- 成長中的感動作文 推薦度:
- 成長中的感動作文 推薦度:
- 成長中的感動作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
成長中的感動作文(精選30篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成長中的感動作文,歡迎閱讀與收藏。
成長中的感動作文 1
翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動,只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間,我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當(dāng)我們錯過它,再回首時,才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少?墒牵灰覀冹o下心來想一想,你就會發(fā)現(xiàn),其實感動無時不在,無處不在。
讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……
人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中!奔t塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的'滋味呢?
感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。
朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!
成長中的感動作文 2
生活在這個大千世界里,我每天都被感動著。感動于大自然的壯觀感動于類的智慧與無私。
有一次,我和爸爸一起登山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那座山奇形怪狀,而且非常低矮,似乎很容易就可以到達(dá)山頂。走到山頂,再仰頭一看,我便渾身顫抖,山的高大與陡峭讓我忘而卻步。,爬到半山腰的時,我是氣喘吁吁,害怕與疲憊使我產(chǎn)生放棄的念頭。這時候,爸爸鼓勵我說:“不行!記住‘堅持就是勝利’!凡是只有不怕困難,堅持下去才能成功”。
我牢記爸爸的話,抓緊石頭向上爬,最后終于到達(dá)了山頂。站在山頂,放眼四望,我再次感到了山的高大與雄偉,大自然的鬼斧神工令我感動,讓我震撼。
我又想到了身邊的很多的人和事。
我聯(lián)想到了敬愛的老師。古人云:“古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”是啊,他們像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們像園丁,培育著祖國的花朵。他們像粉筆,默默的奉獻(xiàn)著自己。他們像航海中的一盞燈,為我們指明了道路。課堂上老師的滔滔不絕用他博學(xué)的知識培育我們,用他的辛勤汗水澆灌著我們。用他無私的愛心呵護(hù)我們。下課了,我們可以玩耍,做游戲,但老師還要抓緊備課,為我們上好下一節(jié)課。老師還要批改作業(yè),總結(jié)教學(xué)方法,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上不會事倍功半。我感動于老師每一句親切的話語。感動于老師手中的每一根粉筆。感動于老師窗前下不滅的燈光。感動于他的忘我的工作精神。
在生活中,我感動于轟烈的英雄人物,他的`英雄事跡令我景仰。但有時我也經(jīng)常被那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的幕后英雄所感動。有一次,我在看中央電視臺”幕后”這個節(jié)目時,被深深感動。那是講”千手觀音”這個舞蹈的幕后。表演這個舞蹈的演員是聾啞人。排練這個舞蹈,幕后的那些一定付出了大量的時間與經(jīng)歷他們得一個一個地教,讓她們用感覺去跳,正是這樣,才取得演員們最后在舞臺上的成功與自豪。當(dāng)人們一次一次把鮮花和掌聲送給“手觀音”舞蹈演員的時候,我卻被這些幕后的英雄的無私深深感動。
感謝父母,正是他們給了我生命,讓我能夠享受親情,親近社會。愿我們每個人都能用真誠感動別人,用真心享受成功吧!
成長中的感動作文 3
不知不覺中,我已從你給我懵懂的孩子成長為一個青春活潑的少年。這一路走來我無時無刻不在這愛的包圍中。一路上充滿感動,打開朱紅色的大門,記憶猶如編排好一般清晰,雙眼開始氤氳起來……
兒時父母是我的第一任伙伴第一任老師,我們常常在整合汾河河畔和著風(fēng)放風(fēng)箏,爸爸的動作總是那么嫻熟。見他搖動線輪把風(fēng)箏提起,趁著一股風(fēng),風(fēng)箏便扶搖直上,升入湛藍(lán)的天空。我在旁邊不斷拍手叫絕,這時爸爸把線輪給了我,開始教我放風(fēng)箏。爸爸的大手握著我的小手。在颯颯的秋風(fēng)里,我感到無限的溫暖,搖動線輪。說:“風(fēng)大的時候要向下拽拽風(fēng)箏線,這樣風(fēng)箏不會跑偏,還要跟著風(fēng)箏走!卑职值年P(guān)懷就像寒冷深秋的暖陽,溫暖我心。令我感動。
小學(xué)時,我擁有了一輛自行車,于是我迫不及待的坐在車座上,雙手把住車把一只腳放在踏板上,另一只腳向后用力蹬,原本,我以為會和想象中的大人們騎的樣子:車子馬上就會動起來。但我卻因為不平衡,摔在了堅硬的.水泥地上。爸爸語重心長的對我說:“騎自行車,最重要的是把握車頭的平衡,這樣才能騎走。”就是我聽了爸爸的話,一次次的練習(xí),次次跌倒,一次次反思,臉上的淚水和汗水交織一片。最后在爸爸一次次的幫助下,我學(xué)會了騎自行車。爸爸對我深刻的教導(dǎo),令我感動。
初中時,深夜,燈下,我和千千萬萬的作業(yè)廝殺著,開一扇窗,窗外清新的空氣便涌進(jìn)來,吹走了些許倦意,似乎天地之間,只剩我一個人,沒有白天的快節(jié)奏和喧囂,我變和作業(yè)。享受,夜的寂靜嗯……“吱——”門開了,媽媽,披著一件外套來到我的房間,手里還端著一杯熱牛奶,把奶放在桌上后面便坐在我身旁!澳趺雌饋砹耍焖!”“沒事兒,剛剛看到這邊燈還亮著,就?D?D快喝吧,不燙”說罷,媽媽便把奶遞給了我,喝下這溫暖的奶,心里也溫暖了。接著媽媽又為我披上一件外套:“穿上點,別著涼了!蔽也唤麨閶寢,冬陽般的溫暖感動了。
我們在成長的道路上有歡喜也有憂愁。家人好像成長路上的陽光給你無限的溫暖和感動。
成長中的感動作文 4
好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時常會看到他的背影,時常做著一些綠豆芝麻大小事,用實際行動告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!
每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔(dān)心起來。
星期六下午,烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子……我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道!斑,是雯雯啊!你來干什么。俊蓖鯛敔旉P(guān)心地問道!拔疑贤暾n乘車回家,”我回答道,“您又來美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來,上海是奧運(yùn)會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù),有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視……這例子多得數(shù)不勝數(shù),我們不能讓它們得趁!
爺爺一邊憤怒說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進(jìn)垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補(bǔ)了補(bǔ)……我看了說:“王爺爺,我也來幫你,讓我們一起鏟掉惱人的`牛皮癬吧!蓖鯛敔斦f:“好吧!小區(qū)是我家,愛護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會變得更藍(lán),城市會更整潔!”
王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列。
成長中的感動作文 5
從小到大,一路走來,好像都沒有經(jīng)歷什么坎坷和曲折。因為有父母的遮風(fēng)擋雨,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班里的一員了,好像瞬間長大了。
曾記得,初中的大門剛向我打開的時候,老師在校門口笑著迎接我們,那時天空是蔚藍(lán)的,鳥兒在愉快的歡唱。一張張陌生的臉,一個個陌生的聲音,沒有讓我感到拘束。在新的班級里,大家都在尋找老朋友,結(jié)識新朋友。上課時同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛,去探索初中知識殿堂里的奧秘。
曾記得,初二那年,學(xué)校舉行運(yùn)動會。我們班里沒有奪冠,同學(xué)們個個都垂頭喪氣,默不作聲。只有老師開導(dǎo)我們說:“同學(xué)們,雖然這次我們在運(yùn)動會上取得的成績并不理想,但是我們拼搏了,只要拼搏過了就是勝利!”是啊,青春并沒有失敗。感動與拼搏相伴,成長與挫折共生。我捶了捶酸痛的腿,眼淚浸濕了眼眶。不知道是激動的淚水,還是憧憬成功的淚水。
感謝您一直陪伴在我們身邊,盡管馬上就要分別。
在您陪伴我們最后一年的時候,我們想把最好的記憶留給您。于是在一個特別的一天中——您的生日,我們給您準(zhǔn)備了很大的驚喜。同學(xué)們親自籌錢給您定制了一個大大蛋糕,頂上刻著“姐姐老師——您好!”幾個大字。
我們商量著等著下了第一節(jié)課就給您過生日,跑操的'時候,同學(xué)們都希望時間再過得快一點。等到體育老師喊了一句:“解散!”同學(xué)們便忙手忙腳的布好位置,小心翼翼的把蛋糕放在凳子上,等著老師的到來。
老師在同學(xué)們的簇?fù)硐,被嬉笑捂著眼睛,來到了凳子邊,一首生日歌曲響了起來,飄蕩在綠茵場上,藍(lán)天下,飄蕩在每個同學(xué)們的心中……
驀然回首,三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔圣人所說:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”在成長中我們感受到了歲月的饋贈,知識的魅力和無法比擬的感動。
如果說成長是一棵大樹,那么我就是枝頭的一只鳥兒,我要用我的雙翅,去尋找成長中的微感動。
如果說陪伴是一縷溫暖的陽光,那么三年來老師的諄諄教誨,每一句都溫暖著我們求知的初心,是我們成長中永遠(yuǎn)難忘的微感動。
成長中的感動作文 6
時間像清澈的河水,載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂章里的音符,奏著一首動聽的歌,隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個難忘的微笑,那份珍藏在心中的感動,永遠(yuǎn)存在我的心底。
小學(xué)一年級時,我就是老師眼中不起眼的那種,就是那種“坐在最后一排的人”。也許是我的相貌平平,也許是受生活環(huán)境的影響,漸漸地我的性格不復(fù)學(xué)齡時的活潑開朗,變得越來越岑莫,越來越沉默,坐在教室里的那個被人遺忘的角落的我,久而久之,自卑感籠罩心靈。與老師之間也有了隔閡,上課時的`那40分鐘就成了漫長的等待與煎熬。
到了二年級換了一個班主任,我憧憬著有點兒欣喜,同時又有點兒擔(dān)憂,要是這個老師也不喜歡我呢?上課鈴一響,只見一個嘴角噙著笑扎著一束馬尾的女老師走了進(jìn)來,她自我介紹說:“大家好,我叫某某某,我是你們新的班主任,在接下來的時間里我們大家互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,祝合作愉快!
記得那天學(xué)的是古詩,整節(jié)課我都沉浸在興奮中(也許是老師那迷人的笑容讓我有一種親切感)?煜抡n時,老師問:“同學(xué)們,這首詩好背嗎?”大家爭先恐后地回答道“好背”的確,這首詩好背,我也能背下來了。老師有問“那哪位同學(xué)愿意展示一下”,“唰唰唰”教室里一下舉起了20多雙手,我也緩緩地把手舉起來,但又放下去了。沒想到這么一個小小的動作竟然被老師發(fā)現(xiàn)了,只見她朝著我微微一笑,望著我,那是鼓勵的眼神,我的怯懦在那一刻化為烏有。我又堅定地舉起手來,對老師說我來試試吧。果然我背得很流暢,老師贊揚(yáng)了我,同學(xué)們也鼓起了掌。那一刻一股暖流從心底流過,淚水模糊了我的雙眼,老師感謝你,給了我力量。
從此,我好像變了一個人,我又變得熱情活潑,課堂上常有我會打問題的聲音,活動中也有我忙碌的身影。我開始變得愛笑,成績也直線上升……一切的一切,所有的所有,與之前相比天壤之別。我知道,這都是因為有了老師那甜美的微笑,因為這微笑中有鼓勵,有期待。
成長中的感動作文 7
呵護(hù)伴隨著我們長大。每個人在幼小的時候,無時無刻的都會感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛意,無微不至的呵護(hù)。
在我的成長過程中,我深深地感受到父母的呵護(hù)。
記得剛轉(zhuǎn)入那所學(xué)校,我發(fā)誓一定要考試中考出好成績,讓同學(xué)們對我刮目相看。我躊躇滿志,信心滿滿,對父母打包票。但卻在隨后的那次考試中,我考的`成績并不好。這是我十分的憤恨自己,我甚至覺得自己以前的想法很可笑,我無法原諒自己那么的不爭氣,輸給了其他人,因此我特別的沮喪。
剛好那天下了雨,放學(xué)后我沒有去拿雨傘,而是直接沖入雨中。我在雨中獨(dú)自的走著,并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后,才走了回家路的一半路程。
忽然一個人把一件雨衣披在了我的身上,我仔細(xì)一看,原來是媽媽!媽媽知道我考試的情況,但卻沒有責(zé)備我,只是問我為什么沒有帶傘?
一回到家,我就連連打了幾個噴嚏,媽媽說我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫,找開水、感冒藥,讓我躺下休息休息,還給我熬了一碗姜湯?粗鴭寢屆屆螅腋惺艿侥笎鄣恼滟F!
忙完這一切,媽媽就坐在我的床頭,就給我講起了戰(zhàn)國時候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽著當(dāng)時蘇秦周游列國后鎩羽而歸,備受世人、以至親人的蔑視,最后卻發(fā)奮讀書,終成大器,六國封相的故事,我為自己的想法和行為而慚愧,同時我也深受鼓舞,似乎渾身充滿了力量。
雖然母親沒有半個字提到這次的“考試事件”,但我已經(jīng)知道該怎么做了。這就是母愛,似涓涓細(xì)流,滋潤著兒女的心田!
還有一次,我與別的同學(xué)發(fā)生了口角,最后演變成打架。由于對方人多,我被打的鼻青臉腫。當(dāng)時我胸中充滿了怒火,私下約好了幾個“哥們”準(zhǔn)備討個說法。
這件事不知道怎么被爸爸覺察到了,爸爸狠狠地批評了我的錯誤做法。是我認(rèn)識到自身存在的缺點和不足。最后我主動地的向這位同學(xué)承認(rèn)錯誤、道歉,取得了他的諒解。
我不僅能夠從父母那里感受到關(guān)愛,同時父母潛移默化的影響,感謝父母的陪伴,使我不但有健康的身體,而且有健康的精神世界。
成長中的感動作文 8
春雨里傾吐的綠意令我感動;夏日里綻放的花兒令我感動;秋日里飄飛的黃葉令我感動;冬日里漫天的雪花令我感動……感動,讓我發(fā)現(xiàn)生命如此美好,人生如此美麗!
因自然而感動。忘不了山谷間那曲優(yōu)雅竹韻,置身層層疊疊的翠色中,昂著頭踮起腳也望不見它們追逐陽光雨露的高傲頭顱。但當(dāng)我俯下身低下頭,才發(fā)現(xiàn)它們的根緊緊扎在堅硬的磐石上。忘不了深夜燈下的小小飛蟲,卑小羸弱惹人厭煩,但當(dāng)它在我的指間掙脫,努力飛向光明時我才發(fā)現(xiàn),渺小的生命也蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量。忘不了夏夜的一次凝望,一顆顆星星懸在深藍(lán)夜幕上,即使亮不過月亮也要努力發(fā)著屬于自己的光。一次次感動,就定格在青竹拔節(jié)、蟲兒揮翅、星星閃爍的一剎那,一幀一幀在我心中永藏。因為感動,所以在成長的行囊里裝下絲絲希望。
因文字而感動。我崇敬孔子的“天下歸仁”,也向往莊子的`蝴蝶一夢;我凜然于孟子的浩然正氣,也執(zhí)著于墨子的兼愛非攻。曾幾何時,感動于范文正“先天下之憂而憂,后天之樂而樂”的憂樂情懷;曾幾何時,感動于蘇東坡“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁胸襟;曾幾何時,感動于白樂天筆下“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的堅貞愛情。還有那湘西邊城里的悠悠渡船,十里洋場的傾城之戀……多少次走入書中感慨萬千,多少次手捧書卷眼噙熱淚——一字一句的感動,深深鐫刻在心上,伴著平平仄仄抑揚(yáng)頓挫的回響,永不磨滅。因為感動,所以在成長的行囊里裝下點點智慧。
因人而感動。我因身邊的人而感動:愿和我分享悄悄話的媽媽;熬夜照顧生病的我的老爸;對我的學(xué)習(xí)一刻也不放松的老師,還有為一道數(shù)學(xué)難題互相爭論的伙伴。我也為素昧平生的人所感動:隱姓埋名三十年的核潛艇之父黃旭華,十年如一日資助貧困大學(xué)生的拾荒老人劉盛蘭,榮譽(yù)遲到二十八年的見義勇為好市民方俊明,還有千千萬萬做了好事不留姓名的英雄們。你們或許不知道,在你們伸出雙手面露微笑的一刻,有顆心也悄然打開了窗扉。因為感動,所以在成長的行囊里裝下濃濃的愛戀。
感動是一種養(yǎng)分,是一種能力,是一種向真向善向美的力量。感動讓我充實,我在感動中成長。
成長中的感動作文 9
每當(dāng)我翻開《感動童心的成長故事》時,心中總會有一絲感慨,書中的人和事,就像剛才發(fā)生的一樣,很真實,有的催人淚下,有的卻讓人恍然大悟,每當(dāng)我有心結(jié)的時候,都會打開它,細(xì)細(xì)的去揣摩書中的故事,總會眼前一亮,心里平靜了許多,仿佛看清了所有的人情世故,心胸也開闊了許多……
有時候,你或許很崇拜明星或是名人,也很想象他們一樣出人頭地,其實我也不例外,我也想有所成就,但是你要知道“太陽的.背后不是光”。冰心有一首小詩“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”成功的人雖然擁有鮮花和掌聲,但在他們的背后,卻是無數(shù)個日夜的努力拼搏和汗水。只要為了自己的夢想而勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,終有一天會抵達(dá)成功的佊岸。
有時候,你或許抱怨命運(yùn)的不公,其實每個人都會遇到挫折與坎坷,但只要你回過頭來想想,其實這些都不算什么,你看彌爾頓,貝多芬和帕格尼尼,西方文化的三大怪杰,居然一個成了瞎子,一個成了聾子,一個成了啞巴!或許這正是上帝用他的計算器搭配好了的。屢遭磨難的人生不一定就是黑暗的?嚯y催人奮進(jìn),經(jīng)歷苦難的過程中也是在鑄造另一個輝煌的人生。
有時候,你或許覺得你自己已經(jīng)在某一方面做到了最好,其實你錯了,沒有人能在某一方面做到最好,也僅僅只能說是做得更好,所謂最好,也只是對過去人生的一種超越。不斷進(jìn)取、不斷向前,成功一定在不遠(yuǎn)的前方等你。
有時候,你或許覺得只要盡力而為就可以了,其實你錯了,并不是每個人都可以成功,因為并不是每個人都竭盡全力。用勤奮開發(fā)自己的潛能,你會發(fā)現(xiàn),奇跡般的成功就在你的身邊。給予了我許許多多的感動,也讓我在書中成長了不少,現(xiàn)在的我比以前更聽話了,比以前更懂事了,更懂得珍惜當(dāng)前了。
成長中的感動作文 10
時光如梭,在春風(fēng)的歌聲中,小草又一次探出了腦袋;厥淄眨诔砷L路上,我們收獲了歡樂,也收獲了悲傷,然而更多的是在那不經(jīng)意的溫暖與感動。
小時候,我怕黑。每到夜晚,夜幕降臨之時,天空仿佛蒙上了一層黑紗,大地黑漆漆的。萬物靜得出奇,獨(dú)自在家的我,心中說不出的恐懼與孤獨(dú)。爸爸媽媽又不在家,這使我本就提心吊膽的心更緊張起來。上樓梯時,我緊緊握著扶手,腳步輕悄悄的,像是怕驚了誰。好不容易逃到房間,我就馬上把所有燈都點亮了。望著亮堂堂的屋子,我那顆繃緊的心才稍稍放松下來。
窗外,寒風(fēng)怒吼著,大雨滂沱。屋內(nèi),我呆呆地望著電視上閃動著的人物,在心中默默祈禱著:快點兒,快點兒,讓爸爸媽媽回來吧……“叮鈴鈴—”突然,電話響了,我不禁打了個寒顫,“會是誰呢?”我喃喃自語道。就在這時,一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過,接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時,我毛骨悚然!岸b忊彙彪娫掃B續(xù)不斷,似乎在催促著我。接,還是不接呢?我猶豫不決。我悄悄湊前一看,心里頓時松了口氣,原來是奶奶的電話。我趕緊拿起電話,就像抓到了一根“救命稻草”似得!八藛?”電話那邊傳來奶奶的話語,那么柔和,那么親切,那么慈愛!斑沒有,我在等爸爸媽媽呢,奶奶!薄芭对琰c睡吧,不然明天就爬不起了!痹陔娫捘沁叄曳路鹂吹搅四棠陶χ凉治业牟皇。“哦,知道了。拜拜,奶奶。”奶奶簡簡單單的幾句話,卻拂去了我心中的恐懼,也如春風(fēng)般,溫暖了我的心靈!澳棠,謝謝您!”
從此以后,我再也不怕黑夜了,因為我知道,在這黑夜里,有閃亮的'星星陪伴著月亮,有皎潔的月光陪伴著大地,而我有您——我親愛的奶奶的陪伴,奶奶,是您,在我害怕的時候援助了我,是您讓我在黑暗中學(xué)會了堅強(qiáng),是您,那無私的關(guān)愛,使我獲得了堅強(qiáng)的力量以面對成長的道路。
奶奶的電話就是我在成長中,那不經(jīng)意間的溫暖,時時刻刻伴隨著我,感動著我,激勵著我……在成長的道路上前行。
成長中的感動作文 11
真正的感動,它是一種愛的大悲憫;情的高品位,擁有了它,生命之泉清澈常新。感動的照亮,不是一種居高臨下的施舍,它是發(fā)自內(nèi)心深處的幽光。一人一事的時候,感動的照亮不僅僅會照亮了某一個人,還要影響了周圍,許多的暗夜也跟著被照明了,世界渴望與每一盞心燈同行,于每一處感動同行。
生命中處處有感動,不是沒有,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!是呀,就拿最近剛發(fā)生的青海玉樹的地震來說吧!對于每一個人來說,地震使他們痛心,使失去父親與母親的痛心,是失去每一對金童玉女的痛心,更是失去一切的一切而痛心。
但、生之靈都知道,地震無情,人有情;一方有難,八方支援的道理;
這一場無情的地震,讓玉樹人民感受到我們中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,五千年以來的優(yōu)良文化!
其中,我最為感動的是這樣一個鏡頭:一名臨產(chǎn)婦女以及她的丈夫被消防人員救出來以后,那位臨產(chǎn)婦女肚子里的小孩,好似要馬上見到這位慈愛的母親一樣,忽然,那位母親捂著肚子拉著丈夫的衣袖說:“要生了,要生了!碑(dāng)時的環(huán)境,醫(yī)護(hù)小組沒有接生的位置。很著急的說:“快送她去醫(yī)院吧!”但又想了想:已遠(yuǎn)離這里很遠(yuǎn)呀!”婦女痛得厲害,她的丈夫說:“就在這里吧,我們幾個人轉(zhuǎn)過去當(dāng)墻。醫(yī)生同意了,她的丈夫和幾名消防人員轉(zhuǎn)過去圍成一個半圓擋風(fēng)。只聽見“啊”“用力點”、“加油啊,快出來了”…這時,在幾名消防員的臉上看不到他們的笑容、而是他們緊張的.神情……丈夫呢?是他為妻子緊張的神情和焦急萬分的臉龐……過了幾分鐘,只聽見幾聲啼哭“哇,哇,哇…”這幾聲啼哭打破了幾個人莊嚴(yán)而緊張的臉龐,這個小家伙以他自己堅強(qiáng)的、有力的哭喊聲宣告了他的出生!
感動或許只是一瞬間,卻在成長歲月留下璀璨一閃。
點亮感動吧,一個人的力量當(dāng)然微弱,千千萬萬的心燈卻可以能讓這個美好的世界變得更加光明!
成長中的感動作文 12
在生活中,有許多點滴讓我感動,在日子里,不少人或物讓我深受啟迪。有這樣一只小貓咪讓我在感動之余對它敬佩不已。
爸爸辦公室里住著一只可愛的小貓咪,它個子矮小,身材瘦弱,現(xiàn)在還沒滿月呢!別看它小,可它身上那股鍥而不舍的精神,真讓人刮目相看!
早上,我悄悄地買了一瓶高鈣奶,倒進(jìn)奶盆中,趁小貓咪還在睡夢中,小心翼翼地把奶盆放在書柜后的板凳上,等到小貓咪來尋找食物。我藏在門背后,仔細(xì)地看著小貓咪的一舉一動。
過了一會兒,小貓咪從“被子”里慢慢爬起,伸了伸“懶腰”,打了個哈欠,揉了揉眼睛,緩緩地挺直了腰桿,睜大眼睛一看,美味的食物不在跟前,這可急壞了餓著肚子的小貓咪。
它一屁股坐在“被子”上納悶?zāi)!仿佛在想:牛奶會藏在哪兒呢?小主人今天不會沒買吧?看著它那樣兒,我差點笑出聲來。它站起身來,把以前放牛奶盆的地方和它經(jīng)常玩耍的地方都認(rèn)認(rèn)真真地尋找了一遍,又在床底下搜索了一番。最終,它只能垂頭喪氣與失敗為伍。
眼看它沒精打采地坐在那里似乎想放棄的樣子,我心里有一種說不出的滋味。一方面,我很想考驗它,另一方面,我又希望它能吃到食物,真是進(jìn)退兩難!小貓咪突然一下子站起來,似乎想到了一條妙計,又開始胸有成竹地尋找,門后的我也為之一震,不禁要為它喝彩!只見小貓咪伸長了脖子,東聞聞,西嗅嗅,仔細(xì)地找著,仿佛不放過每一個地方。經(jīng)過一次次失敗后,小貓咪向書柜慢慢靠近。我在心里不時地為小貓咪加油:“加油呀,千萬別放棄,馬上就成功了!苯,更近了,它從書柜底下鉆過去,跳上板凳,終于找到了屬于它自己的食物?粗歉吲d的樣子,我心里也樂開了花。
小貓咪大口大口地吸著甜甜的奶,不時地舔著自己的小嘴巴。不一會兒,那香醇的'牛奶被饑餓的小貓咪喝得一干二凈。
在一旁的我感動著,是啊,不論是誰,只有經(jīng)過自己的努力才能取得成功。在生活和學(xué)習(xí)中,我們都會經(jīng)歷無數(shù)次失敗,關(guān)鍵在于你是選擇退縮逃避,還是選擇勇敢地面對。相信只要不懈地努力,就一定能有成功的一天。正如人們所說:一份付出,一份收獲。在今后的歲月中,只要時時想著這只小貓咪帶給我的感動,我也一定會有成功的那一刻。
成長中的感動作文 13
一縷溫柔的陽光穿透玻璃射進(jìn)平靜而又安詳?shù)牟》,我顫抖著睫毛,緩緩地睜開眼睛,一側(cè)頭,看見熟睡的父親,不舍得叫醒他。自己便陷入了回憶之中……
風(fēng)撕扯著窗戶,裹著暴風(fēng)雨一起襲來,外面是黑漆漆一片,恍惚中的我只能隱約地感受到母親的手是那樣冰涼,穿透皮膚直達(dá)每一個細(xì)胞:“哎呀!怎么這么燙!”很快,一塊濕毛巾貼在我的額頭,我盡力睜開眼睛,眼前卻是一片模糊,嘴唇干裂難受!八蔽移D難地張了張嘴,躺在母親懷里,她一小口一小口地喂我水,我能感受到母親的手有微微顫抖。
一旁的父親緊鎖眉頭,一會兒看看我,一會兒看看窗外。突然,父親堅定的說:“收拾一下,去醫(yī)院!”“外面又是風(fēng)、又是雨的,怎么去!”母親傷心地說。聽著母親輕輕的抽泣聲,又看了看迷糊中的我,父親沉默片刻:“沒事,帶上雨傘,走,我們得快點!”接著,我被父親牢牢地背在背上,母親撐著傘,一家三口闖進(jìn)風(fēng)雨交加的夜幕中。
一路的顛簸,呼嘯的風(fēng)雨聲,加上冰冷的'風(fēng)灌入我的衣服中,迷糊的我漸漸清醒了。睜開眼睛,看見的是父親眉宇間壟起的一座座小山,額頭上不知是汗水還是雨水,正大顆大顆的往下掉。母親的傘根本不起什么作用,他們的衣服都已濕透,不忍的我閉上眼睛趴在父親的肩膀上,鼻孔有些微酸,強(qiáng)忍著快要掉落的淚水。
“還有一公里!“父親焦急地說道。雨漸漸地小了,帶來了空洞、肅殺的夜,土壤和叢林中翻出死亡的氣息。父親的呼吸越來越重,母親不時地摸摸我的額頭,顫抖的手中、焦慮的眼神中傳達(dá)出無限的辛酸……
風(fēng)停了,雨也停了,空氣中飄散著青草的芳香。寒冷過去,我在父親的懷抱中感受到了無限的溫暖!敖K于到了!”父親并無輕松地說道。凌晨的醫(yī)院走廊中傳來父親的喊叫聲:“醫(yī)生,醫(yī)生,快,快……”那嘶啞的吼叫在安靜的醫(yī)院急速傳遞著……
三公里路太漫長了,他帶給父親太多的艱辛;三公里路太短暫了,我還沒來得及品味父親的愛,但是,她使我理解了什么是:“可憐天下父母心!
成長中的感動作文 14
感動是什么?一千個人有一千種答案。但無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
讓我感動的事很多,大地震的八方支援,母愛的象征,暴走媽媽—陳玉蓉,全國孝老愛親模范—劉霆,這都讓我感動,但是令我記憶最深刻的,是在我五歲的時候:那是一個寒風(fēng)凜冽的冬日,我坐車去外地看姥姥,暈車的我去后車廂睡了,這一覺起來就是在白色的`病房里,奶奶那慈愛的目光深深的打動了我。
之后的幾個月里,姑姑們紛紛來探望我,在那個時候,使我感受到人間親情的偉大。而最讓我難忘的,是奶奶那無微不至的關(guān)照,每天起床要上廁所,奶奶把尿盆端來,完了還要收拾干凈,天天給我熬梨湯,精心的切成各種形狀,無聊的時候給我講故事,每天不厭其煩的重復(fù)的幾件事,是奶奶的悉心照料,使我康復(fù)的更好,當(dāng)我完全恢復(fù)后,奶奶又教我學(xué)走路。一步一步的走著。心里盡是感動。
感動是夏日一陣涼爽的清風(fēng),冬日里一輪暖暖的陽光,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動,我們的心開始變得明亮,寬敞,純凈。
然而,行色匆匆中,多數(shù)人被生活磨礪的變得粗糙,開始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽心靈的聲音,更不愿去回
味那感動帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們,更是應(yīng)該去用心體會,但有些人說體會不到感動,其實在生命的長河中,每時每刻有感動存在,只要你懂得去體會,去發(fā)現(xiàn)。
父母牽掛的目光,一天天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信戈,一條祝福的短信是溫暖心靈的感動;夕陽中看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動。
人啊每天被多少平凡的事情感動著,或許有時正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動,是應(yīng)為他生活在愛之中”紅塵有愛人間有情,我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?成長的路上即使遇到漫長的黑夜,也請保持你心中的那份感動,相信黎明總會來到。
成長中的感動作文 15
在日常生活中,毫無疑問會有一些事兒讓你難以忘懷。他們有的讓你高興,有的讓你傷心,有的讓你后悔莫及,有的乃至能讓你打動,我也經(jīng)歷過一件讓我真心誠意感人的事。
還記得在中小學(xué)的情況下,有一次考試,一向成績優(yōu)異的我,居然考砸了。我無法接納,內(nèi)心猛然奔潰。放學(xué)后時,我走到五樓,那邊平常不容易有些人,大多數(shù)是到歌曲考試,才會有些人在上面排演。我一個人坐著室內(nèi)樓梯上,痛楚地想著回家了如何應(yīng)對父母?我該怎么做?
過去了一小一會兒,我聽見洱海的咚咚咚咚咚的聲音,想著:“會到底是誰?誰會如今來這兒呢?”想著想著,忽然意識到我臉部那未干的眼淚,便趕忙擦拭,但我卻仍在啜泣。這時候,那人發(fā)生了?新手,居然就是我后桌的.新手!看到她,我立刻說:“這里風(fēng)好大,還帶了點沙,都吹入我眼睛里,真不舒服!你看看,我雙眼都紅了!本褪沁@樣,我亂七八糟講了一通。而且還笑瞇瞇地跟她說。但她卻十分相互配合我,擋了擋雙眼,像害怕有沙吹過來一樣。我也不知道她是否有看出去我很傷心,但我明白她一定是真誠的。
然后,新手笑瞇瞇地說:“剛剛,我還在上去的道路上看到了大家的教導(dǎo)主任,我詢問了一聲好,結(jié)果教師就說:‘小娟好呀!’教師竟然不認(rèn)識我,叫錯名宇了!敝v完,她又大笑了起來。我想著:“她笑料好低啊,但是的確有點兒搞笑!币驗槲覔溥暌宦曅α顺鋈,猛然,心里的全部不悅一掃而空,氣體中也只剩余她開懷大笑的響聲。
笑完,她講:“大家回去吧!”“好呀!”我開心地回應(yīng)道。我們一起下了室內(nèi)樓梯,忽然,她十分認(rèn)真地說:“如今是否沒有沙子啦,你的雙眼就不容易紅了吧!”聽完,我點了點點頭。我明白她早已看得出我很傷心,但卻沒有立即說出來,只是用沙子而言。而且還玩笑,讓我打起精神。這時候,我想到了她此次考試也沒學(xué)好,她卻還來寬慰我。這一切都讓我十分打動。
此后這個地方,好像是我與她的秘密產(chǎn)業(yè)基地,高興時在這里,傷心時也在這里。我始終都是會牢記這個地方,由于這個地方中的那個女人使我打動一輩子。讓我笑對生活。
成長中的感動作文 16
成長中,一次一次的感動總會浮現(xiàn)在腦海當(dāng)中。
我記得那一次……
當(dāng)時,我才讀三年級。下午的最后一節(jié)課時,一聲霹靂,便下起了傾盆大雨。一瞬間,天都黑了。而一聲聲的雷響不斷轟鳴。這時,一道閃電在空中輕輕劃過,那時畫筆所花的線條,又似乎要把半個天空照亮。在不知不覺當(dāng)中,下課鈴響了。放學(xué)了,可雨卻越下越大,如同篩子往下篩。雷雨交加,而我,站在校門口,等著來接我的爸爸。
在校門口,出現(xiàn)了一個濕淋淋的背影,那是爸爸。原來,他忘了帶傘,結(jié)果被雨淋成了這般模樣。他喘著氣,說:“來!我們走吧!”他把他的外套拖了下來,蓋在我身上,又遮住我的頭。他帶著我走在回家的路上……
大雨中,又出現(xiàn)了這一幕:一滴滴的雨打在爸爸的襯衫上,發(fā)出了微微的滴滴嗒嗒聲,成了一章夜曲。雨,又落在爸爸的臉上,把他的眼鏡弄得像沾滿雨滴的小窗戶,透過那窗戶,我看到了一顆赤熱的心。
走在滂沱大雨之中,我似乎是感覺到父愛暖暖的溫度。如同老鷹愛護(hù)自己的孩子,張開強(qiáng)壯的雙翅,保護(hù)著雛鷹;又似那春天里第一束明媚的陽光,不僅溫暖著大地,還溫暖著那顆小草……
被愛的陽光照著,走在雨中……漸漸,雨停了,爸爸穿著的襯衫已經(jīng)濕透了。天上又出現(xiàn)了太陽,把大地的一切照亮,一束陽光照進(jìn)了那個雨后的窗戶……爸爸的臉重現(xiàn)笑容。
如果說母愛是一縷春光,孩子是花朵,那么我要說父愛就是那捧著紅花的綠葉,默默無聞地關(guān)愛著,保護(hù)著孩子。孩子在愛的.沐浴下,茁壯成長。
我相信,每位父母默默的愛,會感動著爺爺,您坐著騎吧。不用了,你舒服就好,我不用坐。我的心猛的顫動了一下,眼淚從眼角流了出來,我感受到了親情的偉大。可當(dāng)我真正明白爺爺?shù)牧伎嘤眯牡臅r候,爺爺卻因心臟病去世了。這突如其來的噩夢讓我一時不知所措。在后來的幾天里,我腦子里止不住地播放著我跟爺爺?shù)墓适隆N业难劭魸駶櫫,這一件件事情都是為了我!我心里對爺爺充滿了愧疚,因為我并沒有真正的理解過爺爺。
爺爺,您的孫女是很愛很愛你的。
成長中的感動作文 17
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”時間如流水一般,源源不斷地向遠(yuǎn)方流去,時緩時急,有時如大江東去浪淘盡一般,雄偉壯闊;有時如大珠小珠落玉盤一般,清脆悅耳。它譜寫了人生的樂章,它讓我們學(xué)會了感動,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了樂觀,讓我們一天天成長。
一、它的堅強(qiáng)昨夜雨疏風(fēng)驟,下了一晚上的雨,早晨依依不舍得離開被窩,背著沉重的書包往學(xué)校趕去,哎~又是忙碌的一天,問君能有幾多愁,恰似睡眠不夠困心頭哇。面無表情地走在和往常一樣的路上,抬起頭,一片綠映入眼簾。那是在大雨沖刷后的草地,中間還夾雜著幾朵白色的小花。走近細(xì)瞧,小草上還掛著晶瑩的水珠,不屈地佇立著,努力的挺著纖細(xì)的'腰肢。忽然一種莫名的感動涌上心頭,雖只是一棵小草,卻不畏一夜的風(fēng)雨,沖洗去一身的灰塵,在陽光下燦燦生光。即使身處逆境,也不屈服于命運(yùn),即使面臨挑戰(zhàn),也一定克服,它們的意志堅定地發(fā)光。而我呢,我身處幸福中,卻感嘆著命運(yùn)的不公,在困難中喪失斗志?粗〔,心中涌上陣陣溫暖,那是感動。在小草身上,我學(xué)會了堅強(qiáng)。抬起頭,挺起胸,心中帶著希望和信心大步向?qū)W校奔跑,仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!二、她的樂觀小區(qū)有一位清潔工,她每天一道早編起來打掃衛(wèi)生,拿著掃帚,身影在晨霧中時隱時現(xiàn),汗水浸濕了衣服。她骨瘦如柴,體現(xiàn)著生活的艱辛,我一直不明白這位老人為何如此拼命的取證微薄的薪水,她的家人呢?在同一個小區(qū)里的人都對她很好,我和她也漸漸熟起來。每次和老人交談,她總是帶著爽朗的笑容。還十分幽默。我不明白她為何如此樂觀,但總被她的笑容感動。終于有一天從別人那里得知,老人有一個兒子,在外打工,老人一個人卻過得滿足、充實,每年兒子回來的時候,便是她最開心的時候,即使生活艱辛。
突然我想到了自己,我有一個快樂家庭,又怎么能夠怕面對壓力呢,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!從它和她的身上,我在格式化的生活中被感動,我學(xué)會了感動,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了樂觀!讓我在逆境中進(jìn)步、成長。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。在感動中,漸漸成長……
成長中的感動作文 18
在我成長的道路上,發(fā)生了許許多多的事情,有的令我傷心,有的令我高興,還有的令我明白了道理。但不少事已被流水的時光沖得模糊了,可是有一件事仍讓我記憶猶新,一想起它往事歷歷在目心中充滿了無盡的感動。
記得以前,我很懶惰,總是不背單詞,總想蒙混過關(guān),所以每次考試的成績幾乎都不理想。
又一次,又要考試了,因為昨天沒有背,所以這次依然沒考好,空下了很多單詞。果然,這次又考砸了。我本以為英語老師會大發(fā)雷霆,非常生氣。但是,結(jié)果出乎我意料——英語老師決定找考得不理想的同學(xué)談一談,我以為李老師要找家長,所以很害怕,站在一邊直往后躲,希望能逃過一劫。但我看到排在我前面的同學(xué)都沒什么事,就不那么害怕了。到我了,我不知道應(yīng)該說什么,所以首先是一陣沉默,但這份沉默并沒有持續(xù)多久。英語老師首先打破沉默,目光直視我,說:“今天就是想和你心平氣和的.談一談,不用緊張。”我一聽,睜大了眼睛,不可置信的看著李老師,這與我設(shè)想的“狂風(fēng)驟雨”截然不同。李老師不等我說話,接著說:“老師知道你是個聰明的孩子,非常有潛力,老師相信你,你一定能考好,對不對?”這句話不僅語重心長,并且很樸實,卻也讓我十分感動。
經(jīng)過這次普通的談話,對我有了很大的觸動。那天回家之后我認(rèn)真的背了單詞,因為我不想讓英語老師失望,也不想總考不好。第二天的考試雖然沒有得滿分,但也有了很大的進(jìn)步。英語老師注意到了我這一點一滴的變化,于是就當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我,這讓我倍受鼓舞。于是我更有了動力,連續(xù)得了好幾次滿分。
這只是一件小事,可能在英語老師的工作中只是一件小事,可是我的內(nèi)心感觸良多。我明白了老師對我的良苦用心,更明白了學(xué)習(xí)應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是自己的任務(wù),終究要自己完成。
雖然這件事過去很長時間了,但我還是對這件事印象特別深刻。他永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處,讓我常常感動,常常深思,激勵我努力學(xué)習(xí),回報老師的關(guān)心與愛護(hù)。老師以一句鼓勵的話,一個關(guān)懷的眼神,都似一束陽光直射我心田,在成長中不能沒有老師的教誨和關(guān)愛,他們會一直陪伴我成長的!
成長中的感動作文 19
天上的星星,地上的人。那一年的感動,那一年的風(fēng)。
音樂在半夜響起,悅耳的旋律飄忽不定。紙鶴蓋著一張床單。我想讓它們在這泥濘的季節(jié)里飛翔。一陣風(fēng)吹來,它就像風(fēng)箏一樣飛向天空。就像一朵紅色的蒲公英,玩著心滿意足的音樂,和地上的孩子們玩耍。
看著床單上的紙鶴,放下思緒,在那個朦朧而清澈的年代。
它們被一個可愛的女孩折疊起來,然后笑著飛到我手里。我還記得那時候天很藍(lán),我快要幸福的死去。于是我拉著她的手,一路狂奔。我告訴天空我有多開心。
那種記憶足夠了,足夠我每天記住。
風(fēng)一吹,風(fēng)箏飛上天,翅膀斷了的紙鶴在地上哀鳴。于是天上的星星在地上嘲笑我,問我,紙鶴飛走的時候你拿什么祭奠你的彩虹?我說,我愛上了她的笑容,不去想怎么擁有,為她期待,祝福,無論她消失在天空還是在我心里永遠(yuǎn)的死去。
我仍然記得春風(fēng)吹起的那一天,我?guī)チ艘黄_滿鮮花的草地。地平線上的海水襯托出趙輝的白云。我們坐在草地上。她靠在我的肩上。海風(fēng)吹著她的頭發(fā),她迎著風(fēng)在我身邊跳舞。粉紅色的梔子花裙子隨著她的舞蹈歡快地飄動著。她在風(fēng)中大聲對我說:“我真想一頭扎進(jìn)風(fēng)的懷抱!闭f完就一頭扎進(jìn)我懷里。
她說:“我最愛紙鶴,紙鶴是一串美麗的祝福,只為我最愛的人。”
我說:“對,對,你給了我很多紙鶴。嗯。所以我是你最喜歡的人。”
我還說陪她走到最后,看白風(fēng)車,看海上夕陽,看她喜歡的瓊瑤小說。兩顆心不會孤獨(dú),也不會讓她再哭。
那時候我們就像小豬一樣。
現(xiàn)在一個人聽著久違的心情,心情通透,像美麗的風(fēng)景,只有在回憶里才能看清楚。我用雙手托住斷了翅膀的.紙鶴,高高托起。我想讓他們再次飛翔,快樂,幸福。然而破碎的心可以繼續(xù)把我包裹在地下,雪花的氣息凍結(jié)了我的心,我在受傷的紙鶴之間凝聚了我的愛。過去的溫柔已經(jīng)被時間鎖住,只留下回憶和思念。我用火點燃紙鶴,看著它們被火吞噬,一只接一只,紅得像黃昏飄落的楓葉。我揮揮手,看著他們消失,臉上劃過一抹淚痕,一聲大叫,毫無興趣。
生長在郁郁蔥蔥的歲月里,我以孤獨(dú)的姿態(tài)回望過去,在紙鶴飛舞的日子里隨風(fēng)飄蕩,獨(dú)自在歲末蕩秋千。
成長中的感動作文 20
我總會在一些時候想起從前,就像在夢醒時分回憶起夢中的纏綿與凌亂。輕輕的捧住你的手,生怕一放松你就會一奔而去,留下一個讓人遐思的背影。 年少的時候,純潔的愛情使懵懵懂懂的我們像童話故事里的孩子,雖沒有海誓山盟的承諾,不必經(jīng)歷相濡以沫的歲月,但只要兩顆心再一起,便可以忘記整個世界.我們認(rèn)為總有些美夢值得我們永恒的追求與幻想,我你固執(zhí)地尋找,直到支離破碎,體無完膚。而后揉揉朦朧的雙眼,我們駐足不前,回憶過去的那段晦澀的時光,我倆苦苦一笑,而后分道揚(yáng)鑣。你一甩飄逸的長發(fā),毫無眷念的離去,而我,卻還不能將你從歷史的記憶中抹去,或許,我們的相識就個錯誤。 朋友總愛說,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。這使我想起我們海闊天空時的櫻桃花,芭蕉葉,紅的是喜悅,綠的是歡快,F(xiàn)在我在想,或許我們就是那櫻桃與芭蕉,日出日落間,被擦紅,被染綠,只是蓋上了滄桑與寂寞的顏色,流光溢彩中,多少青春不在,多少夢幻與執(zhí)著已改變,我們從稚嫩的櫻桃芭蕉變成了紅男綠女,面帶冷靜的表情,笑著過去,成長著,變換著。
日子里,不斷有記憶寫下或褪色,若隱若現(xiàn)的知識相聚于庭前月下的浪漫,花開花落的歡愉,誰知,一場風(fēng)雨打破了月原本有的寧靜,吹散花本有的溫馨,繼而結(jié)成一座無法逾越的.冰墻,任憑總樣的熱情也融化不了。
一場盛宴,芳華絕代,溫潤的淚和蒼涼的心都在溫暖的季節(jié)以花朵的姿態(tài)怒放,粉紫的花瓣,嫩黃的花蕊,在湛藍(lán)的天空下始終都是最美的風(fēng)景?赡阄覅s從此再也不能共享這美景,我只好用記憶將它長存,很多年后,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),即使有一萬個愛的理由,也要等到天翻地覆.
不知道那是海市蜃樓,不知道那是鏡花水月,不知道橫亙在我們之間的是深而廣的大海,彼岸,或許芳草鮮美,落英繽紛,但我,注定不能達(dá)到。
生命之痛,莫若分離,生命之美,莫若成長,請喝下一杯淡雅的酒,任這生活像醉里一般絢麗。
風(fēng)輕云也淡,坦然面對過往的日子,我白足而行,無關(guān)風(fēng)月。
成長中的感動作文 21
年輕的我們沒有避風(fēng)港,只有激流搏擊的少年狂氣。
——題記
一路走來沒有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷,因為有父母為我遮風(fēng)擋雨,F(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員,好像就是在一瞬間我們就長大了。
現(xiàn)在的我在成長的過程中,我才更多的有了自己的體驗,也想和大家分享。花季的我們,人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,總要接受風(fēng)雨的洗禮,收獲成長的旅途中伴隨這成長的感動。
曾記得,當(dāng)初中的大門為我們緩緩打開,曉冉老師在門口笑著迎接我們時,天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉,一個個溫和的聲音,這些并沒有使我們感到拘束,在新的班級里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識新朋友。上課了,同學(xué)們都睜大好奇求知的'眼睛,去發(fā)現(xiàn)初中知識殿堂的奧妙。
曾記得,初二那年,我們班運(yùn)動會沒有奪冠,同學(xué)們個個垂頭喪氣,默不作聲,老師開導(dǎo)我們:“同學(xué)們,雖然我們在這次運(yùn)動會上取得的成績不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒有失敗,拼搏了就是勝利!蓖瑢W(xué)們拼命鼓掌。是啊,青春沒有失敗,相伴,成長與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動地淚水,還是憧憬成功的淚水,彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來陪伴在我們的身邊,盡管初三路上沒有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀:九月十六日,最特別的一天——您的生日,特別的日子,也要有特別的禮物。上學(xué)路上,看見幾個同學(xué)提著生日蛋糕,頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時,給老師過生日,跑操的時候,大家都想時間過得快點。體育老師喊了聲:“解散”,大家忙手忙腳的布置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等著老師到來。老師踩著高跟鞋,被同學(xué)捂著眼睛,一首生日快樂歌開嗓唱來,優(yōu)美動聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng),飄蕩在綠茵場上、藍(lán)天下,飄蕩在每個人的心中……
驀然回首,兩年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”在成長中,我們感受知識的無比魅力,感受歲月的饋贈,感受無法比擬的感動。
如果說成長是一棵大樹,我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒,我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍(lán)天,去尋找成長給予的微感動。
成長中的感動作文 22
感動,時刻伴我成長 母親的愛就像一杯濃咖啡,飲之略苦,但此后卻別有一番享受,感動,時刻伴我成長。 ——題記
我的家庭生活十分簡單,僅憑著媽媽一長中學(xué)文憑混日子,父親去異地工作,早已無了音訊。唯一還令母親感到欣慰的是,我的學(xué)習(xí)成績還不錯,她把唯一的寄托全注在我身上了。為了讓我上好中學(xué),她東拼西湊向四處借錢讓我上學(xué),那些日子是很苦的一段往事,每當(dāng)想起來,母親總是潸然淚下。
每次期末的結(jié)束,對于學(xué)生最痛快的時刻。回到家中,有個好成績送給父母當(dāng)禮物,這也是作為子女應(yīng)盡的責(zé)任。而這之后,新學(xué)期的開始卻讓我的母親頭痛,這只是不多的學(xué)費(fèi),對于我的家庭來說,卻是一筆天文數(shù)字。那些日子里,母親總會風(fēng)中推著一輛小三輪車在吆喝著,好不容易的一筆錢啊,如今,終于用母親的汗水換來了。新書本在我的手中不停地翻閱著,我的心中卻不禁有一陣辛酸。
每個禮拜,我總要帶著母親千折完疊的三十塊錢進(jìn)學(xué)校,而當(dāng)回到家,口袋總是空空入夜,一次,我有幾個要好的.朋友相邀著要去逛街,起初我不愿去,但后來還是被它們的死纏硬拉給屈服了,我也要和她們幾個一起去。心中很是高興,但是一片愁云又浮上我的心頭,此刻,我有了個想法。
回到家之后,我向母親要了五十塊錢,她有點疑惑,但最終還是把錢遞給我,我對她的不言語感到自己的羞愧,本來想做點什么“解釋”,但還是沒有說什么便回到學(xué)校了。進(jìn)去學(xué)校的那個雙休日,我沒有回家,自己說是要補(bǔ)習(xí),但心中的烏云又掩蓋了一切。我和她們一起去游遍了整條大街小巷,最后,在一家“肯德基”餐廳落腳了。
我們圍坐在一個大餐桌上,個個都滿臉的欣喜,除了我。端來那些雞翅、漢堡的那位中年婦女慢慢向我走進(jìn),剎那間,我覺得她異常地面熟,乍一看,她的面容使我震驚。此時,我們的目光交集在一起,我再不敢抬起頭看她了……
回家后,母親沒有說什么,但我知道她的眼里充滿了淚水,她用她無私的愛包容了她那愛慕虛榮的女兒的心。再也忍不住了,我撲向母親,用淚水洗刷了自己的無知。媽媽的愛,時刻感動著我,伴隨著我走向成功的那一刻。
成長中的感動作文 23
有人曾說:“現(xiàn)在令人感動的東西太少了!”我想:是缺少感動的東西,還是缺少我們用心去發(fā)現(xiàn),去感受呢?記得羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。”
從小到大,我曾經(jīng)歷過許多小故事,有一些已經(jīng)想不起來,但其中的一件事,至今令我難忘。
有一個星期日,當(dāng)我從課外培訓(xùn)學(xué)校走向車站,準(zhǔn)備乘車回家時,突然想到今天沒帶錢包,我的心頓時緊了起來。腦子里一下子冒出了許多問題:今天怎么回家?難道要走回去?我立刻把渾身上下每一個口袋和書包的任何一個角落都翻了個遍。還好,還找到了九角錢?墒侵挥芯沤清X,還差一角錢,還是不夠。我又把書包找了一遍,希望能找到遺留下的一角錢,可是卻沒有。這是我的腦子里閃出了一個主意,反正我坐的也是無人售票的投幣式公共汽車,我塞進(jìn)去九個一角錢,司機(jī)也不一定會注意到,說不定還能蒙混過關(guān)。好,就這么辦!
等了幾分鐘,一輛車來了。有許多人上了車,我被夾在他們中間。前面的人都一個個把錢塞了投幣口,快輪到我了,我的心就像揣著一個小兔子似的,“咚咚咚”地跳個不停。當(dāng)我剛要往投幣口塞錢的`時候,排在我后面的那位叔叔對我說:“同學(xué),我這里只有一張兩元錢,沒有一元零錢,你把你的錢給我,我?guī)湍惆彦X投進(jìn)去,可以嗎?”我的臉上感覺熱熱的。我不敢當(dāng)著那么多人的面兒,告訴他我這里只有九角錢。面對司機(jī)以及乘客的一聲聲催促,我盡管心里有些害怕,但還是不由自主地把錢給了他。那位叔叔把錢塞進(jìn)去后,就開始數(shù)我給他的九角錢,這時我渾身上下都在冒汗,腦子里也在想怎樣回答他的質(zhì)問。當(dāng)他數(shù)完九個一角錢的時候,剛才想到的那一大串為自己辯解的話,一下子都說不出來了。臉上火辣辣的。而那位叔叔只是淺淺地笑了一下,什么都沒有說,然后走到車后面坐了下來。
這一切來得那么突然,又平息地如此迅速。這個叔叔用自己的微笑,使一個女孩子的自尊心不受傷害。也許在別人看來,這是微不足道的,但是,在我心中已為他樹起一個高大的形象。這件事雖然不會令我熱淚盈眶,但是這一生,我都會記憶猶新的。
朋友,我們邁出的每一步,說出的每一句話,看似平常,但它們屬于生活,生活中不缺少感動,缺少的是原本屬于我們每一個人的愛心!
成長中的感動作文 24
成長,一件必須接受的事,無論痛苦與否,沒人能夠阻擋。自由與責(zé)任共存而組成的長大,“感動”這個字眼可謂尋常,又似乎不簡單。不簡單中又透著一絲悲哀與古怪。
上午第四節(jié)剛下課,同學(xué)們個個你擁我擠地竄出了教室,飛一般地奔向大門口四處張望,尋找自己的家長。從三樓向下看,仿佛許多條多彩的毛毛蟲在不停地蠕動,我自知爸爸絕不會在這些“毛毛蟲”當(dāng)中,他“老人家”一天到晚忙的很,才不會來接我的,我只好與和我有相同遭遇的同學(xué)一起共患難了。
天氣本就很冷,再加上是秋季,我穿得又很單薄。可能別人在家長的關(guān)懷下不會感到寒冷,但在我這里卻冷得出奇。
在這樣的天氣里這樣的遭遇可能沒有人比我更慘了。但我想錯了。在立交橋下,車水馬龍,在那些車輛和行人的交錯中,映入我眼簾的是一位衣衫不整,破破爛爛的一個乞丐,被人群擠到了立交橋間剛好被雨淋到的'部分,他緊緊地抱著他那只充滿了年代感的小搪瓷碗,我走到他跟前,他看一下我,他的眼神很滄桑,他的臉又黃又瘦,像營養(yǎng)不良似的。他看完我把頭一扭,像是完全不想從我身上要到一分錢,他可能是把我誤會成是一個在家長呵護(hù)下的一位大少年,是專門跑來看他笑話的。
我看了看那小搪瓷碗中零要散散的錢,一塊兩塊的同學(xué)拍了我一下:“怎么不走了?不就是個臭乞丐嗎,給一兩塊不就行了。”說完同學(xué)從兜里掏出一塊錢,卷起團(tuán)兒,扔進(jìn)了乞丐的碗中。他拿起錢,奮力地扔了出去,并不是他不稀罕,他是在維護(hù)他最后的尊嚴(yán)。他起身準(zhǔn)備離開,我拉了一下他,他以為我要讓他賠那一塊錢,拔腿就跑,因為他瘦骨如柴,營養(yǎng)跟不上,我毫不廢力就追上他了。在跑的過程中,他的錢全都掉下來了,我?guī)退粡垙垞炝嘶貋,還給了他,并把我兜里僅剩的兩塊錢給了他,他收下了。在我離開的時候,他彎下他抽彎的腰向我深深地鞠了一躬。
蒼天是不公的,每個人都該平等,在成長的列車上,有上車的人,亦有下車的人。其我聽同學(xué)說,當(dāng)我離開時,那位乞丐流下了一滴“最后的眼淚”。
我感動了,使我感動的是那滴乞丐為我流下男兒不輕彈的眼淚。人人都有自己的尊嚴(yán),請善待每個人“最后僅剩的眼淚”。
成長中的感動作文 25
是什么,倏忽劃過心頭,留下瞬間的華彩?是什么,靜靜澆灌心田,培植甜美的記憶?是什么,輕輕扣動心扉,帶來永恒的美麗?是什么讓你我的心,一起奏響那壯美的樂章?是那一個個動人的身影,是那一天天忙碌而充實的生活。
離開家一年了,不但沒有感到孤獨(dú)與無助,周圍反而充滿了愛與感動,讓離開家的我感受到了家一般的溫暖,四中是我的“家”,在這個大家庭里濃郁的愛讓我收獲的感動是我一生中不可多得的財富。因為感動,我在成長。
溫暖的寢室,和藹的老師,善良的同學(xué),優(yōu)美的校園,可口的飯菜……這個家,給我一個全新的生活,讓漫長艱辛的求學(xué)之路充滿陽光;厥淄拢(dāng)記憶與思想隨著時間慢慢沉淀,一生中最重要的三年留下的是點滴溫馨的回憶與感動,如繁花滿天中的一簇落英,迷人而深沉;蛟S讓人感動的不是轟轟烈烈,也不是驚天動地,但這一次的感動如春風(fēng)般滌蕩心靈,拂去心靈上的點點灰塵。因為感動,我們的心靈與心智在隨著感動的脈搏一起跳動,感動或許一瞬間,或許會影響你的一生,你的成長。
這一年在“家”的生活,我重新審視了自己。沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有花兒的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。四種就是舞臺,給你展現(xiàn)自我的機(jī)會。四中是青春的驛站,給我們插上天鵝的翅膀,飛向夢想。
人的一生要有很多經(jīng)歷,在我的生命里,在四中的的生活定是濃墨重彩的一筆。一個人的成熟,不僅是知識的`增長,也要有閱歷的豐富。這一年我洗刷了性格中偏激的缺點,學(xué)會了待人和善,熱愛生活中的點滴帶給我們的樂趣。是四中改變了我,讓我有了新的開始。
深谷中的一池幽泉,干涸時,曾接受過甘霖的潤澤,因而有了暴露的晶瑩;風(fēng)起時,曾托舉過落花的飄零,因而有了花朵的香氣。這一壇深碧,也曾蒸騰飄向焦渴的天空,化作云朵,蓄積雨水;也曾滲入巖石的罅隙,催生了石縫間無名的野花。世間的愛與美,都是流動著的。與人玫瑰,手有余香。四中在輪回了幾次草木春秋之后,一定會嗅到桃李的芳菲。
成長中的感動作文 26
流年,靜水般流淌。歲月不停的吟唱。
成長路上,還好遇見了你,讓我不再迷茫。
時光倒回在三年級,我剛來到我這里,這里的一切都是如此陌生。我沒有朋友,只能一個人無助地蜷縮在角落里。
忽然有一天,你出現(xiàn)在我的世界里,像一縷炙熱的陽光,一點一點的誤認(rèn)我冰冷的心靈。
那天下午,是我們第一次相遇,你踩著清脆的腳步聲走進(jìn)了教室,面帶笑容地介紹自己。頓時,我覺得有一種親切的感覺,使我想要了解你,接近你,和你成為朋友。
從那以后,在你的課堂上,我都會認(rèn)真聽講。可是,我還是不敢像其他同學(xué)那樣踴躍地發(fā)表自己的想法。
一個月很快過去了,我迎來了開學(xué)以來的第一次考試。這次考試對我來說十分重要,我想要好好表現(xiàn),給你留下一個好印象。
考試后,你并沒有公布成績,而是打算在下次考試中公布。我感到有一絲沮喪,因為我迫切想知道自己的成績。
放學(xué)后,你把我叫到辦公室。面對你,我很緊張,身體不由自主的抖了起來,你告訴我,我考得很好,比以前提升了十個名次,我一聽,瞬間興奮了起來,我重新看到了希望。
從那以后,我更加努力的學(xué)習(xí),希望能取得更大進(jìn)步。課堂上,我不再懼怕,而是大膽的發(fā)表自己的意見,積極回答老師提出的問題。我遇到的難題越來越少,和同學(xué)們相處得越來越融洽。
期中考試很快到了,老師公布了月考和期中考試的'成績。令我意外的并不是期中考試的成績,而是月考的成績,我月考的成績倒退了十個名字,老師卻說我進(jìn)步了,我感到十分疑惑。
我放學(xué)后,老師又把我叫到了辦公室。他說我這次考的很好,進(jìn)步很大!袄蠋煟疑洗巍薄澳闵洗慰嫉暮懿,可是,如果我把你真實的成績告訴你,你還會這么努力的學(xué)習(xí)嗎?其實,偶爾的一次失誤誰都在所難免,關(guān)鍵是你要相信自己,不放棄努力!
聽了你的話,我的心中感慨萬千,眼淚不由自主的涌出了眼眶。
這么多年過去了,我仍然把這份感動埋在心里。流年,靜水般流淌,感謝你的出現(xiàn),讓我的成長之路不再迷茫。
成長中的感動作文 27
日子如秒擺上的時針分針,滴嗒?dú)g快地朝前撒跑著;日歷似流淌著的溪泉,川流不息地朝海的方向奔騰而去;生活恰似一幅七彩的圖畫,涂描著五顏六色的色調(diào);空氣恍若一年的春夏秋冬,季節(jié)的交替不斷地變幻著,于不同季候里散發(fā)出不同的味道來;美好的記憶仿佛一汪清澈的海水,鮮亮于回憶里的清晰回眸。
驀然回首,往事如昨,有些事注定會被時間和歷史銘記;有些人卻用奮起的行動記載著我們這個團(tuán)隊的精神,那是見證團(tuán)隊力量和團(tuán)隊速度的精神,那是凝聚團(tuán)隊信心和團(tuán)隊宣言的力量!
行萬里路、交天下友,遠(yuǎn)勝于埋頭書卷。當(dāng)你踏上人生奮進(jìn)的`旅程,驀然回首,你會由衷感到寶貴的友誼恰似那枝葉茂的常青樹,歲歲更新,猶如滾滾的長江水……那些事,令人鼓舞,催人奮進(jìn);那些人,可歌可泣,可敬可佩。
感動·你就住在我心底
有多少悲壯,就有多少感動;有多少夢想,就有多少光榮,一次次的感動無不銘記在服務(wù)人的心里,寫進(jìn)了服務(wù)社的歷史畫卷。
感動如風(fēng),你我通行,用感動編制一幅愛的話卷,你是天邊的云彩,我是你身邊的藍(lán)天,有我你就擁有感動,相信感動就在我們心里。
生命的驟然飄逝與生活的瞬間脫軌,使一切的平淡與正常發(fā)生了變異;被救與救人,每個人都在以生命的名義堅強(qiáng)抗?fàn)、無私奉獻(xiàn),在感動別人同時又被別人感動;被助與助人,每個人都以在被強(qiáng)烈震撼的靈魂為思想意識的原點開始重新思考生活、思考人與人關(guān)系的重新構(gòu)建。
愛,因為關(guān)愛而圣潔;心,因為感恩而永恒!世風(fēng)里,愛是信物;人海中,善乃慈航!
一次次的感動,在日歷的紛飛中,那一串串的感動,組成了流逝歲月中的一個個感人畫面,深刻明了地印記于腦海的深處,溫暖地存儲于心的那片海洋,于不同時段,不同場合,暖情適時地放映,回憶再次掀開了記憶里的那一幕幕,感動著行走過或正在行進(jìn)中的心靈路程,讓心鋪設(shè)著如歌歲月里的溫暖記憶。
成長中的感動作文 28
當(dāng)公交車停在七塔寺時,車上來了一個年過七旬的老人,他左拎著一大袋生活用品,右手提著一把雨傘,身上大汗淋漓,嘴里喘著粗氣,顯然已經(jīng)很疲勞了,可車上的人們就像沒看見這位老人一樣,看著窗外的還在看窗外,玩手機(jī)的還是在玩手機(jī),仿佛這位老人從來都沒出現(xiàn)過。是人們真的沒注意到這位老人,還是根本就不想讓座呢?我想大部分人一定是后者的想法。
公交車又到站了,“咯”的一下,前車門打開了,一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來,把老人吹的'瑟瑟發(fā)抖,并且把他放在那堆物品頂端的那一張小票給吹走了,若是你見了這場景,一定會去幫他撿起來吧,可奇怪的是,沒有一個人幫他撿起來,于是,他只好一邊走,一邊扶著扶手。
當(dāng)他走到一半時,車輛來了一個急剎車,他險些摔倒,盡管如此,也沒有一個去扶他,給他讓個座,我甚至看見,一位小伙子把頭抬了起來,看看老人,又很快低下,仿佛這一切與他無關(guān)。因為我們坐在后面,認(rèn)為老人站在前面,讓座也是前面人的事,也沒讓座。
這時,好心的司機(jī)幫了老人一把:他在一大堆密密麻麻的電鈕里按動了一下,車?yán)锉阆肫鹆艘痪淙岷偷穆曇簦河H愛的乘客們,請給身邊的老人讓個座吧。這時,坐在我身邊的一位母親正想站起來讓座,她的兒子便拉住她的袖子,把她往回拽,同時,沒好氣的說了一句:干嘛呀?有什么可讓的?
接下去便是一場漫長的辯論,媽媽為兒子說盡了美德的重要,兒子為母親說盡了利益的好處,最終,這是這位母親為老人讓了座。那一刻,我被深深的感動了,也感到有些愧疚。在別人都無動于衷的情況下,犧牲自己的利益,這是多么高尚的品質(zhì)啊!
在現(xiàn)實生活中,多數(shù)人都因為那少數(shù)的各別的事例對整個社會失去了信心,只有極各別人還懂得幫助別人。這是難得的,更是可貴的,俗話說:一顆老鼠屎害一鍋粥,不錯,都被這顆“老鼠屎”蒙住了雙眼,可曾知道,這碗“白粥”是好是壞?只有去實踐了,才會明白。我們都要有這種樂于助人的精神,創(chuàng)造一個更加美好的社會。
成長中的感動作文 29
母愛深沉而美麗,靜謐而富有詩意,濃烈而不嗆人,有一種隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的感覺。它樸素,卻不平凡。
你的手很溫暖
窗外的斜月靜靜地掛在漆黑的夜空,毫無生機(jī)。屋外的小雨淅淅瀝瀝地下著,四周散發(fā)著煩悶的氣息。面對即將迎來的期末考試,我的心突然變得煩躁起來。一想起并不怎么優(yōu)秀的成績,我不禁流下了淚。我一手把英語書扔到床上,抱著枕頭嗚嗚地哭了起來。母親見我這副樣子,問我怎么了。我抽泣著,卻說不出話來!皠e有太大的壓力,最重要的是健康。無論未來怎樣,只要對得起自己就好!甭牭竭@句話,我哭的更厲害了。想起母親對我的期望和對我說的每一番話,都覺得很對不起母親。母親拉著我的手,對我說:盡力就好。恬靜的聲音和來自手掌深處的溫暖,像一場滋滋的春雨,撫平我焦躁不安的心。
謝謝你給我的夢想
在很久以前我天真的喜歡催人淚下的故事,現(xiàn)在長大的我突然開始害怕感動,害怕生活里只剩下淚水,卻沒有表達(dá)的機(jī)會,莫等閑白了少年頭,空悲切。
閑暇時間,母親總是愛看夢想秀。偶爾還會給我講里面的故事,講著講著,母親就哭了,我?guī)湍赣H拭去眼角的淚水,卻偶然發(fā)現(xiàn)母親的皺紋。母親老了。我不禁開始感嘆時間的流逝。
母親給我講過很多關(guān)于夢想的故事,讓我去學(xué)習(xí)那些人堅強(qiáng)的精神,而她卻從未提過自己的夢想。我問母親的'夢想是什么,母親對我說:“已經(jīng)來不及去實現(xiàn)我的夢想。如果有夢就去追求,一定要實現(xiàn)。別對自己說過和做過的事后悔!蹦赣H是個平凡的人,但卻懂得很多。
天下間的每個母親都用自己的一生去呵護(hù)著自己的兒女,但是我們不可能用一輩子去這樣報答母親,在每個燭光幽幽的夜晚,只要我們想起那首母親,給媽媽一個微笑,一個眼神,告訴她其實我懂你的心,我們也在想你,這是何等的彌足珍貴。在成長的路上,我沒經(jīng)歷過很多,母親卻教會我很多。媽,謝謝。
成長中的感動作文 30
夜深、人靜。我獨(dú)自一人坐在窗邊,窗外下起了小雨。看著烏云在天空中洇開,月光在烏云中洇開,撒在未眠的花朵上,成為花的淚水。風(fēng)吹起,氤氳在空氣中的水絲游離著,卻帶給了我莫名的感動……
你被稱為詩圣,有著“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的遠(yuǎn)大抱負(fù),有著“為人性僻眈佳句,語不驚人死不休”的決心。你滿懷了一腔的愛國血,志向報效祖國。還記得當(dāng)時你立于泰山之巔發(fā)出的豪言“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”那豪邁的氣勢令我久久不能忘懷,這是一股何等的壯志!然事事也不是都隨人意的,“殘羹與冷炙,到處潛悲傷”圍困長安的十年,多少的困惑和磨難,也只換來了“國破山河在,城春草木深”的無奈。你只能隱居于草茅之中,但你依然心系天下蒼生,寫下了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂慮之言。一縷清風(fēng)吹過草堂,卷起了屋頂上的層層茅草,吹去的是一個飽受磨難的軀殼,留下的是一個永生不滅的靈魂!
你是一位南宋忠臣,一生為國,死不屈服于敵人的利誘之下。然而國家的覆滅,給了你不小的`打擊,但你仍沒有屈服于利爪之下,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的名句。可現(xiàn)實卻是那么無情,你想去捧一抔故國的土地,誰知卻抓得一把冷露,只看見你背后的故土,一點一點,變成嚴(yán)冬。你面對敵人的勸降,發(fā)出了“天下事有興有衰,國土受戮,歷代皆有,我為宋盡忠,只愿早死”的豪言,你寫下的正氣歌,令孟子也不禁贊嘆!翱自怀扇,孟曰取義,唯其義盡,所以仁至;讀圣賢書,所學(xué)何事?而前而后,庶幾無愧”你懷著一腔熱血死去,你的英名被深深的刻在竹簡的墨痕里,永不磨滅。
敢問昨夜風(fēng)吹何處,昔日落紅聽誰細(xì)數(shù)?雨未絕?催h(yuǎn)處屋檐下珠雨成簾,一縷清風(fēng)撞開了我的心扉,欲忍住,可眼淚還是不由自主的流了下來……
【成長中的感動作文】相關(guān)文章:
成長中的感動作文03-05
[精選]成長中的感動作文12-26
成長中的感動作文【實用】01-26
成長中的感動作文[集合]01-29
成長中的感動作文初一01-27
成長中的感動作文13篇03-01
成長中的感動作文大全(4篇)12-23
[精]成長中的感動作文15篇11-27
成長的感動的作文03-05
成長中的作文05-14