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月考的作文

時(shí)間:2023-02-20 08:58:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

月考的作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的月考的作文,歡迎大家分享。

月考的作文(15篇)

月考的作文1

  新學(xué)期,新起點(diǎn),不知不覺中,初二已經(jīng)過去一個(gè)月了,當(dāng)然,同時(shí)也剛結(jié)束了第一次月考。

  第一次月考檢驗(yàn)了我這個(gè)月以來的知識掌握情況。我這個(gè)月中表現(xiàn)如何?狀態(tài)如何?掌握知識又如何?都在這次月考中見分曉。月考成績一出來,便使我大跌眼界,它把我從夢里拉了回來,把這個(gè)月還處于迷離狀態(tài)的我拉了回來。每門學(xué)科都不是我想要的成績,尤其是數(shù)學(xué)和語文,實(shí)在超出我的想像。那么,為什么會(huì)下降呢?是我不夠認(rèn)真,不夠?qū)W?還是我太浮躁了嗎?這些問題浮現(xiàn)在我的腦海,我仔細(xì)又反復(fù)的思考,那就是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真。數(shù)學(xué)上的難題使我丟失好多分,平時(shí)不注重拓展的我換來了這種“懲罰”。一些基礎(chǔ)題我也錯(cuò)失了幾分。我審題時(shí)仔細(xì)了嗎?老師課上的內(nèi)容我掌握了嗎?我一遍又一遍地問自己。沒辦法,結(jié)果已經(jīng)告訴你答案,你沒有否認(rèn)的'余地。語文的基礎(chǔ)題和閱讀題讓我一下子得不了高分,閱讀短文中要讀懂文本,理解文本,否則便拿不了高分。這張簡單的試卷卻考得很糟糕,我捫心自問:你認(rèn)真了嗎?你掌握了嗎?英語的閱讀短文使我一下子離高分又后退了幾步。當(dāng)然,一些最基本的用法也少有錯(cuò)誤。物理是最簡單的,里面是基礎(chǔ)的概念,可惜我并沒有考到自己滿意的分?jǐn)?shù)。

  小四們是最能反映出一個(gè)人的認(rèn)真程度,主要是背,但也丟失了不少分?jǐn)?shù),可見我的認(rèn)真是多么的欠缺。

  “靜以修身,儉以養(yǎng)德”只有心靜下來,才能學(xué)到知識。月考前我有點(diǎn)浮躁,所以成績也給了我答復(fù),但是這一次便是我最大的教訓(xùn),下一次便會(huì)是新突破。從哪里跌倒便從哪里爬起!

月考的作文2

  古代文人墨客愛竹者甚多,有人說竹青翠挺拔,不畏風(fēng)雪,不爭功名,淡泊人生;但也有人說,竹內(nèi)空空無物,更喜節(jié)外生枝。古語贊荷花“出淤泥而不染”出塵脫俗,卻也有人說其浮荷無根,漂泊少情。由此可見,每件事物,不同的人對其有不同的評價(jià)。而我們在接受贊美的同時(shí),也要傾聽反面的聲音,并學(xué)會(huì)正確對待這些異樣的聲音。

   當(dāng)代著名作家,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言,早年間曾被另一名叫作王干的作家寫文章抨擊其作品。而事后,莫言又與王干在食堂偶遇。出人意料的是,莫言對于給自己文章大潑冷水的王干,卻對其寫的文章,百分之五十一表揚(yáng),百分之四十九批評,還是以表揚(yáng)為主。一番寬容的話語,使這樣兩個(gè)“冤家”握手言和,一笑泯冤仇。莫言對于反對自己的聲音并未采取暴力的方式去予以反擊,卻是從批判中讀出了鼓勵(lì)與表揚(yáng)。不只是寬容了他人,更是激勵(lì)了自己。

   我小時(shí)候,曾與父親一起搬運(yùn)石灰,而在路上恰逢下雨,便與父親找一處地方躲雨。不多時(shí),我與父親都感覺到餓了,但是又沒有地方可以生火做飯。但父親卻將雞蛋放在石灰當(dāng)中,用涼水潑向石灰,我看到被潑了涼水的石灰滋滋冒氣泡,不多時(shí)雞蛋就熟了。父親說,潑涼水,煮雞蛋,這個(gè)過程看似簡單,實(shí)則不然。石灰只有禁得住迎面而來的涼水,才能沸騰產(chǎn)生熱量。

   人生之路又何嘗不是如此呢?我們在前進(jìn)的路上,總會(huì)被各方的“冷水”潑到。而我們所要做的,正是善意地看待這些“冷水”。讓他們變成激勵(lì)我們前行的動(dòng)力。

   古往今來,無數(shù)的大人物在其走向成功的路上都曾被人批判過,這些異樣的聲音,或懷損人之惡意,或述一己之見,但相同的是,成功人士對于反對自己的聲音,從不曾惱火,對于異樣的聲音,總能正確的'對待,理性的評判。

   還記得小時(shí)候?qū)W過一篇文章名叫《糟糕透了與精彩極了》,說的就是不同的人看待同一事物的兩種截然不同的看法。只有理性地接受那些或支持或反對的看法,我們才會(huì)像一艘鼓脹了風(fēng)帆的船,在“兩面風(fēng)”的吹拂下航行萬里。因而,學(xué)會(huì)去傾聽異樣的聲音,才能擁有比天空更遼闊的胸懷,繼而取得更大的的成功。

月考的作文3

  我努力勾勒未來的輪廓,卻怎么也勾勒不出,到后來我才知道,未來是沒有輪廓的。

  小時(shí)候,曾無數(shù)次的想過以后要當(dāng)科學(xué)家,以后要爭取掙錢,以后要造航天飛機(jī),以后……天真的孩童的心,認(rèn)為只要能想,便一定能實(shí)現(xiàn),至于所謂的困難,以后再說吧……

  這樣的以后,是一個(gè)人渴望得到的任性,也是他對未來中純粹的美好的勾勒,這樣的以后,也只能出現(xiàn)在烏托邦中。

  時(shí)間回到初三,剛步入初三的我們,認(rèn)為還與中考相隔不是太近,仍舊在用自己的方式“嘻戲唱游”。那時(shí)的我和他們一樣,認(rèn)為自己一定能考到好成績,至于怎么努力,以后……

  這一次,命運(yùn)滿足我的任性,但同時(shí),它卻懲罰了我另外一個(gè)任性。

  當(dāng)我站在物理老師那冰冷的尸骸面前時(shí),我忍著沒有落淚,只覺得一陣莫名的心酸。之后,我在遠(yuǎn)方望著他的方向,沉默良久,不發(fā)一言。

  在于他相處的日子中,我們曾一度的幻想這種日子會(huì)持續(xù)到初三結(jié)束,以后的日子也是如此平平,至少能每天與他見一面……

  但正如林清玄所說,當(dāng)生命的巨浪打來的.時(shí)候,我唯一能做的,只是抱緊浮水,任其把我們帶向遠(yuǎn)方……

  這一次,命運(yùn)告訴了我,未來永遠(yuǎn)不會(huì)是你想的那樣,以后也只存在于烏托邦中。我終于明白了這個(gè)道理,只是這個(gè)代價(jià)太大。

  不管怎樣,他去了,帶走了我們無數(shù)次的幻想。我想起了一句話:人,都只有一雙手臂,我們兒時(shí)便會(huì)用這雙手臂去擁抱想得到的一切,但結(jié)果總是不盡人意,原來,要擁有必先懂得失去怎接受。

  我霎那間懂了,從那刻開始,沒有以后,沒有那種只求得到的任性。我們不能阻止巨浪打來,但我們可以劃著浮木漂向自己想去的地方;我們不能勾勒未來,改變命運(yùn),但我們可以改變自己,在困難來臨時(shí)還面帶微笑;我們沒有以后,但,至少我們有現(xiàn)在。

  所以說,朋友,請放下你心中那虛擬的輪廓,請拋開那份只想得到的任性,好好珍惜現(xiàn)在,不去想過和將來。這樣,無論未來如何變格,我們都守住心底的那一份快樂和幸福。畢竟,現(xiàn)在,才是最真實(shí)的。

月考的作文4

  與上次反思相隔近八個(gè)月了,不知從何時(shí)起,漸漸的感到飄飄然,也不知從何時(shí)起,光陰似箭已從指間流逝,優(yōu)越感一點(diǎn)點(diǎn)吞蝕著我的內(nèi)心,直到這次初三第一次考試,像隕石墜落般撞著我的心靈,似乎將腦海中的幻想砸成現(xiàn)實(shí),我才怦然醒悟,原來初三是一個(gè)拼搏的字眼。

  抬眼望望窗外,星辰變換,一切在重復(fù)著變幻,春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,是否是枯燥中的那份變化的索然無趣,還是年輪的流轉(zhuǎn)之后,剩下的那些杳無音訊的勤奮與努力,不知為何內(nèi)心抑郁,在考試成績還未揭曉,卻好像已知名落孫山的惆悵。

  此時(shí)的我,自己也不知除學(xué)習(xí)外,還在執(zhí)著些什么?迷戀電影看那些唯美的景,體驗(yàn)?zāi)切┪赖那椋欢切┢聊恢械腵人兒,現(xiàn)實(shí)中的紙醉金迷,奢侈放蕩又不覺一陣陣惡心,是假的,然而我卻一次次抵住厭棄,愛上了這種糾結(jié)的快樂,甚至忘乎所以,帶入了初三,態(tài)度決定高度,迷茫的我,似乎熬夜成為我拖沓的借口,每每聽到別人的褒獎(jiǎng),該滿足于內(nèi)心膨脹的虛榮,還是應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)的慘狀?在迷茫中月考已降臨。或許這次月考并不能說明什么,但對我來說,無論成績好與壞,我將重新審視自己,摸索一種新的學(xué)習(xí)方法。再不能頹敗下去了。

  初三的時(shí)節(jié),或許只有有效地奮斗才能結(jié)出果實(shí),開出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實(shí)力,迎接下一次的考試。

月考的作文5

  記得小學(xué)的時(shí)候,最喜歡吃火爆雞筋,五毛一袋,上完體育課要買個(gè)雪蓮或冰棍,夏天上學(xué)有錢時(shí)要買瓶可樂,把拖肥倒進(jìn)去,吃個(gè)月亮船就叫有錢人,周末我們不會(huì)和朋友去ktv,也不會(huì)去喝奶茶,更不會(huì)去網(wǎng)吧,我們覺得那都是離我們很遙遠(yuǎn)的地方,只是和朋友去公園,人民樂園玩玩,談?wù)撘幌履柷f園,牛逼點(diǎn)的玩一下俠盜飛車和暴力摩托,不會(huì)下載俠盜,偶爾在同學(xué)家玩次俠盜覺得很奢侈,那時(shí)候的我們不會(huì)注重穿衣,也不會(huì)注重發(fā)型,只知道玩,但奇怪的是每次我們各科都考99或100,那時(shí)候我們好像很怕父母,很聽他們的話,那時(shí)候沒有壓力,沒有心機(jī),朋友之間關(guān)系很單純,我們男生不敢給女生說話,誰要是跟哪個(gè)女生走的進(jìn)了,我們就會(huì)噓他,喜歡一個(gè)女生,但不知道該怎么做,只記得經(jīng)常惹她生氣,不會(huì)表白,只是很單純的喜歡,并不想占有,記得我那時(shí)候最喜歡聽稻香,棉花糖,海闊天空,那時(shí)候一起來看流星雨剛剛上映,同學(xué)們經(jīng)常討論,那時(shí)候我們沒”大有手機(jī),基本都是通過qq定好時(shí)間地點(diǎn)見面玩去,就算有手機(jī)也是諾基亞黑白屏,我記里上體育課跑步袁上卜每次都在最后,五年級臨近畢業(yè)cf出了,打的很是瘋狂,在同學(xué)自己杠,誰杠輸了就當(dāng)僵尸,天天在樓道里咋呼伐兒的洪,那時(shí)候我們好像很喜歡上學(xué),但現(xiàn)在的我們厭倦上學(xué),和朋友去ktv再正常不過了,上網(wǎng)吧也是件平常事,我們開始淡忘了摩爾,打起了LOL,魔獸,原來喜歡喝的`可樂也有一段時(shí)間沒喝了,現(xiàn)在大刀肉等那些食品被稱為垃圾,現(xiàn)在我們吃著昂貴的辣皮,可比可,卻吃不出當(dāng)年和朋友一起分享的那塊大刀肉的感覺,現(xiàn)在見了喜歡的女生就追,誰沒有個(gè)媳婦大家還會(huì)笑話他,現(xiàn)在的我們會(huì)注意穿戴,發(fā)型,我們也會(huì)和父母頂嘴,吵架,一次一次傷了他們,現(xiàn)在我們有了大屏的智能手機(jī),聯(lián)系很方便,但心里還是很空虛,找不到一個(gè)能說心里話的人,現(xiàn)在那些歌好像也不聽了,也不是那么喜歡看一起來看流星雨了,現(xiàn)在交的朋友當(dāng)面對你一套,背后對你一套,沒有小學(xué)同學(xué)的那種單純,那是沒有目的的在一起玩,跟利益沾不上邊,是神圣不可侵犯的!這就是我對小學(xué)生活的回憶,離我們越來越遠(yuǎn)的童年!

月考的作文6

  時(shí)間飛快流逝,初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學(xué)生,初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓(xùn)練,對于新的學(xué)期的開始有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開學(xué)時(shí)也為分班的事情著急,就更加堅(jiān)定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了知識更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在這次月考中,我排在班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數(shù)學(xué),外語,物理分別是27名,57名,19名。對比之后發(fā)現(xiàn),英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實(shí),這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分,同時(shí)提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時(shí)下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面,92分的成績確實(shí)不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細(xì)節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個(gè)小時(shí)也沒想出來。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松。語文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績都還不錯(cuò),但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識之后加緊復(fù)習(xí)和及時(shí)的總結(jié)相信都會(huì)有所提高。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

月考的作文7

  今天,是我們上六年級的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況 。

  伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來,打開數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說:“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫上班級、姓名和考號,再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷,先瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說:“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結(jié)束了。

  考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧Χ?dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來,說:“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來!

  第二科考語文 ,自己心里總感覺時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完 。一緊張,就難免出錯(cuò)誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,我思考了很長時(shí)間,才改正過來。

  下午考英語,伴著音樂的下課鈴聲,我們結(jié)束了六年級的'第一次月考。

  通過這次考試,我感受很深,我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識,在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹,不恥下問,還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí),只要做到這四個(gè)“習(xí)”,學(xué)習(xí)成績會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!

  月考我失敗了,但我并沒有輸.我說自己會(huì)過得好好的.會(huì)再接再厲?捱^后讓懊悔隨著那液體流淌怠荊宣泄完后,揚(yáng)起風(fēng)帆,繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

  期中考試,我又一次失利,淚流滿面,泣不成聲.朋友不知道該怎么安慰我,

  我知道自己沒有權(quán)利哭泣。其實(shí)我沒有信心再堅(jiān)持,沒有勇氣再面對,不知道該怎樣努力讀書。我迷失了那個(gè)滿懷信心和希望,充滿活力.有著甜的笑容的自己

  我第一次覺得對不起我媽媽.我第一次覺得自己是那么的懦弱,那么的不堪重負(fù),那么的經(jīng)不起打擊。

  面對失敗,我不敢再定目標(biāo)--我真的怕自己做不到.

  我沒有認(rèn)輸卻也沒有勇氣堅(jiān)持,只是一味的用手拍打扶手無語,仰望天空,灰得像哭過……是自己還不夠努力吧?

月考的作文8

  經(jīng)過我第二次的月考,暴露出了許多問題,反復(fù)思考,認(rèn)真總結(jié)。

  一、需要學(xué)會(huì),避免“假努力”,所謂“假努力”,主要包括兩種:首先是以量刷題,卻從沒思考過這道題的錯(cuò)因;第二點(diǎn)就是抄知識點(diǎn),卻沒有深層次理解和記憶。這也是為什么很努力卻得不到好的成績,其實(shí)這也關(guān)乎到平時(shí)的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)好的同學(xué)為什么能夠充分利用時(shí)間?因?yàn)樗麄儠?huì)在真努力的基礎(chǔ)上運(yùn)用零碎時(shí)間進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

  二、掌握好的學(xué)習(xí)方法,如果只是一味的學(xué)習(xí),不會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,比如說,上課分八個(gè)時(shí)間,可以邊聽課邊復(fù)習(xí)剛學(xué)過的知識,這樣一天下來32次復(fù)習(xí),足以讓你在晚上寫作業(yè)時(shí)更輕松。

  三、這次數(shù)學(xué)為什么考不好?重要的原因就是做題少,知識點(diǎn)掌握不牢固,買來的數(shù)學(xué)資料沒有利用起來,在考試過后才發(fā)現(xiàn),試卷上的一道題跟資料書上的是有一道原題的,我這才后悔不已,只因那時(shí)的`疏乎,卻把這么重要的一類型題拋下了。由此可見,數(shù)學(xué)不斷做題和總結(jié)是多么至關(guān)重要。

  四、讀背是學(xué)好語文、英語的基礎(chǔ),只有語感好,語文和英語成績才會(huì)提升,包括政、史、地、生,只有把知識點(diǎn)背下來,題型不管怎么出,也是依靠著課本知識來出的,所以用功在平時(shí),早背有很大的好處。

  這次考試雖然結(jié)束了,但是只要從現(xiàn)在做起,努力拼搏,期末必然會(huì)有好的成績。

月考的作文9

  我有很多的快樂;玩耍嬉戲的快樂;出去旅游的快樂;成功的快樂;戰(zhàn)勝困難的快樂……而我覺得我在做實(shí)驗(yàn)中得到的快樂,是我最快樂的一次。

  初二有物理課,我在家無聊翻了翻物理課本,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的試驗(yàn):兩個(gè)大小不一的杯子,把小的套進(jìn)大的里面,把大杯子倒過來,小杯子就會(huì)掉,然而還用這兩個(gè)杯子,不同的是把大杯子里裝上水,再把小貝放進(jìn)去,好玩的事情發(fā)生了,小杯子竟然像粘在大杯子上一樣,不掉了。我為了弄清楚是怎么回事,變自己找了工具做起了試驗(yàn)。

  首先我找來了大小不一的兩個(gè)杯子,把小杯子放進(jìn)大杯子里,翻過來,小杯子就順勢掉了出來,我不服氣,又做了一次,結(jié)果還是一樣?磥,還是要往里裝上水才行。我拿起大杯子沖進(jìn)廚房裝了一杯水,把小杯子慢慢放進(jìn)去,水漸漸地溢了出來,我懷著試試看的心里,小心翼翼的把大杯子翻過來,我發(fā)現(xiàn)小貝真的不往下掉了,這可引起了我的好奇心,心里暗暗地對自己說:不把這事情弄清楚就決不罷休。我把杯子拿出來,里面還剩余的水也被我倒掉了,再照同樣的方式又做了一次試驗(yàn),結(jié)果我是越做越糊涂,越做越搞不懂到底是怎么回事。

  我干脆把做實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)杯子扔到一邊看電視去了。雖然電視節(jié)目很精彩,但我好像心不在焉,一個(gè)勁兒地往放杯子的地方看。那兩個(gè)一胖一瘦的杯子好像長了嘴,在對我說:你還自以為是的說自己有毅力,說的到事,一定會(huì)辦到,原來你是一個(gè)自夸自大的人!笨粗幽歉笨蓯旱摹白炷槨,我倏地起身,拿起杯子就裝水。這次我換了一方向,把杯子朝下,被底朝上地方放,再把杯子倒過來,小杯子還是貼在大杯子上。我從小杯子的杯底把小杯子拿出來,不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)剛才還是滿杯子的水已經(jīng)變得很少了,我又把杯子放回去,水又“滿”了。接著我把杯子里的'水倒掉,又把它們擦干,以同樣的方式把杯子放進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)放進(jìn)去的小杯子離大杯子還有一點(diǎn)縫隙!岸鴦偛攀S嗟乃堰@點(diǎn)縫隙填滿了,所以杯子才不會(huì)掉下去!蔽医又峦茰y。而當(dāng)我做實(shí)驗(yàn)又一次證明我的推測是對的以后,我笑了,我相信這時(shí)的我是快樂的。

  我在做試驗(yàn)中不僅得到了快樂,而且明白了:凡是都要經(jīng)過自己的努力才能獲得成功,你就會(huì)得到真正的快樂。

月考的作文10

  這次月考,表明出我剛開學(xué)這個(gè)月,沒有把心思真真正正的放在學(xué)習(xí)上,整次考試上,主要在數(shù)學(xué)上拉下去很多得分,所以成績根本上不去,而且英語、語文、物理也不是考的太理想,都不是正常的水平。

  首先,考前準(zhǔn)備不充分是原因之一,在月考的前幾個(gè)晚上,我也很努力的復(fù)習(xí)著,但學(xué)習(xí)的效率不是很高,總是時(shí)間過了一大半,復(fù)習(xí)到的知識點(diǎn)卻很少,并且掌握的不太牢固,不能靈活的舉一反三,腦袋一根經(jīng),導(dǎo)致了復(fù)習(xí)的總知識面不廣,重點(diǎn)難點(diǎn)理解的不夠透徹。其次,課堂上的知識點(diǎn)總是停留在老師所講的知識范圍內(nèi),不能擴(kuò)展開來,加以探究,上課雖然認(rèn)真聽了,但對老師講的'重難點(diǎn)內(nèi)容和試題總是持一種“半懂半不懂”的思想,所以自己做類似題目的時(shí)候總是要花大量的時(shí)間和精力去思考,既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力,這也是考試成績不理想的原因之一。最后,也是最根本的原因,總是沒有形成良好的時(shí)間觀念和正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)方法很單一,考試時(shí)有許多的類型沒見過,丟了不少分,自己明明可以達(dá)到的目標(biāo),考出來卻差了一大截,當(dāng)然,反思?xì)w反思,說出來了就要做到,行動(dòng)才是言語的最好表現(xiàn)形式。

  英語這次摔在了詞匯和首字母填空上,詞匯當(dāng)中有幾個(gè)基礎(chǔ)句型和公式老師都是提過醒的,還有幾道題沒看見關(guān)鍵詞;而數(shù)學(xué)大題空了4條,哪怕寫上去一點(diǎn),從此,我要為自己制定了的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助更快更高效提高學(xué)習(xí)成績:

  第一,在課堂上,保證認(rèn)真聽講的前提下,多開動(dòng)腦筋,從不同的角度看問題,不懂的問題一定要問老師,不要堆積下來,還有就是在討論問題方面,多聽取別人的意見和看法,結(jié)合自己的看法和自己的理解去做題目,我的弱項(xiàng)是理科,在這方面我要多下點(diǎn)功夫,尤其是數(shù)學(xué),書本上的知識過一遍很重要,老師們也時(shí)刻強(qiáng)調(diào)著,我在課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)這方面做得很不到位,今后一定要改善,時(shí)刻提醒自己做到全面復(fù)習(xí),不丟三落四,加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí),提高探究能力,向全能發(fā)展。

  第二,在家里,放學(xué)回家后堅(jiān)決抵制電視,多做一些拓展,提前記住一些考題類型,晚上復(fù)習(xí)時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,堅(jiān)持完成每天該做的任務(wù),各科課本都要提前去復(fù)習(xí)一遍,要比老師“快一步”,一定要自己獨(dú)立完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,做到合理分配時(shí)間,做好時(shí)刻應(yīng)屆畢業(yè)會(huì)考的準(zhǔn)備。

  努力努力再努力,相信,有汗水就會(huì)有回報(bào),有總結(jié)就會(huì)有進(jìn)步,期中考試,我準(zhǔn)備好了!

月考的作文11

  我的人生中必須有一些大大小小的考試,而我印象最深的就是10月9日的那場月考。

  第1次月考時(shí)代,10月9號是我人生中第1次月考。月考的前一天晚上10月8號,我只復(fù)習(xí)了一下我不太擅長的科目,其他科目沒有復(fù)習(xí),因?yàn)槟菚r(shí)候太晚了。

  10月9號我懷著顫抖的.心情走進(jìn)月考的教室,同學(xué)們都在讀自己不擅長的科目,我也找了一個(gè)座位坐下來讀語文書。接著監(jiān)考老師走進(jìn)來了,拿著一打試卷哦,那就是語文試卷。監(jiān)考老師把時(shí)間發(fā)現(xiàn)了下來,我看著世界看到了幾道不會(huì)的語文題,懷著顫抖的心開始做,寫了題,忽然有一個(gè)絆腳石在我的面前,我怎么想也想不起來,可是一看時(shí)間還有20分鐘,我只好先做下一個(gè)題。最后空了一個(gè)題,我又懷著顫抖的心把我的試卷交了上去。

  第2天時(shí)間就發(fā)了下來。我的心非常的差,可是看到學(xué)霸們嘴角揚(yáng)溢著,我的心更顫抖了。隨著一聲高藝佳。我的試卷發(fā)了下來,我緊張的走上講臺,三兩下就把試卷拿了下來,我回到位置上一直都不敢看分?jǐn)?shù),就怕沒考好。我的同桌說快點(diǎn)打開吧,我們都很期待,我只好慢慢的打開最后一個(gè)數(shù)字是五接著再看,前面的話我考了85分耶,我真的太開心了。

  這就是我的第1次月考,你的第1次月考?剂硕嗌俜帜兀

月考的作文12

  就這段時(shí)間,學(xué)校要舉行月考了,大家都挺緊張起來了。

  月考之前的早讀,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在復(fù)習(xí),絲毫不敢馬虎。吃過早飯,同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)考場,心里忐忑不安,生怕自己考不好。

  當(dāng)發(fā)卷子的時(shí)候,我全身都還在顫抖。先考的.是語文,我最不喜歡考語文了。因?yàn)槲译m然喜歡寫作文,可是我不愛做語文的閱讀題,沒辦法,只好硬拼了,否則分?jǐn)?shù)更低!不一會(huì)兒,要交卷了,我感覺時(shí)間過得很快,我的作文才寫了一點(diǎn)了,沒辦法,這號慌忙結(jié)尾交卷子了。卷子交完,我心驚膽戰(zhàn)。接下來又要考數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)是我的最愛,我是絕對不會(huì)失分的。最后一門是英語,英語也是我喜歡的一門功課,所以我有信心考滿分。月考結(jié)束了,大家都背著板凳回教室了。

  我的心在怦怦直跳,害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好,怎么對得起在家拼命供我讀書的媽媽,咳,早知這樣,平時(shí)都干嘛了?要多讀些課外書。那樣閱讀題就不會(huì)不會(huì)了,總之,都怨我!

  第二天,老師把卷子發(fā)了。我語文考了91.5,數(shù)學(xué)93,英語滿分,咳,成績多不好!全班排名第9名,全集38名,我知道這成績及對某些人來說很好,但對我來說,是最爛的成績,我還沒考過比這賴得成績,這次月考太令我失望了!

  這次月考考的真令人失望。

月考的作文13

  我剛剛進(jìn)入青春的征途,隨著年齡的增長,青春的清晨意識萌芽,幼稚和成熟并存,煩惱和快樂一起增加。一旦我有了煩惱、憂郁和悲傷,我的心就會(huì)被籠罩,我的生活就會(huì)失去光澤.

  啊.轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,月考忙著來了。此時(shí)的我,內(nèi)心真的是一只“熱鍋上的螞蟻”。不是嗎?麻煩又來了.

  今天我無聊的數(shù)著時(shí)間,不是嗎?月考時(shí)間到了,距離月考還有一周,但是這個(gè)時(shí)候真的不知道該怎么辦了!一種矛盾心理油然而生。心里很期待月考的到來,但是有逆反心理,擔(dān)心成績不好。

  活動(dòng)課的時(shí)候,我看著窗外,被自己驚呆了.“不,被嚇呆有什么用?與其出現(xiàn)這樣的矛盾,不如趁早復(fù)習(xí),月考的時(shí)候盡量考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)!”我心想。對!是的,這個(gè)時(shí)候,我感覺光明了很多!

  我還記得上一次期中考試的時(shí)候,我們班所有的學(xué)生都在教室里緊張地學(xué)習(xí),政治、歷史、地理的同學(xué)都搬出去了。當(dāng)然,我也不例外。當(dāng)年我努力學(xué)習(xí),這種心態(tài)一直堅(jiān)持到期中考試。結(jié)果發(fā)了下來,我真的達(dá)到了理想的`效果。因?yàn)檫@個(gè)原因,我很開心。

  想到這,我對比了一下月考和期中。嗯,月考簡單多了。沒有四個(gè)小科目,只有幾個(gè)字。另外,這三課不難。哈哈!現(xiàn)在心里更清楚了!

  接下來的幾天,我會(huì)好好學(xué)習(xí),迎接20xx年的第一次考試,為之做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。我相信努力的人會(huì)有回報(bào)的,只要努力,就會(huì)達(dá)到自己的要求!

  加油!

  河南省新鄉(xiāng)市長垣縣河南李鴻學(xué)校開學(xué)第一天。

月考的作文14

  不知不覺中,國慶長假已過。我迎來了來到龍港初中后第一次月考,這天10月11日。至今那份緊張與懊惱還在我心間徘徊,為自己不免感到有點(diǎn)悲傷。

  回想起近一個(gè)月的學(xué)習(xí),我就緊張了起來。我根本沒有努力去學(xué),上課大部分時(shí)間都在走神,想起這些,我對月考就心里沒底。即使這樣,我還是在不安中參加了月考。

  早上六點(diǎn)半,開始了月考第一門科目——道德與法治。我總是自以為是,用自己的方式答題,根本未考慮課本上的術(shù)語,思考也不周全,導(dǎo)致只得了五十九分。吃完早飯,開始英語考試。在聽聽力時(shí),由于注意力不集中,致使我兩個(gè)小題未能填上。還有單詞記憶書寫的準(zhǔn)確性,我也表現(xiàn)得粗心大意。接下來是地理和生物,我覺得比較簡單,相對感覺輕松多了。

  下午,最重要的語文和數(shù)學(xué)開始了。先是語文,發(fā)下試卷的那一刻,我就感覺太難了,一共八頁,幾乎每頁都有一百字左右的寫話。我在每頁上都要花大量的時(shí)間去做,感覺費(fèi)時(shí)費(fèi)力,有的小題干脆空過,后面還有大作文呢。終于在寫作文時(shí),我還是意識到了時(shí)間的緊迫,才寫到一頁,已經(jīng)剩下最后十五分鐘了,我奮筆疾書,字寫得歪歪斜斜,顧不上考慮好結(jié)尾,只粗略地寫了寫結(jié)果,考試時(shí)間就結(jié)束了。前面空下的題,我再也沒有機(jī)會(huì)思考了,一道5分的'題就這樣與我擦肩而過。語文成績可想而知也好不到哪里去。

  考完試后,我心里五味雜陳。有對自己考前不盡心的懊惱,有對自己考時(shí)不仔細(xì)、速度慢的緊張不安,有對自己考后的自責(zé)與悲傷。

  一翻情緒過后,我還是靜下心來認(rèn)真分析了我考不到高分的原因。我認(rèn)為最重要的兩個(gè)原因是粗心大意和效率低下(注意力不集中)。一到七分的大題上,我將“-2,68%”兩個(gè)數(shù)看成了一個(gè)數(shù)“-2。68%”,丟掉了7分,瞬間與高分無緣。在寫作文時(shí),我并非寫不完,而是把大把時(shí)間用在了吃手指和發(fā)呆上,讓我差一點(diǎn)寫不完作文。我覺得只要把這兩個(gè)毛病改掉,我的成績一定會(huì)好上加好!

  第一次月考給我敲響了警鐘,從今以后,我要培養(yǎng)自己的專注力。一位名人說過,“成功的關(guān)鍵在于要把意識集中在我們渴望的事情上,而非我們的擔(dān)憂上”,我要讓這次的悲傷不再上演!

月考的作文15

  這月考,周三才考完,周五這成績就出來了,不得不說這老師真是“神速”!看著那不怎么好的成績,我也說不清自己到底是什么感覺。

  下午,剛到班里,就看見有人圍在后面,我湊近一看:原來是成績!他們看著,還有在嘴里念叨的:“啊,我沒考好!薄拔覜隽恕薄乙埠芫o張,仔細(xì)查看后,才確認(rèn),我,終于進(jìn)步了,要知道,之前退步退的那叫一個(gè)狠,我已經(jīng)從30多退到40左右了,年級也從500多退到了600多……

  唉,簡直不想說,這次名次雖是與有了進(jìn)步,但有幾個(gè)單科,我卻在考試前,把學(xué)到的東西全都還給了老師啊!按理說,年級進(jìn)步16名也還可以,但,單科的成績卻不是很滿意,說真的,如果單科不退,或者再加點(diǎn)分,那么,進(jìn)步的名次肯定會(huì)更多的`,但我卻失去了這次大好時(shí)機(jī)。

  成績出來了,進(jìn)步是好,但,還是差,真是應(yīng)了那句話:下去容易,上來難。可不是嗎?這一退,10名(班級),百名(年級)就下去了,可再上,僅2名(班級),十幾名(年級),要想恢復(fù),那就得再下十倍百倍的功,這就沒有那么簡單了,就算一點(diǎn)一點(diǎn)的往上進(jìn)步,也需要時(shí)間。

  唉,又是成績,我這忽高忽低的成績呀!你什么時(shí)候才能夠恢復(fù)我以前的水平呢?時(shí)間過了,無法再回來,但成績降了,還是可以通過努力提高回來的!唉,成績!

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