秋的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的秋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋的作文1

　　那是一個(gè)令人懷念的秋天，在那片黃葉滿地的黃土地上，送走了你，送走了那片片的思念，兒時(shí)的秋，是甜美的，是香甜的，因?yàn)槟瞧�小小的土地，讓我依然想念�?dāng)時(shí)的一切。

　　每次下午出去玩，我都是瘋跑回家的， 卻總是把你甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，滿頭大汗就沖進(jìn)了那片果園中。園中的各色瓜果，在秋的催化作用下，都散發(fā)出迷人的芬芳，令人陶醉其中。有時(shí)我還會(huì)藏在角落里面，等你出來(lái)的那一剎那嚇你一大跳，但每次你都不會(huì)責(zé)備我，憨厚的笑著，說(shuō)我可是又不忍心。哪個(gè)木桌上記錄了你和我的`一切，今天吃蘋(píng)果，明天就吃橙子，等到秋天再晚一點(diǎn)的時(shí)候就吃橘子，一天換一樣，就好像又吃不完的水果一樣，你見(jiàn)我吃的如此開(kāi)心，你也就笑起來(lái)，那笑聲不像是城里的人那種虛偽的笑，而是淳樸的、憨厚的、不夾雜任何雜質(zhì)的笑，這樣的生活，直到一起經(jīng)歷了三個(gè)春秋之后，以后要上幼兒園的原因，就這樣分開(kāi)了。

　　又是一年秋天，母親說(shuō)從老家收到了你的噩耗，電話這頭的母親，連夜帶著我讓父親把我們送回老家，在手術(shù)室的門(mén)口，一家人焦急的等待著，每個(gè)人臉上都帶著不安，一個(gè)個(gè)的都走來(lái)走去，當(dāng)燈滅下的時(shí)候，大家一下把醫(yī)生包了起來(lái)，只見(jiàn)醫(yī)生無(wú)奈的搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。那一刻，眼淚從眼角流出，打在地上，打在心底，一聲又一聲，敲出過(guò)往的回憶。大家把你留在了哪個(gè)果園，但上面的果樹(shù)不見(jiàn)了，小木桌也沒(méi)有了，就連那氣息也消逝在空中了。

　　又是一年秋風(fēng)乍起，帶來(lái)了初秋的涼爽、深秋的落葉，帶走了夏天的炎熱、盎然的生機(jī)，但帶不走我對(duì)你的思念。

秋的作文2

　　大家好！我是秋姑娘。我雖然沒(méi)有春姐姐那樣令萬(wàn)物復(fù)蘇的能力；也沒(méi)有夏哥哥那樣直來(lái)直往的性格；更沒(méi)有冬弟弟那樣的“點(diǎn)睛之筆”，但我也不差勁，我擁有美麗的調(diào)色盆。

　　剛來(lái)到這里，夏哥哥的熱氣真是一點(diǎn)兒也沒(méi)消，到處都熱氣騰騰，我都快暈了。

　　在茂密的楓樹(shù)林里，我輕輕地走到葉子旁邊，凝視著它們翠綠的衣服，悄悄地親吻著它們。瞧，整個(gè)林子里，群鳥(niǎo)疾飛，樹(shù)葉漸漸地變得火紅火紅的，好像有一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。看著這片紅楓林，我高興地笑了。

　　懷著愉快的心情，我蹦跳著來(lái)到了兒童的海洋——校園。我偷偷地注視著教室，孩子們都在乖乖地上課呢！伴著著朗朗的讀書(shū)聲，我用手中的彩筆，描繪著多彩的校園。一眨眼，樹(shù)葉就紛紛變黃，爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上飄落下來(lái)�！岸ｂ忊彙�，下課鈴聲響了，成千盈百的孩子鬧嚷嚷地從教室里沖出，紛紛跑到了操場(chǎng)上�？粗�他們天真無(wú)邪的笑臉，我欣慰地笑了。

　　這里的一切似乎都改變了，我鉆進(jìn)了果園里。來(lái)到了果樹(shù)下，取出調(diào)色盆，水果們紛紛成熟了！看，那邊一棵蘋(píng)果樹(shù)，煥發(fā)著紅色的光芒。樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)又大又圓又紅的小蘋(píng)果，不禁讓我哼起了那首歌：“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不夠多，紅紅的……”遠(yuǎn)處的一串串紫色的.葡萄已按捺不住了，想要掙脫架子的懷抱，一顆顆晶瑩剔透，讓人忍不住口水直流。鄰近有幾棵梨樹(shù)，它們金光閃閃，煥發(fā)著耀眼的光芒，散發(fā)出陣陣誘人的香味，好想摘下幾個(gè)嘗一嘗��！望著那成熟的果園，我喜悅地笑了。

　　我是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，我是個(gè)瓜果成熟的季節(jié)，我還是個(gè)令人欣喜的季節(jié)。

秋的作文3

　　秋，譜寫(xiě)出一章又一章生命的樂(lè)曲，這個(gè)季節(jié)，就是一首協(xié)奏曲。

　　——題記

　　漫步在林道下，心情有點(diǎn)憂郁，走到一棵樹(shù)下不禁停住了腳步。

　　樹(shù)上仍有生命的綠色！放眼望去，路上已經(jīng)鋪滿了一層顏色各異的地毯。僅存幾株開(kāi)得艷麗的花兒點(diǎn)綴著那些同色系的樹(shù)葉，已分不清楚哪里是花，哪里是葉了。葉，落下的，保護(hù)著身下年邁的泥土，有的才剛落下，有的卻由于腐爛而獻(xiàn)身于泥土。誰(shuí)說(shuō)落葉無(wú)情？化作春泥更護(hù)花！樹(shù)干上的皮早已干枯，枝頭上的鳥(niǎo)兒呢?樹(shù)下嬉戲的孩子呢？周圍也是一片難得的寂靜啊!又有誰(shuí)甘心打破這難得的寂靜呢？

　　忍不住想起一首歌“當(dāng)花瓣里開(kāi)花朵，暗香殘留……”湊上去聞聞，還會(huì)有花的香味嗎？留下那一絲絲的清幽的香，就能使樹(shù)再次綻放生命的光彩？不，不僅僅是這樣�；ㄩ_(kāi)過(guò)，展現(xiàn)過(guò)她美麗的身影，散發(fā)過(guò)誘人的香味，又有多少人去贊美過(guò)它？現(xiàn)在變成如此這般，只是因?yàn)殛?yáng)光的流逝。落，是在光輝中落下；枯，則是在燦爛中枯萎�，F(xiàn)實(shí)的造化，歲月的風(fēng)雨，這些嬌艷的花朵都不會(huì)永存，除非他們都是溫室的'花朵，但即使是，也不會(huì)長(zhǎng)久的生長(zhǎng)在生命的綠色之上。葉，單單是枝頭上一片不起眼的東西，只有同類的簇?fù)�，才�?huì)顯得好看。寒風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)雪來(lái)襲，一下便飄落滿地，所以，我又不得不佩服那最后一片落葉……

　　它們都一樣，命中注定，卻在燦爛中而逝。

　　風(fēng)，仍是靜靜地吹著，又一些樹(shù)葉落下來(lái)了，又給大地加上一層“細(xì)沙”。前面有著一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的林道，地上有很厚很厚的“地毯”。遺憾的是，樹(shù)葉上已經(jīng)很少有葉子了，更別說(shuō)那生命的綠色了……

秋的作文4

　　秋姑娘來(lái)到玉米地。玉米地為了迎接秋姑娘，把自己的綠衣服換上了，可秋姑娘不滿意，就送給玉米地一件金黃的衣裳，要玉米地?fù)Q上。玉米地?fù)Q上以后馬上黃燦燦的，十分耀眼。

　　秋姑娘來(lái)到了白樺樹(shù)林。她把白樺樹(shù)染成了金燦燦的，仿佛一夜之間，白樺樹(shù)就穿上了金黃的.衣服。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，有的不小心落到了小河里，成了一只只小船；有的直接落到了地上，成了松軟的毛毯。

　　秋姑娘來(lái)到了小河邊。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，輕輕地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)逆流游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道波紋，仿佛在歡迎秋姑娘的到來(lái)。

　　秋姑娘來(lái)到了果園里。幫秋果換上了一件件紅彤彤的衣裳。這些秋果，遠(yuǎn)看像一盞盞小燈籠掛滿枝頭，近看像一個(gè)小娃娃在開(kāi)心地笑著，把臉蛋都笑紅了，沉甸甸的果實(shí)把枝頭都?jí)簭澚恕?/p>

　　秋姑娘來(lái)到了山林里。山林里的樹(shù)木還不知道秋天來(lái)了，因?yàn)榍锕媚镏话岩恍��?shù)木變成了黃色、紅色，但有的樹(shù)木還是綠色的。遠(yuǎn)看山林真像是一幅五顏六色的油彩畫(huà)。

　　最后，秋姑娘來(lái)到了學(xué)校里。把學(xué)校里的樹(shù)葉都變成紅色和黃色。孩子們都高興地說(shuō)：“呀，秋天來(lái)了！”說(shuō)著就蹲下來(lái)，撿起落下來(lái)的樹(shù)葉放進(jìn)書(shū)里，讓秋天的記憶就留在這個(gè)美好的時(shí)刻。

　　秋天是一幅畫(huà)，秋天也是一首歌，讓我們拿起行囊和秋天一起去旅行。

秋的作文5

　　秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，一片金黃的世界，給人一種火熱激情，在這一個(gè)季節(jié)里，你可出去尋找秋天的腳�。吭谶@一個(gè)季節(jié)里，你可收藏著秋的足跡？看哪，秋風(fēng)吹過(guò)，向小草們傳遞著秋的訊息，小草明白了，它拿出秋的禮物---一件黃綠色的`大衣，呵，真可愛(ài)，秋風(fēng)告別了小草們。

　　咦，秋風(fēng)走到哪里去了？瞧，它來(lái)到了桂樹(shù)那兒，向桂樹(shù)一家傳遞著秋的訊息，桂樹(shù)明白了，它請(qǐng)出花小姐，并把秋的禮物送給了她------一個(gè)金黃的香囊，花小姐可喜歡了，為了匹配這個(gè)香囊，她換了一身金黃的禮服，把香囊佩戴在腰間翩翩起舞，蝴蝶、蜜蜂被吸引了過(guò)來(lái)，圍著花小姐又唱又跳，可開(kāi)心了---秋風(fēng)又告別了花小姐和桂樹(shù)。嘿，秋風(fēng)又去哪了呀？

　　聽(tīng)，原來(lái)它去了楓樹(shù)那兒，向楓樹(shù)的寶貝—楓葉傳遞著秋的訊息，楓葉懂了，它開(kāi)開(kāi)心心地去向媽媽討要秋的禮物—一盒紅色的顏料，楓樹(shù)媽媽給了她，可一不小心，顏料被楓葉打翻了，楓葉變成了大紅臉，怕她哭，秋風(fēng)急忙哄她，可楓葉沒(méi)有哭，反而掛在媽媽身上晃來(lái)晃去：哈，我是關(guān)云長(zhǎng)，呂布拿命來(lái)！接著它跳下來(lái)去追秋風(fēng)，秋風(fēng)驚慌失措，撒腿就跑，而楓葉窮追不舍，他們跑過(guò)高梁地，高梁被染紅了，在一旁的草莓、柿子、番茄、石榴在一旁哈哈大笑哩！跑跑跑跑，一件涼風(fēng)大衣落了下來(lái)，楓葉一看，穿著回到媽媽身邊，可秋風(fēng)呢，它可熱了，渾身大汗淋漓，秋姑娘見(jiàn)此送給秋風(fēng)一臺(tái)隨身空調(diào)，秋風(fēng)可開(kāi)心了，繼續(xù)傳播著秋的訊息------秋的腳步，走進(jìn)了我們的世界，更走進(jìn)了我們的心田。

秋的作文6

　　穿越太行天路到達(dá)山之高峰，有一個(gè)溫柔浪漫的地方——夢(mèng)幻谷。夢(mèng)幻谷的秋是空曠高遠(yuǎn)純凈的！夢(mèng)幻谷的秋是香甜的！夢(mèng)幻谷的秋是五彩斑斕的！夢(mèng)幻谷的秋色是迷人的！

　　夢(mèng)幻谷像仙境一樣美麗，四周雄偉的群山環(huán)繞連綿不斷。我們是中午的時(shí)候到達(dá)了夢(mèng)幻谷。抬頭一看，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際，秋天的'太陽(yáng)灑在人們身上敦厚柔潤(rùn)（這個(gè)詞語(yǔ)是在一篇上抄襲的），遠(yuǎn)處的山崖在太陽(yáng)的映照下顯得分外壯麗。層層梯田沐浴著午后的陽(yáng)光，梯田金光閃閃，遍地金黃。秋天的枝頭上掛滿香噴噴的果實(shí)，擺動(dòng)著金燦燦的葉子。你瞧！遠(yuǎn)處哪一個(gè)一個(gè)紅彤彤的柿子掛滿樹(shù)梢，猶如一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠。楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子都變黃了，楓樹(shù)也著急忙慌地?fù)Q上大紅襖，只有松柏舍不得脫下它們的綠衣裳。夢(mèng)幻谷里大片大片的格�；�，有紫色的，有粉的紅的……爭(zhēng)奇斗艷，色色俱全，像開(kāi)著比美大賽一樣。眼前泛著紅色的石板巖在陽(yáng)光的照耀下像千層夾心餅干，我不禁流下了口水。

　　唐代詩(shī)人杜牧的《山行》中有這樣兩句：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家�！痹诟吒叩奶�行山頂夢(mèng)幻谷之巔，三五戶一村，七八家一莊，家家戶戶的屋頂上，院子里都晾曬著黃橙橙金燦燦的玉米，豐收的玉米被編成一條條粗壯無(wú)比的大辮子，從遠(yuǎn)處看，就像一條條金黃的巨龍盤(pán)旋在農(nóng)家的屋頂！

　　夢(mèng)幻谷的秋真美�。∶赖米屓肆魬偻�返！

秋的作文7

　　又是一個(gè)秋天了，葉子淡淡地染上了一抹嫣紅，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，葉子便隨風(fēng)飄落，飄啊飄啊，隨后落在了地上。看到這一幕，我心中猶然而生一股感念之情。

　　不知不覺(jué)，這是我在南中的第二個(gè)秋天了，漫步在校園小徑上，感覺(jué)是那般親切與熟悉。

　　還記得去年的秋天，那是我剛?cè)胫袑W(xué)沒(méi)多久，天氣仍是秋高氣爽，不同的是，我的心正因?yàn)閷⒁獊?lái)臨的期末考試而烏云沉沉。

　　我為了能讓自己考取一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，十分努力地拼搏著。就因這高遠(yuǎn)的期望把我壓得自己有些喘不過(guò)氣來(lái)。然而我卻十分珍惜這段堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的日子。畢竟，在這段日子里，有我可敬可親的老師，親密無(wú)間的同學(xué)與我一起努力奮斗，支持我鼓勵(lì)我……因而我從沒(méi)感到自己是孤身作戰(zhàn)的。況且這段日子里是我領(lǐng)略到的最忠實(shí)、幸福的——耳旁有老師的諄諄教導(dǎo)、聲聲鼓勵(lì)；身旁有同學(xué)的'幫助、支持。似乎就連窗外的小樹(shù)也正與我一起，努力向上攀登。

　　終于第一次的期末考試我順利通過(guò)了�？偡质�639分。假如沒(méi)有他們的幫助，我還能取得這樣好的成績(jī)嗎？

　　日子難忘，時(shí)光匆匆。突然又一片枯葉飄落下來(lái)。

　　如今，我已成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文科代表，光榮的共青團(tuán)員，成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。今天的這一切，都是全賴于老師與同學(xué)的支持，更始南中提供給我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。讓我從一名單純、幼稚的小學(xué)生，逐步走向成熟，走向成功，走向……

　　靜靜回顧來(lái)路，斑斕的時(shí)光早已一去不返。也許一絲的感概，一絲的感奮都深深地交織在心靈深處，久久揮散不去。那段日子早已成為過(guò)去、歷史，就像剛剛落下的那片枯野般，飄落在泥土中，久而久之便被泥土覆蓋了，卻掩蓋不了我心靈中的那一片落葉。

秋的作文8

　　秋風(fēng)秋雨把我從殘夢(mèng)里驚醒，深沉的秋夜吻著我的睡靨低吟。我起身披衣靜聽(tīng)，這凄寒的夜里，什么都死寂沉靜。我猛然意識(shí)到秋將去，然而我的生命也逝去了一程。

　　我替秋預(yù)備下臨別的禮贈(zèng)，不是那秋郊的清爽高曠，也不是那如薄羅般的秋云，更不是那星疏月冷幽寒的秋夜景。我只是撿來(lái)了幾片離枝未殘的紅葉，贈(zèng)作書(shū)簽，秋夜里借著月光，寫(xiě)點(diǎn)心愛(ài)的詩(shī)句在上邊。想著這秋葉的飄零，又不免想到我這生命的凄清。一切都是虛幻的夢(mèng)，回憶起舊景不過(guò)一瞥空。而這逝去了的.生命呵，便如一去不復(fù)返的征鴻。這金箭似的光陰，系不住也綰不住，我只愿這過(guò)去的歡樂(lè)能在這葉里紅。

　　風(fēng)兒在我心底吹皺起細(xì)小的波紋，我將風(fēng)兒撩起的詩(shī)情緘寄在紅葉的心。往事如過(guò)眼煙云，秋去了，夢(mèng)也醒，只這小小的葉兒里映著慘切的秋深！

　　荒枯遍天涯，那籬畔的黃菊一瓣瓣零落化作泥沙，未化的殘瓣映著黃昏的落霞。菊的余香透過(guò)窗紗，在幔底繚繞，搖曳的燭光，在筵上舞蹈。我的心中滿是夢(mèng)影秋痕，流下些眼淚當(dāng)作秋的禮贈(zèng)。

　　想起那青碧的西山，晚霞照著的蕭森的葦塘，那些零落了的荒草枯葉低吟著我的迷惘，漂浮在葦塘的水上。若我現(xiàn)在去了，那水里映出的是我憂郁的臉龐，還是我心底的惆悵？

　　耳際又有夜鶯唱起深秋的挽歌。又聽(tīng)得雨聲淅瀝，落在芭蕉上，一聲聲，一葉葉，點(diǎn)滴到天明!

　　這就是秋的禮贈(zèng)！

秋的作文9

　　從我能分辨四季的年齡開(kāi)始，我便對(duì)秋有了一種奇異的萬(wàn)世感情。爸爸說(shuō)，這是因?yàn)槲页錾�在秋天�?/p>

　　兒時(shí)對(duì)秋的眷戀，是單純的、稚氣的。那時(shí)我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個(gè)，放在嘴邊“撲――”地一吹，立刻散出千萬(wàn)只仙羽，煞是好看。有時(shí)也到張爺爺?shù)脑鹤永�，尋找飄落在地上的楓葉。這時(shí)，它們已被霜打得通紅，拿來(lái)夾在書(shū)本里當(dāng)書(shū)簽，很是可愛(ài)。

　　秋天是一年中瓜果最多的季節(jié)，大街上擺滿了蘋(píng)果、鴨梨。而對(duì)我最有吸引力的要數(shù)嫩玉米和白薯。無(wú)論在哪兒玩，我總是豎著耳朵細(xì)聽(tīng)可有賣玉米的吆喝聲。一旦聽(tīng)到，便飛也似的跑回家拿了小筐，硬牽著奶奶的手跑到賣玉米的農(nóng)家跟前，看奶奶熟練地揀些大個(gè)兒的玉米，端回家。然后，我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前，聽(tīng)著蒸氣撞擊鍋蓋發(fā)出的聲音，……玉米的香味一彌散開(kāi)來(lái)，我就迫不及待地用筷子夾出一個(gè)，扔到事先準(zhǔn)備好的涼水盆里降溫，再撈出來(lái)，一顆顆細(xì)心地剝下來(lái)吃。

　　秋天的`季節(jié)在一年中真短，人們還沒(méi)欣賞夠它那濃重而豐富的色彩，冬天已快要來(lái)臨了。這時(shí)候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來(lái)揀落葉。我們用鐵條把滿地的落葉一片一片串起來(lái)，然后雀躍地把這些數(shù)不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門(mén)前，因?yàn)槲覀兂Ｂ?tīng)媽媽說(shuō)“這可以當(dāng)柴禾燒”。每當(dāng)這時(shí)，黃奶奶總是憐愛(ài)地望著我們不停地念叨著“乖孩子，真是好孩子……”

　　在童年，秋是快樂(lè)的，醉人的，溫馨的，我總不相信秋是一個(gè)衰敗沒(méi)落的季節(jié)。

　　慢慢地長(zhǎng)大了，懂得了許多童年不懂的東西；懂得了秋的蕭瑟，秋的凄涼。我想：在這樣的時(shí)候，還能以童稚的純真，赤子的情懷來(lái)熱愛(ài)秋天，對(duì)待落寞，這該才是真正的成熟吧！

秋的作文10

　　瞧！那條小魚(yú)怎么會(huì)站在紙上呢？走近一看，原來(lái)是我給秋姑娘做的“信簽”—樹(shù)葉貼畫(huà)，它可是我的杰作噢！想知道它是怎樣制成的嗎？那就跟我來(lái)看一看吧！

　　郭老師先帶領(lǐng)我們?nèi)バ∩狡聯(lián)鞓?shù)葉，我們撿到了許多形態(tài)各異、五顏六色的葉子，每當(dāng)撿到一片奇特葉子時(shí)，我們都像撿到寶貝一樣帶回教室里。

　　撿完葉子回到教室后，只聽(tīng)到郭老師一聲令下：“開(kāi)始制作！”我們便忙開(kāi)了。有的.同學(xué)在紙上畫(huà)著要做的東西的輪廓，有的把葉子放到畫(huà)好的圖上比一比，還有的已經(jīng)開(kāi)始剪貼了。看，我們小組的李銘洋正在做著兩個(gè)樹(shù)葉小人呢。他瞪大眼睛，皺著眉頭，輕咬著嘴唇，在一心一意的畫(huà)著輪廓，畫(huà)好了，再?gòu)臉?shù)葉堆里挑出幾片小樹(shù)葉對(duì)著小人的腳和手，接著又用剪刀剪出小人的頭和身子，一翻對(duì)比以后，他滿意地笑了笑，拿起膠水把它們貼了上去，頓時(shí)，兩個(gè)一起站在路邊的小人就做好了。看到李銘洋完成了，我這才想起做我的小金魚(yú)，于是趕快做了起來(lái)。我先畫(huà)出一只小金魚(yú)和一些水草，又拿一片大樹(shù)葉和一片楓葉，還有兩片細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉做出了小金魚(yú)，最后揀出像針一樣的松樹(shù)葉子拼在一起做出水草，一幅小金魚(yú)就做成了，我長(zhǎng)舒了一口氣，心想：終于完成了。畫(huà)中的小金魚(yú)好像在鼓勵(lì)我：“你真厲害，小主人，我愿意和你一起玩！”我笑了。

　　看著自己的杰作，似乎我也成了一條美麗的小金魚(yú)暢游在美麗的秋天里。

秋的作文11

　　秋風(fēng)輕輕地吹,秋雨悄悄地下,它們帶著清涼和溫柔,趁你沒(méi)留意,把秋姑娘拽了出來(lái)。秋姑娘這走走,那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),給我們送來(lái)了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　秋姑娘來(lái)到田野里:你看!高粱像喝醉酒了似的,漲的滿臉通紅。一個(gè)個(gè)玉米棒子看到秋姑娘來(lái)了,樂(lè)得從大衣里鉆了出來(lái),露出了金燦燦的牙齒。黃豆寶寶最頑皮,見(jiàn)到秋姑娘來(lái)了,高興的從豆莢里蹦出來(lái)跟秋姑娘一起玩耍。

　　秋姑娘來(lái)到果園里,一股香香甜甜的氣味撲鼻而來(lái),再一瞧,哇!一棵棵高大粗壯的果樹(shù)上結(jié)滿了水果:黃澄澄的大鴨梨像個(gè)可愛(ài)的金葫蘆,紅彤彤的大蘋(píng)果像個(gè)小姑娘羞紅了臉,橙紅色的橘子,柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上......

　　秋姑娘來(lái)到公園里,菊花仙子看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了有的換了件美麗的衣裳,有的燙了個(gè)波斯卷長(zhǎng)發(fā),它們有各種各樣的顏色:有黃的,紫紅的,淡黃的,雪白的......美麗極了!

　　秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里,漫天飛舞的樹(shù)葉像是一只只美麗的蝴蝶歡迎秋姑娘的'到來(lái),又像是一封封寄給小動(dòng)物的信箋,這信箋被簌簌的秋風(fēng)送到了小動(dòng)物的手中,大雁看見(jiàn)了加快了南飛的步伐,小青蛙看見(jiàn)了在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。小松鼠看到了開(kāi)始采摘松果儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食......

　　秋天真美啊!我喜歡這風(fēng)景如畫(huà),碩果累累,歡聲笑語(yǔ)的秋天。

　　你們喜歡嗎?

秋的作文12

　　一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨。不經(jīng)意間，秋涼已至，又到漫天楓葉時(shí)。。。

　　秋風(fēng)瑟瑟，秋雨飄飄。秋天，讓人懷想和期盼，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的感懷，隨著思緒在秋風(fēng)里飛舞飄揚(yáng)。

　　秋天是收獲的季節(jié)，也是厚重的情感季節(jié)，在這懷念的季節(jié)里，在漫天飛舞的紅葉中，在漫漫細(xì)雨的述說(shuō)中，似乎都化為淡淡的憂傷，默默地、幽幽地沉靜著，無(wú)意間絢麗了這個(gè)秋季。

　　月朗風(fēng)清，最是相思無(wú)眠，蔚藍(lán)的`月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，薄薄的月紗，流淌的月海，銀色的月浪載你飄向秋的思緒。

　　風(fēng)吟，雨瀟，秋葉沉寂，秋風(fēng)靜謐，撩起潮濕的心，拂進(jìn)澀痛的雙眸，朦朧的身影，一切都在飄零灑落中……

　　當(dāng)一片黃葉，落進(jìn)我的眼簾，當(dāng)嗚咽的秋風(fēng)，拂過(guò)面頰，那風(fēng)那雨，便掀開(kāi)了記憶的心門(mén)……

　　憂傷，彌漫在碩果累累的秋季里。起風(fēng)了，紅葉紛飛，鋪滿一地，壯觀卻蕭澀，懷念痛了，更覺(jué)落寞。那個(gè)夢(mèng)，總在癡迷中不醒，那段情，總是縈繞在心中。

　　原以為心靜如水，原以為不再傷感悲秋，卻還是在乎，夢(mèng)中的那片楓葉，還是在紅塵中徘徊。雙目注視，片片落葉墜落，片片柔情，片片思懷，片片愛(ài)戀，片片惆悵，都在片片落葉中為一個(gè)人傾訴……

　　秋風(fēng)吹不干淋濕的心，秋雨沖不掉記憶的愁，秋夜遮不住落寞的苦。有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒。。。

　　秋的惆悵，秋的哀思，更添秋的纏綿。

　　秋雨，秋葉，秋懷思；

　　思緒，思物，思君，思己，更思不清……

　　秋風(fēng)吹黃了夏日的綠，帶走的是黃葉，帶來(lái)的是新生，秋去秋來(lái)，四季更替，生命的輪回，追憶失去的記憶……

　　哎……這多情的秋�。�！

秋的作文13

　　秋的美，是怎樣的？金色的麥浪，豐收的美？旋轉(zhuǎn)的落葉，涼爽的美？不，都不是，秋的美，重于那一份明澈，在于那無(wú)私奉獻(xiàn)的深情。

　　秋天的楓林，是動(dòng)人的。從遠(yuǎn)眺望，火紅的一片映在了腦海，醉了人心。人們只知火紅楓林是震撼人心的，可是誰(shuí)想過(guò)，它為何酡紅如醉？楓林染紅了晚霞，染紅了落日，為的只是祭奠那落下的紅楓，因?yàn)樗鼈兊哪�默奉獻(xiàn)，紅楓才能染出最動(dòng)人的霞光啊！

　　秋日的閑云，是耐人尋味的。悠悠的閑云，輕輕、飄飄地踮起腳尖，靜靜地，靜靜地遠(yuǎn)離塵世，對(duì)于世俗的悲歡離合，不再傷感，不再有動(dòng)于衷。離開(kāi)，就那么爽快地掠過(guò)草地，輕觸塔尖，也不再留念。對(duì)于蕭蕭落葉，也不會(huì)心存?zhèn)�感。離開(kāi)，到一個(gè)山清水秀的地方，過(guò)與世無(wú)爭(zhēng)的生活。

　　秋日的溪水，是蕩漾人心的。溪水有情。它養(yǎng)育著小魚(yú)，它送走了落花，它澆灌著大樹(shù)，它倒映著明月。它綠它清它靜，可它不屑于去爭(zhēng)個(gè)冠軍，它總是喜歡在夜深人靜的`時(shí)候，在蛙鳴蟬叫的時(shí)候，俯身，凝望著水中的魚(yú)影、月影。波光明滅，歲月悠悠，泡沫聚散，唯有你，依然如舊。秋水，蕩漾著世上最純粹、最清澈的一種美。

　　有的人像秋，擁有著世間最美好、最純粹的思想與感情。他們與世無(wú)爭(zhēng)，他們看破了生死悲歡，堅(jiān)持執(zhí)著于奉獻(xiàn)卻忘了索取，這是一種灑脫的美！

　　秋，它經(jīng)歷了春的蓬勃，夏的繁盛，也許不再受人們的寵愛(ài)、贊美，但它仍努力呈現(xiàn)給人們一個(gè)美好季節(jié)。秋，好一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的秋！

秋的作文14

　　秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來(lái)了一陣清涼。人們都說(shuō)，秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺(jué)，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方；可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃，萬(wàn)樹(shù)都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大，不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動(dòng)的心情是無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)的，也不需要表達(dá)，因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。

　　秋天，大部分樹(shù)葉都漸漸地變黃了，有的已經(jīng)枯落下來(lái)了，唯有楓葉紅了起來(lái)，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”啊！秋天里，大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭(zhēng)奇斗艷，裝點(diǎn)了城市，美化了環(huán)境。秋天是莊稼成熟的季節(jié)，也是農(nóng)民們最喜愛(ài)的.季節(jié)。高高粱漲紅了臉，苞米咧開(kāi)了嘴，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得樂(lè)出了聲……

　　秋天，是我最愛(ài)的季節(jié)，我愛(ài)秋天，它給我們帶來(lái)了香甜飽滿的果實(shí)！我愛(ài)秋天，它讓我們看見(jiàn)了大雁群飛的美麗景象！我愛(ài)秋天，它給我們帶來(lái)了一片又一片金燦燦的稻田！我愛(ài)秋天，它讓我們欣賞到了柔美的白夜丁香！我愛(ài)秋天，它讓我們看見(jiàn)了舉著火把的楓葉！我愛(ài)秋天，它給我們展現(xiàn)了夢(mèng)境般的黃昏美景。我愛(ài)秋天，她給我們帶來(lái)了那雖不嬌艷，但勇敢的面對(duì)寒風(fēng)的菊花仙子。

　　我愛(ài)的秋天，是有菊花綻放的，是有碩果累累的，是大雁群飛的，是楓葉火紅的，是最美麗的季節(jié)。

秋的作文15

　　秋天，有滿地金黃的落葉，有拂過(guò)人臉龐的秋風(fēng)，還有沁人心脾的瓜果香。但這一切，讓我也隱隱感到那種落寞蕭殺，還有冷漠。

　　那天的夕陽(yáng)，放出似血的殘輝。馬路上的車輛急速行駛，帶起了地上的落葉。路邊的人們，也各顧各地走，不肯把一點(diǎn)同情的目光施舍一點(diǎn)給這位老人。而我面前的這位六旬老人，皺紋占據(jù)著他的臉龐，在他的頭頂，還殘存著幾根稀少的白發(fā)。他在垃圾桶前，不斷翻著什么。他手里還提著一個(gè)破舊的麻袋，里面裝著一些瓶瓶罐罐。在這樣的街頭，一位老人，不在家安享晚年。卻要為一頓不太可口的飯菜奔波。老人步履蹣跚，顯然經(jīng)過(guò)歲月的滄桑，變得心疲力竭了。

　　回到家中，我看到電視上，正呼吁著的尊老愛(ài)幼。想了很多，老人就像秋天，已經(jīng)度過(guò)了最輝煌的時(shí)代，已經(jīng)付出過(guò)了最熱血的`青春。他們累了，想好好享受一下，晚年的安閑。但這個(gè)時(shí)候，他們?cè)趧e人眼里卻像一個(gè)無(wú)能的人。他們?cè)馊讼訔�，遭人鄙夷。無(wú)可奈何，只好在用自己瘦弱的身軀去奔波。

　　中華的傳統(tǒng)美德，被我們國(guó)人遺棄。卻被外國(guó)人如獲至寶的拾起來(lái)了！這到底怎摸了，想了很久，我懂了，是人心在作祟。隨著，社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，利益的驅(qū)使……使人們，對(duì)這一美德漸漸遺忘了。秋天是多么蕭瑟的季節(jié)，如果再加上尊老愛(ài)幼的遺失。那這個(gè)秋天，將是多么的冰冷！

　　秋天！不要讓這美德的遺失，變得更加蕭瑟。

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