習(xí)慣是一種力量作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的習(xí)慣是一種力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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說到習(xí)慣，有生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣等等，它都是經(jīng)常重復(fù)行為養(yǎng)成的習(xí)慣。可能剛開始是被動的，甚至有點抗拒，后來經(jīng)過一天天重復(fù)完成，日積月累變成了自然而然的行為，不做反而覺得缺點什么。
今年暑假第一天我開始寫博時，我渾身上下都要扭成一個“不”字，一直為怎樣寫而發(fā)愁，手想動但腦子卻是一片空白。一直到下午六點多才有一點點思路，而且是流水賬的，甚至有的上段不連下段，所以寫的很差。
但是幾天過后，我漸漸不再抗拒寫博，慢慢適應(yīng)了每天寫博，到今天我堅持了22天寫博，我開始享受寫博的魅力，而且現(xiàn)在寫博越寫越有思路。在我的堅持下，在我的努力下，我的`博文終于得到博客編輯們的認可，得到了一篇“精華”。這對我來說是很大的榮譽，我的堅持和努力有了回報。我相信在以后的寫博道路上我會乘風(fēng)破浪，繼續(xù)堅持寫博，相信“精華”會越來越多。
每天看到同學(xué)優(yōu)秀的博客，感覺就像是在跟同學(xué)面對面的溝通，互相督促，互相學(xué)習(xí)，不受時間和地點的限制，任何時候我都可以感受博文給我?guī)淼目鞓贰?/p>
所以說，一個好的習(xí)慣可能剛開始你會抗拒，但如果堅持下來，必然會養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，最終會嘗到勝利的果實。
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習(xí)慣養(yǎng)成后就會產(chǎn)生一種無形的力量，給你的生活一個不可思議的巨大變化。我也有這樣一個經(jīng)歷，就是養(yǎng)成合理的安排時間，它就產(chǎn)生了巨大的變化。
在我沒有養(yǎng)成合理安排時間的時候，我總是正干著這一件事情的時候，發(fā)現(xiàn)那一件事還沒有做，比如正在玩的時候發(fā)現(xiàn)自己的書還沒有背，這使我做事情的時候總是慢吞吞的。我在閱讀的時候發(fā)現(xiàn)，清朝康熙皇帝就是養(yǎng)成了合理安排時間的習(xí)慣，讓那時的辦事速度達到了最高峰，才有了康熙盛世。然后我也養(yǎng)成了合理安排時間的'習(xí)慣，在星期天的時候，我會先制作一個時間表，安排好什么時間做什么事情。比如在星期六的時候先把作業(yè)寫完，然后把玩的事情放在星期天，最后把空閑的時間填上應(yīng)該做的事情。現(xiàn)在我不像以前那樣干什么事情總是慢吞吞的，老師讓我干什么事情，我總會迅速的完成，而且還做的很好。
習(xí)慣是一種力量，好習(xí)慣可以幫助你前進，壞習(xí)慣會使你后退。我們一定要多養(yǎng)成一些好習(xí)慣，它能使你學(xué)習(xí)得到進步，使你的生活變得井井有條，會使你成為一個優(yōu)秀的人。
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在每一個人的身上，都涌到著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣！
人人都有習(xí)慣，好習(xí)慣也許是微不足到的，但是那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學(xué)送一個甜蜜的微笑，那怕是一聲早上好，下午好。
一個陽光明媚的早上，我走在校園的操場上，突然看見一位同學(xué)把地上的`垃圾撿了起來扔進了垃圾箱，我突然感覺一股暖流流入我的心胸。之后，我認識了她，她說那是出于習(xí)慣的力量，我覺得她的習(xí)慣值得我去學(xué)習(xí)！從那以后，我就以她為榜樣，養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，
所以，我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣，養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進每一個人的行為習(xí)慣，他能鍛煉出另外一種正能量！同學(xué)們你在們想象，世界多么美好，就不買因為有了種種好習(xí)慣。
我覺得習(xí)慣出于自己的心，只有要用心去養(yǎng)成，就能成功！習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進步，大家哪怕養(yǎng)成一個微不足
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在每個人的身上，都涌動著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高要求自己。它就是習(xí)慣!
一個陽光明媚的早上，我走在校園的操場上，突然看見有一位同學(xué)自己，自覺地把地上的垃圾撿了起來，我心里有一種溫暖涌上心頭。
之后我認識了她，她說是出于習(xí)慣的力量，我覺得她值得我學(xué)習(xí)，從那以后，我就以她為榜樣養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。所以我們都得向那位同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成這種好習(xí)慣！
一天下午，我一人獨自出去游玩.走著走著，老天爺開玩笑似的`，突然下起啦大雨.我急忙往家跑，課時，地太滑了，我不小心摔拉一跤，把膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下過雨，一個大人來到我身邊說:我?guī)慊丶�。在路上我們聊啦很多東西，我說你為什么幫我？他說這大概就是是出于習(xí)慣吧！從那時起我對習(xí)慣的揚塵非常重視，不管別人怎么說就說兩個字：“堅持”。
讓我們大家行動起來加油！習(xí)慣就是力量。
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每個人都會有一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣有好的也有壞的。當(dāng)然這種習(xí)慣也需要時間來養(yǎng)成。而我就經(jīng)過了一個月的時間養(yǎng)成了每天讀30分鐘的書。
我的這種習(xí)慣讓我得了許多益處，它使我讀書時讀的更流暢，它更使我記住了很多的優(yōu)美詞句。他還讓我讀書時變得更加有感情了。所以說，有付出總是有回報的。
每一天早上起來，我的第一件事情就是要讀30分鐘的書，我每天都在堅持所以我慢慢的就把它當(dāng)做了一種習(xí)慣。這使我的.生活增添了許多光彩。
我常常在想如果我養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，我應(yīng)該怎么做。今天我想到了，我應(yīng)該怎么做。如果我養(yǎng)成了壞習(xí)慣，我應(yīng)該改掉這個壞習(xí)慣。不應(yīng)該讓這個壞習(xí)慣干擾我。所以說即使你付出了也不一定有回報。因為那要看你付出的是有益的還是有害的。
我的付出是有益的而不是有害的。我希望我今后不會養(yǎng)成壞習(xí)慣，而是更多的好習(xí)慣。小朋友你們也不要養(yǎng)成壞習(xí)慣。
積累的好習(xí)慣越多，就有更多好處就會在日常生活中有更多的幫助。所以我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。
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習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一種力量。習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一種禮貌
放學(xué)了，我如閃電般跑回了家。把鞋一脫，把書包往沙發(fā)上一扔跑回了放間。哥哥不用說和我一樣把鞋一脫，把書包往沙發(fā)上一扔跑回了放間。媽媽下班回家一看家里亂七八糟的，就大聲喊，兩個小鬼給我出來。幸好我和哥哥都插上了耳機，把門鎖上了。媽媽這下沒辦法了，只好去做飯去了。直到我和哥哥聞到香噴噴的飯菜，才肯出來。媽媽說：'還玩兒吧？我不理媽媽急忙跑到飯桌上。吃飯時媽媽說習(xí)慣是一種禮貌......
我趕緊跑到我的`房間把門鎖上了。晚上哥哥跑到我房間說別生氣了。
第二天，我放學(xué)了，還是把鞋一脫，書包一扔跑回房間。哥哥說，你收一下把。我說我才不收，我的話剛落音媽媽回來了還是嘮嘮叨叨說一大堆。晚上哥哥不知道被媽媽說了什么哥哥竟然說出了媽媽說的習(xí)慣是一種禮貌。
習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一種力量。習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一種禮貌。
我的嘮叨老媽嘮叨嗎？
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《三字經(jīng)》中說：“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠�！闭f的是人生下來原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞。比如有的父母就會說，孩子還小呢，不用要求的太嚴格。而有的父母則是通過耐心的培養(yǎng)，讓孩子變得非常出色！可見良好的習(xí)慣對我們的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
在平時的學(xué)習(xí)中，我總覺得把老師布置的作業(yè)寫完后就行了，對自己要求不嚴格，課外書也沒心思看。爸爸就會告訴我做什么事都要堅持不懈，養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。還常對我說起我才學(xué)走路的時候，讓我扶著東西慢慢學(xué)走，接下來學(xué)習(xí)放開手也能走二至三步，在這之中我經(jīng)常會摔倒，可是經(jīng)過一段時間后我就學(xué)會了走路。記得有次體育課老師讓圍著操場跑5圈，可是我跑了3圈后就沒有力氣跑，累得不行了。這時候我想起了爸爸說的活，要堅持不懈，我不知道從哪里來的力氣，竟然跑了5圈。
習(xí)慣讓我學(xué)會了走路、跑步、還有學(xué)習(xí)。我就像一顆小樹苗正在茁壯的成長著，我相信不管以后經(jīng)歷什么樣的風(fēng)雨，挫折，我都會成長為一顆參天大樹！
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從我成為小學(xué)生的第一天起，聽到爸爸叮囑我的第一句話就是：“孩子，一定要講成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，我似懂非懂的點了點頭，這時入學(xué)的那種興奮的已經(jīng)充斥了我整個的.大腦！
坐在明亮的教室時，入學(xué)的第一節(jié)課，聽到老師的句句叮囑也是：“你們已經(jīng)是小學(xué)生了，以后要多培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣”等等，這節(jié)課，讓我明白了習(xí)慣對我們的重要性！
在一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我知道了亂扔垃圾、挑食、浪費食物、不懂禮貌、上課說話，做小動作，影響自己，也影響了別人這些都是特別壞的習(xí)慣，在學(xué)校和老師的教導(dǎo)下，慢慢地我學(xué)會了改掉這些壞毛病，現(xiàn)在的我變了一個愛勞動，愛讀書，講禮貌的小學(xué)生！
良好的習(xí)慣督促我自己的事情自己做，習(xí)慣，是一種力量，它時刻監(jiān)督著我，讓我成長為一個獨立，自信，堅強，自律、熱愛學(xué)習(xí)的合格少年！
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習(xí)慣的力量，他是一個即可怕又讓人有著良好行為作為的東西，它能毀掉人的一生，也能讓人發(fā)揮最大的力量，從而受益終身。它需要人控制，毀掉人的是壞習(xí)慣，所以要把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣。
我有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，壞習(xí)慣是與生俱來的，在人生的道路上增多減少。我的壞習(xí)慣都是爸爸媽媽幫我改正過來的'。
我以前的習(xí)慣不好，比如：沒有自覺意識的把東西亂放，找不到了就對媽媽發(fā)脾氣，有時我寫完了作業(yè)自己就會忘了作業(yè)在哪里，只好向家人求助。
因為一些壞習(xí)慣不改會毀掉人一生的。
我從中受到啟示從此以后我開始改掉壞習(xí)慣、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每當(dāng)我寫完作業(yè)我就先整理好，讓父母批改作業(yè)，然后把他們整整齊齊的放在書包里。用完的學(xué)具和其它物品也要歸放到原處，好的習(xí)慣一定要堅持，好的習(xí)慣是一種力量它能改變你的人生方向。
我們要把中國改變成好習(xí)慣之國吧!所以，我們要努力把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣
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媽媽告訴我，偉大的科學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生�！绷�(xí)慣并不深奧，其實很簡單，難的是把簡單的事堅持做好了，就是不簡單。
我把習(xí)慣分為兩種：一種是好習(xí)慣，一種是壞習(xí)慣；每個人都有好習(xí)慣與壞習(xí)慣。
我有一個特別的習(xí)慣，猜猜看？答對了，是日記小能手。第一次寫日記老師就大大的表揚了我，讓我很興奮，老師給的`力量讓我持之以恒，堅持了下來。去年冬天，我差點半途而廢。因為有些家長認為作業(yè)太多，影響孩子的休息時間，寫不寫都可以，這些理由沒有干擾到我，反而堅持了下來，讓我的功課大大提升，由原來的差生變成了好生；期末時我一口氣拿到了四個獎狀。這是習(xí)慣的功勞，是習(xí)慣讓我變成好生，是習(xí)慣讓我變成日記小能手和閱讀小能手。這些榮譽是習(xí)慣帶給我的。習(xí)慣是一種偉大的力量！
不論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都是一種力量，他們會影響你，你會做出怎樣的選擇呢？
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我有很多好習(xí)慣，不過，也有許多壞習(xí)慣。
習(xí)慣，是一種力量，比如說我們上課總是不認真聽老師講課，考試的時候考了最低分，那個時候我們每個人都尋很會下定決心，下一次，一定要考出一個令人滿意的成績。
結(jié)果，真的考出了讓自己滿意的成績來了。這就是我們的習(xí)慣，就是一些習(xí)慣的力量在鼓勵我們向成功的方向走去。
習(xí)慣，也未必是一種好習(xí)慣，比如說吃飯前如果不洗手，就會把手上的細菌吃到肚子里，就會生病，生了病就著不能上學(xué)。所以，習(xí)慣，也未必是一種好習(xí)慣。因此我們它要取長補短，把不好的習(xí)慣都改成好的`習(xí)慣。
我記得在我7歲那年，由于經(jīng)常不洗手就吃飯，所以得了微輕手足口病，使我無法上學(xué)，所以，我的成績也是一落千丈。雖然這件事已經(jīng)過去好幾年了，使我想忘也忘不掉。可是，我現(xiàn)在已經(jīng)把這個習(xí)慣改掉了。
總之，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。我相信，我們只要有勇氣和信心，什么困難都可以克服的。
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以前的我是一個沒有好習(xí)慣的小女孩.在我八歲以前,我早上一起床就已經(jīng)七點了，本應(yīng)該把衣服馬上穿好，把刷牙洗臉的任務(wù)完成。但是，我沒有。我卻沒有。我像樹懶一樣慢悠悠的`走過去，等我忙完一切時，已經(jīng)七點多了。我還在不慌不忙地吃飯，奶奶叫我快點吃，但我還是不慌不忙地吃飯，于是奶奶就不讓我吃飯了，奶奶說上學(xué)快來不及了！
我趕緊收拾東西，飛快的跑到學(xué)校，差一點就遲到了，從哪次以后，我要讓自己的時間變得充實精彩。
我記得曾經(jīng)有一段時間，對學(xué)校很是反感，學(xué)校就像是一個怪獸，偷偷的吃掉了我們的時間。我曾經(jīng)寫了一篇關(guān)于討厭學(xué)校作文，我把學(xué)校比作無惡不作的惡魔。雖然我們在它的身體上玩耍，讓我們在他的嘴巴里上課，讓我們的作業(yè)才這么多，所以我才這么不喜歡學(xué)校。今天早上，我們的語文老師在黑板上寫了作文題目，同學(xué)們幾乎千篇一律寫了穿越未來，我就要寫不一樣的！
在我小的時候，剛上一年級，沒有人和我玩，我回家給媽媽說沒有人和我玩，媽媽給我說要習(xí)慣你去找別人玩。不要等著別人來找你，第二天到了學(xué)校，我下課馬上去找小朋友玩。那一天是我學(xué)到東西而又快樂的一天！
謝謝你，習(xí)慣，是你給了我力量！
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爸爸常對我說：“性格是先天帶來的，習(xí)慣是后天的，我們不能左右性格，但可以養(yǎng)成習(xí)慣，好的習(xí)慣可以成就好的人生。”
一個習(xí)慣初成是21天，真正成為習(xí)慣是不間斷的90天。
我有很多習(xí)慣，好的壞的，但爸爸說人的時間是有限的，好習(xí)慣多了就把壞習(xí)慣擠走了。
我有丟三落四的.習(xí)慣。比如晚上脫了襪子總是早上找不到，趕著上學(xué)去比較慌，后來我晚上脫下來就放到鞋子上面，堅持了一段時間之后再也沒找過襪子，因為他就在鞋子上面，習(xí)慣了。
有幾次上學(xué)去到學(xué)校發(fā)現(xiàn)不是書忘家了，就是文具袋忘了，爸爸說：”以后晚上不管作業(yè)寫完多晚，也要檢查書包，久而久之我再也沒讓家長往學(xué)校送過東西了。
我很愛看書，睡覺前總習(xí)慣看書，星期天也讓媽媽帶我去書店買書、看書，總是進去就不想出來。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這是宋朝一位皇帝的勸學(xué)說，但爸爸說你讀書的好習(xí)慣更重要的是把壞習(xí)慣的時間擠走了，比如玩游戲等。
培根說：習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生，因此我們從小就應(yīng)該通過良好的教育，去建立一種好的習(xí)慣。
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說起習(xí)慣，莎士比亞曾經(jīng)說過，不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名，獲利和享樂路上去。從這句話可以看出習(xí)慣對我們未來的路上有很大的影響。所以，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣就會決定我們美好的未來。我就有一個習(xí)慣，之后，它決定了我的數(shù)學(xué)成績。
這個習(xí)慣呢，也不難。多動腦，勤思考，不會就去問老師，堅決不去抄答案。這樣，我的數(shù)學(xué)成績像飛機一樣升上了。
習(xí)慣還可以決定自身的衛(wèi)生。假如說這個人養(yǎng)成了天天堅持刷牙、洗臉、洗澡的習(xí)慣，那他就不會說這星期不太臟或太忙了，就不洗了。
習(xí)慣還可以決定自己的視力。比如這個人堅持在離電視兩米遠的地方看，那這個人的視力就是好的。如果沒有這個良好習(xí)慣，就會不由自主地坐在電視前，那這個人一定就是個帶眼鏡的。我就是一個不好的.例子。
習(xí)慣量后還可以決定榮譽。如果一個人堅持做一件事，時間長了，就會學(xué)業(yè)有成，就會獲得該獲得的榮譽。我妹妹就是一個這樣的例子。每個星期天堅持跳舞，獲得了她該獲得的榮譽證書。一個人如果因為親戚來了等原因，不想去上就不去了，那他就輕易得不到屬于他的榮譽。
總之，習(xí)慣是一種力量，巨大的力量，決定我們的未來。
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習(xí)慣，是一種力量，每個人都應(yīng)該有自己的習(xí)慣吧！我也有自己的習(xí)慣。
我的習(xí)慣是每天回家時，總是把鞋隨便一扔，就急忙去電腦室玩電腦，然后，媽媽每次回來都批評我要把這個習(xí)慣改掉。我想改掉，可我就是改不掉。
這回我把壞毛病改掉了，可是，壞毛病又犯了，我一會家就拿起媽媽的手機玩，我忘記寫作業(yè)了，還把手機玩沒電了，媽媽回來了，打開手機一看沒電了，就有批評了我一次。
我經(jīng)過反復(fù)思考終于想明白了，媽媽批評我是對的，媽媽讓我保護好自己的眼睛，可我就是不聽。這會思考了一下，媽媽說的的確沒錯，我應(yīng)該把這個壞習(xí)慣改了，要保護自己的眼睛。我一定把這給壞習(xí)慣改掉，決不讓媽媽失望。
這次，我把壞毛病改掉了。上學(xué)回家后，我把鞋放到柜子里，又坐到沙發(fā)上開始寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，就給鄰居的.人玩，不在玩電腦和手機了。
總從以后，我把壞習(xí)慣改了，從不碰電腦和手機了。媽媽也不批評我了，反而表揚我。
這就是我的壞習(xí)慣，但是我已經(jīng)把壞習(xí)慣改掉了，大家當(dāng)然不能像這樣的壞習(xí)慣學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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