學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文1
在讀幼稚園時(shí)，就認(rèn)識(shí)了“愛(ài)”這個(gè)生字，教師說(shuō)愛(ài)是世界上最神圣的、最偉大的力量。
“鈴、鈴……”預(yù)備鈴響了，馬上就要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，我把數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)所需要文具一一陳列在桌面上�！把�!我、我竟然忘記帶尺子了�！蔽壹钡孟駸徨伒奈浵�，腦子一片空白�！敖處熅鸵獊�(lái)了，我不可能在考試的時(shí)候過(guò)座位向同學(xué)借尺子吧!”就在情急中，我的好朋友們，好像摸透了我的心思，親切地問(wèn)：“伊瑩，你怎么了?”“我……我……忘帶尺子了�！蔽抑钡卣f(shuō)�！安挥门隆闭f(shuō)完她把自己心愛(ài)的尺子拍在桌子上，一瞬間，尺子斷成兩半，她把其中一段遞給我：“將就用著吧，雖然只有半段，但還是可以派上用場(chǎng)。”我的心充我滿(mǎn)了感激，我小心翼翼地把尺子接了過(guò)來(lái)�；氐郊依�，我問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)@是什么愛(ài)?”媽媽微笑地?fù)崦业念~頭，和藹可親地說(shuō)：“這是友愛(ài)。”“哦，我知道了，友愛(ài)是世界是最偉大的愛(ài)!”
當(dāng)旭日東升時(shí)，媽媽一早就起床，為我姐弟倆烹飪美味的早餐，把沉浸在睡夢(mèng)中的我們叫醒，然后上端上香噴噴的早餐，讓我們吃完早餐高高興興地上學(xué)。一次，我病了，而且病得很重。媽媽急急忙忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，不分日夜地悉心照顧我，給我熬粥、熬藥。讓我覺(jué)得心窩兒十分溫暖。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么愛(ài)?”媽媽笑了，從沒(méi)笑得如此燦爛。大概是感到欣慰吧!媽媽笑著說(shuō)：“我的小傻瓜，這是母愛(ài)。”我的心里感到疑或不解：“到底什么愛(ài)才是世界上最偉大的愛(ài)呢?”
隨著時(shí)間的推移，我感受到了更多的.愛(ài)，在幼兒時(shí)的迷也解開(kāi)了：“無(wú)論是什么愛(ài)，它都是最偉大的。”
看春天一片桃紅柳綠，那是愛(ài)，回報(bào)陽(yáng)光的沐浴;看夏天大樹(shù)投下一片綠陰，那是愛(ài)，回報(bào)大地的養(yǎng)育;看秋天莊稼，碩果累累，那是愛(ài)，回報(bào)農(nóng)民的辛勤;看寒冬臘梅迎風(fēng)開(kāi)放，那是愛(ài)，回報(bào)風(fēng)雪的考驗(yàn)!
愛(ài)是人間的春風(fēng)，是生命的源泉。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，只要我們用心去體會(huì)，愛(ài)的芳香就會(huì)每時(shí)每刻地圍繞在你的身旁。讀懂愛(ài)，接受愛(ài)，付出愛(ài)，并向一切感恩：感恩父母，感恩朋友，甚至感恩對(duì)手!世界因愛(ài)而美麗，生命因愛(ài)而精彩!我的世界因愛(ài)而存在、而美麗、而延續(xù)!讓世界每一個(gè)角落都散落滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光!
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文2
每個(gè)人都要去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)朋友，你去關(guān)心他們，反過(guò)來(lái)，他們也會(huì)去關(guān)心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關(guān)愛(ài)的故事。
一天中午，我約好朋友彤彤出去玩。彤彤是我最好的朋友，雖然她有時(shí)候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來(lái)到平時(shí)約定地點(diǎn)，等她出現(xiàn)。"喂！"我老遠(yuǎn)就看到她了，向她招手。彤彤跑過(guò)來(lái)，和我拍了一下手,去哪兒？玩什么？"我問(wèn)："嗯……去你家門(mén)口，玩踢毽。"彤彤說(shuō)。"哦，走吧。一會(huì)兒到了后，你在門(mén)口等一下，我回家拿毽子。"我和彤彤喜歡我一氣踢幾個(gè)，然后你再一起踢幾個(gè)的玩法。正當(dāng)我倆玩得正高興時(shí)，我叫了起來(lái)。"哎呦！""怎么了？"彤彤聽(tīng)到叫聲后跑過(guò)來(lái)（她當(dāng)時(shí)正在望車(chē)呢！）。"我被砸著了."倒！不就是被砸著嗎，我也被砸過(guò)呢。""可是很疼，早知道不扔了。""扔？你扔什么？""我當(dāng)時(shí)想看看能扔多高，結(jié)果下來(lái)是砸著腦袋了。""我還以為什么呢，這點(diǎn)小事沒(méi)什么的，一會(huì)兒就好了，我?guī)湍闳嗳唷?彤彤揉過(guò)后真的好了。"謝謝啦！"之后我們開(kāi)始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸著對(duì)方。我們玩得可高興了，可是彤彤突然愣了一下，毽子砸著彤彤的鼻子上了。"�。�(duì)不起！"我急忙跑過(guò)去安慰彤彤，"你沒(méi)事吧？"我的心"咚咚"的.跳。"……沒(méi)事。"彤彤馬上就好了，就好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。"這么快！到底怎么樣��？""不是說(shuō)沒(méi)事嗎？接著玩！""��？哦。"我大腦瞬間短路。今天真危險(xiǎn)�。∠乱淮我欢ㄒ⌒囊稽c(diǎn)，否則又會(huì)被砸著。
那一天就那么草草地過(guò)去了，我和彤彤都明白了干什么事都必須一心一意，否則會(huì)出現(xiàn)像那天一樣的后果。還有，多多關(guān)心別人也有好處，做朋友的友誼會(huì)更加親密。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文3
一回家，就聽(tīng)到了一個(gè)由幼稚孩童發(fā)出來(lái)的聲音：“姑姑！姑姑！……”這就是我的小侄女了，就是她讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。
一天，我的嫂子要出去幾分鐘，可誰(shuí)能想到她出去了快兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)有回來(lái)，于是我擔(dān)起了照顧的“手中寶”的重任。
我先把她抱到了沙發(fā)上，然后拿著水壺走到了她的身邊，把水壺放進(jìn)了她的嘴里，讓她吮吸著�？粗鞓�(lè)并且滿(mǎn)足的樣子，心里一下子就充滿(mǎn)了自豪感，心想：照顧孩子有什么難的，簡(jiǎn)直是太輕松了。
但是之后發(fā)生的一切就沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單了。
孩子有可能是喝了太多的水，她“吐”出了奶，我驚慌失措的，拿起水帕就給她擦，也不管她的感受。她生氣了，于是就向我發(fā)脾氣——號(hào)啕大哭，我手足無(wú)措，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有了。突然我的眼前浮現(xiàn)出往常嫂子哄孩子時(shí)的做法：先把手放在她的腰下，然后再將她抱起，之后再讓她趴在自己的背上，輕輕地?fù)u動(dòng)身體并且微微顫動(dòng)。我按部就班，可她怎么也不停下來(lái)，于是我就給她唱歌和講笑話，這種方法好象起了點(diǎn)兒效果。她逐漸恢復(fù)了平靜。
過(guò)了一會(huì)兒后，只見(jiàn)她不住著揪衣服，我恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)轭I(lǐng)子那兒濕了不舒服呀，我迅速地給她找到衣服，棘手地事情來(lái)了——換衣服，我完全找不到厘頭了，我手忙腳亂的給她穿著上衣，我先給她袖子，可怎么弄也看不見(jiàn)她的手。終于，我找到方法：從反向把她的手慢慢拽出。照著這樣的做法，我很快就到了子的環(huán)節(jié)，我迅速地扣完了扣子，檢查了一遍后再發(fā)現(xiàn)“走錯(cuò)門(mén)”了，我又重扣了一遍。
“唉，終于到了穿褲子了�！蔽倚⌒囊硪淼厣滤氖艿脗野阉耐认壬斓窖澴�，然后再將她扶起，從底部慢慢地向上拉起，很快我就完成了任務(wù)。
這時(shí)豆大的汗珠已經(jīng)爬上了我的.額頭。我突然醒悟：明白了父母的辛苦和操勞，想到了爸媽把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的不容易，就這樣，一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的嬌小姐懂得為父母做一些力所能及的事；懂得在媽媽生病的時(shí)候送去一杯熱水和幾句溫馨的問(wèn)候；懂得為勞累的爸爸捶背捏腿……學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文4
在我的記憶中，都是我被他人關(guān)愛(ài)，被他人呵護(hù)。直至五年級(jí)發(fā)生的一件事，才讓我真正嘗到了關(guān)心他人是一種什么樣的滋味。
那是星期一開(kāi)學(xué)，我們班有兩人請(qǐng)假?zèng)]到校，一個(gè)是張新宇，另一個(gè)則是王闖。由于老師沒(méi)告訴班上的同學(xué)他們兩個(gè)請(qǐng)假了，只有坐在那一片的同學(xué)才知道他們沒(méi)到校。
事后的兩天里，張新宇都沒(méi)有來(lái)學(xué)校，這讓同學(xué)們開(kāi)始互相猜測(cè)張新宇沒(méi)到校的原因：有的是說(shuō)，張新宇生病了，病得厲害，所以就沒(méi)來(lái)學(xué)校；有的是說(shuō)張新宇回老家了，他老家很遠(yuǎn)，所以回來(lái)的晚一些……各種各樣的猜測(cè)都有。正在大家討論的水深火熱的時(shí)候，在星期四這一天，張新宇終于返校了。只見(jiàn)他神情恍惚，無(wú)精打采的，跟平時(shí)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，和同學(xué)打成一片的'張新宇完全不一樣了，他變得沉默寡言，一下課，就靜靜地趴在課桌上，有時(shí)，眼里還有一些淚花……就這樣“張新宇之謎”一直持續(xù)到第二周的星期三，謎底，才揭開(kāi)——
由于這天下午有兩天語(yǔ)文課，而趙老師又正好要去聽(tīng)課。所以，這兩節(jié)語(yǔ)文課就由我全權(quán)負(fù)責(zé)。上課前，趙老師把我叫到教室外，把事情的真相一五一十的告訴了我——張新宇的媽媽被車(chē)撞死了！這句話一脫口，猶如晴天霹靂般劈在我的心里，我心頭不由地一震——一個(gè)十幾歲的孩子竟要承擔(dān)這么大的痛苦，這不是他所應(yīng)該承擔(dān)的！趙老師說(shuō)，她本來(lái)想親自主持這個(gè)班會(huì)，但是要去聽(tīng)課，所以就讓我來(lái)負(fù)責(zé)了。趙老師說(shuō)，在班會(huì)上先讓張新宇在說(shuō)一下這個(gè)事情，要讓同學(xué)們寫(xiě)一些安慰張新宇的話，寫(xiě)完后，想上來(lái)念的上講臺(tái)念，讀給張新宇聽(tīng)，讓他振作起來(lái)。
上課后，由于我不忍心讓張新宇來(lái)宣布這個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō) 很殘酷的事實(shí)，所以，我就替他說(shuō)了，說(shuō)了后，就聽(tīng)見(jiàn)哪撕心裂肺飛哭聲，就這樣，我和同學(xué)們一起寫(xiě)了對(duì)張新宇鼓勵(lì)的話：“張新宇，你要振作起來(lái)，我們和你一起。”這時(shí)，全班一起唱了《站起來(lái)》這首歌——“站起來(lái)，讓生命進(jìn)行感慨，我的愛(ài)牽著山脈……”這節(jié)課，我們和他在一個(gè)傷心和哭聲中度過(guò)了……
自從那節(jié)課以后，我總是不在他面前提起他的傷心事，我總是變著法兒地給他講笑話，讓他笑起來(lái)，，讓他覺(jué)得還有我們和他在一起。讓他在這段時(shí)間盡量地忘掉傷心和痛苦！
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文5
我身上的好的品質(zhì)很大一部分都來(lái)自母親的教育。她用親身的經(jīng)歷和行動(dòng)告訴我應(yīng)該怎樣做人和做事。原先的我有的自私，遇到好的東西總愛(ài)獨(dú)享，不愿意與其他人分享，因此我的伙伴總是很少。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我總愛(ài)問(wèn)媽媽為什么會(huì)這樣。媽媽并沒(méi)有告訴我為什么，只是說(shuō)你看著我學(xué)就好了。
我的媽媽是個(gè)孝順女兒，對(duì)待婆婆極好。要不是我的奶奶走的早，我想她也會(huì)這樣孝順奶奶的。家里如果有好吃的很多了，她總是會(huì)留一點(diǎn)出來(lái)送給外婆嘗嘗，有時(shí)候還會(huì)為外婆特地忙活半天只為做一碗疙瘩湯。我的外婆前些年在地里干活的時(shí)候摔斷了腿，手術(shù)期間她總是一直守候在外婆身旁。手術(shù)完成后的住院期間，她總會(huì)一大早就起來(lái)將我們一家人的生活安排好后就匆匆去醫(yī)院了，晚上總是要到凌晨才會(huì)回來(lái)，將我們明天的菜弄好放在冰箱里。令我印象最深的時(shí)候，是給外婆剪腳趾甲。由于外婆的腿做過(guò)手術(shù)，所以她的'腳趾甲長(zhǎng)得有點(diǎn)畸形。厚厚的腳趾甲和肉連在一起。這個(gè)剪腳趾甲很是費(fèi)時(shí)，而且難度極大，弄不好會(huì)剪到肉的。而媽媽總是不嫌累，用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)的為外婆剪去突出的部分。她生怕剪到外婆的肉，還特意買(mǎi)了一副眼鏡戴上。一點(diǎn)一點(diǎn)的剪，一只腳剪了整整有一個(gè)小時(shí)多。剪好后，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你不是總是說(shuō)沒(méi)有伙伴和你玩耍嗎，你先不要著急，先好好想想怎樣來(lái)幫助小伙伴，學(xué)會(huì)先關(guān)心他們，自然他們就會(huì)和你做朋友了。
后來(lái)我開(kāi)始在媽媽的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。比如把自己的東西借給伙伴玩耍，在伙伴跌倒的時(shí)候，拉他一把。碰到同學(xué)的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接的，我總會(huì)讓媽媽給他家里打電話，如果可以還會(huì)把同學(xué)先帶回家吃晚飯。后來(lái)，我漸漸感覺(jué)到我的玩伴越來(lái)越多，遇到困難時(shí)，總會(huì)有人幫助。我深刻體會(huì)出關(guān)愛(ài)他人，就是在關(guān)愛(ài)自己。你的付出總會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候回饋給你。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文6
關(guān)愛(ài)是一種付出，關(guān)愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)更是一種美德！今天，我有幸親身體驗(yàn)關(guān)愛(ài)他人，真是受益匪淺。
“哎喲，踩到我腳了！沒(méi)長(zhǎng)眼睛哪！”“對(duì)不起，對(duì)不起。”公交車(chē)上時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到這樣的抱怨！車(chē)上人擠人水泄不通，我都悶死了，直想吐。
我和爸爸乘204路公交車(chē)去新建縣，車(chē)上十分擁擠，幸好我搶到了一個(gè)座位。否則，不被擠成“夾心餅干”才怪呢！車(chē)行到洪城大市場(chǎng)，上來(lái)一位老奶奶。她白發(fā)蒼蒼，躬著背，拄著拐杖，一小步一小步地慢慢往前移，時(shí)而還在咳嗽。我想起身把座位讓給她，但是又想到爸爸近來(lái)身體虛弱，我自己也暈車(chē)，很難受，便裝作一副若無(wú)其事的樣子，把臉轉(zhuǎn)向窗外。車(chē)上的喇叭響了：“請(qǐng)給老、幼、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座……”頓時(shí)，我的臉羞得通紅，耳朵根也發(fā)燙。我恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。我，堂堂一個(gè)區(qū)三好學(xué)生，身兼多職的班干部，還有胸前的紅領(lǐng)巾。我低頭看看紅領(lǐng)巾，就連它都好像知道害羞似的，兩根飄帶纏在一起，似乎也在找洞鉆。一股羞愧感涌上我的心頭。我竟然會(huì)以暈車(chē)為由視而不見(jiàn)。想想老奶奶，那么大的年紀(jì)，那么艱辛的步伐……我鼓起勇氣站起來(lái)，恭恭敬敬地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐！”老奶奶十分感激，用顫抖的.手撫摸著我的頭，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”“奶奶，這是我應(yīng)做的！”我不好意思得低下了頭。
“現(xiàn)在的孩子真懂事�！避�(chē)上有人開(kāi)始議論了�！笆前。麄儾粌H學(xué)習(xí)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人�！币晃焕蠋熌拥娜烁胶椭f(shuō)。這時(shí)，一位干部模樣戴著眼鏡的人摘下自己的眼鏡，感慨地說(shuō)：“如果大家都會(huì)關(guān)愛(ài)他人，這樣的世界是多么地美好��！”
不知怎么的，雖然車(chē)上很多人，但是我再也不覺(jué)得悶了，暈車(chē)的感覺(jué)已蕩然無(wú)存，車(chē)?yán)锏目諝馑坪跻苍絹?lái)越清新……
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文7
小時(shí)候，總是爸爸媽媽關(guān)心我，而我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，感到關(guān)心別人比受別人關(guān)心更快樂(lè) 。
星期二中午放學(xué)后，我高興的回到姥姥家。一進(jìn)門(mén)，就聞到姥姥特意為我做的飯那香噴噴的味道。吃完飯，我去做作業(yè)。不一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)姥姥說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服，昨天著涼感冒了，躺一會(huì)就好，你快寫(xiě)作業(yè)，別管我�！蔽铱戳丝蠢牙�，就跑到廚房倒了一杯把開(kāi)水，放在姥姥床邊，說(shuō)：“您喝點(diǎn)熱水，可能會(huì)好些�！比缓髮�(xiě)起作業(yè)來(lái)。 兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了 ，姥姥還是不舒服，我擔(dān)心的問(wèn)：“您好些了嗎?”姥姥勉強(qiáng)的笑了笑說(shuō)："好些了，就是頭還有點(diǎn)疼。 ”
我想了想說(shuō)：“我?guī)湍嗳囝^吧�！闭f(shuō)著我站到姥姥的身后， 用大拇指按住牢牢的太陽(yáng)穴，其他四只用力的幫姥姥揉著。揉著揉著我感覺(jué)受火辣辣的疼，一看手都揉紅了。姥姥睜開(kāi)眼，心疼的說(shuō);“ 別揉了 ，我好了。” 我說(shuō)：“ 不行， 您就躺著休息吧�！� 漸漸的，姥姥睡著了。
我悄悄的打開(kāi)房門(mén)，想藥店跑去。 天真熱啊 ! 火紅似得太陽(yáng)高懸天空 ， 炙 烤著大地，地面上熱浪騰騰，撲面而來(lái)。知了不停的叫著 ：“ 熱死拉!熱死拉!不一會(huì)，我便汗流浹背， 心想 ，如果在地上刷一層面糊糊，肯定能很快烤成一塊香噴噴的'大餅。想著想著我的腳步不由得慢了下來(lái)，真不想去了，但在想想，姥姥還病在家里， 如果不吃藥 ，病情也許會(huì)更重呀!于是，我不顧一切的向藥店跑去 。到了藥店 ， 我對(duì) 說(shuō)了姥姥的病情 ， 用我平時(shí)的零用錢(qián) ， 給姥姥買(mǎi)了一瓶治感冒， 緩解頭痛的藥，然后快步跑回了姥姥家。
我輕輕的把姥姥叫醒 ， 幇姥姥將藥服下， 這才放下心。 姥姥看著滿(mǎn)頭大汗的我心疼的說(shuō)：“ 好孩子，你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)關(guān)心別人了�！甭�(tīng)到姥姥的夸獎(jiǎng) ，雖然我又累又熱，但心里特別高興。姥姥休息一會(huì)，起身就要做飯去，我忙說(shuō)：“您不舒服，應(yīng)該多休息才對(duì)，我?guī)湍鲲埌�。”姥姥那我沒(méi)辦法，只好點(diǎn)頭。好吧：“你把冰箱里的飯菜放到微波爐熱一下就可以了�！蔽艺抑牙颜f(shuō)的做起來(lái)………
晚上，全家人都夸獎(jiǎng)了我。哈哈，我不再是備受家長(zhǎng)嬌慣，事事依賴(lài)家長(zhǎng)的小皇帝了，而是學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人的新一代小主人了。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文8
提起關(guān)愛(ài)，讓我想起了一個(gè)故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)去后才放開(kāi)手。老奶奶向她道謝時(shí)，那位女士對(duì)老奶奶說(shuō)：“我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多，我只是希望她遇到這種事的時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)。”一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第三針果然成功了。
小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎了�！卑⒁谈嬖V小護(hù)士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計(jì)較和猜疑。?
是啊！將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，我們都愛(ài)自已的親人，我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛(ài)。不是只我們愛(ài)親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛(ài)自己的父母以及家人�？墒侨绻藗兌贾幌胱屪约阂约凹胰死щy時(shí)候得到關(guān)愛(ài)，而自己卻不去關(guān)愛(ài)別人，如果人們都這樣想，何來(lái)關(guān)愛(ài)他人呢？我們不能只奢求別人給予關(guān)愛(ài)，而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛(ài)。只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。我們都曾有美好的童年，也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的.暮年。難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒(méi)人理你嗎？難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，幾乎走不動(dòng)路，有人扶你過(guò)馬路嗎？文明是靠大家共同維護(hù)的，不是靠個(gè)人完成的。
不是有一首歌嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。親愛(ài)的朋友們，不要吝嗇你的愛(ài)。獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛(ài)，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛(ài)心的世界里，有你、有我、有她（他）。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文9
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星與它做伴；春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴......天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。
人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)來(lái)編織才能天長(zhǎng)地久，如果你留意，每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法？
早晨，媽媽有些發(fā)燒。你悄悄地把藥片準(zhǔn)備好放在她的枕邊；路上，有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起；課后，同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕......關(guān)心他人，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
某天，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂(lè)，就主動(dòng)陪他散步、跟他聊天，驅(qū)除他心中的煩悶和迷惑；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)，和他們閑談，幫他們找回信心......關(guān)心他人，就得從小處做起！
學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛(ài)。你遇到了麻煩，正當(dāng)焦頭爛額之際，一大幫人突然出現(xiàn)在你面前，幫你解決問(wèn)題。當(dāng)你向他們道謝的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)：“沒(méi)什么，你不是也幫過(guò)我們嗎？”
學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你的'生活到處都充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡笑。那些被你關(guān)心過(guò)的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，快樂(lè)幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你的人生更加有價(jià)值，“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，人與人之間只有互相關(guān)心，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。也許當(dāng)我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因?yàn)槲覀兊年P(guān)心而事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)，我們會(huì)感覺(jué)自己的存在是有價(jià)值的！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文10
人人都離不開(kāi)愛(ài)，人人都需要愛(ài)。愛(ài)是什么？熱愛(ài)祖國(guó)、孝順父母、尊老愛(ài)幼、關(guān)心他人是愛(ài)；為爸爸端上一杯熱茶；為媽媽遞上一雙拖鞋是愛(ài)；對(duì)別人說(shuō)的一句溫情的祝福是愛(ài)；主動(dòng)扶老奶奶過(guò)馬路是愛(ài)；向陌生人送去一個(gè)真摯的笑容是愛(ài)；為貧困山區(qū)的小朋友捐一些書(shū)是愛(ài)；為殘疾賣(mài)藝者送去一塊錢(qián)……愛(ài)不是偶爾的一次付出，而是天長(zhǎng)地久、日日夜夜、時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的結(jié)晶。
一件事，讓愛(ài)的結(jié)晶在我的手里綻放了。
那次，我晚上正在黑虎泉和同學(xué)玩，跑著跑著，我磕在了石頭上。頓時(shí)，鮮血直流，我嚎啕大哭起來(lái)，大家立刻跑了過(guò)來(lái)，有的家長(zhǎng)給我擦流下來(lái)的血，有的.同學(xué)安慰我，還有的大聲喊我爸爸……爸爸聽(tīng)到了，連水都顧不上打了，奔過(guò)來(lái)背起我就跑，累得氣喘吁吁也沒(méi)有停下。又急匆匆地給媽媽打電話，媽媽飛奔而來(lái)，趕忙打了一輛出租車(chē)，把我小心地放在車(chē)上，車(chē)飛速行駛起來(lái)，因?yàn)榭?點(diǎn)半了，路上車(chē)不多，又很近，不一會(huì)兒就到了。一路上，爸爸一直在鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)�？p針時(shí)，我十分害怕，雖然是打了麻藥，但我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，心里沒(méi)底�？墒虏灰诉t，必須縫。于是，爸爸給我講了一個(gè)很短的笑話，我臉上還殘留著淚水，又在哈哈大笑，媽媽說(shuō)我是“哭笑不得”。過(guò)了一會(huì)兒，我笑完了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“縫完了！”“��？”我驚訝得張大了嘴巴。晚上9點(diǎn)，爸爸疲憊不堪，卻還背著我去了“武警醫(yī)院”打“破傷風(fēng)針”，這下我又開(kāi)始害怕，哭了起來(lái)。爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：“你有兩條路走，一、打針，二、鋸?fù)�！”我�?tīng)后冒出了一陣?yán)浜�，抽噎著說(shuō)：“還……還是打、打、打針吧……”好痛啊，回去后，又陪我安然入睡，爸爸一直在“半清醒”狀態(tài)下。第二天，爸爸拖著疲憊的身體去上班了。望著爸爸的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸多么愛(ài)我啊，關(guān)心我，竟不惜自己的身體！
愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們幫助和鼓勵(lì)；愛(ài)更是一條奔騰向前、永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。同學(xué)們，伸出手來(lái)，學(xué)著去關(guān)愛(ài)他人吧，關(guān)愛(ài)我們身邊的人，關(guān)愛(ài)那些需要愛(ài)的人。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”關(guān)愛(ài)他人，讓世界更美好！
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文11
生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類(lèi)所有的感情，所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光瞧著未來(lái)，才恍然大悟，生命彌足珍貴
上個(gè)星期五，我們七(4)班，圍繞“關(guān)愛(ài)生命”這個(gè)主題開(kāi)展了一次主題班隊(duì)。班會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：火災(zāi)自救篇、交通安全篇、旅游安全篇、地震自救常識(shí)。
其一：地震逃生。2008年5月12日，一段刻骨銘心的歷史在這一刻定格，突如其來(lái)的大災(zāi)難，頃刻間山崩地裂，繁華不再，希望湮滅。地震狂魔無(wú)情地吞噬了數(shù)萬(wàn)鮮活的生命，許多花季般的生命，尚未綻放就已隕落，給我們留下無(wú)數(shù)沉痛與哀思，然而，沉痛之余，我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重，面對(duì)這預(yù)料未及的災(zāi)難，我們必須了解關(guān)于地震的基本常識(shí)，知道逃生的方法。才不足以讓災(zāi)難來(lái)時(shí)亂了手腳，使自己的'生命之花，過(guò)早凋零。
其二：火災(zāi)逃生。在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)威脅公共安全、威脅人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡2000多人，傷3000-4000人，每年火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失10億多元。總結(jié)以往造成群死群傷及重大經(jīng)濟(jì)損失的教訓(xùn)，其中最根本的一點(diǎn)就是要提高人們火場(chǎng)疏散能力。每個(gè)人都要祈求平安。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境�！泵鎸�(duì)滾滾濃煙和熊熊烈火，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救及逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。
這次的主題班會(huì)給了我莫大的啟示，生命就像一根透明的線，一段系在昨天的眼淚和歡樂(lè)，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道，因?yàn)樯�，我們才�?huì)擁有“今天”，因?yàn)椤敖裉臁�，我們的明天才得以延續(xù)，在同一片藍(lán)天下，為我們美好的明天，從今天起，一起努力，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全!
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