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愛(ài)的記憶作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的愛(ài)的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)的記憶作文1
偶爾也要回頭看看，否則永遠(yuǎn)都在追尋，而不知道自己失去了什么。
——題記
無(wú)論時(shí)間過(guò)了多久，無(wú)論這世界風(fēng)云變幻，無(wú)論這滄桑星移斗轉(zhuǎn)，物是人非，他們的愛(ài)，卻一直不變。就像星星一直都在，等待，太陽(yáng)疲倦了回來(lái)。
記憶中爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的，媽媽的愛(ài)是溫暖的。他們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)中，扮演不同角色，使他們的愛(ài)恰到好處。一個(gè)眼神，一句關(guān)心，就夠了。而姐姐的愛(ài)，則是不同的，姐姐給的更多的是理解，因?yàn)樗?jīng)歷，所以她懂得。很多煩惱和問(wèn)題，在姐姐那里，總能得到想要的答案。她于我，就像陳桉于余周周，是成長(zhǎng)路上的方向。
友誼，真正的友誼很少，慢慢長(zhǎng)大，人們被縛于各種各樣的人際關(guān)系，變得越來(lái)越唯利是圖，變得越來(lái)越不尊重別人的感受，變得越來(lái)越不知道如何去愛(ài)了。那時(shí)候，真正的朋友間的愛(ài)就變得更加可貴�，F(xiàn)在的我們，朋友間還是有愛(ài)的，感謝大家，還未長(zhǎng)大。
還有，就是對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。有位朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，自己對(duì)音樂(lè)的理解與他們是不同的，或許是吧。雖然對(duì)音樂(lè)的專業(yè)知識(shí)不了解，但卻可以深切體會(huì)到音樂(lè)中所蘊(yùn)含的情感，自己覺(jué)得歌唱、演奏等，重要的不在技巧，而是在情感，首先要打動(dòng)自己，才能打動(dòng)聽(tīng)者�；蛟S有瑕疵，那又如何，情感有了，就足夠。能唱出自己的情感哪怕不在調(diào)上，也是對(duì)音樂(lè)的最好詮釋。
身邊的愛(ài)大大小小有很多，父母對(duì)孩子的愛(ài)，姐妹間的愛(ài)，朋友間的愛(ài)，師生間的愛(ài)，還有對(duì)某些事傻傻的`執(zhí)著……
某一天，我們數(shù)啊數(shù)，數(shù)到最后，發(fā)現(xiàn)那些給你的或你給的愛(ài)，是數(shù)不清的。也正是這些數(shù)不清的愛(ài)，才更加堅(jiān)定自己對(duì)于理想的執(zhí)著，是自己更加勇敢的去闖。
也許有一天，他們會(huì)老去，我們會(huì)越走越遠(yuǎn)，可他們的愛(ài)，永遠(yuǎn)都在，永遠(yuǎn)數(shù)不清，卻又永遠(yuǎn)不會(huì)減少……那是人生路上，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的燈光。
愛(ài)的記憶作文2
腦海中的往事，都是過(guò)去的記憶。讓它們塵封在腦海深處。
初學(xué)
那時(shí)的我們，天真而又幼稚，少有人懂得我們的快樂(lè)，我們沒(méi)有煩惱，在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的瑣事中成長(zhǎng)，為自己的點(diǎn)點(diǎn)才能而自豪，憧憬著長(zhǎng)大后的我們，不管時(shí)光過(guò)得飛快。一切的煩惱都只在腦后，那時(shí)的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，也許只是一塊餅干，一杯奶茶……
成長(zhǎng)
頑皮是孩子們的天性，他從成長(zhǎng)中獲得，又在成長(zhǎng)中消逝。愿快樂(lè)隨年齡而來(lái)，莫隨年齡而去。這條路上，有期盼，有歡笑，有風(fēng)雨，有挫折，有希望，也會(huì)絕望。它是通往人生的唯一道路。
學(xué)習(xí)
在這條充滿坎坷的道路上，沒(méi)有一樣?xùn)|西永久的，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)到的東西，才是你的，如人飲水，冷暖自知。知識(shí)是永遠(yuǎn)填充不滿你的大腦的，它就像黑洞，只會(huì)隨著時(shí)間
記得從上小學(xué)開(kāi)始，成長(zhǎng)的路上就有了母親這位伴侶。她的'無(wú)私，更使我努力。她是我的良師益友，盡管她只有小學(xué)文憑。她的努力是我前進(jìn)的動(dòng)力。他就像是液氧，推動(dòng)著我這艘火箭的前進(jìn)，每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都有兩位伴侶，另一個(gè)叫父親，他的奉獻(xiàn)是更偉大的。這兩位伴侶造就了兩種愛(ài)，一種叫父愛(ài)，一種叫母愛(ài)。也許你沒(méi)有感覺(jué)到，并不是他們不存在，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。有些人一輩子沒(méi)發(fā)現(xiàn)，有的人發(fā)現(xiàn)了一輩子。每個(gè)人的父母不同，他們獲得愛(ài)的方式也不同，愛(ài)在你身邊，莫以渴求眼光去看待，這樣會(huì)使你的愛(ài)變質(zhì)。愛(ài)在身邊小事。
世上有兩種愛(ài)
父愛(ài)和母愛(ài)
世上有兩種情
親情和友情
哪一種愛(ài)最深
哪一種情最濃
無(wú)人知，無(wú)人曉
因?yàn)樗麤](méi)無(wú)法測(cè)量
就像N條射線
從人類出現(xiàn)開(kāi)始
卻無(wú)人知道終點(diǎn)在哪
那是世上最純摯的愛(ài)情
他是人類的文明
親情，愛(ài)情，父愛(ài)，母愛(ài)。
愛(ài)的記憶作文3
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)我已是一名初二的學(xué)生了，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，多少純真的盛情，多少誠(chéng)摯的撫愛(ài)，伴隨著我走過(guò)這八個(gè)春夏秋冬。
一、父母的愛(ài)
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”是啊！父愛(ài)如那寬廣而令人踏實(shí)的山，母愛(ài)卻如涓涓的流水不知疲倦地流淌著，不論是注意體會(huì)時(shí)也好，還是忽略忘記時(shí)也罷，這愛(ài)永遠(yuǎn)在你周圍縈繞，散發(fā)著淡淡的幽香……
我再也不會(huì)嬌滴滴的向父母撒嬌了，但我感到父母給予我的那份愛(ài)更深沉。
每一碗香噴噴的飯，每一件暖烘烘的毛衣，還有臺(tái)燈下讀書時(shí)送來(lái)的每一杯熱騰騰的茶……那時(shí)，這真摯的愛(ài)，為什么會(huì)被忽略了呢？
我從父母那里，得到的不僅是衣和食，更重要的是父母對(duì)我的愛(ài)和期待。
二、老師的愛(ài)
在八年的'學(xué)習(xí)當(dāng)中，有許許多多的老師教過(guò)我。老師的諄諄教誨，勤勤懇懇地傳授知識(shí)，作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾，作業(yè)本上的每一句評(píng)語(yǔ)，以及每次考試試卷的分?jǐn)?shù)，無(wú)不浸透著老師的汗水和心血。老師的一舉一動(dòng)使我真正領(lǐng)悟。到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚灰始干”的深刻含義。
我從老師那里，得到的不僅是知識(shí)更重要的是教我如何真誠(chéng)待人。
三、同學(xué)的愛(ài)
在學(xué)校，朝夕相處，親密無(wú)間的就是同學(xué)，同學(xué)之間的愛(ài)，就像濃郁的咖啡醇厚而芳香四射；同學(xué)之間的愛(ài)，就像爽口的可樂(lè)五彩繽紛；同學(xué)之間的愛(ài)就像純凈的白開(kāi)水清澈見(jiàn)底……
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，同學(xué)會(huì)鼓勵(lì)我勇往前進(jìn)；當(dāng)我遇到難題時(shí)，同學(xué)會(huì)幫助我解開(kāi)難題；當(dāng)我遇到煩事時(shí)，同學(xué)會(huì)幫助我解開(kāi)心結(jié)……
我從同學(xué)那里，得到的不僅是快樂(lè)更重要的是我與同學(xué)之間友誼。
愛(ài)的記憶作文4
一塊微苦的黑巧克力在口中融化，一絲苦澀流入心田。慢慢地回憶起了兒時(shí)母親為我做的那些事，記憶深處的母愛(ài)就像一串又一串的泡泡……
母愛(ài)在泡泡的伴隨下閃光……
媽媽照例坐在了水龍頭旁，依然那么有條不紊：拿出水盆、洗衣粉、搓衣板。盛滿水后，將柔軟細(xì)嫩的雙手放入了水中，搓洗起來(lái)。唉！也全都怪我這個(gè)頑劣性子，上午剛穿的新襯衫，下午就會(huì)變成臟兮兮的黑襯衫。每當(dāng)我可憐巴巴的拎著臟衣服遞到母親手中時(shí)，看見(jiàn)她毫無(wú)責(zé)備之意的.溫柔目光，我內(nèi)心充滿了愧疚。
母親沉默著坐在水龍頭旁，幾滴晶瑩的水珠滴在她的手臂上，亮亮的，閃閃的，有一種我未見(jiàn)過(guò)的光亮。衣服浸在水里，母親開(kāi)始一下下地揉搓起來(lái)，洗衣粉開(kāi)始融化，水面上泛起了白色泡沫，宛如一朵朵白色浪花，陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，落滿了那一片地方，白色的泡沫閃著金色的光輝。偷偷站在母親背后的我突然發(fā)現(xiàn)，她如此美麗，如此神圣，宛如那童話中的神秘仙子。
我看的入迷，心似乎沉入了那水底，跟著她的手在水中慢慢滑動(dòng)……
突然，母親直了直身子，單手用手捶打著腰部，另一只手拭去了額上密密的細(xì)汗。唉，我怎么又忘了，母親的腰一直有毛病呢！接著她又很快的低下頭，嘴角上掛著淺淺的笑，又用力地搓著，仿佛要把所有的愛(ài)溶入水中。
望著母親，我不由得想起曾經(jīng)多少個(gè)年月日，是她牽著我的手：田野里，叫我采擷大自然的美麗；懷抱里，使我享受生活的甜美；唐詩(shī)宋詞，她帶我領(lǐng)會(huì)；明清小說(shuō)，她為我講述……母親那深深的愛(ài)，那深深的愛(ài)，又何止表現(xiàn)于此��！
衣服已經(jīng)洗好，母親站起來(lái)，用力擰著衣服，那緊擰的衣服上的一道道紋裂，不知凝聚了多少母愛(ài)呀！水珠滴滴答答地落下，蕩起一陣陣的漣漪，奏起了一首首的曲子，那美妙絕倫的奏鳴曲，一首獻(xiàn)給母親的歌……
口中的巧克力早已融化，口中滿滿的是巧克力的芬芳，就如圣潔甜蜜的母愛(ài)一般。收回游走的思緒，母親的愛(ài)留在了記憶深處，留在了心靈最柔軟的地方……
愛(ài)的記憶作文5
在生活中，每個(gè)人都是善良的，如果每個(gè)人都能付出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，那么就能匯成關(guān)愛(ài)的海洋。
那天，我在車站等車，好不容易等到一輛車，走上車以后，發(fā)現(xiàn)車還挺空的。可是卻沒(méi)有空位了，我也只好扶著欄桿站在那兒了。忽然，馬路中間跑出一個(gè)小男孩，司機(jī)一個(gè)急剎車，害得正在開(kāi)小差的我打了個(gè)踉蹌，摔倒在地上，幸好及時(shí)抓住了旁邊的扶手，否則，得摔出去一兩米呢。我的.臉漲得通紅，我清楚得感覺(jué)到，臉好像在發(fā)燒一樣熱。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)好多人都望著我。我雙手撐地，努力地想要站起來(lái)，可不知怎么了，我全身是不上勁兒，站都站不起來(lái)。就在這時(shí)，一位陌生的阿姨向我走來(lái)，她站在我的前面，把我從地上拉了起來(lái)，讓我站在她的座位面前。
那位阿姨旁邊的奶奶和她聊了起來(lái)：“現(xiàn)在的小學(xué)生啊，天天起這么早，作業(yè)還這么多。說(shuō)實(shí)話，我都覺(jué)得多�！�
“嗯，現(xiàn)在教育局都說(shuō)要減少書面作業(yè)，真希望他們能說(shuō)到做到為小學(xué)生減少負(fù)擔(dān)啊�！卑⒁厅c(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)我：“小朋友，你們老師布置作業(yè)多嗎？”
“也不算多。”我不假思索的回答。
“那她的老師也挺負(fù)責(zé)的，還關(guān)心學(xué)生。”老奶奶也點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)，我要下車了我向她們道別，并謝謝那位阿姨給予我的幫助。我跳下車，耳邊回蕩著那位阿姨的叮囑“以后小心點(diǎn)，保護(hù)好自己，還要努力學(xué)習(xí)哦�！蔽已鐾炜�，仿佛陽(yáng)光更燦爛，世界好像更明亮了。我十分開(kāi)心，心想，一大早就遇到好心人，今天的運(yùn)氣一定非常不錯(cuò)。這激發(fā)了我一天的斗志，為我點(diǎn)燃了激情！
愛(ài)的記憶作文6
“醫(yī)生！醫(yī)生！快……”
記憶中，母親給我的愛(ài)，印象最深刻的是這一幕。那時(shí)的我十歲，一天夜里，外面寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼呼。一眼向大路上望去，只有一排排的路燈孤零零的的亮著。這天夜里，我生病了，高燒燒到39.8度。我迷迷糊糊的拉著母親，母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，用手摸了摸我的額頭，媽媽不由自主的叫了一聲“啊，這么燙”。母親趕忙穿上衣服，帶著我去醫(yī)院，醫(yī)院離我們家不是很近，母親騎著電瓶車，卻忘了帶手套。一路上，寒風(fēng)無(wú)情的刮著，母親的手被凍得紫紅的，看著母親那凍得紫紅的手，我心痛地問(wèn)著母親：“媽媽，你冷嗎？”母親回答我說(shuō)：“我不冷，你快別說(shuō)話了�！蔽业难蹨I飽含在眼里�！搬t(yī)生，醫(yī)生，快……”母親抱著我，邊走邊喊。醫(yī)生給我量了體溫，安排我打點(diǎn)滴。
第二天早晨，我醒來(lái)竟看見(jiàn)母親趴在床邊上睡著了，我原本打算不叫醒母親，可母親卻醒過(guò)來(lái)了，看著母親那通紅的眼睛，我知道母親是擔(dān)心我，哭紅了眼，母親日夜操勞，從來(lái)都沒(méi)有為我省過(guò)心。我問(wèn)母親：“你累嗎？”母親沒(méi)有回答我，只是微微一笑。我扭過(guò)頭去，眼淚不停的在眼眶里轉(zhuǎn)，我原本想忍住不哭的'，可最后還是沒(méi)忍住，眼淚流了下來(lái)。
母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的……
母親那長(zhǎng)滿繭子的手，是辛勤的見(jiàn)證；是母親的皺紋，是歲月留下的痕跡；母親的白發(fā)，是日夜操碎的心。母親給了我全部的愛(ài)，在我身上傾注了全部的時(shí)間，為了我的成長(zhǎng)，母親操碎了心。
在母親身上，我體會(huì)到了愛(ài)的味道，體會(huì)到了前所未有的溫暖。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)加倍努力，以優(yōu)異的成績(jī)考上好的高中，回報(bào)父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
愛(ài)的記憶作文7
“時(shí)光、時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流……”當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的旋律時(shí)，你是否會(huì)想起你的父親——這個(gè)家庭的頂梁柱呢？
所有孩子的印象中，都是母親慈祥的面容，是母親親切的呼喚，是母親疲憊的身影。可是你們忽略了另一種愛(ài)，它雖表現(xiàn)的不明顯，但是它卻時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，它就是——父愛(ài)！
在我的印象里，母親占了絕大的.腦海，而父親只占了一小部分。我認(rèn)為父親對(duì)我很嚴(yán)厲是因?yàn)樗粣?ài)我，所以我從不和他親近。直到那一次，我才知道他一直都在關(guān)心著我，愛(ài)著我。
那一天，我得了胃腸感冒，自己一個(gè)人在家。忽然，我感到了一陣惡心，忙跑向外面吐了出來(lái)。吐完之后，感覺(jué)好多了。母親回來(lái)后看見(jiàn)我的這副樣子，立刻給父親打了電話叫他回來(lái)給我?guī)�。吃過(guò)晚飯之后，母親因?yàn)橛惺氯チ斯霉眉�，只有父親和我在家。父親親手倒了一杯水，輕輕地將它吹溫，并且遞到我手邊，吩咐我：“忘記吃藥對(duì)感冒沒(méi)有好處，馬上吃藥。”然后他徑直走向了臺(tái)階，并且坐了下來(lái)。我從未感受過(guò)父親這樣的細(xì)膩和堅(jiān)持，從后面的角度看他的后背，突然發(fā)現(xiàn)他居然蒼老了那么多。背已經(jīng)開(kāi)始彎曲，頭發(fā)也已經(jīng)蒼白了許多，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
從那件事之后，我才明白父親不是不愛(ài)我，而是隨著我年齡的增長(zhǎng)，漸漸遠(yuǎn)離了父親。而父親并不是不愛(ài)我了，他只是用了另一種方式來(lái)愛(ài)我。那時(shí)，我才想起父親對(duì)我的愛(ài)。小時(shí)候，他無(wú)論多忙，他都會(huì)滿足我的要求；小時(shí)候，他無(wú)論多累，他總會(huì)帶著我去村上玩；小時(shí)候，他無(wú)論多么辛苦，都會(huì)帶著我去一個(gè)地方玩。我曾經(jīng)想過(guò)他那么辛苦的賺錢是為了什么？今天我才知道是為了讓我們過(guò)上好日子。我很后悔，現(xiàn)在才明白父親對(duì)我的愛(ài)。
時(shí)光��！請(qǐng)你放過(guò)他吧！不要讓疾病侵蝕爸爸的健康。
時(shí)光啊！請(qǐng)你放過(guò)他吧！不要讓白發(fā)取代了他的黑發(fā)。
父親，如有來(lái)世，我還要做你的女兒！
父親，我愛(ài)你！在父親節(jié)到來(lái)之際，我要向您說(shuō)聲：父親節(jié)快樂(lè)！
愛(ài)的記憶作文8
母親，是春日里的一片綠葉，雖沒(méi)有鮮花起眼，但如果沒(méi)了它，生命的世界將會(huì)失去這一份綠，失去著一份獨(dú)特而又久盛不衰的新綠；母親，是夏日里的一縷涼風(fēng)，雖沒(méi)有溪流清澈，但如果沒(méi)了它，生命的世界將會(huì)失去這一縷風(fēng)，失去這一縷堅(jiān)定而又格外清爽的愜意；母親，是秋日里的一顆碩果，雖沒(méi)有人類的贊語(yǔ)，但如果沒(méi)了它，生命的世界將會(huì)失去這一顆果，失去這一顆累累而又清甜可口的慰候；母親，是冬日里的一絲暖陽(yáng)，雖沒(méi)有月光皎潔，但如果沒(méi)了它，生命的世界將會(huì)失去這一絲暖，失去這一絲關(guān)護(hù)而又暖烘烘的呵護(hù)……
如果沒(méi)有母親這么無(wú)微不至的照顧，我們?cè)趺磿?huì)像現(xiàn)在這樣坐在如此明亮的教室里，像春筍一樣，吮吸著老師授予的知識(shí)，像小皇帝一樣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，無(wú)緣無(wú)故還可以發(fā)一頓脾氣。但我們何時(shí)想過(guò)要報(bào)答母親、感恩母親、孝敬母親，她為我們付出了多少，卻得不了我們的一點(diǎn)回報(bào)，甚至是還要處處受我們的氣！作為兒女的我們，就沒(méi)有感到一點(diǎn)羞愧嗎？
還清楚地記著那一天，我拿著“慘不忍睹”的期中試卷回到回家時(shí)，支支吾吾的向母親到出“學(xué)校戰(zhàn)況”——考試成績(jī)時(shí)，本以為迎來(lái)的是一陣狂風(fēng)暴雪的唇槍舌劍，沒(méi)想到母親只是微微的嘆了一口氣，接著便拿過(guò)那張五花八門的試卷，默默地回到房間。我暗自慶幸，母親沒(méi)有責(zé)罵我，或許是被我氣糊涂了，但我卻沒(méi)有絲毫的失落……
晚上，我本想拿出那張?jiān)嚲砀腻e(cuò)，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)試卷里夾著一張練習(xí)紙，上面與我錯(cuò)題的類型十分相像，練習(xí)紙的反面寫著一段話：人生不可能做的'所有事都正確無(wú)誤，并不是十全十美的人生才最精彩，只有知錯(cuò)則改，改過(guò)未犯才是人生最最值得驕傲的現(xiàn)實(shí)！
頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，朦朧中，我似乎看到母親忙碌的身影，那么慈祥，那么美麗，又是那么的俊朗，滿是愛(ài)意……
母親的呵護(hù)始終印在我腦海里，當(dāng)我看到那雙粗糙的手為我傷過(guò)，為我累過(guò)時(shí)，心里滿是沉甸甸的感恩，祝福，希望……相信我，總有一天，我會(huì)以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩您！
愛(ài)的記憶作文9
記憶，有些模糊，似乎不怎么記得了，但是，我總感覺(jué)在這片記憶里有人愛(ài)著我。
我在回想，我在回想，我在回想那片記憶當(dāng)中那些愛(ài)我的人是怎樣無(wú)微不至的關(guān)心、呵護(hù)我。
在回想，在記憶深處的那次讓我流落至此的事。從此，那些人就開(kāi)始愛(ài)著我。
記得，小時(shí)候，那兩個(gè)應(yīng)當(dāng)愛(ài)我的人不知道因?yàn)槭裁词露慌膬缮�，從此，我就被送回了老家，本�?lái)我應(yīng)該居住在市里，可現(xiàn)在淪落到鄉(xiāng)下，但是這件事沒(méi)有使我感到多大傷心，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，也不怎么懂那些感情的事�？墒菨u漸的我長(zhǎng)大了，才明白曾經(jīng)失去的兩份愛(ài)不算失去，而是現(xiàn)在我擁有了更多愛(ài)我的人。
我到了上學(xué)的年齡，我就被送進(jìn)了我們村的學(xué)校。每天，我都會(huì)早早的被送上學(xué)，而是還干凈，和城里孩子不差啥，也每天都吃熱熱乎乎的飯，而且出門時(shí)也會(huì)有一句話叮囑我：“上學(xué)認(rèn)真點(diǎn)，好好聽(tīng)老師講課，別貪玩�！泵刻於既绱�，重復(fù)這句話，我也有些感到嘮叨，還有的就是“別著涼”為了這些叮囑，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)；在小學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異。
漸漸的我步入了初中，但是我的成績(jī)有些理想，可是他們依舊支持，每天起大早，給我做飯，送我上學(xué)，還是重復(fù)著那些話。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，比以前懂事了，也明白了這些話的含義。可是，我在初中有些好惹事，有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，有一個(gè)人總是給我講道理，受批評(píng)時(shí)安慰我，他說(shuō)的話雖然不多，但是我句句聽(tīng)在心里，而且也是他在資助我上學(xué)，他掙得并不多，但是他仍然供著我。他們愛(ài)我，比我愛(ài)他們還愛(ài)我。
模糊的記憶，我思來(lái)想去，只能想起他們?cè)趷?ài)我，再也想不起其它，因?yàn)樗麄兊?愛(ài)已經(jīng)烙在我的心上，我親愛(ài)的姥姥、姥爺和我最愛(ài)的老舅，我用什么都無(wú)法報(bào)答你們，唯一能做的就是給你們的安慰，讓你們因我而驕傲！
愛(ài)的記憶作文10
在奶奶臥室的一角，擺放著一張舊書桌。上面那個(gè)帶鎖的抽屜顯得有點(diǎn)神秘。奶奶時(shí)常會(huì)獨(dú)自擺弄著里面的東西。有時(shí)還會(huì)陷入久久的沉思。這不免令我更加好奇。
終于有一天，在我的苦苦哀求下，奶奶告訴了我這其中的秘密，本以為可以滿足好奇心的我，卻因此留下了永久的記憶――是一份關(guān)于愛(ài)的記憶。
在奶奶打開(kāi)那個(gè)普通的小盒子時(shí)，我只發(fā)現(xiàn)十幾顆像白石子般的物體，還有點(diǎn)不以為然。當(dāng)我得知這些竟是奶奶收集的我從小至今換掉的牙齒時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了！沒(méi)想到奶奶竟會(huì)細(xì)心到如此地步！望著這堆有點(diǎn)神奇卻又如此真實(shí)的“紀(jì)念品”，我的思緒似乎回到了那些曾經(jīng)經(jīng)歷的歲月……
和爺爺奶奶共同生活的日子，是快樂(lè)的，也是溫暖的。每天，奶奶會(huì)像變戲法似地為我備好各種零食，看著我吃下去后方才罷休，然后又照著營(yíng)養(yǎng)書籍上的介紹去為明天準(zhǔn)備了。
爺爺陪我睡覺(jué)的時(shí)刻讓我最為享受，為了使我盡快入睡，爺爺會(huì)用手指不停地?fù)崦业?臉，一下、兩下……，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，爺爺會(huì)笑著告訴我，昨天你真乖，只摸了五百下。
爸爸由于在外地工作，不�；丶�。和爸爸睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)纏著他講故事，爸爸知道的東西可多了，總能讓我感到心滿意足。而且爸爸也有一個(gè)習(xí)慣，總會(huì)用手撫著我入睡，他說(shuō)這是為了能夠及時(shí)醒來(lái)，給我蓋好被褥，不至于著涼。
媽媽是一名醫(yī)生，常常由于給病人動(dòng)手術(shù)會(huì)很晚才回家。但我知道，不論多晚，她都會(huì)仔細(xì)地批改完我寫的作業(yè)才會(huì)睡覺(jué)的。當(dāng)我偶爾一覺(jué)醒來(lái)，朦朧的視線中，一定是媽媽那滿臉疲憊卻又全神貫注的面容……
曾經(jīng)的記憶歷歷在目，難以忘懷。如今，我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了。我知道家人的關(guān)愛(ài)還將無(wú)時(shí)無(wú)刻不環(huán)繞著我，我會(huì)將這一份關(guān)于愛(ài)的記憶化作一種動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，為了未來(lái)，也為了回報(bào)這份濃濃的愛(ài)。
愛(ài)的記憶作文11
記得，小的時(shí)候上幼兒園，那時(shí)，生活條件不算太好，媽媽接我上學(xué)是用自行車的，很辛苦，但她從未訴過(guò)苦。
那一次，下著雨，媽媽送我去上學(xué)，在路上，我被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓雨打進(jìn)來(lái)，到了學(xué)校后，剛準(zhǔn)備進(jìn)教室，老師過(guò)來(lái)說(shuō)今天學(xué)校漏水，不上課。讓我們回家，只好回去了，老師人特別好，給我們換了一個(gè)大一點(diǎn)的雨衣，我本身穿了一件，再加一件變得更加嚴(yán)實(shí)了。
走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了一間學(xué)校，也就是我后來(lái)的小學(xué)，學(xué)生下課了，在走廊里玩耍，媽媽知道我在看，所以媽媽便停下來(lái)，告訴我這是什么那是什么，突然看見(jiàn)了一個(gè)哥哥，是媽媽同事的兒子，，他從欄桿給我打招呼，后來(lái)我們就走了。路上，我和你講了前幾天在幼兒園的小故事，雖然我說(shuō)的你可能不知道我在講什么，但你還是很認(rèn)真的'聽(tīng)完了。
在路上，我餓了，媽媽就立馬停車，把我上學(xué)的書包里的吃的拿出來(lái)給我吃，當(dāng)時(shí)，媽媽身上已經(jīng)濕了，可我卻好好地，一路上風(fēng)越來(lái)越大，讓我們更加難以前行，媽媽十分費(fèi)力的騎著，路過(guò)了一個(gè)最困難的地方：一座相對(duì)而言比較高的橋，媽媽只好下車去推著車上去，可風(fēng)很大，推的很困難，媽媽不小心被一個(gè)石頭給絆倒了，立馬起來(lái)看我有沒(méi)有事，我在后面的小棚里一點(diǎn)也不哭，，就是睡著了，媽媽繼續(xù)騎車回家。
回到家后，我因?yàn)閯倓偟囊凰�，褲腿濕了，一回家，媽媽身上濕透了，可卻幫我先換衣服，顧不上自己，等我換好了，把我抱到床上，用被子捂著，生怕我凍著，然后自己再去換衣服，換好后，二話不說(shuō)，立馬給我做吃的，讓我吃飽了，你才放心。你有去把衣服給洗了，洗完后立馬過(guò)來(lái)陪我睡覺(jué)，怕我做噩夢(mèng)。
在我的生命中，你的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么的無(wú)微不至，讓我永遠(yuǎn)覺(jué)得安心，沒(méi)有任何的擔(dān)心，你的愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)留在我的記憶力。
愛(ài)的記憶作文12
怎么是正常呢？有時(shí)是一本簡(jiǎn)樸的寶書。有時(shí)是一件美麗的衣服，有時(shí)是你做的一件最自豪的事情，有時(shí)是一份發(fā)自內(nèi)心深處愛(ài)的記憶。
好久沒(méi)看到雪了，一粒粒白色的雪花從天而降，落到樹上樹變白了，落到屋頂上，屋頂變白了，落到地上路邊白了，家前的湖也結(jié)了一層薄冰，天地一片白茫茫年幼的我，在雪地里快樂(lè)的玩耍，刨雪堆，吃雪，堆雪人，沉浸在童年的樂(lè)趣之中，突然我的身體變得僵硬，眼前一黑，口吐白沫倒在了地上。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，背一個(gè)人背在背上，模糊的看見(jiàn)了外婆的側(cè)臉，是外婆在背著我，年過(guò)花甲的他還在雪地里沒(méi)命的跑著。盡管天這么寒地這么動(dòng)，她的臉頰上還是留下了一粒粒豆大的汗珠，外婆見(jiàn)我醒了，開(kāi)心又著急的說(shuō)，娃兒，你終于醒了，你可是急死我了，剛從屋里出來(lái)就看到你這個(gè)樣子哎喲，你再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到醫(yī)院了。(原創(chuàng)投稿 )
從家到醫(yī)院一共也有三四公里，真無(wú)法想象外婆是怎樣背著一個(gè)，有他一半體重的'小孩在冬天里飛跑。
到了醫(yī)院，外婆連一把汗都不接，把我放在凳子上，就去掛號(hào)泡了后，他坐到了旁邊才呼呼的喘氣外婆見(jiàn)我身體直打哆嗦啊，話也不說(shuō)的就把他的外套脫下，披在我的身上，把那雙長(zhǎng)滿老繭的手在嘴里吹了水，拿起我的手來(lái)回的搓著，邊搓邊問(wèn)，怎么樣，好點(diǎn)了沒(méi)？以后可別這樣子了，其實(shí)外婆就穿了兩件衣服，里面的毛衣早已經(jīng)濕透了，十分冰冷，我說(shuō)道，外婆，您穿上吧，外婆笑笑說(shuō)，外婆不冷，這時(shí)我再也忍不住了，淚水流了下來(lái)，鼻子酸酸的，為了不讓外婆擔(dān)心，趁他專心的為我取暖，我趕緊拭干了眼淚。
這件事情雖過(guò)去了很久，但是記憶如新，這是外婆對(duì)我的愛(ài)，這份愛(ài)的記憶我永遠(yuǎn)在，藏在我的心靈深處
愛(ài)的記憶作文13
初夏的夜晚，一個(gè)人獨(dú)自漫步在街頭。遙望深邃而寂滅的星空。往事在記憶中翻動(dòng)，遙望那條蒼茫的林蔭路，真的讓我想流淚。不想再訴說(shuō)什么，所有的傾訴連自己都難以感動(dòng)。
紛飛的青春追逐著夢(mèng)想天堂，藍(lán)色的夢(mèng)幻訴說(shuō)著大海情懷。什么時(shí)候才能飛過(guò)那片潮濕的天空，卻打不濕翅膀呢？過(guò)去足跡里的痛苦總是不斷溢出，流向如今快樂(lè)的源泉……
樹葉黃了，有再青的時(shí)候，而失去的愛(ài)，雖然永遠(yuǎn)難再，但畢竟是不可缺少的過(guò)程，豐富著并不燦爛的人生，是吧，失去的當(dāng)作充物，眼前的叫做幸福！
愛(ài)著的時(shí)候，所有的許諾都可以擔(dān)當(dāng)，可又知道；承諾的背后，總有許多無(wú)法實(shí)現(xiàn)的借口呢？是吧，年輕的愛(ài)情就如夢(mèng)幻般，擁有時(shí)，誰(shuí)都不去懷疑它是否真實(shí)；夢(mèng)醒時(shí)，才知道失去的'一切永遠(yuǎn)難再！
真的，有些事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)，做了就不后悔；有些話，永遠(yuǎn)也不會(huì)仔細(xì)聽(tīng)；有些詞，說(shuō)了也不會(huì)抱怨；有些人，永遠(yuǎn)不等待，過(guò)多的眼淚只會(huì)使自己的世界變得更加迷糊。
愛(ài)情就像放風(fēng)箏，放縱的愛(ài)也會(huì)讓天空劃滿傷痕，舍棄的我，對(duì)你我還充滿無(wú)限的思念。昔日的快樂(lè)，已漸行漸遠(yuǎn)，對(duì)于自己的付出，我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。盡管沒(méi)有得到相應(yīng)的回應(yīng)，所有的一切，愛(ài)到義無(wú)反顧，我反而看得清楚。是啊，只要曾經(jīng)擁有，又何必在乎天長(zhǎng)地久呢！
對(duì)于愛(ài)情，我已不想說(shuō)太多，不管它持續(xù)的時(shí)間或長(zhǎng)或短，那都是一段珍貴的人生。最殘酷的結(jié)局是愛(ài)過(guò)后留下太多的怨恨；其實(shí)愛(ài)情最重要的是說(shuō)出你的愛(ài)……
早已麻木的自己，不想再提起過(guò)多的過(guò)去，曾經(jīng)以為的經(jīng)驚天動(dòng)地，終究淡淡地咸了過(guò)徑，而不是童年以為的那樣千秋萬(wàn)代，永垂不朽，生命中的細(xì)微瑣碎，在這個(gè)夏季被放大的徹底。
也許年輕的愛(ài)情就是這樣吧！有溫馨的美麗和醉人的優(yōu)秀……
愛(ài)的記憶作文14
每個(gè)人，從小到大總有一些變化，雖然不是驚天動(dòng)地，但也留下了深刻的印象。這些變化因?yàn)槟甏年P(guān)系便匯成了記憶。在我的記憶深處，有兩幅圖畫一直珍藏在那兒，每每回味起來(lái)，讓我倍感幸福。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，有一天下著大雨，在崔老師的課上，我覺(jué)得頭很暈，抬不起頭來(lái)。崔老師好象看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？沒(méi)事吧？”說(shuō)著，用手摸了摸我的額頭。這一摸，老師的眉頭便皺了起來(lái)，說(shuō)了聲：“怎么發(fā)燒了？”說(shuō)著，交代了一下班長(zhǎng)，抓起傘，背起了我，沖進(jìn)了雨中。
外面的雨“嘩嘩”地下著，老師把傘打在我身上，自己全身都濕透了。雨珠，順著老師的臉，流進(jìn)了衣服里。診所在學(xué)校北邊，有五分鐘的.路程。老師把我背進(jìn)了診所，然后，像母親一樣為我掛號(hào)、交錢、抓藥。朦朦朧朧中，望著老師那忙碌的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了，感受到了老師那崇高的愛(ài)。
探尋記憶的深處，我又看到了一幅畫面。那是在一天夜晚，夜深人靜了，我睡的正香，模模糊糊聽(tīng)到一陣咳嗽聲。我穿好衣服，爬下床。小心翼翼地走到媽媽的臥室門口。我一看，媽媽的臥室有燈光。這么晚了，媽媽在干什么呢？我從門縫里一看，哇！我驚呆了。微弱的燈光下，母親坐在床邊，手里的線來(lái)回跳動(dòng)。這么晚了，母親還在為我織毛衣！看看母親的頭上已多了幾根調(diào)皮的銀絲，面容也憔悴了不少。我的眼眶再次濕潤(rùn)了。我感覺(jué)到了母親那無(wú)私的愛(ài)。
記憶，是往事的保存瓶，讓我再次想起這件事，感覺(jué)到無(wú)比溫馨。也許，記憶是人類最寶貴的財(cái)富。這份財(cái)富讓我們無(wú)比幸福。而愛(ài)，則是這寶貴的財(cái)富中，最閃亮的寶石，讓我們一起來(lái)珍惜這份財(cái)富，讓它給我們啟迪。
愛(ài)的記憶作文15
生活中處處充滿了關(guān)愛(ài)，它像一縷清風(fēng)，涼爽夏日燥熱的心；它像一盞燈塔，照亮旅行者前進(jìn)的方向；它像一支蠟燭，點(diǎn)燃人們奮斗的希望。
那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，金黃色的落葉鋪滿在操場(chǎng)上，涼爽的秋風(fēng)撫過(guò)人們紅潤(rùn)的臉龐。我和同學(xué)們一起走進(jìn)合唱教室，隱隱感到有些頭暈�！斑�，頭好暈啊�！蔽矣檬种沃X袋有氣無(wú)力地說(shuō)。“怎么了？”“是不是著涼了？”“要不要去醫(yī)務(wù)室看看？”同學(xué)們的關(guān)心如潮水般涌來(lái)。我勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒就好了�！�
合唱開(kāi)始了。同學(xué)們婉轉(zhuǎn)的歌聲如夜鶯般動(dòng)聽(tīng)、悠揚(yáng)。但我越唱越覺(jué)得難受，兩眼不住發(fā)黑。我心想：要不去告訴老師，休息一會(huì)吧。于是就踉踉蹌蹌地想走下臺(tái)階去。我的'腿還沒(méi)邁出去，突然，眼前一黑，什么也看不見(jiàn)了……
“孩子！你沒(méi)事吧？到底怎么了……”仿佛過(guò)去了很久，我終于醒來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)老師在不斷地呼喚我的名字，眼神里充滿了焦急和憂慮。我躺在地上，大家都關(guān)切地望著我，看到我醒了，有的松了一大口氣的樣子，有的緊緊地揪住衣領(lǐng)，看上去憂心忡忡，還有的捂住嘴巴，神色緊張、不安。
我感到一陣頭暈?zāi)垦�，慢慢地坐了起�?lái)。老師關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣了？還是不舒服嗎？先坐著，再給家長(zhǎng)打個(gè)電話，快點(diǎn)回家休息�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一半把水壺遞給我，還讓一個(gè)大姐姐照顧我。
大姐姐一邊倒水，一邊擔(dān)心地說(shuō)：“剛才你從樓梯上跌下來(lái)，差點(diǎn)就摔到頭了。大家都可擔(dān)心呢，看見(jiàn)你兩眼空洞，嘴唇發(fā)白，都嚇得六神無(wú)主。老師也一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一手托著你的頭，一手一直按著你嘴唇和鼻孔的中間�？吹侥阈褋�(lái)，大家都松了一口氣。”她把水杯遞給我，去給我媽媽打電話了。
我看著眼前的同學(xué)和老師，那歌聲仿佛更柔和了，那曲調(diào)仿佛更動(dòng)聽(tīng)了。我的心田頓時(shí)流進(jìn)了一股熱泉，這，就是人間溫暖的關(guān)愛(ài)吧。
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