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閱讀讓生活更美好作文

時間:2023-02-19 10:04:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

閱讀讓生活更美好作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好作文,歡迎閱讀與收藏。

閱讀讓生活更美好作文(合集15篇)

閱讀讓生活更美好作文1

  是什么能讓人愛不釋手?是什么讓人看得津津有味?又是什么讓生活更美好?當然是閱讀,為什么呢?讓我給你們說說吧!

  很久以前,我第一次理解閱讀的時候,我還不怎么理解。在爸爸的邀請下,我半信半疑的讀了一本叫《簡·愛》的書。才理解到了閱讀的意思。

  《簡·愛》是一本非常經(jīng)典的.名著,文中主要講了小女孩簡·愛一出生就是家里人的眼中釘,家里人都非常討厭她。最后,他在一位心地善良的醫(yī)生的幫助下逃脫家人的束縛,找到了自己真愛的故事。是簡·愛讓我懂得了生活中酸、甜、苦、辣等各種各樣的人生道理,讓我看到了一個弱小的小女孩兒從弱小到強大的過程。

  后來,我越看越起勁,慢慢的我似乎身臨其境就是里面的小女孩,我對爸爸說:“爸爸,這書太好看了,我能把這本書拿走嗎?”

  “好啊,沒問題這書送給你了,看完了記得給我說說你理解的閱讀是什么樣子的喲!”

  我拿回家之后又專心致志的看了起來,越看越入迷,有一次我在看書的時候正好吃飯,媽媽喊我吃飯,我沒有聽到,后來他又叫了一句,我還是沒聽到,這下媽媽怒火沖天,一針見血地說:“讓我看看你到底在看什么書走火入魔了!”只見媽媽健步如飛似的走過來,奪過去就拿著看。結果她那兇神惡煞的眼神一下子柔和起來,她慢慢的坐了下來,吃完飯之后,媽媽仍念念不忘,讓我拿給他再看一遍。

  朋友們,聽了我閱讀的故事,你是不是覺得閱讀是很神奇的東西呢?他改變了我,改變了媽媽》閱讀讓生活更美好!

閱讀讓生活更美好作文2

  閱讀就像一部電梯,使我們到達知識之樓的頂端;閱讀就像一味良藥,醫(yī)治我們的愚昧之癥;閱讀就像一盞明亮的燈,為我們驅(qū)趕黑暗般的無知。而我就喜歡閱讀,并且閱讀使我的生活更加美好。

  閱讀,就像齊老師說的:“一日無書,百事荒蕪”。是啊,書在生活中如此常見,卻又不可缺少的`一部分。我最早接觸的就是《西游記》其中我最喜歡孫悟空,應為他非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機靈,而且喜歡路見不平,拔刀相助。由此,我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經(jīng)。在學校里,有的人像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的人則像沙僧,踏踏實實好好學習。有的人像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀常常能幫老師們解決問題。有的人像唐僧,心地善良,同學遇到困難總會出手相助。若我們在學習上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學習的信念,那才會取得成功。

  記得有一次,媽媽不到九點就下了“熄燈令”。無奈,我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書籍?伞澳Ц咭怀撸栏咭徽伞,媽媽總會來個出其不意的“巡查”,結果就被發(fā)現(xiàn)了,真愛的書籍也被媽媽沒收,最后母命難違,只好熄燈睡覺。

  可是,也正是因為閱讀,提高了我的寫作水平和做閱讀理解的能力,使我總是被老師當眾表揚,我的心也樂滋滋的。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀讓我的成績有質(zhì)的飛躍,不僅生活變得很充實。也讓我的生活變得更加美好。

閱讀讓生活更美好作文3

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”讀書可以開闊視野,讀書可以增長知識,讀書還可以學到課本以外的其他知識。所以,閱讀讓生活變得更美好。

  有一次考試前一天,爸爸讓我多看一些書,少玩一會兒手機,我沒有理睬爸爸,覺得語文題很好做,看不看書都無所謂。就又玩起手機了。坐進考場,希望這次考試我能考好,讓爸爸對我刮目相看。考完之后我感覺考的'已經(jīng)很好了,但是,發(fā)卷子的時候,分數(shù)讓我大吃一驚,與我想的完全不一樣。這一天我都郁郁寡歡,沒有精神。通過這件事讓我知道了閱讀的重要性,下次我一定好好閱讀。

  這一次考試爸爸又來提醒我看書。我按照爸爸的意思看了很多課外書,覺得這一次一定能考上我滿意的分數(shù)。坐進考場想想看的書目,滿懷信心地做題,第一題認認真真地讀題,讀完題看看任務是什么,再認真完成。就這樣,第二題、第三題……做到作文題的時候,我看了一遍題目心想:這道題真簡單,爸爸讓我看的課外書里就有相關的內(nèi)容,真好!多虧爸爸提醒我看課外書。我興高采烈地寫完作。我全部做完了,居然還剩20~30分鐘,這令我震驚不已,我一遍又一遍的檢查,時間還有很多,我就閑來無事地開始在紙上涂鴉。

  閱讀讓我的生活變得更美好,對虧了閱讀課外書,我考的很好。

閱讀讓生活更美好作文4

  閱讀是美好的。

  首先,一本書就是一個老師?匆槐緯褪巧弦恢艿恼n。長一點的書就是上兩個月的課。書大多是有名的作家寫成的,所以除了那些內(nèi)容發(fā)黃的書,其他的書都有他自己的好處。

  其次,讀萬卷書,行萬里路。只有讀了非常多的書,才能行數(shù)萬里的路,不然走哪兒哪兒迷路,走哪兒都說沒知識。一次我閑著沒事兒拿起一本書,認真地讀了起來,我看到了一種陌生話的表達,覺得讀起來非常舒服,就把這句話改了一下,寫到了作文里。第二天,老師果然用好句專用線——浪線劃到了那一句話的下面,還評了六顆星。

  讀書不僅能增強寫作能力,還可以從中學到知識,得到快樂。

  有一段時間我有點沉迷電子游戲,但不能玩太久,一次五分鐘,每天只能玩一次。有一天我突然想:無趣時,何不看一會兒書呢?于是我隨便抽出一本書看了起來,一個下午,我完全沉浸在書中,把電子游戲的.事情忘到了九霄云外,我覺得很快樂,不是因為電子游戲,而是那種不由自主的快樂。那種快樂伴隨著知識的增長,知識又會化作見識。

  閱讀是快樂的,有益的,讀書讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文5

  閱讀,能感悟生活。讀散文,你找一個安逸的角落,或準備一杯咖啡、一張沙發(fā),及一盞明燈;或去綠草如茵的林蔭道上,鳥語花香,這樣讀下來時,似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會厭倦。借著閱讀,我們經(jīng)常能與偉大的心靈去產(chǎn)生碰撞,糅合書中跌宕起伏的情節(jié)、感人肺腑的.故事,自然你就能被書香深深地吸引住了.

  它是知識的殿堂,它是智慧的黃藏,它是通向真理的路,我是遨游知識海洋的舟,他就是我的好朋友——書。

  書是知識的源泉,是好科學的階梯,是生命的搖籃,是打開知識寶庫的金鑰匙,生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。

  書,蘊含了悲喜,溢滿了成敗,教會我要善待成長,哪怕風雨侵蝕,書籍會給你流去心中的委屈,悲傷,可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮,。∥议喿x我快樂。

  時光飛逝只能讓我們的年歲增長,但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前,先閱讀更多的書。它可以教給你更多的東西。

  我喜歡在書頁間飛翔,喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱,喜歡感受書頁間靈魂的精神,喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀,飛向遙遠的地方。

  知識,是生命的守護神;書,是人類的精神食糧。

閱讀讓生活更美好作文6

  清晨的第一縷陽光灑在地板上,灑在書架上,灑在一本本書上。我不禁回憶起了我第一次閱讀的時光。

  那還是三年級的一天,我慢悠悠地走在回家的路上,心里忐忑不安地想著今天糟糕的成績。突然,我的一位朋友“飛”來,向我推薦了個排憂解難的好方法――讀書。

  回到家中,我將信將疑地拿出他剛才塞給我的書。真有那么神奇?沒想到,不出十分鐘,我就沉浸在故事的海洋中了。我饒有興趣地看著,一會兒哈哈大笑,一會兒又十分緊張。媽媽還過來打趣地問我:“喲,看的什么這么好看?”我沒有理會她,我的人在這,可我的心早已飛入書里了,仿佛那些爆炸的場景,那些小偷跑著跑著突然踩到香蕉皮滑倒的.搞笑場面,活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我眼前。后來還是媽媽將我從故事世界中拉出來。吃飯時,我滿懷希望地問媽媽,可不可以多買些書給我,媽媽二話不說就給我在網(wǎng)上訂購了一批書。因為看了許多書,我的知識面更廣了,語文成績也越來越理想。我以前那空空如也的書柜,如今也越來越多了。

  書房角落里,書架被我塞得滿滿當當,我癡癡地看著我的寶貝們。那微風似乎把書本里的人物吹活了過來,我聽見他們在哈哈大笑,這天真無邪的笑聲,如一把把小扇子,扇去我內(nèi)心所有的煩燥。我忍不住想走進書的世界和他們一起玩耍。

  閱讀讓我們獲得許多知識,在書中,我能找到不一樣的快樂,不一樣的樂趣。我想大聲說:“閱讀,讓生活更美好!”

閱讀讓生活更美好作文7

  閱讀讓生活更美好,這一句話是沒錯的,比如:晚上睡覺睡不著,必須看一會兒書才能睡著,還有看書可以讓你的知識增加,這些好處對人們是不可缺少的。

  放學回來,洗完澡感覺整個人疲倦了許多,再加上外面風雨交加,更令我心煩意亂,把燈關上,在床上動來動去,沒有辦法,我坐了起來,找了一本我最心愛的書《再被狐貍騙一次》,這一本書可以讓你的煩惱消減許多。

  于是,我找來了這一本書,開著燈,在書的'海洋里遨游,看著看著,突然,書中一個片段卻令我百思不得其解。這個片段是作者沈石溪把一只狐貍的女兒抓了起來,那只狐貍媽媽就抓了一只山雞給作者,但作者不但不要,還拿石頭砸那只狐貍,狐貍生氣極了。到第二天早晨,沈石溪發(fā)現(xiàn)狐貍在自家門口拉了一泡屎,他看到這一幕,就立刻把那只小狐貍還給了它的媽媽。這情景看的我哭笑不得但又不是很能理解,這是為什么呢?為什么要拉一泡屎呢?后來,我看到了后面的注釋才知道:“因為媽媽太愛女兒了,不得不使這一招苦肉計!边@也更生動形象的寫出了媽媽對女兒的喜愛之情。此時的我絲毫聽不到外面風雨交加的聲音,只是一直沉浸在書的海洋里,腦子也一直在想象書中的畫面。

  準備睡覺的時候,媽媽突然走了進來,生氣但又有點欣慰地說道:“你在干嘛!這么晚了,你還在看書,沒事找事啊!”“好的!好的!”我不情不愿的關了書,不一會兒,就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  閱讀讓我懂得知識;閱讀讓我不再失眠;閱讀讓我的生活更加美好。

閱讀讓生活更美好作文8

  生活中,每個人都有自己的興趣愛好,比如:旅游、運動、種花、跳舞……我的愛好就是閱讀,閱讀豐富著我的生活。

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!边@句名言是俄國著名作家高爾基說的,甚至還有毛澤東先生的:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!边@些名言都體現(xiàn)了閱讀對于生活的重要性。

  在空閑的時候,我最喜歡看書了。每當一翻開書,便會聞到書本特有的香味。沒讀幾行字,整個大腦都沉浸在書的海洋里了。在書海里無憂無慮地暢游著,我會和蘇軾一起陶醉在望湖樓上;和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng);還會和李白一起在黃鶴樓上,目送著孟浩然遠去的背影。各種各樣的書本增加生活的趣味,豐富了我們的知識。

  書本也是一個讓我們開心快樂的“工具!庇浀糜幸淮,我和朋友鬧了矛盾,我們很生氣,一個也不理一個了。后來,我回家后,隨手拿起一本書,便看了起來。哪知道,一看便看癡迷了,什么不快樂的`事全都拋在九霄云外了,和書為伴,仿佛多了位知心朋友,在你無助,傷心的時候陪著你,使我們得到了莫大的安慰。

  閱讀不僅開闊了我的眼界,拓展我的知識面,也讓我的生活更加美好。

閱讀讓生活更美好作文9

  我愛閱讀,閱讀使我快樂,閱讀也讓生活更美好。

  小時候,我經(jīng)常和朋友們一起去瘋玩,回到家后身上全濕了,直到有一天,媽媽把我拉到椅子上給我講童話故事,我才對書感興趣,我才不跑出去瘋玩,每當?shù)较挛缁蛲砩,我都會讓媽媽講一個故事,鬧來鬧去,直到開始講才停止。

  到一年級時我認識了拼音,便讓媽媽買帶拼音的圖書,因為那時我只知道讀書好玩,而并沒有理解什么意思,所以通常都是一看完就放一邊,不看了,只把那些特別有趣的書再拿出來看。

  三四年級時,我不再需求圖書了,而是要看《十萬個為什么》、《福爾摩斯》、《哈利波特》之類的書,因為這些書可以給我許多知識,可以開闊我們的視野,也可以應用到生活中,比如我腦袋蹦出小問號時,《十萬個為什么》總能給我答案,我還會仿照書中的小實驗來自己動手做,還有……總之我時常讀到忘我。

  到五六年級時,我便開始對書作深入的研究,如,這本書有什么作用,這本書表達了作者怎樣的情感,作者寫這本書的背景,這段話的中心句是哪句?傊覍暮x有了許多的`了解。

  我像小鳥,在書的天空中飛翔;我像小魚,在書的海洋里暢游。

閱讀讓生活更美好作文10

  或許有人會覺得美食讓生活更美好,有人會覺得旅行讓生活更美好,還有人覺得聽歌讓人變得更美好。而我覺得書讓生活變得更美好。

  一個人如果閱讀大量的書籍,他腦子里的知識會不斷增加,如果一個人只靠上課老師講的內(nèi)容,那他腦子里的知識是遠遠不夠的。

  書是我的好朋友,書是人類感受大自然的`最好方法,它可以使我們的想象力銳利起來。

  我閱讀了大量書籍,如《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……讓我印象深刻的是《愛的教育》的其中一篇“母親求學”,一個孩子在學校調(diào)皮而被校長開除,他的母親沒有其他辦法,就跪在校長面前求學。從這個故事我們可以體會到母愛是無私的。

  書中有很多有趣的事,書中的字也有不同的含義,要你用心去體會、感受才知道每個字的不同意義。

  在無聊時可以看書,有空余時間可以看書。只要你有空余時間就不要浪費了,把它利用起來。

  書是人類文化的傳播者,書是我們打開大門的一把鑰匙,書是我們遨游世界的翅膀。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯!

  書,讓世界更美好

閱讀讓生活更美好作文11

  書,是人類進步的階梯;書,是人類精神的食糧;書,是生命中不可缺少的部分。它可以豐富我們的生活,它可以讓生活更美好!

  一天,我和姐姐走到書店門口,一走進書店一股濃濃的書香味撲面而來。一眼望去,大家都在認認真真地看書,一個個目不轉(zhuǎn)睛的,可入迷了。我和姐姐找到了一個位置坐下,姐姐拿了一本《別被拖延癥害了你》,我一看書名還挺適合我。

  我剛打開一頁,看了不到兩行就開始東張西望,看了一下又玩玩手指,一會又打了一個哈欠,總是心不在焉。我看到姐姐看書看得津津有味,就像一個只有手和眼睛會動的木偶。我心想,書那么無趣,姐姐為什么看得這么入迷。我對書產(chǎn)生了興趣,于是我打開書開始閱讀。當我看到搞笑的.地方時,我的臉鼓了起來,我用力咬住嘴唇,生怕我笑出來。當我看到了描寫得很好的地方時,左手托著頭,眼睛盯著書,就像看著魯迅小時候的“寶書”,細細品味,仿佛進入了書中一般。當我閉上眼睛,書中的畫面立刻浮出來。我像海倫一樣貪婪地吸食著書中的內(nèi)容,猶如饕餮。

  自從那之后,我仿佛是只“書饕餮”,每天早起看書。閱讀,讓我的生活更豐富、更美好!

閱讀讓生活更美好作文12

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”與書相伴的時光,讓我更加深刻地體會到讀書的好處,可以使我們增長知識,使人們生活更加美好。

  還記得二年級的時候,全班同學除了我以外,都在說悄悄話,只有我在一個小小的角落里靜靜地看一本書——《西游記》,因此我多了一個外號——小書迷。那時候,我深刻地感覺到了,書里的.世界是多么豐富多彩。

  喜歡閱讀,我家書柜里擺放的基本都是我的書,不管是哪一本,永遠都是我最好的朋友;它們永遠是我的伙伴;永遠是我的良師益友。

  每個節(jié)假日,我的生活幾乎都是圍著書轉(zhuǎn)的。每天早上,只要有空,我都拿起書看;每天午休這個黃金時段,我都會看上半個小時;夜晚爬上床,打開床頭燈還會看一會書。

  閱讀還讓我學會了勇敢和堅強,記得五年級,我細細地閱讀了《中國民間故事》這本書,本書經(jīng)過歷代講故事藝人的整理和再創(chuàng)作,保留了很多有生命力的文學語言,真可以說是千錘百煉,影響深遠。書中阿黑身上勇敢的精神激勵了我,我還把讀后感分享給了大家,這本書讓我懂得了什么是堅強和勇敢。

  讀好書,多讀書,因為閱讀讓我的生活更充實、快樂,讓我的知識更淵博,閱讀真的可以讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文13

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯!笔罴倮,我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基所做的三部曲之一——《童年》,他與《在人間》《我的大學》并稱自傳體三部曲。

  《童年》主要講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲喪父后,隨母親前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里,一切都是無聊平淡的',在那里,還有兩個整日為分家而爭吵的舅舅,幸好還有慈祥善良的外祖母保護她,安慰她。阿廖沙就是在這種生活中,一步步艱難地度過,活下去。

  讀完這本書,我感受到了阿廖沙在艱難的生活中經(jīng)歷苦難,對苦難的充分認識。以及“小茨岡”那種同情,關愛之心,感受到了雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅的邪惡,他們對待老師傅格里高里是那樣毒狠。

  這本書充分體現(xiàn)了19世紀七八十年代下層小市民們的黑暗生活。揭示了他們的丑陋面貌,充分體現(xiàn)了人們對自由、對光明的無比向往,對幸福生活的無限憧憬。

  通過讀書,我可以體會到書中各種情節(jié),可以感受到書中各種人物的特點。讀書,可以讓我的生活更美好,所以以后我應多讀書,讀好書。

閱讀讓生活更美好作文14

  倘若將生活比作是昏暗的街道,那閱讀將是這片黑暗中的一盞明燈,照亮前進的路;倘若將生活比喻成波濤洶涌的大海,那閱讀將是這海面上平緩的船只,溫暖舒馨;倘若將生活當作暗黑的夜晚,那閱讀則是掛在夜空中的皎白明月。

  在我小的'時候,大概三四歲的那年紀時,我便開始聽媽媽給我講童話故事。剛開始,還根本不懂。后來五歲左右時,我開始為賣火柴的小女孩而流淚,為白雪公主而竊喜,為灰姑娘而開心......讀書充實了我的生活,豐富了我的情感。

  上了小學,我開始識字,慢慢開始自己閱讀起了童話故事。記得當時很喜歡灰姑娘,還把被子纏在身上假裝是公主。后來二三年級時,特別愛看《淘氣包馬小跳》《米小圈上學記》這種書,經(jīng)常看的哈哈大笑,如果班上有一個人帶了一本,那定會有一群人圍過去看。四年級左右,我們又迷上了《查理九世》,幾乎每個同學家中都有或多或少的幾本。再后來,五年級左右又都迷上了一個尋寶記系列的圖書。

  再到現(xiàn)在,我們沒有說哪一本大家都特別喜歡,但大家開始有意識地去閱讀名著,去體會書中人物的故事,也讓我領略了不同時期人們的生活狀況。

  如果說書是大海,我便是一條小魚在書中暢游;如果說書是天空,我便是一只鳥兒在書中翱翔。閱讀讓我們的生活更充實,更美好!

閱讀讓生活更美好作文15

  閱讀,就像是一杯濃濃的香茶,品著品著,就慢慢陶醉在其中。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!倍鸥υ娫疲骸白x書破萬卷,下筆如有神!睍凶杂悬S金屋,看書會學到很多的知識,會在你感到無聊時解解悶,還會懂得人生的道理。

  一天下午,正好是下課時間。小李同學跑過來問我:“官渡之戰(zhàn)最后是誰贏了?”我讀過《三國》很多遍了,故事內(nèi)容記得一清二楚。原本是告訴個答案,結果我滔滔不絕地講了曹操和袁紹怎么大戰(zhàn)。

  越來越多的同學都圍過來,我成了“說書人”。

  有的同學拿著紙筆,全神貫注地聽著,并將精彩的部分就記下來,有的同學兩眼直勾勾看著我,他們的眼神里,流露出羨慕嫉妒恨。還有的`同學撓撓頭,似乎聽不懂我在說什么。還有一些同學聽著聽著,就一轉(zhuǎn)身急急忙忙地跑回座位,快速地從書包里翻出《三國演義》,似乎要對照一下誰的見解對。

  雖然我一臉嚴肅,其實心里早就樂開了花。

  只要一下課,我的四周就會擠滿一個個小腦袋,聽我解說三國。

  書是人類的朋友,你們喜歡讀書嗎?

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