時(shí)間的流逝作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間的流逝作文，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的流逝作文1

　　“嗒，嗒，嗒”手表的秒針在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間在流逝。

　　像雪花不會(huì)有相同的兩片，像筆跡不會(huì)有相同的兩個(gè)字，時(shí)間也是如此，它永遠(yuǎn)不會(huì)有相同的兩天。

　　光陰一去不復(fù)返，時(shí)間只能流逝，不能返回。告別昨天，開始今天。很多人在今天回憶昨天。那么，他是愚蠢的。他們永遠(yuǎn)不會(huì) 向前邁步，只會(huì)停留在原地，當(dāng)他們從回憶的世界中反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)落下了別人一大截的距離。只有抓住今天的人，才是最聰明的。他們會(huì)珍惜。同樣的時(shí)間，不同的收獲，這是你在今天付出的努力！

　　時(shí)間還在前進(jìn)，“嗒，嗒，嗒”此時(shí)的'你在做什么呢？玩耍？看書？這是你用不復(fù)返的時(shí)間做出的事情。沒(méi)有人干涉你，這是你自己的選擇。沒(méi)有人阻擋你，這是你應(yīng)有的權(quán)利。更沒(méi)有人替代你，這是你自己必須做的。玩耍的人，或許很少學(xué)到有用的知識(shí)�？磿�的人，或許明白了更多的生活哲理。同樣的時(shí)間，不同的做法，不同的收獲。

　　“嗒，嗒，嗒”。時(shí)間依舊不緊不慢的逝去。讓我們把握時(shí)間，讓我們跟時(shí)間賽跑。

時(shí)間的流逝作文2

　　有時(shí)，當(dāng)我們冷靜下來(lái)思考的時(shí)候，我們會(huì)感悟很多，大多的感悟是時(shí)間的流逝與過(guò)去，因?yàn)殚L(zhǎng)大的我們學(xué)會(huì)停下來(lái)休息，回故一下過(guò)去的事，可能是怕有一天忘記掉珍貴的回憶，也可能是對(duì)未來(lái)不抱有美好的憧憬。

　　對(duì)與“時(shí)間會(huì)讓人成長(zhǎng)”，我有著不同的見(jiàn)解，很多孩子都想著有一天能長(zhǎng)大成人，但我卻正好相反，因?yàn)槲蚁胱鰝�(gè)孩子，永遠(yuǎn)的孩子，因?yàn)槲液ε聲r(shí)間的流逝，因?yàn)檫@會(huì)帶來(lái)死亡，帶來(lái)現(xiàn)實(shí)。我很擔(dān)心長(zhǎng)大以后，有一天我會(huì)老去；死去，記憶與我消失。變得空虛。我也很害怕成為一個(gè)大人以后要面對(duì)很多現(xiàn)實(shí)，如果把童年當(dāng)做一張紙，上面將是帶有幾個(gè)小黑點(diǎn)的白色，那么成年時(shí)期就是帶有幾個(gè)白色的灰色，就算是孩子也能看到那些現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　每當(dāng)看到那些擁有美好的童年的孩子，在盡情的揮灑童年的時(shí)光時(shí)，我很生氣，可能是我在嫉妒吧！明明擁有美好童年，卻沒(méi)有意義一般的度過(guò)，而自己卻沒(méi)有那樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)被時(shí)間搶走了。

　　回故過(guò)去時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多“失誤”，想要去改變，有時(shí)我真的會(huì)想；能穿越過(guò)去就好了，這樣我就可以讓那些“失誤”改變。

　　其實(shí)向著未來(lái)也不是壞事，因?yàn)橐磺卸际俏粗�，正是如此，過(guò)去的.只有回憶，未來(lái)是交給我們創(chuàng)造的，也許我們會(huì)糾結(jié)于未來(lái)，但不要糾結(jié)于過(guò)去。

　　英國(guó)劇作家·弗菜沏說(shuō)過(guò)這樣一句話；別哭泣：別嘆氣；別呻吟：悲傷喚不回流逝的時(shí)間。所以我們要好好享有現(xiàn)在的時(shí)間，當(dāng)然也不要忘了那些一直陪著我們一起走過(guò)春秋冬夏的美好回憶。

時(shí)間的流逝作文3

　　輕柔的雨，繚繞著不盡的情思;

　　飄逸的云，承載著無(wú)盡的不舍;

　　閃爍的星星，點(diǎn)燃了我的記憶……

　　初一，無(wú)論你怎么走，都是會(huì)和列車一樣，一直走下去，直到終結(jié)……

　　回頭看看，初一快過(guò)了，該長(zhǎng)大了，要知道掌握自己的命運(yùn)，不要站在伸手看不見(jiàn)五指的“地方”

　　回憶，一直是一件美好的事。

　　不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會(huì)，就像，再坐一次初一的列車。

　　初一就像風(fēng)一樣，只要風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，就不會(huì)在回去了！

　　也許，是因?yàn)�，這個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西，那，就是，時(shí)間，正所謂，時(shí)光流逝，不可再來(lái)。

　　如果，連這個(gè)都分不清的人，就像，候車的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。

　　從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村，需要的只是時(shí)間和漫長(zhǎng)的路程，冷風(fēng)吹過(guò)，摸一摸通紅的'一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。

　　雖然時(shí)間很殘忍，但，同時(shí)它也很美好。

　　如果，時(shí)間，只有殘忍的一面，那么，還要時(shí)間來(lái)干什么呢？

　　只要我們珍惜時(shí)間的每一分每一秒，我們就會(huì)，慢慢覺(jué)得，其實(shí)，時(shí)間，是那么的美好，但，卻很短暫……

時(shí)間的流逝作文4

　　生命如此短暫，時(shí)間固可以與日月相對(duì)永恒。

　　滄波的歲月，漫長(zhǎng)的等待，日復(fù)一日的拼搏，足以雕刻下時(shí)間的軌跡。如虛幻而又深遠(yuǎn)的`從前，分針時(shí)針的交際。當(dāng)我們仰面而望時(shí)，時(shí)間匆匆遠(yuǎn)逝，在鐵路中流亡；在父母的容顏中奔走，在大庭廣眾之下流竄，在回憶與盼望中消沉，沒(méi)有人能觸碰到它的匆匆。時(shí)間就在淚水與等待中奔馳而去。

　　時(shí)間飛躍到父母滄桑的面容，仿佛一把無(wú)情的刻刀，刻下冰冷與孤獨(dú)，帶來(lái)如黑暗一般的恐懼，卻又依然快樂(lè)著。年復(fù)一年，日復(fù)一日，在生命中流逝，風(fēng)一般飄蕩；誰(shuí)也不曾得知它究竟要去哪里，為何如此急端、匆忙，以至于能斷送生命。

　　總會(huì)有那么一天，空氣中傳來(lái)一絲熟悉，在我飛速轉(zhuǎn)身之時(shí)，已悄然逝去。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少憧憬的你是否一度的回憶曾經(jīng)，仰天而望、埋怨時(shí)間的匆匆;不知時(shí)間卻在那樣的日子中遠(yuǎn)去，再也不會(huì)回頭，時(shí)間匆匆，一代而過(guò)。

　　只有好好的珍惜光陰，體會(huì)這個(gè)世界，體驗(yàn)過(guò)酸甜苦辣；才不會(huì)不會(huì)白白走一遭��！

　　我們每天在與時(shí)間賽跑，全力以赴的奔馳，卻最終也逃不過(guò)時(shí)間的驅(qū)逐，逃不過(guò)曲終人散的告別。

　　是啊，時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。

時(shí)間的流逝作文5

　　在青年人眼中，時(shí)間只是用來(lái)虛度的；在父母中，時(shí)間是用來(lái)給孩子讀書的；在老年人中，時(shí)間是用來(lái)珍惜的，假如我會(huì)控制時(shí)間流逝。

　　我相信大家都知道時(shí)間是一去不復(fù)返的，有許多人都后悔自己在青少年時(shí)期虛度了時(shí)光，想改變時(shí)間流逝的`速度，但那是無(wú)發(fā)達(dá)成的愿望�？墒菬o(wú)法達(dá)成，也可以想象的啊！假如你會(huì)控制時(shí)間流逝，你會(huì)怎樣操控時(shí)間呢？

　　假如我會(huì)控制時(shí)間流逝，我會(huì)回到19世紀(jì)，因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)家說(shuō)19世紀(jì)已經(jīng)有了“禽流感”。我會(huì)去調(diào)查一下，看看衛(wèi)生站里的發(fā)熱病人的情況，了解一下現(xiàn)在（20xx年）科學(xué)家的先進(jìn)程度，是否知道過(guò)去的事情……

　　假如我會(huì)控制時(shí)間流逝，我會(huì)回到想魔鬼一樣難以捉摸，令人費(fèi)解，但又那么讓人向往，讓人恐懼的魔鬼島（即活炬島），去看看是否像書上說(shuō)的那么恐怖，是否有人一靠近它就自動(dòng)焚燒起來(lái)……

　　�。】刂茣r(shí)間這是一件多么好玩、科學(xué)的是��！但是我不希望有這樣的出現(xiàn)，那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人太不懂珍惜時(shí)間啦，再加上這樣后過(guò)就不堪設(shè)想了。

　　青少年！請(qǐng)不要被歡樂(lè)蒙蔽著，不要被歡樂(lè)扼殺了你們青春！請(qǐng)不要再虛度時(shí)光，不要再浪費(fèi)青春吧！一寸光陰一寸金啊，及早回頭吧！

時(shí)間的流逝作文6

　　“花有重開日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間如流水般，一去不復(fù)返。

　　有天，看到我們班級(jí)群里，老師在收集我們以前的相片，于是各位媽媽們把同學(xué)們的相片紛紛上傳，從一年級(jí)到五年級(jí)。相片里的我們，慢慢長(zhǎng)大，悄悄褪去了小時(shí)候的稚氣，我們，慢慢地成長(zhǎng)為小大人了。

　　而我的媽媽，在這五年的時(shí)光里，悄悄地多了皺紋。歲月并沒(méi)有特別愛(ài)她，還是給她留下了痕跡。她的手變粗糙了，那是每天給家里做家務(wù)而變的；她的頭上長(zhǎng)出了白頭發(fā)，我拔完一根又有一根，那是為家里操勞而長(zhǎng)的；她的眼角增添了幾道細(xì)紋。

　　時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間都藏在媽媽的愛(ài)里。

　　窗外的小樹又長(zhǎng)高了，它長(zhǎng)得可真快啊。以前，它比我還矮，現(xiàn)在，我要踮起腳尖，仰起頭，才能看見(jiàn)它開在枝頭上的花。

　　慢慢地，小樹變成參天大樹了，它見(jiàn)證了一次次的.花開，見(jiàn)證了每個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了媽媽每次牽著我的手從旁邊經(jīng)過(guò)。它就像我的一個(gè)好朋友，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。時(shí)間，都在我的成長(zhǎng)里。

　　角落里，有我小時(shí)候騎的自行車，現(xiàn)在已經(jīng)落上一層灰了，因?yàn)橐呀?jīng)很久很久沒(méi)有騎了，它已裝不下我了。小時(shí)候的每個(gè)夕陽(yáng)西下，爸爸媽媽都陪著我去騎車，花從我旁邊經(jīng)過(guò)，白云從我頭上飄過(guò)，家人的快樂(lè)在我眼里。原來(lái)，時(shí)間都在陪伴里。

　　時(shí)間都去哪兒了？可能在那飄落的樹葉里；可能在每個(gè)日出和日落里；可能在天上的星星里。

時(shí)間的流逝作文7

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過(guò)，一點(diǎn)一滴的流逝。正如朱自清所寫的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間，更是我們的歲月。

　　時(shí)間不等人，從小父母就在我們的記憶里灌輸這種思想。他們相信輸贏之分是從起跑線開始的`。至此，我們開始了漫長(zhǎng)的無(wú)止境的工作學(xué)習(xí)，沒(méi)有一絲一毫的褻慢。因?yàn)樗麄儾蝗菰S我們停下前進(jìn)的腳步�？墒牵�越是被逼得緊，我們?cè)绞情_始反抗，玩世不恭成了我們的代言詞，我們不再關(guān)心時(shí)間的流逝會(huì)對(duì)自我造成什么影響。有的只是一種對(duì)生活的厭倦。時(shí)間的流逝已成為一種過(guò)去，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦為明日累……”這首古詩(shī)說(shuō)的不正是人們對(duì)時(shí)間的一種不重視嗎？昨天的事拖到今天，今天的事拖到明天，以此類推。時(shí)光已經(jīng)流逝，而我們卻未曾付出勞動(dòng)，何談收獲。

　　時(shí)光的過(guò)去同時(shí)也是一種寄托，一種回憶。當(dāng)你在年老時(shí)，還能回憶過(guò)往的種種，那也是一種幸福。想想吧！人的一生是如此短暫，每天都如此度過(guò)，一轉(zhuǎn)眼就又是一年。它帶走了我們的過(guò)去，卻帶不走回憶。我們的青春又有多少是可以虛耗的。答案是否定的。所以我們更是要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些都成為美好的回憶，不要等到以后再去怨恨、埋怨，留下未完成的愿望及遺憾。

　　時(shí)間在流逝，我們?cè)谧兝�。珍惜所剩下的歲月，莫讓時(shí)光再悄悄地白白溜走。

時(shí)間的流逝作文8

　　在古今中外的名人有很多贊頌、歌頌時(shí)光的詩(shī)句、歌詞，我雖然寫不出如朱自清的《匆匆》那么唯美，但我對(duì)時(shí)光也有自己的一番感悟。

　　時(shí)光無(wú)時(shí)不刻地伴在我們身邊，也無(wú)時(shí)不刻地逝去，你去挽留不住，面對(duì)時(shí)光你只有兩種選擇，是珍惜還是碌碌無(wú)為，你是愿意選擇前者還是后者呢？我想你心里一定有了自己的想法和選擇。

　　時(shí)光是摸不到看不透的，它會(huì)在不經(jīng)意間從你手中溜去，令你措手不及。當(dāng)我從呱呱墜地到成為懵懂的孩子，從拉著媽媽的手走進(jìn)校園，轉(zhuǎn)眼間將要告別這母校，這仿佛還是昨天的事，但是時(shí)光走了，就再也回不來(lái)了，面對(duì)時(shí)光，人只能向前看而不能總活在回憶里。在這個(gè)母校走過(guò)的二千多日子，有酸，有甜，但那都成了過(guò)去，再也不可能回到過(guò)去了，現(xiàn)在能做的只有珍惜時(shí)間了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”說(shuō)的好，是啊，時(shí)光過(guò)來(lái)就算你用再多的錢也是買不回來(lái)的。朱自清的《匆匆》將作者朱自清內(nèi)心的憂愁，對(duì)時(shí)光逝去的無(wú)奈都用那只神奇的筆記錄下來(lái)了，留給世人無(wú)限的`感慨。

　　光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，懂得東西多了，對(duì)于時(shí)光也有了更深的想法，無(wú)論過(guò)去怎樣，將來(lái)如何，今天才是你最能掌握的時(shí)候，只有把今天牢牢抓在手上，這樣才能創(chuàng)造輝煌的明天！

　　從今天開始，珍惜現(xiàn)在，掌握未來(lái)！

時(shí)間的流逝作文9

　　我們總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，一分鐘60秒，一小時(shí)60分，一天24小時(shí)，一個(gè)月近30天，一年12個(gè)月。我們走過(guò)了四五千個(gè)日日夜夜，回頭一看，卻只是一眨眼的功夫。

　　——題記

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如今，我才真正體會(huì)到了它的含義。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)成了十三歲的少年，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　回想起來(lái)，童年是多么令人難忘！小時(shí)候，我的床上堆滿了畫報(bào)、玩具，每天玩到很晚才睡覺(jué)；爬到高高的鐵桿上面看著小伙伴們羨慕的目光，高興地沖著下面喊“我爬到頂了”；看燈展的時(shí)候趴在爸爸背上玩氣球，一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭；買了新書包以后不管什么都往里邊塞，結(jié)果把書包撐壞了；解方程的時(shí)候把“x”放錯(cuò)地方，發(fā)下作業(yè)后的批語(yǔ)是“重改”；遇到難題的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來(lái)，但是讓父母一指導(dǎo)，便迎刃而解，豁然開朗了。這些事情在現(xiàn)在看來(lái)，好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的美好生活中去！可是，時(shí)間不允許，我被時(shí)間的河流沖到了少年時(shí)代。

　　聽(tīng)父母和老師說(shuō)，初中的任務(wù)更加繁重，也更加重要，我們需要抓緊更多的`時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，考上名牌高中，名牌大學(xué)。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們，我們要趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，練出“童子功”，為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

時(shí)間的流逝作文10

　　初一的一切都好像發(fā)生在昨天。剛開始一個(gè)稚嫩的小女孩開開心心的來(lái)到新的學(xué)堂，轉(zhuǎn)眼間，馬上又到了初三的畢業(yè)季，腦海里浮現(xiàn)出你的身影……

　　記憶中的你總是那么完美，那么讓人無(wú)法挑剔，你有個(gè)稱號(hào)“校草”相信大家對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)很熟悉吧，我知道你集美貌與才華一身。每次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候。你的名字總是在紙張里的第一行，而后的十多行才有我的名字，我知道你是我不可觸摸的一道光，可我總是忍不住去多看你一眼，你在球場(chǎng)上盡情的`揮灑著你的汗水，那英俊瀟灑的姿勢(shì)引得女同學(xué)們的一陣尖叫，幾乎全部的女同學(xué)都會(huì)給你送水�？粗�蜂擁而上的她們，我握緊了我手中的一瓶怡寶。想對(duì)你說(shuō)卻沒(méi)有勇氣，只能默默的在遠(yuǎn)處凝望你。

　　記得有一次，我在走廊上看見(jiàn)你和我們學(xué)校所謂的“�；ā弊咴谝黄�，有說(shuō)有笑的，我的心情頓時(shí)變的沮喪了，我從你們身邊走過(guò)感覺(jué)我就像是一只螞蟻那樣微不足道。

　　每次聽(tīng)到關(guān)于你的消息的時(shí)候，我都特別激動(dòng)。有一次聽(tīng)到她們說(shuō)有一個(gè)女孩向你表白了，可你拒絕了，你是再等誰(shuí)呢？我知道關(guān)于你的一切，就是沒(méi)有跟你真正的做一回好朋友，我生來(lái)就膽小，沉默不語(yǔ)的。你很難發(fā)現(xiàn)我的存在。

　　我還是像往常一樣，默默的關(guān)注你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的凝望著你。

時(shí)間的流逝作文11

　　同學(xué)，你在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)課嗎？若你不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，你是否知道時(shí)間在你的身邊一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝；是否記得你的母親每天早上早起為你做早飯，她是愿意早起嗎？難道她不累嗎？不，她是為了讓你多睡一點(diǎn)；你去學(xué)校前是否記得母親囑咐你在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課，路上注意安全？是否還……

　　是啊，時(shí)間在悄悄地流逝。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無(wú)奈。時(shí)間在流逝，看窗外的果樹慢慢長(zhǎng)高，路邊的花朵慢慢綻放，聆聽(tīng)小雨淋瀝的細(xì)語(yǔ)。

　　時(shí)間在流逝，水稻由碧綠變成金黃，小蠶由蠶子變成蝶，丑小鴨變成白天鵝。時(shí)間在流逝，當(dāng)我們每天快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)周圍有了些變化，是否發(fā)現(xiàn)你的母親的臉上皺紋越來(lái)越多；是否發(fā)現(xiàn)你的.父親不在像以前那么強(qiáng)壯，不是腰痛就是腿疼；是否發(fā)現(xiàn)你的父母頭上有了些白發(fā)。

　　“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙”，陳師道如是說(shuō)。與時(shí)間賽跑，我們要乘著奮斗的羽翼，是翱翔于時(shí)間的長(zhǎng)空，去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義，用汗水去感悟時(shí)間的真諦。當(dāng)我們一走過(guò)崢嶸歲月，駐足回首觀望時(shí)，歲月的霜齒在我們身上留下多少深深的齒痕。生命在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地，青春也會(huì)在長(zhǎng)江中交替。

　　時(shí)間在流逝，我們無(wú)法控制，但我們可以不虛度它，充實(shí)生活的每一天，善用時(shí)間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生可能更為精彩生動(dòng)。

時(shí)間的流逝作文12

　　其實(shí)關(guān)于他們的任何回憶都不一定是很愉快的，然而這樣的霸道的男人，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)根本就是一個(gè)殘酷的存在。

　　如果真的徹底的離開了這里，會(huì)不會(huì)很多東西都已經(jīng)變得完全不在相同，如果他們就算真的不愿意離開又能用什么樣的方式來(lái)挽留呢？

　　只是在自己親人罷了，不管時(shí)間過(guò)去多久，他們始終都能夠看得清楚那些夢(mèng)想也挺留著的痕跡，那些角落里面也曾經(jīng)隱藏過(guò)的記憶。

　　只是那些歌聲終究不能挽回，終究不能帶來(lái)新生人的信息。

　　讓那些言之不盡的恨意。對(duì)于他們自己拿，說(shuō)有了有著什么樣的結(jié)局了，但他們真的開始遠(yuǎn)走高飛的時(shí)候，是不是所有的一切都已經(jīng)完全變得不太一樣了，但他們真的變成亡命之徒的'時(shí)候，是不是所有的恩怨情仇也都會(huì)有所了解。

　　但是對(duì)于現(xiàn)在的我們自己來(lái)說(shuō)，這些畢竟都是非常遙遠(yuǎn)的距離，就算是看不到結(jié)局也不會(huì)看得到結(jié)果。

　　在你的身邊總是會(huì)有這各種各樣的人來(lái)這里看著明白。

　　如果美麗的風(fēng)景，也在你們身邊或者各種各樣的目的呢？是不是大家都能夠明白的。

時(shí)間的流逝作文13

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如今，我才真正體會(huì)到了它的含義。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)成了十三歲的少年，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　回想起來(lái)，童年是多么令人難忘！

　　小時(shí)候，我的床上堆滿了畫報(bào)、玩具，每天玩到很晚才睡覺(jué)；爬到高高的鐵桿上面看著小伙伴們羨慕的目光，高興地沖著下面喊“我爬到頂了”；看燈展的時(shí)候趴在爸爸背上玩氣球，一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭；買了新書包以后不管什么都往里邊塞，結(jié)果把書包撐壞了；解方程的.時(shí)候把“x”放錯(cuò)地方，發(fā)下作業(yè)后的批語(yǔ)是“重改”；遇到難題的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來(lái)，但是讓父母一指導(dǎo)，便迎刃而解，豁然開朗了。這些事情在現(xiàn)在看來(lái)，好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的美好生活中去！

　　可是，時(shí)間不允許，我被時(shí)間的河流沖到了少年時(shí)代。

　　聽(tīng)父母和老師說(shuō)，初中的任務(wù)更加繁重，也更加重要，我們需要抓緊更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，考上名牌高中，名牌大學(xué)。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們，我們要趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，練出“童子功”，為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

時(shí)間的流逝作文14

　　有人說(shuō)，時(shí)間是無(wú)聲的，那么一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，睜眼閉眼的功夫，半天又過(guò)去了，那么迷迷糊糊的，似乎還沒(méi)有醒，朦朦朧朧的，半年又過(guò)去了。我和表弟曾經(jīng)也興奮地問(wèn)過(guò)：“爸爸，時(shí)間是什么聲音呀？”爸爸卻笑著說(shuō)：“時(shí)間還有什么聲音嗎？”

　　我常常一個(gè)人坐在客廳里，雙手抱著腳一動(dòng)不動(dòng)，就盯著客廳墻上的那個(gè)鐘，隨著秒針的移動(dòng)，發(fā)出很輕很輕，細(xì)微地幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)的“嘀嗒”一聲，又是“嘀嗒”聲，仿佛永遠(yuǎn)也不停下來(lái)似的，這就是時(shí)間流逝的聲音嗎？我也曾有過(guò)一個(gè)沙漏，上下一樣大，中間很細(xì)，有點(diǎn)兒像數(shù)字“8”，里面的一端充有黑色的細(xì)沙，把它倒一個(gè)頭，如果沙子從一端流盡了，就是十五分鐘，很準(zhǔn)的。我常常把它倒過(guò)來(lái)，聽(tīng)著里面細(xì)沙流逝的聲音，“沙啦啦……”我覺(jué)得很好聽(tīng)，覺(jué)得，那就是時(shí)間流逝的聲音。

　　我看過(guò)一本書，名字記不得了，里面就有人把人的一生比作是一個(gè)巨大的沙漏，一但開始，你就停不住它“沙啦啦……”，而沙漏從一端流盡了，人的一生就結(jié)束了，我那時(shí)覺(jué)得那個(gè)人好傻，流光了再反一面不就好了嗎？可長(zhǎng)大了我才知道，時(shí)間沒(méi)有人可以掌握，但你卻可以聽(tīng)到時(shí)間流逝的聲音，“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”“宇宙或蒼穹的漫長(zhǎng)，秒針或呼吸的微茫任憑時(shí)間染白你的.發(fā)，歲月劃傷我的臉頰……這是我最喜歡的歌，聽(tīng)著，我仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間流逝的聲音”“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”

　　時(shí)光有聲，永恒的旋律。

時(shí)間的流逝作文15

　　“要如何原諒彼時(shí)此時(shí)的愚蠢，如何原諒?qiáng)^力過(guò)后的無(wú)聲，在苦心之后凝視潮汐的永恒。歲月在這兒，溫涼如絲卻也能灼身。青春是遠(yuǎn)方，流動(dòng)的河�！睍r(shí)間在慢慢流逝，歲月無(wú)痕。

　　如果你足夠理解一些東西的逝去，明白生活其實(shí)只是一個(gè)消磨時(shí)間的過(guò)程。像是你母親昔時(shí)烏黑亮麗的頭發(fā)，光潔明亮的皮膚，平坦的小腹都隨著你的成長(zhǎng)而被時(shí)間打磨得褶皺不堪，斑駁滄桑。那些在不經(jīng)意間就爬上她額角與眼角的東西，在你毫無(wú)防備的意識(shí)下，選擇性的奪去一些美好年輕的美妙事物，讓你覺(jué)得日子無(wú)恙或是煎熬�？扇绻�把生命認(rèn)知為度過(guò)時(shí)間的工具及手段，那么這個(gè)顛覆性的覺(jué)知，將會(huì)使我們對(duì)世上一切事物的重要性，進(jìn)行全新的理解和排序。

　　我們的肉身找到無(wú)限的可能。讓心靈的跋涉作為渡船，劃過(guò)時(shí)間的茫茫長(zhǎng)河，感同身受時(shí)間的'存在轉(zhuǎn)瞬即逝，不過(guò)白駒過(guò)隙。

　　如今，夜晚依舊寂而靜謐，家里陽(yáng)臺(tái)地板上沉睡的老狗的鼻鼾聲模糊不清，時(shí)重時(shí)輕，是房子里生命存在過(guò)的痕跡吧。窗外的馬路上并無(wú)車輛呼嘯的嘈雜聲，所剩下的只有風(fēng)行駛過(guò)的聲音。

　　人終究是無(wú)法與時(shí)間并駕齊驅(qū)的，既無(wú)法戰(zhàn)勝它的殘酷，也無(wú)法超越它的步程。唯一能做的只是接受它的存在，跟著他所流逝掉的每一個(gè)腳步拼命追逐。

　　這一切的事物竟蒼老的這樣快，而世間卻一直熙攘著，我們都是搖搖欲墜，不斷向前的。原來(lái)我們所經(jīng)歷的、遭受的、明白或許痛苦的，迷糊卻無(wú)知的快樂(lè)的……只不過(guò)是時(shí)間的流逝啊！

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