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【精品】同桌的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我才上初一，剛?cè)氚税嗖坏揭荒昃鸵呀?jīng)換了三次同桌，雖然調(diào)換座位之后兩個人就不再說那么多話了，但和每個人做同桌的感情還是有的。
我的第一任同桌，也是和我做同桌時間最短的就是潘雨田了。她留著劉海，一雙比較大的眼睛和一張比較大的嘴，長得好看，但是皮膚有些黑，很像我小學時的同桌。她性格很活潑，但剛認識時怎么跟我說話，熟悉了之后就好多了，當時她很喜歡一部電影，我們倆總會一起畫里面的'人物，傳得整個班里都流行了起來。
我的第二屆同桌就是李豫姝，她也留著劉海，后面扎了一束不長不短的小馬尾辮，矮矮的，笑起來的時候眼睛會瞇成一條縫，她很好動，性格也很開朗，學習也很刻苦，她英語學得不怎么好，但數(shù)學很好，有一次我一道數(shù)學題不會，她很耐心的給我講，哪怕我的腦子怎么都轉(zhuǎn)不過來。但因為期中考，我們兩個人就分開了，本來很好的朋友，關系也變淡了，她也把頭發(fā)剪短了。
我的第三屆同桌是一個男孩，他叫李勇博，這個男孩白白的胖胖的，個子高高的，學習很好，每次數(shù)學小考他都能得滿分，也很有好勝心，可我們卻合不來，我不理他，他也不理我，但我那段時間卻和后桌談得很歡，這一段時間也成了我初中以來最煎熬的時間了，兩個人分開之后更像誰也不認識誰一樣。
我的第四屆同桌也是我的現(xiàn)任同桌是卞乙博，之前我們在組里坐對角，也不怎么溝通，剛開始時他總是不開口說話，總是一聲不吭地寫著東西，我當時覺得他真是個安靜的男孩�？蛇^了一段時間，他就"畫風突變"了，他開始跟組里的人溝通，有時還會跟我開各種玩笑，但不管他怎么樣的愛說話，他的學習卻仍然名列前茅，很讓人羨慕。
期末就要到了，真想知道下一屆我的同桌是誰呢？
同桌的作文 篇2
我和同位的第一次正式相識，說來實在是不光彩，本來和王浩然呆在一塊兒“好好”的，可惜這仁兄不夠穩(wěn)重，上課鬧，下課鬧，回家鬧，整就四個字，鬧鬧鬧。無奈，楊老親自出馬將我倆分開，于是，我遇到了他。
這位新同桌，也不一般，至少比之前那只“猴子”看上去穩(wěn)重了些，胖胖的臉像是一塊“干餅”，在制作過程中，酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔，使這張臉膨大和松軟，這是一張凹凸不平，又胖又軟，還長了許許多多的痘痘，這是過度勞累的現(xiàn)象，由此可見，這張臉制作時偷工減料，制成后又不好好保存，若是一塊餅，我就算餓死，也不會買的!可惜，我還沒說出“真香”，他的牙就把我逗笑了。
當然，故有孔子，今有馬云，這充分說明了人不可貌相這個道理，所以，我們來看看他的考試成績，“60，80，70”這也沒多好啊!盡管他相貌不出眾，才華和學習也不突出，但我總覺得他有一些與他人不一樣的.地方。
上課，后面兩個“神仙”總是左聊右聊，上玩下玩，那種不聽講的氣息真是侵噬我們的心智，好在我內(nèi)心沉穩(wěn)，不受影響，可我的同位修為不夠啊!不一會就被勾去了魂，與后面那倆聊起天來。有時看他認真聽講，可卻不一會，就露出了馬腳，就這問我，那問我，我給他講，他又搖了搖頭，說了一句：“聽不懂”。他那里是聽不懂呀，是壓根沒聽啊喂!
但他的那種天真善良，寬容大方無人能比得上，在眉宇間透出的善良氣息，讓我感到可愛又無奈。盡管他貌不出眾，才不橫溢，但我依然認為他是一個好同桌。果然，這個真理沒有被打破�！蹙碀啥ɡ�。
同桌的作文 篇3
你，一頭寸發(fā)，高挺的鼻梁，微胖的臉頰上一直泛著紅暈，還有那一雙小短腿，雖然看起來很短，卻不遜色于他人，百米賽跑你總是獨占鰲頭。就是你，陪我度過了精彩的校園生活，因為有你，我的每一天都充實并有趣著。
如果硬要說你我之間的關系。那用“見不得離不得”來形容最恰當不過了。我倆常因為一些雞毛蒜皮的小事兒打的不可開交，卻又毫無征兆的'和好。那次下課了，也不知是什么緣故，我和你大打出手，我們各自身上都“傷痕累累”——一個個腳印密布在衣服上。雖說都已面紅耳赤，氣喘吁吁，但都沒有停手的意思，要不是上課鈴聲響的及時，后果真不堪設想。我們回到座位后拿出書本，你馬上就湊了過來，指著一道應用題問我怎么解？好像剛剛什么也沒有發(fā)生過，這可真是戲劇性的一幕。然后我們相視一笑，又和好如初。
你雖說是學霸，但是總被冠以“變態(tài)”之名，事后你還一臉懵逼，不過這也是情有可原。你喜歡和男生們打成一片，互相摟摟抱抱，擠來擠去，不知有多少人都對你的這一行為議論紛紛。但你并沒有因為別人的一兩句話改變自己，而是選擇堅持自己的抉擇，這著實令我佩服。
在學習上我一直在追趕你，但卻總是慢你一步，這是為什么呢？我不止一次問我自己，但都沒得到很好的答案，而你用自己的行動告訴了我原因。
學校又要檢查作業(yè)了，我的政治、地理、歷史、生物基訓上都還有很多空白，而你的卻早已寫的滿蕩蕩了。僅此一點，就拉開了你我的差距。那整潔的作業(yè)無不是你勤奮努力、刻苦認真的見證。
唉，這就是你，我的同桌——胡泊文。
同桌的作文 篇4
時間過得飛快，一眨眼就到了初三。初三，同桌換了兩個。
我的新同桌叫張濤。他有一個大腦袋，黑色的頭發(fā)，謙虛的眼睛，小嘴巴，肥胖的身體和矮小的身材。他的臉摸起來像云一樣柔軟。
我發(fā)現(xiàn)他有雙重性格。有時他有點安靜，但在活動的時候會一直動。下課后，他坐飛機時看不見任何人。他很大方，會主動把東西借給同學，而且很樂于助人。我們都應該向他學習。
然而，他在學生身上不太努力。比如他上課的時候喜歡在下面搞小動作，背課文的.時候聲音像蚊子嗡嗡叫。希望他在以后的學習中慢慢提高。
這是我的新同桌。