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與書為伴作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的與書為伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
與書為伴作文1
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋!泵珴蓶|主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書,不可以一日不讀。”由此可見,書在人們的生活中是多么重要。
我愛讀書,在書中我就成了一個(gè)無憂無慮的野丫頭,在書中構(gòu)造自己的幻想天地,好不快樂!選一個(gè)陽光的午后,捧一本好書靜靜地看著,欣賞著那些名人的詩篇,內(nèi)心心潮涌動(dòng),仿佛自己也成了小詩人;看著扣人心弦的故事情節(jié),激動(dòng)得心都要跳出來了;一篇篇充滿魅力的童話也引得我幻想自己長(zhǎng)出一對(duì)天使的.翅膀,在云間漂游……
書,就像一位無言的摯友,帶給了我太多太多的快樂,也讓我的生活變得像一首動(dòng)聽的樂曲、一幅美妙的畫一樣有聲有色!
放假了,爸爸打開電視,我竟對(duì)那些精彩的動(dòng)畫片熟視無睹了,我的心中此刻只有我的好友——書?吭谡砩,撫摸著那厚實(shí)的紙張,心里涌出一股踏實(shí)而又滿足的感覺,像一頭嗷嗷待哺的小鹿,貪婪地吮吸著書中的精神食糧,閱讀越起勁,似乎遨游到了一個(gè)與世隔絕的仙境……
爸爸帶我上街,只要一看見書店我就會(huì)像獵人發(fā)現(xiàn)獵物一樣飛快地進(jìn)到里面,飛快地找出一本好書,不管三七二十一就如饑似渴地讀起來,所以,小書呆子這個(gè)雅稱爸爸自然就授予我了!“腹有詩書氣自華,”書讀得多了,我一天天自信起來,連走路都輕飄飄的,快樂無比。
書,我親愛的精神食糧,要是一天沒有你呀,我就沒有好心情了!所以,與書為伴快樂無窮,請(qǐng)大家都手捧一本書來看看吧!
與書為伴作文2
聽爺爺說,喚醒木乃伊的是一本厚厚的書,是書解開了千年的秘密。打開書,給了我百年不渝的人生。
備一杯濃濃的茶,品一本密密的'書,翱翔書海,感受茶的清香和書的醇香,陶醉這天地?zé)o極,只求心靈的舒坦。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》,陶醉于人物的性情。我佇立楊柳岸,見黛玉手把紅鋤葬殘花,輕呤《葬花呤》,眼淚婆娑,這般的多愁善感,這般的凄涼。悟《三國(guó)》,周公瑾病坐江邊,仰天長(zhǎng)嘯:“既生瑜,何生亮。”滿含遺憾離開人間。賞《水滸》,我們登上景陽剛,旁觀武松手持長(zhǎng)棍與大蟲決斗,一番英雄氣概躍然紙上。會(huì)《西游》見悟空揮灑如意金箍棒斬妖除魔、大鬧天宮,譜寫一曲敢于反抗的樂章。從此人生多了一方思考的天空。
青春掃過的年華,蕩起憂愁的漣漪。走進(jìn)唐詩宋詞,感受人生的悲歡離合。面臨大江,與蘇軾高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”;為李易安的那句“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”黯然神傷;我們與李白斗酒三百,揮灑“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁與自信。感謝詩人、詞人與我分享人生感慨,豐富我的人生閱歷。
保爾告訴我要堅(jiān)強(qiáng);朱自清教會(huì)我要感恩;季羨林告訴我要求真;阿廖沙引導(dǎo)我人生要有追求。
熱水綻開了茶葉,書解開了我的困惑,與書為伴,一生足矣。
與書為伴作文3
書,是我的父母。爸爸媽媽是我的生身父母,書是我的精神父母。父母給了我身體,書塑造了我靈魂。父母給了我衣物,為了讓我溫暖;給了我食物,為了讓我填飽肚子;給了我房屋,為我遮風(fēng)擋雨,給了我如安全港灣的家。但是,如果沒有知識(shí),沒有書的陪伴,一個(gè)再有健康體魄的人,都不是一個(gè)健全的人,不是一個(gè)脫俗高雅的人。為了成為一個(gè)健全的人,我要與書相伴!
書,是我的老師,他不用鞭子抽打我,不用怒容和惡語對(duì)待我。它跨越了學(xué)科,跨越了國(guó)界,跨越了時(shí)代。當(dāng)我們離開了老師,離開了學(xué)校,回到家,還有授于我們知識(shí)的老師,那就是書。為了擁有豐富的知識(shí),我要與書相伴。
書,是我的力量。在拳擊場(chǎng)上,是 強(qiáng)壯的體魄打敗對(duì)手。在戰(zhàn)場(chǎng)上,是先進(jìn)的武器和英勇的軍隊(duì)趕跑了敵人。書,是一種最強(qiáng)大的無形力量。培根說過:“除了書之外,世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解、信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。”為了能有走向清華的力量,我要與書相伴。
書是我的`兄弟姐妹。在這個(gè)獨(dú)生子女的時(shí)代,父母都忙事業(yè),這么大的房子里,只剩下我們這些孤獨(dú)的孩子。是書讓我們忘掉寂寞的日子,走向快樂健康的成長(zhǎng)之路。為了擁有快樂,我要與書相伴。
書是我的精神父母,是我永恒的老師,是我智慧的力量,是我的兄弟姐妹。所以,我不能一日不讀書!我要與書相伴直到永遠(yuǎn)!
與書為伴作文4
書是人類智慧的結(jié)晶,是我們進(jìn)步的階梯,是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙!因此,在本學(xué)期里,我們結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案,在班級(jí)開展讀書活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面,讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。
我們五(1)班師生共同約定:每天抽二十分鐘時(shí)間開展經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng);每個(gè)月至少讀一本書并寫一篇相應(yīng)的讀后感;將每周三下午第一節(jié)課定為班級(jí)讀書課,師生一起探討一本書,讀好詞,背好句,說心得,談體會(huì)。讀書活動(dòng)開展了進(jìn)3個(gè)月,我們驚喜地發(fā)現(xiàn):書成了我們的好朋友,我們?cè)僖搽x不開書了!瞧,課間出去玩的人少了,捧著書如饑似渴讀著的人多了!聽,操場(chǎng)上,花壇的藤椅上,討論書的聲音響了!我們被《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神所打動(dòng);被《福爾摩斯探案全集》里撲朔迷離的情節(jié)所吸引;《宇宙探索》﹑《十萬個(gè)為什么》、《21世紀(jì)青少年百科知識(shí)全書》解開了我們腦海中一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)…… 我們沐浴在書香中,徜徉在書海里, 讀書讓我們的視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讓我們的班級(jí)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
讀書更提升了我們的品味,使我們捧回了各項(xiàng)驕傲的'榮譽(yù)。我們?cè)凇皩W(xué)習(xí)雷鋒,與愛同行”演講比賽中獲獎(jiǎng)了;我們?cè)趯W(xué)校開展的“閱讀競(jìng)賽”中獲獎(jiǎng)了;我們的手抄報(bào)展評(píng),征文競(jìng)賽獲得老師們一致好評(píng)……正是“書”這個(gè)好朋友,帶給了我們這么多得收獲,這么多的驚喜!讀書節(jié)活動(dòng)雖然以至尾聲,但是我們讀書的熱情卻絲毫沒有減退,我們將繼續(xù)以書為伴,同書為友,在書海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
讓我們捧起書本,翻開書頁,在書的世界里徜徉,在無聲的語言里,品讀人生百味。
與書為伴作文5
從幼兒班到現(xiàn)在,書一直陪伴在我身邊。它教會(huì)我做人,教會(huì)我解決問題的方法,對(duì)待他人的態(tài)度……。我們的關(guān)系也很復(fù)雜,一會(huì)兒是師生關(guān)系,一會(huì)兒是朋友關(guān)系,再一會(huì)兒是……。我與它相處的時(shí)間多得快要超過與親人相處的時(shí)間了。
一個(gè)周末的早晨,媽媽給我買了書送來。我一頭扎進(jìn)書中,津津有味地讀起來。書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚,我的心情也隨著他們的喜怒哀樂而變化。書中的故事情節(jié)讓我身臨其境,一小時(shí),二小時(shí)……就連吃飯時(shí)我也抓著書邊吃邊看。就這樣到了晚上九點(diǎn)半,媽媽催促我睡覺了,不得已我放下書鉆進(jìn)了被窩。等媽媽走后我把事先準(zhǔn)備好的手電筒打開,在被窩里偷偷地又看起來,直到手電沒電了,我一看時(shí)間,已經(jīng)凌晨三點(diǎn)。我只能戀戀不舍地合上書睡覺。
讀不同的書有不同的收獲,這么多年的堅(jiān)持,讓我的寫作能力和閱讀能力逐漸提高,更讓我在年級(jí)的語文課外知識(shí)競(jìng)賽中取得年級(jí)第三的好成績(jī)。這些都離不開我的`好伙伴――書。
書如同一盞明燈,可以解開我學(xué)習(xí)中的難題;書如同春雨,滋潤(rùn)我渴望知識(shí)的心田;書如同一把鑰匙,打開浩瀚知識(shí)的大門。我要和書做一輩子的好兄弟,和他共進(jìn)退。
與書為伴作文6
自古“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”。一盞孤燈,紅袖添香,那是一種何等唯美的圖畫。
無彩繽紛的世界,在喧囂與燈紅酒綠之外,一人與書為伴,與書不離不棄,不張揚(yáng),不浮躁,在酷夏,是一杯綠茶,清香怡人,在寒冬,是小火爐,暖心暖肺:手握一本書,甘坐于斗室,一杯香茗伴隨香煙嬝嬝,
遨游于書中世界,心旌隨之搖曳,那份自得與沉醉,是浮躁的社會(huì)所不能察覺的。
與書為伴,可穿透夜色行走在時(shí)間的隧道,在歷史的河床上揀拾閃亮的貝殼,可以展翅于宇宙空間,領(lǐng)略蒼穹的新奇與魅力,也可以漂流于未來世界瑰麗的夢(mèng)幻之中坐擁書香,是一種心境,伴著柔和的燈光,調(diào)兵點(diǎn)將似的從書架上抽出一本,目光觸及鉛字的瞬間,那份細(xì)雨落地的溫柔,那份清風(fēng)徐來的愜意,抑或是波濤激蕩的豪壯,直填滿饑渴的心扉,幸福感滿足感便油然而起看一本書,就是和一位高尚的`人談話,它既有對(duì)*的歌頌,也有對(duì)假惡丑的鞭笞,同時(shí)又是許多真知灼見得沉淀和總結(jié)?匆槐緯侨松晕彝晟频囊幻骁R子。在這個(gè)世界上,除非圣人,誰沒有一點(diǎn)私心雜念、?誰沒有欠缺和過錯(cuò)?書回向你無私地呈現(xiàn)哲人的智慧,像是猛擊一掌讓我們?cè)诨鞚嶂星逍眩诖植谥型晟,又像是暴風(fēng)驟雨給人的一番洗禮,柳暗花明獲得新生令人或羞愧難容良心發(fā)現(xiàn),或脫胎還骨立地成佛。誰能像書籍一樣不求代價(jià)地給我們這樣的指點(diǎn)?
塵世的喧囂,在我,用一本書外加一顆平和心就可以屏蔽了,無論外界如何紛亂復(fù)雜,不理會(huì)別人是非曲直,不道是非理短。任外界云卷云舒獨(dú)自坐看風(fēng)云起。
試著與為伴,有燈盞有書看燈光照亮心扉,書香流溢身邊,那是耕耘者沉浸在花園田圃的清新與愜意,是旅人游走在高山大川淘盡人春色的暢快淋漓……
與書為伴作文7
上幼兒園時(shí)起,我便愛上了讀書,因?yàn)槟菚r(shí)沒有作業(yè),可以有許多時(shí)間品味書的“味道”。上小學(xué)了,時(shí)間逐漸被作業(yè)大軍“侵略”,我便開始采取五花八門的措施了。
中午,媽媽要我午睡。于是我提前從書架上拿出一本書,塞進(jìn)被窩里。趁媽媽睡著之后,便把書從被窩里拿出來,津津有味地品味了一個(gè)小時(shí)。直到發(fā)現(xiàn)媽媽快睡醒時(shí),才重新把那本《查理九世》放回到被窩里,然后假裝睡得像小豬一樣。這就是“烈日當(dāng)空不午睡,‘閑書’來也,睡蟲跑光光”,嘻嘻!
“月夜不眠,與書為伴”。夜晚,我翻來覆去,徹夜難眠,精神恍惚。于是,瞟了一眼鬧鐘,才九點(diǎn)鐘,我象發(fā)現(xiàn)了新大陸一般興奮。于是,我隨手拿起一本書,對(duì)著臺(tái)燈看了一下,喲!是我最喜愛的《名偵探柯南》,我立刻精神大振,一打開書,我就被書中的柯南的神智商和神奇的推理能力給迷住了,還有毛利小五郎的無知,小蘭的空手道等人物的特點(diǎn)。不知不覺中,我竟睡著了,第二天早上起床一看,呀!被子上都是凌亂的'書,我不好意思地笑了。
接著又開始了“清早時(shí)光好,快快書為侶”!的美好時(shí)光了。
書不僅是人們不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”,而且書也是人類進(jìn)步的階梯,所以大家要多讀書,社會(huì)才能進(jìn)步。
與書為伴作文8
談到假期生活,我相信,就算是100個(gè)音箱,同時(shí)發(fā)生雜音,同學(xué)們都可以毫不遜色的,讓它像一個(gè)啞巴一樣說不出話。即使是不經(jīng)常說話的同學(xué),都可以出口成章,字如流水的涌向大家的耳朵。我想,大多數(shù)同學(xué)們,應(yīng)該說的是逛街、玩游戲、吃飯、睡覺、打豆豆。每天過得很忙碌,這確實(shí)是多姿多彩的'生活。
而我,假期生活大多都是與書為伴。說實(shí)話,只有兩件事我才能出門。第一,幫爸爸媽媽買東西;第二,陪爸爸媽媽逛街。在這段假期,出大門沒有超過8次,大多時(shí)間都是與書為伴。其實(shí),書籍也是我們的良師益友,讓我們從一個(gè)無知的幼兒,成為了撐握一定知識(shí)的少年。
書籍,一個(gè)無私的奉獻(xiàn)者,把自己所有的知識(shí)奉獻(xiàn)給我們,希望我們長(zhǎng)大成才,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
書,也是一位知心伙伴。
當(dāng)你難過時(shí),看一些笑話書,可以讓你開懷大笑;當(dāng)你驕傲?xí)r,它會(huì)提醒你:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;當(dāng)你迷茫時(shí),它會(huì)是你打開心理大門的鑰匙,它會(huì)是你夜行的燈,它會(huì)是夜空中最亮的那顆星,照亮你前行的路。
讀書,它可以提高我們的寫作水平,可以讓我們學(xué)會(huì)為人處事,提高我們的自身修養(yǎng)。
只要合理地安排時(shí)間去讀書、學(xué)習(xí),也可以成為一種樂趣,讓我們一起讓讀書成為一種樂趣吧!
與書為伴作文9
人們都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”原來,這切都是真的,書給我們做的貢獻(xiàn)難以想象。它賜予我們的知識(shí)比黃金還 寶貴,比玉石還 要值得我們?nèi)フ湎。所以,我們要和書做“好朋友”,因(yàn)樗鼤?huì)幫助我,讓我變得更加懂事。
我第次遇到這個(gè)“朋友”的時(shí)候,是在五歲那年的暑假。奶奶不知是從哪拿來的古詩,她和藹地說:“孫女,你已經(jīng)5歲了,也應(yīng)該學(xué)點(diǎn)兒知識(shí),不能只顧著玩,F(xiàn)在,你把手放在桌子上,我讀句話,你就跟我念句好嗎?”“好!”我豪不猶豫地回答。剛開始學(xué)的時(shí)候,我倒還 挺感興趣,可沒過會(huì)兒,腦袋東擺西看,心也不知道飛哪去了。立刻,奶奶就發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁兒,回過頭來罵道:“琪琪,你在干什么呢?點(diǎn)也不專心!讀書定做到‘心到、口到、眼到’不認(rèn)真就讀不好書!”我聽了奶奶的話 ,我似懂非懂的看著奶奶,于是耐著性子地認(rèn)真地跟著奶奶念。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的.小學(xué)生了。之前奶奶對(duì)我說過的話,我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了它的道理。原來書中有這么多的好處,現(xiàn)在我愛上了讀書。有時(shí)候,本來晚上八點(diǎn)睡覺,可沒有看到書,就感覺心里空蕩蕩的,于是就拿出本課外書,看就是1小時(shí)多,所以都要九點(diǎn)多才睡。有時(shí)我的心情會(huì)跟著書上在主角喜、怒、哀、樂而或喜或悲,讓我輾轉(zhuǎn)難眠,可真讓人痛苦不已。
我高興地時(shí)候就想看書,不高興的時(shí)候更想看書,因?yàn)槲矣X得它就像我的知心朋友樣,只要有空,我都會(huì)拿著本書,遍看完,下次還 會(huì)重新拿起,直到把它記爛了,才會(huì)放下。每次看都有不同的收獲。有時(shí)看到可笑的地方,會(huì)不自覺的笑出聲來,奶奶看來會(huì)莫名奇妙的看著我。
讀書,會(huì)讓我感覺到種無窮的快樂。書,你是我的好朋友。
與書為伴作文10
對(duì)于我來說:書籍是我最好的朋友,閱讀也是我心中最美妙的事。
還記得三歲時(shí),我愛上了聽故事,每天都纏著媽媽給我講故事。時(shí)間久了,我也能講出一兩句了。慢慢地,我上小學(xué)了。聽故事已經(jīng)滿足不了我對(duì)文字的渴望了。我開始拿起一本本小小的、鮮艷的書籍,美美地看起來。
“哇!圖畫好美!”我忍不住驚嘆道。翻著圖畫,我猜測(cè)可能發(fā)生的故事,指著一些簡(jiǎn)單的字讀起來。剛開始,一個(gè)字一個(gè)字地讀,一個(gè)詞一個(gè)詞地讀,慢慢地連成一句話,連成幾句話……認(rèn)讀的過程非常辛苦,但每每讀完一小節(jié),就特別有成就感。我喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》等有趣的成語故事,也喜歡情節(jié)曲折的《柳林風(fēng)聲》《夏洛的網(wǎng)》等兒童小說,還喜歡博大精深的中華古文化。
在我的世界里,書就可以“當(dāng)飯吃”。無論走到哪里,我都會(huì)揣上一本書,方便空閑時(shí)閱讀。閱讀時(shí)間也從開始的每天半小時(shí)到一小時(shí),到兩小時(shí),再到停不下來的節(jié)奏。每到周末,我都會(huì)和我的.伙伴——書,泡上一整天。
廣泛的閱讀讓我受益匪淺,愉悅了我的身心,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還讓我愛閱讀習(xí)作中出類拔萃。
我愛閱讀,我要與書為伴!
與書為伴作文11
初中作文:我與書為伴
俗話說得好:“人是鐵,飯是鋼!庇迷跁弦膊粸檫^。
我最大的愛好就是讀書。當(dāng)翻開一本書時(shí),頓時(shí)字行間流溢處的墨香便“吊”住了我的“胃口”,彷如大口大口汲吮著精神上的食糧的我,已經(jīng)是讀得津津有味,在這片知識(shí)的海洋中流連忘返。
書,不光是我精神上的食糧,也是和我密不可分的伙伴,更是無形中的良師益友!
瞧,書架上的書我挨著你,你擠著我。有批注的書都是我閱讀過的,再仔細(xì)翻開一看,還有用不同顏色的熒光筆劃出的好詞、好句、好段、名人名言、歇后語、諺語、文言文,文言文還有自己的翻譯、注釋。所以我的語文成績(jī)步步高升。有時(shí),我還偷偷閱讀過爸媽的書哩。
記得9歲那年,我患上了肺炎,天天都要輸液,一輸就是幾小時(shí)。尤其改為紅霉素時(shí),我肚痛地差點(diǎn)就穿針,父母看在眼里,心急火燎,最終爸爸給我買了《淘氣包馬小跳》系列讀物。我翻開那一瞬間,就被那套書所深深吸引住,它有一股高深莫測(cè)的磁力,比一般磁鐵的`磁力還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出許多。再往下看,我的精神被帶到了書中的校園,完全忘卻了輸液時(shí)生不如死的感覺!盎匦!钡奈覞M臉說不出的高興,父母的愛女心切這塊沉甸甸的重石終于著地了,每個(gè)人都沒有了心如刀絞的感覺。病很快就好了,回想起來,那套書還真是全家的心理醫(yī)生呢。
現(xiàn)在我是邊讀邊寫,既然書給我?guī)砹穗y以數(shù)清的精神上永恒又高貴的財(cái)富,那么我也一定要通過寫書把更多財(cái)富傳授給下一代!
書啊,知識(shí)的火種
精神上財(cái)富傳遞者
人類靈魂的一部分
……
更是人類永恒的伙伴!
總而言之,我與書的故事將會(huì)伴隨我的一生!
與書為伴作文12
如果你自己一人開車游覽世界,如果你只能帶一樣物品供自己娛樂,你會(huì)選什么?一個(gè)游戲機(jī),一本有意思的書,一副羽毛球拍,一張照片,還是一個(gè)激光燈。
似乎大部分人都會(huì)選擇游戲機(jī)。
但如果你問我,我會(huì)毫不猶豫的.說:“我要一本有意思的書。”
一本書!我聽到有人驚訝的叫了出來:“如果你帶上一本書,這一趟下來你可以讀上無數(shù)遍,最終你能背下來!
對(duì)此,我會(huì)告訴那個(gè)人:“是的,我愿意把這本書讀無數(shù)遍,我愿意把它背下來。有什么問題嗎?你不會(huì)見過你的父母一面,就不像再見到他們了吧?假如你帶游戲機(jī),無論多有趣,它遲早會(huì)沒電;如果你帶一張照片,你遲早會(huì)看煩。但如果你帶了一本書,那就大不相同了。它既不會(huì)沒電,也不會(huì)看煩,這是多么完美的選擇!”
一本書就是一處你隨時(shí)想去就能去的故地,是一個(gè)你想到哪就到哪的車站。
你總能在一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。從某種意義上說,它是屬于你的東西,因?yàn)槭郎蠜]有哪兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去閱讀同一本書。
與書為伴作文13
古人說過:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!庇纱丝梢姡x書對(duì)我們非常地重要。
我從小就喜歡讀書,無論是什么書,都拿來就看。漸漸地,我肚子里積滿了好詞好句,于是,我的文章也寫得越來越好。讀書還讓我開闊了眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾讓我感到了什么是堅(jiān)強(qiáng);《母親的純凈水》又讓我感受到了母愛的偉大。書中的世界可真是奇妙!
書不但讓我開闊了視野,帶我不斷攀登科學(xué)的高峰,而且還是我生活中的`知心朋友。
高興時(shí),我捧著它,與它一起分享快樂,體驗(yàn)它們的宏大,又讓我走進(jìn)大自然,盡情流露自己的風(fēng)采,將心中的感情融合在無窮無盡的風(fēng)情之中。
煩惱時(shí),我捧著它,它讓我在不知不覺中忘記了煩惱,在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游,完全沉醉在了書的世界中。我的煩惱頓時(shí)被趕跑到了九霄云外。
在我受到批評(píng)或斥責(zé)時(shí),它又像一位天使,用那些龐大的知識(shí)撫慰我心靈的創(chuàng)傷,讓我感覺世界是那樣的溫暖,那樣的美好。
朋友,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,愿我們與書常伴。
與書為伴作文14
書是人類文明的長(zhǎng)生果,因此關(guān)于讀書的名言也很多,但有一句對(duì)我啟發(fā)最大。
著名詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了。
記得四年級(jí)起,作文難度加大,我一直不知道如何構(gòu)思和選材,在測(cè)試中往往因?yàn)樽魑亩狭宋业暮笸。有一次,我由于作文偏題,老師一下扣了我十分。這真像一把利劍刺透了我的心,我的成績(jī)一落千丈。面對(duì)這一慘狀,我束手無策,只好哭著向媽媽求救。我把事情的前因后果一吐為快,媽媽看著哽咽的我,提起筆,寫下了一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!辈⑿χf:“孩子,一次小小的失敗算不了什么,讀讀這句杜甫的`名言,好好想一想吧!”寫完后,把紙條夾在了《紅樓夢(mèng)》的書中。
我接過書,平息了自己后,便捧起書慢慢地看了起來。我手中握著那張字條,來到了大觀園和劉姥姥一塊兒長(zhǎng)見識(shí);走著走著,我又來到了“海棠詩社”同寶玉哥哥一起作詩取樂;是誰在哭泣?呀!是黛玉姐姐,我陪著她一同落淚了……時(shí)光飛逝,我已看了一下午的書了。一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》,我也看了一半了。哦,我一下子明白了許多,寫了一句話:“多看書,多閱讀,寫作一定能提高!
此后,這句名言一直伴隨在我身邊,我將會(huì)永遠(yuǎn)與書交朋友。
與書為伴作文15
如果書是無邊無際的大海,那我就是一條暢游在大海里的魚兒;如果書是蒼蒼茫茫的大草原,那我就是一匹在草原上盡情奔騰的野馬。書就是我的摯友,伴我登上人生的階梯。
從小,我就是一個(gè)愛書如命的孩子。從繪本到童話故事,再到古今中外的名著,書籍一直都是我最忠實(shí)、最真摯的朋友。我特別喜歡讀書,只要一有時(shí)間,我就捧著書津津有味地讀,像一只小蜜蜂在貪婪地吮吸著花蜜。書籍不僅帶給了我快樂,豐富了我的課余生活,而且提高了我的寫作水平,讓我積累了許多好詞好句,自已寫作時(shí)自然有了素材,語句優(yōu)美,洋洋灑灑,經(jīng)常得到老師和同學(xué)的稱贊。
讀書不僅給我?guī)砹撕锰帲疫因此鬧過不少笑話呢!那天中午,我正津津有味地讀著《笑貓日記》,在書的海洋中盡情遨游。突然,媽媽大聲說:“閨女,咱家里沒鹽了,快下樓幫我買袋鹽!蔽页两跁'世界里無法自拔,壓根就沒有聽到媽媽在說什么。“你在干什么?讓你去買一袋鹽,半天了動(dòng)都不動(dòng)!”母老虎一旦發(fā)威,后果不堪設(shè)想,“圣旨”不可違抗,“保命”要緊呀!我急忙拿起錢帶著書溜走了。我邊下樓邊看書,看著看著,干脆就一屁股坐在了臺(tái)階上,捧著書津津有味地讀了起來。不知過了多久,我的腿都已經(jīng)坐麻了,正想站起來活動(dòng)一下筋骨時(shí),忽然覺得背后一涼。我趕緊回過頭,看到的是媽媽怒目圓睜的臉……最后,媽媽還是自已去買鹽了。我還一邊噘著嘴一邊喃喃地說:“哼,早這樣不就啥事都沒了嗎!”說完,便繼續(xù)埋頭讀了起來。
書像黑暗中的一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路;書像酷暑中的一縷清風(fēng),拂去我心中的憂愁;書像寒風(fēng)中的一輪暖陽,溫暖我的心田。書,給了我快樂,給了我幸福,給了我人生的指明燈。我要和書做一輩子的好朋友!
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