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一節(jié)難忘的語文課作文

時間:2023-02-21 11:17:52 作文大全 我要投稿

一節(jié)難忘的語文課作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的一節(jié)難忘的語文課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一節(jié)難忘的語文課作文

一節(jié)難忘的語文課作文1

  從一年級到五年級,我至今已上過很多課:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)等。但是,在上過這么多課中,讓我最難忘的是那節(jié)語文課。

  記得那一節(jié)語文課,陳老師拿著剛測完的試卷,臉色凝重地走上講臺。我一看這架勢,心里咯噔一下:完了!看陳老師的樣子,我們肯定考得很差。我有那么多錯的,肯定是被批評的.對象。我一邊擔(dān)心,一邊開始想著各種理由怎么為自己開脫。

  雖然陳老師心里很生氣,但是他并沒有破口大罵批評我們。而是拿起手中的筆,在黑板上寫出錯題要怎樣改正,耐心地給我們評講。

  陳老師講到一道改寫句子的題時,停下來看了我一眼,示意我要認真聽,我立即坐端正,認真聽老師講題。“改這種句子要記。好疤柷懊娌挥酶模p引號去掉,只需要改雙引號里面的。”陳老師接著說:“冒號里面怎么改?‘我’改‘他’,對誰說話‘你’改誰。”聽老師這么一說,我一下子明白過來,陳老師又給我們練了幾道題,我都會了,第一次覺得原來改寫句子一點也不難。我把老師說的記了下來,下次做的時候我也會做了。老師還教了我們很多其他的提醒的解題方法,我覺得這節(jié)課我學(xué)習(xí)到了很多。

  看著試卷上刺眼的分數(shù),我暗暗下定決心:我一定要認真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報辛勤的老師。

  這雖然是一節(jié)在平常不過的試卷評講課,可對我來說確是一節(jié)終身難忘的語文課,因為它讓我第一次感受到了學(xué)習(xí)的快樂和重要性。

一節(jié)難忘的語文課作文2

  “叮——叮——”上課鈴響了,胡老師端著一盒茶葉走進了教室。只見胡老師端著茶葉笑瞇瞇地對我們:“同學(xué)們,今天我們就來觀察一下茶葉,你們一個個來看一看!蓖瑢W(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦,都不知道胡老師葫蘆里到底賣的什么藥。

  那茶葉像一個個文靜而美麗的姑娘躺在紙上做美夢,又像一個個玩累了的孩子臥在紙上休息。他們形態(tài)各異、千奇百怪。有的像奇形怪狀的巖石;有的像天空中的云朵;有的像兇惡的猛獸;我湊近鼻子一聞,茶葉飄來一陣陣清香,我頓時神清氣爽,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

  開始泡茶了,只見胡老師往裝滿茶葉的杯子里倒入沸騰的開水,只見開水形成的龍卷風(fēng)像一匹兇猛的野獸,把正在呼呼大睡的茶葉們吵醒了,那排山倒海之勢把茶葉們逼得四處逃竄,有的往左跑,有的往右跑……過了一會兒,他們跳起了美麗的舞蹈,在“大!崩,舒展、旋轉(zhuǎn)著那美麗的.身軀,徐徐下沉,再升再沉,此起彼落,芽影水光,相映交輝,真奇妙!瞧!他們竟玩起了捉迷藏,大的“捉”,小的“藏”,在茶杯里構(gòu)成了一個快樂的“游戲天堂”。

  我端起茶杯聞了聞,!真香,真不愧是“俗人多泛酒,誰解助茶香”。≡僖缓,一股苦的味道流進我的心田,隨后便無比甘甜,清涼無比。

  。∵@是先苦后甜,苦盡甘來的味道!這仿佛我們的人生,雖一路坎坷,雖一路艱辛,最后迎來的卻是燦爛的明天!

一節(jié)難忘的語文課作文3

  每次看見小朋友們在玩游戲,我就會想起上周星期五的一節(jié)語文課。

  語文老師來后叫我們都把桌子上的東西都放進去,還說和我們玩一個游戲。我們都很疑惑,語文課不是學(xué)課文,寫作業(yè)嗎?怎么是游戲呢?但我們還是很開心,把東西都收進去了,因為可以玩一個游戲了。

  我們收完東西后,老師說起了游戲規(guī)則,老師說:“我這里有一個禮盒,禮盒里有一張紙條,傳的時候要由“S”開來傳,接到后要聞一下,這個禮盒的香氣,再傳給下一個人,音樂響起就開始,音樂結(jié)事就停。老師把禮盒交給饒鴻炳,音樂開始了,禮盒也被傳了起來。當(dāng)我接到禮盒時,我深吸一口氣,!真香啊!我舍不得將禮盒傳給下一個人。

  禮盒傳到頭了,可又被傳回來了,傳到楊璇那兒時音樂停了下來。楊璇高興地走上講臺,拿出里面的紙條,大聲說出上面寫的字,是“你前面的人和后面的人將要受到嚴峻的`考驗”。李浩華和陳宇琪只好上臺去接受考驗,結(jié)果表現(xiàn)出兩個人做得都非常好。

  禮盒又被傳了起來,這一次傳到了饒鴻炳的手里,饒鴻炳找了唐詩和曾志偉,表演時饒鴻炳連連出錯,惹得大家哈哈大笑。

  第三次傳到了劉官金那兒,紙條上寫著只要大聲說出自己的名字,就能得到具有紀念意義的一件物品,我們羨慕得臉都紅了。

  這節(jié)課真好完,真希望再玩一次!

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