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小記者活動作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小記者活動作文，歡迎大家分享。
小記者活動作文1
今天是個陽光明媚的日子，也是我們小記者第一次出去采風，我懷著激動萬分的心情乘著大巴車出發(fā)了。
第一站我們來到了上海大觀園，首先映入眼簾的'是青磚綠瓦，一排排燈籠高高掛起，好似壯觀。“怡紅院”是小說中賈寶玉曾經(jīng)的住所；“瀟湘館”，據(jù)說是林妹妹的閨房，兩處宅院風景優(yōu)美，古典氣息濃厚，簡直就是一幅立體的山水畫。
不知不覺來到了第二站，-----蘇州生命奧秘博物館，首先參觀的是海洋之魂展廳，放眼望去是一條巨大的鯨魚，講解員阿姨給我們講述了鯨魚的魚肉長得像英文字母W,接著來到了關(guān)于陸地類展廳，在那里我們看見了不會飛的鴕鳥，不怕冷的棕熊，還了解了雄獅和雌獅外型上的不同區(qū)別......
這次游玩雖然時間短暫，但卻讓我了解了大自然的小小奧秘，欣賞了中國古典園林的精粹。讓我記憶深刻，不虛此行。
小記者活動作文2
今天，是我第一次參加小記者的活動，我興奮極了。
本想我應該是很早到的，可進屋一看，嗯？怎么這么多小朋友呢？看來大家都很期待這次活動呢！屋里正在看一部動畫片。
動畫片剛剛演完，老師進來了，她問：“大家都知道今天要學什么嗎？”大家異口同聲的說“禮儀”老師微笑著說“很好，接下來看看我一個朋友大衛(wèi)的'故事。”
故事開始了，講一個叫大衛(wèi)的男孩有很多不好的習慣，總是不改，后來，一個噩夢改變了他。
看完了故事，老師問：”你們愿意幫助大衛(wèi)改掉壞毛病嗎？同學們都說不愿意，老師又說：“可大衛(wèi)知道錯了，我們要不要幫助他啊？”這次大家自然而然的選擇了幫助大衛(wèi)。
之后的時間里老師給我們講了關(guān)于坐、行走、用餐的禮儀和禮貌用語。我和同學們知道了好多以前不知道的關(guān)于禮儀方面的知識。
今天這節(jié)禮儀課真的讓我受益匪淺�。∫院箢愃频幕顒游疫�要參加。
小記者活動作文3
在20xx年12月22日的早上，我們?nèi)D書館參加小記者活動。這次是媽媽陪我去的，因為平時媽媽沒有時間陪我，所以我特別高興。
聽說，此次活動是和黃驊小記者結(jié)對子一起活動，而且老師給我們每人分配好了一個搭檔。進了圖書館，我們一起參觀了“榜樣的`力量暨大美黃驊影像展”，那里有很多黃驊的美景圖片，還有一些榜樣人物事跡，讓我們更加深入地了解黃驊和黃驊榜樣。這，激勵著我要向榜樣人物學習，幫助別人做出貢獻。最后，老師還給我們每人贈送了《大美黃驊攝影集》和《新時代·黃驊榜樣》兩本書，我特別開心，一定要好好珍藏。
這次經(jīng)歷讓我很難忘，主要是因為我和黃驊報社的小記者一起參觀這些榜樣的事跡，我立志要向榜樣學習，學習他們的勇敢善良，用一顆積極的心去幫助別人，讓生活更美好。
小記者活動作文4
星期六，我興致勃勃地來到置地公園，參加晚報小記者部組織的“走進應急避難場所，學習防震減災自救知識”。這是我第一次參加小記者活動。
老師先帶我們參觀了應急太陽能發(fā)電站——發(fā)生地震時，利用樓頂?shù)奶柲馨逦仗柲�，太陽能轉(zhuǎn)化成電能后保存在72塊大電池里，這些我們以前只能在電視上看到的科技，原來就在我們身邊。
參觀完發(fā)電站，老師帶著我們來到一片草地前說：“這就是隱蔽廁所，平時我們在它的`上面種上一些植物，地震來時，把上面的土刨開，就能使用了�！�
隨后，老師又帶領(lǐng)我們參觀了應急取水點和幾個避難所，還給我們講解了許多防震自救知識。大家很好奇，紛紛提出了自己的問題，都得到了滿意的答復。
回到家里，我迫不及待地把自己看到的、聽到的講給爸爸媽媽聽。他們都說我長見識了呢!
小記者活動作文5
給我們上課的老師是四（5）班的班主任劉老師，劉老師說：“我今天要向藍貓學習寫人物的作文”。老師說完，我們就很納悶藍貓怎么來教我們寫作文呢？老師像猜透了我們的心思，笑著給我們放了一段視頻，哦！我恍然大悟，原來里面講的是藍貓教我們怎么寫好人物的作文。寫人物，首先要寫人物的外貌、人物的性格，如愛學習、愛勞動、愛幫助人等；然后，通過人物性格具體寫一件事。寫人物語言時要生動，并且人物的動作表情寫具體，并要用多種說話的`形式；最后還要去總結(jié)所寫的人物是一個什么樣的人，我們向他（她）學到了什么道理。
通過藍貓的講解，我感覺清晰多了，原來寫人物就是主要寫這幾個方面，只要把這幾個方面寫完整，寫具體，就會是一篇很好的作文。很快藍貓跟我們說再見了，多么希望藍貓多給我們講講呀！我們依依不舍離開了五樓會議室。
小記者活動作文6
上個星期天，風和日麗，我和媽媽一起去置地公園參加小記者組織的活動，別提我有多高興了。
第一項活動是在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)尋寶——找氣球。找到氣球后在工作人員的驗證下，把氣球扎破，拿出氣球里面的紙條，根據(jù)紙條上內(nèi)容可以兌獎。在工作人員的一聲口號下，我們都飛快地開始尋找目標。時間一分一秒地過去了，我沒能在規(guī)定的時間內(nèi)找到氣球，但我體會到了重在參于的重要性和奔跑中的快樂。
最后一項是袋鼠跳的游戲，是需要我和媽媽共同努力才能完成的'，這個游戲是一組一組進行的，我被分到了第三組，終于輪到我上場了，我把雙腳裝在袋子里，用盡全身力氣往前蹦并正確地回答了問題，“快”，“加油”，“下一個”……
今天不但讓我體會到了團結(jié)合作的重要性，還讓我收獲了快樂。
小記者活動作文7
今天，我參加了常州市交巡警支隊的體驗活動。一進門就看見了一位穿著制服的.警察叔叔，叔叔把小記者們帶到六樓的體驗中心，叔叔對我們說：“小朋友回去要告訴爸爸媽媽開車不能闖紅燈，不然要扣分�！笔迨暹�教我們在320頻道上怎么查違章記錄。騎車通過交叉口，要減速要慢行，注意來往車輛。我們還看了3d電影，我知道了開車不喝酒，喝酒不開車和行駛車輛時一定不能超速，安全第一。雨雪天氣路況比較差，等惡劣條件下謹慎慢行，以免發(fā)生交通事故。
行車走路，精力要集中，尤其是駕駛機動車，不要吸煙，閑談，撥打移動電話。由于酒后駕駛時，反應遲鈍，動作拖沓，尤其是醉酒駕駛極易發(fā)生交通事故。行人不要橫穿馬路。 活動在不知不覺中結(jié)束了，我回家一定要把我今天學到、看到告訴我的爸爸、媽媽，提醒他們行車要注意安全，遵守交通規(guī)則。
小記者活動作文8
這是我第一次參加小記者活動，心里充滿了好奇，這會是一次怎樣的活動呢？
上午八點，我們準時來到了象山街道門口，八點半，我們就踏上了“征程”，汽車很快把我們帶到目的地——鎮(zhèn)江城市規(guī)劃展示館。
通過講解員的介紹，我們知道了鎮(zhèn)江有三山：金山、焦山、北固山，北固山被稱為“天下第一江山”，后來，我們又參觀了鎮(zhèn)江的規(guī)劃模型，領(lǐng)略了鎮(zhèn)江文 化，我心中不禁產(chǎn)生疑問：那么精巧的模型，是怎樣建造的呢？那要有多大的恒心與耐心，一定耗費了不少的光陰，才建造起來的！
之后，我們又參觀了各種各樣的鎮(zhèn)江地區(qū)的平面圖，然后來到了一幅精美無比的畫前面，畫旁邊的三個人栩栩如生，如果不仔細看，根本看不出這是雕出來的`。我們無不為它精湛的制作工藝所折服！最后，我們欣賞了鎮(zhèn)江三山的模型，活靈活現(xiàn)。
這次的旅程，讓我了解到了很多東西，我覺得這是一次有趣的活動！
小記者活動作文9
7月25日上午，我參加了“杭州網(wǎng)小記者聆聽西湖千年文化”活動。
小記者們在斷橋旁的亭子里集合，我們換上了杭州網(wǎng)提供的服裝、帽子，還發(fā)了小記者證和“西湖通”景點講解器，這個講解器像西湖的景點圖。它的`使用方法是，先拿一個像充電器一樣的東西把一頭插進機器里，另一頭是耳機，把它套在耳朵上，你走到哪個景點它就會開始講解這個景點的歷史文化。我們從斷橋出發(fā)，沿白堤一直到西泠橋頭的蘇小小墓，活動就結(jié)束了。
我很喜歡這樣的活動，不但能從中了解一些西湖千年文化知識，同時還學會了如何操作“西湖通”景點講解器，它幾乎已經(jīng)成為我的“好朋友”，多么希望能一直留在我身邊�。�
小記者活動作文10
今天是8月4日，是一個特殊的日子。因為我要去參加小記者朗讀大賽。
我冒著傾盆大雨來到了比賽現(xiàn)場。首先我先去簽到處簽到，阿姨告訴我，我是3號�；氐搅俗�，我又開始讀了幾遍稿件，接著，他們送來了很多甜品，我去挑了幾樣，吃起來酸酸甜甜的很好吃，瞬間也減少了很多比賽帶來的緊張感。
開始比賽了，首先上場的是一號選手，她和媽媽朗誦的非常好，評分也很高，終于到我了，我上去后首先給評委老師們鞠了一躬，然后開始誦讀，誦讀完畢后我說了一聲謝謝大家然后又鞠了一躬，亮分了，因為我是誦讀的'沒有背誦脫稿，所以只有8。5分。
終于到了頒獎時間，我得了“優(yōu)秀獎”。雖然我沒有拿到很好的名次，但是友誼第一比賽第二，我不會氣餒，重在參與，下次繼續(xù)努力。
今天真是有意義的一天！
小記者活動作文11
自從我參加了河南電視臺組織的小記者社團后，每個禮拜天都要去一個不同的地方去實踐。
這次我們?nèi)チ艘粋�叫“鼓風堂”的地方。那里是音樂的世界，在門口就能聽到《心愿》，那優(yōu)美的旋律從里面?zhèn)鞒鰜�，真好聽！我們進去后，堂主讓我們試著敲架子鼓，我們興奮地亂敲起來。堂主讓我們坐下先聽他敲，《大鬧天宮》這首曲子被堂主敲得生動有趣，就連不喜歡音樂的我都被堂主征服了。
接下來堂主就給我們介紹有哪些鼓，從堂主的`口中我知道了鼓有低音大鼓、小君鼓、一同鼓、二同鼓、三同鼓。堂主又教我們不同鼓的不同的打法，兩個手怎么分工與合作等等一些知識。我們每個同學都試了一遍。
到了采訪的環(huán)節(jié)了。我們穿好衣服，帶好帽子，拿好話筒，有模有樣地采訪起了堂主。問的最多的問題就是堂主為什么能把鼓敲得那么好？
活動結(jié)束時，堂主還熱情的地送給我們鼓風堂的紀念卡。小記者實踐活動讓我收獲真是不小�。�
小記者活動作文12
本站訊（記者韓雨薇）今（20）日，勝西小學召開了別開生面的朝會課。來自該校的小記者們與大家分享了清明節(jié)與爸爸媽媽一同參加農(nóng)村體驗活動的感受。
據(jù)記者了解，中國小記者四川基地特意記錄下了小記者們在資中農(nóng)村體驗活動中的精彩瞬間，并精心制作成展板向全校師生展示。活動現(xiàn)場，小記者鄧明擔任了今天學校朝會課的主持人。首先，小記者賴依雯、韓瑞寧講述了他們在清明節(jié)活動中的見聞和親身感受，他們的自信、大方受到了學校領(lǐng)導、老師們的一致好評。
在朝會上，中國小記者四川基地易站長和勝西小學王校長共同為獲得四川“十佳”小記者李超，四川“百優(yōu)”小記者楊韜略、韓瑞寧、王韻、劉念、鄧明、葉思遠頒獎。此外，因小記者李超、韓瑞寧、李思琪的文章在近期的.《小記者報》上發(fā)表，為肯定小記者們的成績，使其成為勝西孩子們學習的榜樣，他們也在朝會上接受了表彰。
小記者活動作文13
今天，我們小記者來到蓮花山宣誓。穿上紅色的馬夾，戴著紅色的帽子，胸前掛著小記者證的我們，威風凜凜地在草坪上集合，也給翠綠的大草坪添上一朵朵嬌艷鮮紅的花朵。游客們紛紛駐首觀看，我心里美滋滋的，能當一名小記者真自豪。
在草坪集合完畢，在老師的一聲“比”的號令下，我們開始爬山了。紅色的隊伍，像一條騰飛的紅色龍向山頂移去。由于身體不適，再加上陡削的石級，又怕后面的`人說我太慢，想起老師說當記者一定要吃得起苦，我連咳帶喘艱難地爬上去。終于到了山頂啦！我們像一面鮮紅的五星紅旗，飄揚在蓮花山山頂上。
光榮的時刻終于到了，我們迎著火辣辣地太陽，站在鄧爺爺?shù)牡裣裣虑f嚴而嚴肅地宣誓著：“今天，我光榮地成為一名陽光少年小記者……”
小記者活動作文14
今天，我參加了一個蕭山日報小記者的活動——做鞭炮，我對這個活動很陌生。
我一來到這里我莫名得感到緊張，因為這是第一次參加，過了一會兒我聽完了水晶老覺得師的講解后我又覺得這活動也挺好玩的。就這樣做鞭炮活動開始。我聽著水晶老師在上面的`制作過程，我慢慢地開始做了起來。我在做的過程中也遇到過小困難，但我沒退縮還是堅持的制作中。媽媽還說：
“慢慢來！別急！”我卻說：“我要趕緊做完了�！蔽业氖中倪�冒出了汗來。時間一分一分過去了，等到11點的時候我終于把我的鞭炮做好了，好喜慶的一串，特別好看！
在路上我和媽媽看著這串鞭炮傳著快樂地笑聲！
小記者活動作文15
3月12日是我國植樹節(jié)，在這個節(jié)日里，我迎來了小記者植樹活動。
這天，我早早的起了床，洗漱完后，我們出發(fā)了。到了“國環(huán)生態(tài)園”，我和媽媽到指定地點開始植樹：一、先挖一個長40厘米，寬40厘米，深40厘米的大坑。這可費了我不少體力，將又大又重的鏟子深深地插入泥土里，然后用鏟子把泥土翹起來，連續(xù)的重復這個動作，經(jīng)過努力，我在媽媽的幫助下終于挖出了一個巨坑！二、媽媽為我領(lǐng)了一棵又直又高的白蠟樹。于是，媽媽扶著白蠟樹，我培土。就這樣，這棵白蠟樹直直的'立在那里，像一個神氣的士兵。三、為了給小樹補充水分，我用泥土把它圍了起來，做了個澆水區(qū)。我提著裝滿清水的桶，來到小樹面前，開心的喊：“小樹苗，喝水了！”工作人員發(fā)給我一張卡片，我拿起筆寫到：親愛的小樹，我是陳思延，希望你茁壯成長！媽媽把卡片系在小樹身上。
我想說植樹是個快樂的過程，你只需要小小的三個步驟，就能為祖國增添一份新綠。
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