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文明伴我行作文

時間:2023-02-21 09:19:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

文明伴我行作文(15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的文明伴我行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明伴我行作文(15篇)

文明伴我行作文1

  在一輛普通的公交車上。一位婦女,抱著個看起來還不到一歲的嬰兒,走上了車。他們在車上被擠得左搖右擺,嬰兒被擠哭了,婦女無可奈何地望著坐在座位上的人們。一位小伙子趕緊向車窗外望去;兩位年輕人繼續(xù)說他們的話;一位男士漫不經(jīng)心地玩起手機來。婦女見這情形,知道人們是在故意避著她,只好安慰一下嬰兒,繼續(xù)左搖右擺起來。

  公園里,一對父子正在閑游。那位父親,不經(jīng)意間吐了一口痰,清潔工人走過來,告訴他別隨地吐痰,他左耳進右耳出,一句話也沒聽進去,趕緊匆匆?guī)е鴥鹤幼叱隽斯珗@。他們雖然走了,但是淡淡的痰絲還停留在一片葉子上。

  不要以為丟一團紙,吐一口痰,是沒關系的,丟了,吐了,沒人會把你怎么樣,如果抱著這樣的態(tài)度,那你就大錯特錯了,這,是一種不文明的行為,會讓人厭惡。

  一位不知名的小男孩,在馬路上,一絲不茍、默默無聞地撿著垃圾。這里干凈了,他又趕緊奔赴另一個“工作崗位”,這贏得了一位老大爺?shù)姆Q贊。

  在餐廳里,大家都小聲的談話,以免打擾他人,你會有一種舒服的`感覺;在排隊購物、買車票等活動中,大家都按順序排隊、不插隊,你會有一種公平、和諧的感覺;在廁所里,大家都有著便后沖水的習慣,你會有一種文明,就是這么簡單。其實,文明就在我們的心中,問題是你有沒有做出來而已。請記住,文明能修身,道德能養(yǎng)性!文明,能讓社會和諧,如果人人都文明,風景將會更優(yōu)美,人心將會更美好,這樣,迎接我們的將會是一個更幸福的明天!

文明伴我行作文2

  自古以來,中國就是一個文明的禮儀之邦,而我就生活在這個文明的禮儀之邦徐州。

  暑假里的一天,天氣驕陽似火,太陽媽媽不斷吐著火焰向地球撲來。我冒著這樣的酷暑和王遂玉一起去上繪畫課。我們一塊來到公交車站,等72路公交車。老天爺不想讓祖國的花朵凋謝了,就讓司機伯伯把公交車開的快一些吧!汽車來了,和我們一起等公交的叔叔阿姨們排著整齊的隊伍上車,不擁擠,不打鬧,這是一個多么和諧、多么文明的畫面呀!

  有一次,美術(shù)老師帶我們?nèi)タ串嬚梗宦飞洗蠹也怀臭[,排著整齊的隊伍。到達目的地了,老師組織好我們輪流進入展覽館。展覽館里的畫可真多呀!有喻繼高爺爺?shù)墓すP畫鳥,有李可染爺爺?shù)纳剿畧D,有冠絕群芳的牡丹,有嬌艷超凡的海棠,有十里飄香的桂花,還有出淤泥而不染的荷花……我們徜徉在畫展的海洋里,盡情地欣賞,盡情地品味著。沒有人大聲喧嘩,沒有人亂摸作品,更沒有人損壞作品。瞧,是大家的文明才使畫展這么和諧。

  記得那是一個下午,我和媽媽去動物園玩。我們先來到熊貓館前,和熊貓拍照完后,我吵著媽媽帶我去看猴子,由于我的迫不及待和媽媽的不情愿,最后我們徹底走散了。這時的我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。最后我把目光鎖向一位叔叔,說:“喂,把你的.手機借我用一下!蹦俏皇迨逭f:“沒禮貌的小孩,我不會借你的!闭f著,那人就走了。

  我心里犯嘀咕:真是一個小氣鬼,看來沒禮貌是做不成事情的。后來,我改正了說話不禮貌的行為,又問一位大姐姐:“大姐姐,能把你的手機借我用一下嗎?謝謝你啦!”“好呀!”我接過電話,又說了聲謝謝!便趕快給媽媽打電話,按了一串數(shù)字,隨后,媽媽的聲音傳來了。“媽媽,你在哪里啊?快來接我回家。”媽媽問了我身邊有哪些動物,我如實回答,很快媽媽出現(xiàn)了。之后,我們便高高興興地回家了。

  文明是一個人道德素養(yǎng)的體現(xiàn),只有文明的人,才會有文明的社會,文明的國家。讓我們一起攜手繼續(xù)創(chuàng)建文明的城市吧!

文明伴我行作文3

  走在伍家崗,耳邊不時傳來“做文明人,創(chuàng)文明城,我在宜昌,我唉宜昌”響亮的口號,一眼望去,便是同學們在進行勸導的活動。

  這里周圍站滿了人,有同學們,有志愿者,有交警,他們堅守在各個崗位,在烈日炎炎之下,他們?nèi)匀幌褚晃粦?zhàn)士一樣,堅持著,看見有人闖紅燈、亂穿馬路,便立馬響起口哨,讓行人回轉(zhuǎn)過來,市民們也十分配合,聽到哨響便立馬回轉(zhuǎn)?粗@為文明,為安全勸導的活動,心里便對它充滿幻想。

  直至上學的時候,我也很幸運的被老師選來當了一次小小志愿者,進行文明勸導活動,心里既有些緊張,又有些興奮,我站在了工作的崗位上,與小伙伴拉起紅繩站在斑馬線端,等到綠燈才放開,有些行人還想逆闖而過,可都被我們攔截下來了,并對他們進行了文明的勸導。突然有一天阿姨過來問路,我平時膽兒又小,起初只是"哦"一聲隨后我才鼓起勇氣向她指明了去往的路,看著她面帶笑容的走了過去,當時心里便覺得喜滋滋的。

  隨著烈日的照射,同學們的汗珠侵透了全身,腳底還不時的'發(fā)麻,但我們都沒有退縮,一直規(guī)矩的站著。眼睛一直盯著那紅綠燈,生怕錯過了一時,讓行人們覺得不滿意,繩子在我們手中一拉,一放的玩弄著,半天沒有經(jīng)過半滴水的被太陽烘烤著。足足一個半小時,走起來時,還有一些發(fā)暈,但回過頭來,看著那些行人在沒有我們的監(jiān)督的情況下,依然按著綠燈過,這讓我們心里覺得辛苦沒白費,勸導沒白費。

  一星期過去了,這個文明活動令許多人都明白了交通規(guī)則,明白了文明的重要性?粗@個文明的城市逐步向前發(fā)展,每位同學的心中都無比喜悅。

  現(xiàn)在,這個寧靜的城市中,只漂蕩著“文明”兩個大字,他在人們心中已留下深刻印象,讓每位同學都向著它在行動、在發(fā)展。

文明伴我行作文4

  三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說禮貌禮儀不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。

  在我們的校園中,也有一些不禮貌的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的'同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家必須要制止、杜絕。

  有些同學認為要好做到講禮貌,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫忙時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只但是這些小事微不足道罷了。

  禮貌禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做禮貌禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓禮貌禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

  有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!本褪沁@個道理。在建設社會主義精神禮貌的過程中,我們做為二十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用禮貌語言處理人與人之間的關系,真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。

文明伴我行作文5

  雖然文明是一個老話題了,有些人說文明過時了。但是我覺得這個話題卻永不過時,我覺得文明永遠伴隨著我的前行。在我們的校園中,有些同學不走尋常路,而是隨便踐踏草坪。還有些同學的家長,來接自己的孩子的時候,也不走尋常路,這難道就是我們所說的文明嗎?在每周一的升國旗中,每個同學都穿著一致的校服,那是多么嚴肅的.場面!但是有些同學不重視,在私底下啊竊竊私語[注:背地里小聲說話。同學們,這就是我們所謂的文明嗎?

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事:從前,有個國家的人非常不講文明,偷雞摸狗[注:指偷竊的行為。也指不正經(jīng)的勾當。]的事時常發(fā)生。

  于是,國王對大臣們說:誰要是有辦法使我們國家的人講文明,朕有重賞。第二天早上,國王問大臣們,誰有辦法,可是大臣們你看我,我看你,沒有人知道該怎么辦,突然,有一位大臣站出來說:城里有個孩子,人人都夸他聰明,是否讓他試一試?于是,國王把那個孩子請進皇宮。國王先問他:你叫什么名字?他回答說:我叫王某。國王又問他:你有沒有辦法能讓我們國家的人講文明呢?王某想了一會兒就回答說:能。國王說:那你有什么辦法呢?王某說:要準備一個假頭,一盆血,一位大臣。然后,把這位大臣推出去殺了。國王說:那不行。王某說:其實是假裝殺大臣,只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭,只要把假頭扔

  上天,把血往天上一潑,然后告訴大家,你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講文明。

  國王按照王某的方法去做了,果然,這個國家的人再也不敢不講文明了。看了這個故事,大家是否感觸很深呢?那我們就從現(xiàn)在做起,做一個講文明的好學生!

  同學們,記住如果你失去了今天,那不算失敗,因為明天還會到來。如果你失去了錢財,那也不是失敗。因為做人并不因為錢袋。如果你失去了文明,那就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明伴我行作文6

  文明,是衡量一個人道德的基準。尊敬長輩,愛護弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應該做到講文明。那什么才是文明呢?原來人類所創(chuàng)造的財富的總和、追求個人道德完善和維護公眾利益、公共秩序就是文明。

  文明是一種習慣,與我們?nèi)粘I钪凶龅氖乱粯;文明是一種修養(yǎng),它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識;文明是一種美德,它像柔風細雨,滋潤著每一個人;文明是一種禮儀,他會漸漸浮現(xiàn)出一個人高雅脫俗的一面……

  我國是一個崇尚文明的古國,千百年來涌現(xiàn)出了許多講究文明禮儀的名人美談,被后人所傳頌?兹谧尷娼o兄弟父母,張良為老人穿鞋,劉備三顧茅廬敬請諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬年

  文明在我心中。有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉獻……

  有了文明,我們知道在集體中,可以把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,創(chuàng)造出無限的價值。

  文明,應當從身邊的點點滴滴做起。愛護環(huán)境、尊敬老師、團結(jié)同學、禮貌待人……做一個真誠友愛、斯文爾雅、禮貌待人的`好學生。

  講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德,不需要高深理論,就從小事做起。

  讓文明在心中發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓它的清新傳遍每一個地方,每一個角落,讓所有人都個文明的人。

  文明,讓我們的世界變得溫暖;

  文明,讓我們的心中架起幸福的橋梁;

  文明,讓我們的生活變得更加美好。

  讓我們從身邊的小事做起,讓文明伴我們成長。

文明伴我行作文7

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的`天安門廣場,隨處可見口香糖殘

  在歐洲,一些國家歧視華人,其主要的原因是一些華人不修邊幅,不講衛(wèi)生,不注重小節(jié),不懂禮貌,不守秩序和法規(guī)等行為所引起的。例如;在西班牙,乘坐地鐵時,兩個講上海話女士,大聲不停的講話,很是讓周圍的人反感。此外,還有一些國人根本不懂得禮儀,參加正式晚宴或音樂會時不穿正裝,被拒絕入門時還和人家吵架,更受不了的是,有些旅游團體在吃自助早餐時,邊吃邊揣,吃完了,自己的兜里也滿滿的——為了留著中午吃。像這樣的小事有很多很多舉不勝舉,這些不禮貌,不拘小節(jié),不守規(guī)矩,沒教養(yǎng)的行為不但受外國人歧視,就連有修養(yǎng)的國人也看不懂啊,同樣遭到嘲笑和鄙視。

  不要因小節(jié)而害大義,每個國民都應該有要求自己的主動性,從我做起從現(xiàn)在做起!是的,中國比以前富裕了;城市亮了綠了高了,可是中國人的素質(zhì),文明修養(yǎng)怎么就還沒變!慚愧啊,慚愧!無論怎樣,國人,請您虛心的改正吧,而不是一味地尋找托詞,為自己的短處找借口論辯是最愚蠢的,請做一個文明國家的文明公民吧!

文明伴我行作文8

  我國,自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經(jīng)悄悄地伴著我們走到了20xx年。作為新時代的我們,應該繼續(xù)展示我們“禮儀之邦”的風采。

  我們小學生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學,小區(qū)的朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。

  有一天,放學回家的路上,同學們都陸續(xù)的走了,我一個人低著頭走在大街上,忽然看見一個什么東西被扔在了路中央,我走近看了看原來這是塊香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪個人,他回頭看了看我便問:“有什么事情嗎”?我見他身穿一身紫紅色的衣服,白色的.褲子,脖子上帶著一條紅領巾,想必他是少先隊員吧,我語重心長的問:“你是少先隊員嗎?”他回答:“是。 薄斑@塊香蕉皮是你扔你嗎!”他一口否決了,我聽了,便再一次問他,可他還是不承認,我將一股怒火高舉三丈,他見我表情憤怒,便吞吞吐土的說:“是……。。是我”我說:“小同學,我們是少先隊員,應該保護地球媽媽,讓它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄臟,再者說了,你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的,你這么做不是害人嗎,所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮,你會怎么樣,記住以后千萬不能再犯樣的錯誤了!”他聽了慚愧的低下了頭,并極其迅速的撿起了香蕉皮,對我說:“謝謝你姐姐我以后一定注意,謝謝你的提醒!”

  是!作為祖國的一份子,我們應該為祖國爭光,而不是抹黑,所以讓我們大家一起來創(chuàng)建一個和諧的社會吧!

文明伴我行作文9

  文明禮儀伴我行 我們中華民族是世界四大文明古國之一,有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德,文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是架起與他人和睦相處的橋梁。

  記得有一次我與幾位同學一起去萬寧南國超市書市買書,當時收銀臺結(jié)賬的人很多,大家很自覺地排起了兩行隊伍按順序排隊結(jié)賬。忽然,有一位留著長發(fā)的青年趁我不注意一下子插到我的前面,并且很得意地用眼睛瞅了瞅我,好像很不得了的樣子。我看了他的樣子,我很生氣,就大聲的對他說:“大哥哥,你知不知道你這樣的行為是很不文明的`嗎?如果社會上每個人都像你這樣,那我們的社會會成什么樣子呢?”他聽了我的話先是很驚訝,繼而看到周圍的人們都用異樣的眼神看著他,他就低下頭小聲地對我說“對不起”,而后悄悄地走到后面排隊去了。這時周圍的人們都向我投來贊許的目光。

  還有一次,恰好是周末,我和爸爸媽媽一起去外婆家,在路途中爸爸隨手一個食品袋丟在馬路上,我見了趕緊上去把它拾起來并對爸爸說:“爸爸,您不能隨便亂扔垃圾,講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境應該從我們每一個人做起,只有這樣我們的祖國才能更加美麗。”爸爸聽了我的話,趕忙接過我手中的廢食品袋丟進路邊的垃圾箱。并轉(zhuǎn)頭笑著對我說:“琳琳,你說對,爸爸要向你學習”。見此情景,我高興地跳起來說:“爸爸,你真好!”爸爸朝我豎起大拇指,媽媽也和我們一起笑起來。

  做文明人就要從身邊的事做起,從自己做起,這樣就能使我們的社會更加文明,更加美麗。

文明伴我行作文10

  禮儀這詞大家并不陌生,但你們明白什么叫做禮儀嗎禮儀就是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,其他國家稱中國為禮儀之邦。

  孔子曰:不學禮,無以立?追蜃拥倪@句話意思是就是說不學會禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學習禮儀!禮儀是反映一個人的修養(yǎng),禮儀無孔不入,如果你在重要場合口吐臟話,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,就肯定會得到別人的好感,甚至會引起對方對你的重視!

  我就深有體會:昨天,我與我的幾個朋友去森林公園,在公交車上,人很多很擠,我聽到一陣哭聲,我看見原來是一個嬰兒和她媽媽被人群擠來擠去,我一想我應該尊老愛幼主動讓出位子給她們,可是我的朋友們就一直在說我傻,這使我有些矛盾,不過這也讓我想到了一件事:小時候我十分頑皮,在我二年級開學的時候,我遇見了她,可以說她對我有極大影響,她就像我生命旅途中引導我跑向陽光大道的交警一樣。她在講臺講話講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味!她請我去辦公室,辦公室里她一邊用手撫摸我的頭,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的'溫柔使我被深深感觸了,也正因如此,我養(yǎng)成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座,我請她們到我的座位上,而我站著。我這小小的舉動,讓周圍的人議論著我,我臉通紅,像熟了的蘋果。

  回來時,我讓我的幾個朋友和我一樣讓個位子,可是他們都不肯,還在大庭廣眾面前爆粗口,就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子。哎,這孩子一定沒學好文明禮儀。

文明伴我行作文11

  同學們,當你踏著光潔的走廊走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地保潔阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見園丁老師辛勤栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們大家都知道,春天是美好的,可你更應該知道,春天的校園是純潔的、是文明的!

  生活在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶于食堂呢,怎么可以背著宿管老師私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  在成長的過程中,我們不要更不能忽視這些看是小事的'事情,正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細的感知文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。在這樣一則公益廣告里:一列搖搖晃晃的車廂里車上的人都靜靜的坐著,這時有一位乘客丟了一個飲料罐,大家踢來踢去。正好一位學生把飲料罐丟進了垃圾筒。就出現(xiàn)了一句話:公德比賽,正式開始。

  朋友們,如果你曾感動于教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉,一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!

文明伴我行作文12

  看世博,講世博的熱潮在世界各國刮起了一陣龍卷風,世界各國的人民都慕名來到上海,作為中國的一位子民我怎么能不去呢?

  世博會果然是盛大,就連在電視上才能見到的那些穿著和服的,金發(fā)碧眼的外國人都出現(xiàn)在世博園區(qū)。然而世博會那花錢找罪受的名聲也絕不假。館內(nèi)是一個婀娜多姿的世界,可館外卻是一個截然不同的世界:許許多多的欄桿把排隊的人都圍在里面,萬丈毒辣而又刺眼的金光從棚頂?shù)目p隙里鉆進來,人流像一條大蟲般懶散地,慢慢地蠕動著,跟著布置得像迷宮似的鐵欄桿繞來繞去。

  好不容易等到夜悄無聲息地沉了下來,人漸漸少了起來。這樣排隊,說好排也好排,說難排也難排。雖說不用再等待長久,可是迷宮一樣的鐵欄桿也會讓你繞得不耐煩。平時白天要排兩個多小時的.以色列館,現(xiàn)在都空蕩蕩的不見幾個人影了。我們馬上抓緊時間,你追我趕地繞著鐵欄桿跑了起來。

  這時,我看見一個年輕男子為了圖方便,把手搭在欄桿上,往上一撐,腳一抬,“倏”地一下就翻了過去,而且一連翻了好幾個。我一看就傻了,要知道這一跨,可不是在家里,這是在全國人民面前,乃至世界人民面前哪!這丟的可不是你自己的臉,丟的是我們中國人民的臉哪!我當時感到背部火辣辣的,仿佛身后的外國人在看我,在指責我,在恥笑我……我為中國人感到臉紅,感到難受。

  到現(xiàn)在,我還念念不忘當時那個男子的“跨欄”舉動。世博會象征著國家與國家之間的文明、象征著美好,可是在世博園內(nèi)竟有如此不文明的行為,這簡直是在我們中華民族的臉上抹黑呀。我呼吁:我們中國五千年的文明史,不能毀于一旦,尤其是不能毀于我們年輕一代的手中。

  愿我們的祖國文明永存!愿我們的祖國繁榮昌盛!

文明伴我行作文13

   中國素有禮儀之邦之美稱,禮貌待人,舉止文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”,這些俗話要大家記住文明的言行是多么的重要。

  然而,在我們現(xiàn)實社會中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵,這種惡習還漂洋過海,損害了國人的形象。據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)過后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼。40萬平方千米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖的殘跡,有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密麻麻的痕跡與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。還有一些人在公共場合隨地吐痰,不在乎他人的感受。在擁擠的公共汽車上常常為一件小事而大聲喧嘩,隨意謾罵他人。更過分的是,一些人面對跌倒的老人時,置之不理的揚長而去,都明哲保身,怕惹上麻煩。

  在我們的校園里,不文明的`言行也是屢見不鮮。不少同學圖方便,信手丟垃圾,他們覺得反正有值日的同學打掃,扔了又怎么樣呢。還有的同學張口就說臟話,聽到的是不和諧的聲音。有些同學在走廊上大吵大鬧。這些不文明的行為破壞了我們學習生活的優(yōu)雅環(huán)境,使得文明之地不文明。

  我們要做一個文明的人,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的學生,用我們的實際行動與行為創(chuàng)造一個文明寧靜的校園環(huán)境。管住我們的口,說文明用語;管制自己的腳,不亂踢墻壁,不亂踩一草一木;管住自己的手,不亂扔垃圾。那么,明天,天將更藍,樹將更綠,水將更清,我們的校園將更潔凈,更漂亮。

  同學們,讓我們一起從身邊的小事做起,做一個文明的中學生吧!

文明伴我行作文14

  我國自古被稱為文明古國,講理重義是自古美德。三月是學習雷鋒月,在三月時光流逝的同時,我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多做好事的活雷鋒。

  前不久,我從電視上看見了這樣一件事,一個小姑娘得了白血病,就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個大學生知道了這個消息,發(fā)現(xiàn)自己的骨髓和小女孩的完全相同,可以對小女孩進行骨髓移植,挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻骨髓,可他母親不讓。這位大學生為此左右為難,最后他背著家里為小女孩捐獻了骨髓。手術(shù)做完他就匆匆走了。聽了這個故事我的'心里溫暖了許多。

  有一件事,一直刻在我的腦海里。

  那一日,我拿著爸爸給我的5元錢到學校旁邊的文具店里買筆。很快,便挑好了。老板正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比,輕描淡寫地說了一聲:“一塊!”

  “不會吧,這支筆的標價上明明是兩元啊,怎么會是一塊呢?”我輕聲地嘀咕了一聲!耙灰屠习逭f一下?”我猶豫了一下,心想:算了,反正老板也不會在乎這一元錢。

  我拿著老板找給我的4元錢走出了門。這時,一個小男孩氣喘吁吁地跑進了小店,他上氣不接下氣地說:“伯伯,您,您多找我了5角錢!”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭,說:“小朋友,你真誠實。

  看到這一幕,不知怎么的,我的臉“刷”地紅了,覺得自己做了什么偷雞摸狗,見不得人的事。是啊,連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理,我比他大好幾歲,怎么連這個起碼的道理都不知道,老師不是教育過我們做人要誠實,難道都拋到九霄云外去了嗎……

  我越想越不是滋味。于是,我面紅耳赤地走進了小店,把一元錢交還給了老板。

  走出小店,我渾身輕松。

  文明城市,人人有責。

文明伴我行作文15

  “不學禮,無以立”。這句名言出自于孔子的《論語》,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會上、家庭上立足的。文明禮儀是路上相遇時的微笑;文明禮儀是同學有困難時的熱情幫助;文明禮儀是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;文明禮儀更是看到有人隨地吐痰時的主動制止。同學們,讓文明禮儀伴我行,爭做一個講文明、懂禮儀的優(yōu)秀好少年吧!

  讓文明禮儀伴我行,就要知道有關文明禮儀的知識。文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。它不但表現(xiàn)在對人的`尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止,也反映了人們內(nèi)在的真誠善良。在日常生活之中,文明禮儀處處可見,在現(xiàn)代這個社會里,更是需要文明的言談舉止!

  在現(xiàn)實的生活中,文明禮儀的故事數(shù)不勝數(shù)。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那位女工一見是列寧,轉(zhuǎn)身就要退回去給列寧讓道,列寧阻止女工說:“你不必這樣,你端著水已經(jīng)走了半截路,而我現(xiàn)在是空手,請你先過去吧!”列寧把“請”字說的很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工先上樓,之后他才急匆匆的下樓去。這個例子不就是文明禮儀的典范嗎?許多偉人都能這樣謙讓,更何況是我們呢!我們應該時時處處做到講文明、懂禮儀、講道德。退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。當你我和別人發(fā)生一點小摩擦時,只要退一步,忍一忍就會大事化小,小事化了,就會和諧相處。當你我和別人相遇時,讓別人先行,自己后行,這何嘗不是一件文明之舉呢?

  每個人都要有良好的文明禮儀,讓文明禮儀永遠伴我行。講文明,講禮儀就必須從自身做起,從身邊的一點一滴做起。魯迅先生曾經(jīng)說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并非是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。讓文明禮儀伴我行,讓我們做一個講文明、懂禮儀的好公民吧!

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