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說(shuō)說(shuō)我們班的牛人作文

時(shí)間:2023-02-21 12:04:20 作文大全 我要投稿
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說(shuō)說(shuō)我們班的牛人作文

  隨著社交網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)在朋友圈發(fā)布說(shuō)說(shuō),用于分享自己的生活態(tài)度和人生感悟。那些火遍朋友圈的說(shuō)說(shuō)都是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的說(shuō)說(shuō)我們班的牛人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

說(shuō)說(shuō)我們班的牛人作文

說(shuō)說(shuō)我們班的牛人作文1

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。這句話(huà)形容我班的小楊同學(xué)再適合不過(guò)了。他不僅寫(xiě)得一手好“甲骨文”,那高速度、高質(zhì)量的反應(yīng)能力也令人佩服。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)這一手“好字”。這位大神依靠寫(xiě)得像遠(yuǎn)古時(shí)代甲骨文的字,名揚(yáng)千里,一時(shí)成為老師、同學(xué)們談?wù)摰脑?huà)題。每次進(jìn)入老師辦公室,如果老師正在批“大神”的作業(yè),必定會(huì)出現(xiàn)這樣兩句話(huà):“這字寫(xiě)得估計(jì)連他自己都認(rèn)不出來(lái)!薄斑@字能寫(xiě)成這樣肯定是楊xx的!边@就是小楊同學(xué)牛處之一,寫(xiě)的字無(wú)人不知無(wú)人不曉,拿出去可以當(dāng)文物了,就是很少有人看得懂。

  牛處之二,反應(yīng)能力強(qiáng)。數(shù)學(xué)課上,這位“牛人”正在專(zhuān)心致志地?cái)[弄著他心愛(ài)的玩具們——“筆”、“尺子”。這時(shí)我們偉大的數(shù)學(xué)老師一個(gè)“不故意”點(diǎn)到了他,“楊xx同學(xué),來(lái)說(shuō)說(shuō)什么叫角平分線(xiàn)?”他猛地站起來(lái),筆、尺子,連同著桌子上的書(shū)一起被他帶了下來(lái),散落一地。同學(xué)們的目光緊盯著他,都在等著看他的笑話(huà)。作為后桌的我,自然是看見(jiàn)了他時(shí)不時(shí)抖動(dòng)的`腿,順便聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自他靈魂深處的聲音。“難道是天亡我也?”只是短短的幾秒,他的動(dòng)作停止了。難不成他想到了?“把一個(gè)角平均分成兩個(gè)角的射線(xiàn)叫做角平分線(xiàn)。”同學(xué)們由看笑話(huà)的眼神變成了驚訝,最快的甚至直接說(shuō)了出來(lái):“你這反應(yīng)能力開(kāi)掛了吧!”于是,“牛人”得意地坐下了。

  這就是我們班的“牛人”,雖然學(xué)習(xí)不拔尖,但在反應(yīng)能力和字體方面,他敢說(shuō)第二,估計(jì)沒(méi)人敢說(shuō)第一!

說(shuō)說(shuō)我們班的牛人作文2

  女神學(xué)霸——膽小鬼

  一只七星瓢蟲(chóng)輕輕地落在她的肩頭,嚇得她“啊”的尖叫一聲,好像十里外的人都能聽(tīng)到,同時(shí),她跳起了兩米高。這一刻,她在大家心目中的女神形象蕩然無(wú)存。

  她就是我們班的'女神級(jí)學(xué)霸,但膽子卻比老鼠還小。她恐高、怕黑,怕蟲(chóng)子,總之,好像除了人,剩下所有的東西,都能把她嚇得躲到九霄云外。

  體育健將——小氣鬼

  找體育健將借東西,他總會(huì)一口拒絕:“不行!薄安唤。”“你找別人借吧!弊寣(duì)方斷了借他東西的念頭。他的那堆東西好像是他的寶貝,就差用千金鐵鎖鎖上了,誰(shuí)要是碰他的寶貝一下,他就像有千里眼,順風(fēng)耳外加一對(duì)風(fēng)火輪,火急火燎的趕過(guò)來(lái),然后紅著臉、瞪著眼、鼻孔里好像還冒著火,怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)那人:“你在干什么?是不是想吃我一拳?”那人就像見(jiàn)了什么妖魔鬼怪似的,連滾帶爬地倉(cāng)皇逃去了。

  滑稽小胖——貪吃鬼

  他個(gè)子不高,體重卻一言難盡——肥嘟嘟的臉上貼著兩坨高原紅,走起路來(lái)還不斷的顫抖著,可愛(ài)極了。貌似有八九個(gè)月身孕的肚子上,總搭著一只又臟又肥的手,另一支手則拿著各種好吃的。每天上課他總會(huì)想方設(shè)法地偷吃。

  說(shuō)來(lái)也怪,老師竟從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò),可他旁邊的同學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了,零食袋撕開(kāi)聲,從中散發(fā)出的香味,再到小胖嘴里的“吧唧”聲,讓他們痛苦不堪,不爭(zhēng)氣的肚子還不停地喊:“餓”,也許,他們心中一定有想把小胖碎尸萬(wàn)段的念頭吧。

  我們班的三個(gè)鬼人人拍手叫絕,又不得不敬而遠(yuǎn)之啊。

說(shuō)說(shuō)我們班的牛人作文3

  看吧!他又在地上滾了,連帶著他的兩個(gè)好朋友;瞧吧!他們又開(kāi)始玩小火車(chē)了,一個(gè)接著一個(gè),越接越長(zhǎng),把一個(gè)人圍在在中央時(shí),便哈哈大笑,仿佛在笑那被圍在中央的,想出去卻又出不去的人。

  他,一雙彎彎的柳葉眉,正宗的瓜子臉,說(shuō)話(huà)尖細(xì)尖細(xì)的。要放在古代,他絕對(duì)是皇上身邊的“大紅人”!

  上課時(shí),老師抽他回答,只見(jiàn)他扭扭捏捏地站起來(lái),攪著大拇指,尖聲尖氣地說(shuō):“我又沒(méi)看過(guò)書(shū),我怎么知道嘛!边嘟著小嘴。那樣子,活脫脫一個(gè)小太監(jiān)。而他本人依然噘著嘴:“本來(lái)就是嘛。”仿佛還嫌事情不夠大一樣,他又來(lái)補(bǔ)一刀。大有別人不信他的話(huà),他就哭出來(lái)的勢(shì)頭。

  他在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎,還講小說(shuō)話(huà),寫(xiě)作業(yè)心不在焉?蓻](méi)想到,他這種沒(méi)心沒(méi)肺的人,居然熱衷于各種競(jìng)技游戲。每每下課鈴剛響,他就第一時(shí)間沖到我同桌的座位旁,唾沫飛濺,兩眼放光,在一旁寫(xiě)作業(yè)的`我也遭了殃——本子上滿(mǎn)是他的口水。不過(guò)他那樣子,跟平時(shí)判若兩人,讓我差點(diǎn)以為站在這里的人不是他。如果他講到重點(diǎn)時(shí)上課鈴響了,上課也總是要找一切機(jī)會(huì)跟那個(gè)人繼續(xù)聊還未完的話(huà)題,否則他就不罷休。

  別看他這樣,他可是個(gè)鋼琴家呢,據(jù)說(shuō),他在鋼琴方面的造詣已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)。

  他就是我們班的牛人——小樊。一個(gè)調(diào)皮而又認(rèn)真的大男孩。

說(shuō)說(shuō)我們班的牛人作文4

  我們班的許多人可稱(chēng)為牛人。今天我要介紹的兩位,就是其中的佼佼者。

  登山牛人

  王召身長(zhǎng)1米49,眼睛大,臉龐黑的發(fā)亮,好像上了漆。他四肢發(fā)達(dá),平衡感非常好,從沒(méi)見(jiàn)他滑倒過(guò)。

  他每周都爬羊臺(tái)山,據(jù)說(shuō)是為了鍛煉身體。五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,我和他一起去爬羊臺(tái)山。這里有三條路,右邊有一堵土墻,大約有三米高,幾乎垂直,土墻上只有一些小坑,很是難爬。練了好幾次之后,我腳蹬手攀,使勁渾身解術(shù),才爬上了土墻,我在上面得意洋洋地看著他。沒(méi)想到王召把包一扔,往前一沖,腳底好像有吸盤(pán)似的,左右腳換著踩墻向上蹬,最后用力一跳,飛上了那堵墻。他好像擺脫了地心引力一般。果然是三百六十行,行行出狀元。

  拔河牛人

  程航是我們班的大力士,他力大無(wú)比,手臂粗得像一根棒球棒,小腿的肌肉也很發(fā)達(dá)。他的'體重有120多斤,是拔河健將。

  上星期,學(xué)校舉行了年級(jí)拔河比賽,只見(jiàn)我們班的定心丸程航努力地把身體后傾,他頭上冒著細(xì)密的汗珠,手死死抓著繩子,眉頭緊皺著。下巴擠出了兩層,嘴巴大張著,似乎在無(wú)聲地吶喊。他的腳跟著地,身體向后傾斜25度,紅繩被一點(diǎn)一點(diǎn)地拽過(guò)來(lái)了。終于,我們班以壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)獲勝了!

  以上就是我們班級(jí)的兩位牛人,他們都各有閃光點(diǎn),我要見(jiàn)賢思齊,向他們學(xué)習(xí)。

說(shuō)說(shuō)我們班的牛人作文5

  我們班是一個(gè)高手云集的地方,有許多的“牛人”幾乎每一位都是“牛人”,到在我心中,有些三位人,是真正的“牛人”。

  首先,毫無(wú)疑問(wèn),那就是我們班學(xué)霸。自打開(kāi)學(xué)以來(lái),一直穩(wěn)坐第一寶座,在他眼里,一眼望去,都顯的學(xué)渣。每次看到他考試前緊張的樣子,自己也想要努力;每次考試后看到他胸有成竹的樣子,自己卻是憂(yōu)心忡忡;每次聽(tīng)老師念他第一名的`時(shí)候,總有一種要把他踢下去的沖動(dòng)!他的努力,我看到了,也看在眼里。雖然下定決心把他踢下去,但……

  不說(shuō)他了,越說(shuō)越煩人換個(gè)人。

  他的“!保赡芎苌儆腥酥。當(dāng)然,我也是大概上周才發(fā)現(xiàn)。他就“!痹陬^發(fā),他的頭發(fā)像是天生自帶發(fā)膠。分起頭發(fā)來(lái)特別明顯,可神奇啦~中分起來(lái)就像“日本人”。

  最后的最后,再來(lái)曬曬我的“壓箱寶底”。

  她是咱們班的開(kāi)心果,只要哪里有她,哪里就有笑聲,。她特別樂(lè)觀(guān),整天沒(méi)有什么煩心事,整天樂(lè)呵呵的?粗剑拖駛(gè)文靜的小女孩。可事實(shí),并不是這樣滴。在眾人面前,她保持“正!钡囊幻,和我在一起吧,她就想變了一個(gè)人,就會(huì)露出本性。

  她有時(shí)特別的“作”,簡(jiǎn)直就是那“不作會(huì)死”星人。她總會(huì)用奇怪的語(yǔ)調(diào)來(lái)和我說(shuō)話(huà),哎,真是受不了。她特別的自戀,每天早晚都得把鏡子拿來(lái)照照。天天照沒(méi)有一天落下的,你說(shuō)她是不是特別自戀?

  寫(xiě)到這里,已經(jīng)接近尾聲,你都猜到了嗎?如果沒(méi)有,接著往下看;如果猜到了,看看你猜的對(duì)不對(duì)?都是咱七(7)班的人吶~

  第一位:“外表純潔,內(nèi)心邪惡”的學(xué)霸——馬宏偉。第二位:天生自帶發(fā)膠——馬一鳴。第三位:開(kāi)心果,自戀狂,我閨蜜——王煜欣。

  你,猜對(duì)了嗎?

說(shuō)說(shuō)我們班的牛人作文6

  世界上的“牛人”數(shù)不勝數(shù),有光這腳踩菜刀的,用肚子拉車(chē)的,蒙著眼睛扔飛刀的……我都很敬佩。我班的“牛人”數(shù)量也是很驚人,其中我最佩服的非我們的“踏步牛人”莫屬。

  說(shuō)到踏步,人人都會(huì),然而我們班的這位“牛人”有著他獨(dú)特的踏步方式,就讓我來(lái)給你講講吧。

  他被我們親切的稱(chēng)為“狗”,因?yàn)榱糁鴿h奸般的發(fā)型,所以又稱(chēng)“漢奸狗”。雖然這個(gè)外號(hào)有點(diǎn)損人,不過(guò)我還是覺(jué)得挺合適的。他的個(gè)子比我高一點(diǎn),腿也很長(zhǎng),所以踏步時(shí)的丑態(tài)就更加顯眼了。

  就在剛舉行不久的.體操比賽中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)見(jiàn)識(shí)到了他的“英姿”。當(dāng)領(lǐng)操員帶隊(duì)踏步時(shí),領(lǐng)操員才剛喊口令,他就猶如一個(gè)七八十歲的老爺爺一般,呆呆的站在原地,雙眼瞪得大大的,不知在看什么地方,雙手直直的放在大腿兩側(cè),就像一個(gè)訓(xùn)練有素的邊防戰(zhàn)士,等領(lǐng)操員站到他面前了才回過(guò)神來(lái)。當(dāng)他邁出第一步時(shí),全班就像發(fā)瘋一般狂笑起來(lái),他的手依然放在兩側(cè),背挺得直直的,雙眼死死的盯著前方,踏起步來(lái)啊,臉上那一小塊贅肉不停地上下擺動(dòng)著,那“小漢奸頭”時(shí)不時(shí)點(diǎn)兩下,猶如機(jī)器人一般,上半身一動(dòng)不動(dòng),而下半身卻有規(guī)律的運(yùn)作著,哈哈,真是太搞笑了。

  雖然這次比賽我們班沒(méi)有取得好的名次,但正因?yàn)橛兄@樣一位神奇的“牛人”,我們班每天都過(guò)得很開(kāi)心。他就是這樣,想改也改不了了,現(xiàn)在知道他為什么被我們稱(chēng)為“踏步牛人”了吧!

說(shuō)說(shuō)我們班的牛人作文7

  你們班是否有這樣的“牛人”呢?

  他們要么知識(shí)豐富,口才超群;要么公平正直,令人信服;或是體育健將;或是樂(lè)器高手……沒(méi)有吧,那么就請(qǐng)我們班的“牛人”閃亮登場(chǎng)!

  “一號(hào)牛人”是朱同學(xué),此人身材矮小,皮白肉嫩,固被人戲謔“小豬”。別看他叫“小豬”,他可一點(diǎn)都不笨,他學(xué)習(xí)非常好,酷愛(ài)閱讀,知識(shí)面很廣,有一些連老師都說(shuō)不出來(lái)的課外知識(shí),他卻可以如數(shù)家珍地道出來(lái)。他很喜歡歷史,上到炎黃戰(zhàn)爭(zhēng),下到解放革命,他都可以給你繪聲繪色地講出來(lái),可堪稱(chēng)是“中華小書(shū)庫(kù)”。

  “二號(hào)牛人”是王同學(xué),這名同學(xué)人高馬大,足足有一米七五,站在我們這群“小豆丁”中,可謂是鶴立雞群?蓜e看他長(zhǎng)這么高,他在班級(jí)的存在感可以降到負(fù)數(shù)值。上課時(shí),他默不作聲地聽(tīng)課;下課時(shí),他默不作聲地寫(xiě)作業(yè);放學(xué)時(shí),他默不作聲地收拾書(shū)包走人。他這項(xiàng)技能已經(jīng)練到了“神不知,鬼不覺(jué)”的境界。正如那句話(huà)所說(shuō)“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”。

  如果你讀到這里就以為沒(méi)有了,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!下面,就請(qǐng)我們班的的Boss級(jí)的牛人——李?lèi)偫蠋,閃亮登場(chǎng)!

  李?lèi)偫蠋煹淖顝?qiáng)技能是釋放威壓。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),她把你叫到面前,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以感到她身上發(fā)出的`超強(qiáng)低氣壓。李?lèi)偫蠋熢诎嗉?jí)里的威嚴(yán)也是一等一的高,原本喧鬧的教室,她一進(jìn)來(lái)就變得寂靜無(wú)聲,連一根針落在地面上的聲音都可以聽(tīng)清楚。

  呀!不說(shuō)了,老師來(lái)了。

說(shuō)說(shuō)我們班的牛人作文8

  兄弟啊,你不是一直在問(wèn)我我班里的牛人是誰(shuí)嗎?那好,今天就讓我給你介紹一下他吧!

  下課了,一陣轟轟的聲音,上體育去了,同學(xué)們立即放下手中的活,像離了弦的箭一般,沖操場(chǎng)飛去。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的排好整齊的隊(duì)伍,等著牛人出場(chǎng)。

  “體委體委”那邊慷慨激昂的聲音真刺耳。目光都朝一個(gè)方向看去,哇,那場(chǎng)面都快把我的眼睛閃瞎了。像是剛從上海灘過(guò)來(lái)的一般,他手里拿著籃球,目光直射到操場(chǎng)的籃球場(chǎng)。

  他的`個(gè)子很高,瘦瘦的,看上去像個(gè)猴子似的,走起路來(lái),剛勁有力,他最擅長(zhǎng)跑步,跑起步來(lái)很敏捷,這就更像一只頑皮的猴子了?瓤,全體集合,今天我們先鍛煉鍛煉,然后解散自由活動(dòng),因?yàn)轶w育老師不在,只有他帶隊(duì)了,然后我們男生組織一場(chǎng)球賽,我們班不像別的班解散之后,跑的哪都是,而是像大雁一般排著長(zhǎng)隊(duì)看體委領(lǐng)我們打籃球。我們分好組之后,不打就能決定勝負(fù)了,誰(shuí)要是和體委分到一組準(zhǔn)能贏。我沒(méi)有和他分到一組,這回真的輸定了。我們組的人都知道自己要輸了,就說(shuō),我們的實(shí)力弱,就讓我們先發(fā)球吧!

  求發(fā)啦,該體委大顯身手了,用他那閃電般的速度來(lái)和我們搶球,瞬間球就跑到他的手里了,搞得我們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我們開(kāi)始追擊他,還沒(méi)等跑,到那邊就響起了歡呼聲,“球進(jìn)了,球進(jìn)了”哎,真是沒(méi)辦法。

  還有在他拿著球準(zhǔn)備上籃時(shí),前面被我們圍住了,你猜他該怎么辦,對(duì),沒(méi)錯(cuò),他就是用他的這一大招拿著球就竄,把球傳給他的隊(duì)友,然后再傳給他,他在偷懶,真不愧是和猴子一般。打的我們措手不及。

  我跟你說(shuō)他投球很準(zhǔn)的,有一次我們班有一個(gè)人說(shuō)要和他挑戰(zhàn)投球。這大話(huà)可不是誰(shuí)想說(shuō)就說(shuō)的。最終還是輸給了這位牛人。

  嘿嘿,兄弟我們班的這個(gè)人牛吧!

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