訴說的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的訴說的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

訴說的作文1

　　三月的花兒渴望開放，展現(xiàn)出春天的美麗，于是我來了；八月的陸地撕開面容，無助的望著天空，于是我來了；十月的麥浪層層疊疊，露出豐收的喜悅，于是我來了。我輕輕的，輕輕的，為大地罩上了層層薄紗……

　　我是那樣的清澈、透明的雨滴，“啪啪，啪啪”的擊打著窗，又“啪啪，啪啪”的墜入小溪，卷入江河，流入海洋……海水高高的`托起遠(yuǎn)航的帆兒，那里可曾有我的一份力量，于是浪兒卷起了沙，拍打著岸，一浪更比一浪強(qiáng)。

　　我是那樣的晶瑩，柔美，像一串珍珠墜入大地。人們聽到了我的腳步，都出門聆聽著，享受著，孩子們都聽著，用小手觸摸著，我乘著青春的柳，降臨了，降臨了……

　　我在窗上打轉(zhuǎn)兒，又“啪嗒”的掉了下去，暖暖的融了積雪，于是春“蹦”了出來，征服了寒冷。我用有情的心為人們犧牲著，溫暖著，而人們卻以無情回報(bào)我。你看那混濁的溪水，就是你們的作為，從此我無法循環(huán)，無法點(diǎn)綴廣袤的世界，我失落，我惋惜……

　　我以我清透的心靈演繹著生命之歌——你，聽到了嗎？

訴說的作文2

　　我是一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，我的家在初二十四班講臺的旁邊，我是懷著激動、興奮、愉悅的心情來的�？墒锹�慢地，我開始討厭這個(gè)家，我很樂意為大家服務(wù)，但在這里，我卻受到了肉體的創(chuàng)傷。

　　早上的時(shí)候，我才剛剛睡醒，幾個(gè)學(xué)生走過來，他們是提前到校打掃衛(wèi)生的，只見他們拿著打掃工具向我的頭打了下來，我來不及躲閃，被打個(gè)正著，他們笑嘻嘻地走了，但是我卻滿身傷痕�！把�！這里面怎么還有一個(gè)沒吃完的'餡餅呀？怎么現(xiàn)在的中學(xué)生那么浪費(fèi)呀？”

　　下午的時(shí)候，我打算進(jìn)入夢鄉(xiāng)，可這時(shí)兩個(gè)飲料瓶朝我投來，嚇了我一跳，差點(diǎn)摔倒。接著陸陸續(xù)續(xù)的又朝我投過來七八個(gè)瓶子，但是，這些瓶子只有少數(shù)進(jìn)入我的口中，我真不明白，他們?yōu)槭裁床粚ξ覝厝狳c(diǎn)，現(xiàn)在的中學(xué)生怎么那么不愛動呀！

　　望著落日的余暉，我準(zhǔn)備結(jié)束一天的工作，但是從遠(yuǎn)處飛來了一個(gè)垃圾袋，他們無所事事的走了，可我卻渾身傷痕，我傷心極了。

　　教室終于靜下來了，我也終于結(jié)束了一天的工作，我希望明天同學(xué)們能對我溫柔一點(diǎn)！

訴說的作文3

　　我是一只快樂的小鳥，整天和我的伙伴們在碧藍(lán)的天空中唱著歌、跳著舞，無憂無慮地自由飛翔，樹木的沙沙聲仿佛在給我們伴奏呢！

　　我的家園環(huán)境優(yōu)美，天空湛藍(lán)，樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤。在一個(gè)溫暖的.春天，我回到了自己的家，可眼前的一切變得那么地陌生。我們的家園哪兒去了？我們來到樹樁伯伯面前，問：“樹樁伯伯，您的家人都到哪兒去了呀？”樹樁伯伯含著眼淚說：“前些年，人類瘋狂地砍伐我們，為了他們自身的利益，把我的家人全都賣走了。你們看看，這兒幾乎變成了荒涼的沙漠�！甭犃藰錁恫�伯的話，我的心就像被重重的木棍打了一下，你們不知道我有多么痛苦、多么憂傷，我曾經(jīng)的伙伴們都去了哪里？

　　我悲傷地看了看曾經(jīng)的家園，流下了痛苦的眼淚飛走了，飛向了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我知道，那里的人類愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木，沒有人來破壞我們的家園，那里才是我們賴以生存的美好家園！

訴說的作文4

　　我是一棵小草，生長在校園內(nèi)的草坪里。

　　春天，我從土地里破土而出，嫩綠色的，可愛極了！一些同學(xué)為我澆水、施肥，我可喜歡他們了！可是有的同學(xué)卻在草坪里跑來跑去，把我和我的有同伴都踩彎了。我非常希望他們趕快改正。

　　夏天，我們生機(jī)勃勃地生長在草地上。陽光照射著我們，雨水滋潤著我們，生活是多么美好！

　　秋天，我們都有些枯黃了，不像以前那么鮮嫩了，但同學(xué)們還為我們澆水、施肥，我感到無比快樂。

　　冬天，一層層雪花覆蓋在我們的身上，冰涼冰涼的`�？墒峭瑢W(xué)們不顧冬天的寒冷，一遍遍給我們澆水、施肥，這讓我們心里有了一絲絲暖意。

　　我希望那些愛護(hù)我們的同學(xué)持之以恒，要愛護(hù)花草，愛護(hù)大自然。我還希望不愛護(hù)我們的同學(xué)改正自己的錯誤，不要再草坪里追跑打鬧。

訴說的作文5

　　周日，天氣晴朗。我獨(dú)自一人在陽臺上澆花，一邊唱歌，一邊享受燦爛的陽光。

　　忽然，一只小鳥跌跌撞撞地掉到陽臺的地板上。我急忙將它拿起來。不一會兒，小鳥清醒過來了，向我哀嘆道：“你們?nèi)祟愄�浪費(fèi)了！”“為什么你說我們?nèi)祟愄�浪費(fèi)？”我迷惑不解地問。“你不知道嗎？我給你講幾個(gè)故事，你聽完就明白了�！�

　　“我的家，原來是一個(gè)山清水秀，陽光明媚的好地方。但是，伐木工把我們的家園都砍成木材，有的做成家具，慢慢地，我們的家園消失了……”

　　小鳥一邊訴說，一邊強(qiáng)忍著哭泣……

　　“之后，我們沒有了家，從此四處流浪，過著沒吃沒喝艱難的日子。又一次，我和朋友們一起搬往遠(yuǎn)處，在途中我們?nèi)�體遇到了有害氣體的‘攻擊’，我們中有一半都中毒死去。我的.家人也死了，現(xiàn)在我一個(gè)人過著傷心的生活。就在剛才，我又被一個(gè)小男孩的小石子打中，掉在了你家的陽臺上�！�

　　……

　　聽了這些，我很傷心：朋友們，請給小鳥一個(gè)家園，給我們自己一個(gè)家園！

訴說的作文6

　　大家好！我是垃圾桶大家族里的一份子。我是一個(gè)站在街道旁的垃圾桶。我天天看著人們在我的眼前走來走去。他們這種行為分明是在刺激我。（因?yàn)樗麄兛梢宰呗�，可是我只能站在街旁。）唉！我只能自我安慰是在看“大眾時(shí)裝展”吧！

　　夏天，我正在睡午覺，過往的汽車一個(gè)勁地按喇叭，影響我睡覺。天氣越來越熱，我的肚子越來越扁。（因?yàn)樵絹碓缴俚娜讼蚶�圾桶投放“食物”。）又熱、又困、又餓，真是痛苦不堪��！

　　咦！那里有一個(gè)小胖子一邊吃著雪糕，一邊向我這里走來，手里還拿著雪糕的`包裝袋。他走到我這里，手也不伸一下，很自然地把雪糕的包裝袋扔到了我腳下。放到嘴邊的食物竟落到了腳下，真讓我著急啊！

　　看到小胖子的一系列動作，讓我想到為什么人們往往離文明只差一步，卻不肯前行一步呢？

訴說的作文7

　　我是一片輕薄的紙屑，今天 我又一次來到這里（學(xué)校）。今年好像和往年的氣氛不一樣，這引起了我的好奇心。于是，我就產(chǎn)生了參觀校園的'想法。突然，一陣風(fēng)把我從教室刮到了空中，在空中鳥瞰校園，真是充滿新鮮之感，整個(gè)校園花紅柳綠，猶如花的天堂。沉醉期間，我已經(jīng)從空中飄落到校園內(nèi)。校園內(nèi)，非常干凈，唯一難以入目的就是校園東南角一堆垃圾，但這應(yīng)該是暫時(shí)的，很快就會清理掉。讓我們忘記這些，繼續(xù)欣賞美景吧！這時(shí)，我抬頭看了一下教學(xué)樓，真是煥然一新，樓的墻壁和門窗都是重新粉刷了一遍，不知情的還會認(rèn)為是新建筑呢！正在欣賞中，我又被一陣風(fēng)吹到了后操場，后操場充滿了一股改建的氣氛。不經(jīng)意間，我聽見是要加高圍墻，目的是為了防止翻墻外出的事情――――――突然，我被一個(gè)好奇的學(xué)生撿到了垃圾堆，這對我雖然不是好事，但相信，卻反映出我校的學(xué)生并不如那些流言所說，我校學(xué)生是有一定紀(jì)律性的。

　　我相信，我們的學(xué)校在不久的將來會越來越好。

訴說的作文8

　　烈日炎炎，烘烤著滾燙滾燙的大地，忽然，傳來陣陣痛苦的呻吟。太陽趕忙湊過去打探消息。

　　“啊哦，原來是山峰老弟呀，幾日不見，你咋搞這幅模樣了，我剛才差點(diǎn)認(rèn)不出你來了�！碧�陽忙上去打招呼。

　　“唉——”山峰長嘆一聲，緩緩閉上眼，無力道：“太陽老兄啊，小弟實(shí)在命苦啊!想當(dāng)年我一表人才，威風(fēng)凜凜，身高幾千米，令多少小山丘羨慕啊!還是那可惡的人類，為了滿足他們的私欲和貪婪，竟然對我開膛破肚，挖去取礦石。本來我以為這事就這么過去了，哪知——嗚嗚，他們還不放過我，竟然荒唐的提出要移山填海。我的身體被無情的扯開，裝在大大小小的卡車上，我只能眼睜睜地看著他們消失在地平線上。如今，我成了這副鬼樣子，山峰也變成小山丘了。嗚嗚，該死的人類，他們好狠啊!嗚嗚———”山峰的哭聲震天動地的傳來，凄慘無比，揪疼了太陽的`心。

　　太陽強(qiáng)忍著心中的怒火，安慰道：“山峰老弟，別哭了，我們一起去狀告人類，讓自然母親狠狠的懲罰這些不知天高地厚的生物�！�

　　"嗯，走�！�

　　機(jī)械還在無所畏懼的轟鳴殊不知一場災(zāi)難無聲的來了。

訴說的作文9

　　七天長假的作業(yè)很多，里面有一篇作文，我寫的是初中生活的改變。

　　每個(gè)人的生活不一樣，那么他（她）的改變也不同，世界上人與人之間的性格不同，人與人的人活環(huán)境和接受的教育也有差距。

　　在七天中我想拉很多。是可以沖淡一切。包括朋友之間的友誼，或許不牢固的有就是這樣，耐不住時(shí)間的考驗(yàn)。更別說歷盡時(shí)間的'滄桑。距離產(chǎn)生美，那是不可能的，至少友誼不是這樣的，友誼西藥培養(yǎng)，但更需要長時(shí)間的藻溉。

　　我有時(shí)常想，為什么魚可以用一種表情，就能面對全世界？什么我卻不能應(yīng)一種表情來面對全世界。我們存于人世間，卻不過是天地之間的過客。我們最熟悉的是自己，最陌生的也是自己。

　　也許擁有是為拉失去，回憶是為拉遺忘。我們一路顛簸而來，在回頭看身后風(fēng)景總有一番感嘆。生活就是這樣，你永遠(yuǎn)不知道自己會在哪停留，當(dāng)往事隨風(fēng)散去時(shí)，我們能做的只是一路欣賞。

　　也許生活真的是一本書，翻翻走走，才是最合適的。

訴說的作文10

　　獨(dú)自在海邊徘徊，聽著風(fēng)浪的交響樂。我坐下來，坐在沙灘上看著，好像他們永遠(yuǎn)不會停止。

　　我靜靜地聽著這首交響樂，它不像一個(gè)新人的作品那么單調(diào)，沒有思考，也沒有創(chuàng)造力。沒有優(yōu)美的音符。

　　但我認(rèn)為這是一位偉大藝術(shù)家的杰作。闡述了海浪對生命熱愛，它們永遠(yuǎn)不會停止，它們永遠(yuǎn)會起起落落。竭盡全力，乘風(fēng)而行，留在陸地上。沒有一個(gè)波浪和其他波浪停留在同一位置。他們會盡最大努力，盡可能地流動。

　　他們不知道未來會怎樣，下一波會走多遠(yuǎn)，但他們不會停下來。

　　就像我的人生，曾經(jīng)把心和努力放在一件事上，但還是失敗了，然后心灰意冷，失去了當(dāng)初的熱情。

　　隨著波浪一起起起落落，有的相互伴隨，流向大地；有的很孤獨(dú)。那些相伴在一起的浪花，曾經(jīng)那么驕傲，但也在瞬間落回大海，沒有相見。

　　看著他們，我會想起那些陪伴過我的人，有些單純，有些幼稚。那時(shí)候，我們無憂無慮。但是長大了，我走自己的'路。我說我永遠(yuǎn)不會忘記對方，但現(xiàn)在剩下的大概就是輪廓了。

　　我抬頭看著天空，心想。留在耳朵里的是海浪的訴說。

　　浙江省寧波市寧�？h常杰鎮(zhèn)初級中學(xué)李康達(dá)

訴說的作文11

　　二泉映月

　　苦難的弓弦一抖動，這世界便輕輕靜下來。所有的語言都是多余的，因?yàn)檎Z言難以說盡人世間的滄桑。被這苦難的旋律牽著走的，是拉弓人刻骨銘心的流浪。不用眼來看這個(gè)世界，音樂和心把一切都看透。傷感和悲憤鑄就的旋律，就讓我們來跪著傾聽吧，請帶著最原始的一顆虔誠的心。于是我聽到了，指間一行蒼涼的淚悄然滑落。

　　江河水

　　望斷了過盡的千帆，就是望不見故人歸來的身影。一腔柔情，隨著這漫漫江水永不疲倦的流著。青絲裊娜的身影，孤單地映襯在海天一色的蒼穹里。一絲海風(fēng)吹過，悄然幾縷白發(fā)。初嫁的情懷依舊，只是多了一腔深沉的.眷戀。如果注定要用一生的時(shí)光來守候，那就將我這單簿的身體，化為臨風(fēng)翹望的海石，永遠(yuǎn)等待著你的歸航。

　　十面埋伏

　　金戈鐵馬鑄成的旋律，將作這一生最后的絕唱。將士思鄉(xiāng)的眼神和虞姬生離死別的淚水，伴和著大楚英雄一聲仰天長嘯，天空定格為一種永恒。我自橫劍，笑對烏江，時(shí)不利兮，騅寧肯逝？有隆隆雷聲自天邊來，英雄已然腸斷。

訴說的作文12

　　我是一棵無憂無慮的大樹，快樂地生活在森林里。我有許多兄弟姐妹，當(dāng)然還有許多動物朋友。

　　可別小看我，我們的身體處處是寶，我的軀干可以做家具、建房子……頭發(fā)枯萎了可以做燃料，果實(shí)成熟了還可以做美味的食物。人類還為我和我的兄弟姐妹設(shè)定一個(gè)節(jié)日，叫作“植樹節(jié)”，因此我的兄弟姐妹在不斷增加。

　　我們對于人類的.作用無可替代，因?yàn)槲覀兛梢晕�入二氧化碳，吐出氧氣，也可以凈化空氣，為人類造福�?/p>

　　春天，你可以在大樹下欣賞大自然的風(fēng)景；夏天，你可以在樹蔭下乘涼；秋天，你可以吃到成熟的果實(shí)；冬天，我用頑強(qiáng)的毅力抵擋風(fēng)沙，保護(hù)村莊。

　　我也曾被人夸獎長得粗壯。我和兄弟姐妹在山上的森林里度過許多快樂的日子。我們站在觀景臺上看到我們這個(gè)大家庭，郁郁蔥蔥，綠意盎然，從天上看就像一大綠毯。

　　不過，我在這里想提醒人類：請不要隨意砍伐我們，因?yàn)闆]有我們，人類必然面臨災(zāi)難。

訴說的作文13

　　又是落葉飄落時(shí)，“颯颯”“沙沙”，匆匆路過的人們啊，你們可曾細(xì)聽他們的訴說。

　　能靜心品杯清茶、聽涼風(fēng)習(xí)習(xí)的人，怕是寥寥無幾了吧？

　　人們，請您多些時(shí)間聽聽這自然旋律，別跟我說您聽不到。

　　倘若您是仔細(xì)聽了，您便可以發(fā)現(xiàn)音的美感、葉的'訴說，此時(shí)已將入冬，天愈加寒涼。

　　夜晚是半涼的，清冽的風(fēng)在枕邊游離，夢中是春暖花開，屋外卻寒風(fēng)呼嘯，秋天里的枯葉“颯颯”作響，是首清脆的交響曲罷。

　　知否知否？你可知落葉奏的樂，又是誰演的戲，誰奏的曲？

　　這曲演著悲歡離合，“剪不斷,理還亂”，時(shí)而疾速，時(shí)而舒緩，倒也是錯落有致。

　　如果落葉會說話，它會說什么呢？

　　提琴、吉他、鑼鼓，這些人造樂器在我看來，根本絲毫比不上這風(fēng)吹秋葉之聲。

　　不知何故，對于我這種“自由主義者”來說，它竟使我留連忘返，仿佛一場美麗的夢悄然來臨，睡了就再也不愿醒來似的。

　　“深秋晚景，又一場喜怒哀樂�！�

訴說的作文14

　　“我”是什么? 每個(gè)人都會有不同的見解，成功的人說：“我是五彩繽紛的藍(lán)天，是美麗的，只有苦盡甘來，才能體會到生命的價(jià)值.”失敗的人說：“我是多余的，它只會讓人活著越來越痛苦.”富有的人說：“我是財(cái)富.“貧困的人說：“我是奮斗的希望!”

　　我從來都不知道自己在人類心目中是什么樣的，他們會把我看成是什么樣的'，是有價(jià)值的，還是無價(jià)的.我只知道我得聽從人類的指揮，他們愛把我怎樣就怎樣，所以有時(shí)候我挺無奈的，我真的不知道該怎樣?

　　有時(shí)候我看見那些失敗的人類那樣縱容我，我真的很傷心，為什么不重新振作起來?為什么要這樣糟蹋自己?如果每個(gè)人都像他們那樣，那這個(gè)世界就不會出現(xiàn)成功的人.那愛因斯坦就不會取得成功.

　　我很高興還是有很多人很好的利用我，不會讓我像一杯白開水.

　　我想對人類說：“不管你成功是否，請別讓我像杯白開水，無色無味.生命只有一次，請別讓我無聲無息的消失.如果我是白開水，請?jiān)谖业拈_水里加點(diǎn)飲料;如果我是一張白紙，請?jiān)谖业纳砩袭嬌弦坏里L(fēng)景線;如果我是一只神筆，請好好的利用我，別讓我感到很休閑.”

訴說的作文15

　　我是快樂而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂的足言，花草蕩漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間，花草樹木之中。

　　我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開了的時(shí)候，花兒也曬低頭的時(shí)候，我會溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。

　　我是一個(gè)音樂家，當(dāng)下雨的時(shí)候，你趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內(nèi)心的.音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快。

　　我是你的一個(gè)最好的聽眾，你有什么不高興或煩惱的事情，你就向我訴說，我會在你最需要聽眾的時(shí)候，安靜的聽你訴說，說完了之后相信你會擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很愿意聽你的訴說，聽你的煩惱，幫你分擔(dān)．

　　我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵．但是也有人說我的缺點(diǎn)，我造成了很房屋跨塌，橋梁被沖毀，但是我會改，我會該成一個(gè)人們喜歡的雨。

　　我是春天的使者，滋潤著小草，安撫著大地，讓春天生機(jī)勃勃，讓大地感受到雨帶來的清新空氣。

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