- 我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)知錯(cuò)能改的人作文 推薦度：
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知錯(cuò)能改作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的知錯(cuò)能改作文，歡迎閱讀與收藏。
知錯(cuò)能改作文1
叮鈴鈴，下課了，老師剛走出門，教室里就熱鬧起來。
這時(shí)，我前排的同學(xué)馬瑞麟正離開座位，只聽“啪”的一聲，我的文具盒飛落到地上，我頓時(shí)臉色大變，氣勢(shì)洶洶地瞪著他，正要發(fā)怒。他趕忙蹲下身，快速地把文具盒撿起來放到課桌上，連忙說：“對(duì)不起，我不是故意把你的文具盒碰到地上�！蔽夷樕系谋砬轳R上有陰轉(zhuǎn)晴，回答說：“沒關(guān)系，你也不是故意的�！�
就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波平息了。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的'時(shí)候，犯了錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改就能避免矛盾和爭(zhēng)吵，那么，我們的心情會(huì)變得很開心的。
同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)中，我們都要做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，我們的生活會(huì)更燦爛！
知錯(cuò)能改作文2
有一天，小明看到小紅家養(yǎng)了一只小鳥，小明就也想養(yǎng)一只小鳥，一天，星期日的早上，小明做了一個(gè)彈弓，去了大樹林，大樹林里百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，大樹很綠，小明就準(zhǔn)備彈弓射小鳥，小明射了一下，小鳥被射下來了，小明把他親手做的`籠子把小鳥放進(jìn)來，想去小紅家，讓小紅看看他的彈弓的厲害。
小明走在路上時(shí)看見樹旁邊的一個(gè)牌子上面寫著：“愛護(hù)小鳥，人人有責(zé)�！毙∶骺匆娺@八個(gè)字就把小鳥放了，小明對(duì)小鳥說：“小鳥，再見了!”小鳥對(duì)小明說：“謝謝你，明年我會(huì)再來看你的!”
知錯(cuò)能改作文3
離中午上學(xué)的時(shí)間還有十分鐘，李彥君拿著一根香蕉匆匆忙忙往學(xué)校趕。
他一邊津津有味地吃著香蕉一邊加快腳步，隨手把蕉皮扔在地上，大步流星地走了。
走到一個(gè)窄小的轉(zhuǎn)彎角，就看見了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把掃著地，有果皮、有瓶子、還有樹葉。這時(shí)，一塊口香糖被人踩了一腳，粘在地上。環(huán)衛(wèi)工人拿來鏟子慢慢地鏟著口香糖，當(dāng)干凈的`地面出現(xiàn)在眼前，環(huán)衛(wèi)工人的臉露出滿意的笑容。李彥君撓著腦子，紅著臉慚愧極了。。
他來到垃圾桶旁，看著金燦燦的蕉皮，臉更紅了。他撿起蕉皮，放進(jìn)垃圾桶。輕松地哼著歌兒奔向?qū)W校。
天，仿佛格外藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。經(jīng)過的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，好像在為李彥君知錯(cuò)能改而喝彩呢！
知錯(cuò)能改作文4
“加油！加油！”你們猜，是誰在大聲地喊呢？哈哈！原來是小明、小剛和小華在操場(chǎng)上踢足球。
小明搶到了球，跟他同一隊(duì)的小華在喊：“小明，加油！小明，加油……”在小華的鼓勵(lì)下，小明把球踢得很高。球騰空飛起，誰知道，大事不妙，“砰”的一聲，球把玻璃被打碎了。小華和小剛像兔子一樣飛快地跑走了。而小明很誠(chéng)實(shí)，就站老奶奶的.樓下等。一會(huì)兒，老奶奶從樓上下來了，小明連忙從口袋里掏出5元錢說：“老奶奶，對(duì)不起，我把您的玻璃打碎了，5元錢賠給您�！崩夏棠堂∶鞯念^，豎起大拇指說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改還是好孩子。”
第二天，被修好的玻璃在陽光的照射下，顯得格外明亮。
知錯(cuò)能改作文5
“加油，加油！”是誰在喊呢？原來是小明、小剛和琳琳在綠綠的草地上踢足球。
小明把球踢得高高的，林林看見了小明踢得這么高，在為他加油呢！小明踢得太用力了，把球踢到了別人家的玻璃上。“砰”的一聲，玻璃敲碎了。這時(shí)，一位老奶奶出來了，小剛和林林感覺大事不妙，他們像兔子一樣飛快地逃跑了。只有小明一個(gè)人留下來。小明跟老奶奶說：“對(duì)不起�！彼麖目诖锬贸鑫逶X給老奶奶。老奶奶說：“知錯(cuò)就改還是好孩子�！倍阍谂赃叺男偤土至趾芎蠡�，也出來跟老奶奶說了聲：“對(duì)不起�！崩夏棠桃苍徚怂麄�。
玻璃雖然打碎了，但是在陽光的.照射下，還是很美的。
知錯(cuò)能改作文6
早上，小丁一起床就去拿水果，然后，小丁和小明就一起吃香蕉，吃完香蕉他們就把香蕉皮扔出窗口，一位阿姨踩到了香蕉皮就摔倒了，小紅和小剛看見了，他們連忙跑過去扶阿姨，阿姨對(duì)小紅和小剛說：“小朋友謝謝你們!”小紅和小剛說：“不用謝�！�
阿姨說是誰亂扔垃圾，結(jié)果被小丁和小明聽見了，小丁和小明想，如果不掃掉香蕉皮會(huì)有許多人摔倒的，他們連忙去掃掉香蕉皮，小剛和小紅說：“你們真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�！�
知錯(cuò)能改作文7
放學(xué)后，小明、小軍、小華在綠綠的草地上踢足球。小明踢得太高，足球騰空飛起，“砰”的一聲，玻璃粉身碎骨。一個(gè)老奶奶走來。小軍，小華一溜煙跑走了。小明鼓起勇氣，對(duì)老奶奶說：“對(duì)不起，我打破了你的'玻璃�！闭f完，小明從口袋里拿出50元錢賠給老奶奶。老奶奶看到小明這樣，一點(diǎn)也不生氣了，豎起大拇指對(duì)小明說：“知錯(cuò)就改還是好孩子�！�
窗戶上雖然沒有玻璃，但依舊很美。
知錯(cuò)能改作文8
小豬有個(gè)壞毛病，喜歡從窗口扔垃圾。
有一天，小豬美美地吃了早餐，帶上一根香蕉，早早地走在上學(xué)的路上�？墒撬鼌s舍不得吃掉這根香蕉。直到放學(xué)，還是舍不得吃，它想回家再吃。在家吃完以后，把皮扔到了窗外，這時(shí)住在樓下的小蟋蟀正好走出大門，只聽“啊!”的'一聲，小蟋蟀的一只腳被壓得找不到了。小豬連忙跑下去，把它抱進(jìn)屋。
小豬很久不敢往窗口扔垃圾了，但有時(shí)忘記了，還會(huì)扔，很多人都去小豬家罵她，甚至連小豬自己也被自己扔的香蕉皮滑倒過呢!
小豬從此再也沒往窗口扔過垃圾了。
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