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描寫人生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫人生的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫人生的作文1
同樣,學(xué)會(huì)欣賞他人也很重要,欣賞他人者不但可以得到生活中的樂趣,而且還可以在分享他人快樂的同時(shí),沉浸在相同的喜樂之中,從而形成共同的品味、共同的價(jià)值觀、共同的愛憎和好惡感的價(jià)值觀群體,以至?xí)屓の断嗤兜娜私Y(jié)合在一起去共同欣賞他人,共同的被他人欣賞。
其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活就是一本永遠(yuǎn)也看不完讀不盡的教科書,它不但教會(huì)了我們?nèi)绾稳コ惺苌畹乃崽鹂嗬,如何去勇敢面?duì)生活中隨時(shí)隨地發(fā)生的突發(fā)災(zāi)難,如何頑強(qiáng)的努力拼搏,最后如何達(dá)成自己理想的目標(biāo)。而且,它還會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去懂得欣賞,怎樣去學(xué)會(huì)并善于去欣賞,怎樣去及時(shí)捕捉到被欣賞者身上的`瞬間閃光,并讓這些閃光成為能夠照耀自己向前的燈塔。
自從網(wǎng)絡(luò)寫博成為許多人生活中的一種時(shí)尚以來,我就一直養(yǎng)成并學(xué)會(huì)了欣賞。我喜歡看他人的博文,在博客世界里,絕對(duì)是一個(gè)藏龍臥虎和高人輩出的地方,我就把欣賞他人博文養(yǎng)成了自己的一種生活態(tài)度,無論是名家大師的那些高屋建瓴氣度非凡的大作,還是無名小卒的那些瑣碎陳雜的細(xì)膩雋永情感小文,我都會(huì)讀的津津有味,興致盎然,畢竟我可以從中汲取到他人的生活經(jīng)歷甚至是生活的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,對(duì)于有興趣能夠引起感想的話題,我還會(huì)寫幾句簡(jiǎn)短的評(píng)論,既留下自己欣賞他人的腳印,又可以表明自己的生活態(tài)度。
而自從自己也開了博以后,我也很渴望自己的文章能夠被他人欣賞,我寫的話題能夠得到更多的共鳴者,或者說自己的文章能夠被更多的人看到,能夠得到更多人的欣賞。畢竟,我們的生活和工作中需要欣賞者,更需要鼓掌者,同樣,別人的生活和工作也需要欣賞者,也需要掌聲鼓勵(lì)。畢竟,欣賞也是一種生活態(tài)度,只有懂得欣賞他人的人,才會(huì)得到他人的欣賞,才會(huì)得到他人的尊重。
因此,面對(duì)著和自己共同承擔(dān)繁重學(xué)習(xí)和工作的伙伴,你一定要記得學(xué)會(huì)欣賞,一定要學(xué)會(huì)鼓掌,千萬不要學(xué)會(huì)了埋怨,學(xué)會(huì)了惡語相加,甚至于學(xué)會(huì)了把批評(píng)他人當(dāng)成了自己的生活習(xí)慣。
描寫人生的作文2
翻開史書,我正在歷史無邊轍印中尋找著一個(gè)渺小人物所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
姓氏,生卒年,份位。除此之外別無其他!皻v史上的所有皇帝皇后皇子公主以及部分妃嬪全部包括!”最詳盡的史書無非也就只記載了這些。無數(shù)人和他們的一生僅用區(qū)區(qū)幾字像用符號(hào)加上價(jià)格給商品打標(biāo)簽一樣就收錄在冊(cè)?!
原來,這看似厚重的史書竟輕薄得很吶!也是,茫茫史海,對(duì)一部分名人能有些畫像或寥寥幾筆就實(shí)屬不易,更多的人,無論在什么史書材料當(dāng)中是只字未提,就像這個(gè)人憑空從歷史長(zhǎng)河中消失了一樣,或者也可以說,就像他從未出現(xiàn)過一樣———?dú)v史中沒有他留下的絲毫痕跡。是了,每個(gè)人的一生,若寫一本傳記都不夠呢!所以哪里記得過來。∠胪ㄟ^史書真正走近古代名人是不可能了。
其實(shí),只要人活著,總有辦法讓人記。坏灰怂懒,總有一天會(huì)被人忘記的。
如何才能在這個(gè)世界上留下我創(chuàng)造、我書寫的痕跡?如何才能讓世界證明我存在過?
我想,我的目標(biāo)不應(yīng)該僅僅是為了得到一份滿意的考試卷,或是中考,亦或是高考;我應(yīng)該“立長(zhǎng)志”而非“常立志”;我應(yīng)該多多去見識(shí),多多去感受。
我出生的那日,沒有人通知我;我想,我離世的那天也不會(huì)有人來告訴我的。所以,我要在我有限的時(shí)間為人生畫上一個(gè)給人以期待的省略號(hào)———我的.故事,永遠(yuǎn)待續(xù)未完。
在英國威斯敏斯特教堂的地下室有一塊墓碑,上面寫了這樣一段墓志銘:“在我年輕的時(shí)候,我曾經(jīng)夢(mèng)想改變這個(gè)世界,可當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界,于是我將目光縮短一點(diǎn),那就只改變我的國家吧!
可當(dāng)我到了暮年的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我根本沒有能力改變我的國家。于是,我最后的愿望僅僅是改變我的家庭,可那也是不可能的。當(dāng)我躺在床上,行將就木的時(shí)候,我忽然意識(shí)到,如果當(dāng)初,我僅僅是從改變自己開始的,也許我就能改變我的家庭;在家人的幫助下,也許我就能為我的國家做一點(diǎn)事情。然后誰知道呢,說不定我能改變這個(gè)世界!”
所以,我想,我要做的,僅僅是活好自己。人生沒有彩排,時(shí)刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播
描寫人生的作文3
生命這一程長(zhǎng)路,不能指望孩子一天長(zhǎng)大,也很難讓生活中的所有誤解馬上消除,從沖動(dòng)到冷靜,從狹隘到寬容,緩一緩,等一等,冷卻原因不明的是非計(jì)較,讓所有的誤會(huì)成見都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒,客觀已經(jīng)那么簡(jiǎn)單的存在,人生更需要長(zhǎng)養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆,行路也匆匆,人生活的不是一場(chǎng)勞碌,風(fēng)風(fēng)火火趕過去,辛辛苦苦一場(chǎng)歷練,冷落了美景,閑置了好心情,有些事情等一等,又何妨?讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀,也減震急于事功的浮躁,面對(duì)著生活的如意不如意,不忘當(dāng)年的素心初衷,生活的腳步慢一點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)平常,閑一段流光讀清風(fēng)明月,留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海,寬寬的世界,每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解,這世界是大家的存在,而不在于訴說著自己的委屈,忽略了別人的無奈,更不要因?yàn)樽约旱纳萃,而拉遠(yuǎn)了和生活本身的距離,這樸樸素素的生活,把握住內(nèi)心的'厚重與溫度,才是生命的價(jià)值。
生活從來也不是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式和存在形式,每個(gè)人走過人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度,咀嚼著自己的辛苦,也體諒著別人的不易,自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔(dān),但內(nèi)心世界也要明明了了,別人的不幸和苦難也并非言過其實(shí),就像這人生,每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性,但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯,需要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng),給雞飛狗跳落地的時(shí)間,讓選擇變得更理性,凡事學(xué)會(huì)放一放,冷一冷。不和閑事較勁,不跟心窄費(fèi)時(shí)間,生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性,在決定向左走向右走之前停一停,不急躁,不固執(zhí),讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒,既然無法陪這個(gè)世界到地久天長(zhǎng),那就選擇一份豁達(dá)與真誠。
人生在旅途,雖然是急匆匆地向前趕,且慢在慌張中做什么決定,對(duì)著挫折常懊惱,且慢抱怨多逆緣,相信一切都是的選擇,相信生活總有峰回路轉(zhuǎn),?那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間,怎么樣的生活才叫等待幸福,怎么樣的生活才叫充實(shí),也就在于這且行且珍惜。
描寫人生的作文4
華人首富李嘉誠在他的兩個(gè)兒子大學(xué)畢業(yè)后,始終不讓他的兩個(gè)兒子進(jìn)入他的公司,而是要他們自己去“打天下”。事實(shí)證明,他的兩個(gè)兒子在他的“逼迫”下獲得了成功。在我看來,他的兩個(gè)兒子成功的原因除了他的有“逼迫”外,還有經(jīng)歷了磨難的洗禮。
人生需要磨難,它可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)。我們都知道,當(dāng)某國的國君被他國的`國君軟禁后,將會(huì)過著看似清閑,實(shí)則著實(shí)“難熬”的生活。但是,越王勾踐被吳王軟禁后,自己奮發(fā)圖強(qiáng),每天早晚都會(huì)舔一下苦澀至極的蛇膽,以此來鞭策自己,告訴自己現(xiàn)在所處何事,自己應(yīng)做何事。最后,越王勾踐終于反滅吳國,再次成為一方霸主。因此,我們可以得出,人生需要磨難。
人生需要磨難,它可以使你懂得自立。清華生中,我們都知道有一位因?yàn)樯畈荒茏岳矶煌藢W(xué)的學(xué)生。而究其原因,我們發(fā)現(xiàn),這位學(xué)生生活中的一切包括洗臉、系鞋都是由他的母親負(fù)責(zé)。設(shè)想,如果他的母親平時(shí)就不管他這些生活小事,而讓他自己動(dòng)手,他的自理能力還會(huì)這么差嗎?就像父母不經(jīng)常管的孩子總比經(jīng)常被管的孩子要早熟。因?yàn)槟切┎槐还艿暮⒆邮裁炊嫉靡揽孔约,因此,我們每個(gè)人都需要磨難,需要它迫使我們自立。
人生需要磨難,它可以使一個(gè)人成功。我們?cè)O(shè)想,若是當(dāng)初李嘉誠讓自己的孩子就留在他的公司,在他的“羽翼”下成長(zhǎng),李嘉誠的孩子能成為在世界上都出類拔萃的人物嗎?我們回想唐太宗李世民,他在年輕的時(shí)候四處征戰(zhàn),做出了許多被后世稱頌的壯舉。但是,他的幾個(gè)兒子,從出生就生活在被他保護(hù)得異常嚴(yán)密的宮中,成人之后,卻個(gè)個(gè)平庸,若是他也讓自己的孩子去四處征戰(zhàn),唐代是否會(huì)更早地進(jìn)入全盛時(shí)期,甚至永不衰。
磨難,是我們的敵人,因?yàn)樗赡軙?huì)使我們經(jīng)歷極不舒服的時(shí)光。但是,他同樣也是我們的朋友,因?yàn)槟ルy李嘉誠的兒子成為商界精英;因?yàn)槟ルy,越王再度成為一方霸主;因?yàn)槟ルy,李世民創(chuàng)立唐朝,因此,人生需要磨難。
描寫人生的作文5
我媽以前常對(duì)我說一句話:“經(jīng)歷了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你改變了!”以前,我不明白這句話的意思,但我始終牢記這句話,因?yàn)槲蚁嘈庞幸惶欤視?huì)明白,會(huì)用上這句話來描述我的一生。
經(jīng)歷了六年級(jí)這一階梯的打磨后,我想,我應(yīng)該明白了這句話。
六年級(jí),曾經(jīng)在我眼中是多么的可望而不可及,多么的高大、偉岸。經(jīng)歷了之后,就改變了對(duì)它的看法,六年級(jí)是一個(gè)預(yù)示著即將分離的名詞,留下的只有不舍和遺憾還有奮斗時(shí)的汗水。
之前,我們這一屆的成績(jī)一直不太好,經(jīng)常出現(xiàn)在倒數(shù)的“名榜”里。后來,我們的語文老師換成了一個(gè)支教的大學(xué)生,她很漂亮、很有耐心,也很有決心,她要把我們從倒數(shù)拉入正數(shù)的名榜。
之后,這一年,我們都在奮斗。課上,我們專心致志、聚精會(huì)神的聽講,班里絕不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)在課上睡覺或是來小差。課間,我們班人大多都在三樓,要么做做作業(yè),要么討論討論題,也不會(huì)有人愿意加入下面喧囂的世界。偶爾,我會(huì)和我的好朋友站在窗前,看看村莊,看看我家。
放學(xué)一回家,我們幾乎每一個(gè)人飯也顧不上吃,也顧不上玩,全都在家里寫作業(yè),真的,那一年很累,但我們都沒有抱怨,因?yàn)槲覀兌济靼资菚r(shí)候該努力了。
每天一回家,別的小孩都在外面玩,我就一個(gè)人默默地在屋里寫作業(yè)。我的刻苦、我的認(rèn)真、我的.成績(jī)都成了鄰居的贊揚(yáng)的對(duì)象。
有一次,各科老師都布置了好多作業(yè)。我特別著急,生怕自己完成不了。于是,一放學(xué)我便飛奔回家寫作業(yè),結(jié)果我媽不在家,我當(dāng)時(shí)急得要命。我只好去我爺爺家寫作業(yè)了,我爺爺家在大馬路旁,很吵,我本來想在屋子里寫的,但是又暗又悶的。我便搬了個(gè)凳子,趴在家門口寫。周圍來接孩子的家長(zhǎng)看了我,都一個(gè)勁的夸我,我奶奶看到我這樣也很欣慰。
之后,功夫不負(fù)有心人,我們學(xué)校的成績(jī)特別好,六百分以上的好多個(gè),在全鎮(zhèn)都能數(shù)的到。我的成績(jī)也不算太差,我也算滿意。
我在這一年中,養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是每天回家第一件事就是寫作業(yè)。我的這個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。而且,我的注意力可以高度的集中,從前我媽總說我坐不住,十分鐘都不行,現(xiàn)在我常一坐就是一個(gè)小時(shí)。
經(jīng)歷了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你改變了好多。
描寫人生的作文6
外婆雙目失明,每當(dāng)我想到外婆在摸索著走路,那艱難的樣子,我便情不自禁地想起了以前一天的盲人體驗(yàn)生活。
那是寒假中的一天,我突發(fā)奇想,想親身體驗(yàn)一下盲人的痛苦,于是我讓媽媽用一塊布把我的.眼睛蒙起來,蒙上后,我頓時(shí)覺得眼前一片烏黑,我大聲地叫喊,可留給我的只是沉寂、黑暗和孤獨(dú)。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)寒顫,想把窗簾拉上,我站了起來,努力地摸索著,明知道窗戶的前面就是沙發(fā),可還是不敢加快步伐,這恐怕就是所謂的心理障礙吧!終于,我摸到了沙發(fā)的一角,我便把窗簾拉上才慢慢地坐下來。我真想一下了把帶子解開,可一想到盲人一輩子都見不到一點(diǎn)光明,我才一個(gè)時(shí)辰就堅(jiān)持不下來了,我又打消了這個(gè)念頭。我倚在沙發(fā)上,不到幾分鐘,我便坐不住了,我爬起來,摸著探著,終于走到大房間里,“咣”的一聲,原來是一只椅子倒下了,我把它扶起來。我摸控制器想打開看電視,可打開電視我什么也看不到,只好又關(guān)了電視,自己慢慢地摸索著向前走去……
經(jīng)過半天的家中體驗(yàn),下午我到樓下散步,麻煩事更多,我扶著扶手下樓梯,一不小心腳落了個(gè)空,差點(diǎn)滾下樓,幸虧媽媽把我拉住。我到了樓下的花園,感覺跟以前完全不同了,眼前一切都是黑暗。我垂頭喪氣地慢慢地踱著,想找個(gè)地方坐下,好不容易才摸到個(gè)似石凳的東西,我一坐,身體卻翻到了草叢里,草屑、泥土粘了我一臉,那時(shí)我真的想把那“害人的帶子”摘掉。
傍晚,我被媽媽帶回了家,我摘下帶子,天還是藍(lán)的,松樹還是綠的,草叢還是枯黃的,一切又恢復(fù)了原樣,體驗(yàn)生活結(jié)束了。我想,我才一天不見光明,就那么的痛苦,我真不知道外婆是怎樣把媽媽和舅舅他們姊妹五人拉扯大的。唉,當(dāng)個(gè)盲人真是太不容易了!
那天晚上,我坐在電燈下,思緒萬千……
描寫人生的作文7
從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣,實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子!比兆右惶煲惶爝^去,最后,釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對(duì)他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個(gè)人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣!辈逡话训蹲釉谝粋(gè)人的身體里,再拔出來,傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn),他們讓你開懷,讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽你的`憂傷。你需要他們的時(shí)候,他們會(huì)支持你,向你敞開心扉!案嬖V你的朋友你多么愛他們,告訴所有你認(rèn)為是朋友的人,你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的故事開始。有一天,當(dāng)這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)很大的朋友圈。
最后,我要說:“友誼的幸福之一,是知道了可以向誰傾吐秘密!比绻闶盏搅诉@封信,是因?yàn)橛腥嗽谀淖8D,因(yàn)槟阋矏勰闵磉叺囊恍┤恕H绻憧傉f太忙,不能將這封信轉(zhuǎn)寄出去,老是說:“改天再寄。”你將永遠(yuǎn)都不會(huì)去做這件事的。所以,不要找借口,靜心的看看這篇古老印度來的故事,然后決定為你的朋友們作一些事,從傳寄這封信開始。當(dāng)你說:“你是我的好朋友”時(shí),請(qǐng)認(rèn)真的說出來。當(dāng)你道歉時(shí)請(qǐng)看著對(duì)方的眼睛。
[永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。不要隨便給一個(gè)人定性。說話時(shí)要慢,思想時(shí)要快。打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑,對(duì)方一定感覺得到。]
描寫人生的作文8
我曾經(jīng)彷徨過,等待過,可你從來都不曾停下你急促的腳步,但我卻靜靜站在原地思考,或許我們的步伐不相同,又或許我們的目標(biāo)不同,問候如果成為牽絆你的繩索,或許我不應(yīng)該對(duì)你有過多的問候;關(guān)心如果成為阻礙你無形的墻壁,或許我不應(yīng)該把我的關(guān)心變成一道道墻壁,“地球不會(huì)因?yàn)闆]了任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)”,對(duì)你而言:“身邊多一個(gè)人和少一個(gè)人,沒什么區(qū)別”,當(dāng)一個(gè)經(jīng)常過問你的一天都在干什么,或是在你生病的時(shí)候?qū)δ銌柡虻娜,你?huì)對(duì)TA的行為感到討厭嗎?當(dāng)然每個(gè)人的感覺都是不一樣的,所以不能一概而論,所以說要因人而異。每個(gè)人的`思想信念不同,所以才會(huì)成就我們這個(gè)千奇百怪的世界,性情各異的人……
在這個(gè)世界上,自己就是任何的根本:你做錯(cuò)了什么事情,首先不是乞求別人的原諒,而是應(yīng)該讓自己明白自己錯(cuò)在什么地方,從警醒自己不能再次犯這類錯(cuò)誤,人是不完美的,每個(gè)人都有錯(cuò)誤的時(shí)候,錯(cuò)誤是人完善和修飾自己所必須經(jīng)過的。人犯錯(cuò)誤是可以原諒的,可如果在某個(gè)問題,一而再再而三的犯這類錯(cuò)誤,那么你就要好好思考,自己有沒有在上一次錯(cuò)誤中反省過來。
人生如果像一道菜,那么生活就是炒菜的鍋爐,而人就是炒菜的人,人不可能從一出生就成熟,需要生活的磨礪,才會(huì)懂得種種酸甜苦辣,才會(huì)從生活中汲取經(jīng)驗(yàn)、從而收獲精神、物質(zhì)的雙重財(cái)富,這財(cái)富是他人所無法竊取的;就好比你不可能一開始就會(huì)炒菜,而菜也不是從一開始就是熟的,需要在鍋爐中不斷翻炒,在不斷翻炒的過程中,你還需要添加調(diào)料,而且或許有時(shí)候不是一定會(huì)取得成功,而是需要在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),失敗給你的永遠(yuǎn)不是打擊,而是經(jīng)驗(yàn)。在反復(fù)總結(jié)以后,我相信一道秀色可餐的美食會(huì)是你的杰作!
然而愛是一種責(zé)任,更是一種付出,不愛請(qǐng)釋手離別,愛請(qǐng)努力珍惜。世界上沒有任何人有責(zé)任和義務(wù)去等待;你也沒有任何的權(quán)力去要求別人的等待。結(jié)合生活方方面面,編寫出精彩的人生劇本,打造絢麗人生舞臺(tái),導(dǎo)演出一場(chǎng)完美人生。
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描寫人生的作文9
常常聽說,常常看見這樣一句話:“人生如畫!
雖然這個(gè)比喻很好,我卻沒有這樣的深刻感悟。
那天我在家翻看圖書時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫。這組油畫分為四張,分別按時(shí)間的順序記錄下了一棵樹的生長(zhǎng)過程。
第一張,繪畫的是這棵樹的幼兒時(shí)期——小樹苗。樹苗不高,也不壯,只有零散的幾片小嫩葉,那葉子也小的可憐!
第二張,譜寫的是這棵樹的青年時(shí)期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強(qiáng)壯的大樹了。與幼兒時(shí)期相比,你絕對(duì)不會(huì)猜想到如今已脫胎換骨長(zhǎng)成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時(shí),你看著它那可憐的模樣,你是否惋惜過這個(gè)將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今,你再也找不到那棵幼小的身影,它已茁壯成長(zhǎng)為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!
第三張,記錄的是這棵樹的中年時(shí)期——一棵外表似乎仍然健壯,其內(nèi)在已大不如以前的中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗,但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風(fēng)吹過,葉子散落大地。
第四張,刻畫的是這棵樹的老年時(shí)期——一棵蒼老的'樹,那枝干的裂紋清晰可見,樹枝也所剩無幾了,更別說葉子了。
一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動(dòng),形象,逼真。
畫是看完了,那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個(gè)答案不是唯一的,在我看來,一千個(gè)人可能會(huì)有一千多種答案!
而我慢慢地由畫品味到一句話:“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?
仔細(xì)想想,人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己,而非別人。別人只是這組畫的見證人,欣賞者,或品析人,而你才是真正的作者,就像奧尼爾說的一樣:“我才是我自己的主人!”
人生短暫,望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!
描寫人生的作文10
以前生活在小城市,出門就幾步路,根本沒必要坐公交車,在那生活了這么多年,連有幾路車,到哪兒坐哪路車,我完全沒有概念。偶爾到大城市去玩,就覺得坐公交車特別舒服,擁擠、繁忙……大概這就是大都市應(yīng)有的狀態(tài)和節(jié)奏吧,所以讓我特別的興奮。而且那么多人坐在這么小小的空間里,要么思考著自己接下來要處理的事物,要么談?wù)撝衬吵邪儇浬虉?chǎng)又打折了,要么很悠閑地望著窗外的街景,這一切的一切,都讓我很興奮。我就屬于第三類,也許是在小城市生活久了吧,就特別向往大城市的生活,對(duì)大城市的一切都充滿好奇,坐在窗邊“打望”,是我認(rèn)為的一件很美好的事情。所以,每次一上車,我都要去坐靠近窗戶的位子,然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外看,幻想著要是天天都能坐在車上看街景那是多么令人開心的事啊,大城市里的人真幸福,因?yàn)樗麄儞碛羞@樣的'機(jī)會(huì)。
然而,現(xiàn)在,我已經(jīng)在我所向往的大城市里生活兩年了,我并不認(rèn)為我有多么的幸福。公交車倒是經(jīng)常坐,但是感覺卻完全不一樣了。我開始選擇離窗戶遠(yuǎn)的位子,這樣在下車的時(shí)候就不必從別人身上擠過去了;我討厭車上有很多人,雖然人多,但大都死氣沉沉的,大家仿佛被壓縮在這么一個(gè)小長(zhǎng)方體內(nèi),壓得讓人窒息,偶爾幾個(gè)不那么沉悶的人,嘴里說出的話也那么讓人惡心;還有爭(zhēng)吵、偷竊,各種各樣的糾紛我都在公交車上遇到過,似乎在向我影射社會(huì)的復(fù)雜;我開始討厭和車上的人接觸,他們碰到我一下都讓我覺得難受,我寧愿一個(gè)人坐在最后一排,去感受自己的寧靜。我還是喜歡看窗外,但并不是出于欣賞了,只是很木然地望著,在人與自然中,我選擇觀看景,雖然窗外的景每天都差不多,但卻比每天都變化的人更能吸引住我。
就這么說吧,我現(xiàn)在討厭坐公交車了,不知道是因?yàn)樾迈r感沒了,還是現(xiàn)實(shí)沒有幻想中的美好,以前的激動(dòng)心情沒有了,難怪現(xiàn)在的年輕人都希望多賺錢買車自己開。現(xiàn)在,我算是體會(huì)到了。
描寫人生的作文11
鄉(xiāng)村的一切都還是寧靜的,陽光懶散的映進(jìn)窗戶,偶爾幾聲鳥的啁啾聲也不能打破這美好的寧靜,醒來推開房門,一股淡淡的清香撲鼻而來,我深吸一口氣,欲使清香灌滿胸腔。
是爺爺正在泡茶,退休后的他喜歡上老家的自在生活。他挺直著腰,熟練而輕緩的.動(dòng)作在茶香中進(jìn)行著。他注意到我:“囡囡,早啊!蔽倚χ蛩呷,他示意我坐下,并為我遞來一杯茶。淡黃色的茶在白色茶杯里發(fā)出氤氳的水汽,我輕輕吹了吹,呷了一口,“哇,好苦!”我夸張地皺眉撇嘴讓爺爺給我倒點(diǎn)水兌兌。他笑了,“你再多喝幾口就能感受到它的清香!蔽也恍,把茶杯一推,“不行,太苦了!边@時(shí)突然感受到口中一縷清香正在生成,縈繞在齒頰間,令人回味無窮。我又趕緊喝了一口,“誒?還真的有香味呢。”爺爺笑而不語,將茶杯注滿。
手機(jī)消息突然響起,同學(xué)告訴我月考成績(jī)出來了。我忐忑地登錄,在手機(jī)上顯示出來的成績(jī),讓我頓時(shí)跌入深淵,鼻子一酸,淚水瞬間盈滿了眼眶,視線慢慢朦朧。爺爺被我的反差嚇到了,連忙問我怎么了。我把手機(jī)遞給他,他看了看,輕描淡寫地說:“沒事的,不就是一場(chǎng)考試嘛!睖I水依舊不爭(zhēng)氣地從眼角滑落,我的心仿佛被重重?fù)袅艘蝗,透不過氣來。過了不知多久,心情才慢慢平復(fù)下來,爺爺遞紙巾給我,讓我擦干淚水。
他輕輕嘆了口氣,將茶壺放在我面前,將壺中原來的茶葉倒掉,倒入新的茶葉,提起開水緩緩地注入茶壺中,霎時(shí)洇出一片水汽。小小的茶葉粒在沸水下慢慢舒展開,由一顆小茶葉粒變?yōu)橐黄蟛枞~,沸水也漸漸變?yōu)榈S色。
爺爺把茶杯拿起,放在我鼻下,扇了扇水汽,問:“香嗎?”清香再次充溢了我的胸腔,帶著未了的抽噎,我回答道:“香!睜敔敺畔虏鑹兀馕渡铋L(zhǎng)地笑了,“你看,小茶粒只有在沸水的折磨下,浸在灼熱之中才能發(fā)出這樣的香味,第二次沖泡時(shí)即使水不燙了,它也照樣有香味。所以啊,考試的失敗便就像是接受這灼熱的考驗(yàn),經(jīng)歷了這樣的考驗(yàn),相信你會(huì)更好。”
我破涕為笑,說:“爺爺你是在泡茶還是熬雞湯呀,味道這么熟悉。好吧,我喝下了。”爺爺也笑了。我如釋重負(fù),是啊,人生如香茗,只有在沸水的催化下,才能釋放出屬于自己深蘊(yùn)的清香,甚至將沸水染成屬于自己的顏色。
描寫人生的作文12
每個(gè)人都有自己的理想,都有對(duì)未來的規(guī)劃。但是,并不是所有的人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,并不是所有的人都能按照規(guī)劃生活。
確實(shí),計(jì)劃趕不上變化,何況,有時(shí)對(duì)自己未來的規(guī)劃是不切實(shí)際的。但是,理想是通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樗莆赵谖覀兠總(gè)人的手中。只要我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵恍傅嘏^斗,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是,我們便都與自己的心靈有個(gè)約定。
我與我的心靈也有個(gè)約定,那就是長(zhǎng)大以后能出國留學(xué),讓媽媽不用再那么辛苦地供我上學(xué)。不過聽說出國留學(xué)要很多錢,便決定在國內(nèi)上大學(xué),等掙夠了錢在出國。
我知道這個(gè)對(duì)我來說是十分困難的,所以只有一步一步地慢慢來:在初中一定要好好學(xué)習(xí),只剩下一年的時(shí)間了,在玩兒就沒有機(jī)會(huì)了。我相信,經(jīng)過一年“頭懸梁,錐刺骨”的艱苦學(xué)習(xí),我會(huì)順利地考上我們這里的重點(diǎn)高中。那樣,我的第一步就完成了。我的努力也沒有白費(fèi)。上高中后,隨之而來的是課業(yè)的'繁重和學(xué)習(xí)的壓力,但我絕對(duì)不能被這么一點(diǎn)兒小小的困難就嚇倒。我認(rèn)為,三年苦讀不會(huì)徒勞無功,最起碼能順利地考上大學(xué)。我也算是沒有辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望了。
高三的暑假也已經(jīng)被我安排得滿滿的了:不能在家呆一個(gè)暑假,畢竟那時(shí)我已經(jīng)十八歲了,就要離開父母的溫床,到外面經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)了,所以要在進(jìn)入大學(xué)校園之前就準(zhǔn)備好一切。我要找一份臨時(shí)工,掙到一些生活費(fèi)。
大學(xué)四年應(yīng)該也不輕松,要一直勤工儉學(xué)。因?yàn)槲疫@四年,父母除了會(huì)幫我支付學(xué)費(fèi)外,什么都不會(huì)管,我要自己掙生活費(fèi)。
這一切的一切都只是我的憑空想象,是我與未來的約定,也是我與心靈的一個(gè)約定。雖然它聽起來太過于遙遠(yuǎn),雖然我可能要為了它犧牲得太多、負(fù)擔(dān)都太多,但我愿意不顧一切地努力、不顧一切地向前沖,只為了讓它在不久的將來變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
描寫人生的作文13
遠(yuǎn)方的撲朔迷離,瞧不見東,望不清西。此時(shí),赤道之中,東南西北,你又該何去何從?
——題記
鳥兒選擇了翅膀,它就要學(xué)會(huì)飛翔;兔子選擇了四肢,它就要懂得跳躍;魚兒選擇了鰭鱗,它就要掌握游洄。正如,我們?cè)谶@深不可測(cè),遙不可及的人生路上,必須做出選擇,一旦做出,就又要擔(dān)起責(zé)任。
宮廷的爾虞我詐,燈火花煙,貌似富麗堂皇,又埋下了多少少女的青春乃至一生,面對(duì)這榮華富貴與國家安危,妙齡的.昭君,以淚掩面,擔(dān)起百姓安康,國家興亡的重任,出使邊塞,遠(yuǎn)嫁匈奴。她拋棄了觸手可及的富貴,拋棄了愛恨糾纏的紛擾,毅然為祖國獻(xiàn)上一生,她不是不知出塞痛苦,而是更知百姓將于水深火熱中,她以一人換百萬人民的幸福,她覺得,值了!至此漢匈二國友好往來,百姓安居樂業(yè)。
為了國家,為了人民,深明大義的昭君撇棄下權(quán)位華貴,為歷史的一頁,作下為世敬仰的定格,這是她的選擇。
縱觀古今,與她相似的,又怎能首屈一指。美國的經(jīng)濟(jì)管理蘇珊,曾經(jīng)幾何不是飽含音樂天賦,卻陰錯(cuò)陽差地選擇了金融,但她沒有輕卸,而是勤懇地做好工作,以優(yōu)異成績(jī),成為風(fēng)靡全球證券界的風(fēng)云人物。
她雖沒有完成音樂夢(mèng),但卻撐起經(jīng)濟(jì)天。她就算錯(cuò)擇,她也義無反顧承擔(dān),她曾說過,既然我已選擇,那我就得做好。
跨洋越海,無數(shù)先例無不告訴我同樣道理:人生漫道,岔口分道。每一份選擇,就擁有每一份結(jié)果。原谷歌全球副總裁兼中國區(qū)總裁李開復(fù)說過,“人生總是有所缺撼,往往得到此,也就失去了彼,人生重要的是應(yīng)該知道自己到底需要什么。同時(shí)追趕兩只兔子,其結(jié)果往往一無所獲!”
由此觀之,無論是做出選擇,還是選擇的后果,它都是相對(duì)應(yīng)的。人生布滿選擇,正如道路上的岔口,每個(gè)岔口又都有不同的道路,每條道路正是選擇的結(jié)果,然而,在分岔時(shí),我們就會(huì)像一幅圖:老鼠在被夾夾著奶酪旁,猶豫徘徊,去了也許會(huì)受傷,不去又嘴饞。因此在做出選擇時(shí),我們又得慎重考慮,三思而行。
人生路漫漫,岔口處處存,擇其岔口,得其道!
描寫人生的作文14
在人世這個(gè)大舞臺(tái)上,人人都是演員,人人都在演繹著豐富多彩的人生;每場(chǎng)戲都有扮演著不同的角色、不同發(fā)展的情節(jié)、不同的結(jié)果、在各自不同的時(shí)間落幕。
尚記得兒時(shí),每每村里唱大戲,都喜歡牽著祖母的手,另一直只小手勾著小板凳兒,未等吃完晚飯就急著往村口的戲臺(tái)奔。搶坐在前排,聽著鏗鏘有力或婉約啜泣的戲曲,看著戲子們濃妝淡抹,披斗穿褂在舞臺(tái)上賣力地表演。祖母會(huì)與鄰近老人討論這個(gè)那個(gè)生旦凈末丑的好壞,生死如何。而幼小的我似乎只會(huì)欣賞他們美麗的妝容,聽不懂閩南高甲戲獨(dú)特的唱腔言辭,更看不懂那些人情世故。
現(xiàn)在回想起來,是否我們每個(gè)人也都是在拼命表演的演員,同時(shí)又是在臺(tái)下觀看戲劇又談?wù)摰乃麄儜騽〉挠^眾呢?
在平常的生活或?qū)W習(xí)中,我們也許都戴著厚重的面具,正如演員化妝一樣;在盡情地表演,用面具把自己重重包裹,只為力求在這短暫的舞臺(tái)上,展現(xiàn)自己的最美麗,求得更好的落幕。
從小學(xué)起,我就貪玩、不好好讀書,等上初中后突然覺悟,要為自己演一場(chǎng)轟轟烈烈的人生大劇。人生不是小說漫畫,無論多少經(jīng)歷以后一定會(huì)有場(chǎng)人造的圓滿大結(jié)局;人生也不都是美麗的童話,在雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹,王子未必能碰上公主,即使碰上了也未必就能到一個(gè)仙境從此過上浪漫而幸福的生活。
它會(huì)改變,也許這一秒你是主角,而下一秒你將會(huì)淪為無足輕重的配角,甚至黯然消失。在唯美和諧的舞臺(tái)上,表面風(fēng)平浪靜,但演員們都在暗地里廝殺,拼命爭(zhēng)奪最后落幕的`榮譽(yù),就像奧斯卡獎(jiǎng)的那個(gè)金色小人兒。
上了高中以后,因?yàn)槲业念j廢,沒有自信去戰(zhàn)勝自卑的心魔,跌倒在了舞臺(tái)的下方,可是臺(tái)上鮮有人會(huì)伸出手,亦沒有多少人會(huì)花精力理睬我。因?yàn)樗麄,他們是鏡頭前的佼佼者,誰愿意俯身為我整理凌亂了發(fā)型?再說,他們正進(jìn)入角色。
我沒有能力要求別人浪費(fèi)時(shí)間來臺(tái)下教會(huì)我,只有自己了,無論多難,只能在舞臺(tái)的后方,埋頭苦練咬牙堅(jiān)持,那樣才會(huì)有更出彩的再次出演。臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。也許你會(huì)贊嘆評(píng)論他人的輝煌人生,可知其背后曾經(jīng)的無數(shù)艱辛?
人生如戲?是的,人生如戲。
戲后,又掩著多少時(shí)光!
描寫人生的作文15
生命第一課是感恩,是流淚,是信念,是奮斗……那么,人生的第一課又是什么?
小時(shí)侯,媽媽就曾教育不懂事的我:“樂樂以后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,哪怕你作出的貢獻(xiàn)只有小小的一點(diǎn)!
一天,我和小伙伴們帶上了玩具去草坪玩耍,初夏的小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,令人越看越喜愛?墒菦]過多久,天色驟然暗下來,一場(chǎng)大雨即將來臨,這時(shí),我的眼睛突然看到了一朵盛開的蒲公英,那黃黃的花瓣和纖細(xì)的莖桿在風(fēng)中顯得是那么的孤立無助,眼看大雨將無情地把這弱小的生命摧殘。突然,我急中生智,連忙拿出我的玩具小傘,飛快地跑過去,罩在了小黃花上,并在心里默默地為花兒祈禱。
光陰飛逝,如今,以前那個(gè)不懂事的小女孩已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。暑假里,新村的公告欄里貼出了西部貧困山區(qū)的小報(bào),居委會(huì)組織新村里的居民自愿捐款。當(dāng)我們這里的孩子因?yàn)轱埐瞬缓衔缚诙豢铣燥垥r(shí),山區(qū)里的孩子有了上一頓還沒有下一頓;當(dāng)我們背著書包高高興興地上學(xué)時(shí),山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼著上學(xué);當(dāng)我們?cè)谟H人和社會(huì)的.關(guān)懷下健健康康地成長(zhǎng)時(shí),卻還有人因?yàn)樯s沒有錢用來治病而長(zhǎng)期臥床不起。當(dāng)我看到這里時(shí),我的心里久久不能平靜。我想:我也一定要為那些山區(qū)里的人們做些什么。突然,我想起我的儲(chǔ)蓄罐里好像還有300多元,我何不用這些錢來資助貧困山區(qū)呢?于是,我急急忙忙地跑回家,小心翼翼地捧出我的小豬儲(chǔ)蓄罐,“嘩啦!”一聲,把里面所有的錢一分不少地倒了出來。我仔仔細(xì)細(xì)地把錢數(shù)了一遍,一共三百七十二塊五毛。接著,我又打開衣柜,把里面我不常穿的,或已經(jīng)穿不下的衣服一件件拿出來,整整齊齊地疊好,并裝進(jìn)了一個(gè)馬夾袋。然后,我?guī)狭隋X和衣服一蹦一跳地朝居委會(huì)走去。在通往居委會(huì)的路上,我美滋滋地想:也許,我的幫助可以解決一個(gè)家庭一個(gè)月的伙食;也許,經(jīng)過我的幫助,那些渴望上學(xué)的孩子們,可以和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)去;在或者,有了我的幫助,那些長(zhǎng)期臥床不起的人們可以有錢治病,可以重見陽光……想到這里,我情不自禁地笑了。到了居委會(huì),我親手把錢投進(jìn)了一個(gè)紅色的捐款箱里。
人生第一課是付出,即使做得只是微不足道的的小事,但積少成多,水滴石穿,總有匯成大海的那么一天。
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