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心中的鎖作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的心中的鎖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的鎖作文1
“哎，又要考試了��！”我四周的同學(xué)嚷嚷著，我問同桌：“這次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎？”“不緊張，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)�！彼孕艥M滿，我羨慕極了。
試卷發(fā)下來了，“考試開始！”數(shù)學(xué)老師一聲令下，我和同學(xué)們就開始動筆了寫起來。寫了一會兒，有幾道難題難住了我，腦門上竟然滲出了汗水，我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)太陽火辣辣第射在我的座位上，我繼續(xù)埋頭做題�！澳�，坐到班主任辦公桌那邊去考�！蔽姨痤^，只見數(shù)學(xué)老師指著后排的桌子對我說道，我一邊往那走，一邊想：老師為什么要我到后面去考呢？
考試結(jié)束了，我坐在座位上閉目養(yǎng)神，后面幾個(gè)同學(xué)議論聲傳到我的耳朵里：“你們說，為什么考著考著，老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢？”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好，老師肯定是不想讓他抄襲她的吧？”“我也覺得是！”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我的'心情瞬間失落了，原來老師這么不信任我！
通過那次數(shù)學(xué)考試，我終于意識到：做一個(gè)比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲��！從此，我一改往日懶惰的習(xí)慣，抓緊每一分每一秒來學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績飛速提高，有時(shí)同桌解決不了的題目還會向我請教，我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。
又一次數(shù)學(xué)考試，我信心十足的開始動筆答卷，陽光依舊火辣辣的照在我的桌子上，我正在聚精會神的答題，這時(shí)，我的耳邊又傳來數(shù)學(xué)老師的聲音：“何瑞杰，你坐到班主任辦公桌哪去考�！�
我愣住了，老師竟然還是對我不信任！我再也忍不住了，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師也愣住了，然后他對我說：“這里太曬了，會影響你答題！”
哦，原來如此！原以為是老師誤解了我呢？沒想到卻是我誤解了老師！那一刻，我感到無比輕松，因?yàn)槲倚闹心前焰i，那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)被打開了……
心中的鎖作文2
最近一段時(shí)間，老爸老媽為了給我充電，補(bǔ)充營養(yǎng)，提高素質(zhì)，特地訂了一份報(bào)紙。報(bào)紙盒就安在門的中央，我擔(dān)心報(bào)紙會從盒口掉出來，就裝上了一把鎖。
一個(gè)星期后，我愛上了這份報(bào)紙。這天，正當(dāng)我興沖沖地去取報(bào)紙時(shí)，發(fā)現(xiàn)盒子的縫隙里有一張小字條，我抽出來一看，上面寫著：
親愛的鄰居：
您好！
我是您眾多鄰居中的一個(gè)。首先聲明，我并不是有意要找茬，我只是覺得報(bào)盒上的那把鎖有些礙眼。大家互為近鄰，彼此都應(yīng)該信任……話說到這兒，希望您能改變主意。
您的鄰居即日
看了信以后，忽然覺得自己太拒人于千里之外了，出于愧疚，我拿下了那把鎖。
日復(fù)一日，每天的報(bào)紙都完好無損，我很開心。直到有一天，我抽出報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)里面有一張小字條，心想：莫不是我又做錯了什么？
我急忙打開，讀了起來：
親愛的鄰居：
您好！
真對不起，我搬東西時(shí)，不小心碰到您家的門上，劃破了撞在地上的.報(bào)紙，我知道您是不會計(jì)較的，可出于歉意，我買了一份今天的《今日早報(bào)》插進(jìn)了報(bào)紙盒。同時(shí)感謝您取下了那把鎖，使我們的心更貼近了。
您的鄰居
10月12日清晨
讀完字條，我輕松地笑了。這一串情節(jié)真是耐人尋味。
我想，那把鎖不僅僅是報(bào)紙盒上的鎖，更是我心中的鎖。那把鎖我早已不知丟到哪里去了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不需要了。但愿世界上那樣的鎖越來越少。
心中的鎖作文3
記得，上小學(xué)四年級起，你便與我同桌。那時(shí)我們還小，心中十分純潔，根本沒有所謂“男女有別的概念。只知道你來我往，我們都是好朋友。那時(shí)你特別仗義，有時(shí)有同學(xué)和我打架吵嘴你會來幫助我，為我勸架。我心里暗想：一定要報(bào)恩。上數(shù)學(xué)課因?yàn)槟闵]來，老師點(diǎn)中了你。我就對你寫一張小紙條沒有讓你在同學(xué)面前丟面。因?yàn)槭艿揭粋�(gè)游戲的啟發(fā)用“siner”作動畫，每做完一篇就對你看看。你給我提出了許多修改建議。要是這個(gè)動畫能成功，我一定向你“分紅”。我們哈哈大笑，笑的那樣天真無邪。
到了五年級，男女之間起了微妙的變化。當(dāng)然也包括我和你在內(nèi)，新的規(guī)律，男女生必須扎推玩，否則將有違常理，可我們是朋友呀，所以你還是一如既往地幫助我，我們以為都在默默地進(jìn)步。但是幾乎全班同學(xué)開始紛紛討論時(shí)，我和你都感到無比恐慌，感到不知所措。從此，我和你相遇時(shí)，只是擦肩而過罷了。其實(shí)，我心中悶得挺難受的，難道就因?yàn)樾詣e不同，曾經(jīng)的美好友誼，就必須終斷嗎？
到了六年級，應(yīng)該是花蕾綻開的時(shí)候了，而我與你只能默默地守著自己的`領(lǐng)地，也不越雷池一步。在班上男女都成了一個(gè)一個(gè)的泒了！以前班上是一個(gè)家庭，現(xiàn)在卻四分五裂了。后來，學(xué)習(xí)越來越緊張，“作業(yè)”這個(gè)詞也常常掛在嘴邊。再后來，我擁有一本同學(xué)錄，希望能想起我們美好童年時(shí)代。
讓我們齊心協(xié)力，一起來打開心中那把沉重的大鎖吧……
心中的鎖作文4
每一個(gè)人心中都有一把鎖，關(guān)鍵在于你能否找到打開它的銷匙，并成功地打開它。
曾經(jīng)有人可以與別人心靈相通，打開心中的鎖擺脫世俗的牽絆，這樣的人是找到了鑰匙的人�？蛇z憾的是，生活中這樣的人，實(shí)在太少太少。他們在意的，是世俗的條條框框，是周圍的人對自己評價(jià)，他們循規(guī)蹈矩，一切按部就班。這樣的人，雖然能取得別人的好評，但是試問，這樣的人，可以找到開啟自己的鎖的.那把鑰匙嗎？
比起那些“隨機(jī)應(yīng)變”的人，我更欣賞的是像陶淵明那樣的人，他們淡看一切，超脫于自然，不在乎世俗的規(guī)則，他們打開了心中一扇鎖住的大門，他們姓名也深深地刻在了歷史的光芒中。
但是，世俗對此的評價(jià)卻并不是美好，很多找到了鑰匙，正要打開那把鎖的人，卻被世俗訛傳為“炒作”、“作秀”，讓這些人被世人圍觀，取笑。打開那扇門，也需要心如止水，再次問：在這么一種被圍觀的情況下，這些人還能心如止水地打開這扇門嗎？我想沒有，即使有，也應(yīng)該受不了如此巨大的壓力，而再次鎖上那把鎖。
我也知道說這么多，不過是浮云罷了，因?yàn)�，只要還有一個(gè)人被世俗牽絆，世俗的影響力就不會停止，可是還會有更多的人打開那把鎖，去迎接新的陽光。
希望我們可以打開世俗的大鎖，做一個(gè)超脫的人……
心中的鎖作文5
曾經(jīng)看過這樣一則故事:一位魔術(shù)師來到一座村莊給村民們表演“開鎖”的絕活。無論是什么樣的鎖，他都能輕而易舉地打開，他高超的技術(shù)使村民們贊嘆不已。表演結(jié)束后，村民們舍不得讓他離開，便提出了一個(gè)小小的要求—請他鉆進(jìn)一個(gè)有鎖的大箱子，然后上鎖。如果魔術(shù)師能把鎖打開，村民們也就不再留他;如果魔術(shù)師打不開箱子，就得留下。魔術(shù)師毫不猶豫地答應(yīng)了。他想，憑自己十幾年的經(jīng)驗(yàn)，還會被一把小小的鎖難住?沒想到，鉆進(jìn)箱子后他想盡了辦法也打不開鎖。時(shí)間一分一秒地過去，魔術(shù)師的額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠，可還是沒有辦法打開鎖。終于，筋疲力盡的魔術(shù)師無可奈何地躺了下來，一不小心，他的腳碰到了箱子里的門鈕，門“吱呀”一聲開了，原來箱子并沒上鎖，這只是村民們跟魔術(shù)師開的一個(gè)小小的玩笑。
其實(shí)每個(gè)人在人生的道路上都會遭遇魔術(shù)師那樣的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，千萬不要被假象所迷惑，更不要給自己制造麻煩。如果你細(xì)心些，能夠周到、全面地思考問題，就不至于被心中的鎖鎖住。
“心中的鎖”看起來似乎沒什么大不了，可它足以置你于死地，當(dāng)你和對手較量時(shí)，如果對自己缺乏足夠的信心，那么你會輸?shù)煤軕K。我們都知道“龜兔賽跑”的故事，兔子就是因?yàn)楸弧膀湴痢边@把鎖鎖住，才使烏龜最終獲得了比賽的勝利。
“農(nóng)夫和蛇”“掩耳盜鈴”的`故事大家并不陌生，故事中的主人公都是被自己心中的鎖愚弄才落得可悲下場。
朋友們，打開心中的鎖，讓自己的人生順順利利，沒有絆腳石吧!
心中的鎖作文6
那把鎖，一把簡單的鎖，我卻遲遲不能打開，為什么？我不夠資格？還是我沒有這能耐？我曾經(jīng)絞盡腦汁的去想，可總是打不開。在家里我撲在地上，哭了……
那把鎖里到底蘊(yùn)藏著什么？種種疑問涌上腦際。鎖，打不開，那把鑰匙在哪里——心中的鑰匙——思想，它在哪？思想，人人都有�？墒怯盟枷肴ソ忾_那鎖，卻做不到。我一個(gè)勁地敲打著腦門，想想……他們曾經(jīng)用健康去換取金錢，后來他們又用金錢去換取健康。他們曾經(jīng)急于長大成人，后來卻又渴望返老還童，他們對未來充滿憂慮，但卻忘記了現(xiàn)在，結(jié)果他們將不會生活于未來，也不會生活于現(xiàn)在，其實(shí)人呢？他們總覺得富人擁有的最多，其實(shí)富人確是擁有的最少。人類的思想恐怕也不止這么少吧。曾經(jīng)有一個(gè)人他可以在60分鐘內(nèi)打開一切的鎖，有人挑戰(zhàn)他，用了許多鎖，讓他來解，他解了很久卻總打不開。但在他失望時(shí)，門突然開了，原來這門根本就沒有上鎖！是他心里上了鎖。他失敗的原因只是在于，他太專注這把具有象征意義的鎖了，他的目標(biāo)從“逃生”漸漸轉(zhuǎn)化為了“開鎖”。況且，他先入為主的概念就告訴他：“只要是鎖就一定是鎖上的�！�
生活中處處有墻有門，幾乎門門有鎖，這些鎖只是為了一種安全，是對“小人”行為的束縛。但，可怕的是心中的鎖，它會鎖住一個(gè)人心中智慧之鳥飛翔的'翅膀，讓人畫地為牢，難有突破。
其實(shí)心中的鎖并不需要打開，只要注意小新了，它便會自然而開，不要去管它藏著什么，其實(shí)只是生活中的一些小事。但有其道理。
這就是“心鎖”。
心中的鎖作文7
屋外陰沉，難見藍(lán)天，雨將至也。
前者言氣象可擾心緒。此時(shí)欲書文章，本無頭緒，又逢陰霾，心如上鎖，煩之又煩。前者所言對否？
雨至，窗外山水欲朦朧，濃墨天際，此景恰似古典水墨畫幅。仔細(xì)觀摩，似有別樣樂趣。煩心略有所定，細(xì)賞。清風(fēng)吹拂，絲雨斜落，恰似珠簾為人掀。絲雨細(xì)如銀針，落地叮鈴一聲響，數(shù)雨落地成音樂。滴水成灘映云天。杏花垂落，浮雨之上，宛如紅船，晃蕩優(yōu)柔。燕避細(xì)雨，停于房梁，舞翅驅(qū)雨，不禁令人嬉笑。此刻春景，美哉美哉。納蘭容若詞云："絲雨如塵云著水，婿香碎拾吳宮。百花冷暖避東風(fēng)�？釕z嬌易散，燕子學(xué)偎紅。人說病宜隨月減，懨懨卻與春同�？赡芰舻Щ▍�。不成雙夢影，翻笑杏梁空。"
不久，雨盡。氣之中夾雜一絲青澀，濕氣彌漫四方。吾甚愛此氣息。余欲"出游"。四處走行，觀賞雨后春景。
行于濕地，雨露沾靴。忽而人漸多矣。愈加繁鬧。不詳何時(shí)，余至北山。
樹林陰翳，鳴聲上下。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。雨珠由頂流下，落于青石之上，恰如泉水激石，泠泠作響。林中草木甚繁密，又逢雨才盡，山路雖陡峭，身依感寒霜。忽至頂峰，仰望西南，竟現(xiàn)虹光。西空夕陽下，放光芒。兩處競相爭輝煌。令吾感嘆不矣，自然甚美。
此時(shí)此刻心緒大好，腦中突然浮想法�，F(xiàn)心中鎖事頓感開闊。仰頭大嘆......
氣象或許可擾心緒，唯有多角度。前人之言不全。生活處處皆兩面。遇事應(yīng)當(dāng)多方面，方可打開心中鎖。寄情于山水之色，陶冶情操。
心中的鎖作文8
“哎，又要考試了��！”我四周的同學(xué)嚷嚷著�！斑@次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎？”我問同桌�！安痪o張，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)�！彼孕艥M滿，我羨慕極了。
試卷發(fā)下來了，“考試開始！”數(shù)學(xué)老師一聲令下，我和同學(xué)們就開始動筆了寫起來。寫了一會兒，有幾道難題難住了我，腦門上竟然滲出了汗水，我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)太陽火辣辣的射在我的座位上，我繼續(xù)埋頭做題�！澳�，坐到班主任辦公桌那邊去考�！蔽姨痤^，只見數(shù)學(xué)老師指著后排的桌子對我說道，我一邊往那走，一邊想：老師為什么要我到后面去考呢？
考試結(jié)束了，我坐在座位上閉目養(yǎng)神，后面幾個(gè)同學(xué)議論聲傳到我的耳朵里：“你們說，為什么考著考著，老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢？”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好，老師肯定是不想讓他抄襲她的吧？”“我也覺得是！”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我的心情瞬間失落了，原來老師這么不信任我！
通過那次數(shù)學(xué)考試，我終于意識到：做一個(gè)比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲��！從此，我一改往日懶惰的習(xí)慣，抓緊每一分每一秒來學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績飛速提高，有時(shí)同桌解決不了的題目還會向我請教，我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。
又一次數(shù)學(xué)考試，我信心十足的`開始動筆答卷，陽光依舊火辣辣的照在我的桌子上，我正在聚精會神的答題，這時(shí)，我的耳邊又傳來數(shù)學(xué)老師的聲音：“何瑞杰，你坐到班主任辦公桌去考�！�
我愣住了，老師竟然還是對我不信任！我再也忍不住了，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師也愣住了，然后他對我說：“這里太曬了，會影響你答題！”
哦，原來如此！原以為是老師誤解了我呢？沒想到卻是我誤解了老師！
那一刻，我感到無比輕松，因?yàn)槲倚闹心前焰i，那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)打開……
心中的鎖作文9
曾經(jīng)看過這樣一則故事：一位魔術(shù)師來到一座村莊給村民們表演“開鎖”的絕活。無論是什么樣的鎖，他都能輕而易舉地打開，他高超的技術(shù)使村民們贊嘆不已。表演結(jié)束后，村民們舍不得讓他離開，便提出了一個(gè)小小的要求——請他鉆進(jìn)一個(gè)有鎖的大箱子，然后上鎖。如果魔術(shù)師能把鎖打開，村民們也就不再留他；如果魔術(shù)師打不開箱子，就得留下。魔術(shù)師毫不猶豫地答應(yīng)了，他想，憑自己十幾年的經(jīng)驗(yàn)，還會被一把小小的.鎖難��？沒想到，鉆進(jìn)箱子后他想盡了辦法也打不開鎖。時(shí)間一分一秒地過去，魔術(shù)師的額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠，可還是沒有辦法打開鎖。終于，筋疲力盡的魔術(shù)師無可奈何地躺了下來，一不小心，他的腳碰到了箱子里的門鈕，門“吱呀”一聲開了，原來箱子并沒上鎖，這只是村民們給魔術(shù)師開了一個(gè)小小的玩笑。
其實(shí)每個(gè)人在人生的道路上都會遭遇魔術(shù)師那樣的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，千萬不要被假象所迷惑，更不要給自己制造麻煩。如果你細(xì)心些，能夠周到、全面地思考問題，就不至于被心中的鎖鎖住。
“心中的鎖”，看起來似乎沒什么大不了，可它足以置你于死地。當(dāng)你和對手較量時(shí)，如果對自己缺乏足夠的信心，那么你會輸?shù)煤軕K；我們都知道“龜兔賽跑”的故事，兔子就是因?yàn)楸弧膀湴痢边@把鎖鎖住，而讓烏龜最終獲得了比賽的勝利；“農(nóng)夫和蛇”“掩耳盜鈴”的故事大家并不陌生，故事中的主人公也都是被自己心中的鎖愚弄才落得可悲下場。
朋友們，打開心中的鎖，讓自己的人生順順利利，沒有絆腳石吧！
心中的鎖作文10
一把鎖，鎖住了繽紛的內(nèi)心世界，一旦解開，變會云開霧散。
—————————題記
成長的歲月中，誰都避免不了有幾件讓你心煩的事。
我有一個(gè)朋友，我們已經(jīng)同班，同桌三年了，友誼是如此的深厚，那更是沒得說。
可能是因?yàn)榫壏职�，我們剛認(rèn)識的時(shí)候我們就立刻成為了好朋友，因?yàn)槲夷菚r(shí)候個(gè)子很高，全班同學(xué)都沒我高，他們不愿意給我站在一起。只有她，一直陪伴著我，因?yàn)槲业膬?nèi)心像水泛濫似的感動，但是好的友情不是平淡無味的玩樂，當(dāng)然中間也少不了酸、甜、苦、辣、咸這戲調(diào)味劑，
我們兩個(gè)在一起玩時(shí)，很容易意見不和，她很喜歡抬杠，那我肯定也會跟她抬，但是她的一張能說會道的`嘴不得不讓我佩服，她能把黑的說成白的，白的說成黑的，每次爭吵到這個(gè)環(huán)節(jié)我都很有自知之明的閉上了嘴。
那次是我們在課堂上吵了起來，明明那一道題我做對了，她還不相信，而且質(zhì)疑我的解題能力，她別的說我也就算了，但這是很嚴(yán)重的問題，于是我當(dāng)時(shí)像被灌入了火藥一樣，怒氣一觸即發(fā)，我一拍桌子站了起來，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)和班主任看著我，我才意識到自己做了什么，下課后，我們兩個(gè)被叫到老師辦公室，老師給我們兩個(gè)說明了一些朋友間如何相處的方法，并且讓我們學(xué)著去寬容，忍讓他人，再不行，就用事實(shí)來說話，不能硬碰硬。
老師的談話讓我們忽然一下子明白了很多，懂得了與人交流要以“和”為美。經(jīng)過這事之后，我們的友誼更像是大海一樣深厚。
友誼是可以陪伴我們一輩子的，她可能有時(shí)候會給我們帶來煩惱，但是因?yàn)檫@些煩惱才能夠讓我們成長，懂得更多的做人的道理。因此，我們應(yīng)當(dāng)有一份屬于自己的友誼。
心中的鎖作文11
我有個(gè)伙伴，她非常膽小。在她心里，好像上了一把重重的鎖，壓得她喘不過氣兒。
她常常一個(gè)人在書桌旁，坐在那兒靜靜地看書，在她的世界里。沒有那么一點(diǎn)兒的`聲音，那是多么悲傷而又平靜；學(xué)校里舉行活動，她也是靜靜地一個(gè)人，在操場上走了不知多少圈，她是多么孤獨(dú)、寂寞；就連下課了，她也只坐在操場旁的小樹邊，靜靜地看著操場上同學(xué)們跑來跑去的身影，她是多么悲傷、平靜、孤獨(dú)而又寂默。
沒有人會理解她，她也不希望有人理解她，直到我和她一起的那天。
那一天，我們正上著體育課，同學(xué)們在操場上到處跑。我想去拿健身器材，正好遇到她，我不禁對她說：“嗨，一起來玩吧！”她看了看我，搖了搖頭。我的心里感到奇怪極了，為什么她不像我們一樣，在學(xué)校里自由玩耍，嬉笑？為什么不和我們一起玩，難難道她……不……不！她不會這樣的。我鼓起勇氣再一次去見她，對她說：“你有什么事嗎？怎么不和大家一起玩呢？”她小聲地說：“因?yàn)槲夷懽有�，我覺得沒有人會和我一起玩，我在他們眼里是多么沒用！”我聽了，沉默了一會兒，對她說：“來吧，和我們一起玩，他們一定會接受你的！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，和我一起向同學(xué)們跑去。
現(xiàn)在，她心里的心鎖已經(jīng)被打開了，她現(xiàn)在不是以前那個(gè)她了，她變得開朗，自信了，那把心鎖在她心里永遠(yuǎn)消失不見。
心中的鎖作文12
每個(gè)人都有成功的時(shí)侯，也有失敗的時(shí)侯。而這些失敗往往是人們的思維定勢引起的。
一次，要進(jìn)行月考了，我們心每時(shí)每刻都跳的非常快。經(jīng)常想如果考不好怎么辦？好不容易等到了這一天。我們一半留在教室，另一半到學(xué)術(shù)報(bào)告廳去考試。開始發(fā)試卷了，我先大略的看了一下數(shù)學(xué)試卷，不多，可難題也有一些。我看了一會便開始做了起來。當(dāng)做到填空題的倒數(shù)一、二、三題的時(shí)侯，想了很長的時(shí)間才把兩題寫好，于是我又開始想最后一個(gè)填空。當(dāng)老師告訴我們要快點(diǎn)做時(shí)，我又趕快寫別的。直寫到最后一題應(yīng)用題時(shí)，一看到題目我的信心就從百分百降到了百分之八十。
于是又花心思在那研究難題。我就這樣想啊，想啊，不知不覺中，時(shí)間過去了五十幾分鐘了，還剩下幾分鐘了。于是我還像往常那樣在研究難題。又過了幾分鐘，時(shí)間到了。我只好交卷了，連檢查都忘了。我垂頭喪氣的回到了教室。同學(xué)們都在興高采列的討論試卷上的題。這時(shí)我已心灰意冷，心想：這次鐵定是考不好了。結(jié)果，果然只考了九十分。老師在考試過后，告訴我們有難題你可以放過這幾道難題，但一定要保證前面會做的全對。都怪我的思維定勢力不會轉(zhuǎn)變，要是我像老師說的`那樣的話，就可以考到九十九分了。
我一定打開心中的這把鎖，以爭取在下次考試中取得更好的成績。
心中的鎖作文13
“他們真是太卑鄙了！”同桌向我哭著訴說。她的秘密日記被家長找到并偷看了。放學(xué)后，我按捺不住怦怦亂跳的心，飛快地跑去文具店，買了一把銀色的小鎖。
回到家后，我從抽屜里摸出了日記本。還好，它的位置沒變，夾在其中的頭發(fā)也還在。我狂躁不安的心終于安靜下來。幸好，媽媽沒有看我的日記。
我暫時(shí)把那把帶著同桌哭訴的鎖擱在了一邊。
我重新把日記本放好，開始寫作業(yè)了。想起同桌那紅腫的雙眼，我有些慶幸我沒有個(gè)這樣的`媽媽。
第二天，我來到了學(xué)校�！斑�？剪刀呢？”我翻找著書包�！巴鼛Я藛�？”我懊惱得直拍著頭，立刻去辦公室打電話。
“嗯，對，就在抽屜里……”放下給媽媽的電話，我的心突然狂跳起來。剪刀就放在日記本上！我感到不安極了，仿佛連心都停止了跳動。難道同桌的悲劇要在我身上重演了嗎？媽媽會不會偷看我的日記？我越想越害怕。
放學(xué)后，我飛跑回家里。拉開抽屜，一張白色的紙條放在了醒目的位置：
女兒，放心，媽媽不會偷看你的日記。
我的淚水奪眶而出。媽媽沒有偷看我的日記。媽媽把秘密空間留給了我，那我要那把鎖有什么用呢？
那把銀色的小鎖，靜靜地躺在抽屜。它像一把鑰匙，把我那藏在心底的心靈之鎖悄悄地打開了，閃著晶亮的光芒。
心中的鎖作文14
上四年級的時(shí)候，換了一位新英語老師。一天，課代表去英語辦公室抱作業(yè)，我正好路過去上廁所，不料被課代表叫住了，讓我?guī)退麄円黄鸨ё鳂I(yè)。由于我急著上廁所，沒有同意。誰知讓英語老師聽見了，她走出來，把我?guī)нM(jìn)辦公室。
批評的話如狂風(fēng)暴雨般劈頭蓋臉地砸下來，我低下頭，不敢作聲，只聽那嚴(yán)厲的聲音從頭頂上傳下來：“��？！怎么這么不熱愛勞動啊？課代表讓你幫忙，你怎么不幫？玩兒瘋了��！一點(diǎn)集體意識都沒有，快去幫課代表抱作業(yè)！再給我遞一份檢討！”我本想講清楚事情的前因后果，可老師的'炮轟太猛烈，我根本找不到插話的地方，便只能自己背這個(gè)黑鍋，和英語老師的關(guān)系達(dá)到了冰點(diǎn)。
從此，我不想上她的課，不敢上她的課，課上不敢抬頭看她的眼。我在下面聽課，感覺她的聲音是那么難聽，語氣是那么強(qiáng)硬，心里想：哼，一個(gè)壞老師！可慢慢地，我們的關(guān)系發(fā)生了了微妙的變化。一次，英語老師讓我回答問題，我回答得非常好，只見她笑著，豎著大拇指讓我坐下。
這時(shí)我感覺她似乎沒我以前想象的那么壞，關(guān)系也就逐漸變好。臨近期末考試，英語老師讓我們背一篇很長的課文，全班只有我能背下來。英語老師不停地表揚(yáng)我，號召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她根本不是我想象的那樣，她其實(shí)很好。當(dāng)她對我產(chǎn)生誤解后，我也對她產(chǎn)生了誤解，其實(shí)，她早就把這件事忘到了九宵云外了，都是我自己心胸狹窄，造成了這么多的誤解。
我心中的那把鎖，傾刻間土崩瓦解，我的心情變得暢快起來。
心中的鎖作文15
我很喜歡動物，它們光滑的毛發(fā)摸著很舒服，尤其是當(dāng)你和它們大大的，水靈靈的眼睛對視的時(shí)候，仿佛知道它們在想什么。我家就有一只白色的小狗，但是媽媽不喜歡養(yǎng)寵物，當(dāng)初是我苦苦地哀求，它才可以呆在我們家，但是現(xiàn)在，媽媽對它有很多的不滿，于是，悄悄地把它送給了別人。
當(dāng)我知道后，對媽媽的作法感到生氣，于是我發(fā)誓，以后不會再理媽媽，從那以后我開始絕食，爸爸三番兩次地把美味的飯菜端在我的面前，盡管我的肚子已經(jīng)開始“抗議”，但是性格倔強(qiáng)的我仍不為之所動。
一天晚上，我實(shí)在忍受不了饑餓，便悄悄地到客廳，輕輕地打開冰箱，生怕驚動了正在睡覺的爸爸媽媽。我翻騰了很久以后，吃著又冷又涼的食物，即使這樣，我也不愿意和媽媽同在一個(gè)餐桌上吃飯。
第二天，我正在寫作業(yè)，我聽到媽媽對爸爸說：“這幾天，冰箱里的食物少了很多，你是不是偷吃了？”爸爸一臉無辜地說：“我沒有��！我正減肥呢！”我的心“撲通，撲通”跳的'很快，生怕媽媽知道是我。
接下來的這幾天，我安分了不少，但還是抵不過肚子的抗議和美食的誘惑，于是，又像一只老鼠一樣在黑夜中摸索著尋找食物，我在冰箱里翻騰了半天，突然看見在黃色的燈光下，有一杯還有余溫的牛奶，還氤氳著水汽，在燈光的映襯下，顯得格外朦朧，迷蒙，在杯子旁，還有一張黃色的小紙條，看完上面的一行字后，我已不知不覺地淚流滿面。
原來，媽媽發(fā)現(xiàn)食物少的時(shí)候，就已經(jīng)知道是我了，在那幾天，冰箱里一直放著一杯熱牛奶。
我打開了心中的那把鎖，我最終原諒了媽媽，只是因?yàn)槟嵌潭痰囊恍凶蜘ぉΣ黄�，是媽媽的錯，但媽媽是愛你的。
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