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錯誤的作文

時間:2023-02-19 16:37:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

錯誤的作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的錯誤的作文,希望能夠幫助到大家。

錯誤的作文

錯誤的作文1

  過而不改,是謂過矣。

  ——《論語·衛(wèi)靈公》

  笛卡爾說,人犯錯誤最主要的原因是建立于童年時代養(yǎng)成的偏見。由此觀之,在幼年時期養(yǎng)成良好的習(xí)慣的確是一件很重要的事,關(guān)乎著你未來走到到底可以有多遠(yuǎn)。而人漂泊在錯誤的波濤上,所以顛簸搖晃是很正常的。一開始你會認(rèn)為這是你人生之路上的劫數(shù),挺過了這關(guān)就可以順利成章奪冠為王,而不會想,其實一開始就失敗了,因為你是錯的,所以世界也是錯的,而你往往不會相信。你把童年的謬論當(dāng)成了真理,把真理埋沒在兵荒馬亂的年間,所以再回去的時候已經(jīng)是一片廢墟,真理再也不在,而當(dāng)你在南轅北轍的時候,你已經(jīng)注定離成功越來越遠(yuǎn)。對于錯誤,至少要有一個真確的人生觀,才不會犯。

  如果把一切錯誤都關(guān)在門外,那么真理也被關(guān)在了外面。對于錯誤,我們不是應(yīng)該一味地弊之,而是需要看清。錯誤中往往隱匿著真理,而因為我們從來都是只看表面,所以一直沒有誰從錯誤里找回真正的自己。錯誤就像是真理的影子,從來都是難以分割,要丟掉錯誤,我們不應(yīng)該僅僅是點亮一把火炬,而是應(yīng)該去撐亮一片天。

  生活在謬論里的人沒有誰是自由的,正如心存偏見的人,他的思想像眼睛的'瞳孔,光線越強,收縮得越厲害,以至于無法在日光下生活,至少他不可以睜開他的眼睛,那還算是生活嗎?我們真的不可以去放縱謬論,錯誤固然不可怕,但是堅持錯誤就很難可怕,這個道理不需要再解釋,所以要丟掉錯誤,我們似乎要從自由論出發(fā),不要讓錯誤和謬論糾結(jié)我們的人生,束縛自己的靈魂。

  否認(rèn)你一次錯誤,等于犯了兩次錯誤,我們必須夠倔強地承認(rèn)錯的就是錯的。然后,還真理一條大路,不要讓我們總是在真理的路上孤獨而行。

錯誤的作文2

  有時候錯誤也可以是美麗的。

  ——題記

  (1)錯誤的冤枉

  成績一向不佳的林Y,竟然在一次考試中有了很大的提高,老師懷疑她作弊,就向林丫的父母告了一狀;氐郊液螅改妇湍闷鹨录馨蚜諽打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績是林Y考出來的。林Y真是啞巴吃黃連有苦說不出。她憤憤不平的想:“我一定要好好學(xué)習(xí),以事實向所有的人證明,我并沒有偷看,我是被冤枉的。”

 。2)奮發(fā)圖強

  為了證實自己是清白。林Y成天泡在書城里如饑似渴地看課外書;在家里如癡如醉地讀課本;課堂上專心致志的聽課,一比一畫地做筆記。很快,林Y在班上脫穎而出,成績在班上名列前茅,讓所有人另眼相看。

  (3)完美的結(jié)果

  在一次半回上,老師誠摯地向林Y道歉!耙郧笆俏义e怪了一,對不起!希望你能努力學(xué)習(xí),更上一層樓,取得更優(yōu)異的`成績!”

  “不,老師,我還得感謝你!绷諽微微一笑。

  “感謝我?”老師覺得莫名其妙,不解地問。

  “是啊,若不是當(dāng)時那個美麗的錯誤,也許至今我還是一個不學(xué)無術(shù)的女孩,更別說有這樣的成績了。謝謝!”林Y頓時熱淚盈眶。

  聽了林Y的話,臺下震耳欲聾,全班同學(xué)都使勁的鼓起手來。是的,錯誤也可以是美麗的,你說是嗎?

錯誤的作文3

  錯誤是不可避免的,但是請不要重復(fù)錯誤!}記

  人都有一個錯誤,同時,錯誤也可以讓你明白,自己的努力結(jié)果是否成功和生活中的一些小細(xì)節(jié)。也包括動作、語言上,在兒時,犯了錯誤,勇敢的去承認(rèn),大人們高興的說:“承認(rèn)錯誤永遠(yuǎn)是好孩子!

  當(dāng)然,有的人是不會承認(rèn)的,那是在沒有大人時。但有時很少見,卻聽說不少,還是第一次見到。一個夜晚,我們都在小區(qū)外面玩,弟弟被一個陌生鄰居傷到。當(dāng)?shù)艿茏屗狼傅臅r候,我也附和著。她倔強死活不道,最后,女孩逃跑了,我和弟弟也沒有辦法。

  不管我們有沒有記仇恨,如果有機(jī)會下次見到那位女孩,她始終都是一種錯誤的選擇。正是因為你仍然沒有道歉。

  名人和英雄或許也有一些錯誤,如果沒有錯誤選擇,或許每一個人都不會醒悟,自己的路,是否對的?一種錯誤的選擇,是人生的一條道路,同時,在語言上也能給你指正,而不是一直面對尷尬的場面,久久說不出話來。

  行動上也是一樣的,既然錯誤有很多的含義,那里面也有它的道理。錯誤,有對也有錯,選擇好也有壞,只希望明白它的意思,知道它有多么偉大。

  每個錯誤都是避免,所以,走到那一步,該如何去解決,都要去理解錯誤的.含義。不要因為一件小事情變成大事錯誤,這樣一來,你會失去,也得不到你想要什么。

  做一件正確的事,同時,理解選擇,不要當(dāng)你失去以后,才醒悟。錯誤也有它自己的選擇,只是你真的沒有發(fā)現(xiàn)而已。

錯誤的作文4

  在我的書包里,有一本珍貴的作業(yè)本,我一看到那個作業(yè)本,就會想起那件事。

  那天早上,我睜開眼睛,伸了個懶腰,卻發(fā)現(xiàn)了桌子上那空空的作業(yè)本。我心想,糟了,昨天為了迎接客人,忘了寫作業(yè)了。有了,我把作業(yè)本藏在了床底下,跟老師說丟了不就完了嗎。

  來到學(xué)校,就看見了組長在收作業(yè)。他問我作業(yè)本呢?我裝模作樣的翻書包里的`東西!把剑也坏搅,我明明放在書包里的!苯M長把我的名子寫在沒交作業(yè)的單子上。我心想,組長會相信我嗎?但愿會相信我吧。

  老師來到教室,說到:“沒交作業(yè)的站起來!卑呱现挥形乙粋人站了起來。老師對我說:“你,下課到我辦公室來。

  下課了,我心想,我要去辦公室里了,老師一定會說我的,老師會不會把我的二道杠撒掉。

  來到辦公室,我慢慢地站在老師身邊,老師問我:”你的作業(yè)本是找不著了嗎?“”嗯!啊蔽野盐业淖鳂I(yè)本送給你吧!“老師的作業(yè)本其實很薄,但我感到已經(jīng)被老師用的很厚了,這本練習(xí)冊里有他多年的心血,有她的教學(xué)筆記,現(xiàn)在她卻把這本練習(xí)冊送給了我,我不敢相信。

  每個老師都很愛自已的學(xué)生,老師和父母的愿望一樣:希望每一個學(xué)生都能在學(xué)校學(xué)到知識,都能健康、快樂的成長!

  我不想再瞞著老師,于是我向老師坦白:

  ”對不起,老師。其實我不是沒找到,是我沒寫,我把它藏起來了!

  ”沒關(guān)系,孩子,只要能改正錯誤,你也是最棒的。面對錯誤,改正就好!“

  ”謝謝您,老師。您教會了我怎樣面對錯誤。老師再見!“

  走出了辦公室,我頓時感到輕松多了,我以后再也不騙老師了,做一個誠實的孩子。

錯誤的作文5

  老師聽寫完后,說道:同桌交換改吧!我把我的聽寫紙張給了同桌批改。心想:不想全對就難吧!正所謂功夫不負(fù)有心人,昨晚我搞了幾個小時。望著一位位同學(xué)都全對,心想:如果我不是全對,作為好生不是妄為好生嗎?本以為我自己是全對的時候,卻同桌的小欣說:你錯了兩個字。我驚訝道:怎么可能呢?我看了看我的紙張。我問她,她說:你的滿字寫錯了,必字也寫錯了。滿足的草字頭太長了,必字的點和撇連在一起了。我不禁想到:根本就是無理取鬧。是不服我圈她那么多的錯吧!此時此刻,我被氣的通紅起來。心想:妄我和她做朋友了。怎么公私不分,見我圈她這么多,就來報復(fù)。于是,我走上講臺,打算找老師申冤。此時,我停下了腳步。

  心想:但是,我的字雖說是不小心,寫快了寫錯了。但是,如果按嚴(yán)格說的話,我的的`確確是寫錯了。我不正是卻一個這樣從雞蛋中挑骨頭的老師嗎?如果,我這次全對了,難保我下次大考試中,改的嚴(yán)格,我會全對嗎?

  下次聽寫時,我時時刻刻地小心寫著一字一詞。正所謂:凡事從小事做起。我感謝我的同桌對我負(fù)責(zé),感謝她從雞蛋挑骨頭,難怕真的沒有骨頭。

  從這件事中,我不禁想到:當(dāng)每一個人面對著自己的錯誤時,是否能理性、虛心地接受呢?每個人是否能謙虛地接受別人的批評呢?或許,即使一個虛心的人,都無法真正接受所有的批評和自己的錯誤。

  正所謂:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

錯誤的作文6

  兩個月前,我在媽媽的推薦下,與她一起閱讀了一本積極向上,富有教育意義的書——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動了我,讓我十分佩服。

  主人公安妮·雪莉純真善良,熱愛生活,酷愛幻想。她自幼失去父母,十一歲時被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。由于“愛美之心”,她對說自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個性鮮明,她在去做禱告時插了一束鳳仙花在頭上;由于太過熱情,給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒,讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞,她把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯誤,但最終憑著知錯就改和勤奮努力,不但贏得了去女王學(xué)校學(xué)習(xí)的資格,還贏得了老師、同學(xué)和領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛。

  讀了這本書,我受益匪淺。安妮有著一頭紅發(fā)和滿臉雀斑,長得并不好看,何況又犯下了許多錯誤。一開始,同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她,但她勇于追求進(jìn)取,取得成功。

  由安妮的事跡,我想到了自己。記得有一次,小提琴老師給我挑出幾個沒拉好的地方,讓我回家改正。因為是暑假,我一周都想著玩兒,老師給我的'任務(wù)早就拋到了腦后,直到星期五(明天要學(xué)琴去了)才想起來沒練琴,便草草練一遍,至于有什么問題,也懶得去改。后來,我沒有完成任務(wù),被爸爸批了一通。

  經(jīng)歷了那件事后,我明白了許多。我之所以沒練好,是因為沒有用心,沒有刻苦,從此以后,每次老師讓我練習(xí)的地方我都不折不扣地完成。終于,在5月份的比賽中,我獲得了銀獎!

  是啊。犯了錯誤并不可怕,可怕的是不知道改正,才會愈陷愈深。所以,讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯誤,并積極改正它!

錯誤的作文7

  望著淺淺小河上,那古樸得長滿斑駁,濕重的碧綠色青苔的細(xì)長石橋。我輕勒韁繩。上了石橋,風(fēng),交雜著絲縷寒冷的春味,吹散了印在水中的人影。顯得朦朧又有心碎的意味。

  橋那頭是幢幢由歲月的石快堆積,修建的竹屋,馬蹄聲踏碎了寧靜幽遠(yuǎn)地回蕩在深長的青石小巷中,濺起了小路上匯集的水珠,碰碎在古老的石墻上“啪嗒”似乎是驚醒了什么。

  小巷上緊掩住的窗扉松動了,洞開了,撫在散著清冷氣味的窗框上的手的主人,探出了那張半掩驚喜的臉。但也僅僅是一瞬間,驚喜在三月早春的風(fēng)中散去。白皙如蓮。溫柔似水的容顏被淡淡哀傷遮住,像極了凋謝在秋風(fēng)中白蓮的孤單。春風(fēng)拂起的發(fā)絲才能讓她望見了早已發(fā)出嫩芽的一株巷角的小草。我感到她的寂寞,看見她積著愁緒的眼睛,聽見了她若有若無的低聲輕嘆。馬蹄聲任回蕩在小巷中,靜靜地踏碎沉寂又歸于寧靜,她收起眼底的波瀾,平靜地站在窗前繼續(xù)瞄了一眼古樸地長滿濕重青苔的石橋。我感覺那眼光的希望,孤單與失望像,,,,黃昏的淡粉光照下的幽長小巷,失望的`陰暗在滋生,希望漸漸歸于地平線。

  我仍舊騎在馬上,馬兒依舊踏碎著輕晚,撕碎寧寂的馬蹄。帶著美麗,希望而又失望的馬蹄聲,行走在青石板上,目光鎖定在幽深小巷盡頭的那一株被春風(fēng)拂起長枝的柳樹上。

  我,只是過客。

  錯誤·鄭愁予

  我打江南走過

  那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落

  東風(fēng)不來,三月的柳絮不飛

  我不是歸人,是個過客……

錯誤的作文8

  一天,媽媽將香噴噴的飯菜做好之后,因為臨時有事就出去了。臨走前,她讓我一個人在家吃飯。

  哈哈,這下家里就是我一個人的天下了。我迫不及待地拿出媽媽從未用過的玻璃碗,這個玻璃碗實在是太漂亮了,我將各種飯菜都放了進(jìn)去,它立刻就變成了一幅色彩繽紛的'油彩畫。我手里端著這幅油彩畫,邊吃邊高興地看著電視,看到精彩的片段,我禁不住手一揮,結(jié)果玻璃碗直接在空中來了一個騰空翻。由于我的技術(shù)不過關(guān),最終它落在地上被摔成了“粉碎性骨折”。

  我心里想:徹底完了!這下子一頓“竹板炒肉”是免不了的。無奈之下,我甚至嘗試著用502膠將碗粘起來,可結(jié)果證明一切都是徒勞無功。怎么辦?到底我該怎么辦?深思熟慮了好久,我決定先把碎碗掃走,悄悄地倒進(jìn)垃圾桶里,然后裝作若無其事的樣子。

  媽媽回來以后,我一直都提心吊膽,弄得自己干什么都打不起精神。這個時候,我終于知道什么叫坐立不安了。

  輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一夜,我決定豁出去了。第二天,我將打碎玻璃碗的事情從頭到尾地告訴了媽媽,并請求她原諒,可是在心里卻擔(dān)心媽媽會對我大發(fā)雷霆。令我感到意外的是,媽媽不但沒有打我,還問我有沒有受傷.并讓我下次小心點。

  我心里的大石頭終于被卸去了,我想說承認(rèn)錯誤的感覺真爽!

錯誤的作文9

  錯誤并不都是十惡不赦的大壞蛋,有一種錯誤與人無害,卻給人帶來一種親切感心靈上的安慰,這樣的錯誤是美麗的,應(yīng)該保留,無需改正。最近,我讀了一篇文章,上面有這樣的'情節(jié):一位老人背井離鄉(xiāng),從大陸去了臺灣,她感到十分孤獨?墒敲慨(dāng)聽到“長亭外,古道邊,芳草碧連天”的歌聲就感到特別的親切,特別感動。原來她錯把“長亭外”聽成了“長城外”。長城是大陸,是故鄉(xiāng),是親人生活的地方。是啊,血脈相連的情愫,是每個中國人不可缺失的。最后,她的兒女們知道了她的心思,把她從臺灣送到了大陸,而就在這位老人踏上那片土地時,那個美麗的錯誤也就煙消云散了。

  在生活中,這種美麗的錯誤其實還有很多。我的奶奶有點耳背,常常把話聽錯。我爸爸經(jīng)常外出,日子久了,她很擔(dān)心。有一次,我沖奶奶大聲喊:“快把電視打開。”她竟聽成了“爸爸來了”,急忙問我:“你爸爸什么時候回來?”我知道奶奶心思細(xì),畢竟“兒行千里母擔(dān)憂”,所以,我就將計就計,說:“爸爸給我打電話說,今天會提前20分鐘回來,他要您給他留好飯菜!蹦棠塘⒖绦α似饋,說:“你爸爸每天做事太辛苦了,我要給他多留點菜,還有你要加緊讀書,不要辜負(fù)了你爸爸的期望,你爸爸每天賺點錢容易嗎?”我點了點頭。呵,奶奶犯的錯誤真是太美了。還有一次,她把“雇工”聽成了“姑姑”,忙問:“你姑姑怎么了?”最有趣的是,我正在做數(shù)學(xué)題,說了一句“簡單”,奶奶居然聽成了“雞蛋”,連忙給我拿來了一個雞蛋,說:“今天吃的飯少,吃點雞蛋好!蹦棠陶鞛槲覂簩O們擔(dān)心,還這樣任勞任怨,每天為我們做了那么多事,我真感謝她。

  我真希望能夠把所有的錯誤能變成美麗的錯誤,這樣天下就沒有那么多人被錯誤折磨了。

錯誤的作文10

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”這就話道出了挫折的真正含義,挫折并不可怕,我們要善待挫折。

  人生難免有挫折,面對挫折我們要正確面對,學(xué)會善待挫折。

  善待挫折是成功的前提條件。音樂巨匠貝多芬,經(jīng)受雙耳失聰?shù)哪ルy,但仍不屈服于命運,下定“我要扼住命運的咽喉”的決心,最終譜寫出《命運交響曲》;發(fā)明大王愛迪生,做了無數(shù)次試驗,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,但他仍不屈服,最終研制出了電燈泡;女匠海倫凱勒,經(jīng)受了雙耳失聰,雙目失明的挫折,但他仍不放棄,仍不喪氣,經(jīng)過自己的.努力,最終著成了

  《假如給我三天光明》,成為世界文化名人。古往今來,凡是成功的人士都經(jīng)歷了各種各樣的磨難,挫折,但他們都正確地對待挫折,善待挫折,最終成功。

  在現(xiàn)實生活中也一樣,在我們的人生道路中,會遇到各種各樣的挫折,但我們要學(xué)會善待挫折,這樣才能讓我們在成功的道路上走得更遠(yuǎn)。

  挫折如同沙漠中的一泓清泉,讓你在絕望中看到希望;挫折如同黑暗中的指路明燈,引導(dǎo)你走向成功;挫折如同隨時隨刻在你身邊的朋友,在你困難的時候給予你幫助之手——我們要將挫折變成我們的朋友,不斷走向成功。

  挫折與成功是朋友,我們要善待挫折。

錯誤的作文11

  "知錯就改,善莫大焉”只要我們能夠重新改過,人格便會得到升華。

  犯錯,無知的表現(xiàn)。晏子是齊國的國相,一次外出,他車夫的妻子從門縫中偷看,見她的丈夫頭頂著巨大的車傘,鞭打著四匹馬,十分得意,而晏子是齊國的國相,揚名諸侯,晏子外出,志慮深沉,而無喜色,車夫身高八尺,給人做車夫,卻趾高氣揚,覺得很滿足。作為一名車夫,齊國的百姓,不為國家考慮,整天為晏子拉車卻感到很光榮,是沒有自尊、無知的表現(xiàn),犯下了無知的錯。

  知錯,改過自新的體驗。車夫在聽完妻子堅持要離去的原因后,車夫開始意識到自己的幼稚與無知,身為齊國的百姓,齊國得一子,卻不能為著國家的安全與利益著想,而晏子身為齊國得國相,雖不是一國之君,卻整天為著國家而智謀遠(yuǎn)慮,擔(dān)負(fù)著一心想讓國家富強,百姓安居樂業(yè)的責(zé)任。想到這時,車夫覺得自己的想法真是太過幼稚,心中便涌起一股想要為國家無私奉獻(xiàn),報效祖國的信念。車夫明白了自己的錯誤,這是他改過自新的體驗。

  改錯,人格的閃現(xiàn)。從那以后,車夫一改故態(tài),晏子感到奇怪,就問他,車夫照實回答,晏子舉薦他做了士大夫。車夫在明白了自己的錯誤后,并向晏子表達(dá)了自己的.意愿,傾訴了內(nèi)心的感受,為了能夠報效國家,獻(xiàn)上自己的一份力,車夫便成為了齊國的大夫,與晏子共同保衛(wèi)國家的安全。

  錯,不是絕對無法彌補的。不過我們要信守一個知錯能改的原則。信守一個原則,人生便有了一個明確的方向,不至于迷失在生活的遠(yuǎn)航中;信守一個原則,人生便有了一種得失的平衡,不至于在生活的天空中搖擺不定;信守一個原則,人生便有了為人處世的根本,不至于敗倒在生活的土地上。

錯誤的作文12

  人的一生不會是一帆風(fēng)順的,挫折隨時都會發(fā)生,最主要的是我們遇到挫折時的心態(tài),把握好這個心態(tài)才能戰(zhàn)勝挫折,只有戰(zhàn)勝挫折才能夠取得成功。一句話:善待挫折。

  在我成長的道路上,挫折也是如影隨行,我卻要感謝挫折。

  記得剛進(jìn)入中學(xué)時,我進(jìn)入學(xué)校時的分?jǐn)?shù)兩門總分不超過100分,(.)這是對我極大的打擊,由此我的心情悶悶不樂。但是我意識到,再這樣下去自己將會被挫折打敗。我于是站了起來,每天早早地來到教室認(rèn)真早讀,上課也開始認(rèn)真起來。我不能被挫折打敗,而是要去善待挫折,這才會成功。

  果然,初一第一個學(xué)期的期中和期末考試中,我的成績上升到了班級三十幾位,我挺高興的。然而但是好景不長,我的成績又產(chǎn)生了波動,竟然一升一降幅度挺大的。于是我便查找自己更多的問題,終于發(fā)現(xiàn)了問題的根源:上課還是欠專注、不敢舉手發(fā)言,有了不懂的問題不及時解決,下課太吵、不去鞏固知識點。找到癥結(jié)后,我每次下課都坐在位置上,有不懂的就問一下同學(xué),然后自己再去鉆研,把下課十分鐘充分利用起來。在上課的45分鐘里,我更是專心聽好老師所講的每一種題目與實例。終于攻夫不負(fù)有心人,在初二的期末考試中我的名次大為提高。但是美中不足的`是,我還是沒有改正上課不舉手發(fā)言的這條壞習(xí)慣,因此成績還不能達(dá)到很理想的境界。但我相信,只要自己努力,這些不良的習(xí)慣總有一天會改掉的。

  正如愛因斯坦所說:成功=X+Y+Z,X代表勤奮,Y代表努力,而Z就代表

  著挫折。挫折盡管殘酷的,但也美好,只要你正確面對,同樣可以轉(zhuǎn)敗為勝,迎來幸福和成功。

  善待挫折,戰(zhàn)勝挫折,感謝挫折。

錯誤的作文13

  每當(dāng)我想起那件小事,心里那道傷痕再次隱隱作痛。

  記得那次放學(xué),我興致勃勃地沖出校門。在路上,我發(fā)現(xiàn)了一位神態(tài)怪異的大姐姐。我聽旁邊的人說:“這孩子真可憐!生下來就有智障!蔽覍@位姐姐充滿了好奇,我便仔細(xì)觀察她。終于,我發(fā)現(xiàn)她有一個愛好,那就是她喜歡模仿別人。

  我眼睛一轉(zhuǎn)想到,我輕輕打自己,她有可能重重地打自己,那才好玩呢。打不打?我猶豫不決下不了手。這時理智先生和欲望先生出來了。欲望先生搶先說:“去吧,去吧,趕緊的,不然待會兒她走了。玩呢么,反正也沒人看見,再說疼的也不是你!崩碇窍壬R上斥責(zé)到:“主人,別聽他的。他會把你引入歧途的!”。欲望先生馬上反駁到:“主人,別聽他滿嘴胡言!我支持您,她那么蠢也不一定會學(xué)。就算打了也不一定..........”欲望先生滔滔不絕、頭頭是道。理智先生又一次懇切地說:“小主人,拿別人的痛苦來娛樂難道是對的?你要三思啊!”

  好奇心在慫恿我,不甘放棄的惡念在糾纏我。我躊躇了一下下,還是站起來走向了那位姐姐。我站在姐姐面前,對著她輕輕地打了一下自己的臉。那小姐姐先是看著我,接著她緩緩地舉起手朝自己臉上打去,“啪!”聲音很響,很脆,她痛苦地抽搐了一下,臉立刻紅腫了。出乎意料的是,我卻并不開心,反而心中有絲絲內(nèi)疚似的痛。不好,她媽媽來了!我像兔子見蒼鷹似的逃了。

  我逃脫了那位媽媽的'責(zé)罵,卻沒逃脫自己良心的自責(zé)。這件事常常讓我感到后悔,我想對那位姐姐說,我錯了,請你原諒!在你面前,真正殘疾的是我!

錯誤的作文14

  錯誤,從出生開始,我們就一直在犯,這是不能用幾個、幾十個來計算的!叭朔鞘ベt,孰能無過?”況且圣賢也會出錯。一路走來一路錯,這很正常,但關(guān)鍵在于能否放下錯誤,將它丟棄,吸取教訓(xùn),不斷積累,只有這樣,才能達(dá)到“智”的境界。

  錯誤是一個包袱。

  我們犯下了無數(shù)個錯,而每一個錯誤都是一個先包袱,所以我們就背上了無數(shù)個小包袱。

  當(dāng)我們犯錯時,必然會遭到批評,來自老師、來自家長、來自同學(xué),甚至來自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認(rèn)可,于是,錯誤就成了包袱,加重了我們心靈的負(fù)擔(dān),提醒著我們。

  負(fù)擔(dān)太重了,心靈就會累,我們需要放松,需要休息,需要卸下包袱。

  我們要懂得放下錯誤。

  不要讓被一個錯誤絆倒。

  錯誤就像是石頭,橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機(jī)會。

  在人生道路上,小石子無數(shù),坑坑洼洼、磕磕絆絆,它們是錯誤的'化身。錯誤,有大有小,同一種類型的錯誤,就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說過:“不要被同一塊石頭絆倒。”那么,我想,我們也不能被同一個錯誤所絆倒。

  石頭太多、太亂,我們是否可以將同類型的整理到一起,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?

  我們要懂得丟棄錯誤。

  俗話說,失敗是成功之母。錯誤也是成功之母。

  人生漫漫,錯誤無數(shù),經(jīng)歷了錯誤的考驗,我們一步步走向成功。

  我們在奮斗,我們在進(jìn)取。

  我們要吸取教訓(xùn)、不斷收獲。

  放下錯誤、丟棄錯誤、吸取教訓(xùn)、不斷收獲的最后結(jié)果是將錯誤拋棄,最終目的是取得進(jìn)步。

  為了成功,我們要丟棄錯誤。

錯誤的作文15

  那晚,陰森可怕,同時也讓人感到溫暖。

  小女孩穿著落水的不屑,起毛的廉價毛衣和周圍人的名牌大衣格格不入。頭發(fā)梳得很整齊,干燥裂開的嘴巴不停地向別人介紹到:“買報紙嗎?這期很好看!”鼻子不停地昔者鼻涕,仿佛這個世界已經(jīng)沒有她的容身之地了。

  我見她向我奔來,看起來高興極了,就像見到救星一般,因為這里幾乎沒人,我只是路過看風(fēng)景的。

  小女孩露出她幼稚可愛的笑容,用沙啞的幾乎聽不見的聲音說:“大姐姐買報紙好不好!這……”還沒等她說完,我便不耐煩地打斷她:“請你不要打攪我看風(fēng)景,很不禮貌!闭f完我就別過頭去,為路邊的狗吃香腸。

  良久,每天能搞到他說一句話,我像可能是走了吧,當(dāng)我疲倦的轉(zhuǎn)過身的時候,發(fā)現(xiàn)他真的早已經(jīng)走了,可心里就是有種說不出來的難受滋味。

  我的目光轉(zhuǎn)到剛剛走來不久賣玩具的老爺爺身上身上,歲月無情的`帶走了他當(dāng)年的英姿颯爽,換來了今天他的佝僂模樣。他被人拒絕過多少次,心里是怎樣的?我不禁想著。

  報紙我從沒買過,因為它似乎不適合我這個年齡,但制作報紙的過程。有誰想過,艱苦困難他們一一解決,難道就不能花去去2元買一份嗎?

  這世間人的心思太多,可能是自私的,也可能是新兇殺摘得,我的錯誤就是當(dāng)時拒絕了小女孩的熱心。

  花開花落,有誰及其那賣報紙的小女孩。

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