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校園時光作文

時間:2023-02-18 12:38:59 作文大全 我要投稿
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校園時光作文

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的校園時光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園時光作文

校園時光作文1

  一看到校園的時光這個題目,我就想起了我們在課外活動時做的游戲來,每當?shù)较挛绲谌?jié)課外活動的時候玩的花樣可多啦!什么呼啦圈,老鷹捉小雞,藏捉迷等等都是我們常玩的游戲。

  每當?shù)南挛绲谌?jié)下課的鈴聲響起,我們一個個就像離弦的劍似的飛向操場,跟自己的同學做那些愛玩的游戲,校園里總是歡笑聲一片。你看那些丟沙包游戲的同學們正在拍手唱著歌呢!可能是那位同學被捉住了,正罰他唱歌呢!同學們拍手歡笑的場面;你看那,老鷹捉小雞的游戲,一個小同學可能是摔跤正在那里拍打著身上的灰塵呢!不知道什么時候,我身后躲著一個人,我正準備動時,他拽了一下我的`衣服,我馬上就明白了,這是他發(fā)給我的暗號,意思不讓我再動了,我只好聽他的站在那里沒有再動了,這也是熟定成規(guī)的規(guī)矩。我不能不守一個規(guī)矩,要不同學們會瞧不起我的。

  我覺得自己成熟了不少,不再像小時候那么愛玩了,即使有,也明白總得要有個“度”,不能再那么瘋了。今天,剛好一個好朋友帶話了,說是到操場上玩老鷹捉小雞。當我正在考慮是否去不去的時候,他突然來到我的面前,拉著我就往操場上跑,我一面跟著他跑一面說:玩老鷹捉小雞的時間特別長,會耽誤很多時間的!他似乎明白我的意思也就沒有再勉強我了。他其實知道我不陪他玩的理由:是要到電腦室,上網(wǎng)閱讀作文、收藏作文、寫作文、向優(yōu)習作文網(wǎng)投稿。

  現(xiàn)在,我們學校里都裝上了電腦,網(wǎng)上的東西應有盡有,我們可以在網(wǎng)上玩很多新鮮有趣的游戲,比如牌類的、棋類。不過老師不讓玩這些,課余時間我們到電腦室,頂多是在網(wǎng)上查一些題什么的。我就更沒有時間玩了,因為我要利用課外活動的時間給優(yōu)習作文網(wǎng)寫稿、投稿,F(xiàn)在很少有看到有小朋友們再丟沙包,跳繩了,也許他們在屋里用電腦查題呢?現(xiàn)在同學們很小就會玩電腦了,這也是社會的進步!

校園時光作文2

  最美的相遇、最好的時光,就在中午的食堂。

  ——題記

  已經(jīng)上到第四節(jié)課了,我早就餓的“眼冒金星”了。肚子漸漸開始演奏起了“饑餓交響樂”,咕嚕咕嚕的!啊裉炀椭v到這里,下課!”終于盼來了這一聲“天籟之音”!多想現(xiàn)在就飛向食堂,和美食約會。但是,身有“重職”:開窗關(guān)門拉窗簾。在最后一位同學也慢悠悠地“挪”出教室后,我解放了,F(xiàn)在,我只需似離弦之箭、脫韁野馬般沖向食堂——沖向最愛的地方。

  當我氣喘吁吁的站在食堂門口時,前面還有好幾個班在排隊,我們班在后面。無奈,秩序總要遵守。聞著里面飯菜陣陣飄香,聽著里面音樂循環(huán)播放,站在風中的同學們“躁動”了,竊竊私語的人越來越多。只見主任一記眼刀飛來,同學們又“軟”了下來。我在寒風中站的頭暈腦脹、四肢無力,就在這時,主任終于發(fā)話了:“七年級九班,B3桌!鳖D時,頭不暈腦不脹,四肢也有力,整個人都有精神了!

  走進喧鬧的食堂,迎面便是撲鼻的飯菜香。迫不及待地取了盤子,走到打飯窗口,看著長龍般的隊伍,我只想到一個詞——“欲哭無淚”。食堂里“人山人!薄N抑钡牡戎胺缴賻讉人,再少幾個人……終于輪到我了!兩眼放光地盯著鍋里的美食,嗬!還真豐盛,每樣都盛了些,趕緊小跑回座位。

  剛剛坐下,便對盤中美食“大開殺戒”,如餓狼般將午餐風卷殘云地消滅掉了。周圍同學無不用詫異、驚奇的眼神看我。受不了周圍人的“注目禮”,我將注意力集中到了對我而言就是曙光的地方——加餐窗口。越過了一眾“人墻”后,我完成了加餐任務。再一次“打掃”完盤底兒后,旁邊的某位女同學似是再也忍不住了,詫異地問道:“你吃完飯就要上戰(zhàn)場了?!吃的`這么快?”我想這位女同學遞了一個“你不懂我”的眼神,然后大步流星的走出了食堂。吃飽后的我十分滿足,不在乎飯后會增添幾斤幾兩肉,只要此刻滿足便是幸福!

  轉(zhuǎn)眼,午餐時光就要逝去。似乎享用美食的時光永遠那么短暫;蛟S,美好的時光都是短暫的吧?

校園時光作文3

  風,來了。打在臉上,莫名的辛酸與苦澀。因為它帶走了時光,卻沒帶回來。

  ——題記

  時光是什么?是一場時針追逐分針,分針再追逐秒針的比賽?還是一場毫無意義的賽跑?

  我相信,烏龜、兔子、梅花鹿,像時針、分針、秒針順著同一個方向進行著無終點的征程,但我們夾雜在時光的洪流中磕磕絆絆,留下了什么嗎?——時光無痕!

  曾經(jīng),我們攜手共進三年,卻因為一張試卷說散就散,但我們之間的情如那藕的絲,永不分開!

  回到母校的操場,抬頭仰望那兒的天,但看起來少了份色彩,已不藍不鮮艷,只因我們離開。

  回到音樂教師,熟悉的旋律,熟悉的場景,卻少了我們!但我們的心依然感受到了曾經(jīng)稚氣的聲音在這兒回蕩,因為我心依然。

  回到食堂,一切還是那么熟悉!桌子椅子,菜還是那么難吃,曾經(jīng)我們班的桌子上的人也換了一批,但并不陌生,我還是從他們身上看到我們當年的影子,因為我懷念他們!也懷念時光!

  重回母校,一切都沒有變!但改變的,卻是我們!也許,我們都信誓旦旦的.說過:“我們主宰了世界!”但卻不知主宰我們的是時間!

  時光老人是無私的,有是自私的!

  無私的是他給了我們一樣的童年,一樣的時光:自私的是,他一個人可以享受永恒!

  其實,可以說,時光見證了我們六年來的每一刻!偷偷地垃圾塞進同學的抽屜,時光它看見了,但它不說!考試悄悄地對答案,它也看見了,他不說!在同桌的抽屜里搞破壞,它還是看見了,它也不說!因為,這是我們的秘密!但,時光雖然見證了我們的六年,雖然守住了許許多多的秘密!但它還是守不住鐘面上的秒針、分針、時針!時光,終究離開!

  都說,這次的分別是為了下次更好地相見!但,我們與時光真能再見嗎?時光真能回來嗎?雖然不能,但我仍抱有一絲絲幻想,希望在夢中,與它相見!時光無痕,卻又是不滅的永恒,無痕與世間,永恒于心間!雖然我知道,我與時光是后會無期,但還是容我在這發(fā)出內(nèi)心的感慨:時光,再見!后會有期!

校園時光作文4

  我在上初中時,就對四高常懷憧憬之情,那時,四高給我的印象是莊重而不失靈動,嚴肅又有包容,幾乎契合了我對高中校園生活的所有想象。

  四高的校園,花壇中的芳香馥郁,樹林中的鳥語呢喃,時而晨霧繚繞,時而微風拂面,一描一畫間,盡是詩情畫意。偶爾,林下會有少女徜徉于文字之間,操場上會有肆意的少年在奔跑。除此之外,四高吸引我的,還有那幾十年來積淀下來的厚厚的文化底蘊?鬃印⒃S慎眺望著文化的遠方,將軍樓上依稀還有將軍撐起國家脊梁的身影,許南閣祠清幽而又典雅,厚重而又寧靜。

  時光常易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。初入四高時,它滿園疊翠,而今,園內(nèi)樹木已是又綠一年,滿校鵝黃嫩綠。從孔子廣場走過,我不禁莞爾,那海棠樹上的青澀果子,賺取了我們大把的眼淚。盡管學校三令五申不許我們摘海棠果,但仍會有人悄悄摘下一兩個。青澀的果子,映出了誰的笑容,又映出了多少流年?

  平時,我們同學都戲稱:四高的學生一跑步,天就亮了。伴隨著晨光,我們從高一跑到高二,我們背書的聲音和喊口號的聲音,圍著孔子的塑像,一圈又一圈、一遍又一遍,那是青春有力而又強健的步伐。當我們初學心意六合拳與太極拳時,內(nèi)心里是別扭而又不情愿的',可靜下心來,慢慢學過后,才明白其中的深意——行云流水的拳法,溫潤而又不失力量,和晨光與草木的馨香一起,描摹出斑斕的色彩。

  白天與黑夜,日光與燈光在四高交相輝映。光影重重,映著學子眼中的希望之光,成為一幅明亮的油畫——這美麗的畫面、這美麗的光影,無論過去多少年,都會是我們心壁上最美的畫面。

  一年后,我們就要離開這里,也許,再回首時,已是淚滿面、鬢如霜。海明威說過:“如果你夠幸運,在年輕時云過巴黎,那么巴黎會永遠跟著你,因為巴黎是一席流動的盛宴。”四高校園的美好時光,我將永記心中。

校園時光作文5

  10月初,英國進入了秋季?ǖ戏虻那锾欤柟鉅N爛。上課2周了,感觸頗多。中國同學聚會聊天時談的也多是教學環(huán)境與在中國時的不同。

  這里的教學樓從外觀上看,也許沒有國內(nèi)大學的氣勢磅礴,但他的人情化體現(xiàn)在點點滴滴。我的上課地點在格拉摩根大學的主校園。所有的教室鋪了淺藍色的地毯,椅子都是軟軟的,坐著很舒服。每間教室都配備了可以上網(wǎng)的電腦和多媒體系統(tǒng)。只要輸入我們的學生號和密碼,就可以隨時使用了。教室及走道里都有暖氣,冬天的時候,暖意始終滲透在教學樓的每一個角落。在校園的不同位置,分布著大大小小的咖啡店,一杯咖啡加上一份誘人的甜品,在有陽光的下午可以和同學或朋友慵懶的坐著。

  格拉摩根大學的圖書館是值得稱道的。上下兩層包括了各種的功能。在圖書館里除了有通常的復習功課的區(qū)域,借書的區(qū)域,多媒體區(qū)域,報紙閱讀區(qū)域外,特別為我們學生準備了很多獨立的會議室,只要拿學生證就可以去預訂會議室用于同學之間討論功課或其他需要Group Discussion的場所。如果你需要在學習區(qū)域?qū)懽鳂I(yè),為了方便取閱參考書又可以就近寫作業(yè),學校還準備了可以無限上網(wǎng)的筆記本電腦免費借給學生使用。格拉摩根大學的借書系統(tǒng)也很方便,只要用學生證和參考書在紅外線下掃描一下,就完成了借書手續(xù)。

  我們的.校園是英國不多的環(huán)抱式校園。只有正門與側(cè)門兩個校門。周圍綠樹環(huán)抱,大片的草地覆蓋了大部分的校園。我特別喜歡在周六的早晨在學校漫步,整個學校像個公園,安靜;新鮮的空氣,小鳥悅耳的叫聲,美麗的綠化,給人特別輕松的感覺。

校園時光作文6

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導,同學們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。

  一件件往事,仿佛還歷歷在目,深藏于我的內(nèi)心之中。

  到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當奶奶攜著我的小手,第一次走進學校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。

  如今,我就要離開學校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校,深情地看著學校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著學校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……

  忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的'詳解,那是多么的有趣啊!

  轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學習知識整整六年的同學,告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?

  如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>

  此時此刻,這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘記小學栽培我的老師,與我朝夕相處的同學們。

  六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學校里不知種下了多少難忘的記憶種子。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴,忘不了我的老師我的同學!

  難忘的小學生活,這是我人生中最美好的年華!

校園時光作文7

  說到幸福,大家都能說出來,對于醫(yī)生來說,幸福就是能救一個患者。對于消防員、警察來說人民的安全就是幸福。對于老師來說,教育好每一個學生就是她的幸福。大家的幸福都不相同,我的幸福是那段校園生活。

  三到四年級的時候,我們有許多風氣。下雪了,我們班的人便陸陸續(xù)續(xù)地下樓,去玩期待已久的雪。來到樓底下,一陣陣涼風迎面吹來。白色的瓷磚、大叔的枝干、綠色的葉子,當然,還有大地,都穿上了一層銀色的外套。我們大家便玩起了打雪仗,大家都沉浸在歡樂中,并沒有感覺到手都凍僵了。這只是以下部分而已,我們的事情多的多呢。

  到了數(shù)學課,我又高興又害怕,高興是因為數(shù)學老師在課上都很搞笑,害怕是因為,有的'時候課堂上的氣氛很差,大家都沉默了。最讓我回憶的是搞笑的課堂,有一次數(shù)學老師給我們講倍數(shù)、因數(shù)和公倍數(shù)。寫6和8的公倍數(shù),老師寫在黑板上事先畫好的圈,然后老師說:“你們看好了,我把這兩個圈一合,它們的公倍數(shù)就出來了,看我的特異功能。”額……其實,只不過是把圓擦了重畫,然后慢慢的填進去。雖然有點不同,但是還是把我們班的人給逗得哈哈大笑。

  大家都認為做完操回教室的時候沒啥什么,其實有因為,最近太陽太辣了,一回教室,大家誰都不讓誰,雖然擠來擠去,但是大家的臉上都出現(xiàn)了燦爛的笑容,但有的人臉就是生氣的表情,因為有人擠他,所以心里不高興。但是,這更讓人看出了校園生活的酸甜苦辣。

  在校園里,我們有著獨特的友情,有著自己辛苦的經(jīng)歷,還有這大家的關(guān)懷等等。我們已經(jīng)五年級了,沒多少天就要分開了,讓我們珍惜著段美好的時光吧!

校園時光作文8

  校園時光就像一首首動聽的歌,里面記載著一個個動聽的音符,悠揚地唱著,校園時光就像一串串晶瑩剔透的珍珠,里面承載著一件件有趣的事,閃爍著光芒,校園時光是回憶,是再也回不去的一段甜蜜的旅程,校園陪著我從稚嫩到成熟,陪著我一步步長大,一點點成熟,我的校園時光是有趣的,是快樂的。

  我的校園時光很有趣,很快樂,但我覺得最快樂的還要屬每年的運動會了,記得前年運動會,我們班上的人都成了一個個“小賭王”,坐在樹蔭下,打著牌,他們有的在打斗地主,有的在打王三八二一,還有的在打一些我也不知道名字的牌,男生一桌,女生一桌,只要是樹蔭下坐著的同學大多數(shù)都是我們班的“小賭王”“哈哈,我贏了!”“嗯,要不起”……哎,“小賭王”太多了,打牌的呼聲此起彼落,打牌的每個人都很快樂,每個人臉上都掛著燦爛的`笑容,他們雖然是在打牌,可并沒賭錢,只是娛樂娛樂。

  班上除了一些打牌的,還有一些給運動員加油的,他們坐在操場邊上,揮舞著加油棒,大聲吶喊,呼聲最高的比賽非教師200米接力賽莫屬了。那些興致勃勃在打牌的同學們得知接力賽要開始了,都紛紛拿上“家伙”——加油棒,坐在操場最邊上,為語文老師——李老師加油!案骶透魑唬。”隨著發(fā)令槍一響,賽場上的老師開始跑了,學生們也熱血沸騰,大聲加油吶喊,隨著運動會場上響徹云霄的加油聲逐漸消去,運動會結(jié)束了。

  校園快樂的時光數(shù)不勝數(shù),除了運動會,還有很多活動都是快樂的,如:“六一”兒童節(jié)的節(jié)日表演,電腦比賽,課件的嬉鬧……這些都非常快樂,都深深地刻在我的心中。

  校園生活中有淚也有笑,但大多都是快樂的,希望這快樂的時光能慢些從我們身邊流去,慢些流去,慢些流去……

校園時光作文9

  有人覺得,大學是最幸福的時光;也有人認為,初中三年是最幸福的時光,那段“少年不識愁滋味”的時光;而我認為,最幸福的時光莫過于小學六年,那段和同學“相愛相殺”、“斗智斗勇”的時光。如若不信,請看看以下幾個片段。

  作業(yè)危機

  “同學,我昨天作業(yè)忘寫了,你看…”某同學一臉期盼地看著我。“不可能!還想抄作業(yè),沒門!”我邊說邊使勁,一把扯過即將落入他魔爪的作業(yè)本!澳阍趺茨苓@樣無情?說好同學之間互幫互助的呢!”同學做哭泣狀!吧賶巡慌Γ洗笸絺!”回答他的是一個白眼。

  考試突襲

  “請同學們迅速回到座位,我臨時決定提前考試!崩蠋熇淇釤o情的下達死亡命令,“唉,完蛋了!”我嘆了口氣,心想。再看看,冰冷的試卷已經(jīng)到了手中,周圍同學有的下筆如有神,有的冥思苦想,有的拿出了自己的.看家本領(lǐng)――蒙題。“三長一短,選最短。”某某嘴里念念有詞,而我則奮筆疾書,使出了渾身解數(shù)。呼!考試終于落下了帷幕。

  運動對決

  “今天我們將要舉行接力賽,男生一隊,女生一隊,兩隊進行pk。”體育老師的話像一塊大石頭丟進了水里,在班上驚起了驚濤駭浪,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。我們迅速整好隊伍,靜待老師宣布比賽開始,老師掃了我們一眼,頗為滿意:“好的,比賽馬上開始,準備――”隨著一聲哨響,雙方的第一位選手像離弦的箭一樣飛了出去,男生速度比女生似乎快了一點,到了后面,差距越來越大,男方已經(jīng)領(lǐng)先了半圈。這時驚人的反轉(zhuǎn)出現(xiàn)了,只見男方選手接棒失誤,女方借機奮起直追,還差一點:三米、兩米、一米,超過了!我們大聲歡呼,這次失誤,給女方贏得比賽起到了決定性的作用。我們可高興了,“誰說女子不如男?”

  我的校園時光,難道不是最幸福的時光嗎?

校園時光作文10

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我以六年級了我即將結(jié)束小學的生活了,也即將與我朝夕相處的母校說再見了。在這里有我們的歡笑也有淚水,在我們的校園里有著我們豐富多彩的生活,就是這種生活使我們的校園充滿了歡聲笑語,也是我的童年更加多彩。

  步入校門右側(cè),是寬闊的籃球場,看一群同學正在激烈的打著籃球,只見籃球在他們之間你來我往的傳遞著,只聽一片的叫好聲,原來是球進了;@球場后面坐落著一棟高五層的嶄新的教學樓,紅色的教學樓在深藍的天空下略顯羞澀,特別是到了下午晚霞落到它的身上就像為她披上了一層薄紗。一張張乒乓球桌整齊的擺放在籃球場的一旁,在乒乓球桌前的同學們專心致志的盯著乒乓球你來我往打得異常激烈。打羽毛球的更是精神十足,只見那球一會兒落在這邊,一會兒又落在那邊。同學們友誼也在這運動游戲中越來越更加深厚。

  跟著我上樓瞧瞧,還沒到二樓就聽到陣陣悅耳的聲音,原來那是豎笛班的同學在一心一意的吹奏豎笛呢。繼續(xù)往上走只見在五樓下棋的同學們都聚精會神地思考著,教室里聽不到一絲說話的聲音,整個世界仿佛都靜止不動了,突然一個同學哈哈大笑起來說:“我贏啦!崩蠋熜÷暤奶嵝阎骸罢埌察o,不要打擾其他同學。”那個同學不好意思地低下了頭。

  夕陽西下,整個校園沐浴在余輝的彩霞中,同學們?nèi)齼蓛傻腵在學校的校園里散步玩耍。晚風徐徐的送來了田間的小麥的清香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。

  我們的校園的生活是多么的豐富多彩啊,讓我們珍惜這美好的時光吧。

校園時光作文11

  我們在學的生活都是多姿多彩的,有哭有笑,在學校里充滿了歡聲笑語和,朗朗的讀書聲。每經(jīng)過一個考試,我們的心情有歡樂也有悲哀。

  在期中考試過去后,各科老師就開始對答案,在對數(shù)學答案的時候,我前面的題全部都對了,可是在最后一題的時候,我哭了,因為那道題我明明會,可是卻寫錯了,11分的題啊什么概念,這就意味著我和別人的總分相差十幾分,這個錯題給了我沉重的打擊,就因為這個,然后哭了好大一會兒,連最后一節(jié)自習課我都沒有心情去寫作業(yè)了。

  那天晚上我和我們班的體委還有一些好朋友,一起去找地理老師做功課了,在那兒,那幾個人和我一起在那兒開的,老師的'玩笑,我們在那里笑了笑完了完心情自然就好了,一點點。

  在一節(jié)體育課上我特別的生氣,因為張×那個賤男罵我,罵就罵唄,可是他罵的那叫一個惡心,難聽,放在誰身上都受不了,如果當時體育老師不管或者是不解決的話,我就去了告班主任了,你想一般不氣人的話,我就自己解決了,而半步而且犯不著跟他一般見識,這一件件可惡的事,扎到了心。原本我感覺我對她的厭惡,以及我們之間的仇恨,可以放下了,畢竟過去了那么久?墒撬龅倪@些事實在令人恨,不是我抓住別人的小辮子,不放,而是他的行為不得不讓人痛恨,再說我又何嘗不想放下呢?

  在學校的日子不多了,馬上就要放暑假了,這個暑假能不能過好呢?就要看這次全縣聯(lián)考的期末考試了,一個考試才是這一學期最重要的最關(guān)鍵的一次了,所以這個考試我要給自己一個突破,爭取考到全縣前200名,可能就在別人眼中是一個笑話,但是這是我內(nèi)心深處的目標,我也會向著這個目標去努力去奮斗,為了不讓我這個七年級留下遺憾,我一定會全力以赴沖刺期末。

  期末將至,也就是到了最后的一刻,即使我們再累也不能松懈,為了讓這一學期有點成果,有一個好結(jié)果,咬緊牙關(guān)一起努力向前吧,加油!

校園時光作文12

  都說校園是一個學習的地方,可是我有時會覺得,校園就是一個大花園、一個圖書館……

  我的校園,有著大片大片的草地,許多許多花草樹木……這使我們的校園空氣清新了許多。我為什么會覺得學校像花園呢?因為在課余時間,無聊的時候,到“花園”里走走,傷心地時候,去“花園”里散散步。這是多么愜意的事情啊!

  校園里的圖書多得數(shù)不清,每個班的圖書柜都擺滿了書。在圖書館中,一個個書柜,滿滿的.圖書放得整整齊齊,有條有理。

  我在校園里生活著,馬上就要畢業(yè)了,就要離開這所校園,去到一個陌生的學習環(huán)境中。想到這,我不經(jīng)傷感起來。早晨早早地起床,霧,彌漫著整個校園。當?shù)谝豢|陽光照射著,霧慢慢如紗一般散開。小草上掛著晶瑩的水珠。在操場上,隔著霧,隱約看見了正在打籃球、晨練的人。當我們經(jīng)過一上午的學習,疲勞是少不了的,等吃過中飯,就像魯迅先生那樣把看書的時間當成時休息的時間,安安靜靜地看著書,有時,當大家沉醉在書中的故事時,連上課了都沒反應呢!放學了,那段時間是很長的,我們總是喜歡結(jié)伴去操場散步,一邊走一邊聊聊今天發(fā)生了什么有趣的事。晚自修,大多數(shù)都是用來看書的,雖然晚自修有一個半小時,但是如果用來看書,一會就過去了。等我們上床了,一躺下來就睡了。每天都是如此,但我們都不會感到厭惡。

  我很想讓時光倒流,但事實告訴我們,那只是我們異想天開,現(xiàn)在世界上沒有時光機,回不到以前的時光。我不想畢業(yè),但那只是我想的,那是不可能發(fā)生的。現(xiàn)在能做的,就是珍惜在小學校園里的生活,不要讓自己后悔,開開心心過好每一天,這是我唯一能做的……

校園時光作文13

  時光像一紙小船,在迂回的小溪上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總是在奔騰的水流中隨波轉(zhuǎn)瞬即逝,而我所喜歡的是在平坦的河床上慢悠悠淌著的時光。

  當早起的雞沒來得及開嗓時,校園急促的鈴聲已經(jīng)余音繞梁;當太陽公公還沒來到時,校園瑯瑯的`讀書聲已經(jīng)比比皆是;當月亮還沒值晚班時,校園里又一輪的書聲此起彼伏。不要問為什么那么倉促,因為這就是初中的生活。

  盡管匆匆,時光也有慢下來的時候。

  清晨,你早早起來,佇立在欄桿旁。噓,靜靜地,不要說話。你看見遠方的群山被煙霧籠罩,它在教你深沉;聽見人家門前不安分的狗吠,它在表達警惕;聞見風吹麥穗傳來一浪又一浪的麥香,它在分享豐收。閉上眼睛,讓風吹散昨日的不快,吹來今天的希望。

  黃昏,飯后與好友漫步在灑滿夕暉的大地上。你們對天邊的云朵指手畫腳,揣摩它們像什么形狀,各種奇葩無厘頭的想象,然后是旁若無人的大笑。馬致遠把夕陽寫得斷腸了;李商隱把夕陽說得遺憾了,只有你們把夕陽講成開心果了。最美不過夕陽紅,你卻覺得她的笑靨遮住了整片天空,視線被占據(jù),她的笑臉比夕陽還美。

  當繁星布滿天空,你們走在回寢室的路上。黑漆漆的,伸手不見五指。你不走別人蜂擁的水泥路,卻走布滿泥土的蟬鳴小徑。樹上不知名的昆蟲與蟬互相K歌。風卻不甘心,吹得樹葉一陣窸窸窣窣來恐嚇你們。你又想起某日看過的鬼故事,心一顫。你們靠著前路微弱的光亮摸索著,往光亮奔去,然后找到出口,氣喘吁吁停下來。你們笑自己太傻,心里卻蕩漾著揮之不去的喜悅。

  你們一生都愛奔跑,愛極速,愛向未知的前方?jīng)_刺。有時候,累了,不如讓時間慢下來,看看沿路風景的美麗。

校園時光作文14

  NO。1六一沒有作業(yè)

  “耶!”我歡呼起來,因為今天是六一兒童節(jié),所以沒有作業(yè)!

  對于每一個小孩來說,沒作業(yè)就代表自由啦!可惜我們班的人不懂呢,有些人還是愁眉苦臉的,誰叫他們老是欠作業(yè)!唉,我看他們只能眼睜睜的看著別人去痛快地玩一場了。

  嘻嘻,其實,我是有作業(yè)做的,只是那份作業(yè)我在課堂上就已經(jīng)偷偷補完了……反正我是逃過了一劫啦!

  總算可以過一個快樂的六一啦!

  NO。2我留在家里“坐牢”

  放六一的這一天里,我根本沒有出去玩,就悶在家里,原來興奮的心情又消失了。難道大人們就那么不珍惜我們小孩寶貴的時間嗎?想到這里,作為班長的我都唉聲嘆氣。幸運的是,母親大人批準我玩一天的電腦,我的心情立刻恢復到原點。

  上了qq,進了我們班的qq群,看看在線人數(shù)列表,為什么只有兩個人在線?林碧和王依然。我立刻發(fā)了個抓狂的表情上去。我估計到了一點,其他同學都出去玩了!

  這時,林碧對“心碎”了的我說:“我們命苦啊!是不是?”林碧本來就是我的死黨,現(xiàn)在她又這樣一說,我覺得我們兩更配了!我馬上發(fā)了個猛點頭的表情給她。群里清清冷冷的.,讓人更有一種說不出的孤單。

  “王依然在干什么?”我問!八剑脦讉小時都沒說話啦!”林碧替我回復。呆了一陣,林依然突然冒出了一句話:“哈哈,你們不知道,我現(xiàn)在有小豬啦!”“啊?”我和林碧幾乎是同時打出了這個字。“你家養(yǎng)了頭豬?是真是假?從哪里買的?”我問了一串問題炮。

  王依然發(fā)火了,對我們吼道:“你們傻瓜!我說的是Q寵啊!””啊?有豬豬了嗎?林碧傻傻的問了一句!澳銈円蔡玱ut了吧?”王依然奸笑著說!澳鞘悄銢]把話說清楚?嘻嘻,問題還是怪在你身上吧。”我站起身來主持立場。

  王依然又開始不說話了!翱磥硭钦娴南矚g豬豬啊!”林碧感嘆道。我沒再理她,進了空間去看看,沒有人更新日志。

  今天真是太悲哀了?磥碇缓孟戮啦。

校園時光作文15

  有人說校園生活是枯燥乏味的,但是我覺得校園生活是多姿多彩、歡快活潑的。

  清晨,我們迎著晨光踏入美麗的校園。沉寂了一夜的校園有著一種特別的香味,讓我們不由自主地感嘆:“啊,美好的一天開始啦!”

  不一會兒,靜寂的校園里便響起了我們洪亮而整齊的讀書聲!早讀的20分鐘很快就過去了,聽到喇叭里體育老師那洪亮的.聲音,就知道是通知我們?nèi)プ鲈绮倭恕!耙欢唬∫欢!抬頭挺胸,一二一……”聽著那整齊的口號聲,我們邁著軍人般的步伐走進操場,準備做早操。音樂響起,我們歡快地跟著節(jié)奏動起來。遠遠看上去,真像一個個士兵在排方陣一樣,整齊、美觀。做完早操,學習生活就開始了。

  每一節(jié)課的上課鈴聲都很好聽,讓我們潛心于學習之中。課堂上。我們聽得專心致志,讀得聲情并茂,議得熱火朝天,寫得工工正正。一到回答問題時,一只只小手“刷刷”地舉了起來。

  下課了,我們一窩蜂似的沖出教室。你瞧,有的人在比賽跑步;有的人在跳遠;有的人在跳繩;有的人倚著墻看書……下課的十分鐘總是那么歡樂。

  每到十一點鐘,我們的“午餐鈴”就響了,可以去領(lǐng)午飯了。你看,同學們一個個排隊站好,一個接著一個領(lǐng)午飯。沒有人插隊,沒有人推搡,真是一個個遵守紀律的好孩子!

  愉快的校園生活即將結(jié)束。下午上完課就該告別美麗的校園了,但我們從不忘記將它打掃干凈,當你向它說再見時,它好像也在說:“再見了孩子們,謝謝你們這么愛我!”背著裝滿知識的書包,同學們一個個排隊向校門走去,真像一群群歸林的小鳥帶著一天的收獲回到樹林一樣!

  同學們,如此多姿多彩的校園生活,如此友善的同學,如此和藹的老師,你又怎能說這樣的生活會乏味呢?

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