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幫助他人的作文

時(shí)間:2023-02-19 10:20:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

幫助他人的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的幫助他人的作文,歡迎閱讀與收藏。

幫助他人的作文

幫助他人的作文1

  幫助別人能收獲快樂,這是我親自體會(huì)到的道理,我就有這樣的一次經(jīng)歷。

  那是一天下午,老師讓我們玩“跳大繩”?珊竺娴腵同學(xué)總往前擠,當(dāng)然會(huì)有同學(xué)摔倒。這不,張軒就是個(gè)例子。啪!她被王佳欣擁倒了,差點(diǎn)被跳繩抽到,好險(xiǎn)。

  下課了,大家都瘋跑回班級(jí),只有張軒捂著胳膊慢慢地走。“她摔傷了吧。”我想。于是跑過去問她:“怎么了?”“你看。”說著,她卷起袖子給我看。居然摔傷了,傷口上還有點(diǎn)血呢!“去洗洗。”我拉著她去了水池。

  我先拿了些衛(wèi)生紙,弄濕后,輕輕給她包上面,“好疼!彼f?粗峭纯嗟臉幼,我真得有些不忍心了。我得輕點(diǎn)。

  過了好久,她才不疼了。我趁機(jī)把傷口里的沙子洗出來,迅速給她包扎好,然后我們就回班了。

  放學(xué)了,她對(duì)我說:“謝謝你!蔽艺f:“不客氣,咱們是同班同學(xué)嗎,客氣啥呀!闭f完,我倆都哈哈大笑起來。那時(shí),我心里感到是那么的快樂。

  原來,幫助別人也會(huì)收獲快樂。

幫助他人的作文2

  我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來了。

  那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的'事。公共汽車來了,車還沒停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,還有座位。我剛想坐下來的時(shí)候,后面上來一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說:“奶奶,來,坐這兒吧”。說完我站起,走到了一旁。老奶奶說:“孩子啊,還是你坐吧!蔽疫B忙說:“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺得很是快樂,一顆心也終于放下,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐學(xué)習(xí)啊!”我聽了,仿佛自己真的長(zhǎng)大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開心。

  從這件事后,我真的很快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事,媽媽說的助人為樂,可能就是這個(gè)道理吧。

幫助他人的作文3

  其實(shí),在生活中,有許多需要幫助的人。發(fā)現(xiàn)可以被幫助的人很簡(jiǎn)單,不信的話,我就跟咱們大家講一個(gè)我的故事:

  在四月的一天,媽媽帶著我去大姨家,她買了雞之后,就想起來家里的水龍頭沒關(guān),就讓我去關(guān)。沒辦法,總之好聽從指揮了。

  我走著走著,看見一個(gè)小朋友在前面跑著跑著,突然不知為何摔倒了,別的同學(xué)都在笑話他,我就上去,把他扶了起來。扶起他來之后,他竟然說:“謝謝你,我永遠(yuǎn)記住你了!蔽覜]說話,就笑了笑,繼續(xù)回家完成任務(wù)了;丶业穆飞希以陂T口那里,碰見了四樓的奶奶,她要推車去接他的小孫孫,我就給他開著門,讓他把車子推了出來,奶奶就對(duì)我說:“謝謝你,駿駿!

  關(guān)完了水之后,我準(zhǔn)備回去找媽媽,讓她帶著我去大姨家。

  我回去的路上,都要翻一個(gè)墻,當(dāng)時(shí),只能一個(gè)人過去。在我對(duì)面有一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)完特長(zhǎng)班回來的同學(xué),他也要過去,我就先讓他過去,我再過去。過去之后,他就說:“大哥哥,謝謝你!拔艺f:”不用謝,每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的`人。“

  在我看來幫助人并不難,但是,我們一定要“細(xì)找“需要我們幫助的人,找到之后,我們一定要盡心盡力的幫助他們。

幫助他人的作文4

  常言道:“助人為快樂之本”。每個(gè)幫助過人的人,都會(huì)嘗受過幫助人的味道,是甜甜的味道!

  一次,我和媽媽去超市購物。在交錢的時(shí)候,一個(gè)身上披著修長(zhǎng)的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過。隨之聽見“哐鐺”一聲,什么東西掉了,我低頭一看,是一款漂亮的手機(jī)!我想“這手機(jī)應(yīng)該是剛才那位阿姨的吧?她回家發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,一定會(huì)著急的!”這時(shí),媽媽說道:“趁阿姨還沒走得太遠(yuǎn),趕快把手機(jī)送去吧!”于是,我飛快地跑出超市門口,一看,阿姨已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我便使出全身的力氣,風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁,說道:“阿姨,請(qǐng)等一等,您的手機(jī)掉在超市里面了,給。”阿姨接過手機(jī),摸著我的額頭,說:“小妹妹,謝謝你,我今天有一個(gè)重要電話,如果手機(jī)丟了,那可就麻煩了,真的很謝謝你!”我笑著說:“不用謝,舉手之勞嘛!”跟阿姨道別以后,我又在細(xì)細(xì)回喂著阿姨跟我說的`話,感覺好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!

  天底下最大的快樂,莫過于幫助別人。幫助別人,快樂自己!

幫助他人的作文5

  我有一位樂于助人的同學(xué),他叫xxx,我可喜歡他了。

  xxx有一雙炯炯有神的眼睛,兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣,一張小巧的嘴時(shí)常掛著微笑。xxx不僅漂亮,而且經(jīng)常幫助別人。 又是星期一的下午,第三節(jié)是寫字課,我們照例要寫毛筆字,可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經(jīng)下課了,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,在教室外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這一舉動(dòng)被細(xì)心的xxx發(fā)現(xiàn)了,他急忙來到我的身邊,關(guān)切地問:“你怎么了?”“真倒霉,我忘記了帶毛筆了!薄拔矣袃筛P!痹捯魟偮洌瑇xx立即回到自己的座位上,取出一根嶄新的.毛筆交給我。真是雪中送炭呀!我激動(dòng)地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

幫助他人的作文6

  我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來了。

  那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了,車還沒停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,還有座位。我剛想坐下來的時(shí)候,后面上來一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的'目光向四周掃視了一遍,原來已經(jīng)沒座位了,我決定給她讓個(gè)座。

  于是我對(duì)老奶奶說:“奶奶,來,坐這兒吧”。說完我站起,走到了一旁。老奶奶說:“孩子啊,還是你坐吧!蔽疫B忙說:“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。

  當(dāng)時(shí)我覺得很是快樂,一顆心也終于放下,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐學(xué)習(xí)!”我聽了,仿佛自己真的長(zhǎng)大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開心。

  從這件事后,我真的很快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助他人。知道原來幫助他人是件讓人快樂的事,媽媽說的助人為樂,可能就是這個(gè)道理吧。

幫助他人的作文7

  我看到“珍貴”這兩個(gè)字眼時(shí),不由的想起前兩天看到的那則報(bào)告,它讓我明白了——他人的幫助最珍貴!

  梅根是加拿大人,十分熱愛登山,她最大的夢(mèng)想是登上世界最高峰——珠穆朗瑪峰。

  終于,她的夢(mèng)想即將成為現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗呀?jīng)成功攀登到850米的'高度,這時(shí)的梅根十分激動(dòng)而興奮。她抬頭望了望那不遠(yuǎn)處的白色頂點(diǎn),似乎就像一位白色的仙女,正在召喚者她……

  但就在這時(shí),她發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的女登山者比斯塔。比斯塔所處的位置空氣稀薄,風(fēng)力強(qiáng)勁,坡面布滿了危險(xiǎn)的冰層。而這時(shí)的比斯塔已經(jīng)臉色蒼白,只剩下呼吸。梅根看了看臉色蒼白的比斯塔,又看了看近在咫尺的頂峰,毅然放棄登山夢(mèng),把比斯塔送到了安全地帶,由于治療及時(shí),比斯塔只有兩根腳趾和手指凍傷。梅根的這種在危難時(shí)刻放棄自己的夢(mèng)想去救助他人的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  “對(duì)我來說,他們就像神一樣,賦予我第二次生命。”現(xiàn)年22歲的比斯塔這樣說。我們現(xiàn)實(shí)生活中有很多像梅根一樣不計(jì)個(gè)人得失的人,他們永遠(yuǎn)值得我們尊敬!

  是啊,這些愿意奉獻(xiàn)自己幫助別人的人,會(huì)永遠(yuǎn)的記在別人心里!我們?nèi)伺c人之間,他人的幫助最珍貴!

幫助他人的作文8

  俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。媽媽也是這樣教導(dǎo)我的,還說:“好事不論大小,有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人,就是有困難的人。舉手之勞,何樂而不為?”今天我經(jīng)歷的,讓我感觸頗深。

  我陪媽媽出去散步,在一個(gè)有很大斜坡,而且有很多冰的胡同口,遇到了一個(gè)收廢品的老人。

  老人穿著單衣單鞋,沒有帽子,沒有手套,凍的發(fā)紅的手放在冰涼的小推車把手上,凍的發(fā)紫的`嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡,希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的戶斜坡。一次次的登上去,滑下來讓他失望至極,他向無數(shù)經(jīng)過的路人投去期待與渴望的眼神,可路人回報(bào)的卻都是輕蔑、譏諷的神情。在這樣的情況下,他頓時(shí)變的孤立無援,在凜冽的寒風(fēng)中無助的站著。

  我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這位老人,和他一起慢慢的、一次、兩次……經(jīng)過多次努力終于將手推車推了上去,他對(duì)我們語無倫次的說著謝謝,感謝的目光向我們投來。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”舉手之勞,卻沒人愿做。傳承中華民族的美德,幫助他人,快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人,但是,玫瑰的香氣卻會(huì)留在你的手上!

幫助他人的作文9

  老師給我們上了一節(jié)有意義的課——助人為樂。

  怎么才能去幫助別人呢?所以我叫了幾個(gè)同學(xué)一起去幫助別人。

  我們先到大街上去找需要幫助的人,我們找了好久都沒有找到我們的目標(biāo),我說:“怎么那么難找需要幫助的對(duì)象啊!逼渌嘶卮鸬:“對(duì)啊,怎么找個(gè)人那么難找呀?”要不我們先去長(zhǎng)椅休息一下。

  就在這時(shí),一個(gè)奄奄一息的人從我們身邊顫巍巍地走了過去,我說:“老爺爺,您怎么了?”“我沒錢!”老爺爺說“我生病了,我估計(jì)還有一個(gè)月我就快要不行了!薄澳俏覀儊韼湍桑蔽覀儾患s而同地說。

  這時(shí)我們把我們的`零花錢拿了出來,給了這位老爺爺,老爺爺連忙說:“謝謝你們,你們真是好孩子,”我聽了心里甜甜的。

  今天我將我的成長(zhǎng)之道“幫助他人,快樂自己!备嬖V大家,因?yàn)閹椭耸且患芰钊烁吲d的事情。

  評(píng)語:文章結(jié)構(gòu)合理,從課堂動(dòng)畫中得到啟發(fā),講述了一群小伙伴幫助他人的故事,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),中心明確。很好!

幫助他人的作文10

  星期天,小明出去玩,路過軍烈屬的家屬院,他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問到:“老奶奶,您要去買米嗎?我?guī)椭惆!崩夏棠陶f:“是的',我還是自己去吧!笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說:“還是我去吧!崩夏棠陶f:“謝謝你,可是你能拿動(dòng)米嗎?”小明想了想說:“這里有小推車嗎?”老奶奶說:“有啊,你真是一個(gè)聰明的的孩子。”于是老奶奶把小推車推了出來,說:“過馬路要看車,不能和機(jī)動(dòng)車搶道……”

  小明推著小推車到了糧店,買好了米,把米放在小推車的后邊,可是前面太輕了,后邊太重了,車子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊,可以前面又太輕了,后面又重了,小明抬車起來非常吃力.小明靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:把米放在小推車的中間,不就可以了嗎?!終于成功了。

  小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子。回到了家,小明把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜,心想:以后我要多幫助人。

幫助他人的作文11

  那一天放學(xué),我乘坐公交車回家,心想:上了一天的課,媽媽應(yīng)該會(huì)犒勞犒勞我,吃什么呢?油燜大蝦、紅燒肉、清蒸魚、扇貝、地鍋雞、牛肉……想想口水就流了三千尺。

  公交車行駛了一會(huì)兒,發(fā)生了一件事讓整車人都感動(dòng)了。只記得一個(gè)急剎車打斷我的美食想法,一位盲人老奶奶在過馬路,現(xiàn)在的`機(jī)動(dòng)車都行駛得非?,非常危險(xiǎn),怎么辦呢?我心里在想:要不要下車去幫助她時(shí),這時(shí)一個(gè)戴著小黑帽的孩子沖了過來,并摘下自己的小黑帽,向兩旁機(jī)動(dòng)車甩了甩,示意讓他們停下來,向司機(jī)們鞠了躬,然后扶著老奶奶走了。

  那一刻一直烙在我的心里,久久不能忘掉,不停地像電影一樣在我腦海里循環(huán)播放。我想:那小男孩都能不顧危險(xiǎn)幫助盲人老奶奶,我為什么不能呢?那小男孩就不怕被車撞到嗎?我想了想,其實(shí)他也怕,但他更怕老奶奶被車撞,所以他沒想太多,沖了過去。想著我羞愧地低下了頭,因?yàn)槲要q豫了,但是下次我遇到這樣的事,我不會(huì)猶豫,我會(huì)立刻幫助那些需要幫助的人。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話就是形容那個(gè)小黑帽同學(xué)的吧!

幫助他人的作文12

  茫茫人海,一個(gè)人就像汪洋中的一滴,每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開他人的幫助。我也一樣,在成長(zhǎng)中受過無數(shù)人的幫助。而令我感受最深、至今令我難忘的幫助就發(fā)生在我五歲那年

  那一天,我和媽媽去“洪城”大廈買東西,我高興地跑著,把媽媽扔到了后面,上了電梯,我還是繼續(xù)瘋狂地跑著。年幼的我只覺得特別好玩,跑著,跑著,我來到了陌生的`地方,呆呆地看著,心想:“這下好了,我迷路了!我找不到媽媽了!

  突然,我想起媽媽曾經(jīng)告訴我的,在哪里迷路了就在哪里等待。于是我待在原地等媽媽。過了令人擔(dān)心的五分鐘、十分鐘、二十分鐘我終于坐不住了,一下跪在地上大聲哭起來:“哇!媽媽!”這時(shí)來了一個(gè)小伙子,問我為什么哭。我把事情一五一十地說了。這個(gè)叔叔開始問我:“你媽媽的手機(jī)是多少?”“我我”無助的我又哭了起來!巴郏也、不、不知道!

  于是,這個(gè)哥哥把我?guī)У搅丝偱_(tái),告訴阿姨,阿姨對(duì)著小話筒開始說了起來:“歡迎大家來到洪城大廈!有誰孩子不見了,請(qǐng)到總臺(tái)來聯(lián)系,謝謝合作!”

  最后,媽媽把我接了回去。

  雖然只是一件小事,可卻給了我一種感受:人間處處有真情。

幫助他人的作文13

  好像是在小學(xué)的時(shí)候,那一天的第3節(jié)課是美術(shù)課,第2節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小華的臉色有點(diǎn)不太對(duì)勁,到下課的時(shí)候我就過去問他是怎么回事,剛開始我看她有不想說的意思,我于是就對(duì)他說,如果你有困難的話,你告訴我,我能幫你就盡量幫。如果你現(xiàn)在不想說的`話,你想說的時(shí)候來找我,我在這里等你。過了一會(huì)兒,小華說他沒有帶美術(shù)課要用的畫筆,我就對(duì)他說,沒事的,我這里有我,送給你一套好不好?小華非常吃驚。過了一會(huì)兒他才反應(yīng)過來說,不用不用,你借我用一下就好了,第3節(jié)課下課之后我再還給你。我說沒事的,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己。小華問我說他該如何報(bào)答我,我就對(duì)他說不用報(bào)答,如果你實(shí)在想報(bào)答的話,那就在別人需要幫助的時(shí)候,幫助別人就行了。小華聽了,說他一定會(huì)盡自己的能力去幫助別人的。第2天他又和我說,他以為我們兩個(gè)只是普通朋友我就這么去幫他,他很感激說,要和我做好朋友,我說好的。從此以后,我和小華就成了無話不談的好朋友。

  在別人遇到麻煩的時(shí)候,自己能幫的就盡量幫,這樣,在你遇到麻煩的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的。

幫助他人的作文14

  作為小學(xué)生,要想為人民服務(wù),就應(yīng)該從身邊的小事做起,給他人更多的幫助!

  書中有一個(gè)這樣的故事,說有一個(gè)小女孩看到一只蝴蝶被刺上了。那位小女孩輕輕的把蝴蝶身上的刺拔了下來。那只蝴蝶為了報(bào)答她,化成了一個(gè)仙女,對(duì)那個(gè)小女孩說:“請(qǐng)?jiān)S個(gè)愿吧。”小女孩說:“我希望我一生都快快樂樂,無憂無慮!蹦莻(gè)仙女在小女孩耳邊細(xì)語一番便飛走了。后來這個(gè)小女孩果然真的.快快樂樂地度過了一生。

  有些人就一直被一個(gè)問題困擾著,怎樣才能快樂一生呢?秘密很簡(jiǎn)單,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人,有些人就一直被一個(gè)問題困擾著,怎樣才能快樂一生呢?秘密很簡(jiǎn)單,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。只要你幫助你身邊的每一個(gè)人,你就能獲得快樂。

  那么,幫助別人是否意味著要干一番轟轟烈烈的大事呢?其實(shí)不是。幫助他人可以從許多小事做器。比如:地面臟了,我們可以自覺主動(dòng)地去打掃:某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的;同學(xué)正學(xué)習(xí),我們可以保持安靜,上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走;等等。這些都是舉手之勞的小事,我們完全可以做到,何樂而不為呢?

  勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是受人贊賞的道德理想。

幫助他人的作文15

  什么是幸福?答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫暖與喜悅。有人說,收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說,幫助他人是一種幸福,它是最美好的體驗(yàn),永遠(yuǎn)溫暖著你的'心。

  寒冷的冬日,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小北極熊”但仍未抵住嚴(yán)寒,北風(fēng)無情地刮著,穿透了我的外衣,直沖進(jìn)我的身體,不時(shí)有幾片枯葉飄下來,我走在大路上,凍得直抖。周圍很安靜,雪地上吱吱地發(fā)出響聲。

  突然,聽到有人在抱怨,地很難掃,一看是張奶奶,我心想:張奶奶一個(gè)人怎么掃?反正我也沒事,幫忙去!

  “張奶奶,我來幫您掃!”我大聲地喊道,“謝謝你了!不過真不用,你看天多冷,你趕快回家吧。”她笑了笑說。我還是執(zhí)意要掃,我拿來一把掃把,便開始了艱難的掃雪工作。我從這邊掃到了那邊……慢慢的夕陽落了,美麗的晚霞也漸漸的退了,天邊最后的一絲陽光向我們告別,之后,張奶奶對(duì)我說:“孩子,快回家吧!別讓家人等急了!謝謝你了!”我沖她笑笑說道:“不用謝,張奶奶再見。”我走在回家的路上我覺得特別暖和,一切都變得美好起來。

  今天,我更加肯定幫助他人是一種幸福。

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