成功的喜悅

成功的喜悅1

　　在人生的道路上，我遇到過(guò)許多挫折與困難。每當(dāng)自己獨(dú)立攻克難題，因而獲得成功的時(shí)候，心中總有說(shuō)不盡的喜悅。在我人生的道路上，有一件事讓我記憶猶新。

　　在今年這個(gè)炎熱的暑假里，廣東省舉辦了“暑假讀一本好書(shū)”的征文比賽。許多同學(xué)都積極地參加了這項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)然我也不例外。

　　根據(jù)所推薦的書(shū)目，我選擇了其中的一本——《巧克力味的暑假》。開(kāi)始，我津津有味地看這本書(shū)，一本厚如磚頭的書(shū)一眨眼功夫就被我一掃而光了。接下來(lái)就是寫讀后感了，但是是我的腦子里一片空白，都不知道從而寫起。于是我絞盡腦汁地思索了好幾天，終于想出了一種寫法：我先給它起個(gè)小標(biāo)題，再圍繞小標(biāo)題來(lái)談感受。經(jīng)過(guò)今天的奮斗，我的讀后感總算寫完了。于是我細(xì)致地修改了一番，修改完后又給老師修改，根據(jù)老師的教導(dǎo)，我又重新修改起來(lái)。最后一篇生動(dòng)傳神的'讀后感就誕生了。

　　皇天不負(fù)苦心人，在前幾天，我得知自己在暑假里寫的那篇讀后感獲得了廣東省的一等獎(jiǎng)！此時(shí)此刻，我的心既高興又激動(dòng)，心中沾沾自喜，我想這跟我的方法有關(guān)，起的題目與眾不同，我覺(jué)得這年的暑假時(shí)間我沒(méi)有白費(fèi)，即使是用一個(gè)暑假的時(shí)間去寫一篇?jiǎng)e出心裁的作文，我覺(jué)得是值得的。當(dāng)然，我還要感謝我的老師，她貴人多事忙，在忙碌中她仍然抽出時(shí)間來(lái)幫我修改作文，所以，老師是功不可沒(méi)的。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我不禁把偷偷地看了一眼同學(xué)們的表情，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的眼神，有的同學(xué)還“哇”地叫起來(lái)。我沐浴在陽(yáng)光下，享受著成功的喜悅。原來(lái)，成功是那樣的簡(jiǎn)單，而又是那樣的甜美！

　　成功需要力量，而且是堅(jiān)持不懈的力量，因?yàn)椤皼](méi)有最好，只有更好”！只有永不驕傲自大的人，才會(huì)在人生的道路上獲得一次又一次的成功。我將會(huì)再接再厲，獲得更多的成功！享受更多成功的喜悅！

成功的喜悅2

　　從小到大我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次成功帶給過(guò)我的喜悅，例如：嬰兒時(shí)期我拿過(guò)爬行冠軍的獎(jiǎng)杯啦；二年級(jí)的一次語(yǔ)文測(cè)試我拿了全班的第一啦；英語(yǔ)課外班經(jīng)常能夠掙積分最多啦……不過(guò)，讓我格外記憶猶新的卻是代表學(xué)校舞蹈隊(duì)去北京參加20xx年少兒春晚的比賽，并獲得金獎(jiǎng)的那一份喜悅。

　　那是二年級(jí)下半學(xué)期的一次校舞蹈隊(duì)訓(xùn)練課，我們?nèi)缤�常一樣進(jìn)行著基本功的練習(xí)。突然，鄭老師走了進(jìn)來(lái)，她的臉上滿是笑容：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，我們學(xué)校的舞蹈《鍵盤寫童心》已經(jīng)獲得參加20xx年央視少兒春晚的比賽資格了，今年寒假大家就可以去北京表演啦！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們舞蹈隊(duì)的所有隊(duì)員都禁不住歡呼起來(lái)，但是我的心里卻是又驚又喜又怕。因?yàn)槲沂沁@次演出的主角，有一兩個(gè)動(dòng)作我有時(shí)卻做的不是很到位，真怕演砸了丟了學(xué)校的臉。

　　晚上回到家，我把我的.擔(dān)憂告訴了媽媽，媽媽拍拍我的手說(shuō)：“既然老師能夠選你當(dāng)主角，說(shuō)明老師很相信你，媽媽也相信你有這個(gè)能力，只要這段時(shí)間你把動(dòng)作練熟，你一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有的�！蓖�著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我的心情漸漸平靜了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張有序的排練，出發(fā)的日子終于到來(lái)了，長(zhǎng)到八歲還從未獨(dú)自離開(kāi)過(guò)父母的視線的我，背著小小的夢(mèng)想出發(fā)了。到達(dá)北京的頭一天晚上，我們就在練功房排練到深夜12點(diǎn)多鐘，平常嬌氣的我們竟然一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，因?yàn)榈诙�天我們的演出就要正式在人民大�?huì)堂上演了，同學(xué)們的心情個(gè)個(gè)激動(dòng)澎湃……

　　終于輪到我們上場(chǎng)了，我緊緊記住平時(shí)練習(xí)的要決，一招一式都努力做到最好，所有的隊(duì)員也都向評(píng)委們展現(xiàn)著育才二小的風(fēng)范，當(dāng)場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我知道我終于成功了，我克服了膽怯、克服了困難，終于戰(zhàn)勝了自己，抱著鄭老師歡呼的那一時(shí)刻，我流下了喜悅的淚水……

成功的喜悅3

　　個(gè)人都會(huì)收獲成功，但成功不是輕易而來(lái)的，它都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。

　　三年級(jí)暑假的一天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字的書(shū)法班，我非常喜歡。書(shū)法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過(guò)60了，但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是一位書(shū)法協(xié)會(huì)的.老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫字。老師先把字寫在一個(gè)本子上，讓我看著寫，剛開(kāi)始很新鮮，但只是一會(huì)，我寫的字歪歪扭扭。

　　放學(xué)了，便氣呼呼的回家了。到了家、說(shuō)“什么破毛筆字、這么難寫。”我有點(diǎn)灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅(jiān)持下去、直到最后，這樣就可以寫出漂亮的字了。”聽(tīng)了媽媽的勸告，覺(jué)得挺有道理，便堅(jiān)持了。我后來(lái)堅(jiān)持每天在廢報(bào)紙上練字，漸漸地、在報(bào)紙上寫的字比以前好多了。

　　真是“功夫不負(fù)有心人”呀！每次去學(xué)書(shū)法，張老師總是對(duì)我說(shuō)，你的悟性很強(qiáng)，再練一練今年就能直接考5級(jí)了，我一聽(tīng)，高興起來(lái)，下決心一定要寫好，讓老師、家長(zhǎng)對(duì)我目瞪口呆，但時(shí)間過(guò)的太快了，我才寫到課本第12頁(yè)就開(kāi)始考級(jí)，老師覺(jué)得我寫的可以，便也讓我考5級(jí)。在考試場(chǎng)里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望和我平時(shí)的練習(xí)，便放下心來(lái)，很好的完成了任務(wù)。過(guò)了2個(gè)月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個(gè)半月，但5級(jí)考試順利過(guò)關(guān)！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級(jí)，直接考7級(jí)，我一聽(tīng)，每天堅(jiān)持練一張宣紙，爭(zhēng)取7級(jí)也能輕松過(guò)。

　　成功的喜悅，每個(gè)人都有，但都要努力。就像那句話說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”

成功的喜悅4

　　當(dāng)我在失敗之后獲得成功時(shí)，就能認(rèn)識(shí)和理解這句話：“失敗是成功之母�！边@個(gè)道理。也應(yīng)該把成功當(dāng)做新的挑戰(zhàn)，作為起點(diǎn)鞭策自己的動(dòng)力，才能不斷向前邁步。

　　在我讀學(xué)前班的時(shí)候，發(fā)生過(guò)這樣一件事：有一天，我在院子里練習(xí)騎自行車，車子差不多長(zhǎng)達(dá)一米，后輪旁還掛著兩個(gè)輔助輪。這一天，剛好是外婆從北京觀光回來(lái)。她一進(jìn)院子看到我還騎著四輪的自行車，立刻扳起了臉，一把拉起了工具箱，想把兩個(gè)輔助輪給拆下來(lái)。我急忙拉住外婆，說(shuō)：“外婆，這輪可不能拆啊，你拆了我怎么騎��？”外婆不滿地說(shuō)：“那你長(zhǎng)大了怎么辦？也騎這種三歲小孩騎的`自行車？那不得讓人笑話�，F(xiàn)在開(kāi)始學(xué)，還來(lái)得及。”當(dāng)天下午外婆就硬拽著我到公園里學(xué)騎車。

　　到了公園，剛坐上自行車，搖搖晃晃，車子掌握得不平衡，“碰”摔了一跤。我站起來(lái)，有點(diǎn)膽怯不想學(xué)了。外婆看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不怕，不要放棄，外婆先扶你騎一段，讓你先練練�！蔽乙宦�(tīng)這話，心里放心極了。我扶起車子，小心翼翼地坐上車，外婆扶著我，腳尖一點(diǎn)點(diǎn)著地。我努力掌握好平衡，車子一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。我本以為有外婆扶著就不會(huì)再摔倒，可外婆乘我一不留神，松手讓我自己騎。我的重心不平衡，又摔了一大跟頭。我發(fā)現(xiàn)每次我一慌張就會(huì)失去平衡而摔跤。我想只要我用心去學(xué)，不怕失敗，就一定會(huì)成功的。果真練習(xí)了一下午，摔了無(wú)數(shù)次，我終于能騎著自行車在公園的空地上飛奔起來(lái)。

　　通過(guò)這次學(xué)騎車，我明白了什么事情都不是那么簡(jiǎn)單就能完成的，都要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，用心學(xué)才能成功的。

成功的喜悅5

　　那是我還在讀一年級(jí)的時(shí)候。一天中午，爸爸問(wèn)我：“想學(xué)英語(yǔ)嗎？”“想，當(dāng)然想！”我高興地回答。“我們這兒辦了一個(gè)小星星英語(yǔ)學(xué)校，你也去學(xué)吧！”爸爸讓我學(xué)英語(yǔ)了，我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。就這樣，我成功地踏入英語(yǔ)的大門。我們學(xué)的課文是《白雪公主》，每學(xué)完一個(gè)小節(jié)，就要進(jìn)行緊張的口試，每次口試，我都沒(méi)有念好。我一次又一次地想要放棄，開(kāi)始另一條人生道路；又一次又一次地打消放棄的.念頭。多少次，我頂著刺骨的寒風(fēng)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)；多少次，在驕陽(yáng)似火、酷暑難耐的夏日，還是認(rèn)真地背著英語(yǔ)單詞，多少次……最緊張的時(shí)刻到了，期待我們的是一次演出，也是我們的期末考試，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“前面小小的口試算不了什么，最重要的還是這次的演出啊！”我雖然帶有一些緊張，但又一想，這次演出可是演給領(lǐng)導(dǎo)看，絕不能丟臉，一定要演好。激憤人心的時(shí)刻終于到了，離演出只有20分鐘了。

　　我的心嘭彭直跳，因?yàn)槲疫�是頭一次演出給領(lǐng)導(dǎo)看呢！時(shí)間過(guò)得可真快，10分，5分……20分鐘就過(guò)去了，演出開(kāi)始了，緊張的我忐忑不安地上了臺(tái)，兩腿直發(fā)抖。但是我們還是得努力的呀！于是，我用我還算流利的英語(yǔ)念了出來(lái)，只可惜，動(dòng)作還沒(méi)到位。不過(guò)演出還是順利完成了。我也就舒了一口氣。老師向我們公布成績(jī)，講到我時(shí)，老師走到我面前，說(shuō)：“挺好的，98分，第二名。喏，獎(jiǎng)狀！”我接過(guò)那金邊獎(jiǎng)狀，愣住了，二等獎(jiǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很難的呀！不過(guò)，這也是真的，我高興又激動(dòng)地?fù)ё×死蠋煛?“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。這就是真理啊！我成功了，心里自然特別高興。 我還要繼續(xù)努力，人生的道路是崎嶇的，小小的成功算不了什么，我要努力向英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路前進(jìn)！

成功的喜悅6

　　沒(méi)有永久的失敗者，也沒(méi)有永久的勝利者。萬(wàn)物皆有可能。

　　人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不是你死就是我亡；人生就是舞臺(tái)，人們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自己獨(dú)特的一面；人生就像一場(chǎng)電影，令人回味無(wú)窮。

　　“人生太不公平，為什么還是我”，一個(gè)小女孩，在雨中吶喊。一年一度的演技大賽將來(lái)臨，她做足了萬(wàn)分的準(zhǔn)備，心中寄托著大家對(duì)她的期望。期待已久的大賽到了。她認(rèn)為自己是最好的，可是，她卻忘了。這是她有史以來(lái)第一次上臺(tái)，沒(méi)有充足的膽量。當(dāng)她面對(duì)觀眾時(shí)，觀眾像一頭頭大獅子，仿佛正向她撲過(guò)來(lái)。她腦子一片空白。最終被迫下臺(tái)。她下臺(tái)后，人們投來(lái)的不是鼓勵(lì)的目光，而是譏諷的笑聲和目光。人們的話語(yǔ)像一根根冰冷的針直刺她的心里。

　　仿佛老天也在嘲諷她，一下子吐了很多“口水”給她，仿佛在說(shuō)：“著點(diǎn)小技能也敢上臺(tái)表演。”小女孩淋著雨。雨像千斤重打在她身上，她的臉上不知道是雨還是淚。

　　漸漸地，這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了。她想登上另外一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的才能。她長(zhǎng)大了，懂事了。她知道：沒(méi)有最好，只有更好。經(jīng)過(guò)上一次的'失敗所獲得的經(jīng)驗(yàn)，她知道：做什么事都不要太過(guò)驕傲，即使失敗了，也不要灰心。書(shū)法比賽并不是她的強(qiáng)項(xiàng)，但也不是她的弱項(xiàng)，她嘗試著用平靜的心態(tài)對(duì)待每一次失敗。鼓勵(lì)獎(jiǎng)落在她的手上。這次小小的成功，雖然沒(méi)有受到他人的鼓勵(lì)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，是一次大大的成功。

　　一件小小的事，在別人眼里雖小，但在自己眼里卻是一次震撼的大事。

　　月光雖淡，卻暗含詩(shī)意。陽(yáng)光雖亮，卻不能直視。人生就是這樣：當(dāng)你覺(jué)得它太不公平，它卻轉(zhuǎn)變了“想法”，其實(shí)它對(duì)每個(gè)人都是公平的。當(dāng)它為你關(guān)上一扇窗時(shí)，它會(huì)自動(dòng)為你打開(kāi)另一扇窗。

　　人生道路有苦有樂(lè)，有失敗也有成功。雖然有時(shí)只是一次小小的成功，但給我們帶來(lái)很大的喜悅。

成功的喜悅7

　　我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我會(huì)進(jìn)入“昂立好聲音”的半決賽。隨后又成為“十強(qiáng)選手�！边M(jìn)入決賽。

　　我還記得，在初賽，媽媽給我選了一首英文歌《MYLITTLEDONKEY》，并給我配上了動(dòng)作，錄了下來(lái)，交給了老師。我早就把這事給拋到九霄云外了�？蓻](méi)想到，一天晚上，我竟然接到老師的電話：季芊潤(rùn)嗎？恭喜阿！你已闖入半決賽。明天交伴奏到德潤(rùn)一樓參賽組。別忘了！“我聽(tīng)了，很驚訝，但還是去了。

　　半決賽那天，我十分緊張，但還是讓我自己的心很快平靜下來(lái)。我是29號(hào)，一共30個(gè)號(hào)，我等呀等，等得我肚子都餓了，終于輪到我了，那天，我表演得并不是很出色，所以我有點(diǎn)心灰意冷，也不再盼望能沖進(jìn)決賽了。

　　奇跡總是有的，我又進(jìn)入了決賽！我驚訝，不敢相信！可事實(shí)就是如此，不得不相信，我進(jìn)入了十強(qiáng)。為此，我又準(zhǔn)備了《PRETTYBOY》。

　　9月14日下午兩點(diǎn)，我們開(kāi)始了決賽，快到我了，快到我了，“有請(qǐng)下一位選手季遷潤(rùn)！”我握著話筒，面帶笑容地走上講臺(tái)，“HELLO，EVERYONG……”我開(kāi)始了介紹，介紹完畢，伴奏響起，我唱了起來(lái)，可能因?yàn)橹型居幸稽c(diǎn)跑調(diào)，評(píng)委給我的分并不高，我原以為只能得優(yōu)秀獎(jiǎng)了我，竟然得了三等獎(jiǎng)。我高舉獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，心中有一種說(shuō)不出的喜悅，我知道，那是成功的喜悅，是我用努力而換來(lái)的'喜悅，我從來(lái)都沒(méi)有在這么多人面前這么放松地唱歌，我成功了！

　　我成功了，嘗到了成功的喜悅，我高興，我激動(dòng)，我自豪，我以后還要努力，獲得更多的成功，嘗到更多份喜悅。

成功的喜悅8

　　成功是一朵棉花糖，甜滋滋；成功是一種美好的音律，激發(fā)你的潛能；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但它會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。

　　有一次我也品嘗到了成功的喜悅！這個(gè)學(xué)期學(xué)校要舉行隆重的升旗儀式，首先，有少先隊(duì)輔導(dǎo)員從少先隊(duì)員挑選升旗手、護(hù)旗手和小主持人。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我脫穎而出，成為兩名小主持人中的一位，可是興奮之余，我又犯愁了，我既然被選中了，就要以最好的狀態(tài)表現(xiàn)給大家看！

　　為了能主持好，首先，我把輔導(dǎo)員給我的`臺(tái)詞背好，可還是不滿意，于是又反復(fù)有感情地背臺(tái)詞。我害怕站在國(guó)旗下的那一天會(huì)出丑，所以我來(lái)到鏡子前面，嚴(yán)肅地讀了一遍又一遍。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這樣只能看到自己的嘴形和表情以及動(dòng)作，但我卻不知道自己讀的效果是怎樣的，冥思苦想，終于想到用錄音機(jī)，按下錄音鍵背了一遍，然后放音，我發(fā)覺(jué)我讀得太字面化，沒(méi)真感情，我便去請(qǐng)教老師，經(jīng)過(guò)十幾次的練習(xí)，錄音機(jī)里播放的聲音終于使我滿意了。

　　令人激動(dòng)的一天終于到了，莊嚴(yán)而又神圣的升旗儀式終于開(kāi)始了，我站在巍然聳立的國(guó)旗下，站在眾人的面前，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心既激動(dòng)又緊張，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)主持人，我鼓起勇氣大聲朗讀：“這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始……”讀著讀著，同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲給了我自信。我的心情慢慢放松了，我說(shuō)得越來(lái)越流暢了。越來(lái)越有感情……在我認(rèn)真地主持下，升旗儀式順利結(jié)束。

　　成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。同學(xué)們，這就是我成功的喜悅，你們也來(lái)分享一下你們的喜悅吧。

成功的喜悅9

　　今天是一個(gè)烈日炎炎的日子，就在這一天，使我明白了成功的真正意義。下面就讓我來(lái)講述這一天的故事吧！

　　7月17日，我們百妙社區(qū)舉行了“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，我從家里拿了一個(gè)可樂(lè)瓶，一盒水彩筆，幾張廣告紙，一圈雙面膠和一把剪刀之后就奔去社區(qū)二樓多媒體教室，到了那兒，只見(jiàn)人來(lái)人往，真是一幅“熱鬧教室畫(huà)”呀！我挑了一個(gè)前排一點(diǎn)兒的位子就坐下了。幾位大姐姐對(duì)我們說(shuō)：“大家好！我們是來(lái)自嘉興醫(yī)學(xué)院的`大二學(xué)生。今天我們來(lái)做一名環(huán)保小衛(wèi)士，比賽時(shí)間為1小時(shí)�！蔽蚁冉o可樂(lè)瓶披上一件有廣告紙做成的衣服，隨后，我目不轉(zhuǎn)睛的看著這個(gè)可樂(lè)瓶，總覺(jué)得他身上似乎少了些什么，我再仔細(xì)看看這個(gè)可樂(lè)瓶，我靈機(jī)一動(dòng)，啊！原來(lái)這個(gè)可樂(lè)瓶身上的衣服的顏色太單調(diào)了，我就拿起桌上的水彩筆，隨筆畫(huà)了一些小花小草和一位小公主。

　　一眨眼，1小時(shí)很快就過(guò)去了，臺(tái)上的幾位大姐姐讓我們把自己的作品拿上去，還要介紹這個(gè)作品。我聽(tīng)了，膽戰(zhàn)心驚，一位名叫胡佐晶的大姐姐看到我的作品，就讓我把自己的作品拿上去，我本來(lái)還不想拿上去的，但是聽(tīng)了胡佐晶姐姐的卻告之后，我主動(dòng)舉了手，我上了臺(tái)之后，感覺(jué)到有一種做主持人的滋味，我就當(dāng)做臺(tái)下沒(méi)有人，這間教室只有我一人，就講了起來(lái)。

　　當(dāng)我講完之后，幾位大姐姐居然拍手了，頓時(shí)，使我感受到了成功的喜悅。成功，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件多么令人難忘、開(kāi)心的事情呀！

成功的喜悅10

　　星期六上午，我做好作業(yè)，心血來(lái)潮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)騎自行車�！眿寢岏R上同意了，并把家里一輛破舊自行車推到修車鋪去修理。

　　修好后，充足了氣，媽媽說(shuō)：“走，你把自行車推著，我?guī)�你到小區(qū)廣場(chǎng)上去練�！蔽乙詾橥栖嚲褪菑堬w吃豆芽——小菜一碟，沒(méi)想到，車龍頭在我手里左搖右晃。還沒(méi)推兩步，我就被踏板給絆倒了，摔了一個(gè)狗啃泥。當(dāng)然，車子也倒了。我從地上爬起來(lái)拍了拍衣服上的灰，尷尬地望了下媽媽，生怕媽媽嘲笑我。還好，媽媽只是平靜地說(shuō)把龍頭扶穩(wěn)，掌握平衡。媽媽還告訴我，要想學(xué)會(huì)騎車，首先必須學(xué)會(huì)推車，打好基本功。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，我推了五六圈，車子終于不晃，掌控自如了。“好，可以學(xué)著騎了！”媽媽說(shuō)。我跨上車，踩著踏板，握住龍頭，可我腳踩踏板往前騎時(shí)，車子一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，根本不聽(tīng)使喚。要不是媽媽寸步不離地在車后緊緊扶著，我早就摔倒了。練了一會(huì)后，媽媽說(shuō)：“你獨(dú)自騎試試，不能總是要人扶�！�

　　獨(dú)自騎上車，搖搖晃晃騎了三米左右，我想拐個(gè)彎，沒(méi)想到“咣——”的'一聲，我連人帶車重重地摔倒在地。腿還被擦破了一塊皮，血都冒了出來(lái)。媽媽趕緊拿來(lái)衛(wèi)生紙給我擦，然后又涂上紅汞�！皨寢專�我不學(xué)騎自行車了�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪，沒(méi)想到騎自行車也這么難�！安恍�，要接著學(xué)�！眿寢層貌蝗葜靡傻目跉庹f(shuō)：“遇到一點(diǎn)挫折，怎么就退縮就放棄呢，你這樣怎么做好一件事？長(zhǎng)大后又怎么面向社會(huì)？”

　　在媽媽苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)中，我又繼續(xù)練。一遍、兩遍、三遍……在反復(fù)的練習(xí)中，我漸漸摸索出了方法和技巧，然后終于能獨(dú)自騎了，而且還能繞圈騎了。“媽媽快看，我會(huì)騎了！”我興奮地大聲喊著。其實(shí)媽媽早已看見(jiàn)了，正對(duì)著我樂(lè)呵呵地笑呢。

　　學(xué)會(huì)了騎自行車，一種成功的喜悅在我心里蕩漾起來(lái)。

成功的喜悅11

　　人生之旅有太多的陷阱和荊棘,老師、家長(zhǎng)、同齡人都這么說(shuō)。

　　于是乎，人生路上多了“保護(hù)神”，時(shí)刻提醒我們莫踩雷區(qū)”。我們呢？還會(huì)什么？是不是沖突保護(hù)去實(shí)踐去跌倒，去重新打量世界？于是我終于有了一次＂壯舉＂。

　　暑假中的我，天天飽受“折磨＂。除了吃喝玩樂(lè)，什么都不干，有一天我溜了出來(lái)。

　　可巧，正遇上對(duì)門同班的她，怎么樣？出去找點(diǎn)活計(jì)干，她睜著眼幾小時(shí)后，我終于領(lǐng)會(huì)了她所謂的工作――推銷櫻花熱水器散發(fā)傳單，想不到快樂(lè)由此而生。

　　捧著一大沓如雪的'紙片，我才發(fā)覺(jué)自己心亂如麻，想起剛才商廈經(jīng)理的眼神，那分明在說(shuō)小姑娘呀，柔柔弱弱的，能行嗎？哼，不要小看人，我一定能成功，我呼吸一口氣，瞄準(zhǔn)一個(gè)中年男士，便莽撞地跑過(guò)去：“先生，不知你可有興趣看看我的介紹單�！薄笆裁�？請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍�！蹦窍壬�很有禮貌，原來(lái)我聲音太小，像蚊子嗡嗡真丟臉，我鼓足了勇氣再說(shuō)了一遍，還好是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著，我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張。我成功了，我終于遞出了第一份，雖然只是一張紙，卻如同一個(gè)新生兒，我平安地送走了她。我真的成功了，滿面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰，多開(kāi)心呀！

　　我忙忙碌碌地工作在來(lái)來(lái)往往魚(yú)人群中，有人拿睥晲的目光瞧我有人矜持，這是學(xué)生吧，學(xué)生又怎么樣？不該沖出那些保護(hù)去實(shí)踐嗎？門又被推開(kāi)進(jìn)來(lái)，一個(gè)大腹便便的上帝，我忙上前先審請(qǐng)看看話未說(shuō)完，手中傳單早已被打飛：“小鬼，不要擋路，什么破玩意兒，還值得看！”我忍著不讓咸咸的液體流出一本正經(jīng)地說(shuō)：“先生，請(qǐng)給別人自尊，那也是維護(hù)你的自尊�！痹诒姸嗄抗庀聛�(lái)人嚷嚷著走了，我的淚水終于落了下來(lái)�？晌依^而頓悟，哭什么？你不是成功的維護(hù)了自尊嗎？人生之旅，哪會(huì)不跌倒，想到這，我又次笑了，暢懷地笑了。

　　短短一天過(guò)去了，喜悅和淚水一直伴隨著我，勇于沖出保護(hù)闖雷區(qū)的勇敢者，永遠(yuǎn)是有價(jià)值的，因此，這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢！

成功的喜悅12

　　“哇！竟然做成了！好漂亮啊！”我笑容滿面，心中開(kāi)滿了芬芳吐艷的花兒……

　　記得事情是那樣的�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”第五節(jié)課的下課鈴聲響了起來(lái)，大家井然有序，紛紛跑向自己的柜子前，拿起美術(shù)老師專門要求我們帶的折紙和文件袋，我總是第一個(gè)興致勃勃地排在隊(duì)伍的前面，我喜歡美術(shù)課！

　　走到美術(shù)教室門前，可以感受到美術(shù)教室豪華的氣派！一進(jìn)去，便感到自己身份好像很高貴。

　　“今天上手工課哦！”美術(shù)老師說(shuō)道，“折考拉書(shū)簽！”全班同學(xué)興高采烈。

　　“先對(duì)折，然后這樣，再這樣，接下來(lái)，這樣，嗯……”美術(shù)老師耐心地指導(dǎo)著。由于我們班的同學(xué)折紙較慢，我便從教室里望向外邊。

　　下雨了——牛毛細(xì)雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清風(fēng)徐徐，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎么大家還是沒(méi)有疊完剛才的步驟？難道在剛才，時(shí)間靜止了……

　　呵！總算是疊完了！繼續(xù)下一步。時(shí)間突然飛逝，轉(zhuǎn)眼間，離下課就只有十分鐘了。�。磕銈�?cè)趺疮B的？為什么我的.始終完善不了最后一步，我心急了，怎么辦？這么粘，這么粘，還是這么粘？不對(duì)！手指已粘上了許多膠。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……��！只剩下五分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻，問(wèn)東問(wèn)西，完了完了！我不能完成了，頓時(shí)沮喪起來(lái)，我平時(shí)疊東西都是一學(xué)就會(huì)的呀，今天怎么了？

　　“這樣，這樣，嗯……”老師走了過(guò)來(lái)，用慈祥而溫柔的笑容望著我，手把手地再示范了一遍最后的動(dòng)作。

　　“是這樣嗎？��！我會(huì)了啊！”我捧著小考拉書(shū)簽，高高地舉著。

　　終于成功了！心中像裝滿了香甜的蜜，真甜！

　　成功的喜悅！是難以想象和表達(dá)的……

成功的喜悅13

　　每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)的喜悅更是無(wú)限的、無(wú)窮無(wú)盡的。

　　“我成功了！”此刻，我坐在書(shū)桌前，心中無(wú)比欣喜。這是為什么呢？你肯定很想知道吧！那么，就讓我來(lái)告你吧！

　　天色微暗，我坐在書(shū)桌前，正從容地做著我最喜愛(ài)的數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)。

　　突然！“拓展空間”里出現(xiàn)了一道難題，我一下子被打蒙了。這道題怎么做呢？嗯……這道題從題目看來(lái)，應(yīng)該是同一種類型……問(wèn)題是沒(méi)有學(xué)過(guò)呀！

　　我雖然生來(lái)就很有耐心，但面對(duì)著這三道難題，我也失去了信心。看來(lái)只好問(wèn)老爸了，唉——

　　“老爸！這有三題不會(huì)，你來(lái)教我行不？”

　　“自己想！”

　　老爸的聲音使我失落起來(lái)：唉，這下子完了！不就是不會(huì)嘛！還非說(shuō)什么“自己做”，直接說(shuō)你不會(huì)不就完了嘛！

　　但是我轉(zhuǎn)念又想：咦？你連小學(xué)生的作業(yè)都不會(huì)？還師范大學(xué)畢業(yè)呢！哼！看我這個(gè)小學(xué)生怎么打敗你這個(gè)大學(xué)生吧！

　　這么想著，我的`目光便又落到了那三道難題上。

　　“呀！”

　　我忽然想了起來(lái)：這里面有一道題是老師讓我做過(guò)的！我“嘿嘿”笑了起來(lái)，太棒了！我很快便把這一題出色地解決了�！斑@兩題嘛……”

　　我看著已做出的那一題，順藤摸瓜，終于把剩下的兩題也解決了。看著這兩題，我一笑：呵呵，這也不是太難嘛！

　　“哦，我成功了！”

　　我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨，終能見(jiàn)彩虹！

　　從這事中我深深體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我，成功就會(huì)和你握手！

成功的喜悅14

　　“我終于成功了！”我和隊(duì)員們躺在了草坪上，一齊地喊出了這句話。

　　四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們舉行過(guò)許多次足球比賽，我就是其中的隊(duì)員，最難的就是那次比賽了。

　　我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)。對(duì)手已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，等待著我們的到來(lái)，只見(jiàn)對(duì)手自信心滿滿，而我們已經(jīng)輸了幾場(chǎng)，沒(méi)有了自信心，看到了對(duì)手，都已經(jīng)垂頭喪氣了。

　　很快，雙方進(jìn)入了比賽。對(duì)方球員開(kāi)始向我們攻擊，他們一直互相傳球，傳球，球一直在他們的腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去，猶如一只舞動(dòng)的蛇，我們隊(duì)員豪無(wú)還手之力，對(duì)手一起腳，球打進(jìn)門，他們進(jìn)了一分。

　　他們已經(jīng)領(lǐng)先于我們了，我們瞬間感覺(jué)到事情的嚴(yán)重，迅速調(diào)整對(duì)策，互相傳球，互相接應(yīng)，互相解圍。一位隊(duì)員突然將球傳給了我，我起腳打門，然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)方，球進(jìn)了！我們隊(duì)員歡呼雀躍，像中了彩票似的，歡呼完，又繼續(xù)進(jìn)行比賽，盡管拉回了比分也并沒(méi)有驕傲。

　　“加油，我們能贏！”我跟我的隊(duì)友說(shuō)道：“穩(wěn)住，加油！”

　　我們又來(lái)到了場(chǎng)上，相互使了個(gè)眼神，我趕緊跑到了角落等待著接球，球淘氣地跑了出去，穿越了許多對(duì)手差點(diǎn)被抓住，但淘氣歸淘氣，不過(guò)安全地來(lái)到我的腳下。

　　“快給我！”只見(jiàn)隊(duì)友飛速地向前跑去，我沒(méi)有多慮，因?yàn)槲蚁嘈潘�，我一個(gè)大腳傳給他。他接到球后一個(gè)轉(zhuǎn)身，然后繞過(guò)了對(duì)方，向右邊跑去，又突然往左邊跑，對(duì)方被他玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)他忽然不注意地出腳——球進(jìn)了，全場(chǎng)再次歡呼了起來(lái)……

　　落日是那樣的美麗，金黃色的陽(yáng)光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上，顯得更加的美麗。

　　我們傻傻地看著那個(gè)寫滿拼博，寫滿青春的`比分牌上——5：1！多么令人高興的比分啊！我們努力著努力著，就是等著今天，我們成功了，是的，我們成功了。我們笑著，成功是多么美好呀！成功使我們感到快樂(lè)，使我們感到……

成功的喜悅15

　　一個(gè)人只要有毅力和決心，無(wú)論你做什么事情，都能取得成功，然而成功會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)比的喜悅。

　　就在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以每天都要騎著自行車回到學(xué)校。

　　一天，太陽(yáng)炙烤著大地，像蒸籠似的，天氣非常悶熱，我在騎著自行車回校的途中，車胎突然爆了。我只好下來(lái)推車走，回到學(xué)校我已滿頭大汗，還遲到了，正是因?yàn)檫@件事我決心要學(xué)會(huì)修自行車。

　　回到家里，我把家里修自行車的工具全都翻了出來(lái)。幸好家里沒(méi)有人，不然一定會(huì)把我大罵一頓。我把工具全都放在地上，望著這些東西真是老鼠拉龜——無(wú)從下手。想了又想，最后我只好用一個(gè)最大的.板手把車軸兩邊的螺絲擰下來(lái)，想拿出車輪�？墒�，無(wú)論怎樣都拿不出。當(dāng)時(shí)我很氣憤，恨不得拿出去賣算了。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，原來(lái)是還沒(méi)有掉鏈，然后，我就把鏈拆掉�？墒擒囕嗊�是拆不下來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了車剎膠沒(méi)拆。

　　經(jīng)過(guò)一番的努力，車輪終于被我拿出來(lái)了，但是補(bǔ)車胎又是一大難題。我學(xué)著爸爸所干過(guò)的一樣，先把車外胎拿開(kāi)，怎樣拿？于是我左看右看，左思右想，終于用工具把車外胎取下，看見(jiàn)了車內(nèi)胎，仔細(xì)一看，原來(lái)有一塊口子。這怎么辦呢？真是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。想著想著，于是想起爸爸怎樣修補(bǔ)內(nèi)胎，我先把口子刷新，再用事先準(zhǔn)備的補(bǔ)胎膠粘上去。過(guò)了一會(huì)兒，把車胎充氣，放下水試試是不是漏氣。結(jié)果沒(méi)事。這時(shí)壓在我心里的大石放下了覺(jué)得身上輕松了很多，同時(shí)也有些開(kāi)心了。最后我按順序裝好。我從拆車到補(bǔ)車最后到裝好，時(shí)間只才用了二十多分鐘。我把車試一試，結(jié)果很好。這時(shí)爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)一大堆工具，心里很開(kāi)心，還夸獎(jiǎng)了我。

　　我成功了，心中充滿了無(wú)比的喜悅。這足以表達(dá)了一個(gè)人只要有毅力和決心，干什么事情都能取得成功的。

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