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以溫暖為話題的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-21 14:30:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的以溫暖為話題的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文1

  世間萬般皆是美好的,或許是抬頭見暖陽;或許是賞百花開,或許是聽風(fēng)吹過耳邊。譬如,我與溫暖悄然相逢。

  窗外,小雨淅淅瀝瀝,風(fēng)將小樹吹的搖擺不定,仿佛顯擺它的威風(fēng)。而窗內(nèi)的我,心不在焉思緒千。"某某某,放學(xué)了你爸爸來接你嗎?"我的同桌問了一個(gè)我不知道如何回答的問題。"我基本上都是自己回去的,我爸爸忙。"我心里有著些許哽咽。我家離學(xué)校不是很近,每次周五下午回家,我都是一個(gè)人提著重重的行李,漫步在回家的路上,我知道爸爸很,所以我也很理解。但是心中卻總是一陣陣哽咽,說不出滋味。

  放學(xué)了,我看到學(xué)校門口的家長們?nèi)绯绷饕话,迎接自己的孩子,他們噓寒問暖,滿是來自家人的溫暖。這眾多家長中,我卻是孤獨(dú)的,我明白,熱鬧是他們的,我什么也沒有。風(fēng)還是那般張牙舞爪,淅淅瀝瀝的雨滴浸濕了我額前的頭發(fā)。

  "丫頭!丫頭!這兒,爸爸在這兒!"不知從何處傳來那有著雄厚力量的喊聲,這熟悉的`聲音?"爸!"我聽出來了,那是爸爸的聲音,我提著行李跑著擁入爸爸懷里,那種來自爸爸懷里的溫暖和心中的無比喜悅,于是,我與溫暖悄然相逢。

  那風(fēng)似乎沒了氣勢,小樹仍然堅(jiān)挺著,爸爸一手幫我拿著行李,用他那另一只大手掌牽著我的小手,我心中暖流涌過,此時(shí)雖有風(fēng)有雨,心間卻是暖陽升,百花開,溫暖悄然而至,與我相逢。

  爸爸帶給我的溫暖總是不經(jīng)意間來到我身邊,縱然風(fēng)雨,但總會(huì)如約而至,與我悄然相逢。

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文2

  晚上我晚晚的睡下,快睡著時(shí),老師打來電話:說明天要我去她學(xué)校。電話掛后我睡不著啊,太興奮了… …

  早上我興奮的爬了起來,看看鐘沒過六點(diǎn),還叫了一堆女生,這是我的第一次啊,第一次受到邀請的我,十分快樂,我從未想過,有人會(huì)邀請我,但只有我以個(gè)男生。這老師是我班上的一個(gè)實(shí)習(xí)老師,我們很喜歡她,她走時(shí),我們都買了禮物,送她。我們來到小山上,躺下,看著天,這是我夢想的'場景!但缺少了我的好朋友,和他們一起。但這老師讓我感到了哪種感覺,這個(gè)老師代替了我的好朋友,她代替了我以前感受過的的那種溫馨,那種快樂,那種奇妙的感覺,那感覺無法用語言表達(dá),就是幸福… …

  我同老師和同學(xué)來到草地,躺下仰望天空,這是我夢想的感覺啊,我閉上眼回憶起小學(xué)的快樂時(shí)光,我真正的好朋友有2個(gè),我們仨天天在一起,鬧矛盾一會(huì)兒就和好。常打打鬧鬧,可這卻從來不會(huì)弄得不開心,反之,我們是這樣加深友誼。遺憾,我沒能和我的小學(xué)同學(xué)這樣快樂,無憂無慮。遺憾,我沒能和小學(xué)同學(xué)這樣躺在草地是,仰望天空。遺憾,我們能和… …

  我只這天有快樂,我感到了幸福,同學(xué)在一起的快樂,我第一次有這樣的幸福感,這是另一種幸福,是別人給不了的,唯有同學(xué)老師可以。

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文3

  他在我們班的時(shí)候,無論是誰,英語都比不過他。當(dāng)然,各科成績、項(xiàng)目他也很好,總是在前十名以內(nèi)。

  他可以說是班上的一個(gè)學(xué)習(xí)的好手,連王悅、史家瑞都把他當(dāng)作一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手呢!

  可是,就在五年級(jí)上半學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,一個(gè)消息傳出了:李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班,去北京讀書!這個(gè)消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。一開始,我們也不是很在意,只是把它當(dāng)作一個(gè)“不知從哪里編出的謠言”罷了!可是,沒想到這個(gè)“謠言”卻是真的!

  就在期末考試后的一天,我們要回學(xué)校領(lǐng)寒假作業(yè)的時(shí)候,趙老師卻宣布了這個(gè)我們不愿意聽也不愿意知道的消息,并在班上開了一個(gè)簡短的告別儀式。

  趙老師先說了李佳勝為什么要走,然后就讓李佳勝走上臺(tái),說幾句話。

  李佳勝走上臺(tái),說:“五(8)班給予了我很多”我很舍不得離開這個(gè)集體,但是,因?yàn)槲摇?/p>

  一向堅(jiān)強(qiáng)的他竟然落下了幾滴眼淚,我們?nèi)嘁搽S著他,流下了眼淚,幾個(gè)女同學(xué)甚至趴在桌上苦。中雨,話說完了,李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中,趙老師又送了一個(gè)本子給他,作為在五(8)班的`紀(jì)念。

  下半學(xué)期,李佳勝已經(jīng)成為了北京某一所小學(xué)的一員了,但是,他永遠(yuǎn)在我們五年級(jí)的記憶中保存著。

  

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文4

  人間處處充滿愛,有愛就會(huì)得到身心的喜悅,就會(huì)從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖。在我身邊就有一件事發(fā)生。

  那是個(gè)美好的天氣,陽光沖著我微笑著,花兒朝著我點(diǎn)頭著,一切都顯得很有趣。我背著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的。我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山。

  我們又約了幾個(gè)同學(xué),我們有說有笑的來到了山腳下,小麗出了一個(gè)主意:“我們幾個(gè)人來比賽,看誰先到山頂,誰便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學(xué)都異口同聲地說:“好!”唉,跑步是我的弱點(diǎn),我肯定得被大家叫烏龜?shù)?,畢竟少數(shù)得服從多數(shù),我就得跑了!

  站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,重在參與,只要玩得快樂就可以了啊,我待會(huì)兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏云,我的心暖暖的。

  開始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵(lì)著我,我一點(diǎn)兒也沒有想到,我竟然跑在了第一個(gè)!大家也都驚訝地說:“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊,要不怎么會(huì)跑這么快?”但是,我跑到了最后,竟跑不動(dòng)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)超越過了我,怡婷停下來,安慰我說:“沒關(guān)系,爭不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續(xù)跑吧,讓我們趕上他們!”我聽了怡婷地話,臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點(diǎn)。

  雖然最后我沒得第一名,但我感受到了這個(gè)小集體的溫暖!

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文5

  友誼,一個(gè)圣潔不可侵犯的名詞,一樁需要用一生去捍衛(wèi)的夢想,一件無法用貨幣來衡量價(jià)值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感,它不像親情,是與生俱來,不可替代的,也不像愛情,擁有那樣的激情和浪漫?墒,友情的代名詞也同樣舉重若輕,是真誠,是奉獻(xiàn),是寬容,是平和。它不浮華,因?yàn)樗非蟮氖且环N歸于自然的恬淡。我們每一個(gè)人都不能缺乏友誼,失去了友誼,生活將失去很多的色彩。

  有些人對(duì)友誼不屑一顧,認(rèn)為只要自己努力地打拼,即使沒有任何人的幫助,一樣可以獲得最大的成功。是的,他們做到了,他們擁有數(shù)不盡的財(cái)富,可是卻丟失了作為一個(gè)人最基本的情感。當(dāng)他們覺得疲憊的`時(shí)候,就會(huì)有一種心靈的空虛,總會(huì)有一天,他們將失去奮斗的信念,只得在無盡的痛苦中度過余生,這種人是不幸的,至少我認(rèn)為是,因?yàn)榈貌坏叫撵`的滿足,是所有痛苦中最難以忍受的。所以我說,最幸福的人是能夠被朋友簇?fù),被朋友愛的人。請珍惜朋友,并悉心地去維護(hù)你所珍惜的友誼。

  有一個(gè)朋友曾告訴我,你是我永遠(yuǎn)最愛的小妹妹,她告訴我,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,會(huì)永遠(yuǎn)在背后支持我,我們會(huì)永遠(yuǎn)地彼此珍惜。我想這就是真正的友誼,那是一種炙熱而不求回報(bào)的給予。大家都說,親情很偉大,而我認(rèn)為,真正的友誼并不亞于親情的偉大。真正的友誼,可以使我們在失敗中崛起,在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  友誼需要保養(yǎng)。而最好的保養(yǎng)品莫過于

  熱情和真誠。要記得,兩肋插刀不是蠻干,拔刀相助不是愚蠢。這些都是友誼所給人帶來的力量和勇氣。

  愛生活和想要愛生活的每一個(gè)人,請小心地把握友誼,呵護(hù)友誼。讓它成為一種永恒。

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文6

  春,一個(gè)充滿溫暖與活力的字,被無數(shù)人贊頌過,春不僅僅是一個(gè)季節(jié),更是一份心中的溫暖。

  溫暖,無處不在,只在于是否被你所發(fā)現(xiàn):父母給我們溫暖,家庭給我們溫暖,親人給我們溫暖,我們無時(shí)無刻不被溫暖所包圍,但常常沒有注意到。

  也許你的父母再三叮囑你“今天冷啊,多穿些衣服”時(shí),你會(huì)覺得不耐煩;也許父母詢問你是否完成作業(yè)時(shí),你覺得無聊;也許只有你一個(gè)人在家時(shí),你會(huì)覺得父母不夠關(guān)心你。不必說父母賦予你生命,也不必說父母給你洗衣做飯,更不必說父母關(guān)心你的學(xué)習(xí),當(dāng)你有一絲異樣時(shí),父母左右詢問,怕的便是你患了什么疾病;當(dāng)你熟睡時(shí),或許將被子踹開,這時(shí)是父母將被子給你蓋上;當(dāng)你為成績不理想懊惱時(shí),是父母幫你擺脫困境,而你卻覺得很正常。但事實(shí)上,是你沒有發(fā)現(xiàn)父母給予你的溫暖,在你的心底種下的.春的種子,是它讓你成長。

  當(dāng)然,溫暖不僅存在于你我的小家里,還存在于社會(huì)這個(gè)大家庭中,近年全球頻發(fā)災(zāi)害,而值得一提的是我國在處理舟曲災(zāi)害的同時(shí),還伸出援手,幫助受洪澇災(zāi)害的其他國家,這便是溫暖融入全社會(huì)的表現(xiàn)。

  “春種一粒粟,秋收萬顆子”。我們播下了春的種子,可是收獲的果實(shí)是什么?它又在哪里?我的答案是:果實(shí)就是溫暖,它在我們每個(gè)人的心里。

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文7

  在生活中,您一直是那么關(guān)愛我,關(guān)愛我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為了我茁壯成長的養(yǎng)分,我也是因?yàn)橛辛四膼鄄攀刮腋械揭唤z絲的溫暖。

  您總是愛穿那一套黑色的工作服,因長時(shí)間的勞動(dòng)雙手磨出了老繭,每天早上七點(diǎn)半就去星興廣場打工,中午拖著您那沉重的身子回到家,您本應(yīng)該好好休息一下,可又開始給一家人做飯了。飯后爸爸去休息了,我要開始寫作業(yè)了,而您又得去洗碗,洗完一頭倒在床,也只能休息那微不足道的`十幾分鐘,到點(diǎn)數(shù)又上那沒完沒了的班了,

  每到您晚上有空余時(shí)間的時(shí)候,您都會(huì)來看我學(xué)習(xí)。晚上回家后還有許許多多的活要您做,我有時(shí)候會(huì)到您的超市內(nèi)去找您給我買衣服或零食,您都會(huì)高興的給我買。而我在學(xué)校里以前也不是怎么努力,語文成績一直很低,考上六十幾分或七十幾分,總讓您揪心。英語單詞背不熟,有可能少一個(gè)字母或多一個(gè)字母,又使您勞心。成績當(dāng)然不好,就是數(shù)學(xué)還好,可以考上九十幾分。而您并不責(zé)怪我,卻加以鼓勵(lì)我,讓我不要太傷心,也不要太灰心,只要以后好好學(xué)習(xí),就能考個(gè)好成績。

  在學(xué)校里,以前被大孩子欺負(fù),您就安慰我,如果家庭作業(yè)太多您就陪我做,平時(shí)您總是在關(guān)心我怎么一直長不大,遇到每一次考試您總是要問學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣、成績怎么樣。

  您的那點(diǎn)滴的關(guān)心我都記在心里,您的那些叮嚀囑咐早已在我心中生根發(fā)芽了,您的愛使我心中感恩的種子生根發(fā)芽,倍感溫暖。

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文8

  我熱愛我們的班集體,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛,能讓我感到家一般的溫暖。

  比如說今天下午的事情,就能感覺到那熾熱的友情。

  下午陽光明媚,藍(lán)色的天空像一望無際的大海,不時(shí)還翻滾著白色的.浪花。

  預(yù)備鈴一打響,我就去收組員的課堂作業(yè),當(dāng)我收齊作業(yè)正準(zhǔn)備去給老師交時(shí),因?yàn)榧贝伲緵]有注意旁邊的板凳……“嗵……”我摔到了地上,膝蓋一陣疼痛,手里的作業(yè)撒了一地。正當(dāng)我在想自己是怎樣狼狽的時(shí)候,離我最近的一位女同學(xué)把我扶起,另一個(gè)女孩又過來幫我揉腿,不時(shí)還問我:“還疼嗎?”一個(gè)男生幫我把掉在地上的作業(yè)揀起,整理好。接著,正在專心致志寫作業(yè)的孟文君同學(xué)也放下了手中的筆,說:“張雨桐你還疼嗎?以后走路一定要注意呀,來,坐到我的椅子上歇歇吧!”這時(shí),我心中一下子感到溫暖起來,激動(dòng)的不得了,本來摔的不是很疼,但同學(xué)們的舉動(dòng)讓我很感動(dòng),眼淚嘩嘩的流了出來。

  腿上的傷似乎已經(jīng)好了很多,我的心里熱乎乎的。

  我剛坐到位子上,正在辦板報(bào)的喬芊也來了,天真的說:“不痛了哈!我曉得你最堅(jiān)強(qiáng)了!”

  此時(shí)我已是淚流滿面,面對(duì)著親愛的同學(xué),面對(duì)著那一顆顆火熱的心,我無言以對(duì)。

  這雖然是一個(gè)小插曲,但卻使我感到我的班級(jí)是無比溫暖的,因?yàn)橛辛四菬霟岬挠亚椤?/p>

  

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文9

  溫暖是一種心里的感受,是一種溫馨的心靈接觸,溫暖在師生間,同學(xué)間,親人間,陌生人間……

  一天體育課上,我和王明比賽投籃,我倆你來我往,玩的不亦樂乎。“灌籃高手”隨著對(duì)我的喊聲,球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過去,他輕輕一跳,躲過了猛烈一擊。球撞到了墻,反彈了回來,和我的鼻子來了個(gè)親密接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者,王明立即沖了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g,“仰起頭,我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水,一手扶住我的頭,把我臉上的血洗干凈,在清洗一下鼻子,然后他從口袋里掏出紙巾,敏捷的撕下一塊,搓成“小紙棍”塞進(jìn)我流血的鼻子里,鼻血暫時(shí)止住了,他卻擔(dān)心的對(duì)我說:“一會(huì)我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦?”果然不出他所料,我把紙棍拔下來了,鼻血仍像小溪一樣流著,這下他可著急了,慌忙用新的小紙棍堵住我的'鼻孔。突然,小明大聲說:“我想到了一個(gè)法到血除的絕招,來,咱們試試”,他用手捏住我的兩側(cè)耳鼻,稍用力壓迫,一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,他松開手,慢慢的把鼻子上的紙棍拔出來,奇跡出現(xiàn)了,我的鼻子不流血了,他這才長舒了一口氣。

  同學(xué)對(duì)我們無微不至的關(guān)心是最珍貴的,同學(xué)們用他們的行動(dòng)溫暖著我的心,我很感激他們。

  

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文10

  溫暖,是什么呢,它看不到,也摸不到,原來的我,總覺得溫暖離我好遙遠(yuǎn)。但是我突然發(fā)現(xiàn),它就是在我們的身邊,只要你有一雙喜歡觀察的眼睛,你一定會(huì)感覺到,自己并不孤單。

  父母的愛,一種溫暖。是父母,把你帶到這個(gè)世界上,是他們培養(yǎng)著我們,養(yǎng)育著我們。他們總是會(huì)溺愛我們,因?yàn),我們是他們的心肝,他們從來不忍心看到我們受到一點(diǎn)委屈。每天天氣變冷的時(shí)候,父母,就會(huì)提醒我說:今天天冷,一定要穿暖和點(diǎn)。每當(dāng)我聽到這簡短的話語,一股暖流,就涌上了我的心頭。每當(dāng),我與父母吵架的時(shí)候,他們總是讓著我,從來都不會(huì)生我的氣。每當(dāng)我成績下滑時(shí),父母總會(huì)安慰我,從來都不會(huì)責(zé)怪我。

  友愛,是一種溫暖。友愛,是每個(gè)人都不會(huì)缺少的。友愛也是很偉大的,它就像一雙無形的`翅膀,一直在保護(hù)著你,不讓你受到任何傷害。每當(dāng)我生病的時(shí)候,著急的不只是父母,還有我的那些朋友。每次我生病了,她們都會(huì)打電話來問候我的病情,還會(huì)來我家為我補(bǔ)課。等到病好了的時(shí)候,她們還會(huì)依然著急的問這問那的。生怕我的身體還沒痊愈

  每天為我們忙碌的老師,讓我感受到溫暖。我每次的成績下滑,老師都會(huì)像父母那樣,不會(huì)責(zé)怪我,只是安慰我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的生涯中遇到我不能解決的問題的時(shí)候,老師就會(huì)耐心的為我講解。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師也會(huì)語重心長的教育我,就像父母那樣教育我。老師,就把我們當(dāng)成她的孩子一樣的對(duì)待。

  我相信,溫暖,真的不止這些。溫暖,在我們的身邊,是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果,你像以前的我那樣,覺得溫暖離自己很遠(yuǎn),那么,我想你是缺少一雙愛觀察的眼睛,只要你用心去留意身邊的一切,我想你永遠(yuǎn)都是被溫暖包圍著的,并不是孤單著的。

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文11

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了。收拾好書包,拿好公交卡,向家奔去。

  走出校門,來到公交站臺(tái)等車。誰知今天不知怎么了,公交車是一輛不來,我望穿秋水,心里祈禱“快快來吧,不然我要凍成冰棍了”等車的人越來越多,里三層外三層,我的心里也越來越煩。這時(shí),來了一位等公交車的大姐姐,她面帶微笑,舉止優(yōu)雅,不經(jīng)意間和這位姐姐對(duì)視,姐姐那友善的笑容立刻將我心里所有的煩躁都趕跑了……

  公交車終于來了,大姐姐竟然和我坐一輛車,哈哈,這一路的`心情是差不了了。

  到了下一站,有一位爺爺帶著一個(gè)很小的小朋友上車,爺爺在后面忙著刷卡,根本顧不上前面的孩子,眼看孩子就要摔倒了,那位大姐姐連忙站起身,把孩子扶住,并且主動(dòng)讓座給老爺爺,而且她一邊站起來還一邊笑著說道:“這里有個(gè)空位置,叔叔您做。”雖然當(dāng)時(shí)的天很冷很冷,但是看著大姐姐再次的笑容,我的心里覺得好暖……

  又有一位爺爺上車了,我學(xué)著姐姐,主動(dòng)把座位讓給了爺爺,并且微笑著說道:“爺爺您座吧!蔽铱戳丝唇憬,姐姐也看了看我,我們相視一笑,像是相識(shí)了許久……

  我站在車上,發(fā)現(xiàn)站在車上的大部分都是年輕人,還有許多人在讓座。頓時(shí),我的眼睛模糊了……不知道是不是天氣冷有霧氣的關(guān)系,我居然什么都看不清了……

  下車前,我看了看像是相識(shí)了許久的姐姐,又看了看像是相識(shí)了許久的大家……

  從來沒有像今天這樣對(duì)公交車的留戀,只緣于車廂里的溫暖!

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文12

  我想天下人都應(yīng)該有溫暖,但是,我們珍惜的溫暖有多少?我的一個(gè)朋友,好朋友,曾給我無限的溫暖。

  我的朋友叫黃鈺純,她是我認(rèn)識(shí)中,最好的朋友。

  在老五(3)班的時(shí)候,我和她互相幫助,互相學(xué)習(xí)。有一次,我上美術(shù)課時(shí)忘記帶書,她雖然不能借我書,但她安慰我說:“沒事,你沒帶,我也沒帶,如果要挨打,我們倆一起,多少有些安慰。”上美術(shù)課時(shí),她陪我一起挨,過后才知道,她帶書了,只是不希望我太害怕,她才說了一個(gè)善意的`謊言。

  在我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,別人都不愿意和我說話,這使剛剛轉(zhuǎn)過來,還有些認(rèn)生的我覺得非常孤獨(dú),沒有朋友,我的孤獨(dú)是欲訴無人,我很沮喪,就在這時(shí),黃鈺純主動(dòng)地和我打招呼,漸漸地,我們熟悉了對(duì)方,成了朋友,這個(gè)一個(gè)極大的心靈上的撫慰。

  還有一次,我忘記帶香皂,跟別人借沒借著,就一籌莫展的在那里呆著,黃鈺純知道后,熱情的把香皂遞過來,在她遞香皂的那一瞬間,我感覺到她仿佛是雪中送炭。我用充滿感激的手接過香皂。

  這些小事都體現(xiàn)了溫暖,都流露出溫暖,那還有什么不是溫暖呢?她好像是冬天里的太陽,永遠(yuǎn)照亮我的心!她好像是永恒的溫度,永遠(yuǎn)不讓我被嚴(yán)寒凍傷,她好像是我的開心果,讓我永遠(yuǎn)擁有快樂!

  我的溫暖是她,她讓我感到永遠(yuǎn)也用不完的溫暖,我的溫暖是她給予的,有了她,我永遠(yuǎn)不缺少溫暖!

  

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文13

  每當(dāng)聽到“……溫暖如春,娘是我的全部,我……”這首《寶蓮燈》的主題歌,心頭便涌上一股春天般的溫暖,使我回想起爸爸將離開上海時(shí)在夜燈下最后一次為我改作文的情景……

  三年級(jí)時(shí),爸爸工作的工廠遷移到了山東那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。那是一個(gè)冬天的夜,也正是爸爸在家中呆了最后一個(gè)晚上,外面的風(fēng)呼嘯著,刺骨的嚴(yán)寒從門縫里,窗縫里悄悄地溜了進(jìn)來,好冷。那時(shí),我正好寫完了一篇作文《我的媽媽》,爸爸便想給我看作文,可是我又一想:爸爸明天就要坐火車離開上海了,這漫漫長路一定很累,何況又很冷,還是算了吧,爸爸似乎看透了我的心思,說:“來,爸爸挺精神的,一點(diǎn)兒都不冷。”邊說邊給我加了件外套。就當(dāng)我還未緩過神來,本子就已被爸爸拿走,爸爸先看了一下作文,說道:“題材是不錯(cuò)的,不過很多句子不通,詞語也用得不恰當(dāng),來,坐下,你看這句‘媽媽的眼睛好大,還水汪汪的,眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的!焙鋈,我感到爸爸打了個(gè)寒顫,便趕忙說:“爸爸,不用了,您還是去睡吧!”“不,只要你有這份孝心,爸爸就心滿意足了。”邊說邊往下講:“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的,應(yīng)改為:媽媽的眼睛很大,很有神,仿佛會(huì)說話似的……”

  聽著,聽著,我仿佛已經(jīng)不感動(dòng)那么冷了,心中只有春天般的溫暖,仿佛寒冷的'冬天已去,我就是一朵花,爸爸的愛,猶如甘甜的泉水滋潤著我。

  聆聽窗外的風(fēng),似乎已經(jīng)不刮了,可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動(dòng)了吧。

  這篇作文果然不負(fù)爸爸所期望得了高分。我知道,它與別的作文不一樣,因?yàn)槟鞘歉笎鄣囊娮C,那是在寒冷的冬天,讓我看到春天的希望,感受到溫暖如春的父愛的唯一證明。

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文14

  在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,總有一個(gè)人陪伴著我;在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,總有一個(gè)人把我攙扶;在我困惑不解的時(shí)候,總有一個(gè)人為我指引方向。我總是無限的肆取她的愛,她卻依舊守候著我,那個(gè)人叫母親,那種愛叫母愛。

  那是5月12日的早晨,也是母親節(jié)的開端。我決定給媽媽一個(gè)surprise,把房間收拾干凈。我拿著掃把,背起毛巾,開始改革一下房間:擦擦桌子,整理書本,掃掃地板……

  母親節(jié)那天的風(fēng)十分溫暖,吹得我的臉紅彤彤的,我的心暖洋洋的……

  就在我擦?xí)艿臅r(shí)候,我找到了一個(gè)泛黃的信封,我拆開信封,里面是一疊賀卡,我隨意取出一張,細(xì)細(xì)的品讀了一番:

  “媽媽您辛苦了,我希望你健健康康!"短短的兩句話,透出了一縷縷的溫暖,我的眼淚不禁在眼眶里盤旋。我再仔細(xì)的看了看這張紙,邊緣有些泛黃,封面是用蠟筆畫的'花兒,草兒,在封面的最底邊,有三個(gè)歪歪扭扭的字,寫的是汪煜堯,我自己的名字,我頓時(shí)感到一絲暖流從心底激起。

  媽媽還為我收藏著許許多多的卡片,那些泛了黃的卡片,是我的成長腳步,也是媽媽記憶中最美好時(shí)光,我的心涌起了一股溫暖,就在那一刻,我的眼淚像了小孩,不停的向下蹦,侵濕了我的衣服,侵透了我的心。

  曾有一則廣告是說一個(gè)小男孩為母親洗腳,可在現(xiàn)實(shí)生活中沒有幾個(gè)兒女為父母洗過腳。有人說滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們總是把陌生人的點(diǎn)點(diǎn)恩惠,記在心中,但卻把母親的大恩熟視無睹?偸菫橐恍┬∈聦(duì)母親大發(fā)雷霆。我現(xiàn)在知道母親的愛如春日里的陽光,照耀著我,溫暖著我,我真的好暖……

  初一:汪煜堯

以溫暖為話題的優(yōu)秀作文15

  親情,一個(gè)永恒的主題。正是這血濃于水的親情,陪伴著我們走過每一個(gè)難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。星期五下午,學(xué)校多上了一節(jié)課,在那節(jié)課上,同學(xué)們都一直在做試卷,直到六點(diǎn)半才放學(xué)。此時(shí),大家都已十分累了。校外的晚風(fēng)好無情,趁我不注意,忽然搞“襲擊”,吹著我疲勞的眼睛和疲憊的身體,好冷。路邊的花草似乎也有同感,不住的抖動(dòng)著身子。

  回到家,我打算先回房間睡一會(huì)兒,等睡醒了再做其他的事。我躺到床上,閉上眼,但久久不能入睡。可能是我在床上翻來覆去的'樣子被爸爸看到了,爸爸拿著一碗雞湯,走進(jìn)來,說:“睡不著就起來喝完雞湯嘛,在床上瞎折騰啥呢?來,喝碗湯,提提神!蔽医舆^那碗湯,湯是溫的,沒有我想象的那么燙,我狼吞虎咽地喝完湯,感覺頭腦好清醒。我抬起頭,無意間看到爸爸的額頭上、臉上都布滿了豆大的汗珠,在燈光的照耀下,閃著耀眼的光。不知是怎么回事,我忽然很想看爸爸的手,我拿起爸爸的手,爸爸的手上有一塊塊黑黑的油跡{炒菜的鍋底的油}還有一處被刀切開的新傷口,我想那一定很疼。我問爸爸:“疼不疼?”“不疼!卑职只卮饡r(shí)臉上帶著微笑。我的心中涌起了一股說不出的溫暖。

  我把爸爸拉進(jìn)洗手間,小心翼翼地把爸爸手上的油洗去,然后,我找來一個(gè)傷口貼,緩慢而又細(xì)致地貼在爸爸的傷口上,我看到爸爸的眉頭緊緊的皺著,我親切的問:“爸爸,是不是我弄疼你了?”爸爸摸摸我的腦袋,微笑的說:“傻孩子,這點(diǎn)小傷算什么,爸爸不疼!贝藭r(shí)我感到一股溫暖的氣流涌上我的心頭。 親情是那暖暖的雞湯,暖進(jìn)我心房;親情是父親為我做的一切,讓我難以忘懷;親情是爸爸的每一句話,讓我不再感到孤單。

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