冰箱里的食物少了很多，你是不是偷吃了？”爸爸一臉無(wú)辜地說(shuō)：“我沒(méi)有啊！我正減肥呢！”我的心“撲通，撲通”跳的'很快，生怕媽媽知道是我。

　　接下來(lái)的這幾天，我安分了不少，但還是抵不過(guò)肚子的抗議和美食的誘惑，于是，又像一只老鼠一樣在黑夜中摸索著尋找食物，我在冰箱里翻騰了半天，突然看見(jiàn)在黃色的燈光下，有一杯還有余溫的牛奶，還氤氳著水汽，在燈光的映襯下，顯得格外朦朧，迷蒙，在杯子旁，還有一張黃色的小紙條，看完上面的一行字后，我已不知不覺(jué)地淚流滿面。

　　原來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)食物少的時(shí)候，就已經(jīng)知道是我了，在那幾天，冰箱里一直放著一杯熱牛奶。

　　我打開(kāi)了心中的那把鎖，我最終原諒了媽媽，只是因?yàn)槟嵌潭痰囊恍凶蜘ぉ��?duì)不起，是媽媽的錯(cuò)，但媽媽是愛(ài)你的。

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